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特殊學校課堂管理心得體會怎么寫 特殊學校課堂管理心得體會怎么寫啊(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 23:10:01 頁碼:12
特殊學校課堂管理心得體會怎么寫 特殊學校課堂管理心得體會怎么寫啊(7篇)
2022-12-30 23:10:01    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫一

受聘方: 身份證號碼: (以下簡稱乙方) 居住地址: 郵政編碼:

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20xx] 4號)及《上海水產(chǎn)大學試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上,訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(續(xù))訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中試用期為前 個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務期限。

(二)合同到期自然終止,試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期滿,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情況下,可以根據(jù)《實施辦法》的有關規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權(quán)利與義務

(一)甲方聘用乙方在 (部門) 崗位工作。在聘用期中,甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。

(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關規(guī)定,對乙方工作提出要求,按國家、地方及學校的有關規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇,負責對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔義務。

(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時,乙方應按與各部門簽訂的《崗位任務書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務和要求認真開展工作,全面履行崗位職責,完成所承擔的工作任務,實現(xiàn)聘期工作目標,接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,服從甲方管理,維護甲方的合法權(quán)益,如違法、違紀由甲方按相關的規(guī)定進行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關規(guī)定執(zhí)行。 乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任,視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘,應提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請,甲方應當自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復,未予答復的,視作同意解除聘用合同。

聘用合同終止或解除,乙方應按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù),方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。

甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂,若一方不同意續(xù)訂,乙方應按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。

四、甲、乙雙方約定事項

1、配偶屬隨遷進校的,如主引進人( )解聘、辭聘或終止聘用合同,隨遷進校的配偶( )的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學歷、學位證明或剽竊他人學術成果,甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專職學生輔導員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯?,未?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的,甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員,未經(jīng)同意,三年內(nèi)不得報考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的,應在聘用一年內(nèi)取得相應的高等學?!督處熧Y格證書》,否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。

五、其他事項

(一)服務期及違反聘用合同的違約責任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務期按甲乙雙方簽訂的有關協(xié)議執(zhí)行(有關協(xié)議作為合同附件)。 違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓進修費、房改待遇、資助留學訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務期違約金(按少服務一月支付 元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關協(xié)議約定執(zhí)行,無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。

(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的,應根據(jù)后果和責任大小予以賠償。

(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關規(guī)定執(zhí)行。

(四)本合同未盡事宜,按《實施辦法》的規(guī)定處理,本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關規(guī)定不一致時,以國家、上海市有關規(guī)定為準。

(五)本合同一式四份,經(jīng)政府有關部門登記后,甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份,壹份留有關登記部門備案。

甲方(法定代表人或委托人)(簽章) 乙方(簽章)

年 月 年 月 日 日

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫二

一、加強教師隊伍建設

1、為深入貫徹學校辦學理念,進一步加強教師教學思想的引導,把學生自理能力的培養(yǎng),良好行為習慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達成作為學校的中心工作,和對任課教師的基本要求,要求各科教師在教學過程中得到具體落實。

2、加強教師校本培訓。切實增強校本培訓工作的針對性和實效性,借助平時的各類專業(yè)技能培訓,為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。在校本培訓中,實行“全員培訓與分層次培訓”相結(jié)合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。加強骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長進程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用,每學期每人進行示范引領課,并和新教師結(jié)成幫教對子。

校本培訓的項目有:鋼筆字(每周一次展示)、粉筆字(兩周展示一次)、以業(yè)務學習和通識學習為載體進行業(yè)務理論培訓、在集體備課過程中進行業(yè)務能力(手語、課件等)的培訓。并結(jié)合教學設計比賽和教學敘事比賽,展示教師集體學習和自主學習的成果。

二、加大課程改革力度

1.精細教學常規(guī)管理。堅持學校以教學為中心、教學以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學”的研究為抓手,努力增強“三個意識”:

一是進一步增強課程管理意識,確保開全、開足、教好國家規(guī)定課程;

二是進一步增強過程管理意識,按照科學、高效、規(guī)范的要求,關注每一個細節(jié);

三是進一步增強制度管理意識,完善考評機制,使教學的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。

嚴把集體備課關20xx年特殊教育教學工作計劃特殊教育教學工作計劃。嚴把課堂教學關。嚴把作業(yè)批改、講評關。周密安排日常教學管理。做到對每一位教師的教學工作情況了如指掌。挖掘教師教學風格,打造精品、高效課堂.

2.積極探索教改模式。進一步深化特殊教育課程改革,積極探索符合新課程標準要求、適應殘障學生身心特點、順應特殊教育教學規(guī)律的教學方式和方法。課堂教學活動著眼于“有效課堂教學”模式的構(gòu)建,突出學生基礎知識、基本技能的訓練,注重學生生存能力的培養(yǎng)。

3、積極探索“醫(yī)教結(jié)合”教學模式。借助我校省級課題《感覺統(tǒng)合訓練在特殊教育中的應用的研究》的研究平臺,促進教師進一步掌握“醫(yī)教結(jié)合”在特殊教育課堂中的技術要點和操作要領,并總結(jié)經(jīng)驗,逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”。召開教學成果展示會,發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學經(jīng)驗,樹立典型,示范引領。

組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓活動。以校內(nèi)教研活動為平臺,開展課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究,從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。

繼續(xù)執(zhí)行每學科每月一次教研活動的規(guī)定。教研組由原來的四個組(語文、數(shù)學、音體美、科任)增加至現(xiàn)在的五個組(新成立一個康復組),由每組組長(賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷)負責組織、安排每月一次的活動,學校領導深入到各個組內(nèi)參與指導教研活動,爭取使每次活動都能夠達到實效。

4、加強科任課程和大課堂教學的管理。學校領導將經(jīng)常深入課堂第一線,了解教學中存在的問題和困難,與任課教師進行交流,研究解決的辦法。并在交流與幫扶中,使教師更加明確教學的意義和作用,從而增強工作的責任感與使命感。

5、加強業(yè)務學習。開學前安排好計劃并確定好主講人,主講人要做好準備,把主講內(nèi)容準備得充分,以“醫(yī)教結(jié)合”理念為主線,結(jié)合我校的課題進行研究,寫出具有借鑒意義的材料,與大家共享。本學期末,將繼續(xù)舉辦讀書學習的論壇展示活動,這次的活動將在形式上有所變化,由原來的分組準備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言,為教師的個性發(fā)展提供更廣闊的空間。

6、抓好儀器設備“建、配、管、用”工作,提高設備的完好率和利用率20xx年特殊教育教學工作計劃工作計劃。

7、做好校本課程的開發(fā)工作。教導處制定出校本課程開發(fā)制度,充分調(diào)動教師積極參與研究的主動性,鼓勵專任教師人人能夠搞教研、鉆教研。

三、以賽代訓,為師生展示搭平臺

按照省教育廳下發(fā)的《關于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神,按時做好會員的申報工作。并組織教師積極上報優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教育敘事,原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上交一次教學設計、教學敘事,每學期上交一次課件和論文。通過活動的準備和材料的評選,積極調(diào)動所有教師的參與熱情,并以此來提高教師業(yè)務能力和材料的組織、篆寫能力。

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫三

聘用方:(以下簡稱甲方)

受聘方: (以下簡稱乙方)

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20xx] 4號)及《上海水產(chǎn)大學試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上,訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(續(xù))訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中試用期為前 個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務期限。

(二)合同到期自然終止,試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期滿,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情況下,可以根據(jù)《實施辦法》的有關規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權(quán)利與義務

(一)甲方聘用乙方在 (部門) 崗位工作。在聘用期中,甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。

(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關規(guī)定,對乙方工作提出要求,按國家、地方及學校的有關規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇,負責對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔義務。

(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時,乙方應按與各部門簽訂的《崗位任務書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務和要求認真開展工作,全面履行崗位職責,完成所承擔的工作任務,實現(xiàn)聘期工作目標,接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,服從甲方管理,維護甲方的合法權(quán)益,如違法、違紀由甲方按相關的規(guī)定進行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關規(guī)定執(zhí)行。 乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任,視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘,應提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請,甲方應當自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復,未予答復的,視作同意解除聘用合同。聘用合同終止或解除,乙方應按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù),方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂,若一方不同意續(xù)訂,乙方應按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。

四、甲、乙雙方約定事項

1、配偶屬隨遷進校的,如主引進人( )解聘、辭聘或終止聘用合同,隨遷進校的配偶( )的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學歷、學位證明或剽竊他人學術成果,甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專職學生輔導員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯?,未?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的,甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員,未經(jīng)同意,三年內(nèi)不得報考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的,應在聘用一年內(nèi)取得相應的高等學校《教師資格證書》,否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。

五、其他事項

(一)服務期及違反聘用合同的違約責任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務期按甲乙雙方簽訂的有關協(xié)議執(zhí)行(有關協(xié)議作為合同附件)。 違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓進修費、房改待遇、資助留學訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務期違約金(按少服務一月支付 元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關協(xié)議約定執(zhí)行,無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。

(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的,應根據(jù)后果和責任大小予以賠償。

(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關規(guī)定執(zhí)行。

(四)本合同未盡事宜,按《實施辦法》的規(guī)定處理,本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關規(guī)定不一致時,以國家、上海市有關規(guī)定為準。

(五)本合同一式四份,經(jīng)政府有關部門登記后,甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份,壹份留有關登記部門備案。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫四

新學期的開始,預示著我們漣水縣特殊教育學校的德育工作,又要以一個嶄新的姿勢,立足于學校的教育教學工作中來。

在上級有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導下,我們將認真貫徹落實第十七次全國代表大會精神,切實落實《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾啞學生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,加強心理健康教育的研究與實踐,培養(yǎng)聾啞兒童的個性特長,促進他們的身心健康,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

1、牢固樹立德育意識,做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設,提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動全體師師的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格的社會人而打下良好的基礎。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

1、積極配合學校做好各項工作。

在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務。

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫五

根據(jù)學校德育工作的指導思想,結(jié)合班級的實際情況,對學生進行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),本學期制定以下五年級德育工作計劃:

一、指導思想:

1、確立一種意識:以學生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

二、主要目標:

1、加強學生日常行為規(guī)范教育。

2、加強少先隊活動,組織開展各種實踐活動。

三、工作重點:

1、加強班級教育的管理

班級是學校組成的最基礎“單位”。加強班級管理,對于改進學風、班風、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風,有良好的班風就有良好的校風。同樣,良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設,對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中,要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,著力加強班級文化建設,樹立學生基本的道德觀、是非觀。

2、加強少先隊的管理

少先隊是學生課余活動的主要組織機構(gòu)。少先隊根據(jù)實際情況,與時俱進,組織全校學生開展適合學生需要的活動。

本學期將加強少先隊工作計劃,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、抓緊學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學生良好習慣

加強學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習慣,是我們小學生教育工作計劃的基礎。老師要恰當?shù)匕盐战逃龝r機,對學生進行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。

本學期在以往檢查學生手帕、紅領巾的基礎上,重視對學生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑的檢查。倡導學生多看新聞,自我修身,禮貌待人。

4、重視家校聯(lián)系工作

教師通過家?;悠脚_或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫六

甲方:

乙方:

根據(jù)甲乙雙方招投標的有關規(guī)定,特對甲乙雙方履行的有關事項作如下規(guī)定:

一、甲方提供的場地和設施:

商店設于學校老教學樓一樓西頭的一間和廁所旁邊的老商店。學校只提供營業(yè)用房和負責供電、供水到表,水電費用由承包人承擔,營業(yè)用房的裝修及各種設施設備均由乙方負責,裝修方案需征得甲方同意方可實施。

二、承包期限:自20xx年臘月24日至20xx年臘月23日止。

三、經(jīng)營內(nèi)容及范圍規(guī)定:

乙方可經(jīng)營副食品、飲料、文具、百貨,但店內(nèi)不得煮、燒與學校食堂發(fā)生沖突的其他各種食品、飯菜出售,嚴格禁止向?qū)W生供應煙、酒、撲克及不利于學校教育和不利于學生健康成長的經(jīng)營項目,發(fā)現(xiàn)不利于學校教育的經(jīng)營,學校可隨時加以取締,經(jīng)勸阻無效的學校可終止合同,由此造成的損失將由承包方承擔。

四、商品價格及進貨規(guī)定:

商店所銷售的物品應通過正常合法渠道進貨,一律禁止進“三無”商品,霉變、過期食品進入商店,否則造成的一切損失由承包方自己承擔,與學校概不相干,學校概不承擔任何經(jīng)濟和其他一切責任。承包人應保存好進貨憑證,購貨票據(jù)備查。每一商品均需明碼標價。

五、合法經(jīng)營、文明經(jīng)營:

承包人必須向工商、稅務、防疫等部門辦理工商登記、稅務登記及各種合法經(jīng)營、上崗手續(xù),在承包經(jīng)營期內(nèi)須合法經(jīng)營,照章納稅,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等各項政策法規(guī),對本商店內(nèi)外實行衛(wèi)生三包,自覺接受全校師生及上級部門的監(jiān)督,對師生反映強烈或受到上級部門通報的,學校將予一定的處罰,嚴重的可中止承包合同,中止合同后造成的損失由承包者承擔,愛護學校財產(chǎn),損壞或丟失學校財物要負責維修或賠償。搞好防火、防盜安全措施。經(jīng)營時,凡是商店承包人員不得進入食堂工作,保持工作的穩(wěn)定性,確因食堂需要由甲乙雙方商定。經(jīng)營時嚴禁在商店內(nèi)抹牌等嚴重影響學生學習和學校形象的活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校每次罰款20---50元不等。三次仍不改正的學校有權(quán)終止合同。

六、學校及食堂所需要的物資及辦公用品購買本著雙方自愿的前提下進行,校方會在雙方和諧、價格公平、質(zhì)量過硬的前提下盡可能的從商店購買。甲方所拿貨物原則上以學期為單位現(xiàn)金與商店結(jié)帳,若情況特殊但必須在同年內(nèi)結(jié)清。

七、商店承包有一定的風險性,若有與上級政策相違背的以上級為準,甲方將按照承包時間和金額比例退還給乙方。甲方同時收回商店。

八、此合同一式兩份甲乙方各持一份,雙方蓋章簽字生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關特殊學校課堂管理心得體會怎么寫七

甲方:

乙方:

甲方為年上海世博會制定安全蔬菜供貨基地,為了滿足市場需求,現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商訂立如下蔬菜供貨合同:1)甲方向位于 蔬菜基地訂購無公害蔬菜(黃瓜、茄子、番茄、青菜等)。

2)供貨時間為年月日至年月日。

3)供貨總量不得少于 噸。

4)供應蔬菜的產(chǎn)品質(zhì)量要求:

一:蔬菜種植必須嚴格按照甲方要求,嚴格執(zhí)行《上海市農(nóng)藥經(jīng)營使用管理規(guī)定》,必須做到不使用劇毒和禁用農(nóng)藥,保證使用上級推薦的高效低毒,低殘留農(nóng)藥,保證做到按照市農(nóng)委相關規(guī)定執(zhí)行無公害蔬菜種植生產(chǎn)。

二:多用有機肥,少用化肥,種植真正的有機蔬菜。

三:蔬菜供應前,必須先檢測,保證做到上市的蔬菜安全,衛(wèi)生,優(yōu)質(zhì),并建立追溯制度。

5)蔬菜價格與數(shù)量認定:

一:乙方提供的蔬菜價格略高于市場價(雙方可自行向市場詢價,摸價)。

二:乙方所供貨數(shù)量核對的方法,雙方共同確認數(shù)量和價格后,各自認可,簽字后再用傳真機互傳。

6)貨款結(jié)算方法:

一:甲方在乙方供貨前個月,向乙方支付訂貨定金年____月____日_________年____月____日基于甲方擬從乙方采購乙方提供的貨物。

二:且乙方同意向甲方提供符合甲方要求的貨物;甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展原則,在平等自愿的基礎上,為建立起長期友好的合作關系,特簽訂本合同。

第一條基本合同.合同效力:本合同為雙方關于乙方向甲方供貨業(yè)務的基本合同,對雙方商定的基本條款進行約定。

1.1本合同從雙方發(fā)生業(yè)務關系起至在雙方保持業(yè)務期間,持續(xù)有效。

1.2本合同附件:在雙方往來業(yè)務中,與履行本合同相關的協(xié)議、合同、傳真、訂單、圖表、信函等均為本合同的有效附件,對雙方具有約束力,但與本合同沖突時應以本合同為準。

第二條訂單、交貨、包裝運輸

2.1訂單:乙方具體供貨的品名、貨物型號、數(shù)量、供貨時間以甲方的訂單為準。

如遇特殊情況,乙方無法正常按訂單的供貨的品名、貨物型號、數(shù)量、供貨時間像甲方就交付貨物時,乙方應及時通知甲方。

但是若無正當理由,乙方不得拒絕接受訂單。

2.2交貨:除非雙方另有明確約定按雙方約定方式交貨,乙方應按甲方訂單規(guī)定的數(shù)量、時間準時送貨至甲方所在地或甲方指定地并承擔由此產(chǎn)生的運費。

第三條驗收及不合格品的處理

3.1驗收:乙方送貨后合理期限內(nèi)或在甲方到乙方提貨時,雙方驗收不合格:甲方對乙方供貨驗收不合格,應及時通知乙方,乙方應在接到通知一天內(nèi)或雙方另行協(xié)商確定的時間內(nèi)將不合格品取回并同時向甲方交付同等數(shù)量的合格品,乙方不得將不合格品混在以后任何一批次的貨物中提供給甲方。

第四條質(zhì)量保證及質(zhì)量事故責任的承擔質(zhì)量事故:若乙方所供貨物發(fā)生質(zhì)量責任事故,從而導致甲方被第三方索賠或遭受國家機構(gòu)處罰,經(jīng)雙方或技術監(jiān)督部門或其它權(quán)威機構(gòu)認定是乙方的責任,則應由乙方承擔給甲方造成的全部經(jīng)濟損失。

第五條定價與結(jié)算

5.1定價:乙方應本著誠實信用與長期合作的原則合理報價,若存在弄虛作假情況,或報價與合理價格嚴重不符,謀取暴利,一經(jīng)查實,甲方有權(quán)取消乙方供貨資格并有權(quán)解除合同。

5.2付款方式:以現(xiàn)金結(jié)算,當日結(jié)清。

如有異常,提前協(xié)商。

第六條違約條款6.拒絕訂單與逾期供貨:乙方無故拒絕甲方訂單,應按照拒絕訂單貨物金額的百分之三十向甲方支付違約金。

乙方未按要求逾期交貨時,將按延遲天數(shù)乘以逾期供貨部分貨款之千分之四計算違約金,逾期超過三天,視為乙方不能供貨,甲方有權(quán)取消乙方供貨資格并有權(quán)解除合同。

第七條不可抗力本合同下的“不可抗力”僅指足以影響到本合同相關義務正常履行的不可預見、不可避免的自然災害,以及雙方書面確認的其他不可抗拒的因素。

第八條合同的變更本合同未盡事宜,雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意,以書面形式變更。

第九條糾紛解決因本合同或本合同履行中發(fā)生的糾紛,雙方應協(xié)商解決,協(xié)商不成,提交甲方所在地人民法院訴訟解決。

第十條合同生效條件與期限、份數(shù)

10.1生效條件與期限:合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,合同期限自雙方簽訂之日起三個月內(nèi)有效。

10.2合同份數(shù):本合同正本一式兩份具有相同法律效力,甲乙雙方各持一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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