心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
主題小學(xué)項(xiàng)目化學(xué)生心得體會(huì)和感想一
__小學(xué)老師培訓(xùn)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市師培工作精神,結(jié)合我區(qū)教育局重點(diǎn)工作,以高提小學(xué)老師專業(yè)水平為目的,按照“面向全員、強(qiáng)化學(xué)科、提升骨干”的方針開展培訓(xùn)工作。學(xué)校將立足校本,結(jié)合常規(guī)教學(xué)和教科研活動(dòng),充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),建設(shè)一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,特制定我校老師校本培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
面向全體老師,透過實(shí)施校本培訓(xùn),使我校老師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,在實(shí)施新課程中,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)潛力、實(shí)踐創(chuàng)新潛力和教育教學(xué)科研潛力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、潛力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。
三、培訓(xùn)的主要資料
以學(xué)科教育理論、專業(yè)知識(shí)、綜合文化知識(shí)和學(xué)科教學(xué)方法為主要資料。以課堂教學(xué)為主陣地,從理論到實(shí)踐,從日常教學(xué)到校本教研,從主科到專科,要求每人每周必學(xué)一篇與教育教學(xué)有關(guān)的文章。再次,繼續(xù)培養(yǎng)老師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)的管理與應(yīng)用潛力,要求每人每學(xué)期應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)講課不少于5節(jié)。
四、培訓(xùn)途徑
1。教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
根據(jù)老師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,使老師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),合理運(yùn)用教學(xué)方法,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、教育教學(xué)潛力培訓(xùn)
實(shí)施開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。要用心引導(dǎo)老師,運(yùn)用教育教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使老師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。
3、教育科研潛力的培訓(xùn)
要加大教育科研培訓(xùn)的力度,以學(xué)校課題研究或個(gè)人課題為載體,開展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),為老師課題研究服務(wù),把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中逐步提高老師的教育科研的素質(zhì)。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主,教研培訓(xùn)、群眾培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式,以學(xué)校為陣地,圍繞教育教學(xué)實(shí)際,培訓(xùn)和提高老師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。
1、指導(dǎo)提高式
透過外出學(xué)習(xí),觀看名家論壇,老師論壇,校內(nèi)匯報(bào)課等形式;學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、實(shí)踐。落實(shí)“四步提升法”
2、博客積累式
以老師博客為依托,把教學(xué)中的所得、經(jīng)驗(yàn)、困惑等用隨筆,論文、反思的形式,及時(shí)記錄下來,互相借鑒,相互促進(jìn)、共同提高。
3、專題討論式
充分發(fā)揮每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)光,把人民教育、實(shí)踐新課程、小學(xué)校長等刊物中的名篇和有借鑒價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、案例。集中學(xué)習(xí),并進(jìn)行研究探討,提高自我。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究?jī)r(jià)值的問題,學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo),圍繞某些專題,組織研究,老師們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),使老師個(gè)體和老師群體水平都得到提高。
4、以“寫”促進(jìn)式
要求所有老師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章。透過撰寫案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等,使眾多老師既能說又能寫。鼓勵(lì)老師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。
六、培訓(xùn)的實(shí)施
堅(jiān)持以校本為原則,依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自我,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體老師的素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問題。幫忙各層次的老師確定自我的發(fā)展目標(biāo),使他們都得到發(fā)展和提高。
主題小學(xué)項(xiàng)目化學(xué)生心得體會(huì)和感想二
20_年,__學(xué)校兩所村小被達(dá)縣教育局確定為“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)校。
學(xué)校高度重視,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施項(xiàng)目的重要意義,成立項(xiàng)目工作組,確定以___校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,由___副校長具體負(fù)責(zé),要像抓“農(nóng)遠(yuǎn)工程”工作一樣抓好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作,共同努力,打好這場(chǎng)硬仗,確保了我校__、__村小教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施項(xiàng)目的重要意義
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部等九部門關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會(huì)議精神,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,幫助各教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程,為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措;是推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化,提高農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,辦人民滿意教育的具體行動(dòng)。
二、明確目標(biāo)任務(wù)及進(jìn)度安排
(一)目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)我校實(shí)際情況,達(dá)縣電教館下達(dá)我校2個(gè)教學(xué)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
(二)進(jìn)度安排
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求與精神,我校20__年“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)施主要分為五個(gè)工作階段,每工作階段主要工作進(jìn)度安排詳見附件。
三、做好項(xiàng)目建設(shè)工作
按照達(dá)縣《“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目技術(shù)方案》,結(jié)合我校的實(shí)際,“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目建設(shè)選擇“基本方案”,為各教學(xué)點(diǎn)配備衛(wèi)星接收播放設(shè)備。按項(xiàng)目實(shí)施要求,主要做好以下工作:
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.合理選擇項(xiàng)目安裝位置,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,使用布線安裝圖,安裝好強(qiáng)弱電的布線,規(guī)范安全用電設(shè)施。
2.各教學(xué)點(diǎn)選擇一間教室,作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專用教室。
3.配套解決防盜設(shè)施。學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi),為實(shí)施項(xiàng)目的教學(xué)點(diǎn)配套統(tǒng)一解決防盜設(shè)施等。
4.組織培訓(xùn)。
(二)設(shè)備分發(fā)工作
由于__兩村小教學(xué)點(diǎn)地處位置分散,先期動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后,學(xué)校安排夏禮成副校長展開設(shè)備的發(fā)放工作,保質(zhì)保量的將設(shè)備下發(fā)到各個(gè)教學(xué)點(diǎn),做好項(xiàng)目設(shè)備分發(fā)轉(zhuǎn)運(yùn)工作,確保設(shè)備及時(shí)到位。
(三)安裝調(diào)試工作及教師培訓(xùn)工作
設(shè)施設(shè)備到位后,由__副校長監(jiān)督安裝調(diào)試和__老師具體開展設(shè)備安裝技術(shù)的教師培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)要求,做好設(shè)備安裝調(diào)試工作,確保所有設(shè)施設(shè)備安裝后正常運(yùn)行。在接下來的半個(gè)月中,縣電教館及我校技術(shù)人員先后多次到各校點(diǎn)指導(dǎo)設(shè)備的安裝、調(diào)試,先后多次抵達(dá)__、__校點(diǎn)展開工作,確保所有設(shè)施設(shè)備安裝后正常運(yùn)行。
(四)項(xiàng)目縣級(jí)驗(yàn)收工作
11月26日,達(dá)縣“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目縣級(jí)驗(yàn)收組來到我校,深入教學(xué)點(diǎn)對(duì)__的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目建設(shè)與應(yīng)用工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查驗(yàn)收。
驗(yàn)收組首先來到__小學(xué),對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”的合理的布局、規(guī)范的施工、優(yōu)美的環(huán)境、認(rèn)真的實(shí)施、及時(shí)的應(yīng)用等給予充分肯定。驗(yàn)收組查看了設(shè)備的財(cái)產(chǎn)登記、使用培訓(xùn)、應(yīng)用記錄等資料。驗(yàn)收組對(duì)__小學(xué)完成驗(yàn)收后,又馬不停蹄來到__小學(xué)檢查了項(xiàng)目的建設(shè)和應(yīng)用情況。通過過對(duì)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)檢查組驗(yàn)收檢查,驗(yàn)收組充分肯定__兩所村小在教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、工程實(shí)施、使用管理、教學(xué)應(yīng)用等方面所做得的工作。驗(yàn)收組還對(duì)教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議,要求__兩所村小繼續(xù)做好管理、培訓(xùn)和應(yīng)用工作,提升教師的應(yīng)用能力,為迎接省級(jí)檢查做好準(zhǔn)備。
(五)項(xiàng)目縣級(jí)驗(yàn)收工作之后整改
1.學(xué)校認(rèn)真聽取縣級(jí)檢查組對(duì)我校工作的建議和意見。
2.結(jié)合11月26日縣級(jí)檢查組的工作實(shí)際,確定整改方案。
3.對(duì)學(xué)校存在的不足要求整改。為迎接省級(jí)檢查做好充分準(zhǔn)備。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)和教學(xué)應(yīng)用工作
教育部有關(guān)文件和會(huì)議一再強(qiáng)調(diào),該項(xiàng)目的實(shí)施,將給各教學(xué)點(diǎn)推送大量的數(shù)字教育資源,要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作,有力推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(一)加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備使用和資源運(yùn)用的培訓(xùn)工作
1.11月4日至6日,第一次開展校級(jí)指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。
2.11月11日,第二次開展校級(jí)指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。
3.督促、檢查、評(píng)估各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用情況。
(二)努力探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用
根據(jù)上級(jí)文件要求,要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng),特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和途徑。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,用于教學(xué)”,要充分發(fā)揮中心校的作用,組織經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),有針對(duì)性的提高教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。積極探索在教學(xué)點(diǎn)與中心校開設(shè)同步課堂、開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)備課,切實(shí)提高各教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn),要建立網(wǎng)絡(luò)親子熱線,增加留守兒童與外出務(wù)工父母的交流機(jī)會(huì)。
五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理工作
(一)加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備管理
項(xiàng)目設(shè)備屬于國有資產(chǎn),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學(xué)校建立完善項(xiàng)目設(shè)備購置、驗(yàn)收入庫、維護(hù)保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施,做到帳、物相符。決不允許項(xiàng)目設(shè)備截留和挪作它用,更不允許任何人將項(xiàng)目設(shè)備搬回家用。同時(shí),學(xué)校各教學(xué)點(diǎn)要妥善保管項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮中心校技術(shù)管理人員的作用,幫助項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)做好技術(shù)維護(hù)工作。
(二)加強(qiáng)督促檢查接受評(píng)估驗(yàn)收
該項(xiàng)目的實(shí)施將接受國家和省級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收。省級(jí)驗(yàn)收工作將在今年完成。
在省級(jí)檢查之前,20__年3月,達(dá)縣“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目縣級(jí)驗(yàn)收組來到__,深入教學(xué)點(diǎn)對(duì)__兩所村小的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目建設(shè)與應(yīng)用工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查驗(yàn)收。
驗(yàn)收組充分肯定__在教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、工程實(shí)施、使用管理、教學(xué)應(yīng)用等方面所做得的工作。驗(yàn)收組還對(duì)教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議,要求布朗山九年制學(xué)校繼續(xù)做好管理、培訓(xùn)和應(yīng)用
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