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校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟 校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 02:34:47 頁碼:14
校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟 校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟怎么寫(5篇)
2023-01-01 02:34:47    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟一

我也長長地嘆了口氣,終于度過了黑暗的兩天半。雖然考得不是很順利,可畢竟心中的那塊石頭落了地。 邁著輕快的腳步走出了考場,心中空蕩蕩的,我只想隨便走走,四處看看,放松一下疲憊的身體。 偌大的一個校園猶如傍晚時分的湖面,平靜的不見一絲水波,不起一點漣漪。我的心也是從未有過的平靜,沒有一絲兒雜念。 昨晚下過雨,映入眼簾的一切都是如此清晰:粉色的教學(xué)樓,翠綠的樹木,一排排整齊的綠籬,嫩嫩青青的小草…… 我陶醉在眼前的美景中,直到一片粉紅映入眼簾,我才恍然大悟:原來春天已到。 走近了才發(fā)現(xiàn),原來那挺立著一株開滿粉紅色小花的樹;樹的四周圍著一圈被修剪得很齊的綠籬,嫩嫩的;跨過綠籬,來到樹邊,嗅著花的芬芳,情不自禁地想去觸摸,想感受以下她的美??墒嵌厖s有一群小蜜蜂嗡嗡地鬧個不停,仿佛怕我破壞了它們的粉色小天地。 我依依不舍地離開了粉色小天地,依舊漫無目的地走著。

校園的小路很干凈,兩旁的綠籬也很整齊。我沿著小路一直往下走,來到了綠的海洋——后山的茶園。

這里有著另一番景色。一排排整整齊齊的茶樹,很綠,但并非那種蒼老的墨綠,而是那種嫩而不柔的綠。我停下來細(xì)細(xì)觀察這些隨處可見的,平凡而有又美的葉子。突然,我的心微微震動,想到了它——生命。這一片片綠不就是生命的象征嗎?只有當(dāng)你拋開塵世的一切瑣事,

敞開胸懷去欣賞它,去感受它,才能發(fā)現(xiàn)它的可貴、它的美。

不知是見景生情還是有別的因素,我想起了一個傳說。

上帝創(chuàng)造女孩時,分別創(chuàng)造了漂亮的和平凡的兩類,美麗的鮮花就是漂亮的女孩,而綠葉則是平凡的女孩,因為綠葉總是襯托著鮮花。其實無論是鮮花還是綠葉,只要你用心去欣賞,那么她都是美的。小玉說我們都是相貌平平的女孩,永遠(yuǎn)只能充當(dāng)襯托鮮花的綠葉,我想,鮮花也罷,綠葉也罷,我喜歡當(dāng)一個平凡的女孩,但我相信,總有一天我也會開出美麗的鮮花!

天色漸漸暗了下來,我卻依舊漫步在校園的小路上……

推薦校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟二

有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況特制定本預(yù)案。

(一)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

2、警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,提供反恐防爆器材,組織人員有序

疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

3、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

4、物資保障組:負(fù)責(zé)及時提供救援物資,做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

5、善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

(二)報告(警)程序:

1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場師生立即報告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時,通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警

電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“職業(yè)院校(技工院校)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是******,請迅速前來救助,地址是:溫江區(qū)南熏大道四段355號”,待對方放下電話后再掛機(jī)。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報告。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

(三)應(yīng)急處置:

1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場,負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域,各班班主任清點人數(shù),上報學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、救助:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

(2)如有須要,醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120,并根據(jù)傷者受傷情況,通知有關(guān)師生家長、家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,保護(hù)現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、善后:善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

推薦校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟三

31、一步一行用心看,安全出行靠大家。

32、放火之心不可有,防火之心不可無。

33、火不單行,防患未燃。

34、安全伴我行,生活甜如蜜。

35、嚴(yán)是愛,松是害,安全給力,平安天天在。

36、安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費。

37、文明交通記心中,法規(guī)一刻不放松。

38、安全文明和諧,積極奮發(fā)博學(xué)。

39、規(guī)則伴我心,安全伴我行。

40、眼觀六路,耳聽八方,續(xù)美好人生。

41、不管是騎神馬,還是坐浮云,安全第一。

42、健康的生活為我們增添姿彩,安全的意識為我們保駕護(hù)航。

43、出門多看一眼,遇事多想一點,安全放重一點。

44、協(xié)力共創(chuàng)防火高墻,攜手共進(jìn)打造平安校園。

45、人生起落,安全保障。

46、路旁風(fēng)景學(xué)校給,路上安全大家給。

47、碧波邊:進(jìn)一步,遺恨一世,退一步,成全一家。

48、維護(hù)校園治安秩序,保障師生人身、財產(chǎn)安全。

49、以我安全之心,換我校園和諧。

50、與平安作伴,與幸福共存。

51、安全關(guān)系著你我他,你我他安全被關(guān)心。

52、文明禮讓,安全共創(chuàng)。

53、安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。

54、微笑遼闊無界,安全超于一切。

55、今日今時我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。

56、事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。

57、誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。

58、校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享。

59、大事小事講安全,時時刻刻顧安全。

60、萬眾一心共創(chuàng)平安校園,互助友愛同筑和諧海經(jīng)。

推薦校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟四

記得校園那場小雨,

你我不經(jīng)意相遇。

雖然我們沒說話,

你肯定不知道,

你那莞爾一笑卻留在我心里。

如今季節(jié)已過去,

可我始終不能記你,

記著你的嬌羞,

記著你阿娜的身姿。

記著你莞尓一笑,就是記著你!

推薦校園防暴培訓(xùn)心得體會及感悟五

我校下轄一所校區(qū),在校學(xué)生821人,其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱,由學(xué)校的擴(kuò)并,副城工業(yè)平臺的擴(kuò)建,民工子弟的增多,致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學(xué),增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴(yán)峻。

安全無小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),堅持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下:

一、規(guī)范管理,明確職責(zé)

學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。

二、完善制度,落實責(zé)任

1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了“平安校園”計劃,學(xué)校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé),各負(fù)其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人,每個教職員工簽訂了20--年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。

三、形成工作制度,突出長效管理

1、每周一教師例會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購菜進(jìn)行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級,堅持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報,使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

4、注重對傳染病人的長效管理。自20--年以來,學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室,5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站,無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。

四、開展宣傳教育,增強安全意識

1、班主任利用晨間談話時間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學(xué)生成長,讓安全活動貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險”大演練,6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報,結(jié)合實際,對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識,防治“水痘”,預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)?!靶睦磔o導(dǎo)師”的作用,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。

3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整,或留校補課,利用學(xué)?!耙稽c通”的短信平臺告之家長,使家長能及時到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時,不要把車輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。

五、加大硬件建設(shè),提升防范水平

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動范圍較小,學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。

2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份,學(xué)校請來施工隊技術(shù)員,花費3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。

3、學(xué)校匯同運管部門、交警,切實做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。

a、實地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;

b、定好候車點,

c、制定接送時間,

d、選好車隊。學(xué)校要求學(xué)生排隊,戴好小黃帽、生命卡上下學(xué),值周干部維護(hù)乘車人員的秩序,值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。

4、堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補課,做到放學(xué)以后清場。若急需補課,做到學(xué)生在老師在,回家時老師或家長護(hù)送。

5、針對校區(qū)的實際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門,對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。

6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān),學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學(xué)校審批,并對所騎的車輛進(jìn)行審查,否則不能騎車上學(xué)。幾年來,管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

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