從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)幼兒照護(hù)培訓(xùn)初級(jí)心得體會(huì)報(bào)告一

《指南》描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展是：健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。

每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面?！吨改稀?分別對(duì) 3—4 歲、4—5 歲、5—6 歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么， 大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。

此外， 《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在 的困惑和誤區(qū)， 列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方 法， 同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提 供了具體、可操作的指導(dǎo)。

在今后的教學(xué)中我一定會(huì)用正確的態(tài)度和行為去關(guān)心幼兒、 觀察幼兒、 理解 幼兒、尊重幼兒，遵循幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異， 為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)寬松、適宜的條件和環(huán)境，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。把指南運(yùn)用到 我們的教學(xué)當(dāng)中來。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，以前我上美術(shù)課的時(shí)候，一般都會(huì)事先準(zhǔn)備一幅范畫， 讓孩子依葫蘆畫瓢。

這樣孩子畫出來的作品大多與我的范畫相似，連孩子們涂的 顏色都千篇一律。并沒有發(fā)揮出幼兒的想象力與創(chuàng)造力。 本次通過哈師大學(xué)前教育系竇主任， 藝術(shù)領(lǐng)域的分享令我有了新的認(rèn)識(shí)， 對(duì) 幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒，在 幼兒創(chuàng)作過程中不做過多的干預(yù)，不能把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，更不能為追求 結(jié)果的“完美”而對(duì)幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練， 以免扼殺其想象與創(chuàng)造的萌芽。

培訓(xùn)過后，我上的第一節(jié)美術(shù)課，讓孩子畫樹。我一改往日的上課方式，活 動(dòng)前一天給孩子布置任務(wù)， 讓他們?nèi)ス珗@或在校園里觀察各種各樣的樹。我利用 課余時(shí)間收集了許多各種各樣的樹的圖片。上課的時(shí)候讓孩子發(fā)言，你看見的樹 是什么樣子的？孩子們給了我很多豐富有趣的答案。

接著我為孩子們展示各種樹 木的圖片，引導(dǎo)孩子們觀察。之后再進(jìn)行繪畫活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn) 孩子們的繪畫不再千篇一律， 每個(gè)孩子都有他自己的想法， 樹葉不是單調(diào)的綠色。

有黃色的、褐色的、橙色的、紅色的等等，還有的孩子畫出來的樹葉是五顏六色 的，孩子還根據(jù)自己的想象畫了果實(shí)、太陽、小鳥、小草、白云、還有樹下納涼 的小朋友。孩子門的表現(xiàn)讓我感覺驚喜又高興。

在實(shí)際教學(xué)中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)《指南》的重要意義。作為一名幼兒園 老師， 我更有義務(wù)和責(zé)任來認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

有關(guān)幼兒照護(hù)培訓(xùn)初級(jí)心得體會(huì)報(bào)告二

1. 你是一個(gè)聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對(duì)老師有禮貌，對(duì)同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進(jìn)步。

2. 漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動(dòng)，是個(gè)聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，上課集中注意力，你一定會(huì)更棒的。

3. 你是一個(gè)內(nèi)向懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些，能主動(dòng)與老師和同伴交往，做個(gè)自信勇敢的孩子，好嗎?

4. 你是個(gè)聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時(shí)你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構(gòu)線時(shí)你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動(dòng)腦大膽發(fā)言聲音響亮;希望你進(jìn)入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負(fù)別的小朋友，做個(gè)講文明的好孩子好嗎?

5. 你是個(gè)聰明可愛的乖孩子，笑起來的表情真是很可愛!你對(duì)人很有禮貌，且很富有同情心，喜歡幫助有困難的同伴。同時(shí)，你還是個(gè)大方的小姑娘，喜歡在大家面前表現(xiàn)自己，每當(dāng)你跳舞的時(shí)候，小朋友總是看得入迷;你講的故事總是那么新奇，令小朋友聽了還想聽;你做起手工來又快又好!不過，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，記著做任何事情都要?jiǎng)幼餮杆?，比如吃飯要快午睡時(shí)要安安靜靜，在家里要和在幼兒園一樣，自己的事情自己做，這樣才能成為最棒的小朋友!本學(xué)期你進(jìn)步好大!要是以后你吃飯更快一些，那就更好了，試試看!老師相信你!

6. 文鏵有個(gè)聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。在老師心目中，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自律性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了!能做到嗎?

7. 聰明但有些倔強(qiáng)的你，總讓老師不由自主地關(guān)注你。老師發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步可大了：你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)畫畫等作業(yè)，且做的又快又好;涂色涂得越來越漂亮;你能勇敢大方地給小朋友們表演兒歌，真了不起!……最了不起的是你的小手很能干，在全園舀彈子比賽中得分最高，取得第一名的好成績(jī)!不過老師要告訴你：要是你每天都能高高興興地上幼兒園，你的進(jìn)步會(huì)更大!

8. 你是個(gè)可愛羞澀的小男孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你能和同伴友好地相處;從你進(jìn)入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你每天都在進(jìn)步：你能開心地參加各種游戲了;你能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜了;現(xiàn)在的你畫畫時(shí)涂色細(xì)致又均勻。如果你能少一些依賴，堅(jiān)持自己的事情自己做，能把學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，大膽地表現(xiàn)出來，那你一定會(huì)更出色!

9. 你是個(gè)天真活潑又有些調(diào)皮的小男孩，你喜歡戶外活動(dòng)，在操場(chǎng)上真像一位小運(yùn)動(dòng)員;在區(qū)域游戲時(shí)，你是那么的專注投入;最了不起的是你學(xué)會(huì)了大膽地朗誦兒歌，值得慶賀的是：你在全園兒歌比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)!你真像兒歌里那只可愛的小花貓，但是你學(xué)本領(lǐng)時(shí)可不能像小花貓哦!如果你不挑食大口大口地吃飯，你會(huì)更了不起的!!

10. 你是個(gè)可愛又懂事的小女孩，通過一學(xué)期的集體生活，現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了，再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng)：會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)你守紀(jì)律專心聽講發(fā)言積極;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌跳舞畫畫念兒歌，畫畫時(shí)，涂色均勻又整潔，值得慶賀的是：你在全園涂色比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)!老師希望大一歲的你能多吃點(diǎn)飯和菜，不挑食，讓身體長(zhǎng)得棒棒的!

11. 文靜乖巧的浩浩，每天輕輕的一聲“老師早”，為老師翻開了嶄新的一天，雖然你話語不多，但你水汪汪的大眼睛，友善的笑容總能拉緊彼此間的距離。進(jìn)入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步能干了，也變得活潑了?？上憬?jīng)常生病不上幼兒園，大家都很想你，希望你在新的一年里能多參加體育鍛煉，讓身體長(zhǎng)得棒棒的，堅(jiān)持每天上學(xué)!

12. 你聰明伶俐，語言表達(dá)能力特別強(qiáng)。你待人熱情，喜歡與人交往，還經(jīng)常向老師和同伴訴說你的假日見聞，還會(huì)逗老師玩耍，老師可喜歡你了。上課你能積極發(fā)言，大聲回答老師問題。參加了黃金閱讀課程，認(rèn)識(shí)了很多字寶寶，還學(xué)會(huì)了閱讀短小的故事。在“慶六一”和英語匯報(bào)活動(dòng)中你都能認(rèn)真用心的參與表演。真棒!升上中班，老師希望你改掉懶惰的習(xí)慣，做個(gè)懂事的孩子。好嗎?

13. 善良誠(chéng)實(shí)的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅(jiān)強(qiáng)活潑愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。

14. 活潑可愛的你是個(gè)聰明能干做事認(rèn)真的孩子，做每件事都那么出色。你的美術(shù)作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎(jiǎng)你的能干;你的認(rèn)真，使你無論學(xué)什么新本領(lǐng)總是一學(xué)就會(huì)。繼續(xù)加油吧!老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

15. 你是個(gè)熱情活潑的小女孩，自理能力強(qiáng)，你念的兒歌唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個(gè)小機(jī)靈，游戲活動(dòng)時(shí)總能看到你忙碌又歡快的身影。如果在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進(jìn)步會(huì)更大。

有關(guān)幼兒照護(hù)培訓(xùn)初級(jí)心得體會(huì)報(bào)告三

1. 你是個(gè)懂事有主見有個(gè)性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象，好好練習(xí)會(huì)成為大畫家的。老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課有時(shí)能專心聽講，有時(shí)注意力不太集中，是嗎?我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。

2. 你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛學(xué)習(xí)會(huì)和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵(lì)你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方，自信心增強(qiáng)了。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

3. 可愛的小木子，現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大。再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張地說:“要到媽媽那里去!”你愿意幫助小伙伴，主動(dòng)幫助老師做事情。每天看到你和小朋友一起愉快的活動(dòng)，我們真的很高興。學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)也總能看到你專注的眼神。如果你以后能好好吃飯，不挑食不剩飯，多吃點(diǎn)，這樣你會(huì)更加聰明，能學(xué)到更多的本領(lǐng)?？旒佑桶?

4. 別看你又高又大，卻是個(gè)害羞的男孩，你很正直，也很愛學(xué)習(xí)，生活自理能力較強(qiáng)，如果在活動(dòng)中再專心一點(diǎn)，你會(huì)更棒的。

5. 你活潑善良，每天早上你都是第一個(gè)來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動(dòng)中能積極動(dòng)腦，老師會(huì)更喜歡你。

6. 那個(gè)以前老愛翹嘴巴的小女孩現(xiàn)在不見了，她學(xué)會(huì)了大方地原諒別人，學(xué)會(huì)了有事跟老師好好講，還學(xué)會(huì)了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個(gè)女孩就是你呀，希望你上中班后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

7. 每天大部分小朋友離開幼兒園時(shí)，活動(dòng)室中就充滿了湃湃的歡聲笑語，你會(huì)安排其他晚來接的小伙伴和你一起做游戲。老師想對(duì)你說：其實(shí)你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼兒園時(shí)，如果你能大膽地說大膽地做，你每個(gè)方面同樣都能很出色，相信自己，好嗎?

8. 你好動(dòng)聰明，能說會(huì)道，有著豐富的想象力，喜歡問“為什么”;你喜歡做手工玩玩具看圖書;學(xué)本領(lǐng)和游戲時(shí)，你專心認(rèn)真。老師希望你以后無論做什么事情都要再耐心點(diǎn)，這樣一定會(huì)做得更好。

9. 你的進(jìn)步很大——吃飯時(shí)能保持餐桌的干凈，學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服，再也不會(huì)把鞋子穿反;尤其在學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你學(xué)會(huì)了眼睛始終看著老師，還能主動(dòng)舉手回答問題。希望你以后在集體面前能大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著你更大的進(jìn)步!

10. 二寶是個(gè)聰明活潑的小男孩，會(huì)自己穿脫衣服自己吃飯;你喜歡參加游戲活動(dòng)，學(xué)本領(lǐng)時(shí)愛動(dòng)腦筋，還能舉手回答問題。只是有時(shí)你的小手忍不住去推其他小朋友時(shí)，老師常常會(huì)著急得捏一把冷汗，快點(diǎn)改掉它，好嗎?

11. 你能干乖巧，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容;你膽子很大，喜歡給小朋友表演節(jié)目;你想象力豐富，常常有不同一般的想法;你動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡畫畫做手工;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還會(huì)主動(dòng)舉手。希望你以后多鍛煉身體，并祝你快樂健康地成長(zhǎng)!

12. 現(xiàn)在的你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容;你與同伴相處得很好，每天能把家中的玩具帶來，大方地跟小朋友一起玩耍;你學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫衣服。老師尤其為你能清晰流暢地表達(dá)自己的想法而感到高興。繼續(xù)努力吧，可愛的小男孩!

13. 我們班有一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，她活潑可愛，喜歡和小朋友一起游戲，會(huì)主動(dòng)幫助別人，有事能馬上告訴老師;這個(gè)學(xué)期她進(jìn)步可大啦——學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還會(huì)積極地舉手發(fā)言，這個(gè)孩子就是你!繼續(xù)努力吧，老師為你加油!

14. 你很聰明，大家常常能聽到你講“火山爆發(fā)”“宇宙飛船”等科學(xué)名詞;你很勇敢，會(huì)鼓勵(lì)周圍的小朋友“男子漢流血不流淚!”你很大方，從不與小朋友斤斤計(jì)較;你很專心，學(xué)習(xí)活動(dòng)中小手總是舉得高高。繼續(xù)努力吧，可愛的小男孩!

15. 你是個(gè)能干大方的小男孩，愿意自己的事情自己做，會(huì)主動(dòng)幫助小伙伴，從不與同伴斤斤計(jì)較;你喜歡看圖書玩玩具，圖畫畫得越來越漂亮，學(xué)本領(lǐng)時(shí)能大膽舉手回答問題，。希望你在新學(xué)期里吃飯時(shí)加快速度，使自己的身體更強(qiáng)壯!