校園每天隨手拍心得體會(huì)實(shí)用 校園拍照心得(五篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園每天隨手拍心得體會(huì)實(shí)用一

清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長(zhǎng)方形大理石，上面刻著“富陽(yáng)市萬(wàn)市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒(méi)有操場(chǎng)時(shí)，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場(chǎng)景。

走進(jìn)校門(mén)你會(huì)看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車(chē)庫(kù)，供老師的車(chē)輛停放。站在停車(chē)庫(kù)，還能看見(jiàn)一棵“睡美人樹(shù)”立在操場(chǎng)一頭。為什么叫她“睡美人樹(shù)”呢?因?yàn)樗袼廊怂频男迸P在欄桿上。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友爬在睡美人樹(shù)上跳來(lái)蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

走上幾級(jí)臺(tái)階，就到了操場(chǎng)。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說(shuō)到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂(lè)。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來(lái)，露出得意的笑容。

面朝操場(chǎng)，正中央座落著一座主席臺(tái)，星期一早晨，潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝?guó)Q會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹(shù)，春天到了，玉蘭也開(kāi)花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會(huì)擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會(huì)回彈上來(lái)。

學(xué)校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽(yáng)、三角形……一旁的桂花樹(shù)在秋天時(shí)會(huì)散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個(gè)花型的小花壇，里面種著許多花草樹(shù)木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……

我愛(ài)我的美麗校園!

關(guān)于校園每天隨手拍心得體會(huì)實(shí)用二

1、踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范。

2、美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。

3、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。

4、減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。

5、繃緊安全弦，奏響青春歌!

6、樹(shù)立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。

7、多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。

8、安全心中常駐，幸福生活永伴。

9、謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬(wàn)里路。

10、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

11、安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。

12、校園文明禮先行，校園安全你先行。

13、校園講安全，伴隨你我他。

14、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。

15、人人持有一卡-通，健康衛(wèi)生伴我行。

16、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。

17、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。

18、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行。

19、警惕誠(chéng)可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

20、禮讓放在先，安全大于天。

21、緊繃安全琴弦奏響生命樂(lè)章。

22、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。

23、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和-諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng)建!

24、呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的回報(bào)。

25、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。

26、謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做，幸福安全伴一生。

27、你愛(ài)湖水，湖水也會(huì)“溺愛(ài)”你。

28、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。

29、深海莫去戲，書(shū)海任你游!

30、六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。

關(guān)于校園每天隨手拍心得體會(huì)實(shí)用三

老師、同學(xué)們：

大家好!

近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1.在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。

2.大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)?，可以躲避受到的打?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5.如果周?chē)腥?，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛，讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。

關(guān)于校園每天隨手拍心得體會(huì)實(shí)用四

1、亮堂堂的校園

2、嘈雜的校園

3、干凈的校園

4、潔凈的`校園

5、整潔的校園

6、靜悄悄的校園

7、安靜的校園

8、喧嘩的校園

9、歡樂(lè)的校園

10、綠茵茵的校園

關(guān)于校園每天隨手拍心得體會(huì)實(shí)用五

1、是雪，讓人們對(duì)冬的產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。她告訴我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我現(xiàn)在明白了。她說(shuō)冬天是她主宰的，寒，是他的個(gè)性。我確實(shí)感覺(jué)到了寒冷。

2、于是，我便順著這欄桿，朝著食堂走去。也不知食堂那么早會(huì)不會(huì)開(kāi)呢？管它呢，若不開(kāi)的話，全當(dāng)散步好了。一步步地走著，又一次次摸著這銹了的鐵。被霧氣侵蝕的鐵，難免會(huì)帶來(lái)些寒冷。奇怪，這天氣本就很冷，我為什么還要去碰著同樣寒冷的鐵呢？

3、異常寒冷但也找不出可以御寒的東西。就這樣穿著這塊看不出顏色的乞丐服招搖過(guò)市，任憑有多少白眼，多少唏噓和多少無(wú)聊的口哨。淡淡的微笑安慰自己一下，其實(shí)這樣也很好。然后讓淚水肆無(wú)忌憚的留下來(lái)。化成那顆最美麗的鉆石。收藏進(jìn)口袋，繼續(xù)我們的行程。

4、冬天，嘗受到了失??；冬天，感受到了生活的死氣沉沉；冬天，開(kāi)始懷疑世界上所謂的友誼是否真的存在；冬天，讓人迷惘，傷感，惆悵。卻對(duì)這些東西束手無(wú)策。

5、一個(gè)人坐在樓道的階梯上，初冬的天，真的涼了。打了一個(gè)寒戰(zhàn)，摸了摸自己穿得衣服，只是件秋衣。手又有點(diǎn)冷，我便試著雙手握緊，想要有一點(diǎn)點(diǎn)體溫。抬頭透過(guò)樓道的天窗，外面的陽(yáng)光讓我辨不清方向，我在哪？到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，恍恍惚惚的站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)麻了。

6、冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

7、這也是一個(gè)寒冷的早晨，但裸露在空氣中的皮膚卻并不讓我感到很冷。沒(méi)有冬天剛到來(lái)時(shí)那種刺骨的冰冷。也許是適應(yīng)了這種寒冷，就像人呼吸一樣地自然。

8、也許，當(dāng)孤獨(dú)和寂寞交織的時(shí)候，我便體會(huì)到了寒冷，不僅是身體的寒冷，而且是心的寒冷。

9、在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。

10、寒冷的時(shí)候，空氣也變得清新了，圍起圍巾，走到小街上，感受著冬天的氣息，感受著冬天的清涼，感受著冬天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

11、一個(gè)人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進(jìn)心里，感覺(jué)特別的冷。此時(shí)此刻，才感覺(jué)到冬天來(lái)臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風(fēng)，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱(chēng)臣。

12、看，現(xiàn)在的冬天，干巴巴的冷，風(fēng)和雪卻沒(méi)有了規(guī)律。雪不知道到哪里開(kāi)小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋本來(lái)就不冷還不讓寒冷靠近。

13、每年的冬至過(guò)后，天氣會(huì)更加寒冷，花草樹(shù)木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來(lái)，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。

14、冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊……

15、三九嚴(yán)寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，這使我們不得不加厚了衣服，更注意保暖了。雖然天非常冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。

16、在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴(yán)寒，隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門(mén)，容光煥發(fā)地在廣場(chǎng)上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。

17、在，我清楚地感受到我所呼吸著的空氣。冰涼的空氣通過(guò)我的氣管，瞬即又被呼出。一呼一吸間只有很短的間隙?？墒沁@也足夠了。這些冰涼的氣體在我的身體里很快地搜出一些溫暖并帶走。在呼出的瞬間就被周?chē)嗟睦錃饨o分散了。些許的熱度對(duì)于這個(gè)寒冷的冬天來(lái)說(shuō)是極其微不足道的。寒冷對(duì)于每個(gè)生命來(lái)說(shuō)卻是難以承受的。

18、冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝?！坝憛挾臁边@個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。

19、冷風(fēng)徐徐提起；吹去了我身上僅存的那絲溫暖。我惘然地站在黑夜中，眼睛已分辨不出曾經(jīng)熟悉的每一條路！北極星總躲著我這經(jīng)常迷路的孩子；不給我找準(zhǔn)方向。稀疏的星星點(diǎn)綴著夜空的寂寞，而我又有誰(shuí)點(diǎn)綴內(nèi)心那片黑夜！

20、冬天的雨是徹骨的寒冷，當(dāng)人們裹著棉襖，穿著棉靴，它就突然間來(lái)了，來(lái)得毫無(wú)預(yù)兆，它包圍在人們的棉襖上，雨水順著棉襖觸碰人們的全身，使得人們更感到一份至骨的寒。