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參觀邯鄲領(lǐng)創(chuàng)心得體會(huì)和感想 參觀邯鄲圖書館心得體會(huì)(四篇)

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參觀邯鄲領(lǐng)創(chuàng)心得體會(huì)和感想 參觀邯鄲圖書館心得體會(huì)(四篇)
2022-12-31 07:31:44    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對(duì)于參觀邯鄲領(lǐng)創(chuàng)心得體會(huì)和感想一

首先可以看到的是四根高大的桅桿,上面懸掛著大紅燈籠和彩旗,足見當(dāng)年屋主的地位顯赫。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,必須是進(jìn)士以上才能立桅桿?,F(xiàn)在大家請(qǐng)看我腳下這塊長(zhǎng)方形的石條,旁立“馬到止(址)”石頭,上書“文武官員至此下馬”。意思是文武官員到此地就得下馬步行前去拜訪。

村莊正前方是一個(gè)呈“八”字形的大門,位于中央。當(dāng)時(shí),要有知府的名譽(yù)才可以砌“八”字門樓,平民砌是違法的。左側(cè)是武書房,右側(cè)是文書房。何氏家族是非?!爸亟逃恕钡?,早在18世紀(jì)末就建立了四所學(xué)堂供子孫就學(xué)。建立了規(guī)范而先進(jìn)的教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。凡本族子弟不分貧富,只要能讀書者,都由公田租谷供讀;對(duì)考學(xué)優(yōu)秀的實(shí)行重獎(jiǎng)。據(jù)《何氏族譜》記載,清朝有才子40余名,其中庠生14名,佾生2名,貢生4名,廩生3名,大學(xué)生7名,進(jìn)士10名,職員10名;至民國(guó)年間,出官數(shù)名;現(xiàn)在海內(nèi)外工作的人士80余名,寶鏡真可謂是人杰地靈。

請(qǐng)大家順我手指的方向往上看,這一排兩層樓房長(zhǎng)80米,深10米。大家猜猜看,這一排房屋原來是什么人居住的呢?告訴您,這樓房是給這個(gè)家族的長(zhǎng)工居住的,下面有九間馬廄,上面有18間長(zhǎng)工房。整個(gè)居室建筑風(fēng)格按江南畫舫設(shè)計(jì)。當(dāng)年何家智中了進(jìn)士后進(jìn)京考頂子,回家的路上在武漢渡長(zhǎng)江時(shí),夜晚見江里輪船層層樓房十分好看,便請(qǐng)工匠設(shè)計(jì)了這幢船形吊樓。而門前這半圓形的石板叫做“月臺(tái)”,它的設(shè)計(jì)意圖是登這艘“輪船”的臺(tái)階。

從古至今,有許多名人墨客都到過咱們寶鏡。清湖南善后督辦唐生智、湖南督學(xué)使者江標(biāo)、陸寶忠、道州知州施啟宇等都在此留下了墨跡。1964年,海燕電影制片廠亦到此地拍攝電影《多喜之家》。1994年,瀟湘電影制片廠到此地拍攝過《漫長(zhǎng)的邊界》。

大家隨我往里走,去探索一下寶鏡古屋的奧秘。跨進(jìn)這個(gè)門檻,咱們可見一扇門,而兩邊又留有通道,這門設(shè)立在這里有什么作用呢?原來這是上下轎門!轎門設(shè)計(jì)十分特別,在門樓的里面專門立兩根門柱,中間設(shè)計(jì)兩扇鏤空花門,轎子就停在里面,方便主人上下轎,站在這里自然能讓人想象出當(dāng)年主人是何等的威風(fēng)廉廉、雍容華貴。這個(gè)小閣在古時(shí)稱其為更務(wù)室,相當(dāng)于現(xiàn)在的傳達(dá)室,起上傳下達(dá)作用。

現(xiàn)在我們來到的是何氏家族建筑群中最有代表性的建筑—新屋,是第九代、第十代育栗、步月、步廷父子三進(jìn)士所創(chuàng)建的。整個(gè)堂屋由下堂屋、中堂屋、上堂屋三部分構(gòu)成,均有天井,號(hào)稱“三進(jìn)大堂屋”。從上堂屋左右側(cè)門可通往兩邊的小堂屋,小堂屋向大堂屋開門,與兩旁廂房構(gòu)成長(zhǎng)房,前面各有天井三個(gè)。整體稱為九井十八廳。

走進(jìn)這座房屋,我們就可以感嘆著當(dāng)時(shí)建筑的考究。首先我們要跨過這兩排石板,過這兩排石板還有講究的喔,大家可以隨便挑一條路走,待會(huì)我再告訴您其中的小秘密。好了,大家都過來了,左邊這條石板排列比較稀疏是給成年人通過的,而右邊這條石板排列比較緊密當(dāng)然是給小孩子通過的啦!

村內(nèi)每個(gè)堂屋均有題匾,高80厘米,長(zhǎng)2米左右,起警戒后人的作用,也表現(xiàn)了主人的涵養(yǎng)。如咱們這座新屋下堂屋“積德延齡”、中堂屋“厚德載?!?、上堂屋掛“望重古稀”,字體筆力遒勁,端莊大方,有陰刻和陽(yáng)刻之分。

清代時(shí)江華有30名進(jìn)士,咱們寶鏡村就有10名,占了三分之一,在這10名中,咱們這間新屋就出了6個(gè)進(jìn)士。

好了,咱們來看這個(gè)天井,具有通風(fēng)、采光、防火、排污的作用。每個(gè)天井都由四塊完整的長(zhǎng)條青石圍邊,底下由三塊完整的青石板平鋪。

寶鏡古民居群是一座建筑藝術(shù)的寶庫(kù),特別是在雕刻上具備較高的審美價(jià)值,從門當(dāng)?shù)綉魧?duì),從窗閣到圍欄、從門檐至椽梁,都體現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)美的追求,寶鏡古民居群的雕刻以木雕和石雕為主,大家隨處可見。在技巧上有圓雕、浮雕及鏤空等多種形式,形象惟妙惟肖、栩栩如生,寓意深刻含蓄,以體現(xiàn)富貴吉祥為主,入畫的形象主要有梅、竹、菊、喜鵲、松鼠、麒麟、龍、鳳、鹿、房屋、人物等,有的組畫還帶有故事性。有的浮雕為鑲嵌而成,可以取下來,嵌入物以瓷片為主,上繪紅花綠葉等形象。

這里是神龕,是用來供奉神佛和先祖用的。何氏家族文化為何能源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可能跟他們的信仰以及孝順離不開的吧。

我們現(xiàn)在來看一間比較有代表性的房間,這里是一間小客廳,是主人單獨(dú)會(huì)客用的。穿過小客廳來到的是一間臥室。這張床叫“雅床”,選用上好的樟木精雕而成。其側(cè)旁鏤空花窗可支出一個(gè)木架,用于掛放主人的衣物,不用時(shí)可收回,即為雕花窗閣,既體現(xiàn)了雕刻的藝術(shù)性,又體現(xiàn)了雕刻的實(shí)用性。您可以仔細(xì)瞧瞧上面雕刻是多么的精妙絕倫。那邊還有一個(gè)精致的臉盆架也是精美無比的。

參觀完前廳,我們現(xiàn)在來到的是后院,后院共兩層,16間房屋。左右兩邊還砌有兩個(gè)亭子供玩耍。那么后院又是誰(shuí)居住的呢?后院是繡樓,是給何家的小姐居住的。當(dāng)時(shí)這里居住著八位小姐和八位小姐的貼身丫環(huán)?,F(xiàn)在各位男同胞有幸參觀到了咱們小姐的閨房,以前這里可是“男士止步”的喔!

咱們寶鏡的房屋建筑巷道連通所有的房屋,多數(shù)巷道均有頂蓋物,能做到晴不曝日、雨不濕鞋,具有防雨防曬功能;巷道道口及房屋的主要通道都有門,門檻及頂部條石均鑿有方眼,設(shè)木栓,利于鎖管,具有良好的防盜功能;村莊外圍還建有圍墻,與后山隔離部分的圍墻還有防止火勢(shì)向山上蔓燃的功能;充分體現(xiàn)了寶境古民居功能的全面性。

清代進(jìn)士劉其璋把“寶鏡八景”描繪如仙家勝境:松林淡月、槐社夕陽(yáng)、虹橋鎖翠、螺蚰浮崗、響泉遺韻、曲水回瀾、珠塘漾碧、寶塔酣青。處處皆景,美不勝收。

村后臨山處建有四層高炮樓,稱其為“明遠(yuǎn)樓”,可用槍炮在此射殺遠(yuǎn)距離來犯之?dāng)?,同時(shí)也是了望臺(tái),用于警戒敵人。民國(guó)年間,全村共有八十余條槍用來防御外敵。大家可以登上明遠(yuǎn)樓去一覽咱們寶鏡全景。

我的講解到此結(jié)束,現(xiàn)在是自由參觀時(shí)間,謝謝!

對(duì)于參觀邯鄲領(lǐng)創(chuàng)心得體會(huì)和感想二

20xx年7月6日—20xx年7月13日;上海。

參觀上海市人民廣場(chǎng),上海市博物館,上市規(guī)劃展示館,上海市美術(shù)館,南京路步行街,外灘,同濟(jì)大學(xué)老校區(qū),上海體育場(chǎng),上海體育館,徐家匯商業(yè)區(qū),靜安寺廣場(chǎng),靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上??萍拣^。

1、了解城市設(shè)計(jì),博覽建筑特點(diǎn),步行街景觀設(shè)計(jì);

2、了解校園規(guī)劃特點(diǎn),教育建筑特點(diǎn),體育建筑特點(diǎn),分析其功能分區(qū),平面組合特點(diǎn),體型組合及結(jié)構(gòu)方案;

3、分析商業(yè)建筑特點(diǎn);

4、了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市園林景觀設(shè)計(jì)及共享空間;

5、歸納分析超高層建筑特點(diǎn),城市大型商業(yè)廣場(chǎng)布局及平面組成特點(diǎn)。

通過此次實(shí)習(xí),使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)達(dá)到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)使我們對(duì)城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀,對(duì)城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的認(rèn)識(shí)。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規(guī)劃特點(diǎn),建筑特點(diǎn)。更深刻的人了建筑的功能分區(qū),平面組合,體型組合等因素對(duì)建筑的功能,美感和使用的重要性。

上海市國(guó)際化的大都市,它的城市規(guī)劃,建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位。了解上海自身建筑的特點(diǎn),規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關(guān)系,對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

1、校園規(guī)劃特點(diǎn)及教育建筑特點(diǎn)

通過對(duì)同濟(jì)大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析,總結(jié)出,對(duì)于教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個(gè)能使用的要求,并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分,同時(shí)還對(duì)主與此。內(nèi)與外,鬧與靜等方面的關(guān)系合理安排。教學(xué)部分居于主要部分,置于主要地位也是有利地位,辦公室次之,輔助部分再次之,三者在功能區(qū)分,有明確的劃分,以防止干擾。但這三部分之間,還保持一定聯(lián)系,而這種關(guān)系,在按功能區(qū)分明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長(zhǎng)方體等簡(jiǎn)單幾何體的組合,內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡(jiǎn)潔,外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。

2、體育建筑特點(diǎn)

在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場(chǎng)。從這兩幢建筑的外觀上對(duì)體育類建筑的造型有了初步的認(rèn)識(shí),主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴(kuò)張,給人壯觀、嚴(yán)肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位,常沿著比賽四周布置,有利于群周沿觀眾廳周圍疏散。而規(guī)模較大的體育肩周,常常設(shè)有分區(qū)入場(chǎng)、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑,常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采用綜合大廳組合形式,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環(huán)境開敞通透,使用機(jī)動(dòng)靈活,空間利用緊湊,流動(dòng)方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。

3、商業(yè)建筑特點(diǎn)

商業(yè)建筑在造型上活潑多變,富有創(chuàng)造性和娛樂性,色彩鮮明,造型優(yōu)美,在空間的組合上復(fù)雜多變,內(nèi)部空間緊湊合理,注重交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離;功能分區(qū)上主次關(guān)系明確、合理并緊密結(jié)合在一起,在商業(yè)建筑的空間里更能體現(xiàn)空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對(duì)立統(tǒng)一的觀念?,F(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢(shì)、比例、色彩等都有所體現(xiàn),比較強(qiáng)調(diào)人參與意識(shí)。

4、超高層建筑特點(diǎn)

高層公共建筑的空間組合反映在交通組織上,是以垂直交通系統(tǒng)為主為整個(gè)布局的關(guān)鍵。同時(shí)高層公共建筑具備一定抵抗水平推力的剛度、高層建筑常用類型有板式和塔式兩種。高層建筑在造型上比較簡(jiǎn)潔大方,體型組合多為簡(jiǎn)單的方體。整體造型上給人壓迫感和莊嚴(yán)感,比較有氣勢(shì)。在較高層建筑里,多分為兩部上下電梯,有利于縮短人們上下樓的時(shí)間。

5、上海城市設(shè)計(jì)

上海的中心城區(qū)空間布局結(jié)構(gòu)為“中心、開放”。規(guī)則按照現(xiàn)狀自然地形和主要公共中心的分布以對(duì)資源化配置的要求,合理調(diào)整分區(qū)布局。

⑴公共綠地系統(tǒng)

①公共綠地系統(tǒng)在布局上主要是由三個(gè)層次組成:一縱兩橫:一縱——黃浦江沿岸;兩橫——延安路,蘇州河沿線;三環(huán)——外水環(huán)。通過這幾條城市重要道路河道沿線形成的綠化構(gòu)成中心的城市綠化主軸。

②綠色廊道,綠色網(wǎng)絡(luò),依托城市主要道路,水系等沿線的綠化,聯(lián)系和溝通中心城各類型的點(diǎn)狀、綠狀綠化以及土型片林,建立起中心綠化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

規(guī)劃這三個(gè)層次的綠化系統(tǒng)形成“一縱兩橫三環(huán)”為骨架,一“多片多園”為基礎(chǔ),一“綠色廊道”為網(wǎng)絡(luò),互為交融,有機(jī)聯(lián)系了中心城綠地布局結(jié)構(gòu)。

⑵城市設(shè)計(jì)

上海城市公共空間是一個(gè)有機(jī)的、多彩宜人的、有吸引力的空間環(huán)境,具有豐富的生活特征:

①重視城市空間的整體性和藝術(shù)性;

②重視連貫性,新老并存,漸進(jìn)發(fā)展;

③重視人的尺度,長(zhǎng)早舒適,親切宜人的不行空間,并且注重空間的比例;

④易識(shí)別性,重視城市標(biāo)志、信號(hào),這是聯(lián)系人與空間的媒介;

⑤適用性,即建筑和城市空間的功能,適應(yīng)市民生活不斷的需要。

通過對(duì)上海城市的實(shí)習(xí),了解到城市設(shè)計(jì)使以長(zhǎng)早一個(gè)有沒的城市形態(tài)提高城市空間環(huán)境質(zhì)量為目的,其研究重點(diǎn)在于構(gòu)成城市空間的基本要素的組合——即對(duì)城市的自然地理、人文歷史、社會(huì)環(huán)境、建筑環(huán)境、人們行為、空間視覺的研究。城市設(shè)計(jì)滲透在城市規(guī)劃的每個(gè)階段,使多學(xué)科,多專業(yè)的三維空間的整體規(guī)劃。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我并沒有就此而松懈下來,恰恰相反,這次的實(shí)習(xí)時(shí)我意識(shí)到了自己面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生,想要在日新月異的高科技現(xiàn)代化的社會(huì)里擁有屬于自己的一片藍(lán)天,就要刻苦努力學(xué)習(xí),將自己理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)踐過程中,將實(shí)踐與理論相結(jié)合,產(chǎn)業(yè)能夠?yàn)橐幻嬲默F(xiàn)代社會(huì)科技型人才。實(shí)習(xí),為我們打開了通往社會(huì)的大門,也為我們鋪就了踏上社會(huì)的路,給我們提供了將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的機(jī)會(huì),讓我們更深刻的了解的只懂理論的比頓和理論與實(shí)踐的不可分割性。更重要的是,它給了我們展望世界展望未來的窗,給了我們責(zé)任與希望。這種責(zé)任與希望,促使我更加的努力學(xué)習(xí),努力的充實(shí)自己,用科學(xué)知識(shí)武裝子,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。

對(duì)于參觀邯鄲領(lǐng)創(chuàng)心得體會(huì)和感想三

尊敬的女士們、先生們:

今天,我們將參觀秦兵馬俑博物館,

秦始皇兵馬俑導(dǎo)游詞。秦兵馬俑博物館位于酉安市東35公里處,從喜來登酒店坐車到那里大約需要50分鐘時(shí)間。自秦兵馬俑博物館于1979年10月1日開館至今,已有為效眾多國(guó)家的黨政首腦都參觀過這個(gè)博物館,更有數(shù)以百萬計(jì)的中外游客不遠(yuǎn)干里來參觀這個(gè)人類奇跡。法國(guó)總統(tǒng)希拉克曾留言說過:“世界上原有七大奇跡,秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn),可以說是第八大奇跡了。不看金字塔.不算真正到過埃及‘不看秦俑,不算真正到過中國(guó)。”美國(guó)前副總統(tǒng)蒙代爾也說;“這是真正的奇跡。全世界人民都應(yīng)該到這里看一看?!睆倪@些高度凝練的話語(yǔ)中,我們不難看出秦俑的歷史價(jià)值及藝術(shù)價(jià)值。下面,我想把秦始皇這位成就一代偉業(yè)的歷史巨人介紹給諸位,以便使大家能對(duì)秦始皇兵馬俑和與之相關(guān)的歷史有一個(gè)較詳盡的了解。

談秦兵馬俑,必須先介紹一下面贏政。公元前259年,一代偉人贏政誕生了。13歲時(shí),其父死后.他繼承了王位。按照泰國(guó)慣例.國(guó)王在22歲舉行過“加冕禮”以后,才可以親自執(zhí)政。當(dāng)時(shí).秦國(guó)的大權(quán)仍攀握在太后、相國(guó)呂不韋、宦官謬癟(160 6i)手中。特別是螺貞.手握大權(quán),炙手可熱,他見宛改逐漸長(zhǎng)大,便陰謀叛亂.奪取政權(quán)。公元前238年,22歲的贏政去故都雍城納新年宮舉行加冕禮。謬酉在從霸年宮回咸陽(yáng)的路上埋下伏兵,準(zhǔn)備將贏政殺死。當(dāng)贏政察覺此事后,憑優(yōu)勢(shì)兵力訂敗鑼盔,將其生擒并車裂致死。贏政親致以后.以呂不韋放縱嫁亮為名,放逐日不韋。呂不韋后來飲毒灑自斃。這樣,贏政順利地消滅了政權(quán)內(nèi)部的兩大敵對(duì)勢(shì)力,鞏固了自身的地位。

為了進(jìn)一步鞏固君主權(quán)力,贏政選用了一批精明強(qiáng)干酌文臣武將,如掌握軍事的尉繚,攀管國(guó)歐的李斯。接著,贏政制定了遠(yuǎn)交近攻、離間外敵、各個(gè)擊破的戰(zhàn)賂方針,開始統(tǒng)一中國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)達(dá)500多年各諸侯國(guó)割據(jù)稱雄的混亂局面。從公元前230年到公元前221年,在不到io年的時(shí)間里,泰國(guó)滅亡了6國(guó),終于完成了統(tǒng)一大業(yè),建立了第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家,為封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化的迅速發(fā)展奠定了基矗這又一次顯示了贏政的維才大賂。

贏政稱自己為始皇帝.因?yàn)樗M淖訉O后代能把他所創(chuàng)立的政權(quán)干代萬代傳下去。為此.他整頓了官僚制度。第一.從中央到地方的官吏全由他親自任免;第二,廢除分封制,推行郡縣制。第三.秦始皇還統(tǒng)一了法律、文字、貨幣、度量衡等。這些措施極大地推動(dòng)了封建社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,

導(dǎo)游詞《秦始皇兵馬俑導(dǎo)游詞》。另外,他還征用勞役,廣修馳道,使各地交通便利,以利經(jīng)濟(jì)文化的交流。他將戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦、趙、燕三國(guó)修筑的長(zhǎng)城連在一起后.又加以擴(kuò)展,形成了西起甘肅臨挑,東到遼東因石的萬里長(zhǎng)城,有效地遏制tjb方游牧部族對(duì)案朝的騷擾。

中國(guó)皇帝大都為自己營(yíng)造巨大而豪華的陵墓。在這一點(diǎn)上,案始皇也不例外。在他13歲剛即位時(shí),就下令為其修建陵墓。這座原高120米.周長(zhǎng)2019多米的巨大陵丘、雖經(jīng)風(fēng)雨侵蝕和人為破壞,現(xiàn)在仍有76米之高,g長(zhǎng)400多米之大.案始皇把都城威陽(yáng)微縮于自己的陵園內(nèi),其布局幾乎完全相同。陵園內(nèi)城西北部為獻(xiàn)殿建筑區(qū),陵?yáng)|北部洼地是用以祭記的養(yǎng)魚池,陵園外城西北角是石料加工場(chǎng).陵西外城之外是一個(gè)大墳常據(jù)史書記載,秦朝全國(guó)總?cè)丝诩s2019萬,壯丁不過700萬,而筑陵時(shí),壯丁最多達(dá)70萬,可見工程之浩大。

案始皇的陵寢如同一座龐大的地下宮殿,真可謂是一座地下“福地天堂”。墓室屋頂有天文星宿圖,t是由各種均餡生輝的珠寶構(gòu)成的,下邊有五岳、九州以及由機(jī)械驅(qū)動(dòng)水銀構(gòu)成的江河湖海。另外,還沒有讓百官朝拜案始皇的大廳。為防止盜威,每座墓門上都安有自動(dòng)發(fā)射的弓箭。整個(gè)陵墓可以說是一個(gè)金碧輝煌,固若金湯的地下王官。案始皇把生前所享受的一切也搬到了地下.供他在另一個(gè)世界繼續(xù)享用。他連那些為他伴駕b不曾生育的宮女,以及辛勤修建地下陵寢的工匠們都不放過.下令在他人殆時(shí),將這些人統(tǒng)統(tǒng)活埋,為的是不讓宮女外嫁他人,不讓陵寢內(nèi)的秘密泄露。

現(xiàn)在,我們面對(duì)的是秦俑館一號(hào)坑,坑里就是號(hào)稱“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑。面對(duì)威武整肅的龐大軍陣,你們的腦子里一定會(huì)閃現(xiàn)如下問題:這些秦傭是怎么發(fā)現(xiàn)的?為什么他們的相貌各異?為什么要制作這些俑?1、2、3號(hào)坑里共有多少俑等等。好,現(xiàn)在我就一一回答大家的這些問題。

這些俑是1974年3月西楊村農(nóng)民們?cè)诖蚓倪^程中發(fā)現(xiàn)的。據(jù)村里的老人講.早在明朝,就有人在這里發(fā)現(xiàn)了秦俑。有一天,住在村里的難民在村外空地上訂了一口井,井水清澈,甚是喜人,可是第二天他們卻發(fā)現(xiàn)井底的水不見了。他們中膽大的腰系繩子,下去查看。不一會(huì)兒.井里傳來驚叫聲,上面的人暖緊把井里的人拉上來。這人說,他看見一個(gè)站立著的、身穿盔甲的怪物.伸手要抓他。聽者都非常害怕,想趕快用土回填那口井。但他們最終決定報(bào)告文物部門。

經(jīng)過考古專家們的勘探、鑒定.秦捅館內(nèi)的t、2、3號(hào)坑被確認(rèn)為案始皇棱的陪葬坑。從1974年到1979年,經(jīng)過5年的艱苦努力,在1號(hào)坑遺址上矗立起一座氣勢(shì)宏偉、結(jié)構(gòu)科學(xué)的建筑物。這就是1979年10月對(duì)國(guó)內(nèi)外游客開放的素兵馬俑1號(hào)坑。3號(hào)坑在1989年9月27日——世界旅游日對(duì)外開放?,F(xiàn)在,在2號(hào)坑的遺址上,一座大理石建筑又落成了,它于1994年11月開始接待游客。從此,3個(gè)俑坑全都被保護(hù)在建筑物里,不再經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋。在供游人觀看、懷古的同時(shí),考古工作者們還在這里繼續(xù)發(fā)掘整理兵馬俑。

對(duì)于參觀邯鄲領(lǐng)創(chuàng)心得體會(huì)和感想四

8月10日,我院組織了中層干部赴山東參加學(xué)習(xí),在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們走進(jìn)了山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,聆聽了領(lǐng)導(dǎo)班子和專家的經(jīng)驗(yàn)介紹,學(xué)習(xí)了學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)職業(yè)教育等方面的成功經(jīng)驗(yàn),近距離了解了山東職業(yè)教育改革發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。通過聽取介紹、參觀校園、聽講座等形式,我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),是辦學(xué)特色的根本保證。我們參觀的學(xué)?!皥?jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)辦學(xué)思想和實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式等都為創(chuàng)辦特色職業(yè)學(xué)校指明了發(fā)展方向。

參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。

一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園披上“面向現(xiàn)代化”的面紗,激起我們無限的向往。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地千畝以上,教室、辦公室、展覽廳、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全,活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明,總體布局一目了然、科學(xué)合理,從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到,其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。政府的支持、企業(yè)的贊助等,其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系,他使得學(xué)院在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,我們必須努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入,加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施,多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)院,建設(shè)好學(xué)院,為學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。

二、“文化立?!钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍,極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史展覽館為學(xué)院“文化立校”積淀了豐富的文化底蘊(yùn),沿著校道深入到教學(xué)區(qū)邊圍的是鑲嵌在矮墻體上的塑像和充滿鼓動(dòng)性教育性的德育園區(qū),加上以格物樓、潤(rùn)澤樓等寓意豐富的文字命名的圖書館、教學(xué)樓,用文字詩(shī)聯(lián)串接而成的文化長(zhǎng)廊等,使校園文化氛圍一氣呵成,浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音,其感染性、號(hào)召力無時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染,這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。學(xué)習(xí)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文化立校”,我院有這么長(zhǎng)久的文化積累,只要努力定能打造一個(gè)整潔、幽雅、精致的文化書香校園,促成文化藝術(shù)在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè),堅(jiān)定“十年樹木,百年樹人”的信念,盡管任重而道遠(yuǎn),但前途必將是繁花錦簇的光明。

三、實(shí)實(shí)在在推行的職業(yè)教育與特色辦學(xué)相結(jié)合的課程改革理念引發(fā)出我們?cè)S多新的思考。

思路決定出路,觀念決定財(cái)富。沒有觀念的更新,就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越,就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先,就不會(huì)有發(fā)展的率先。通過實(shí)地學(xué)習(xí)考察,山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)學(xué)院在職業(yè)教育方面走在了時(shí)代的前沿,他們時(shí)時(shí)關(guān)注市場(chǎng)需求,適時(shí)變化專業(yè)以及專業(yè)課程,以學(xué)生技能、學(xué)生就業(yè)來創(chuàng)口碑,使辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量日漸擴(kuò)大,辦學(xué)效益日益提高,實(shí)現(xiàn)了教育的良性發(fā)展。參觀學(xué)習(xí)以后,深深體會(huì)到:教師必須樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,制定適合學(xué)生發(fā)展的教育目標(biāo);轉(zhuǎn)變觀念,更新教法,探索適合學(xué)情的教學(xué)模式。我們要明確教師不是一種職業(yè),而是一種事業(yè);我們還要理清從教動(dòng)機(jī),塑造教師形象。只要我們教師善于學(xué)習(xí),積極開拓進(jìn)取,把經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新相結(jié)合,把我們的身心“沉浸”在學(xué)校,定能開創(chuàng)出美好的未來。

總之,考察歸來,這所有的一切都深深地刻在我的心中,作為一名中層干部,此次山東之行,讓我更加明白自己的努力方向,明確奮斗目標(biāo)。我看到了職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)歷,新的理念、新的方法,給我注入了新的教育教學(xué)思想的血液,我將會(huì)把這些先進(jìn)的教育教學(xué)方法、策略,結(jié)合我院的實(shí)際情況,在工作實(shí)踐中加以運(yùn)用,進(jìn)行探索。

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