寫心得體會是一個(gè)反思自己經(jīng)歷的過程，可以讓我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會時(shí)，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。閱讀一些心得體會范文，對于提升自己的寫作能力和思維深度都有很大的幫助。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇一

培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓。以下是小編整理的中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)十五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng)，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。

有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無限的責(zé)任，帶著對新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會多多。

體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨中央到省市各級真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護(hù)，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)在基層村，為此村級新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應(yīng)該承認(rèn)有15年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實(shí)干的差距，所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)到的知識帶回村，結(jié)合實(shí)際、因地制宜的去探索和實(shí)踐。

體會之三：通過對農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地參觀，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時(shí)感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺上的作用發(fā)揮將更廣更大。

體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機(jī)遇，做好一產(chǎn)穩(wěn)定，二產(chǎn)落地，三產(chǎn)發(fā)展，集體經(jīng)濟(jì)壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財(cái)?shù)奈恼?，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當(dāng)前工作，圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo)，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實(shí)干，為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!

2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個(gè)名詞也有更新的認(rèn)識，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動(dòng)、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不足，有時(shí)會發(fā)生被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。

下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學(xué)強(qiáng)國、鶴城黨建學(xué)在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)時(shí)事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)的學(xué)識，有愛心)好的教師系列主題活動(dòng)，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準(zhǔn)，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動(dòng)，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

站在新的歷史時(shí)期，學(xué)校黨支部進(jìn)一步認(rèn)真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。

黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在內(nèi)蒙古考察時(shí)親自指導(dǎo)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。

第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。

第二，中學(xué)黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動(dòng)，多元化的思潮沖擊著我國中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。

作為一名基層黨組織書記，通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到了支部書記這個(gè)崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對新時(shí)代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。

第二，要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，保證黨和國家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場所和設(shè)施保證。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時(shí)間消磨永不熄滅，循著堅(jiān)實(shí)的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻(xiàn)禮!

9月5日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我獲益匪淺，不僅學(xué)會了很多今后開展工作的方式方法，還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。

院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會四個(gè)方面，生動(dòng)地說明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時(shí)，我也找到了今后的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周圍同志，要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周圍，有意識有目標(biāo)地去開展工作。

隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書記的講話讓我深刻認(rèn)識到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學(xué)，在處理問題或矛盾的時(shí)候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。

最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合，不僅具有較強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!

我十分榮幸地參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。

首先，是我對黨有了更深刻的認(rèn)識，理論水平得到提高。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

其次，是我的思想方面獲得了進(jìn)步，更加堅(jiān)定了信仰。

作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅(jiān)定信心。

第三，是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識，在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員，有嚴(yán)于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸于日常行動(dòng)，成為思想和行動(dòng)上的合格黨員。

“站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前，任何時(shí)候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師，教學(xué)當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù)，要教好學(xué)，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。

此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。

2021年6月，我參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，這是一次針對中小學(xué)黨建工作指引的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學(xué)習(xí)的重要指引。

時(shí)間飛快，用了將近兩周的時(shí)間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學(xué)習(xí)，感受頗深，學(xué)習(xí)到的知識很有用，也彌補(bǔ)了我在工作中的很多不足，同時(shí)，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些體會。

每堂課的主講老師都各具風(fēng)格，學(xué)習(xí)了關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認(rèn)清了自己在思想上還存在著很大的差距；學(xué)習(xí)了地方優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學(xué)習(xí)了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的使命，始終維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理黨支部；學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進(jìn)一步。

這是一次不可多得的在線學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠擁有一次這樣的機(jī)會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。特別是視頻中講到的“主題當(dāng)日”活動(dòng)宣傳黨支部先進(jìn)個(gè)人或事例時(shí)的贊一贊，我覺得很適合時(shí)代的發(fā)展和活動(dòng)開展的意義。

我很年輕，也很奮進(jìn)。我有干勁，但很多時(shí)候，我缺乏一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和自信。我太需要這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，不僅補(bǔ)了我的一些短板，還無形中提點(diǎn)了我，仿佛讓我更加明確了自己行動(dòng)的方向。

我是一個(gè)新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達(dá)目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴(yán)格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實(shí)際情況開展組織活動(dòng)。

通過本次的學(xué)習(xí)，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅(jiān)持和不斷改善、不斷進(jìn)步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風(fēng)順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻(xiàn)和力量。

首先，我對黨有了更深刻的認(rèn)識，理論水平提高了。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例和先進(jìn)典型、黨務(wù)知識和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，黨的理論知識水平大幅提高。

其次，我的思想取得了進(jìn)步，信仰更加堅(jiān)定。

作為教育工作者，以前更加關(guān)注知識教育。通過學(xué)習(xí)，深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個(gè)案例，如易老師的人格育人和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義，對教育者的堅(jiān)定自信。

第三，我要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，成為合格的共產(chǎn)黨員。

崇德修身，知行統(tǒng)一。作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先驅(qū)，做表率。黨員干部要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，有事要從集體角度考慮問題，積極為學(xué)生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)先人后自己。同時(shí)，黨員要提高自律意識，隨時(shí)記住自己是黨員，嚴(yán)格控制自己的態(tài)度，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用，把黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸日常行動(dòng)，成為思想和行動(dòng)合格的黨員。

站得更高，看得更遠(yuǎn)，做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高，看得更遠(yuǎn)，做得更多。大多數(shù)時(shí)候，我們不僅要看眼前，還要隨時(shí)有大局意識，明確事情的重要緩急，制定長期計(jì)劃和短期計(jì)劃。作為教師，教育當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù)，要教育，盡最大努力提高自己，如果我們在平時(shí)的小事中發(fā)揮模范作用，從小到大，我們自然會達(dá)到合格的共產(chǎn)黨員的要求。

這次訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但我在今后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，真正應(yīng)用于實(shí)踐。

通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實(shí)地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。

班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。

祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。

董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。

六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實(shí)的做好以今后的工作。

回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個(gè)意識”、進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育。

我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實(shí)學(xué)?！敝仔须y，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價(jià)不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養(yǎng)或個(gè)社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅(jiān)持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把習(xí)近平新時(shí)代社會主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。

2019年6月初至7月底，我幸運(yùn)地參加了第三期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容分為課程學(xué)習(xí)、交流研究、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我對學(xué)校黨建工作有了新的認(rèn)識和深刻的理解，學(xué)習(xí)理論，掌握方法，明確方向，收獲豐富。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義學(xué)校方向、執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)、人民滿意教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨各方針政策在學(xué)校全面實(shí)施的組織者、實(shí)施者培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和繼承人的搖籃，是加快應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的推進(jìn)者，是宣傳、組織、推進(jìn)和影響很多黨員教師發(fā)揮先驅(qū)模范作用，提高學(xué)校黨建、教育整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)大的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作符合新形勢發(fā)展的需要，以嚴(yán)格、牢固、牢固、積極的態(tài)度，以黨建促進(jìn)教育，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需要。

對黨章有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對《黨章》的對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，從最基本的要求開始，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨章不僅重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，還進(jìn)一步認(rèn)識到自己存在的不足，記住黨的宗旨，在思想上認(rèn)識提高，在行動(dòng)上保持先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中，要重點(diǎn)考慮是否始終保持先驅(qū)模范，是否履行對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。這次進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)識到治國必先治黨，治黨必嚴(yán)格，嚴(yán)格必須依法。新時(shí)代人民群眾對美好生活的憧憬，對黨有更多的期待。貫徹執(zhí)行十九大精神，在新的道路上我們黨以什么樣的面貌引領(lǐng)人民再次輝煌，成為眾多干部大眾關(guān)注的問題。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)，依法執(zhí)教是我們黨務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)。

如何更好地開展工作思路，特別是三會一課、組織生活會的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識形態(tài)的開展，進(jìn)一步理解。黨員教育內(nèi)容豐富的思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。了解黨員教育的多種渠道和形式。分公司的工作需要下功夫下功夫。黨建工作如何借助借助互聯(lián)網(wǎng)語言、互聯(lián)網(wǎng)平臺適應(yīng)新技術(shù)帶來的新變化、新時(shí)代提出的新任務(wù)、新崗位迎來新挑戰(zhàn)。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實(shí)主體責(zé)任和一崗雙責(zé)的重要性認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感和信心和決心。作為小學(xué)黨務(wù)工作者，不要忘記教育的初心，記住教育的使命，貫徹中小學(xué)的基礎(chǔ)課程綱要，執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，深入社會主義的核心價(jià)值觀，行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生的核心素養(yǎng)，進(jìn)行有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教育，黨建與教育緊密結(jié)合，使黨建工作成為學(xué)校教育教育的組織保障。

作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng)，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。

2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。

通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在內(nèi)蒙古考察時(shí)親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。

第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。

第二，中學(xué)黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動(dòng)，多元化的思潮沖擊著我國中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。

作為一名基層黨組織書記，通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到了支部書記這個(gè)崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對新時(shí)代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。

第二，要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，保證黨和國家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場所和設(shè)施保證。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時(shí)間消磨永不熄滅，循著堅(jiān)實(shí)的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻(xiàn)禮!

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇二

近年來，隨著社會的高速發(fā)展和教育的不斷進(jìn)步，學(xué)校組織變革成為了一個(gè)不可回避的話題。作為一名教師，我有幸參加了一次關(guān)于學(xué)校組織變革的培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中有了一些深刻的體會。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬W(xué)校組織變革的一些思考和感悟。

在培訓(xùn)的一開始，我們首先了解到學(xué)校組織變革的背景和意義。學(xué)校作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。而組織變革則是學(xué)校發(fā)展的必然選擇，它能夠幫助學(xué)校應(yīng)對新的教育挑戰(zhàn)，提高學(xué)?？冃В龠M(jìn)教育質(zhì)量的提高。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到學(xué)校組織變革不僅是為了學(xué)校自身的發(fā)展，更是為了滿足學(xué)生和社會的需求。只有通過組織變革，學(xué)校才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

第二段：認(rèn)識學(xué)校組織變革的重要性和復(fù)雜性。

在培訓(xùn)的過程中，我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校組織變革的重要性和復(fù)雜性。學(xué)校組織變革不僅僅是一個(gè)簡單的管理問題，它涉及到學(xué)校內(nèi)外各個(gè)方面的協(xié)調(diào)與改革。從教師的適應(yīng)性培訓(xùn)到課程的改革再到學(xué)校文化的建設(shè)，都需要全體教職員工的積極參與和努力。而且，組織變革是一個(gè)漫長而扎實(shí)的過程，需要經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，我更加意識到組織變革需要團(tuán)隊(duì)的力量和全員的參與，只有合力達(dá)成共識，才能順利推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)到了一些學(xué)校組織變革的策略與方法。其中，最重要的是領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與培養(yǎng)。學(xué)校組織變革需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，而這往往需要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者來確定和倡導(dǎo)。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方法，如溝通能力的提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性等。此外，組織變革還需要有一套合理的變革方案和措施，只有確保方案得以順利執(zhí)行，才能真正實(shí)現(xiàn)組織變革的目標(biāo)。

在學(xué)校組織變革的過程中，難免會面臨各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可能來自教師的意見不統(tǒng)一、資源的有限等方面。然而，挑戰(zhàn)并不可怕，如何應(yīng)對挑戰(zhàn)才是關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法，如宣傳與溝通的加強(qiáng)、制定適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制等。正如“變革來自內(nèi)部”所言，只有在團(tuán)隊(duì)的共同奮斗和努力下，各種挑戰(zhàn)才能被迎刃而解。

通過這次培訓(xùn)，我對學(xué)校組織變革有了更深刻的認(rèn)識和理解。學(xué)校組織變革不僅僅是為了自身的發(fā)展和進(jìn)步，更是為了適應(yīng)教育的發(fā)展需求和滿足學(xué)生和社會的需求。只有通過組織變革，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級，提高學(xué)校的核心競爭力。同時(shí)，組織變革還能夠提高教育教學(xué)水平，推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。作為一名教師，我深感責(zé)任重大，將努力將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐中，為學(xué)校組織變革貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

學(xué)校組織變革是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但它卻是教育發(fā)展的必經(jīng)之路。通過這次培訓(xùn)，我對學(xué)校組織變革的背景、意義、方法和應(yīng)對挑戰(zhàn)有了全面的認(rèn)識。我也深刻地認(rèn)識到組織變革需要全員的參與和團(tuán)隊(duì)的合力，只有形成合力，學(xué)校才能順利完成組織變革，提升自身競爭力。作為一名教師，我將牢記這次培訓(xùn)的重要內(nèi)容，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇三

一、思想政治水平得到很大提升。

通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨務(wù)工作》等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我深深地體會到在認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的十九大精神，全面建設(shè)小康社會的今天，我作為基層學(xué)校的一名黨支部書記，首先是在政治思想上，要注重學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)。并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，熟悉掌握基層黨支部黨務(wù)工作；其次，不斷提升自己的業(yè)務(wù)、文化、創(chuàng)新、交往等素質(zhì)外，尤其應(yīng)該加強(qiáng)政治理論和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣有了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障，猶如高樓大廈有了牢固的根基，才能高-瞻遠(yuǎn)矚、開闊視野，從全局把握和駕馭本職工作。第三，要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通讀相關(guān)理論書籍，熟悉掌握方針、政策，并將將自己的一言一行都置于班子成員監(jiān)督之下，置于群眾監(jiān)督之下，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，不搞任何形式的特殊化，切實(shí)做好表率。

二、對黨組織書記的能力、素質(zhì)要求有了新體會。

在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位老師、專家豐富的課程內(nèi)容，使我認(rèn)識到加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，對于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、全面建成小康社會、開創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)新局面和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。作為一名基層黨組織書記，通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識到了黨組織書記這個(gè)崗位工作的重要性，也提升了我的大局意識、責(zé)任意識以及服務(wù)意識，面對新時(shí)代的發(fā)展，要做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，使思想時(shí)刻與新時(shí)代的發(fā)展大潮與時(shí)俱進(jìn)，不能落后于新時(shí)代、新要求。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，深入教學(xué)一線，把握教師、教學(xué)動(dòng)態(tài)，將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。當(dāng)然，一個(gè)人的能力畢竟有限，為此，需要加強(qiáng)協(xié)作能力，與校長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)任務(wù)。為此，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)本支部的全面工作。

三、充分認(rèn)識中小學(xué)黨組織在政治核心作用中內(nèi)涵及重要意義。

“政治”強(qiáng)調(diào)的是方向和立場。政治方向就像一面旗幟，指引中小學(xué)校的前進(jìn)方向。中小學(xué)校黨組織作為黨在基層組織的“神經(jīng)末梢”擔(dān)負(fù)著扛起政治旗幟的重任。中小學(xué)校黨組織的政治引領(lǐng)要與國家政治相統(tǒng)一，要通過發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢，傳播黨的聲音，宣傳黨的政策，落實(shí)黨的要求。這種指引和影響不僅僅局限于教學(xué)、管理，還要通過參與重大決策，貫徹落實(shí)“黨管干部”“黨管人才”，做好思想和文化建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作等方式，滲透到學(xué)校運(yùn)行發(fā)展的各個(gè)層面。中小學(xué)校黨組織要牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要能夠代表最廣大人民的利益。這里的人民既包含教職員工，也包含學(xué)生、家長；這里的利益既有黨員的需求，也有群眾的訴求。中小學(xué)黨組織只有真正堅(jiān)持這個(gè)立場，把握群眾路線這條生命線，開展好民主管理和民主監(jiān)督，才能切實(shí)地增強(qiáng)基層黨組織的影響力和凝聚力，調(diào)動(dòng)各方面積極性，同心同德、群策群力。

新時(shí)期黨和國家對基層黨組織作用的高度重視，為中小學(xué)校黨組織工作提出了更高要求。黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨正在成為黨的建設(shè)的新常態(tài)。新常態(tài)下，黨中央愈加重視加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，對基層黨組織的建設(shè)不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃。黨的十八大提出要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)；十八屆三中全會提出要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作；十八屆四中全會提出要推進(jìn)基層治理法治化，發(fā)揮基層黨組織在全面推進(jìn)依法治國中的戰(zhàn)斗堡壘作用；十八屆五中全會提出要加強(qiáng)黨的各級組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織整體功能。2014年5月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》，進(jìn)一步明確了基層黨組織的功能定位、重點(diǎn)任務(wù)和行動(dòng)指南。中組部、教育部計(jì)劃在2016年印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》。這些都是新時(shí)期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要論述，是基層黨組織建設(shè)的重要政策導(dǎo)向和依據(jù)。如何將文件精神落實(shí)為具體行動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè)，從中小學(xué)教育實(shí)際出發(fā)，做好服務(wù)教育發(fā)展、服務(wù)綜合改革，服務(wù)師生家長、服務(wù)黨員群眾的工作，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的根本任務(wù)，是擺在中小學(xué)黨組織面前的艱巨任務(wù)。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革是中小學(xué)校黨組織工作的時(shí)代使命和發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前，我國正處于改革的深水區(qū)和攻堅(jiān)期?；A(chǔ)教育系統(tǒng)作為綜合改革的重要領(lǐng)域之一，既是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，也是人民期盼的重點(diǎn)。打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識；迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工以深化改革為動(dòng)力，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，努力推動(dòng)首都基礎(chǔ)教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。參與、推動(dòng)、保障和服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革，既是時(shí)代賦予中小學(xué)黨組織的重要使命，也是促進(jìn)學(xué)校黨組織發(fā)展的重要機(jī)遇，只有在改革中不斷明確作用、夯實(shí)基礎(chǔ)、完善建設(shè)，密切與群眾的聯(lián)系，才能筑牢黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心地位。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇四

在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來到美麗的xx大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開闊視野、拓展思維的課程。我們主動(dòng)與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以渴望之心接受新知識，游弋在知識的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開始時(shí)，我們還覺得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會有以下幾點(diǎn)：

走進(jìn)xx大學(xué)，撲面而來的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的xx大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對知識的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。

學(xué)習(xí)期間，聆聽了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長、黨總支書記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長》讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對于促進(jìn)教師專業(yè)成長的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長的可操作的方法;高國舫老師結(jié)合對十八屆。

四中全會。

精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場場精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤了我的心靈，對我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。

本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。

本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我?；鶎狱h建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。

1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長知識的同時(shí)，更感覺到自己知識的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識的營養(yǎng)，用知識來滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識素養(yǎng)。

2、扎實(shí)開展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、樹立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。

總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長了知識，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇五

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基層黨組織書記是黨在基層的帶頭人，是黨員群眾的主心骨。建設(shè)一支“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書記隊(duì)伍，對于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會具有重大意義。本人作為一名基層黨組織支部書記，有幸參加了區(qū)委組織部、區(qū)委黨校開展的為期兩天培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委常委區(qū)委書記xx同志《做“一好雙強(qiáng)”的基層黨組織書記》；區(qū)委常委區(qū)組織部長xx同志《基層組織建設(shè)的主要任務(wù)及工作方法》；區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書記xx同志《怎樣打造奮發(fā)有為的廉政村官》和區(qū)委常委宣傳部長xx同志《解讀中央一號文件》等內(nèi)容，我覺得，只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在工作實(shí)際行動(dòng)中，才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下：

作為一名黨支部書記，高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以今年喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績?yōu)槠鯔C(jī)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)理論知識，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀點(diǎn)，著力抓住“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“結(jié)對共建”、招商引稅、信訪穩(wěn)定、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點(diǎn)不放松，做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考、帶頭寫心得體會、帶頭開展自我批評、帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距，要做到真抓善管、切實(shí)履責(zé)、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，著力增強(qiáng)我大隊(duì)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

作為一名黨支部書記，時(shí)刻牢記黨的宗旨和政策方針，不被社會不良風(fēng)氣所動(dòng)搖，特別是在今年“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)中，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀。加強(qiáng)對黨員的管理教育和培養(yǎng)這是工作的重中之重，深入到黨員群眾隊(duì)伍中，了解他們的疾苦，做到服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧共同發(fā)展。在工作中，根據(jù)自身特色、特點(diǎn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，并適時(shí)的制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步健全“五個(gè)要素”，推進(jìn)“五務(wù)合一”建設(shè)，推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”硬件建設(shè)；提升黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”軟件功能；強(qiáng)化黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設(shè)基礎(chǔ)保障。完善“五個(gè)體系”，特別是完善“書記抓、抓書記”工作機(jī)制，充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會管理中的作用。

支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書記，查找并解決問題是支部書記的重要職責(zé)，也是黨建學(xué)習(xí)、開展工作的目的。從個(gè)人來講，查找問題一是要查找自身思想存在的問題，不斷改進(jìn)完善自我。通過學(xué)習(xí)中央一號文件，使我對農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解，原來思想上認(rèn)為“農(nóng)業(yè)說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變，三農(nóng)工作是全國戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重，重視三農(nóng)，厚愛農(nóng)民，是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé)，區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國第一個(gè)“四最”農(nóng)業(yè)，充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)業(yè)的高度重視，讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來，工作干勁更大了，同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子更重了。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類問題，查找問題堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合，不能脫離實(shí)際工作，對基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并尋找解決的辦法。

作為一名支部書記，本人時(shí)刻要保持清醒的頭腦，不被社會腐敗的一面所動(dòng)搖；時(shí)刻把群眾的疾苦放在心間，真心實(shí)意的為民辦實(shí)事；時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以政治建設(shè)為引航舵手，以文化建設(shè)為精神動(dòng)力，以社會建設(shè)為環(huán)境保障，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在接下來的時(shí)間里，我將對我的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況做定期的自查，確保個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐對工作有所促進(jìn)。也請所黨委、所領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，我將虛心學(xué)習(xí)，并改正不足，謝謝大家。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇六

隨著社會的不斷發(fā)展，學(xué)校的組織形式也在不斷變革。為了適應(yīng)新時(shí)代的需求，我所在的學(xué)校組織了一次關(guān)于變革的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深受啟發(fā)，對于學(xué)校組織變革有了更深刻的理解和體會。在這次培訓(xùn)中，我從變革的意義、變革的原因、變革的方法和變革的難點(diǎn)等方面都有著新的收獲和體會。

首先，在培訓(xùn)中，我對于學(xué)校組織變革的意義有了更加清晰的認(rèn)識。變革是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，只有不斷變革，才能適應(yīng)社會的變化和滿足學(xué)生的需求。學(xué)校組織變革可以提升教育教學(xué)水平，改善學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過變革，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)更好的教育質(zhì)量，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，培訓(xùn)也讓我對于學(xué)校組織變革的原因有了更加深入的了解?，F(xiàn)代社會變化迅速，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生多樣化的需求。而學(xué)校組織變革可以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足學(xué)生和社會的需求，提高學(xué)校的競爭力。變革能夠改善學(xué)校的教育環(huán)境，創(chuàng)造更適合學(xué)生成長的條件，讓每個(gè)孩子都能得到更好的教育。

繼而，在培訓(xùn)中我了解到學(xué)校組織變革的方法和策略，使我對于如何推動(dòng)變革有了更加清晰的思路。培訓(xùn)中，專家講解了一系列的學(xué)校組織變革實(shí)施方法，如制定明確的變革目標(biāo)、建立有效的變革團(tuán)隊(duì)、激發(fā)全員的參與熱情等。通過這些方法和策略的學(xué)習(xí)和研究，我認(rèn)識到學(xué)校組織變革需要全員齊心協(xié)力，需要領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和決策，也需要學(xué)校各方面的全方位支持與推動(dòng)。

最后，在培訓(xùn)中我了解到學(xué)校組織變革也面臨一定的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。學(xué)校作為傳統(tǒng)的組織形式，往往存在著慣性思維和體制機(jī)制的束縛。要想推動(dòng)變革需要領(lǐng)導(dǎo)者有足夠的勇氣和決心，同時(shí)也需要全體教職員工有足夠的變革意識和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。此外，學(xué)校變革過程中還有很多具體問題需要解決，如資源調(diào)配、師資培養(yǎng)等，這些問題需要學(xué)校各方面的努力與支持。

通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)校組織變革的重要性和必要性，也對于如何推動(dòng)學(xué)校組織變革有了更加明確的思路。作為一名教師，我將不斷提升自己的素質(zhì)和能力，積極參與學(xué)校的變革工作，推動(dòng)學(xué)校取得更好的發(fā)展。我相信，在全校師生的共同努力下，我們的學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)組織變革，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇七

黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在x考察時(shí)親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。

第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。

第二，中學(xué)黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動(dòng)，多元化的思潮沖擊著我國中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。

作為一名基層黨組織書記，通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到了支部書記這個(gè)崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對新時(shí)代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。

第二，要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，保證黨和國家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場所和設(shè)施保證。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時(shí)間消磨永不熄滅，循著堅(jiān)實(shí)的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻(xiàn)禮！

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇八

2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個(gè)名詞也有更新的認(rèn)識，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動(dòng)、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不足，有時(shí)會發(fā)生被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。

通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是。

展師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng)，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動(dòng)，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

站在新的歷史時(shí)期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇九

首先，是我對黨有了更深刻的認(rèn)識，理論水平得到提高。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

其次，是我的思想方面獲得了進(jìn)步，更加堅(jiān)定了信仰。

作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅(jiān)定信心。

第三，是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

“崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識，在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員，有嚴(yán)于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸于日常行動(dòng)，成為思想和行動(dòng)上的合格黨員。

“站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前，任何時(shí)候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師，教學(xué)當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù)，要教好學(xué)，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。

此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。

我十分榮幸地參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。

首先，是我對黨有了更深刻的認(rèn)識，理論水平得到提高。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇十

2020年7月，我參加了x省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022）的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個(gè)名詞也有更新的認(rèn)識，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動(dòng)、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不足，有時(shí)會發(fā)生被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。

通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是。

展師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心）好教師系列主題活動(dòng)，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動(dòng)，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

站在新的歷史時(shí)期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校組織培訓(xùn)的心得體會怎么寫篇十一

“從正定到x，從x到x，從x、x再到中央，不管在什么崗位上，不管工作多么忙碌，習(xí)近平同志始終高度關(guān)心青年成長進(jìn)步?！薄傲?xí)近平總書記經(jīng)常出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，真正成為了廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師?！?/p>

5月4日以來，《中國青年報(bào)》刊發(fā)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專題報(bào)道。團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)年輕干部主動(dòng)結(jié)合自身實(shí)際，逐篇研讀，交流感想。大家紛紛表示，通過研讀系列報(bào)道，更加深刻地領(lǐng)會了習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇；要認(rèn)真向總書記學(xué)習(xí)，不斷從總書記與大學(xué)生朋友們的生動(dòng)故事中，汲取政治營養(yǎng)，凝聚前進(jìn)力量；要將學(xué)習(xí)系列報(bào)道與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四寄語、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想結(jié)合起來，領(lǐng)悟內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，激發(fā)奮斗精神，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展的思想成果和實(shí)踐成果。

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記以身報(bào)黨報(bào)國的家國情懷和心系人民的高尚風(fēng)范，始終堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?，?jiān)定理想信念、投身強(qiáng)國偉業(yè)。

團(tuán)中央宣傳部徐興邦表示：“系列報(bào)道生動(dòng)地還原了習(xí)近平總書記在不同工作崗位上的實(shí)際工作情況，讓我們了解到，總書記當(dāng)年從政的初心就是要改善老百姓的生活，改變中國貧窮落后的面貌?？倳浽鶎?，以身許黨許國，為國家興盛、人民幸福，義無反顧走進(jìn)基層，身體力行投身實(shí)踐，體現(xiàn)了濃濃的赤子情懷?？倳浶南祻V大青年，傾聽青年呼聲，幫助青年成長，踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為新時(shí)代的團(tuán)干部，我必須向總書記學(xué)習(xí)，在團(tuán)的崗位上堅(jiān)守跟黨初心，牢記青春使命，讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚(yáng)?！?/p>

全國學(xué)聯(lián)駐會執(zhí)行主席、中國人民大學(xué)哲學(xué)院博士研究生胡靜表示：“習(xí)近平總書記始終把青年學(xué)生的成長成才放在心上，在繁忙的治國理政之中，總能抽出時(shí)間給我們回信、與我們談心，高瞻遠(yuǎn)矚，語重心長。作為備受總書記期待的青年學(xué)生，我們必將牢記總書記的教導(dǎo)，在求學(xué)問、做實(shí)踐、返家鄉(xiāng)、赴基層的過程中，勇于‘自找苦吃’，做信念堅(jiān)定的守望者、赤誠丹心的愛國者、勤學(xué)儲能的踐行者、奮發(fā)有為的追夢者，以青春之朝氣，青春之熱血，青春之夢想，投身于祖國建設(shè)、民族復(fù)興的偉大時(shí)代洪流?！?/p>

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記扎根基層、融入群眾、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng)，始終站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，矢志艱苦奮斗。

團(tuán)中央少年部劉巖表示：“專題報(bào)道中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)習(xí)近平總書記對廣大青年一以貫之的關(guān)心和關(guān)懷，都能深刻反映出習(xí)近平總書記對‘做青年友，不做青年官’這一要求的生動(dòng)詮釋，都為我們開展青年群眾工作樹立了標(biāo)桿，提供了根本遵循?！?/p>

團(tuán)中央基層建設(shè)部鄧廣宇表示：“習(xí)近平總書記提到，干好基層工作要做到四點(diǎn)，一是要有興趣、有熱情，二是要有韌性、有耐力，三是要有一點(diǎn)兒組織能力，四是要有一股豁出去的干勁。因此，作為年輕團(tuán)干部，干好團(tuán)的基層建設(shè)和工作，必須要對基層有興趣、對青年有熱情，‘老老實(shí)實(shí)做小學(xué)生’，堅(jiān)決洗掉小布爾喬亞習(xí)氣，克服‘脫離生產(chǎn)者’的毛?。槐仨氁獙щy有韌性、對干事有耐性，展現(xiàn)衣食無憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮斗的青春風(fēng)貌；必須要在團(tuán)內(nèi)團(tuán)外有組織能力，既靠理想主義、理論素養(yǎng)、理性務(wù)實(shí)、理直氣壯在同齡人中發(fā)揮思想引領(lǐng)作用；必須要對改革創(chuàng)新有一股干勁，在團(tuán)員先進(jìn)性建設(shè)、基層改革綜合試點(diǎn)、創(chuàng)新組織形態(tài)等攻堅(jiān)中風(fēng)風(fēng)火火、兢兢業(yè)業(yè)，一掃馬馬虎虎、渾渾噩噩的暮氣?！?/p>

團(tuán)中央機(jī)關(guān)黨委張炯表示：“習(xí)近平總書記與大學(xué)生的交流，不管是書信來往，還是面對面談心，往往都能夠帶來思想的啟迪和靈魂的震撼。許多大學(xué)生正是由于總書記的思想引導(dǎo)，或長期扎根基層，或堅(jiān)持調(diào)查研究，但都培養(yǎng)了強(qiáng)烈的家國情懷。習(xí)近平的戰(zhàn)略眼光、深厚積累和群眾工作方式方法都讓大學(xué)生朋友們感受到了震撼與欽佩。作為年輕干部，我也要努力學(xué)習(xí)、注重積累，在實(shí)際工作中切實(shí)練就過硬本領(lǐng)，做好青年群眾工作?！?/p>

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)肩負(fù)起、完成好黨賦予的光榮職責(zé)。

團(tuán)中央辦公廳劉釗表示：“中青報(bào)的系列文章，讓我更深入地理解了總書記關(guān)于服務(wù)青年成長的‘兩點(diǎn)論’，一方面指出‘壓力是青年成長的動(dòng)力’，另一方面也強(qiáng)調(diào)‘要關(guān)注青年所思、所憂、所盼’。做好新時(shí)代青年工作，就是要像總書記那樣，從這些所思、所憂、所盼出發(fā)，學(xué)會用科學(xué)理論的真理力量去感染青年的思想認(rèn)知，用富有活力、靈活多樣的組織形態(tài)去適應(yīng)青年的分布特征，用讓人有獲得感的工作舉措去精準(zhǔn)服務(wù)青年的現(xiàn)實(shí)需求?！?/p>

團(tuán)中央青年發(fā)展部闞寶奎表示：“專題報(bào)道中的許多故事與大學(xué)生社會實(shí)踐工作相關(guān)，從與大學(xué)生談?wù){(diào)研思路、到鼓勵(lì)大學(xué)生返家鄉(xiāng)搞調(diào)研、再到用調(diào)研成果指導(dǎo)地方生產(chǎn)，一個(gè)又一個(gè)故事，一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我深深感動(dòng)、深受觸動(dòng)。通過這些故事，我體會到習(xí)近平總書記對大學(xué)生群體長期以來的親切關(guān)心、對實(shí)踐教育工作一以貫之的高度重視。作為共青團(tuán)實(shí)踐教育工作者，我感到工作的意義和肩上的責(zé)任十分重大。我們必須反復(fù)學(xué)習(xí)研究，以此指導(dǎo)開展‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐，廣泛組織大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會實(shí)踐，策劃實(shí)施好常態(tài)化實(shí)踐教育項(xiàng)目?！?/p>

中央團(tuán)校鄭倫表示：“習(xí)近平總書記用實(shí)際行動(dòng)深刻指出了當(dāng)代青年成長成才的正確道路，指明了中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題和前進(jìn)方向。在今后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要義，學(xué)以致用、身體力行，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在團(tuán)干部培訓(xùn)課堂和青年工作研究中，落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上?！?/p>