提高春檢意識心得體會和方法 如何做好春檢工作(七篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于提高春檢意識心得體會和方法一

一、思想工作

通過堅持學習，努力提高自身的職業(yè)道德素質，從各方面嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表。在教學過程中，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自身教學能力、專業(yè)水平，嚴格遵守師德規(guī)范。堅持“以人為本”，教育面向全體學生，區(qū)別對待學生，使學生能夠從生理和心理上都能健康成長。

二、具體表現(xiàn)

在教學中與學生建立平等、和諧的師生關系，關心、尊重每一個學生，努力創(chuàng)設條件使每一個學生都能發(fā)揮特長，堅持做到不諷刺挖苦，體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生的關系，尊重學生的主體地位。

我通過師德師風的學習，我認為在教學中，平時多走進學生的世界，從各方面了解他們的具體情況。上課時，對于調皮搗蛋的學生要進行耐心的教導，使他們融入到集體中，認識到自己的存在價值。從而建立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。面對不同的學生，同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們聊天，做游戲??通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。教師要通過自己的一言一行影響學生，善待學生，無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬。這些都是教師應該做到的。課余時，我們要努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，深化自己的專業(yè)理論，提高教育理論。不斷地向其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。真正做到因材施教。

也只有做到了這些，學生才會把教師當成朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受的指導。教師，是學生學習的榜樣和楷模，身教重于言教。幽默風趣的語言，大方得體的衣著，親切和藹的態(tài)度，學生會感到這樣的教師更容易接近使他們學習的榜樣。

在工作中，虛心好學，認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地的做事情，而真正做事的時候，多看多問多想，多向周圍的同志請教?？紤]問題周全，有新意，不把工作當作一種負擔，盡心盡力，提高工作效率。工作時要分析自己，進行批評與自我批評。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。

在人際交往中，多和其他人接觸。在實踐中學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進取;在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

通過這次師德師風的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處，還需要不斷的改進， 本人還存在的問題： 工作作風不夠扎實，沒有愛崗敬業(yè)，對待自己的工作有自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能放開開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

通過師德師風集中教育活動，對學校存在的各種問題也得到了解決，如：加強校園安全工作，加強教師的護導工作，學生的放學安全問題等等都得到解決。確保了整改工作取得成效。

學校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠，應該自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足。以上是我個人的學習總結。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生喜愛的教師仍是我努力的目標。

對于提高春檢意識心得體會和方法二

一、指導思想：

以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。

二、學生情況分析：

五年級的同學對于他們來說，樂理知識沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習和接觸。

三、本學期教學目標、內容：

發(fā)聲訓練部分：

1、在氣息控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。

2、在擴展音域中，謹慎地擴展低聲區(qū)音域。

3、在二聲部合唱中，力求做到咬字、吐字的連貫、流暢，音色的豐滿、圓潤，聲部的和諧、統(tǒng)一。

視唱、知識、練耳部分：

1、讀譜知識：

認識升記號，降記號。認識波音記號、倚音、滑音記號，學習其唱(奏)法。

2、視唱部分：

復習所學過的音階及音程練習。獨立或半獨立視唱單聲部歌曲。視唱二聲部歌曲片段及有臨時變音記號的單聲部歌曲。

3、練耳部分：

聽記二拍子或三拍子的4～8小節(jié)單旋律。聽記2～4小節(jié)節(jié)奏;聽記和聲音程。聽辨和聲音程在協(xié)和與不協(xié)和程度上的差異。聽辨歌(樂)曲的力度和速度并作標記。

欣賞部分：

要求學生對各種音樂表現(xiàn)手段(包括和聲、調式、調性)在音樂作品中的表現(xiàn)作用有進一步的體會或認識。能感覺和聲、調式、調性在音樂中表現(xiàn)情緒、氣氛和感情的效果。能對作品中的旋律、節(jié)奏等特點作簡單的分析。

四、教材分析：

課本從提供的《秋天的小雨》、《銀色的馬車從天上來啦》、《在葡萄架下》和《大紅棗》等等兒童藝術歌曲及民歌。通過這些瑯瑯上口的旋律，讓學生的音樂感覺得到提高，對以后大量的欣賞奠定基礎。聽賞方面，課本中也提供了聽賞與跟唱曲目《我躺在綠色的草地上》，聽賞曲目《故鄉(xiāng)的親人》，等等。而且課本中還增加了活動項目，比如說《擁軍秧歌》，《即興接唱》和《音樂七巧板》等，這些課程將從上述四個方面增加學生的綜合能力，提高對音樂的理解和賞能力

五、提高教學質量措施：

1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。

對于提高春檢意識心得體會和方法三

一、努力提高思想政治素質

當前,作為新聞媒體的工作人員,其思想政治素質,就應當遵照中央提出的“政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性”等六個方面,進行全面地培養(yǎng)和鍛煉。在政治方向上,現(xiàn)階段就是要堅定不移地堅持建設有中國特色社會主義的方向和共產(chǎn)主義的遠大目標,始終把握住新聞宣傳的正確導向。在政治立場上,就是要堅定地站在黨性和黨的政策的立場上,站在維護中國人民利益和世界人民利益的立場上,站在維護黨和國家、民族的根本利益的立場上。想問題、辦事情、作決策,都要自覺地按照黨和人民的意愿為出發(fā)點和落腳點。在政治觀點上,就是要按照馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的觀點行事而絕不能搞資產(chǎn)階級自由化和政治多元化那一套。在政治紀律上,要認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,不能搞獨斷專行,更不能搞無政府主義。尤其要注重黨的宣傳紀律,在宣傳口徑上要與中央保持高度一致。在政治鑒別力和政治敏銳性上,要堅持馬克思主義唯物史觀,學會正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確分析國內外形勢,在錯綜復雜的情況下把握正確的政治方向。同時,要善于透過現(xiàn)象看本質,能夠及時地識別各種錯誤思潮,及時地識破國內外敵對勢力的各種反動圖謀。

二、具有廣博的科學文化知識和理論底蘊

新聞媒體工作人員,是通過其所編輯制作的各種報刊、節(jié)目教育和啟迪廣大人民群眾的,從這個意義上說是教育者,而自身就有一個先受教育的問題。尤其是在今日的知識經(jīng)濟時代,經(jīng)濟全球化、政治多極化、高科技迅猛發(fā)展,人民群眾對影視作品的要求越來越高,如果新聞媒體工作人員的素質跟不上形勢發(fā)展的需要,就很難滿足人們日益增長的文化生活需要。因此,必須加強學習,不斷提高自身素質。加之當前知識更新的頻率加快,不隨時隨地進行學習,靠吃原有知識的“老本”過日子,肯定是不行的。就目前而言,新聞媒體工作人員應加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習,文史知識的學習,現(xiàn)代科技知識的學習,網(wǎng)絡技術的學習,以及外語知識的學習等。做到既學有專長,又廣泛涉獵,成為通才型人才。

三、嫻熟的業(yè)務素質及調查研究能力

1.具有獨立的新聞采訪能力。具體地說,就是能按照組織上的要求,到被采訪單位獨立地完成采訪任務。做到采訪前能按照采訪目的確定采訪提綱;在采訪過程中能根據(jù)需要隨時向被采訪對象發(fā)問,提出各種問題;能把采訪問題按照時間、地點、人物、事件、原因、結果等新聞要素完整地記錄清楚;對所需要的各種寫作素材、相關數(shù)據(jù)要核實、查對清楚,以便撰稿時使用。2.具有較強的撰稿能力。能夠按照報道目的,撰寫出中心思想明確、層次結構清楚,語言文字精煉、貼切,能把被采訪對象的情況客觀地、真實地表現(xiàn)出來,不帶有任何個人想象的因素,做到不失真。以使其真正地發(fā)揮出教育人、啟迪人的作用。3.具有對稿件進行審查、編輯修改的能力。對于來自各個方面作者的稿件,編輯人員要具有審稿的能力、看稿件的中心思想是否明確,層次結構是否清楚,語言是否通順,文字是否簡練,最后綜合認定該稿件是否可用。對決定采用的稿件,編輯人員要具有對稿件進行修改的能力。通過修改,把多余的段、句、字刪去,把錯別字糾正過來,使文章更加通順、流暢,所表達的意義更加清楚、明白。4.干練的調查研究能力。毛澤東同志指出:“沒有調查就沒有發(fā)言權”。搞新聞工作時刻也離不開調查研究工作。比如,群眾反映的稿件,究竟稿件所反映的內容是否屬實,不能憑編輯人員的主觀意向而定,而是首先要進行實地調查研究工作。這就涉及一個調查研究的方法問題。作為新聞記者,必須學會運用靈活多樣的調查研究方法。根據(jù)實際需要可以找被采訪對象個別談:可以找三五個人開小會談;也可以找十人、二十人大會談;必要時還可以采用問卷調查等形式;作為新聞工作者,是否善于運用調查研究的方法搞清問題,這實質上是個是否相信群眾、依靠群眾,是否走群眾路線的問題;同時,也是個是否為人民的利益負責的問題。

四、健康的身心素質

身體是革命的本錢,無論從事何種工作,沒有一個好身體都是不行的。作為新聞工作者,其工作性質就是游動性大,有時還需要周游世界。像隨科學考察團赴南極、北極進行科學考察的記者,如果沒個好的身體和好的心理狀態(tài),那是根本做不到的。有些駐外記者,還要深入到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭前沿去進行現(xiàn)場采訪,不僅需要有個好的身體和好的心理狀態(tài),而且還有隨時隨地犧牲生命的危險。即使是坐在辦公室里編稿的編輯也并不輕松,他們日赴一日、年赴一年地為人做“嫁衣”,一無名、二無利,苦苦地忙碌著。他們也需要有個好的身體和心理狀態(tài)。

五、高尚的職業(yè)道德情操

職業(yè)道德是職業(yè)活動中的行為規(guī)范,它是通過人們的職業(yè)活動、職業(yè)關系、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風以及它的社會效果具體地表現(xiàn)出來。職業(yè)道德是社會生產(chǎn)發(fā)展和社會勞動分工深化的產(chǎn)物,是人們在職業(yè)實踐中逐步形成的行為規(guī)范,是人類文明意識在職業(yè)活動中的體現(xiàn),是一種高度社會化的角色道德。職業(yè)道德的實質和核心,是處理和協(xié)調職業(yè)活動中的責、權、利,個人、集體和社會的關系,以正確地實現(xiàn)職業(yè)的社會職能。職業(yè)道德既是職業(yè)自身的也是社會的一種必要的生存和發(fā)展的條件。隨著社會勞動分工專業(yè)化的發(fā)展,職業(yè)道德處于越來越重要的地位。新聞工作,也是社會職業(yè)分工中的一種,也是整個社會眾多職業(yè)中的一種不可缺少的重要職業(yè)。新聞職業(yè)道德是一般社會道德和階級道德在新聞工作中用以調節(jié)各種人際關系和社會關系的行為規(guī)范。新聞職業(yè)道德和其他職業(yè)道德一樣不具有法律那樣的強制力,它是靠社會輿論監(jiān)督和人們內心信念的自律發(fā)生作用的。新聞工作者的一言一行都影響著社會輿論,如果不具有高尚的職業(yè)道德和全心全意為人民服務的精神,就免不了犯錯誤,在社會上造成極壞的影響,損害新聞事業(yè)的聲譽。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),既有客觀上的原因,也有主觀上的因素。筆者認為其中最主要的是這些人主觀上淡忘了自己肩負的責任,淡忘了黨和人民對自己的期望和重托。

總之,我們每一位新聞工作者都應恪守《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》,批評和糾正各種不正之風,提高職業(yè)道德素養(yǎng), 作一個有高尚道德情操的人。

對于提高春檢意識心得體會和方法四

摘 要：在語文課堂的學習中，教師不單單要教授學生書本上的知識，滿足學生的求知欲望，幫助他們順利地完成學業(yè)，還要在教學中培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的個人修養(yǎng)。

關鍵詞：語文教學;學習興趣;修養(yǎng);審美能力

一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣

母語與生俱來，貫穿我們的整個學習和生活中。此時，語文這門學科也就顯得越發(fā)的重要。好多學生覺得學習語文沒有什么用處，無非就是許許多多的漢字結合的文章。抱著這樣的想法，學生就對語文產(chǎn)生了一種無端的厭惡，認為：我已經(jīng)認識這些字了，為什么還要學習語文?這不是在浪費時間嗎?所以，在語文教學中，教師首先要讓學生明白為什么要學習語文，學習語文的重要性和必要性。如何讓學生改變腦海中語文枯燥乏味的印象吶?這就要求教師做到以下幾個方面：課前認真?zhèn)湔n，找出本節(jié)課的重點;課中積極調動學生的興趣，讓他們主動參與互動;課下讓學生及時反饋課堂。教師還要在班級內設立讀書角，收錄各種書籍、雜志，這樣也有利于拓展學生的思維，開闊視野，最終激發(fā)學生的學習興趣。在快樂中學習，為學生營造輕松的學習氣氛，才能使學生愛上語文課。

二、讓學生產(chǎn)生課堂是大家的想法

學生和教師在課堂上沒有太多的交流，主要是因為他們覺得課堂是老師的，這和他們沒有多大的關系。在目前的教學課堂中，主要存在這種現(xiàn)象：教師在講臺上講得津津有味，學生則在下面托著下巴，木訥地聽著課。偶爾聽到教師說哪個是考試的重點，立馬回過神來，拿著筆刷刷地寫上幾筆，然后又恢復剛剛的樣子――表情木訥、神情呆板。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，不單單教師會覺得挺生氣，學生也會覺得特別沒意思。

教師認為學生不好好聽講，浪費時間，還辜負自己的一番苦心，不免更加心寒，對語文課也提不起興趣了。學生的想法更加的單純：這篇文章我本來自己就可以看得懂，教師還在講臺上講得唾沫橫飛，還不如我做別的事呢。再說了，我學習語文就是單純?yōu)榱丝荚?，以后能進入好的大學，這也是無可奈何的一件事。確實，語文、數(shù)學、英語都是必學的課程。好多學生都覺得：數(shù)學貫穿我們生活的方方面面，至少可以在以后的賬單中用到。英語更不用說了，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展得越來越快，外國與中國的國際交往更加頻繁，學習一門外語至少不會被這個時代拋棄。可是，語文到底能干嗎?研究文言文又有什么用處?學習古詩又不會做詩，何必這樣浪費時間!能認識字不就可以了。

對此，教師要讓學生理解學習語文有利于理解我們中華民族的文明史，讓我們繼承和弘揚傳統(tǒng)文化。在課堂上，教師要加強與學生的互動，比如提問問題，不至于讓課堂的氣氛顯得尷尬?；拥恼n堂同時也讓學生覺得我原來也是可以有發(fā)言權的，課堂是大家的，從而營造一種活潑的課堂氛圍。在這種氛圍下，教師可以愉快地講授，學生可以愉快地學習，何樂而不為呀。

三、提高學生的個人修養(yǎng)和審美能力

在語文的教學中，教師不僅僅承擔教書的責任，更肩負著育人的責任，尤其是語文教師?！笆陿淠?，百年樹人”講的就是樹木長成需要十年的時間，而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間，結合人的壽命來講，這是一個貫穿人的一生的事情，更加不能馬虎。在語文教學過程中，教師對學生的教育類似于一個父親或母親對孩子的成長所付出的心血和汗水。孩子成才了，父母的傾心栽培才沒有枉費，由此教師覺得作為一名園丁的奉獻是值得的。

教師首先要讓學生懂得：我們學習的不僅僅是單純的漢字，更為重要的是學習中國古代的文明史。作為新世紀的學生，如果你連中華民族是怎么一步步發(fā)展起來的，擁有哪些璀璨的文明，在歷史的長河中，悠久的中國文明處于什么樣的地位，這些都不知道的話，怎么能無愧地說我是一名炎黃子孫!所以說，認真學習語文這門課程真的具有很深的意義。

在學習語文的同時，我們接觸到了古老的歷史文明，教授給我們做人的道理。例如：“孔融讓梨”教導我們要學會謙卑，尊敬長輩的傳統(tǒng)美德?！芭P薪嘗膽”教導我們要學會忍辱負重，不懼怕學習或生活中的壓力，勇往直前。“鐵杵磨成針”教導我們做事要有恒心，只有堅持下去才能獲得成功的機會。還有好多優(yōu)秀的古代文明就不一一列舉了?？傊覀冊谶@些文明中收獲了許許多多的道德文化，從而提升自己的文化修養(yǎng)和道德素質，在現(xiàn)代的文明中不是更具有時代意義嗎?由此得出，語文教學真的很重要。

參考文獻：

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[3]蔣澤江.淺談語文教學中人文素質的培養(yǎng)[j].學周刊，20xx(04).

對于提高春檢意識心得體會和方法五

大學生職業(yè)素養(yǎng)提升計劃

為了使大學學習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學生在大學學習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學習計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學生職業(yè)綜合素質的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質。

一、制訂合理的計劃打下扎實的基礎

有明確的專業(yè)學習目標,通過專業(yè)學習達到預期的結果。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平，在專業(yè)能力方面和實際應用方面達到較高的目標。隨著科學技術的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識?；A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實的基礎知識，才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。專業(yè)知識是知識結構的核心部分，大學生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術精益求精，對學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學的專業(yè)和其他相關知識領域緊密聯(lián)系起來。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

⑴積累知識

知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學書本上的知識和技能，而且要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。

⑵勤于實踐

實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內外相結合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班;利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業(yè)的學習產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產(chǎn)生興趣。

⑷超越自我

作為一名大學生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學好本專業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。

(5)學習能力

現(xiàn)代社會科學技術飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎牢，會學習，善于汲取新知識、新經(jīng)驗，不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步伐。因此在學習生活當中，我會總結學習方法，并將課堂學習方法與實際學習方法緊密結合起來，讓學習不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。

(6)人際交往能力和團隊合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

三、身心素質培養(yǎng)

身體素質和心理素質合稱為身心素質。身心素質對大學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質顯得尤為重要?，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質。

(1)健康的心理

健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系，主動適應環(huán)境的變化;心理素質差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學期間，我會借閱與心理學相關的書籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會向學校的心理輔導中心求助，解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學解決問題，疏導他們。

(2)正確認識并悅納自己

良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學習正確認識自己的處境以及分析具體情況，做出自我調整以適應接下來的生活學習和工作。

(3)自覺控制和調節(jié)情緒

疾病都與情緒有關，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會經(jīng)常保持樂觀的情緒，如果因為在學習、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒，我會用正確的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自己。

(4)提高克服挫折的能力

面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應它。所以當我遇到挫折.會冷靜分析原因，找出問題的癥結，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。

四、思想道德素質的培養(yǎng)

思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質會影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。

所以在大學期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學學習，讓自己在思想上有質的飛躍。

五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。

因此，我會通過大學期間學生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹立正確的職業(yè)觀價值觀，做到讓朋友讓同學讓老師信得過，敢囑托的人。

六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對技術和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。

首先，我會明確自己將來從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自己日常的工作;其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。

七、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生，我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

對于提高春檢意識心得體會和方法六

40年前，中國共產(chǎn)黨和中華民族開啟了改革開放的偉大征程，開啟了“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”的偉大實踐。這一偉大實踐是全方位的，對我們黨、國家和民族帶來的影響是革命性的。在這一實踐進程中，我們在著力推進經(jīng)濟、政治等方面新建設的同時，也推進著文化的新建設;我們在創(chuàng)造了物質文明的中國奇跡的同時，也書寫了中華文化的嶄新篇章。40年的風雨歷程，展開了有著厚重歷史、獨特神韻的中華文化在改革開放新時期的精彩畫卷，有力增進了中國共產(chǎn)黨人和中華民族的文化自信和文化自覺。站在新時代的發(fā)展起點上，回望歷史，展望前路，時刻保持對自身文化理想、文化價值的高度信心，保持對自身文化生命力、創(chuàng)造力的高度信心，深刻認識并自覺堅持40年的創(chuàng)造性探索所形成的文化建設寶貴經(jīng)驗，是我們更加從容自信地推進新時代的文化建設、堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路、擔負起新的文化使命的重要前提。

始終堅持以馬克思主義為指導

改革開放是以馬克思主義思想路線、政治路線、組織路線的重新確立而起步的，也是在馬克思主義的引領中開辟自己的發(fā)展新路的。馬克思主義是中國特色社會主義文化最鮮明的本質特征，是改革開放以來中國特色社會主義文化建設始終高揚的思想旗幟。

在改革開放帷幕拉開之際，我們黨便明確提出了建設社會主義精神文明的戰(zhàn)略任務。黨的xx大專題論述了“有中國特色社會主義的文化建設”，并指出：“有中國特色社會主義的文化，就其主要內容來說，同改革開放以來我們一貫倡導的社會主義精神文明是一致的?！币择R克思主義為指導，始終是社會主義精神文明建設、中國特色社會主義文化建設的根本原則。40年來，我們黨始終強調社會主義精神文明是以馬克思主義為指導的精神文明，馬克思主義決定著我國文化事業(yè)的性質和方向;堅持以馬克思主義為指導、以社會主義先進文化為引領，是事關文化改革發(fā)展全局的根本問題。

指出，“馬克思主義的資源，包括馬克思主義基本原理，馬克思主義中國化形成的成果及其文化形態(tài)”，“這是中國特色哲學社會科學的主體內容，也是中國特色哲學社會科學發(fā)展的最大增量”。馬克思主義中國化形成的成果及其文化形態(tài)，也構成了中國特色社會主義文化的主體內容和最大增量。40年來，我們黨始終堅持推進馬克思主義及其中國化理論成果的大眾化，大力弘揚共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，并結合社會發(fā)展新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，將以馬克思主義為指導貫穿文化改革發(fā)展的具體進程之中，融入當代中華民族精神世界的實際構建之中。在新時代不斷鑄就中華文化新的輝煌，需要我們更加自覺地始終堅持以馬克思主義為指導，自覺用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，用鮮活豐富的當代中國實踐推動馬克思主義新發(fā)展，以對馬克思主義的原創(chuàng)性貢獻為中華文化發(fā)展注入新活力、開創(chuàng)新格局。

始終堅持以人民為中心

時刻把人民放在心中最高位置，依靠人民、為了人民，是改革開放進程中中國共產(chǎn)黨人始終不渝的信念和追求。以人民為中心，貫穿于改革開放以來我們黨推進中國特色社會主義文化建設的全過程。在這一進程中，我們黨始終堅持將“民族的科學的大眾的”作為中國特色社會主義文化本質規(guī)定的重要方面，“民族的”“大眾的”表達的都是中國特色社會主義文化的人民性。

基于對中國特色社會主義文化人民性的自覺把握，40年來，依靠人民、服務人民始終是我們黨推進文化建設牢牢把握的基本點。在依靠人民方面，始終堅持人民是歷史的創(chuàng)造者和改革開放事業(yè)的實踐主體，是中國特色社會主義文化繁榮發(fā)展的主體，始終強調充分尊重人民的首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮人民在文化建設中的主體作用。在服務人民方面，始終堅持文化發(fā)展為人民服務、為社會主義服務，將文化發(fā)展與促進人的全面發(fā)展緊密地結合起來，滿足人民的精神文化需求，不斷提高全民族思想道德素質和科學文化素質，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。在推進文化建設的進程中，我們黨始終強調以人民為中心的創(chuàng)作導向，把遵循社會主義先進文化前進方向、人民群眾滿意作為評價作品最高標準，把社會效益放在首位，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

40年來，我國文化事業(yè)日益壯大，文化產(chǎn)業(yè)日趨繁榮，公共文化服務體系建設加快推進，各種文化惠民工程逐步實施，有效保障人民的基本文化權益、文化發(fā)展成果由人民共享的體制機制不斷完善，這些具體的建設實踐，使得以人民為中心的理念具體地轉化為制度、展開為行動、貫穿于文化改革發(fā)展全過程。在新時代不斷鑄就中華文化新的輝煌，需要我們更加自覺地將文化發(fā)展和人的發(fā)展緊密結合起來，進一步加大文化惠民工程的推進力度、完善人民基本文化權益保障機制，在積極滿足人民對美好生活的新期待中，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。

始終堅持以創(chuàng)新創(chuàng)造為動力

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。改革開放正是以解放思想為號角，展開了中華民族歷史上最為廣泛而深刻的社會革命、人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。40年來，我們黨在創(chuàng)造性引領改革開放的整體進程中，自覺發(fā)揮著中國特色社會主義文化創(chuàng)新發(fā)展引領者、推動者、實踐者的作用。

在全黨全社會著力倡導有利于創(chuàng)新創(chuàng)造的思想文化。鄧小平同志指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國?！睂夥潘枷?、銳意改革、創(chuàng)新創(chuàng)造精神的堅定倡揚，始終貫穿在40年來我們黨對改革開放的堅定推進之中。在黨的十九大報告中，強調：“全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯?！边@種倡導和要求，本身即是在建設一種有利于改革開放的文化、一種創(chuàng)新創(chuàng)造的文化。

敏銳把握時代脈搏，創(chuàng)造性地回答時代和實踐提出的文化發(fā)展新課題。40年來，社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和發(fā)展、對外開放的日益擴大、改革的全面深化、以信息技術為標志的新的科技革命的迅猛發(fā)展等，都給文化建設帶來了新推動，也提出了一系列新課題、新挑戰(zhàn)和新考驗。改革開放以來的中國特色社會主義文化建設正是在直面這些課題、挑戰(zhàn)和考驗中一路前行的。理性地直面問題，創(chuàng)造性地回答問題，推動了我們黨對文化發(fā)展規(guī)律認識的不斷深化，推動了黨的文化建設理論的新發(fā)展，也為文化的改革發(fā)展確立了有力思想引領和理論前提。

以創(chuàng)新性舉措不斷推進文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。其中包括，不斷完善文化管理體制、建立健全現(xiàn)代文化市場體系、構建現(xiàn)代公共文化服務體系;促進文化和科技融合、發(fā)展新型文化業(yè)態(tài);堅持創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的原則，積極構建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系;以我為主、為我所用，擴大文化領域對外開放，開展多種形式的對外文化交流;堅持百花齊放、百家爭鳴，發(fā)揚學術民主、藝術民主，尊重差異、包容多樣，提倡不同學術觀點、不同風格學派相互切磋、平等討論，等等。

對創(chuàng)新創(chuàng)造旗幟鮮明地倡導和積極推動，為中國特色社會主義文化發(fā)展注入了不竭動力，也為改革開放順利推進營造了良好思想文化環(huán)境。在新時代不斷鑄就中華文化新的輝煌，需要我們更加自覺地以激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力為中心環(huán)節(jié)深化文化體制改革，充分激活創(chuàng)新這一中華民族最深沉的民族稟賦，在文化創(chuàng)造源泉的充分涌流、持續(xù)迸發(fā)中成就文化發(fā)展的新氣象。

始終堅持文化與經(jīng)濟社會發(fā)展的統(tǒng)籌推進

中國特色社會主義文化深深扎根于中國特色社會主義實踐之中，將文化建設放在改革開放的整體格局和中國特色社會主義事業(yè)的總體布局之中籌劃思考、系統(tǒng)推進，是社會有機體發(fā)展變化規(guī)律和改革開放整體性協(xié)同性的內在要求，也是改革開放以來我們黨推進中國特色社會主義文化建設的一條重要經(jīng)驗。

指出：“中國特色社會主義是物質文明和精神文明全面發(fā)展的社會主義。一個沒有精神力量的民族難以自立自強，一項沒有文化支撐的事業(yè)難以持續(xù)長久?！?0年來，我們黨深刻認識和把握精神文明建設、文化發(fā)展之于我們事業(yè)的意義，把中國特色社會主義文化作為凝聚和激勵全國各族人民的重要力量、綜合國力的重要標志，強調任何時候都不能以犧牲精神文明為代價換取經(jīng)濟的發(fā)展。40年來，我們黨推進改革開放的進程，始終是強調“兩手抓、兩手都要硬”，致力于文化與經(jīng)濟政治協(xié)調發(fā)展、兩個文明共同進步的進程。在這一進程中，我們黨自覺回應經(jīng)濟社會發(fā)展提出的新要求，強調我們所要推進的精神文明建設，是以經(jīng)濟建設為中心、堅持四項基本原則和堅持改革開放的精神文明建設，是繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)而又充分體現(xiàn)時代精神、立足本國而又面向世界的精神文明建設;我們的文化，要隨時代而行，與時代同頻共振，充分發(fā)揮引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。在這一進程中，我們黨始終堅持構建、強化精神文明建設最廣泛的合力，強調精神文明建設滲透在整個物質文明建設之中，體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的各個方面，是各條戰(zhàn)線和一切部門的任務，是全黨全軍和全國各族工人、農民、知識分子和其他勞動者、愛國者的共同的長期的任務。在這一進程中，我們黨始終強調各級黨委和政府都要把文化體制改革和文化建設擺在全局工作的重要位置，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入科學發(fā)展考核評價體系，建立健全領導體制和工作機制，牢牢把握發(fā)展主動權。始終堅持文化與經(jīng)濟社會發(fā)展的統(tǒng)籌推進，準確把握了中國特色社會主義全面發(fā)展進步的本質要求，推動了我們的文化發(fā)展始終植根于改革開放的鮮活實踐、面向社會主義現(xiàn)代化的生動進程。

在新時代不斷鑄就中華文化新的輝煌，需要我們更加自覺地把握文化與經(jīng)濟、政治深層交融及在綜合國力競爭中地位和作用越來越突出等時代特征，準確把握我國社會主要矛盾的發(fā)展變化提出的文化發(fā)展新要求，更好地把文化改革發(fā)展與經(jīng)濟、政治、社會、生態(tài)等各方面的改革開放有機銜接起來，在經(jīng)濟社會的全面發(fā)展中推動文化的發(fā)展、發(fā)揮好文化的作用。

始終堅持加強和改進黨對文化建設的領導

中國共產(chǎn)黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，也是改革開放堅持正確方向、立場、原則并取得巨大成功的關鍵所在，是改革開放以來中國特色社會主義文化建設不斷開創(chuàng)新局面的關鍵所在。

40年來，在推進中國特色社會主義文化建設的進程中，我們黨始終注重加強和改進黨的領導。改革開放起步之初，鄧小平同志強調，“各級黨委都要領導好文藝工作”，并明確指出：“黨對文藝工作的領導，不是發(fā)號施令，不是要求文學藝術從屬于臨時的、具體的、直接的政治任務，而是根據(jù)文學藝術的特征和發(fā)展規(guī)律，幫助文藝工作者獲得條件來不斷繁榮文學藝術事業(yè)，提高文學藝術水平，創(chuàng)作出無愧于我們偉大人民、偉大時代的優(yōu)秀的文學藝術作品和表演藝術成果?！边@一論述，確立了改革開放新時期黨領導文藝工作以及文化建設的基本原則。在推進改革開放、推進社會主義精神文明和文化建設的進程中，我們黨始終堅持這些基本原則，并就切實加強和改進黨對精神文明建設、文化建設的領導形成了一系列思想成果和制度安排。黨的xx大以來，在文藝工作座談會、黨的新聞輿論工作座談會、哲學社會科學工作座談會等思想文化領域的一系列座談會上，系統(tǒng)闡明了加強黨對文化工作領導的意義、根本原則、重點內容、方式方法等，確立了新時代黨領導文化建設工作的科學方法論。

在新時代不斷鑄就中華文化新的輝煌，需要我們黨更加自覺地推進黨的建設新的偉大工程，始終成為時代先鋒、民族脊梁，成為先進思想文化的引領者和實踐者;更加深入地研究中國特色社會主義文化發(fā)展的規(guī)律和特點，進一步增強黨在文化領域的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，增強黨引領中國特色社會主義文化創(chuàng)新發(fā)展的過硬本領。

對于提高春檢意識心得體會和方法七

切實提高政治站位

我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治。學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，紀律檢查機關必須把講政治作為最根本和第一位的要求，切實提高政治站位，從政治和全局的高度把握形勢、分析問題、謀劃工作，忠誠履行黨章賦予的職責，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

增強政治意識，堅決維護黨的領導核心

政治問題任何時候都是根本性的大問題。新形勢下推進全面從嚴治黨，必須注重政治上的要求，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在“四個意識”中，政治意識是根本，是打頭的、管總的。增強政治意識，最終要落實到向核心看齊上。十八屆六中全會明確習近平同志為黨中央的核心、全黨的核心，是實踐的選擇、歷史的選擇，是全黨的選擇、人民的選擇。必須堅定地在思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。要堅持“四個服從”，把全黨服從中央作為根本，以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔當精神為標桿，及

— 1 — 時校準思想之標、調正行為之舵、繃緊作風之弦。紀檢干部背負著黨的信任和人民重托，必須錘煉堅強的黨性，始終保持對黨章和組織的敬畏，堅持原則、敢于擔當，有所作為、善于監(jiān)督，堅決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)黨紀，勇于同一切弱化先進性、損害純潔性的問題作斗爭。

堅定政治信仰，做有政治覺悟的先鋒戰(zhàn)士 共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。堅定的政治信仰是基于對科學理論的系統(tǒng)認知與深入理解。對真理的認識越清晰、越深刻，政治認同感就越強，政治信仰就越堅定。要認真學習馬克思主義經(jīng)典著作，領會貫穿其中的立場、觀點、方法，把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，自覺做到對馬克思主義的思想自覺和感情認同；用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學思踐悟、融會貫通，以理論上的清醒確保政治上的堅定，增強政治覺悟。要堅持“四個自信”，堅定中國特色社會主義必勝信念，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，在紛繁復雜的形勢變化中保持正確政治方向。隨著正風反腐持續(xù)深入，必須保

— 2 — 持堅強政治定力，咬定目標任務不動搖，力度不減、節(jié)奏不變，以永遠在路上的恒心和韌勁把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。

站穩(wěn)政治立場，厚植黨執(zhí)政的政治基礎

人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。我們黨的根基在人民，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。民心是最大的政治，正風反腐是民心所向。黨風廉政建設開展得好不好，反腐敗斗爭有沒有取得成效，歸根到底要看人民群眾的根本利益和合法權益是否得到有效維護和保障，要看人民群眾是否滿意。要堅持問題導向，從具體問題抓起，主動回應社會關切，順應群眾期盼，讓群眾看到實實在在的成效。要緊緊依靠人民群眾，堅持開門搞監(jiān)督，不斷提高工作透明度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，發(fā)揮新技術新手段作用，形成無處不在的監(jiān)督網(wǎng)；加強輿論監(jiān)督，加大對違紀問題通報曝光力度，激發(fā)群眾監(jiān)督的積極性。要推動全面從嚴治黨向基層延伸，堅決整治和查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題，維護群眾切身利益，提升群眾獲得感，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎。

嚴明政治紀律，提高政治警覺性和政治鑒別力 政治紀律和政治規(guī)矩是黨內政治生活最為重要的

— 3 — 遵循。在黨的所有紀律中，政治紀律是最根本、最重要的紀律。要把維護政治紀律放在首位，加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力發(fā)現(xiàn)黨的領導弱化，黨的理論和路線方針政策、黨中央的決策部署沒有得到有效貫徹落實，上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，口是心非、陽奉陰違，搞團團伙伙、拉幫結派，欺騙組織、對抗組織等問題，嚴肅查處政治利益和經(jīng)濟利益相互勾連等問題，以鐵的紀律維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，確保政令暢通。要增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上觀察、分析和解決問題，時刻繃緊政治紀律和政治規(guī)矩這根弦，始終保持頭腦清醒、立場堅定，及時發(fā)現(xiàn)和糾正政治偏差，自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲，勇于同違反黨的紀律、危害政治安全行為作斗爭，堅決維護黨的團結統(tǒng)一。

提升政治水準，強化監(jiān)督執(zhí)紀的政治效果 紀律檢查工作不僅是業(yè)務工作，更是十分嚴肅的政治工作。必須講政治、顧大局，體現(xiàn)執(zhí)紀審查的政治性，提高思想政治水準和把握政策能力。要堅守政治監(jiān)督定位，緊緊圍繞黨的領導、聚焦全面從嚴治黨，突出對黨組織和黨員在政治立場、政治方向、政治態(tài)度、政治活動方面的監(jiān)督，看其是否遵守黨的章程和其他黨內法

— 4 — 規(guī)；是否堅決貫徹黨的路線方針政策，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；是否落實了管黨治黨政治責任，讓嚴實硬的要求落地生根。要善于透過現(xiàn)象看本質、抓本質，不管違反哪方面的紀律都要從政治上去審視、去警戒。要貫徹懲前毖后、治病救人的方針，樹立嚴管厚愛的理念，把紀律挺在前面，踐行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，層層設置防線，做深做細思想政治工作，最大限度地教育挽救保護干部。要心中有全局，處理好“樹木”與“森林”的關系，立足保護“森林”，準確研判分析，找出找準問題之“樹”，正“歪樹”、治“病樹”、拔“爛樹”，做到靶向精準、有的放矢。要區(qū)分不同時間節(jié)點，嚴查重點人、重點事、重點問題，越往后執(zhí)紀越嚴。要堅持實事求是，準確定性量紀，把握運用好政策，依紀依規(guī)、不枉不縱、罰當其過，以取得良好的政治、紀律和社會效果。

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