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技校中級工心得體會如何寫 技校心得體會300字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 19:31:17 頁碼:13
技校中級工心得體會如何寫 技校心得體會300字(四篇)
2022-12-30 19:31:17    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對于技校中級工心得體會如何寫一

在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,技校個人鑒定。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí),提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

學(xué)習(xí)方面。以優(yōu)異的成績完成了全部課程,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了專業(yè)之后的知識,拓展了知識面,開擴了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基矗

作為一名來自農(nóng)村的技校生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

1、在校期間我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責(zé)人。

2、在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。

3、學(xué)校的各種活動都熱情的參加,大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在—xx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮—xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師?!獂x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案。

我積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。在校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

對于技校中級工心得體會如何寫二

通過學(xué)習(xí)《班主任工作導(dǎo)航》這本書,同時結(jié)合自己作為班主任,在平時的學(xué)生管理工作和生活中所積累的經(jīng)驗。使我深深地體會到:有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,這也是我們做老師的基本條件,還有就是講究用科學(xué)的方法對班級進行管理。我做班主任工作既有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),通過不斷實踐,我對如何做好班主任工作有如下幾方面體會:

一、抓好開端,堅持不懈

俗話說:“好的開端是成功的一半”。首先是抓好新生入學(xué)后的軍訓(xùn)。班主任應(yīng)很好地利用這個契機,嚴格、妥善地把好這一關(guān),爭取班級管理工作有個良好的開端。在這個時期讓學(xué)生堅持軍訓(xùn),養(yǎng)成良好的紀律性。軍訓(xùn)期間還應(yīng)認真組織好學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)籍管理條理、學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟記于心,形成“規(guī)矩”。

其次在開學(xué)伊始就應(yīng)做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,否則學(xué)生思想不穩(wěn)定就容易造成紀律渙散,班級難于管理。要做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,利用成功學(xué)的理論,激勵、指導(dǎo)學(xué)生是一種有效的手段。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部是成功班級開始

要管好一個班級除了班主任的身躬力行之外,更要充分發(fā)揮班干的紐帶作用。作為一名老師,不僅要完成教學(xué)任務(wù),還要擔(dān)任班主任工作,對班里的事不可能任何事情都親力親為。因此,班主任要管理好班級就要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,為自己分擔(dān)工作。(一)剛開始班主任親自處理班里的事務(wù),讓班干在一旁見習(xí),學(xué)習(xí)班級管理的理念和方法,慢慢熟悉班里的工作。(二)經(jīng)過一段時間的見習(xí)后,班干對班里的情況和一些日常性的工作已有所了解,這時便可逐步讓班干做一些管理工作了。(三)放手讓班團管理和組織班里的具體事務(wù),如召開班會或舉行、參加什么活動等。而此時班主任只做“參謀”,在必要時再給予指導(dǎo)。同時,要求他們定期向班主任匯報。經(jīng)過這“三步”班干的組織能力、協(xié)調(diào)能力都將有很大的提高,很多時候甚至能獨擋一面。當然,要管理好班級,除了發(fā)揮班干的紐帶的作用外,還要給予其他學(xué)生參與班級管理的機會,如小組輪流出板報、開設(shè)班級意見箱、開座談會或班干輪值等,讓他們有一種主人翁的意識。這樣不僅增強了班級的凝聚力和向心力,也提高了他們的自制力和責(zé)任感。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成良好的班風(fēng)

我們知道一個良好的班集體是具有組織性和進步性的,會產(chǎn)生一種感染效能和促進人上進的氣氛,往往比動人的說教更有作用。班主任利用各種形式多表揚學(xué)校及班集體中先進事跡,使學(xué)生爭取人人學(xué)先進,做先進,從而鞏固和提高學(xué)生的集體意識和增強集體意向。使學(xué)生在集體生活中逐步認識個人在集體中的地位與作用。從而形成了誰為班集體爭取了榮譽誰是光榮,誰做有損于班集體榮譽的事,誰就會受到集體的輿論及譴責(zé)。四、督促學(xué)生學(xué)習(xí),為學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標

勿庸置疑,人只要有了追求目標,對人有極大的推動作用。根據(jù)我們班里的實際情況,我認真找每位同學(xué)談話,了解他們的心里想法,把那些想就業(yè)和想繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)區(qū)分開,對于那些繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué),讓他們安心學(xué)習(xí),不要受外界因素的影響,認真上好每節(jié)課;對于想就業(yè)的同學(xué),教育他們學(xué)好課程的同時利用課余時間努力鍛煉自己的實踐能力,同時多關(guān)注一些就業(yè)方面的信息。教育他們注意性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。1、樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風(fēng)氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。2、對于心理有一些不健康的個別同學(xué),使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習(xí)慣,甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。4、班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué),用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級,拉近心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。五、施以愛心、凝聚充滿溫情大家庭

前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生優(yōu)點用縮小鏡看學(xué)生缺點”。技校學(xué)生不像普通高中的學(xué)生,走進技校的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和行為習(xí)慣往往比較差,在初中甚至小學(xué)就經(jīng)常受老師的不重視,甚至是批評或歧視,很少得到老師的認可、肯定和鼓勵。我們班主任要抓住每一個機會、每一個細節(jié)及時對學(xué)生予以肯定和表揚。其實我們的每個學(xué)生都期待著班主任對他的認可,期待著班主任的關(guān)懷,期待著班主任的愛,一旦他們得到了班主任的肯定,他們往往會十分感激,且變得更加自信,并把這份感激記在心里。他們自制力不強很容易犯錯,那么對于經(jīng)常犯錯誤的學(xué)生該如何處理呢?學(xué)生違反紀律就一定要受到紀律處分,這樣要讓他們認識到犯錯的后果。但怎么樣才能使受到處分學(xué)生心悅誠服接受處罰而不至于產(chǎn)生消極抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀律本身就一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好事情巧妙轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?我在班上推行這樣一種方式:對違反紀律學(xué)生及時讓們寫違紀心理報告,描述當時違紀心理過程和過后認識以及后一階段如何去改正。經(jīng)過一段時間實踐后我發(fā)現(xiàn)這種處理方式效果比以前通報批評明顯好了很多。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上閃光點,雖然可能只是一個小小閃光點,但很有可能你通過這個小小閃光點,可以挖掘出埋藏在心里頭大金礦。

以上幾點就是我學(xué)習(xí)中得到的體會??傊?,作為班主任要善于總結(jié),金無足赤。我現(xiàn)在的感受是做好班主任工作并不是一件容易的事情,只有不斷的探索,不斷改進,來提高自身水平,才能成為一名優(yōu)秀的班主任。

對于技校中級工心得體會如何寫三

回顧這個學(xué)期,我們在一起生活學(xué)習(xí),每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結(jié),班級也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

調(diào)整心態(tài),提高個人的學(xué)習(xí)自覺性,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,不僅課程比上學(xué)期多,而且課程中專業(yè)課占的比較多,學(xué)習(xí)難度加大了。我對自己的要求不是非常高,就是盡量不要掛課,專業(yè)課能夠?qū)W得扎實。對于3月和4月份的倆個證件考試,我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的,平時要多練習(xí).英語4級對我來說是非常有難度的。。平時應(yīng)該多花時間在這方面,現(xiàn)在我要把這段時間當成高考來備戰(zhàn),不然自己會后悔的。自己的人生應(yīng)該由自己來把握

英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分數(shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數(shù)。

時間如梭,一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的進步,我們應(yīng)該為自己制定好一個學(xué)習(xí)計劃,如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:

1. 首要目標是上好英語課,為技校第二年的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ);另外,上好vb課,為技校第二年時的vb二級考試做好充分準備。

2由于自己在上半學(xué)期,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實,因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

有責(zé)任為班級服務(wù),因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學(xué)的工作,增強班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個班級成為團結(jié)上進的大集體。

5繼續(xù)堅定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻自我。

6不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學(xué)校,班級,社團等舉行的活動,多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排,我會按照以上計劃,腳踏實地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。

首先這個學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴大閱讀量以便為技校第二年的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時也要抓好其他各項科目的學(xué)習(xí),以擴充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。

對于技校中級工心得體會如何寫四

可貴的三年技校中專生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結(jié)一下技校中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我自以為無愧于技校中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,技校中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我理解了很多。

專業(yè)知識方面:具備扎實的理論基本,較為精通專業(yè)知識,有較強的領(lǐng)悟才華和自學(xué)才干,能利用各種儀表,(電工電子專業(yè))能進行電路分析,通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗和動手才干,能動手對打算機系統(tǒng)進行維護和管理,對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定理解,能進行windows9x/20xx局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才干,熟練利用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考察并拿到電工證。

工作才干方面:一直擔(dān)當班中的班干部工作,有較強的任務(wù)心和集體名譽感,工作認真細致,受到老師和同學(xué)的認可。

行為思想方面:作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

其他方面:愛好廣泛、喜好社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和才干。

從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和弊病。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平才干。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難,抓住每一個機遇,信賴自己一定會演繹出杰出的一幕。

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