紅領(lǐng)巾尋訪黨心得體會(huì)如何寫 紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)心得體會(huì)(三篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)紅領(lǐng)巾尋訪黨心得體會(huì)如何寫一

甲：沐浴著久未露面的七彩陽光

乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草

甲：大地重新歡歌 織夢(mèng)好，好織夢(mèng)

乙：春天萬物復(fù)蘇

合：老師們、同學(xué)們，風(fēng)輕日暖的今天，

我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播，將帶給你春日的溫暖。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人—— 織夢(mèng)好，好織夢(mèng)

二、板塊：

1、百知樂園

甲：不知道同學(xué)們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

乙：是啊，同學(xué)們，相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。

甲：此時(shí)此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?

乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，

甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。

乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

甲：多么可怕的環(huán)境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?

乙：在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

甲：我們所用的課本，作業(yè)薄等紙質(zhì)文本，都是砍倒的木頭所制成的。

乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長，對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長，采伐林木的壓力越來越大。

甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。

乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國家的調(diào)查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。

甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪：δ?

乙：沒有森林，會(huì)產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風(fēng)沙增加。 織夢(mèng)好，好織夢(mèng)

甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

乙：大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。

甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。

乙：所以，保護(hù)森林，植樹造林多么重要。

甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?

乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)

甲：補(bǔ)充一下，不止我們國家有植物節(jié)哦，森林植被破環(huán)，已經(jīng)引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節(jié)，都在為保護(hù)森林做出自己的努力。

乙：我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?

甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認(rèn)養(yǎng)他，呵護(hù)他一起成長。

甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，

乙：我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí)，讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來。

甲：是啊，希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。

甲：同學(xué)們，植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào)，一次宣傳，

乙：更是一種責(zé)任，一種力量，

甲：這個(gè)春天，帶著小小的樹苗，

乙：種下綠色的希望，

合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!

2、詩歌朗誦

甲：請(qǐng)聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節(jié)》

三月隨想

—寫給3.12植樹節(jié)

就在三月

就在今天

風(fēng)是綠的

笑聲是綠的

歌聲是綠的

用心植一片草

就會(huì)翠綠一片大地

用愛種一棵樹

就會(huì)留下一片綠蔭

曾面對(duì)荒蕪的沙漠

聽肆虐的風(fēng)沙

埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想

曾面對(duì)貧瘠的山頭

看無情的山洪

沖毀了多少美麗的希望

當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤

當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響

于是—

一個(gè)綠色的夢(mèng)想

又一次在三月醞釀

一個(gè)綠色的希望

又一次在今天啟程

4、好書推薦

乙：又到了好書推薦的時(shí)間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》

甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對(duì)瑪?shù)侔５募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔！瓣P(guān)切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛干凈，愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。

5、佳片有約

乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

甲：說到印度電腦，浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。

乙：沒錯(cuò)，這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇，自己導(dǎo)演，并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。

甲：這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個(gè)孩子都是特別的?？催^的人一定又覺得，似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要，他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。

當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢(mèng)想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。

6、歡樂跳跳豆

乙：介紹完了感動(dòng)的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了，

甲：造句

語文課上，老師出示了一組關(guān)聯(lián)詞語“要么……要么……”，讓大家造句。

一學(xué)生站起，喊道：“氣球五毛錢一個(gè)，要么?要么?”

乙：簡答題

一次語文測驗(yàn)，閱讀短文后理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?

一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯(lián)系上下文理解的?！?/p>

三、尾聲：

甲：歡樂的時(shí)光總是這樣來去匆匆

乙：逃去如飛的日子總是那么短暫

甲：親愛的老師和同學(xué)們，四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播已接近尾聲

乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，

甲：能給我們留下一種深刻，

乙：能給大家?guī)硪环莞袆?dòng)，

合：感謝大家的收聽，再見!

有關(guān)紅領(lǐng)巾尋訪黨心得體會(huì)如何寫二

時(shí)間：20xx.5.14

主持人：

主辦：五(6)中隊(duì)

主題：《母愛無邊》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

一、開場白

背景音樂《水邊的阿地麗娜》

主持人甲：敬愛的老師們

主持人乙：親愛的同學(xué)們

(合)大家中午好。

甲:在這滿目碧綠的季節(jié)，

乙：在這播種希望的季節(jié)，

甲:新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

乙：我是主持人五(6)中隊(duì)艾忠波。

甲：我是主持人五(6)中隊(duì)宋子瑛。

二、感知母恩

乙：冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨。

甲：燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“母愛無邊”系列活動(dòng)。

甲：上周，我們迎來了母親節(jié)。平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。

乙：神圣的母愛，有時(shí)是悲壯，震撼人心的。有時(shí)是細(xì)膩，潤物無聲的。

甲：博大而莊嚴(yán)的母愛歷來被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱頌。

乙：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……;

甲：首先請(qǐng)郎霞同學(xué)為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動(dòng)》

附：《母親，您是我一生的感動(dòng)》

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩，我就會(huì)熱淚盈眶，任感情的波濤洶涌澎湃，載著我的思念流向母親身旁。

今天下午不上課，我興沖沖地趕回家，屋里卻沒有人。我有些納悶。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西，推開門的一剎那，我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。我的心猛地一顫，腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕：紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……，豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來。燈光下，我與母親開懷暢飲，母親嘴角掛著說不出的喜悅，我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可誰知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。

母親，面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛，我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí)，讓您感到一絲欣慰?！笆郎现挥袐寢尯谩泵慨?dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我都在深深地譴責(zé)自己，母親為人付出了一切，而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋，我無語。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛您，敬您!”

甲：血濃于水，情莫過于親。母愛如涓涓細(xì)流般無聲無息，滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，溫暖著冰凍的情。

乙：當(dāng)你孤單無助的時(shí)候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨(dú);當(dāng)你失去前進(jìn)方向的時(shí)候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當(dāng)春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請(qǐng)欣賞故事《花開的聲音》

宋子瑛：《花開的聲音》

五月，從三月和四月一路走來，帶來欲望和思想的花朵。

清風(fēng)，掃掉輕狂的柳絮，流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁漸漸遠(yuǎn)離，退色的一段音樂抖落最后的膩語。

不是所有的花朵都會(huì)開在五月或是凋零在五月，然而，五月的鮮花最繁盛。蘭花的清芬，玫瑰的艷麗，野草閑花的喧鬧，百合的唱吟……

千種嫵媚，萬種風(fēng)情，在輕風(fēng)里綻放、躍動(dòng)、流淌。

五月，站在春夏的交界處，心情漸漸繁復(fù)。

江河開始狂放，天空越來越澄澈，大地上的林木、野獸、農(nóng)作物和家畜生命不斷膨脹，擴(kuò)張，拔節(jié)的意念蓬蓬勃勃，向五月伸手要雨水，要陽光!

城市款款驛動(dòng)綠風(fēng)衣，匆匆前行，撒一地鮮花麗影，有意無意間，領(lǐng)略了大自然對(duì)季節(jié)的暗示。五月，走在陽光的正面，洗亮眼睛和愛情。

風(fēng)過云飛，喧囂的世界也有花朵的存在，花朵的故事。純潔的花瓣，燦爛的花瓣，幸福的花瓣，因我們共同的期待而綽約，給予每一個(gè)渴望美麗的靈魂同樣高貴的品質(zhì)和精神。

五月，請(qǐng)傾聽花開的聲音。

五月，花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛，驚醒無數(shù)蜂蝶鳥兒，聽得見蝶翅輕撫花蕊，聽得見鳥羽拍打芳香，聽得見心律的跳動(dòng)，聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動(dòng)聽，一聲比一聲醉人，一聲比一聲激越!

五月，是個(gè)充滿感恩的季節(jié)，明天就是母親節(jié)，沒有鮮花的呈現(xiàn)，沒有禮物的贈(zèng)與，在我心里只有感激，感激那個(gè)冬日的午后陽光中，是您將我?guī)У竭@個(gè)繽紛的世界，讓我有機(jī)會(huì)感受陽光的溫暖，感受自然的美好，在這個(gè)溫馨的節(jié)日，向母親深深道一聲感激：感謝因?yàn)橛心悴庞辛宋?，感謝生命的成長是你一路撒滿了艷麗與芬芳，使生命在您的呵護(hù)下，茁壯成長!

此時(shí)，耳邊想起《媽媽的吻》：

在那遙遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村

小啊小鄉(xiāng)村

我那親愛的媽媽

已白發(fā)鬢鬢

過去的時(shí)光難忘懷

難忘懷

媽媽曾給我多少吻

多少吻

吻干我那臉上的淚光

吻暖我那幼小的心

媽媽的吻

甜蜜的吻

叫我思念到如今……

母愛如山高大，如水綿長，母愛如何能忘?

三、回報(bào)母恩

乙：母愛是世界上最偉大的愛，在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎?當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時(shí)你曾為她做過些什么?

甲：母親的節(jié)日里，你們是否借此機(jī)會(huì)向媽媽做了點(diǎn)什么呢?其實(shí)，即使是你做的只是一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個(gè)“感恩方案”可以供隊(duì)員們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。

乙：了解媽媽對(duì)我的愛

問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”;回憶媽媽做出的最讓自己感動(dòng)的事情。

甲：了解媽媽的艱辛

聽媽媽講我成長的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。

乙：我對(duì)媽媽的愛

想想我對(duì)媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算?

甲：真情回饋、溫情行動(dòng)

親愛的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧;

乙：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

甲：媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎?;

乙：今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

甲：告訴媽媽你很愛她，你懂得她的愛會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她的愛。

乙：請(qǐng)聽我們中隊(duì)一名隊(duì)員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。

(古箏曲《一簾幽夢(mèng)》)

第一次為媽媽洗腳

今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來，我讓媽媽坐下把我的想法告訴她，媽媽說：“不用了，你去睡吧!”我懇求媽媽滿足我的愿望，媽媽拗不過我就答應(yīng)了。

我端來一盆熱水，把毛巾放入盆中，又把手伸入水中試了一下水溫，水溫差不多，可以洗了。我先替媽媽脫下棉鞋和襪子，再小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因?yàn)閶寢尩哪_一到冬天就會(huì)裂開，聽別人說，纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點(diǎn)僵硬。我想：媽媽的腳裂開了這么多的口子，每走一步都會(huì)疼。我心疼地問媽媽：“媽媽，您的腳都凍成這樣，為什么不去藥店買點(diǎn)防凍藥膏?”媽媽說：“不就裂開了幾道口子嗎?沒關(guān)系，只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽就是再苦，心里也是甜的。”我的眼睛濕潤了，但我還是強(qiáng)忍著眼淚。我把她的腳放入熱水中，用毛巾輕輕地擦著。媽媽哭了，這是媽媽第一次在我的面前流淚。以前，不管她多苦多累，也從不會(huì)在我的面前流淚。我知道，這是感動(dòng)的淚。

這次替媽媽洗腳使我感觸很深，我懂得了一個(gè)道理：現(xiàn)在生活條件好了，我們就像溫室里的花朵一樣，過著錦衣玉食的日子，可是我們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是不懂得去愛別人，從未去體會(huì)一下父母、老師的良苦用心。為此我建議大家，讓我們一起從身邊小事做起，從力所能及的事做起，學(xué)會(huì)如何去愛別人，去回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩吧。

甲：母親節(jié)里，你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

四、結(jié)束語：

甲：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您每一天快樂，幸福、平安!

乙：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。

甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人，

乙：相信我們的人生將被渲染地更加生動(dòng)和美麗!

甲：最后為大家獻(xiàn)上一首歌《媽媽的吻》。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束

甲：感謝您的收聽，再見!

有關(guān)紅領(lǐng)巾尋訪黨心得體會(huì)如何寫三

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!聆聽這熟悉的歌曲，紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音。

a:我是播音員，

b：我是播音員，今天就由我們倆為大家主持，希望你喜歡。

a：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來“五四青年節(jié)”,這是一個(gè)為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

b：青年是是國家之棟梁、民族之希望，我們目前雖然還是一名少先隊(duì)員。但是我們?nèi)匀挥斜匾貞?919年，那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

a：1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

b：他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國由愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。

a：如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。

b：在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

a：今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中，“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。

b：同學(xué)們，5月8日，我們又即將迎來世界微笑日，讓我們行動(dòng)起來，用微笑、用激情，和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!