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實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用 課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)課心得(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 05:47:45 頁(yè)碼:9
實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用 課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)課心得(七篇)
2022-12-31 05:47:45    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用一

課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。課程實(shí)習(xí),是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)會(huì)計(jì)收獲理論知識(shí)的課程實(shí)習(xí),是通過(guò)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、實(shí)習(xí)收獲賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等,來(lái)增強(qiáng)建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,除此之外,通過(guò)模擬案例實(shí)習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)務(wù)中,使學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),將學(xué)生置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中,檢驗(yàn)其對(duì)理論知識(shí)的掌握程度,除上述的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)工作的實(shí)際參觀心得體會(huì)技能,也為學(xué)生上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)??偠灾n程實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法,以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

由于本次課程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:

1、根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單,并登記其期初余額。

2、根據(jù)各項(xiàng)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費(fèi)用匯總分配表,并分配各種要素費(fèi)用。

3、根據(jù)編制各種費(fèi)用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

4、費(fèi)用歸集。根記據(jù)實(shí)習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶,進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

5、費(fèi)用分配。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用賬戶歸集的費(fèi)用,將各項(xiàng)實(shí)習(xí)體會(huì)按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。

6、成本計(jì)算。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄,按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的分配,計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。

三、實(shí)習(xí)的收獲與會(huì)計(jì)體會(huì)

經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來(lái)源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

(一)09年校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說(shuō)課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),所提供的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),比如模擬實(shí)習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”成本項(xiàng)目,燃料費(fèi)計(jì)入“直接材料”成本項(xiàng)目;材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃成本分配法進(jìn)行分配等。

當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過(guò)程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購(gòu)”這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,采用借記“材料采購(gòu)”的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法,該案例提供的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

(二)提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度

會(huì)計(jì)工作的特殊性,要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會(huì)計(jì)工作中體現(xiàn)的更為明顯。因?yàn)轭^兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項(xiàng)任務(wù),被旁邊同學(xué)問起時(shí),不知道如何解答。正因?yàn)槿绱耍苍谛睦锵露Q心,在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過(guò),從而加深理解了成本會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用不通過(guò)制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入“輔助生產(chǎn)成本”的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)培養(yǎng)自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)提高專業(yè)能力的同時(shí)也提高了計(jì)算機(jī)錄入技能

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競(jìng)爭(zhēng)能力。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該提高有關(guān)計(jì)算機(jī)的技能。值得慶幸的是,此次課程實(shí)習(xí)在鍛煉我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會(huì)計(jì)核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代發(fā)展的電算化潮流,利用計(jì)算機(jī)來(lái)系統(tǒng)全面的進(jìn)行成本會(huì)計(jì)核算工作,提高我的計(jì)算機(jī)錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)的不足與完善

(一)實(shí)習(xí)過(guò)程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎

做成本會(huì)計(jì)工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反,做為未來(lái)會(huì)計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白,不能因?yàn)橹皇?、01的尾差而小視,有可能會(huì)引起成本試算平衡表不平衡。

不過(guò)在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí),我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。

最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過(guò)程中我并沒有按步驟實(shí)施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。

(二)缺乏獨(dú)立思考的能力,過(guò)于頻繁發(fā)問

由于并沒有完全掌握成本會(huì)計(jì)的知識(shí),加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn),還有首次接觸成本會(huì)計(jì)的軟件,無(wú)法一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)的緣故,導(dǎo)致我過(guò)于頻繁的提問,浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說(shuō)最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會(huì)產(chǎn)生過(guò)于依賴別人的心理,對(duì)提高自己的專業(yè)技能也只會(huì)形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識(shí),不僅增強(qiáng)自身的思考能力,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

總之,經(jīng)過(guò)這一周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來(lái),不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用二

為期三天的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),安全問題肯定是擺在第一位的。通過(guò)老師的講解,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確,等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn),我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)和操作規(guī)程。

一。 安全技術(shù)操作規(guī)程

(一)、進(jìn)廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。

(二)、上班前,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧,逗笑。

(三)、不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。

(四)、聞到焦臭味,聽到異響,看到冒煙,應(yīng)立即停機(jī),切斷電源,報(bào)告老師,待處理后方可操作。

二。鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程

(一)、銼削時(shí),不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

(二)、不要擅自使用砂輪機(jī),如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作必須夾牢,用力不能過(guò)猛。

(三)、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必須夾牢。

(四)、實(shí)習(xí)時(shí),工具要擺放整齊,實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

三。鉗工理論及任務(wù)

本課程是一門機(jī)械、機(jī)電專業(yè)的理論實(shí)踐一體化課程,是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課,是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能,熟悉鉗工基本知識(shí)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種。其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專業(yè)機(jī)械常識(shí)和鉗工技能,初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問題的能力,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

其內(nèi)容包括:劃線、鏨削、銼削、鋸割、鉆孔、锪孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、刮削、研磨、校正、彎曲鉚接、以及基本測(cè)量技能和簡(jiǎn)單的熱處理及設(shè)備和部件的安裝維修調(diào)試等。它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的工藝知識(shí)和操作技能,具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力。

四。實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)大綱重點(diǎn)要求對(duì)實(shí)習(xí)生做三個(gè)方面的培養(yǎng)與鍛煉:

(一)知識(shí)掌握點(diǎn)

1。了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位。 2。掌握鉗工基本知識(shí)和鉗工工藝?yán)碚摗?3。掌握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法。

(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

1。著重掌握掌握鉗工加工基本技能,能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工; 2。 會(huì)識(shí)讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機(jī)械圖。 3。 能正確調(diào)試,維護(hù)及使用鉗工的簡(jiǎn)單設(shè)備、常用工具、工量具夾具。 4。能按圖進(jìn)行完成簡(jiǎn)單部件的裝拆方法及組裝技能。 5。了解鉗工的基本操作方法。

(三)素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)

1。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。 2。培養(yǎng)學(xué)生安全與質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。 3。 培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和吃苦耐勞的精神、激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工興趣。 4。 具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神;

五。實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容

(一)鉗工入門

熟悉鉗工工作場(chǎng)地的常用設(shè)備(鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等) ,了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù),牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則。知道什么是鉗工,及其分類;培養(yǎng)學(xué)生興趣;了解鉗工在工廠生產(chǎn)中的工作任務(wù);了解鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地設(shè)備和本工種操作中常用的工量刃具;了解實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求;了解鉗工的學(xué)習(xí)方法;

(二)常用量具

了解常用量具類型及長(zhǎng)度單位基準(zhǔn),掌握游標(biāo)卡尺的使用與維護(hù)方法。

(三)劃線

了解劃線的種類,熟悉劃線工具及其使用方法,掌握基本線條的劃法,能進(jìn)行一般零件的平面劃線。平面畫線尺寸誤差不大于±0。3毫米;劃線線條清晰;培養(yǎng)動(dòng)手技巧能力;

(四)鏨削和熱處理

熟悉鏨削工具及其使用方法及熱處理,能能正確鏨切板料、棒料,會(huì)鏨削技術(shù)要求不高的平面。

(五)鋸割

能使用手鋸,掌握鋸割板料、棒料、管料的方法和要領(lǐng)。掌握手鋸的構(gòu)造;掌握鋸條的選用和安裝方法;掌握正確的鋸割操作姿勢(shì),并能達(dá)到一定的鋸割精度;熟悉鋸條折斷的原因和防止方法;初步掌握鋼皮尺、高度游標(biāo)卡尺的使用;

(六)銼削

掌握銼刀的種類、構(gòu)造、選用方法。掌握平面銼削時(shí)站立的姿勢(shì)和動(dòng)作;初步掌握銼削時(shí)兩手用力的方法;初步掌握刀口尺、刀口角尺、游標(biāo)卡尺的使用;掌握銼刀的保養(yǎng)和銼削時(shí)的安全文明知識(shí)。掌握刀口尺、刀口角尺、游標(biāo)卡尺、塞尺的保養(yǎng)方法。

六。應(yīng)用范圍:

(一) 清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。

(二) 加工單個(gè)零件或小批量零件。

(三) 加工精密零件(如樣板、摸具等)。

(四) 設(shè)備安裝,調(diào)試,維修。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用三

一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間:20__年9月

二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)c405

三、指導(dǎo)老師:張希

四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜?huì)計(jì)手工帳流程

五、實(shí)驗(yàn)要求:完成手工賬簿的所有流程

六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)步驟的程序

(一)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:會(huì)計(jì)手工模擬做賬

(二)實(shí)驗(yàn)步驟的程序:

1.根據(jù)模擬了解企業(yè)背景及其會(huì)計(jì)核算方法;

2.建賬:根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬,明細(xì)分類賬及日記賬。

3.填制制原始憑證:

在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素:

(1)原始憑證的名稱。

(2)原始憑證的填制日期和編號(hào)。

(3)填制和接受憑證的單位名稱。

(4)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實(shí)物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。

(5)填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時(shí)。原始憑證的審核是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致的工作,必須認(rèn)真執(zhí)行。

4.編制記賬憑證:

原始憑證編制完后,根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號(hào),日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總帳、明細(xì)分類賬)方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。

5.根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計(jì)算單,進(jìn)行成本核算;

6.根據(jù)記賬憑證及有關(guān)原始憑證定期編制科目匯總表,逐筆順序登記日記賬、明細(xì)分類賬和總分類賬。結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)分類賬和總分類賬的發(fā)生額和余額,并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細(xì)賬的。

7.編制報(bào)表:根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表,根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤(rùn)及利潤(rùn)分配表,現(xiàn)金流量表及其他附表。

總的來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求,每個(gè)敬業(yè)愛崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。

三、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作的體會(huì)和收獲

剛剛開始的我只是熟悉于課本,對(duì)于手工帳更多的只是了解,并未有太多的經(jīng)歷。通過(guò)這次手工的實(shí)訓(xùn)中對(duì)自己的能力也是一次大大的提升,為我在以后的會(huì)計(jì)道路中奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)也讓自己的會(huì)計(jì)思維更加縝密。懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是身為一名會(huì)計(jì)人員的必備條件。通過(guò)這一次的手工實(shí)訓(xùn)也切實(shí)地將自己對(duì)于書本的認(rèn)識(shí)發(fā)揮到了實(shí)踐之中,為自己在以后道路中能夠更好的掌握會(huì)計(jì)的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證,最后登記日記賬,再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算,這特殊的一個(gè)多月時(shí)間在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

在這次的實(shí)訓(xùn)中不僅真正的鍛煉了自己的能力,而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)。我覺得這是一次難以忘記的課程,在這其中我也體會(huì)到了很多。

1、我們很地方在開始的時(shí)候無(wú)從下手,所以在實(shí)際操作過(guò)程中,有許多內(nèi)容都是老師帶領(lǐng)我們完成的,沒有老師的指導(dǎo),我們對(duì)這些內(nèi)容都很茫然,不知道下一步該怎么做,所以在課下我要多注意和尋找一些有關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)際操作的資料,并且多進(jìn)行練習(xí);在條件允許的情況下,在實(shí)際生活中進(jìn)行實(shí)習(xí),多請(qǐng)教一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員,當(dāng)我們自己走進(jìn)工作崗位的時(shí)候,就沒有人對(duì)我們的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答的,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。

2、對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)容易混淆的地方和手工帳的細(xì)節(jié)地方特別容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫出來(lái),也可能把數(shù)字寫錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字,而且很容易漏掉一些憑證。現(xiàn)在可能問題出現(xiàn)不是特別嚴(yán)重,可是真正發(fā)生在企業(yè)或者公司之中就會(huì)存在很大的問題,最直接的關(guān)系就是金錢的差異。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力

都很強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用四

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的財(cái)務(wù)手工實(shí)訓(xùn)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。

實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組財(cái)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料(material)中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制財(cái)務(wù)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料(material)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過(guò)程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過(guò)的,看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是真正輪到自己做的時(shí)候,卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬(wàn)位,導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,有時(shí)忘寫財(cái)務(wù)科目的明細(xì)賬,有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后,錯(cuò)誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過(guò)得很充實(shí)。

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到財(cái)務(wù)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。財(cái)務(wù)人員還要時(shí)刻注意了解財(cái)務(wù)準(zhǔn)則,財(cái)務(wù)法規(guī)的變動(dòng)情況,對(duì)于稅率,比例,國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí),在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外,我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)主管組成。實(shí)行輪崗制,每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等??赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用五

沙盤演練是我第一次參加的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),雖然是虛擬的,但是我們的心不是虛擬的,每一位同學(xué)都有著爭(zhēng)勝之心,運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè)。本次的實(shí)訓(xùn)有12個(gè)小組,可見競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち业?,每個(gè)組有四個(gè)人,分別擔(dān)任總裁ceo,營(yíng)銷總監(jiān)cso,采購(gòu)總監(jiān)cpo,財(cái)務(wù)總監(jiān)cfo的角色,而我擔(dān)任我們小組的總裁ceo。

沙盤模擬一年四個(gè)季度的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況,在老師的帶領(lǐng)下大家的熱情都很高漲,逐漸了解和操作整個(gè)過(guò)程。我們組在整個(gè)演練過(guò)程中每個(gè)成員都能積極的參與進(jìn)來(lái),出謀劃策,這讓我感到非常的欣慰。為了提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率,作為為企業(yè)的ceo,必須對(duì)各個(gè)管理者做好明確的分工,不能亂成一團(tuán)糟。我們的營(yíng)銷總監(jiān)負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研,價(jià)格策略,創(chuàng)意促銷,銷售渠道(媒體);采購(gòu)總監(jiān)負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研,采購(gòu)?fù)稑?biāo),商品入庫(kù);財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)交稅,更新應(yīng)付款,更新應(yīng)收款,支付租賃和維修費(fèi)用,更新短期貸款,更新長(zhǎng)期貸款,支付工資,支付行政管理費(fèi),關(guān)帳等;我負(fù)責(zé)建立辦公場(chǎng)所,建立配送中心,搭建信息平臺(tái),市場(chǎng)調(diào)研,店鋪裝修,訂單管理,貨物出庫(kù),貨物到達(dá)簽收等。

在前幾節(jié)課程的模擬中,我們組出現(xiàn)了很多問題,比如采購(gòu)?fù)稑?biāo)定價(jià)不當(dāng)拿不到商品,促銷策略部新穎拿不到訂單,資金斷流、廣告投放太大、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不夠等,導(dǎo)致我們平時(shí)的演練并不理想,企業(yè)總資產(chǎn)出現(xiàn)負(fù)值。后來(lái)老師說(shuō)企業(yè)經(jīng)營(yíng)得好壞主要看第一和第二個(gè)季度。我們意識(shí)到我們第一季度每次都拿不到貨,第二季度開始拿得到貨,但是訂單確實(shí)很少了,很多產(chǎn)品都無(wú)法賣出去,這主要是我們的第一季度采購(gòu)?fù)稑?biāo)的價(jià)格比其他企業(yè)都低,還有在創(chuàng)意促銷這塊做的不好,在選擇媒體銷售渠道是有點(diǎn)盲目,投放的價(jià)格也不是很適當(dāng)。于是作為前車之鑒,在正式考試前,我們吸取教訓(xùn),明確分工,在細(xì)節(jié)上充分把握,爭(zhēng)取在正式考試當(dāng)中拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)我們的討論,我們選取了最優(yōu)方案,租賃辦公場(chǎng)所,建立配送中心,搭建信息平臺(tái),支付稅金等方面我們沒出現(xiàn)什么問題,在貸款方面一年只能貸款20_我們第一,第二季度分別帶900,第三第四季度不貸款,還有200是為了最后不夠支付工資和管理費(fèi)而未貸款的。我們的主打產(chǎn)品是e1和d1,在市場(chǎng)調(diào)研的分析下我們第一季度決定以高價(jià),以價(jià)格梯度的方式進(jìn)行投標(biāo),爭(zhēng)取拿到商品,然后以高價(jià)賣出。我們都做好了準(zhǔn)備爭(zhēng)取在正式考試得時(shí)候去的好成績(jī)。結(jié)果還是出乎了意料,總體來(lái)說(shuō)失策了,第一季度我們短期貸款900,所投的產(chǎn)品都中標(biāo)了,我們很高興,但是我也在想我們是不是出價(jià)太高了啊,其實(shí)降低點(diǎn)價(jià)格也同樣能拿到貨的。

為了能夠盈利,我們決定以采購(gòu)價(jià)的兩倍出售,雖然高出了市場(chǎng)的平均價(jià)很多,但我們忽略了這個(gè)問題,而且促銷活動(dòng)并不多,也不夠吸引客戶,結(jié)果第一季度都沒有一個(gè)訂單,我們有些失望。因?yàn)橘Y金的不足,我們第二季度沒有打算拿到產(chǎn)品,價(jià)格策略上我們做了調(diào)整,把價(jià)格降低到市場(chǎng)平均價(jià)以下,增加多一些的促銷活動(dòng),還有對(duì)p1,d1繼續(xù)投放廣告,這使我們有了一些訂單,但幾乎是d1的訂單,d1產(chǎn)品比較少些,能夠全部賣完,e1的產(chǎn)品還有很多。第三季度資金回籠一點(diǎn)了,因?yàn)閐1產(chǎn)品還有訂單我們民間融資貸款職購(gòu)買了少量d1產(chǎn)品,同時(shí)對(duì)e1產(chǎn)品降價(jià)促銷,繼續(xù)投放廣告,到第四季度的時(shí)候商品還剩有些,為了能夠全部賣得出去,我們e1定的價(jià)格幾乎接近成本價(jià),雖然有很多訂單,但是我們卻沒有能夠全部出貨,因?yàn)橐呀?jīng)沒有足夠的產(chǎn)品了。最后由我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)關(guān)帳,結(jié)果分?jǐn)?shù)讓我們都失望了,真不明白其他小組怎么能夠做得那么好,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)啊。覺得自己真的還要學(xué)習(xí)得更多,還要花更多的心思去琢磨。

企業(yè)在整個(gè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中要支付很多的費(fèi)用,而我們的產(chǎn)品幾乎都是以高價(jià)買進(jìn)以低價(jià)賣出的,企業(yè)根本無(wú)盈利可言,最后公司的總資產(chǎn)還是出現(xiàn)負(fù)值,我們?cè)诮?jīng)營(yíng)的過(guò)程中還有很多做得不好的地方,沒有充分研究市場(chǎng)和正確地決策,再有對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不了解,對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)很樂觀所有的決策都是自己的一意孤行,導(dǎo)致出現(xiàn)開始意想不到的結(jié)果。作為一個(gè)ceo,應(yīng)該要縱觀全局,要有周密的心思和計(jì)劃,有自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,一定要充分和成員溝通交流,聽取其他成員意見,團(tuán)隊(duì)力量是最強(qiáng)大的,總之對(duì)自己很不滿意。

雖然成績(jī)并不好,但是自己也能夠在當(dāng)中學(xué)到很多,只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能夠吸取教訓(xùn),找出成功的方法。這次的沙盤實(shí)訓(xùn),不僅提高我們的技能,還提高我們的綜合能力,它促使我們積極地思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)知識(shí)能力和對(duì)自身的認(rèn)識(shí),對(duì)企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)能夠加深理解。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用六

一、實(shí)訓(xùn)目的

實(shí)訓(xùn)是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的潛力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。而畢業(yè)實(shí)訓(xùn)又是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),目的是讓我們對(duì)自我的專業(yè)有深刻的了解,同時(shí)也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。

二、實(shí)訓(xùn)單位與崗位

___公司,經(jīng)營(yíng)范圍:保溫節(jié)能工程的施工;各種混凝土砂漿及相關(guān)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù);保溫節(jié)能配套產(chǎn)品、建材、機(jī)械設(shè)備、電子產(chǎn)品的銷售、服務(wù)。

我的實(shí)訓(xùn)崗位是在財(cái)務(wù)部門。我們部門有兩個(gè)財(cái)務(wù)師,_姐和_姐;一個(gè)出納,兩個(gè)財(cái)務(wù)員。因?yàn)槲疫€是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé),比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來(lái)做,我主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。負(fù)責(zé)教導(dǎo)我的是我們部門的_姐。所以進(jìn)入實(shí)訓(xùn)崗位,我主要是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫忙財(cái)務(wù)師做好一些簡(jiǎn)單的工作。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)明白每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。

三、實(shí)訓(xùn)資料及過(guò)程

此次負(fù)責(zé)我實(shí)訓(xùn)的是公司的老財(cái)務(wù)師_姐,_姐根據(jù)我一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,給我制定了一套實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,讓我一步步的學(xué)習(xí)正規(guī)的公司財(cái)務(wù)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司財(cái)務(wù)工作的全部過(guò)程。讓我將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。并且_姐還囑咐我在實(shí)訓(xùn)期間要遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

首先,_姐讓我學(xué)習(xí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。剛開始的時(shí)候_姐就叫我先看她們以往所制的財(cái)務(wù)憑證和附在財(cái)務(wù)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)財(cái)務(wù)憑證的手工模擬,所以對(duì)于財(cái)務(wù)憑證不是太生疏。之后,_姐又給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開始我制作的速度比較慢,而且在_經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是透過(guò)幾天的練習(xí)后在速度和正確度上都提高了不少。編制過(guò)記賬憑證后,張經(jīng)理又很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,有了這些基本熟悉并熟練了財(cái)務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。

然后,讓我根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬。明細(xì)分類賬薄亦稱明細(xì)賬,它是根據(jù)明細(xì)分類賬戶開設(shè)帳頁(yè)明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記賬憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)賬。該公司使用的是財(cái)務(wù)電算化,但是張姐讓我做了手工記賬。雖然登記明細(xì)賬在學(xué)校的時(shí)候也實(shí)訓(xùn)過(guò),但是當(dāng)張姐讓我登記賬簿時(shí),我有點(diǎn)緊張,畢竟在學(xué)校也是簡(jiǎn)單的操作了一下,這次要我實(shí)戰(zhàn)。最后在張姐的幫忙下,我做好了,還結(jié)算出余額與本月累計(jì)。看到我上手這么快,_姐還特地表?yè)P(yáng)我呢。

之后,_姐讓我根據(jù)記賬憑證編科目匯總表和登記總賬。

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期機(jī)算機(jī)會(huì)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。再根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總賬。十分的方便,不需要經(jīng)過(guò)繁瑣的手工操作,使用計(jì)算機(jī)就能夠了,還節(jié)省了超多的人力與時(shí)間。但是由于之前從來(lái)沒有接觸過(guò)這些東,太過(guò)于專業(yè),所以我也沒怎樣學(xué)會(huì)。想想真是一大損失啊。

最后,由于我只是簡(jiǎn)單地實(shí)訓(xùn)一段時(shí)間,_姐也就沒有讓我再學(xué)更深層的東西,但到之后_姐也跟我說(shuō)了很多東西,我也學(xué)到了很多,讓我印象最深的是,她說(shuō)作為一名財(cái)務(wù)人員,業(yè)務(wù)水平、知識(shí)積累以及工作潛力都不是最重要的,最重要的是要有高尚的職業(yè)道德,因?yàn)樨?cái)務(wù)工作是一種特殊的工作,它的特殊性就在于可接觸到超多的共有財(cái)產(chǎn),所以作為財(cái)務(wù)人員必須要把握好自我辦事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。_同志以前講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)界提出的要求和寄予的期望。只有財(cái)務(wù)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有財(cái)務(wù)人員全體道德素質(zhì)提高,財(cái)務(wù)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。我聽過(guò)之后十分感動(dòng)和敬佩,張姐之所以在公司德高望重,靠的就是這種崇高的職業(yè)道德素質(zhì)。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間只有一個(gè)月??晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的東西。像如何與同事們相處,人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,在實(shí)訓(xùn)時(shí)我就有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自我也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)訓(xùn)的目的了。經(jīng)過(guò)半年財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn),我對(duì)財(cái)務(wù)有了更深的認(rèn)識(shí)和見解:

1、做財(cái)務(wù)要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)

因?yàn)樨?cái)務(wù)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自我,掌握最新的財(cái)務(wù)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的決定,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

2、做財(cái)務(wù)要誠(chéng)信。

在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中,誠(chéng)信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒有良好的誠(chéng)信品德,就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名財(cái)務(wù)人員,在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫(kù),如果不守,那將導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的財(cái)務(wù)員,要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,就必須要以誠(chéng)信為本。

3、做財(cái)務(wù)需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是十分重要的。一個(gè)人只有以熱忱的情緒去應(yīng)對(duì)自我的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自我所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。在我們財(cái)務(wù)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為財(cái)務(wù)人員更就應(yīng)對(duì)自我的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識(shí)、提高專業(yè)技能。

4、做財(cái)務(wù)要學(xué)會(huì)不做假賬。

這是作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員最起碼的道德準(zhǔn)則,也是一個(gè)財(cái)務(wù)人員最難遵守的原則。做假賬必須是財(cái)務(wù)人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓財(cái)務(wù)員做的還是財(cái)務(wù)員自我做的這就很難說(shuō)了。按道理說(shuō)一個(gè)小小的財(cái)務(wù)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而應(yīng)對(duì)這種狀況如果財(cái)務(wù)員堅(jiān)持原則不做假賬,那么他應(yīng)對(duì)的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為財(cái)務(wù)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話,一個(gè)財(cái)務(wù)人員對(duì)記者說(shuō):你說(shuō)我們做財(cái)務(wù)的做假賬,你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè)?,F(xiàn)行的我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在著超多的隱患,企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代財(cái)務(wù)人員,就就應(yīng)堅(jiān)守這一基本財(cái)務(wù)準(zhǔn)則,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力量。

實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是再過(guò)三四個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,相信有了我之前實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我必須會(huì)適應(yīng)的很快,乘風(fēng)破浪去追逐我的夢(mèng)想。最后還要感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師,是你們給我?guī)Ыo了平臺(tái),多謝你們。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)模擬講課心得體會(huì)實(shí)用七

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的建立與登記、對(duì)賬與結(jié)賬等會(huì)計(jì)核算的基本操作技能和方法,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練,提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力,使我們能夠?qū)?huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,提高記賬、算賬、報(bào)賬的實(shí)際操作能力。

二、實(shí)習(xí)原理與內(nèi)容

手工賬的主要內(nèi)容有:填制原始憑證,設(shè)置賬戶,編制會(huì)計(jì)分錄,填制記賬憑證,編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬,賬項(xiàng)調(diào)整,對(duì)賬,結(jié)賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

三、實(shí)習(xí)材料

收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉(zhuǎn)賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細(xì)分類賬表、總分類賬表、日記賬簿、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課本、尺子

四、實(shí)習(xí)步驟

(一)會(huì)計(jì)建賬

(1)建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來(lái)可能發(fā)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)情況,購(gòu)置所需的賬簙,然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì)計(jì)處理程序登記賬薄。

(2)填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表

(3)開設(shè)賬戶。在此次模擬實(shí)訓(xùn)中,主要有總賬、庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細(xì)賬、采用(乙)式賬格式的明細(xì)賬及其他格式的明細(xì)賬。在賬簙的第一頁(yè)的上方填寫改本賬第一個(gè)賬戶名稱及其他有關(guān)欄目,在該賬頁(yè)第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期,“摘要”欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)”或“月初余額”字樣,將賬戶余額抄錄至帳頁(yè)第一行“余額”欄中,賬戶就開設(shè)完畢了。粘貼標(biāo)簽,便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置。填寫目錄或賬皮。

(二)填制與審核憑證

(1)將書中所給的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下,按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。

(2)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對(duì)于面積大于記賬憑證的原始憑證,應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積。

(3)審核憑證。

(三)登記賬簿

(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,逐日逐筆登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁(yè)手續(xù)。

(2)逐日逐筆登記明細(xì)賬,并逐日結(jié)算賬戶余額。

(3)月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。

(四)對(duì)賬與結(jié)賬

(1)檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證,并已登記入賬。

(2)辦理月結(jié)手續(xù)。

(3)編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確。

(4)編制原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細(xì)分類賬戶本期發(fā)生額和余額明細(xì)表,以檢察總長(zhǎng)和其所屬明細(xì)賬的平行登記是否正確。將其他明細(xì)賬和總賬所屬明細(xì)賬不多的明細(xì)賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對(duì)。

(5)結(jié)賬與核賬??傎~的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì),從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對(duì)無(wú)誤后,就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下,編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表。

(6)整理與裝訂記賬憑證。因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料,作以不得隨意丟棄與銷毀,應(yīng)妥善保管,在專盯過(guò)程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后,不得有誤,此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活,應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀大方,獨(dú)具一格。

五、實(shí)習(xí)中遇到的問題(一)具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù),有時(shí)會(huì)有很特別的單據(jù),有的單據(jù)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)見到;有時(shí)剛剛到單位對(duì)單據(jù)的分類會(huì)感到頭是暈的。

(二)其次,特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做,或者以前會(huì)計(jì)做法會(huì)跟你不一樣;

(三)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:(1)比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;(2)雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過(guò)這十天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則。總而言之,實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們工商管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課程

七、實(shí)習(xí)建議(一)學(xué)期、學(xué)時(shí)安排的合理性

會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)安排時(shí)隨意性較大,沒有合理考慮課程的前后銜接性對(duì)學(xué)期的要求和實(shí)訓(xùn)工作量對(duì)學(xué)時(shí)的要求。

(二)仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境的構(gòu)建

雖然建立了專用的實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵱?xùn)室,但僅考慮了會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部環(huán)境,沒有考慮考慮會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境。

(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇上同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有篩選,存在不必要的重復(fù),實(shí)訓(xùn)內(nèi)容圍繞憑證—賬簿—報(bào)表開展,機(jī)械并重復(fù)。實(shí)訓(xùn)時(shí)重核算而輕處理流程,使得學(xué)生只會(huì)根據(jù)資料填憑證、登賬簿、編報(bào)表,而對(duì)具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)大多局限于手工會(huì)計(jì)核算。

(四)實(shí)訓(xùn)用案例是死的,而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)卻是千變?nèi)f化的

實(shí)訓(xùn)中一定要注意案例的拓展,不能簡(jiǎn)單的就這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何處理作為全部?jī)?nèi)容,要適當(dāng)進(jìn)行延伸。通過(guò)適當(dāng)?shù)耐卣?,做到舉一反三,又能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

同時(shí)拓展時(shí)可以采用提問的方式,對(duì)于拓展的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況確定是否需要深入講解。

(五)分組分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)注意崗位輪換

分組分崗實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生加深對(duì)會(huì)計(jì)崗位的理解,熟練掌握該崗位應(yīng)完成的工作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作時(shí)可能擔(dān)任不同的職務(wù),因此分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)一定要注意通過(guò)定期的崗位輪換,使學(xué)生接觸到不同會(huì)計(jì)崗位的工作內(nèi)容。以四人一組分崗實(shí)訓(xùn)為例,通??稍O(shè)置一名出納,兩名會(huì)計(jì),一名會(huì)計(jì)主管,通過(guò)崗位分工分別承擔(dān)不同的會(huì)計(jì)工作,然后在實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)通過(guò)組內(nèi)或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納、會(huì)計(jì)、主管崗位,以實(shí)現(xiàn)崗位輪換的目的。

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