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2023年學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 03:53:39 頁(yè)碼:8
2023年學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本(精選15篇)
2023-11-10 03:53:39    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)是一個(gè)反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。撰寫心得體會(huì)時(shí),首先要有詳細(xì)的觀察和記錄,盡可能真實(shí)而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。我們從眾多心得體會(huì)范文中挑選了一些,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇一

時(shí)事新聞是我們了解世界的窗口,也是我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要途徑之一。通過(guò)閱讀時(shí)事新聞,我們可以了解社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際風(fēng)云,同時(shí)也能夠拓寬自己的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)事新聞的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了時(shí)事新聞的重要性,也發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法。以下是我在時(shí)事新聞學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得。

首先,時(shí)事新聞?dòng)兄谖覀兞私馍鐣?huì)熱點(diǎn)和人民群眾的關(guān)切?,F(xiàn)如今,社會(huì)發(fā)展日新月異,各種重大事件和社會(huì)議題層出不窮。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們能夠及時(shí)了解這些事件和議題的發(fā)展情況,以及人民群眾對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)切和訴求。這對(duì)于我們具備一顆關(guān)心社會(huì)、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的心是非常重要的。我記得,在學(xué)習(xí)時(shí)事新聞的過(guò)程中,我時(shí)常深感其中蘊(yùn)含的社會(huì)責(zé)任感,也感受到自己作為一個(gè)公民的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)了解社會(huì)熱點(diǎn),我們可以更好地理解社會(huì)問(wèn)題的根源和解決方法,為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

其次,學(xué)習(xí)時(shí)事新聞能夠拓寬我們的視野。時(shí)事新聞不僅包括國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的新聞,還涉及到各個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和科技的進(jìn)步等等。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們能夠了解到不同領(lǐng)域的最新進(jìn)展和最前沿的研究成果。這既有助于我們對(duì)社會(huì)的全面理解,也能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲。例如,當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)事新聞時(shí)了解到人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用時(shí),我產(chǎn)生了對(duì)這一領(lǐng)域更深入學(xué)習(xí)的興趣,并開始參加相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)和課程。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們可以不斷拓寬自己的視野,并在更廣闊的領(lǐng)域中尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

再次,學(xué)習(xí)時(shí)事新聞?dòng)兄谖覀冃纬瑟?dú)立思考和客觀判斷的能力。時(shí)事新聞中涉及到的事件和議題往往有多種看法和觀點(diǎn),有時(shí)甚至存在著爭(zhēng)議。閱讀時(shí)事新聞,我們需要善于辨析不同觀點(diǎn)背后的邏輯和立場(chǎng),理性地思考并形成自己獨(dú)立的意見(jiàn)。這對(duì)于我們具備批判性思維和辯證思維的能力是至關(guān)重要的。在我學(xué)習(xí)時(shí)事新聞的過(guò)程中,我積極參與對(duì)話和討論,與他人交流和分享自己的觀點(diǎn),并從中不斷修正和完善自己的思考方式。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們不僅能夠培養(yǎng)自己的思考能力,也能夠逐漸形成對(duì)事物客觀、全面的看法和判斷。

最后,學(xué)習(xí)時(shí)事新聞?dòng)兄谖覀兲嵘约旱木C合素質(zhì)。時(shí)事新聞所涉及的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜,學(xué)習(xí)時(shí)事新聞既能夠加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)水平,也能夠提高我們的國(guó)際視野和跨學(xué)科能力。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ),不斷拓展自己的知識(shí)面和理解能力。同時(shí),時(shí)事新聞的學(xué)習(xí)也需要我們關(guān)注到國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展,增加我們對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)和理解。另外,時(shí)事新聞的學(xué)習(xí)還需要我們關(guān)注到社會(huì)問(wèn)題和人民群眾的生活,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們可以全面提升自己的素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們能夠了解社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬視野,培養(yǎng)獨(dú)立思考和客觀判斷的能力,提升自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我將繼續(xù)保持對(duì)時(shí)事新聞的關(guān)注,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。也希望更多的人能夠加入到時(shí)事新聞的學(xué)習(xí)中來(lái),共同關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇二

近年來(lái),我逐漸意識(shí)到時(shí)事學(xué)習(xí)的重要性。在日常社交中,掌握時(shí)事可以讓我們更加自信、沉著地交流,也可以更加準(zhǔn)確地判斷事件的背景、影響及后果,從而做出更為明智的決策。時(shí)事學(xué)習(xí)也可以增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),提高我們的社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)科技爆炸的年代里,怎么樣快樂(lè)科學(xué)地學(xué)習(xí)時(shí)事,成為了我思考的話題。

時(shí)事學(xué)習(xí)是與我們息息相關(guān)的,也是我們應(yīng)該做到的。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和信息的高速發(fā)展,國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的利益交融,事發(fā)地然而卻又是遍及全球,各國(guó)之間互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、合作,成為了時(shí)代特點(diǎn)。在這個(gè)大背景下,我們更加需要掌握國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)?shù)氐男侣勝Y訊。時(shí)事學(xué)習(xí)還有助于我們的批判思維的鍛煉,不僅可以讓我們更清晰地認(rèn)知社會(huì)現(xiàn)狀、了解事實(shí)真相,更能讓我們認(rèn)清事物的本質(zhì),理性看待問(wèn)題,從而在生活中增加理智,減少被誤導(dǎo)的可能性。

第二段:目標(biāo)明確,逐步深入。

對(duì)于初學(xué)者,我們可以掌握一些基本的分析方法和技巧,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜地逐漸深入學(xué)習(xí),這樣可以避免學(xué)習(xí)的繁瑣和困擾。我們可以從簡(jiǎn)單的從小學(xué)到大學(xué)、從政治到經(jīng)濟(jì)的社會(huì)知識(shí)體系初步掌握,逐漸深入了解并掌握一些現(xiàn)時(shí)廣泛關(guān)注的國(guó)際與國(guó)內(nèi)熱點(diǎn),根據(jù)自己的興趣和專業(yè)重點(diǎn),選擇一些重點(diǎn)關(guān)注并進(jìn)行精細(xì)了解。放膽想象,構(gòu)建自己的知識(shí)圖譜,理性思考,開拓視野,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

第三段:結(jié)合實(shí)際,借鑒過(guò)往。

時(shí)事學(xué)習(xí)不僅需要掌握理論知識(shí),更需要結(jié)合實(shí)際。面對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題,我們需要學(xué)以致用,把實(shí)際情況和理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、分析方法和技巧進(jìn)行判斷分析和決策。同時(shí),我們還可以借鑒過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),形成自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn),融入個(gè)人思考和判斷中。

第四段:關(guān)注對(duì)象的轉(zhuǎn)化。

在時(shí)事學(xué)習(xí)中,關(guān)注對(duì)象也是不斷變化的。我們可以從紙質(zhì)報(bào)刊、電視報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)新聞到社交平臺(tái)、造謠與謠言,不斷進(jìn)行更新和升級(jí),從而擁有更為廣闊的視野。同時(shí),需要注意的是,不同的媒體或網(wǎng)站在宣傳手法、新聞側(cè)重點(diǎn)、內(nèi)容信息等方面會(huì)存在差異,因此我們需要選擇權(quán)威性強(qiáng)、內(nèi)容多樣化的便捷方式進(jìn)行時(shí)事學(xué)習(xí)。

第五段,科學(xué)論述,總結(jié)概括。

時(shí)事學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人的一種必須素質(zhì),隨著社會(huì)與科技的不斷進(jìn)步,它的重要性也日益顯現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)事的同時(shí),也要注意提高自身的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,包括我們的閱讀理解、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面的提升。這需要我們從”心“出發(fā),用科學(xué)而又開放的心態(tài)去理解、分析、綜合和表達(dá),最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇三

時(shí)事新聞是我們了解世界、了解國(guó)家、了解社會(huì)的重要途徑。通過(guò)閱讀新聞,我們可以了解到各行各業(yè)的最新進(jìn)展、政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、社會(huì)事件的發(fā)生變化等等。然而,對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō),閱讀時(shí)事新聞并不只是停留在獲取信息的層面上,更重要的是我們要學(xué)會(huì)分析思考,形成獨(dú)立的見(jiàn)解。最近幾個(gè)月來(lái),我對(duì)時(shí)事新聞的學(xué)習(xí)有了一些心得體會(huì)。

首先,在時(shí)事新聞學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了信息的多樣性和復(fù)雜性。當(dāng)我打開手機(jī)上的新聞客戶端時(shí),眼前的信息猶如滔滔江水,我不知從何看起。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和總結(jié),我發(fā)現(xiàn),時(shí)事新聞可以分為政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我先關(guān)注一些感興趣的領(lǐng)域,逐漸了解到與之相關(guān)的新聞內(nèi)容,并逐步擴(kuò)大視野,形成一個(gè)相對(duì)完整的信息網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),我也意識(shí)到,信息的獲取不僅僅限于閱讀新聞,還可以通過(guò)聽取廣播、觀看電視等多種形式進(jìn)行。攝人心魄的照片、真實(shí)的視頻鏡頭會(huì)帶給我們更直觀的感受,更豐富的信息,從而更好地理解和把握當(dāng)下的時(shí)事。

其次,在時(shí)事新聞學(xué)習(xí)中,我強(qiáng)調(diào)了多視角和客觀分析。新聞報(bào)道往往是針對(duì)某種事件或問(wèn)題的觀點(diǎn),而不斷出現(xiàn)的如同蘿卜白菜一樣的報(bào)道角度,給我們帶來(lái)了模糊化和主觀化的風(fēng)險(xiǎn)。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)事新聞時(shí),我們需要采取多視角的方式看待問(wèn)題,尤其是對(duì)于涉及敏感問(wèn)題的時(shí)事事件。我們可以選擇看不同媒體的報(bào)道,比較他們的表達(dá)方式和觀點(diǎn),從而形成自己的判斷和看法。此外,我們還應(yīng)該運(yùn)用批判性思維來(lái)進(jìn)行客觀分析,評(píng)估報(bào)道的真實(shí)性和可靠性,以免被假新聞?wù)`導(dǎo)。通過(guò)經(jīng)常反思和質(zhì)疑,我們可以提高自己對(duì)新聞信息的辨別能力,更好地理解新聞背后的本質(zhì)。

再次,在時(shí)事新聞學(xué)習(xí)中,我重視了深度閱讀和批判性思考。時(shí)事新聞的快速更新,使我們常常只花一兩分鐘瀏覽一篇新聞,從而只獲得表面信息。然而,只看標(biāo)題和開頭只能形成膚淺的認(rèn)知,我們需要通過(guò)深度閱讀來(lái)獲得更全面的信息和洞察。通過(guò)仔細(xì)閱讀正文,我可以了解報(bào)道的背景、事實(shí)、細(xì)節(jié)等,從而對(duì)事件的全貌有更準(zhǔn)確的理解。此外,我在閱讀過(guò)程中注重進(jìn)行批判性思考,思考新聞背后的原因、影響和可能的發(fā)展。這種深度閱讀和批判性思考不僅提高了我的新聞素養(yǎng),還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。

再者,在時(shí)事新聞學(xué)習(xí)中,我注重了與他人的交流與分享。時(shí)事新聞是一個(gè)與社會(huì)息息相關(guān)的學(xué)科,而社會(huì)是一個(gè)群體性的存在。因此,我們不僅應(yīng)該自己學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,還應(yīng)該與他人交流和分享。與他人討論新聞事件,可以聽取不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),拓寬自己的思路,提高自己的見(jiàn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候甚至可以得到一些自己沒(méi)有考慮到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,這對(duì)于拓寬我的思維視野和提高我的綜合素質(zhì)非常有益。

最后,在時(shí)事新聞學(xué)習(xí)中,我強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。時(shí)事新聞是一個(gè)發(fā)展很快的領(lǐng)域,新的事件和問(wèn)題每天都有可能出現(xiàn),要想保持對(duì)時(shí)事的了解和認(rèn)識(shí),我們不能停止學(xué)習(xí)和實(shí)踐。可以通過(guò)訂閱新聞周刊、關(guān)注新聞公眾號(hào)、參加新聞研討會(huì)等方式,讓自己時(shí)刻保持對(duì)時(shí)事的關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐的方式將我們學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),例如參加社會(huì)志愿者、撰寫新聞評(píng)論等等。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地理解和把握當(dāng)下的時(shí)事,提高自己的新聞素養(yǎng)。

通過(guò)對(duì)時(shí)事新聞的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到時(shí)事新聞的多樣性和復(fù)雜性,強(qiáng)調(diào)了多視角和客觀分析,注重了深度閱讀和批判性思考,重視了與他人的交流與分享,以及強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和提高有著積極的影響,也對(duì)培養(yǎng)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和獨(dú)立思考能力具有重要意義。希望我在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持對(duì)時(shí)事新聞的關(guān)注,并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,成為一個(gè)真正有見(jiàn)解、有責(zé)任心的時(shí)事新聞讀者。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇四

隨著科技的不斷發(fā)展以及社會(huì)環(huán)境的日新月異,時(shí)事的更新速度越來(lái)越快,這也讓我們不得不不斷地學(xué)習(xí)和積累相關(guān)知識(shí)。而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如何做到有效地學(xué)習(xí)時(shí)事,不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,更可以幫助我們更好地認(rèn)知世界、把握時(shí)代脈搏。在此,本文將從五個(gè)方面分享自己的時(shí)事學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、選擇正確的資訊來(lái)源。

如今,海量的資訊提供商讓我們可以在第一時(shí)間獲取各種新聞、時(shí)事、科技等信息,而選擇正確的資訊來(lái)源成為了影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。我從自己的經(jīng)歷中認(rèn)為,看新聞,要盡可能地選擇權(quán)威、全面、公正、可靠的媒體或信息平臺(tái),比如央視新聞、新華社、人民日?qǐng)?bào)等。如果不方便實(shí)時(shí)了解新聞,也可以嘗試訂閱各類新聞推送,如今日頭條、鳳凰新聞等。

二、分析新聞事件。

不僅要了解新聞的時(shí)間和背景,更要學(xué)會(huì)分析和思考事件或現(xiàn)象的成因、影響和可能的后果。這種分析能力需要我們具備一定的常識(shí)和判斷力,比如時(shí)政動(dòng)態(tài)、歷史知識(shí)等。而在實(shí)踐中,可以多參與討論、聽專家和公共人物的演講等方式來(lái)鍛煉自己的分析能力。

三、突顯時(shí)事與自我價(jià)值的聯(lián)系。

時(shí)事學(xué)習(xí)不僅能提高自己的博文節(jié)目,還可以讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)生活中的角色和價(jià)值。舉例來(lái)說(shuō),相比于學(xué)習(xí)一大堆抽象的社會(huì)學(xué)理論,通過(guò)觀察近期的時(shí)政動(dòng)態(tài),則國(guó)人對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象的沉默和表達(dá)熱度等現(xiàn)象可以得到較真實(shí)的反映。通過(guò)分析這種現(xiàn)實(shí),還可以調(diào)整自己的思想,更加明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo),為自己的未來(lái)發(fā)展提供有益的借鑒和啟示。

四、引發(fā)共鳴的案件。

作為當(dāng)前社會(huì)重要學(xué)習(xí)的一部分,一些引發(fā)社會(huì)共鳴的案件也能成為我們學(xué)習(xí)和探討的重要對(duì)象。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),像武漢肺炎疫情、現(xiàn)在的冰桶挑戰(zhàn),都是后來(lái)發(fā)展成為全球性的事件,這些對(duì)全球社會(huì)產(chǎn)生了影響。因此,通過(guò)參與相關(guān)的公益活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究等方式,通過(guò)這些事件的反思和分析,也可以更好地把握和反映時(shí)代的發(fā)展脈搏。

五、互動(dòng)交流。

時(shí)事學(xué)習(xí)也需要互動(dòng)交流的過(guò)程。通過(guò)有意識(shí)地建立個(gè)人的社交網(wǎng)絡(luò),不斷學(xué)習(xí)和分享,不僅可以拓寬自己的視野和學(xué)習(xí)范圍,還可以相互交流、共同進(jìn)步。在這里,可以利用一些社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),如微信群、QQ群等,更加方便地與情投意合的朋友一起討論和交流,共同挖掘和分享珍貴的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn),幫助大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

綜上所述,時(shí)事學(xué)習(xí)需要我們綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、常識(shí)、判斷力等多方面的能力,積極地反思和分析事件背后的含義和價(jià)值。通過(guò)選擇正式的信息材料、分析新聞事件、尋找自己與社會(huì)的聯(lián)系、探索共鳴案件和交流互動(dòng),我們可以不斷積累并提高自己的思考和分析能力,逐步成為擁有獨(dú)立思考、理性思考能力的學(xué)習(xí)者和社會(huì)人士。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇五

近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和全球化的加深,了解時(shí)事成為人們學(xué)習(xí)和討論的焦點(diǎn)。作為一名現(xiàn)代青年,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)事的重要性,通過(guò)關(guān)注時(shí)事新聞,我不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野,還能夠從中獲取自己的思考和心得體會(huì)。在接下來(lái)的篇章中,我將以五段式的文章形式,闡述學(xué)習(xí)時(shí)事的益處,討論影響時(shí)事的因素以及探討如何從中獲取有價(jià)值的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)時(shí)事對(duì)于人們來(lái)說(shuō)有著重要的意義。當(dāng)代社會(huì)變化迅速,國(guó)際格局復(fù)雜多變,了解時(shí)事新聞可以使我們緊跟社會(huì)步伐,把握國(guó)際形勢(shì),從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。此外,學(xué)習(xí)時(shí)事還能夠開拓我們的眼界,讓我們深入了解各個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,加深對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),為自己的未來(lái)規(guī)劃提供參考。

其次,時(shí)事的形成和發(fā)展與很多因素密切相關(guān)。政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等多種因素會(huì)影響時(shí)事的形成和發(fā)展。國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)的變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和科技創(chuàng)新的突破都會(huì)成為時(shí)事的重要組成部分。此外,新聞媒體的報(bào)道也對(duì)時(shí)事的形成和發(fā)展起到推動(dòng)作用。媒體的選擇和報(bào)道方式也將直接影響公眾對(duì)于某一事件的看法和態(tài)度。因此,我們學(xué)習(xí)時(shí)事的同時(shí),也要注意從多個(gè)角度了解和分析新聞事件,避免受到媒體的一言堂影響。

再次,學(xué)習(xí)時(shí)事的過(guò)程中,我們應(yīng)該保持客觀、理性的態(tài)度。時(shí)事是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的解析和呈現(xiàn),其中包含著各種因素、各種階層的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。我們需要保持客觀的立場(chǎng),摒棄主觀意識(shí)和偏見(jiàn),避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。只有以理性的態(tài)度去理解和分析時(shí)事,我們才能夠領(lǐng)會(huì)其中的價(jià)值和內(nèi)涵,從中獲取自己的心得體會(huì)。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)辯證思考,從不同的角度,不同的層面去思考問(wèn)題,在多元的視角下形成自己的獨(dú)立思考能力。

最后,學(xué)習(xí)時(shí)事的過(guò)程中,我們要做到善于反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)時(shí)事不僅僅是對(duì)新聞事件的理解和掌握,更是對(duì)自身認(rèn)知和成長(zhǎng)的推進(jìn)。我們要從時(shí)事中梳理出知識(shí)結(jié)構(gòu),建立自己的思考框架。同時(shí),我們也需要反思自己對(duì)于某一事件的看法和態(tài)度是否合理,是否需要更多的思考和提升。只有不斷反思和總結(jié),我們才能夠更好地理解時(shí)事,提升自我。

總之,學(xué)習(xí)時(shí)事是現(xiàn)代青年必備的能力之一。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我們可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野,深入了解社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。時(shí)事的形成和發(fā)展與政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等多種因素密切相關(guān),了解這些因素也是學(xué)習(xí)時(shí)事的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)時(shí)事的過(guò)程中,我們要保持客觀、理性的態(tài)度,以辯證思維去分析和理解時(shí)事。最后,我們要善于反思和總結(jié),不斷提升自己。只有如此,我們才能夠從學(xué)習(xí)時(shí)事中獲取有價(jià)值的心得體會(huì),為自身的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇六

時(shí)事新聞是人們了解社會(huì)發(fā)展、把握時(shí)代脈搏的重要途徑,通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們能夠了解到社會(huì)各個(gè)方面的動(dòng)態(tài)和變化,拓寬自己的視野,提升自己的綜合素質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了時(shí)事新聞的重要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)時(shí)事新聞學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

首先,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)需要及時(shí)更新的信息源。隨著信息化時(shí)代的到來(lái),我們可以通過(guò)各種途徑和渠道獲得時(shí)事新聞,這對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常方便的。我個(gè)人最常用的信息源是各大新聞網(wǎng)站和手機(jī)APP,每天都會(huì)在早晨或晚上抽出一些時(shí)間,瀏覽一下這些新聞網(wǎng)站,了解最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)。同時(shí),我還喜歡通過(guò)訂閱電子郵件的方式,及時(shí)獲取一些重要的新聞資訊。這樣,就能夠及時(shí)了解到社會(huì)上發(fā)生的各種事情,緊跟時(shí)代的步伐。

其次,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)需要從多個(gè)角度去思考問(wèn)題。時(shí)事新聞涉及到的領(lǐng)域很廣泛,有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各種各樣的內(nèi)容。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),可能并不是所有的領(lǐng)域都了解得很深,但是我們可以通過(guò)多個(gè)角度去思考問(wèn)題,從不同的側(cè)面來(lái)分析和評(píng)價(jià)。比如,在政治方面,我們可以比較國(guó)內(nèi)外的政策和制度,了解各國(guó)政府的決策和管理方式;在經(jīng)濟(jì)方面,我們可以分析各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和指標(biāo),預(yù)測(cè)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)走向;在科技方面,我們可以了解一些新的科技成果,思考對(duì)我們生活的影響等等。通過(guò)多角度的思考,我們可以更全面地了解和把握時(shí)事新聞背后的本質(zhì)和規(guī)律。

再次,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)需要積累一定的背景知識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)事新聞的過(guò)程中,我們會(huì)遇到一些新的概念、名詞和事件,這需要我們有一定的背景知識(shí)才能夠理解和分析。所以,我們需要不斷地積累相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。比如,在學(xué)習(xí)國(guó)際新聞時(shí),我們需要了解各個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度、歷史文化背景、地理環(huán)境等;在學(xué)習(xí)科技新聞時(shí),我們需要了解一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)原理等。如果我們能夠有一定的背景知識(shí),就能夠更深入地理解和分析時(shí)事新聞,也能夠更加容易地與別人進(jìn)行交流和溝通。

此外,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)需要積極參與討論和思考。學(xué)習(xí)時(shí)事新聞不僅僅是被動(dòng)的接收和了解,更重要的是要有自己的思考和觀點(diǎn)。我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)一些新聞事件進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出自己的看法和意見(jiàn)。我曾經(jīng)參與過(guò)一些時(shí)事新聞的討論活動(dòng),通過(guò)與他人的交流和爭(zhēng)論,我能夠更深入地思考和反思。這種思辯和討論的過(guò)程有助于提高我們的分析思維能力和表達(dá)能力,也能夠使我們的觀點(diǎn)更加全面和準(zhǔn)確。

最后,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)需要有一定的判斷力和辨別力。在信息爆炸的時(shí)代,我們面對(duì)的不僅僅是真實(shí)和準(zhǔn)確的信息,還有很多虛假和偏激的消息。所以,我們需要具備一定的鑒別能力,辨別真假信息,避免被虛假信息所誤導(dǎo)。同時(shí),我們也需要有自己的判斷力,不僅僅盲目地接受他人的觀點(diǎn),還要經(jīng)過(guò)思考和分析,形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。這樣,我們才能夠更好地理解和把握時(shí)事新聞,也能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。

綜上所述,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞,我們可以不斷提高自身的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,為將來(lái)的工作和生活打好基礎(chǔ)。當(dāng)然,時(shí)事新聞學(xué)習(xí)也不是一蹴而就的,我們需要持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己的知識(shí)體系和能力素質(zhì)。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇七

《時(shí)事報(bào)告中心組學(xué)習(xí)??访嫦蚋骷?jí)黨委和政府部門、高等學(xué)校、大中型企業(yè)、部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。每年上下半年各一期,每期講解6~7個(gè)專題,并附翔實(shí)資料。下面是本站小編為大家收集整理的時(shí)事政治學(xué)習(xí)。

歡迎大家閱讀。

3月13日,溫在人民大會(huì)堂與中外記者見(jiàn)面并回答記者提出的問(wèn)題。人民日?qǐng)?bào)記者問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),您的信心從何而來(lái)?還有,在政府。

工作報(bào)告。

中,您提出國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8%左右的目標(biāo)。對(duì)此,國(guó)內(nèi)外都有人持懷疑態(tài)度,請(qǐng)問(wèn)怎么看待這個(gè)問(wèn)題?”溫回答說(shuō):我舉個(gè)例子,目標(biāo)不是決定一切的,但是它就像一艘航船中的羅盤一樣,如果一艘航行中的船沒(méi)有羅盤,它就不知道朝什么方向航行,什么時(shí)間到達(dá)。

這個(gè)回答何其睿智!的確,金融危機(jī)席卷全球,中國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到很大影響。不少企業(yè)收入不景氣,就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。但是,我們必須沮喪嗎?我們只能屈就而對(duì)自己做低要求嗎?gdp保八能否實(shí)現(xiàn)讓我們拭目以待。但是,如果因?yàn)榕吕щy,而不制訂目標(biāo),或者做出低要求,那么我們可能毫無(wú)作為。如同一艘遠(yuǎn)航的船,羅盤也許并不能決定船只順利到達(dá)彼岸,但沒(méi)有它,船只根本不可能知道方向,更不可能到達(dá)目的地。

這讓我想到了學(xué)習(xí)。制訂一個(gè)看起來(lái)不可能達(dá)到的目標(biāo),總比不制訂要好。制定一個(gè)目標(biāo),盡管它“很嚇人”,但是為了它你會(huì)付出努力;如果不制訂目標(biāo),就將一事無(wú)成。

通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)?,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委、有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想和“xx大”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共-產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

三、愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

三、立足本職,做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

為響應(yīng)中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略部署,更深入、系統(tǒng)地解析中國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中的難點(diǎn)和問(wèn)題,幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解中央重大戰(zhàn)略決策,改善領(lǐng)導(dǎo)方式,拓寬施政思路,提高執(zhí)政本領(lǐng),《時(shí)事報(bào)告》雜志社創(chuàng)辦了《時(shí)事報(bào)告中心組學(xué)習(xí)???,今年3月出版。

《時(shí)事報(bào)告中心組學(xué)習(xí)專刊》面向各級(jí)黨委和政府部門、高等學(xué)校、大中型企業(yè)、部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。每年上下半年各一期,每期講解6~7個(gè)專題,并附翔實(shí)資料。依據(jù)重大會(huì)議和重大事件,全年另寄送4期內(nèi)部專題資料,包括對(duì)“全會(huì)”和“兩會(huì)”精神等重大話題的系統(tǒng)解讀。

《時(shí)事報(bào)告中心組學(xué)習(xí)專刊》采用大十六開本,240頁(yè),裝印精良,全年定價(jià)160元,快遞郵發(fā),保證時(shí)效。本刊自辦發(fā)行,讀者可登錄雜志社網(wǎng)站直接訂閱,或是通過(guò)當(dāng)?shù)剜]局、銀行匯款訂閱。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇八

時(shí)事教育在現(xiàn)代社會(huì)中占據(jù)越來(lái)越重要的地位,尤其是在職業(yè)教育中。學(xué)習(xí)時(shí)事不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,增強(qiáng)我們的文化底蘊(yùn),還可以提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)事的過(guò)程中,我積累了一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:理解時(shí)事知識(shí)的重要性。

學(xué)習(xí)時(shí)事不僅僅是掌握一些具體的事件和事實(shí),更重要的是理解時(shí)事背后的社會(huì)文化、政治意義以及發(fā)展趨勢(shì)。這需要我們具備高度的敏感性和洞察力,以便更好地理解事件或事情所代表的意義和影響。

第三段:建立學(xué)習(xí)時(shí)事的系統(tǒng)性思維。

時(shí)事知識(shí)非常廣泛,每天都會(huì)有大量的信息涌入我們的視線。因此,我們需要建立系統(tǒng)性的思維來(lái)處理和分析這些信息。例如,我們可以將時(shí)事分為國(guó)內(nèi)、國(guó)際、經(jīng)濟(jì)、文化等不同領(lǐng)域,并學(xué)習(xí)每個(gè)領(lǐng)域中的主要事件和趨勢(shì)。這樣,我們就可以更好地理解事物的發(fā)展,并便于將其與其他信息進(jìn)行比較和聯(lián)系。

第四段:將時(shí)事知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。

知識(shí)沒(méi)有實(shí)際應(yīng)用是沒(méi)有意義的,因此,在學(xué)習(xí)時(shí)事知識(shí)的同時(shí),我們需要思考如何將它們應(yīng)用于生活和工作中。例如,我們可以將經(jīng)濟(jì)時(shí)事與我們工作中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),深入思考如何更好地利用市場(chǎng)情況、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)行投資等等。這樣,我們就能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化,提高自己經(jīng)濟(jì)收益率。

第五段:結(jié)論。

學(xué)習(xí)時(shí)事知識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、持續(xù)深化的過(guò)程,但是它帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。它不僅可以開拓我們的視野,還可以幫助我們更好地理解世界、處理事物、解決問(wèn)題。建議每個(gè)人都應(yīng)該花些時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)事,例如每天花出半個(gè)小時(shí)了解新聞和時(shí)事,這樣可以在職業(yè)生涯中取得更好的成果,并取得更為廣闊的前景。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇九

時(shí)事對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們能夠隨時(shí)隨地獲得最新的時(shí)事資訊。每天都有各種各樣的新聞引起我們的關(guān)注,而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我們能夠更好地了解世界,提升自己的思考能力。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)時(shí)事的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)時(shí)事能夠幫助我更好地了解世界。在以前,我們無(wú)法及時(shí)獲取到不同國(guó)家的新聞和事件。但是現(xiàn)在,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我可以隨時(shí)隨地獲得來(lái)自世界各地的新聞。這些新聞涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面,讓我對(duì)世界的了解更加全面。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我知道了全世界發(fā)生的重要事件,了解到了各國(guó)政策的變化和影響。這樣一來(lái),我不再局限于自己狹小的世界,而是能夠從更廣闊的角度思考問(wèn)題。

其次,學(xué)習(xí)時(shí)事能夠提升我的思考能力。時(shí)事新聞往往涉及到復(fù)雜的問(wèn)題和多方面的因素。通過(guò)學(xué)習(xí)這些新聞,我不僅要了解事實(shí),還要深入分析其背后的原因和影響。這需要我運(yùn)用邏輯思維和批判性思維,提出自己的觀點(diǎn)和判斷。例如,當(dāng)我讀到一篇關(guān)于氣候變化的報(bào)道時(shí),我不僅要了解氣候變化的原因和現(xiàn)狀,還要思考如何應(yīng)對(duì)且減緩這個(gè)問(wèn)題的影響。通過(guò)這樣的思考過(guò)程,我能夠鍛煉自己的大腦,提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。

此外,學(xué)習(xí)時(shí)事還讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。時(shí)事新聞經(jīng)常涉及到各種爭(zhēng)議性的話題,不同的人可能會(huì)有不同的看法。通過(guò)了解不同的觀點(diǎn),我能夠拓寬自己的思維,從多個(gè)角度思考問(wèn)題。這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)非常有益處。例如,當(dāng)我讀到關(guān)于同性戀婚姻合法化的新聞時(shí),我意識(shí)到社會(huì)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題存在著不同的觀點(diǎn)。我需要尊重不同的人的立場(chǎng),并嘗試從他們的角度去理解問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷讓我更加包容和寬容,在與他人交流時(shí)更加開放和理解。

最后,學(xué)習(xí)時(shí)事還能夠激發(fā)我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和參與。通過(guò)了解各種社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀和進(jìn)展,我能夠主動(dòng)參與其中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。時(shí)事新聞不僅僅是為了讓我們了解,還是為了推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。例如,當(dāng)我讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)教育的報(bào)道時(shí),我不僅要了解貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀,還要思考如何通過(guò)自己的力量去改善這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)參與社會(huì)問(wèn)題,我能夠?qū)嵺`自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀,使學(xué)習(xí)時(shí)事成為了一種積極的行動(dòng)。

綜上所述,學(xué)習(xí)時(shí)事對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我們能夠更好地了解世界,提升自己的思考能力,拓寬自己的視野,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和思考,我們將能夠積極參與到社會(huì)問(wèn)題中,為創(chuàng)造更美好的世界做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇十

時(shí)政是社會(huì)發(fā)展的排頭兵,時(shí)事學(xué)習(xí)是提高自我素質(zhì)、拓展視野的必經(jīng)之路。從去年全球疫情爆發(fā)到今年“兩會(huì)”、“十四五”規(guī)劃確定,我們的社會(huì)和國(guó)家在發(fā)生著翻天覆地的變化。如何學(xué)習(xí)時(shí)事,讓自己更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,成為一名更優(yōu)秀的公民呢?本文將從五個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、關(guān)注社交媒體。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,社交媒體已成為信息獲取的重要途徑之一。細(xì)心的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多時(shí)事新聞都會(huì)在社交媒體上得到第一手的報(bào)道和傳播。與此同時(shí),還可以通過(guò)關(guān)注一些時(shí)政名嘴或者官方微博賬號(hào),獲取最新政策和社會(huì)熱點(diǎn)。例如,我喜歡關(guān)注財(cái)經(jīng)界的微信公眾號(hào),它們會(huì)及時(shí)更新各種有關(guān)經(jīng)濟(jì)和股市的新聞和分析,讓我對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

二、多看新聞。

每天關(guān)注新聞,不僅可以提升自己的信息素養(yǎng),更可以拓展視野、增強(qiáng)對(duì)世界的認(rèn)知。建議選擇一兩個(gè)自己喜歡的新聞app,并每天堅(jiān)持看10分鐘左右的要聞,這樣可以掌握最新的時(shí)政動(dòng)態(tài)。同時(shí),配合主流媒體的專題報(bào)道,深入了解各類問(wèn)題,對(duì)于加深對(duì)時(shí)事的理解,提高社會(huì)觀察力都有積極作用。

三、參與社會(huì)議題。

時(shí)事學(xué)習(xí)不是被動(dòng)的,也可以主動(dòng)參與討論和思考,這樣可以更好的增強(qiáng)個(gè)人的分析能力和獨(dú)立思考能力。建議在自己感興趣的領(lǐng)域找到一兩個(gè)朋友,一起探討、分析和討論時(shí)事、社會(huì)議題。例如,我和我的幾個(gè)朋友,會(huì)在微信上開一個(gè)“討論小組”,每天選擇一個(gè)新聞或者話題,在群里展開討論。這樣不僅可以拓展見(jiàn)識(shí),還可以開拓視野,相互啟發(fā),思索問(wèn)題多角度,頗有收獲。

四、積極參加線上和線下講座。

時(shí)事新聞的多元性和復(fù)雜性,不一定可以在媒體中完全獲取,有時(shí)候還需要更加深度的思考或?qū)<覍W(xué)者的權(quán)威解釋??梢詤⒓右恍┚€下或線上的講座,了解多方面地看待問(wèn)題,并能交流討論。例如,我曾經(jīng)參加了由某名嘴主持的線上講座,講解疫情期間醫(yī)藥行業(yè)的變革和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),這樣可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),還能認(rèn)識(shí)到新的思想、理念和觀念。

五、反思時(shí)事思想。

時(shí)事學(xué)習(xí)不是流于表面地了解新聞,更多的是反思和思考時(shí)事問(wèn)題的深層原因和解決措施。建議對(duì)一些時(shí)事事件進(jìn)行思考,思考背后的原因和問(wèn)題的傳遞給我們的思想啟示,這樣可以更好的增強(qiáng)自己的洞察力。例如,我們可以站在國(guó)家和社會(huì)的角度,反思全球新冠疫情的發(fā)展歷程,該如何應(yīng)對(duì)、如何協(xié)作,以及人們應(yīng)如何面對(duì)感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)等等。這樣的反思不僅可以增強(qiáng)對(duì)時(shí)事的洞察力,還能促進(jìn)個(gè)人思想、精神修養(yǎng)的提升。

總之,時(shí)事學(xué)習(xí)是提升自我素質(zhì)和拓展視野的必不可少的途徑之一,希望大家也能多關(guān)注時(shí)事,不斷提高自身的思考和分析能力,使自己成為更優(yōu)秀的公民。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇十一

第一段:引言(200字)。

學(xué)習(xí)時(shí)事是培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的重要途徑,它能夠幫助我們了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、拓寬視野、提高思維能力和判斷力。最近幾年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和全球化的發(fā)展,時(shí)事新聞變得更加廣泛且迅速。由于時(shí)事新聞的快速更新,我們需要學(xué)會(huì)如何理解其中的重點(diǎn)、分辨信息的真?zhèn)?、形成?dú)立思考的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我悟出了許多重要的啟示,下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)國(guó)際時(shí)事(200字)。

了解國(guó)際時(shí)事是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一項(xiàng)重要能力。我通過(guò)閱讀各種新聞報(bào)道和國(guó)際媒體的觀點(diǎn),加深了對(duì)國(guó)際形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。比如,在學(xué)習(xí)國(guó)際時(shí)事的過(guò)程中,我注意到中國(guó)在全球事務(wù)中的地位逐漸提升。通過(guò)加入一些國(guó)際組織并參與全球合作,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上擁有了更大的發(fā)言權(quán)。我也發(fā)現(xiàn),國(guó)際時(shí)事的學(xué)習(xí)不僅是了解外部世界,更是一種拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際時(shí)事,我們可以更好地理解不同國(guó)家的文化差異和世界的多樣性。

第三段:眼界開闊的國(guó)內(nèi)時(shí)事(200字)。

與國(guó)際時(shí)事相比,國(guó)內(nèi)時(shí)事更加貼近我們的生活。通過(guò)關(guān)注和研究國(guó)內(nèi)時(shí)事,我可以更好地了解中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和變化。比如,最近我讀到了有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的報(bào)道,了解到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。這不僅讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿信心,也讓我明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的關(guān)鍵。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)時(shí)事,我也更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和改革的進(jìn)展。這些事情的關(guān)注不僅能提高我的思考能力,也讓我明白自己在改變社會(huì)或影響社會(huì)方面能夠做出一些貢獻(xiàn)。

第四段:善于分辨真假信息(200字)。

在信息爆炸的時(shí)代,面對(duì)海量的新聞信息,我們需要學(xué)會(huì)分辨真假,培養(yǎng)自己的判斷能力。我逐漸認(rèn)識(shí)到,新聞報(bào)道往往帶有不同的傾向和觀點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別信息背后的意圖和立場(chǎng)。通過(guò)與朋友、家人或同學(xué)的討論,我嘗試了不同的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)之間的辯證思考,從而更好地理解新聞報(bào)道的多樣性和復(fù)雜性。此外,我也通過(guò)了解多個(gè)來(lái)源的新聞報(bào)道和事實(shí)驗(yàn)證,從而對(duì)某一事件形成自己的判斷。

第五段:培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判精神(200字)。

學(xué)習(xí)時(shí)事不僅僅是獲取信息,更在于培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判精神。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我逐漸認(rèn)識(shí)到追求事實(shí)真相和客觀的態(tài)度的重要性。我開始懷疑自己的觀點(diǎn),尋找事實(shí)的根據(jù),并學(xué)會(huì)接受不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這種批判性思維的培養(yǎng)使我能夠更加客觀和理性地看待問(wèn)題,并在日常生活中做出更好的決策。學(xué)習(xí)時(shí)事不只是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)的過(guò)程。

總結(jié):

通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我不僅了解到更多的知識(shí),還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判精神。在了解國(guó)際和國(guó)內(nèi)時(shí)事的同時(shí),能夠更好地理解社會(huì)發(fā)展和自身所處的位置。此外,學(xué)習(xí)時(shí)事還幫助我分辨真假信息,并培養(yǎng)了對(duì)事實(shí)的追求和客觀態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我逐漸明白了自己在社會(huì)中的責(zé)任和角色,并提高了自己的綜合素質(zhì)。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人都應(yīng)該重視學(xué)習(xí)時(shí)事,不斷提升自己的見(jiàn)識(shí)和思考能力,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇十二

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真執(zhí)行?!?。

兩學(xué)一做。

”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”,著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。合格的要求體現(xiàn)在哪里,在《方案》中也作出了明確的要求,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

合格黨員要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。不忘初心,方得始終。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)宏偉奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要每一位共產(chǎn)黨員都要有著對(duì)馬克思主義信仰的篤定,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義信念的執(zhí)著,對(duì)黨的忠誠(chéng),并把這種精神力量化作實(shí)際行動(dòng),站穩(wěn)政治立場(chǎng)、增強(qiáng)政治定力,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,自覺(jué)做捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度的堅(jiān)強(qiáng)斗士,共同推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們黨不斷從勝利走向勝利。

合格黨員要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的紀(jì)律規(guī)矩。早在1941年延安整風(fēng)時(shí)期,毛澤東同志就針對(duì)紀(jì)律問(wèn)題,提出了“路線是王道,紀(jì)律是霸道”的著名論斷。為什么黨中央反復(fù)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題,因?yàn)閳?jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,靠就是嚴(yán)明的紀(jì)律。作為黨員,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為組織的一員,決不能做不受束縛的“自由人”,要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),這是對(duì)黨員的最基本要求,更是永葆黨的肌體純潔性的必然要求。

合格黨員要始終懷揣共產(chǎn)黨人的公仆情懷。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。焦裕祿、谷文昌、孔繁森……,這些被人民贊頌懷念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,共同點(diǎn)都是始終把群眾利益放在第一位,一切為了群眾。做合格的黨員,要學(xué)習(xí)他們這種一心為民的情懷,“樂(lè)民之樂(lè),憂民之憂”,把服務(wù)群眾作為義不容辭的責(zé)任和義務(wù),團(tuán)結(jié)凝聚引領(lǐng)群眾,把黨群關(guān)系維系得更加緊密。

合格黨員要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?!按髲B之成,非一木之材也;大海之潤(rùn),非一流之歸也。”黨和人民的事業(yè)建設(shè),需要全中國(guó)人民的共同努力。作為共產(chǎn)黨員,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,發(fā)揮好先鋒模范作用,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于擔(dān)當(dāng),迎難而上,帶領(lǐng)群眾共同努力,在穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的征程中,體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。

做合格的共產(chǎn)黨員,要求政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、品行端正、實(shí)干有為,這些言之易、行之難。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,也就要圍繞這些,引導(dǎo)廣大黨員在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話中,看到差距、找到目標(biāo),真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,并對(duì)全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō)具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。

對(duì)“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求,特別是關(guān)于做到“有信念”,有些黨員覺(jué)得這些是比較“虛”的,甚至是不以為然。其實(shí),信仰信念并不是虛無(wú)縹緲的,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實(shí)踐上,卻是實(shí)實(shí)在在的,是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的,我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。

矢志不移忠誠(chéng)于黨的信仰,這是對(duì)信念的塑造。北京日?qǐng)?bào)刊載過(guò)一篇文章《張學(xué)良談“為什么打不過(guò)共產(chǎn)黨”》,圍繞這一話題張學(xué)良談了自己的看法,提到:“沒(méi)有中心思想,黨首蔣介石也是一樣。與正好相反,共產(chǎn)黨有目的,他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個(gè)士兵,完全是一個(gè)思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊?!闭\(chéng)然,信仰的力量堅(jiān)不可摧,有了對(duì)黨忠誠(chéng)堅(jiān)定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前,就可以做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”,這就是對(duì)信念的塑造。當(dāng)然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過(guò)程,需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國(guó)史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果,在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握后,自然可以樹立起堅(jiān)定的信念。

彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色,這是對(duì)信念的踐行。政治本色,反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來(lái),我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過(guò)程中,鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色,是對(duì)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求,每一名黨員,如果做到始終不渝的保持政治本色,這就是對(duì)信念的踐行。如何做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確的認(rèn)識(shí)什么是政治本色。政治本色,說(shuō)到底,還是黨性的問(wèn)題,只有黨性純正,本色才能純潔。永葆政治本色,在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù),用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來(lái)塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來(lái)保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力,這是對(duì)信念的檢驗(yàn)?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,判斷一個(gè)黨員干部是否合格,需要經(jīng)過(guò)血與火、生與死的考驗(yàn)。如今,在和平建設(shè)時(shí)期,雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),卻是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。對(duì)這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng),在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中,始終保持強(qiáng)大的政治定力,堅(jiān)持正確政治方向,這就是牢固的信念。做一名合格黨員,就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題,體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上,體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問(wèn)題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場(chǎng)上,體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)?、發(fā)聲亮劍上,無(wú)論何時(shí)何地,始終做到“亂云飛渡仍從容”!

按照中央和省委、市委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排,5月6日,市委中心組舉行第一個(gè)專題學(xué)習(xí)討論——“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論。市委書記李俊明主持會(huì)議并提出指導(dǎo)意見(jiàn),鄭連生、秦新年、張明成、王云龍、王珍、王士樺、武德、郝鈞藩、陳義青等市四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)。

會(huì)上集中時(shí)間學(xué)習(xí)了系列重要講話,圍繞“講政治、有信念”,李俊明、王士樺、陳義青作了主題發(fā)言。

李俊明在發(fā)言中指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署,“四講四有”是這次學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容和本質(zhì)要求。要通過(guò)講和學(xué),做到“四個(gè)有”,成為合格黨員;通過(guò)“四講四有”,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。

李俊明指出,“講政治、有信念”,是做合格共產(chǎn)黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)和首要前提。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員的身份是第一身份,從履責(zé)角度講,黨員的責(zé)任也是第一責(zé)任。講政治,就是要鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的地位和基礎(chǔ),共產(chǎn)黨員一定要擔(dān)當(dāng)起民族的責(zé)任、人民的責(zé)任和黨的責(zé)任,就是要全心全意為人民服務(wù)。有信念,首先是有信心、有自信,要充分體現(xiàn)和彰顯我們的道路自信、理論自信、制度自信,補(bǔ)足和強(qiáng)化精神上的“鈣”。

李俊明強(qiáng)調(diào),“講政治、有信念”,核心是強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、做到“五個(gè)必須”。就是要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),必須維護(hù)黨中央權(quán)威、必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員?!爸v政治、有信念”,根本在于自覺(jué)地、經(jīng)常地加強(qiáng)黨性鍛煉。要真正做到學(xué)思踐悟,要真學(xué)、真懂、真信、真用;要勤學(xué)善思,做到學(xué)而信;要深查細(xì)照,做到學(xué)而用;要堅(jiān)定立場(chǎng),做到學(xué)而行?!爸v政治、有信念”,關(guān)鍵是以上率下、率先垂范。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在邊學(xué)邊改上率先垂范;要緊抓發(fā)展要?jiǎng)?wù),在真抓實(shí)干上率先垂范;要夯實(shí)基層基礎(chǔ),在嚴(yán)抓嚴(yán)管上率先垂范。特別是一把手,要在抓班子、帶隊(duì)伍上嚴(yán)抓嚴(yán)管,常抓常管,從身邊人做起,抓早抓小。

李俊明強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,一要把準(zhǔn)方向,明確目標(biāo),精心組織,有序推進(jìn)。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、做到“五個(gè)必須”是搞好學(xué)習(xí)教育的核心、關(guān)鍵和根本所在。二要做到學(xué)深悟透,打牢思想基礎(chǔ)。要學(xué)原文、原著、原理,要經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、持續(xù)學(xué),要學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)透,要學(xué)而思、學(xué)而記、學(xué)而悟。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭,發(fā)揮表率作用。要先學(xué)一步、學(xué)深一步,層層示范,層層帶動(dòng),以上率下,整體聯(lián)動(dòng)。四要堅(jiān)持抓在日常,做到常抓不懈。學(xué)習(xí)要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、經(jīng)?;?,要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N習(xí)慣,形成一種自覺(jué),成為生活當(dāng)中必不可少的一部分。

李俊明特別強(qiáng)調(diào),要緊密結(jié)合實(shí)際,突出解決問(wèn)題。開展學(xué)習(xí)教育要與忻州當(dāng)前發(fā)展的實(shí)際、改革的實(shí)際、穩(wěn)定的實(shí)際緊密結(jié)合;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖;要堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,要強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)的機(jī)遇意識(shí),強(qiáng)化抓脫貧就是抓發(fā)展的意識(shí);要與正在開展的市縣鄉(xiāng)三級(jí)換屆工作相結(jié)合,講政治、講規(guī)矩、講大局,堅(jiān)決做到風(fēng)清氣正,選出好干部,配出好班子,換出好面貌。在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、脫貧進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨階段、市縣鄉(xiāng)三級(jí)換屆全面展開的交織疊加時(shí)期,全市上下、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)保持定力,要穩(wěn)住心、穩(wěn)住勁、穩(wěn)住人、穩(wěn)住局,要緊密結(jié)合忻州實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府出臺(tái)的一系列決策部署,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,對(duì)標(biāo)前行,苦干實(shí)干,全心全意辦好惠民利民實(shí)事,以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成績(jī)來(lái)衡量“講政治、有信念”的程度,檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效!

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學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇十三

時(shí)事作為我們生活中的一部分,關(guān)系到我們的生活環(huán)境、政策、文化等,因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注時(shí)事,了解新型的信息和事件。這也是我們作為職業(yè)教育者的一種素質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)事的重要性,能夠讓自己不斷地豐富知識(shí),提高素質(zhì)。

學(xué)習(xí)時(shí)事,能夠打破視野的局限性,讓自己了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼媒體等途徑獲得最新的消息,看新聞、讀報(bào)紙,通過(guò)不同的角度去看待問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,讓我們更好地把握未來(lái)趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài),穩(wěn)步前行,逐步了解自己的發(fā)展方向。

三、學(xué)習(xí)時(shí)事能夠提高社交能力和時(shí)效性。

學(xué)習(xí)時(shí)事,也是一種拓展社交圈子的方式。在社交中,能夠談?wù)摵头窒頃r(shí)事新聞,能夠產(chǎn)生共鳴和互相交流思想,從而開啟新的議題和目標(biāo)。在職場(chǎng)中,時(shí)效性往往非常重要。了解最新的政策和法規(guī),能夠幫助我們更好地制定工作計(jì)劃,掌握市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律,讓我們?cè)谕潞涂蛻糁袚碛懈鼜?qiáng)的說(shuō)服力和議價(jià)能力。

四、學(xué)習(xí)時(shí)事能夠帶來(lái)更加豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)時(shí)事,能夠激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我們積極地去探索發(fā)現(xiàn)新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)政治、法律、經(jīng)濟(jì)等國(guó)家重要領(lǐng)域的基本知識(shí),能夠拓展我們的理論體系,開闊我們的思維,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力,使我們?cè)诿鎸?duì)日益復(fù)雜的職場(chǎng)和現(xiàn)實(shí)中不至于束手無(wú)策。

五、結(jié)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)時(shí)事是一種良好的習(xí)慣和素養(yǎng),它可以持續(xù)提高我們職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)知水平。在我們的職業(yè)生涯中,不斷學(xué)習(xí)時(shí)事將是我們持續(xù)發(fā)展的鑰匙。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注新聞信息,從中尋找自己的突破口,不斷完善自己,不斷向更高一層次更新和進(jìn)化。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇十四

學(xué)習(xí)時(shí)事,是一個(gè)不斷擴(kuò)展自己知識(shí)視野的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的好途徑。作為一名職教學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)事不僅僅是為了了解社會(huì)時(shí)局,更是為了更好地迎接自己未來(lái)的職業(yè)生涯。在學(xué)習(xí)時(shí)事的過(guò)程中,我有了一些心得和體會(huì),希望能與大家分享。

第一段:提高學(xué)習(xí)興趣的重要性。

學(xué)習(xí)時(shí)事并不是一件易事,尤其是對(duì)于那些個(gè)人興趣較為窄小的同學(xué)來(lái)說(shuō),往往會(huì)感到這是一件十分枯燥乏味的事情。但是,提高自己的學(xué)習(xí)興趣,卻可以讓我們更輕松地掌握時(shí)事知識(shí)。如何讓自己對(duì)時(shí)事產(chǎn)生興趣呢?一方面,可以通過(guò)翻閱各類新聞報(bào)道,了解并深入剖析事件發(fā)生的本質(zhì)原因,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。另一方面,也可以加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身經(jīng)歷社會(huì)現(xiàn)實(shí),從而加深自己對(duì)時(shí)事的關(guān)注和理解。

時(shí)事是當(dāng)前和未來(lái)社會(huì)發(fā)展的根本所在,具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。學(xué)習(xí)時(shí)事有助于我們更好地把握社會(huì)變化的脈搏,關(guān)注國(guó)家政策、民生福利、經(jīng)濟(jì)財(cái)政等各方面問(wèn)題,為自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),掌握時(shí)事還可以開闊我們的思路和眼界,幫助我們更好地理解人類命運(yùn)和世界大勢(shì),更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第三段:學(xué)習(xí)時(shí)事的途徑和方法。

學(xué)習(xí)時(shí)事主要通過(guò)多種多樣的途徑以及方法進(jìn)行。比如說(shuō),翻閱新聞媒體、追蹤名人公開講話、參加各類社團(tuán)、參與社會(huì)實(shí)踐等方式都可以幫助我們獲得時(shí)事信息,并且從多個(gè)角度審視問(wèn)題。此外,參加講座、聽取專家的講解、與老師同學(xué)的交流等也是學(xué)習(xí)時(shí)事的有效途徑。多渠道、多方式、多形式的學(xué)習(xí)可以為我們提供更為全面的知識(shí)視角。

第四段:學(xué)習(xí)時(shí)事的困難和挑戰(zhàn)。

盡管學(xué)習(xí)時(shí)事有著諸多好處,但是其中依然不乏學(xué)習(xí)時(shí)事的困難和挑戰(zhàn)。比如,信息的海量性,讓我們往往無(wú)法很好地分辨好壞,這就需要我們擁有一定的判斷能力;同時(shí),對(duì)于一些感覺(jué)“不可思議”的事件,我們也需要學(xué)會(huì)更多的思考,用更加深入的剖析去理解真相。

第五段:總結(jié)和展望未來(lái)。

學(xué)習(xí)時(shí)事是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程,是一個(gè)不斷提升自身素養(yǎng)、不斷增強(qiáng)自己認(rèn)識(shí)世界和探究事物本質(zhì)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事,我們可以更好地認(rèn)清自己的定位和未來(lái)的職業(yè)方向,有更多的理性選擇,同時(shí)也擁有更好的思辨能力。希望未來(lái),我能夠繼續(xù)保持對(duì)時(shí)事的關(guān)注,不斷砥礪自己,為自己的未來(lái)奮斗。

學(xué)習(xí)時(shí)事心得體會(huì)范本篇十五

政治學(xué)習(xí)是黨為提高公民的政治素質(zhì),凝結(jié)集體的智慧和力量,為一定的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本任務(wù)服務(wù)而倡導(dǎo)的一項(xiàng)思想政治教育活動(dòng),政治秩序是人類群體生活中可欲的價(jià)值,是人類文明發(fā)展過(guò)程中,必然出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。下面是本站,為大家準(zhǔn)備的20xx政治學(xué)習(xí)心得,希望大家喜歡!

通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委、有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和“”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

三、愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

三、立足本職,做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

今年,中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是新形勢(shì)下組織工作的重要內(nèi)容之一,每一個(gè)基層黨組織都應(yīng)該將“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要圍繞“端正思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題”這個(gè)目標(biāo),堅(jiān)定信仰信念,強(qiáng)化政治意識(shí),樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng)作為,努力爭(zhēng)做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。要把握好“學(xué)”這個(gè)關(guān)鍵和“做”這個(gè)重點(diǎn)。

抓住“學(xué)”這個(gè)關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)容明確,目的清楚。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。各級(jí)黨組織應(yīng)重點(diǎn)把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)問(wèn)題,充分結(jié)合各自實(shí)際切實(shí)組織好落實(shí)好,以足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實(shí)效。

抓住“做”這個(gè)重點(diǎn)。要在廣大黨員學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上,通過(guò)開展服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)等引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作實(shí)踐上,應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。引導(dǎo)黨員時(shí)刻踐行為人民服務(wù)這一宗旨。讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨成為廣大黨員的內(nèi)心信念內(nèi)化于心、外化于行,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走,在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,從而解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題,解決黨員教育管理不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題,全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì),永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

今年以來(lái),黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。“四講四有”是一名合格黨員的核心要素,是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求,作為一名黨員,對(duì)照自己的日常工作,我認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)黨員首先要自覺(jué)做到講政治,特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí),下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的體會(huì):

一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部,講政治是對(duì)黨員第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作為一名基層黨員要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,始終堅(jiān)定理想信念,在政治上做一個(gè)明白人,始終保持頭腦清醒,自覺(jué)同黨中央保持一致,同組織保持一致,堅(jiān)持做到令行禁止,行令暢通,決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益,明辨是非,堅(jiān)持原則,同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng),做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者,方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者,政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者,確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。

二是在工作上講政治。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事,該溝通溝通,該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),不能隨心所欲,亂了章法,要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,努力做到雷厲風(fēng)行,立說(shuō)立行,帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作,堅(jiān)持想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,著力滿足人民群眾的新期待、新要求。

三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中,不講排場(chǎng),不擺闊氣,注意生活小節(jié),衣著打扮,言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng),生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律,見(jiàn)微知著、防微杜漸,握住小節(jié),守住底線。作為一名黨員,我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象,在新的歷史時(shí)期,新的形勢(shì)下,更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,“兩學(xué)一做”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

努力做一名“四講四有”的好黨員為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

習(xí)多次強(qiáng)調(diào):“好干部要做到信念堅(jiān)定,為民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔。”在中央黨校這一年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須有為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神?!蔽倚i_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),本人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和多年工作實(shí)際,更加切實(shí)地感到,在當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,黨員干部要做到敢于擔(dān)當(dāng),就必須弄清“擔(dān)當(dāng)是什么、擔(dān)當(dāng)怕什么、擔(dān)當(dāng)擔(dān)什么”的問(wèn)題。只有這樣,擔(dān)當(dāng)才會(huì)落到實(shí)處,才會(huì)成為自覺(jué)行為。

“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng),聽黨的話,是講政治的首要原則,是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),在思想和行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺(jué)做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng),黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行,令行禁止。要自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國(guó)干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住?!靶闹杏悬h”必須是徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng),這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。

“守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”?!耙?guī)矩”是什么?對(duì)一名黨員教師來(lái)說(shuō),“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國(guó)法、學(xué)校的規(guī)章制度,辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則,職業(yè)道德、社會(huì)公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則,既包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律等明文列入紀(jì)律的規(guī)矩,也包括黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德準(zhǔn)則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員老師,首先必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,這是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的底線要求。對(duì)于沒(méi)有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的,要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則,心里要有這個(gè)戒尺,不能裝糊涂、打馬虎眼。

“敢擔(dān)當(dāng)”就要樹立正確的“義利觀”。作為一名老師,必須清楚地知道自己在崗位上的三件事:知道自己在學(xué)校該做什么;知道自己在學(xué)校不該做什么;知道自己該怎么做才能把教學(xué)做得更好。沒(méi)有這份忠誠(chéng),就沒(méi)有危難時(shí)刻的挺身而出。在危難面前,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的。

字典。

里只有向前沖、只有忠誠(chéng)、只有人民群眾。再次,擔(dān)的是一份熱愛(ài)。

是對(duì)黨的熱愛(ài),對(duì)人民的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。熱愛(ài)才能熱血沸騰,熱愛(ài)才能迸發(fā)激情,熱愛(ài)才能我奉獻(xiàn)。正是有了這份熱愛(ài),遇到困難和危險(xiǎn),才會(huì)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),才敢于動(dòng)真碰硬,才不怕得罪人,才會(huì)有作為,這是責(zé)任,是使命,更是要求。最后,擔(dān)的是一份能量。

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頁(yè),當(dāng)前第。

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