體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)于戶外帳篷露營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)一
孩子一天運(yùn)動(dòng)量能否達(dá)到的重要環(huán)節(jié)。因此一個(gè)自主有效的戶外活動(dòng)對(duì)強(qiáng)健孩子體魄、愉快情緒和養(yǎng)成
良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣非常重要?,F(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎以趹敉饣顒?dòng)前、中、后一些實(shí)踐體會(huì)與大家分享。
戶外活動(dòng)前:
1、組織幼兒如廁、喝水、幫助孩子插好擦汗巾,同時(shí)穿戴好便于運(yùn)動(dòng)、適合氣溫的衣服,檢查一下衣
服表面或口袋里有沒(méi)有硬物或不安全的裝飾物。
2、運(yùn)動(dòng)前喝點(diǎn)溫開(kāi)水。既補(bǔ)充水分、促進(jìn)循環(huán),同時(shí)現(xiàn)在天氣比較冷,也可以運(yùn)動(dòng)前壓壓涼氣,避免
肚子不舒服。
3、根據(jù)年齡特點(diǎn)、本星期戶外活動(dòng)目標(biāo)及結(jié)合今天場(chǎng)地分配,提供三種以上適宜的活動(dòng)器材,檢查活
動(dòng)器械、工具有無(wú)損壞、數(shù)量是否充足,檢查場(chǎng)地及周邊安全情況,清理或排除安全隱患。
4、引導(dǎo)幼兒(特別是中大班)幼兒討論活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng),討論今天這些戶外器械的玩法。
5、根據(jù)活動(dòng)需要,做好身體重點(diǎn)部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)往往是我們老師忽視,導(dǎo)致孩子一些扭傷
、跌倒一些意外產(chǎn)生。準(zhǔn)備活動(dòng)完成得是否充分,直接影響著運(yùn)動(dòng)的效果和安全。所以,每次戶外活動(dòng)
前,我們做一些基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備工作。如慢跑或動(dòng)物操,在輕松愉快的氛圍中使機(jī)體活躍起來(lái)。
戶外活動(dòng)中:
1、在活動(dòng)中我們倡導(dǎo)幼兒根據(jù)自己喜好,選擇活動(dòng)器械自主地游戲。但自主游戲不是自由活動(dòng),教師
要進(jìn)行觀察,給予適時(shí)、適度地指導(dǎo)。特別是當(dāng)一些傷害行為出現(xiàn)時(shí),教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效的引導(dǎo),
避免事故的發(fā)生。
2、要注意關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,給予適宜的指導(dǎo)和幫助。有些孩子運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量大,滿場(chǎng)地跑
動(dòng)、跳躍,不一會(huì)兒就滿頭大汗,我們要讓這些孩子進(jìn)行適宜休息。而對(duì)于一些膽小、動(dòng)作發(fā)展遲緩的
幼兒,鼓勵(lì)他們大膽嘗試有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作。還有一些生病剛回來(lái)、體質(zhì)比較弱的孩子我們也要相對(duì)減少
他們的運(yùn)動(dòng)量和時(shí)間。
3、及時(shí)脫、穿衣服,做好運(yùn)動(dòng)中的護(hù)理工作。戶外活動(dòng)中,對(duì)于活動(dòng)中出汗較多的孩子要及時(shí)脫掉衣
服,用擦汗巾擦掉頭上和背部的汗水。特別像有些室內(nèi)、室外溫差比較大的天氣,若不及時(shí)擦掉身上的
汗水,孩子一出汗冷風(fēng)一吹,就很容易感冒。
4、活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)幼兒自身的特點(diǎn)要有循序漸進(jìn)的原則。如走高蹺,先引導(dǎo)幼兒在“草坪上走”,即
使摔跤也不會(huì)出現(xiàn)安全事故;接著引導(dǎo)幼兒在“跑道上”走;最后可以讓幼兒“走臺(tái)階”或繞“障礙走
”。對(duì)于器械的選擇以幼兒自主為主,但教師也可適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
5、給予孩子自我協(xié)商的機(jī)會(huì)。在戶外活動(dòng)中,經(jīng)常出現(xiàn)孩子們?yōu)榱四骋豁?xiàng)戶外器械出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)的行為。
小班的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力較弱,經(jīng)常用行動(dòng)、武力進(jìn)行爭(zhēng)搶,這時(shí)教師要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。而對(duì)于中大班
孩子完全有能力進(jìn)行協(xié)商、自己制定規(guī)則。在沒(méi)有危險(xiǎn)到安全的情況下,可以讓幼兒自行解決。在解決
過(guò)程中,孩子們學(xué)會(huì)了協(xié)商,學(xué)會(huì)了如何與人相處。
6、學(xué)會(huì)自護(hù)。俗話說(shuō)得好“千般愛(ài)護(hù),莫過(guò)自護(hù)”。到了中、大班,幼兒已經(jīng)擁有大量自護(hù)經(jīng)驗(yàn),他
們?cè)谶\(yùn)動(dòng)自護(hù)方面,最突出的問(wèn)題就是容易因貪玩而顧及不上,所以在這個(gè)階段,教師要順應(yīng)幼兒發(fā)展
的需要,運(yùn)用多種形式,引導(dǎo)他們?cè)诓粩鄬?shí)踐、提醒、調(diào)整、固化的過(guò)程中,把自護(hù)知識(shí)、自護(hù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)
行整合、遷移和自我運(yùn)用,從而真正懂得自護(hù)。
戶外活動(dòng)后:
1、 引導(dǎo)幼兒收回戶外器械,并及時(shí)放回規(guī)定的位置。
2、進(jìn)入教室后,取下擦汗巾,穿好外套。
3、入廁、洗手。戶外活動(dòng)中手上會(huì)沾滿了各種各樣的細(xì)菌和灰塵,一定要提醒幼兒用“六步洗手法”
正確洗手。
4、引導(dǎo)幼兒懂得活動(dòng)后稍作休息后再喝水,并且喝水要適量,不能一次性喝太多,這樣會(huì)增加心臟的
負(fù)擔(dān),反而不利于健康。
5、組織幼兒分享活動(dòng)中的收獲。比如玩了什么游戲,看到了什么有趣的東西等,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
對(duì)于戶外帳篷露營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)二
廣告主名稱(以下簡(jiǎn)稱甲方)___________
廣告公司名稱(以下簡(jiǎn)稱乙方)___________
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定,經(jīng)友好協(xié)商,就發(fā)布廣告牌事宜達(dá)成如下合同。
一、甲方委托乙方于________年_____月_____日至_________年_____月_____日期間發(fā)布__________________________戶外廣告,發(fā)布期為_(kāi)_____年。合同期滿后,在同等條件下,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán),若甲方在合約到期前有續(xù)約的意向,須在________年_____月_____日前以書(shū)面的形式向乙方告之,否則乙方有權(quán)自行招商。
二、戶外廣告媒體形式、規(guī)格、地點(diǎn)等要求
1。媒體形式:_______________________________________________________________
2。數(shù)量:_______________________________________________________________
3。發(fā)布地點(diǎn):_______________________________________________________________
4。交付時(shí)間:甲方于______年______月______日前向乙方提供樣稿和mo盤(pán);乙方需在收到樣稿和mo盤(pán)后,______天內(nèi)向甲方遞交噴繪小樣,以便甲方確認(rèn)。
5。噴繪畫(huà)面有效尺寸:_______________________________________________________
6。材料要求:______________________________________________________________
7。質(zhì)量要求:燈布噴繪清晰、顏色均勻無(wú)色差(至少保證一年不褪色);畫(huà)面拼接處平整、對(duì)齊,沒(méi)有明顯的畫(huà)面拼接痕跡;有足夠的亮度、整體亮度均勻。
8。乙方保證每天夜間亮燈_________小時(shí)。
三、廣告采用甲方提供樣稿,未經(jīng)甲方同意,乙方不得改動(dòng)廣告樣稿。
四、乙方有權(quán)審查廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式,對(duì)不符合法律、法規(guī)和規(guī)章廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式,乙方應(yīng)要求甲方作出修改,甲方作出修改前乙方有權(quán)拒絕發(fā)布。畫(huà)面最終以工商等政府部門(mén)批復(fù)為準(zhǔn)。
五、廣告驗(yàn)收:甲方接乙方發(fā)布通知單后,甲方須在________內(nèi)對(duì)廣告位進(jìn)行驗(yàn)收,并書(shū)面通知乙方驗(yàn)收是否合格。如廣告未達(dá)到合同質(zhì)量要求(按合同條款二內(nèi)所有條款要求),乙方須重新制作,若甲方未按期驗(yàn)收,則視為驗(yàn)收合格。
六、廣告費(fèi)用:rmb________元/年,此款項(xiàng)包括一年的廣告發(fā)布費(fèi)、畫(huà)面制作費(fèi)、電費(fèi)、維修費(fèi)、日常保養(yǎng)費(fèi)等。
七、甲方每年分________期支付乙方廣告費(fèi)用,付款方式如下:
1。第______年
(1)第一期,甲方應(yīng)在本合同簽約后,______天內(nèi)支付乙方第______年廣告費(fèi)用總金額的______%,計(jì)人民幣_(tái)_____
(2)第二期,甲方應(yīng)在驗(yàn)收合格后,______天內(nèi)支付乙方廣告費(fèi)用總金額的______%,計(jì)人民幣_(tái)_____
八、乙方負(fù)責(zé)廣告的安全、養(yǎng)護(hù)和維修。一般故障的,乙方應(yīng)在_________小時(shí)內(nèi)修復(fù)(修復(fù)時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)_________小時(shí));較重故障的,雙方約定:另行協(xié)商。如遇畫(huà)面更換或發(fā)生故障等情況引發(fā)發(fā)布時(shí)間損失的,在合約期滿后,乙方同意照實(shí)順延。
九、合同糾紛解決方式:按《合同法》(經(jīng)濟(jì)合同仲裁或法院起訴)。
十、甲方應(yīng)向乙方提供廣告發(fā)布所必須的文件和有效證明,乙方負(fù)責(zé)辦理戶外廣告各類審批手續(xù)。
十一、乙方不得在廣告發(fā)布前擅自將甲方提請(qǐng)發(fā)布的廣告內(nèi)容告知與發(fā)布業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的第三方。
十二、因廣告牌脫落、損壞等造成他人權(quán)益受到損害的,全部責(zé)任由乙方承擔(dān)。
十三、違約責(zé)任
1。甲方若未按合同支付廣告費(fèi)用,除支付拖欠的廣告費(fèi)用外,并應(yīng)支付乙方拖欠天數(shù)的違約金____________元/天計(jì)。
2。乙方遇惡劣天氣或其他不可抗拒原因未能在約定時(shí)間內(nèi)對(duì)廣告進(jìn)行修復(fù)的,廣告發(fā)布時(shí)間順延,無(wú)法順延的按延誤時(shí)間抵扣退還甲方相應(yīng)的發(fā)布費(fèi)。
3。乙方承諾該戶外廣告除不可抗力的因素(遇市政動(dòng)遷等政府干預(yù)或自然災(zāi)害等,而影響廣告發(fā)布)外,不存在拆除的可能性。若遇市政建設(shè)或行政管理需要,政府有關(guān)部門(mén)依法拆除戶外廣告的,甲乙雙方應(yīng)無(wú)條件執(zhí)行,乙方不負(fù)違約責(zé)任,雙方應(yīng)按已發(fā)布廣告天數(shù),按日結(jié)算,多退少補(bǔ)。
十四、甲方有權(quán)監(jiān)測(cè)廣告發(fā)布情況。
十五、乙方需在每月的五日前,向甲方提供上個(gè)月的監(jiān)測(cè)報(bào)告。
十六、合同如有爭(zhēng)議,雙方應(yīng)協(xié)商解決,不能解決的,可提交上海仲裁委員會(huì)仲裁。
十七、合同內(nèi)容如與國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章相違背,應(yīng)服從法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定。
十八、本合同一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,由雙方委托代理人在本合同簽名并加蓋公章之日起生效。
甲方:________乙方:________
代表:________代表:________
蓋章:________蓋章:________
日期:________日期:_______
對(duì)于戶外帳篷露營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)三
【設(shè)計(jì)意圖】
小班的孩子很喜歡參加戶外活動(dòng),但動(dòng)作還不協(xié)調(diào),很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力,我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動(dòng)《好玩的球》。想通過(guò)本次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展,讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法,感受游戲的快樂(lè)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)拍球,拋接球,滾球,踢靜止球等多種球的玩法,發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),提高幼兒合作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
平整寬闊的場(chǎng)地,彩色的小皮球。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng),邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢
春天天氣真好, (雙手高高舉起,左右搖擺。)
花兒都開(kāi)了, (兩手張開(kāi)放在下巴下,像兩片小葉子)
楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰, (做彎腰動(dòng)作)
蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡嗡叫。 (張開(kāi)雙臂學(xué)蝴蝶飛。)
小白兔兒一跳一跳又一跳。 (學(xué)小白兔跳)
二、導(dǎo)入
1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
大皮球
媽媽買(mǎi)個(gè)皮球,
上面畫(huà)個(gè)小猴,
我來(lái)拍拍皮球,
小猴翻個(gè)跟斗。
請(qǐng)每個(gè)小朋友自選一個(gè)皮球,說(shuō)說(shuō)自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。
三、教師示范幾種球的玩法,指導(dǎo)幼兒自由玩球。
1.追球
兩名幼兒一只球,甲幼兒為滾球人將球滾出,乙幼兒為追球人,當(dāng)甲幼兒將球滾出后,乙馬上向前去追球,追到球后交換角色。注意球要挨地滾動(dòng)。
2.反彈球
兩名幼兒一只球,一人將球往地上用力拍,球往上反彈時(shí),對(duì)方立即去接住球。然后交換角色,繼續(xù)玩。
3. 滾球過(guò)門(mén)
兩人一球,一幼兒兩腿開(kāi)立做球門(mén),另一幼兒距三米處,對(duì)準(zhǔn)球門(mén)滾出球,進(jìn)球?yàn)閯?,交換角色,繼續(xù)進(jìn)行。
4.我來(lái)拍,你來(lái)接
兩名幼兒一只球,幼兒甲邊拍球邊說(shuō):“一二三四五,請(qǐng)你來(lái)接住?!碑?dāng)說(shuō)到“住”時(shí)把球拋給幼兒乙,幼兒乙接著球后,邊拍球邊說(shuō):“一二三四五,請(qǐng)你來(lái)接住?!睂⑶蛟賿伣o甲。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家后,可以和爸爸媽媽一起玩皮球,并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看,請(qǐng)爸爸媽媽也表演幾種新玩法。
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