當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

最新春天的回響教師心得體會(huì)實(shí)用一

暮春時(shí)節(jié)，柳絮隨處可見(jiàn)。它們落到人的頭發(fā)上，就像長(zhǎng)出了一種特殊的白發(fā)，星星點(diǎn)點(diǎn)；落到身上，像給你的衣服點(diǎn)綴上了朵朵小白花，蓬蓬松松；落到臉上，像用它那無(wú)形的小手撫摸你的臉頰，怪癢癢的。你想捉住它，可它又像伶俐的精靈似的調(diào)皮地躲開(kāi)了。

就這樣，它們落呀，飛呀，飛得高的，像是要和白云媲美，盡情領(lǐng)略太陽(yáng)的光芒。而那落到地上的，則隨微風(fēng)助跑，它們輕輕滾動(dòng)著，有的碰到了一起，滾成了一個(gè)個(gè)大大小小的“雪球”，互相追逐著，打鬧著，嬉戲著……忽然，它們停了下來(lái)，要干什么呢？咦，這有好多的柳絮呀！噢，它們一定是跑累了，在歇腳呢。聽(tīng)，它們還在竊竊私語(yǔ)呢，分享著彼此路上的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著對(duì)未來(lái)的憧憬，議論著下一站的行程。

又一陣不同方向的風(fēng)吹來(lái)，它們又奔向四面八方，開(kāi)始了新的旅行。如果你彎腰抓起一團(tuán)柳絮，摸一摸，柔柔的，軟軟的，暖暖的，像乳白色的棉絮。拍一拍，一團(tuán)變成一片，細(xì)看，在它毛茸茸的外套里，裹著一粒粒淡綠色的種子，細(xì)細(xì)小小的，數(shù)不勝數(shù)，像小小的芝麻粒。

柳絮在飛落中，展現(xiàn)它的美麗風(fēng)姿，不管你是喜歡它，還是討厭它，它依舊飛揚(yáng)，為春天增添一抹飄舞的色彩。它的飛落便預(yù)示著生命的結(jié)束，但它落地會(huì)生根，長(zhǎng)出新的柳樹(shù)，代表又一次新生。

看著那飄飄灑灑滿天飛舞的柳絮，眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的柳林……

淘氣的精靈們掙脫柳樹(shù)媽媽的懷抱，坐上春風(fēng)阿姨小舟，快樂(lè)的享受著這溫暖的季節(jié)。

最新春天的回響教師心得體會(huì)實(shí)用二

返青了，我的小樹(shù)林

小樹(shù)林里的螞蟻和飛蟲(chóng)

這些卑微的生命都和春天一起來(lái)臨

泥土下，我聽(tīng)到蚯蚓爬動(dòng)的`聲音

用柔軟的頭顱撞開(kāi)泥土關(guān)閉的大門(mén)

在小樹(shù)林的草地上，我看見(jiàn)一群山羊

擺動(dòng)著長(zhǎng)胡須，咩咩地叫著

震動(dòng)著我的青春和靈魂

一只黑山羊，向我款款走來(lái)

臉上掛著幸福的淚水

最新春天的回響教師心得體會(huì)實(shí)用三

住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因?yàn)樵诩抑型蝗粫灥?，我被送進(jìn)了這家醫(yī)院，醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血，也沒(méi)查出病因。于是，我開(kāi)始拒絕治療了。

一天，病房門(mén)突然被輕輕推開(kāi)，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個(gè)病友。

“對(duì)不起，我走錯(cuò)了房間。”男孩抱歉地一笑，雖有些蒼白，卻很真誠(chéng)。我勉強(qiáng)付之一笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

“那，我可以進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”

我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒(méi)有拒絕。男孩微笑著走過(guò)來(lái)，我覺(jué)得屋里一下子亮了起來(lái)?！拔揖妥≡谀愀舯?，可為啥從沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)走動(dòng)呢?”

我黯然地低下了頭。

“我給你講個(gè)故事吧。”男孩開(kāi)始聲情并茂地講起來(lái)，“一天，有個(gè)人無(wú)意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。他想，完了，一定會(huì)被凍死的。果然，他覺(jué)得越來(lái)越冷……第二天，管理人員打開(kāi)冰柜，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會(huì)……”

“你知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎?”男孩停了一下接著問(wèn)。

“為什么?”我突然有了興趣。

“是他心中的冰點(diǎn)凍死了他。”

我不說(shuō)話，但我知道他想說(shuō)什么。

以后每天，男孩都會(huì)給我講笑話，我也被他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開(kāi)始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。

我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽(yáng)光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機(jī)!看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問(wèn)我：“你諒訝什么?”我說(shuō)：“我怎么從來(lái)沒(méi)感覺(jué)春天會(huì)這么美。”他說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾??！编蓿刹皇菃?，我真覺(jué)得自己充滿春天般的朝氣和活力。

感謝春天，這個(gè)不尋常的春天!

最新春天的回響教師心得體會(huì)實(shí)用四

縷縷陽(yáng)光灑在大地上，使大地格外溫暖美麗。微風(fēng)迎面吹來(lái)。雖然還有些寒意，但已經(jīng)不冷了。它告訴人們春天來(lái)了。

院子里，有一派熱鬧的景象。盛開(kāi)的報(bào)春花變成了黃色的瀑布，蜜蜂在花叢中與蝴蝶飛舞，真的很熱鬧。嘿，你在花壇里從哪里得到這么多彩色蝴蝶的？仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵盛開(kāi)的鳶尾。桃花盛開(kāi)，叢生，枝繁葉茂，散發(fā)出淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的雄蕊，從遠(yuǎn)處看，像是粉紅色的輝光，和天上的日出比起來(lái)。

小樹(shù)上出現(xiàn)了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。他們奔向世界，爭(zhēng)奪春天。他們貪婪地吮吸著春雨的甘露，迅速為大地織起一條大毯子，讓人看到大地的生機(jī)。

清澈的河水靜靜地流著，小鴨子們?cè)诤永锟鞓?lè)地游著。有的把頭伸進(jìn)水里抓魚(yú)玩，有的拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水暖鴨先知”。

為什么草和葉子那么晶瑩？哦，下雨了。小雨，細(xì)如牛毛，無(wú)聲，似霧。風(fēng)娃娃開(kāi)玩笑地把雨吹得到處都是，吹到樹(shù)、草和我的臉上。“春雨貴如油”，滋潤(rùn)著麥苗、樹(shù)木、青草，也滋潤(rùn)著農(nóng)民叔叔們的心。

看，在細(xì)雨中，農(nóng)民們?cè)谔锢锎髦?，辛勤勞作，田邊的頑童們也在學(xué)著大人的樣子，忙著播種。旁邊麥田里的幾個(gè)老人正彎腰尋找薺菜。綠色的薺菜在老人手里。他們是如此的關(guān)心和驚訝。他們現(xiàn)在在撿薺菜，為了回憶過(guò)去的艱難歲月？還是吃溫室蔬菜吃膩了，就為了換換口味？

綠草如茵，繁花似錦，北歸雁群，忙碌的人們組成燦爛的春天，給大地帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)希望。