心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
推薦文明就餐活動后心得體會報(bào)告一
大家好!
文明就像一盞燈,無論在哪個(gè)黑暗的角落里,它都會照亮我們前進(jìn)的方向。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,打開窗戶陽光就會進(jìn)來。我相信,只要你們仔細(xì)留意,一定會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾,你是否對他說過這樣做不文明嗎?你有把他丟的垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰,你是否對他說過這樣做不文明嗎?如果有一位老奶奶坐公交車,你會把自己的座位讓給她嗎?
有一次,媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車,盼望早點(diǎn)到那里。我看見了有三個(gè)空座,其中一個(gè)空座上有一口痰,黃中帶綠讓人看了很是惡心,于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個(gè)空座上。過了一會,來了一個(gè)小學(xué)生,她看了看旁邊的空座,問我借了一塊衛(wèi)生紙,剛要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告訴她,她的屁股底下有一口痰,可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身,奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙,擦去屁股上的痰。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦急的看著對面的人行紅綠燈,老奶奶的手緊緊地握著拐杖,眉頭微微的皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過馬路,但怕有車輛。就當(dāng)老奶奶不知怎么辦時(shí),一個(gè)比我高出大約半個(gè)頭的哥哥走了過來,微笑地說:“老奶奶,需要幫忙嗎?”老奶奶回答:“可以扶我過馬路嗎?”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,一邊看著來來往往的車輛,把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶笑呵呵的對他說:“謝謝你了,再見!”“再見老奶奶!”說完他朝老奶奶招了招手。
然后,我走向了公園。公園里有一個(gè)大姐姐和一個(gè)小妹妹。大姐姐看見鮮花十分艷麗,抬起大手就要摘花,一位在賞花的小妹妹對大姐姐說:“花兒真美麗,請你別傷害。”今天就這么過去了,但是我收獲了許知識,其實(shí)文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多,我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的好公民。
謝謝大家!
推薦文明就餐活動后心得體會報(bào)告二
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們?nèi)?班演講的題目是《讓文明與旅游同行》
親愛的同學(xué)們,說起旅游的話題,你們肯定非常興奮。旅游,是人生最有價(jià)值的投資。旅游可以開闊了我們的視野;可以增長我們的閱歷;可以陶冶我們的情操。古人有讀萬卷書,行萬里路的追求,我們學(xué)生更有走出書齋,暢游天下的夢想。隨著人們生活水平的提高,休息日和節(jié)假日期間,外出旅游的人越來越多,有的去游覽名山大川,有的去觀賞大漠風(fēng)光,有的去探險(xiǎn)絕地風(fēng)景,甚至于到國外去觀賞異國風(fēng)情。然而,在我們享受旅游的美麗風(fēng)景的時(shí)候,卻遺落了“禮儀”。丟卻了“文明”。
旅游中的許多不文明現(xiàn)象隨之蔓延:在景區(qū)亂扔果皮雜物好像習(xí)以為常;在古跡建筑上亂刻亂畫幾乎成為習(xí)慣;不守秩序、喧嘩吵鬧、排隊(duì)加塞也好像司空見慣,任意闖紅燈,不走人行橫道等情況屢有發(fā)生,景區(qū)提示、導(dǎo)游提醒,明明有禁令,卻置若罔聞,我行我素。更有甚者,一些去外國旅游的中國游客,隨地吐痰,隨地方便,隨手扔垃圾,甚至把賓館的洗臉盆當(dāng)洗腳盆,拿酒店的毛巾擦鞋,帶走酒店的非贈物品------這些不文明的行為舉不勝舉。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你目睹了這些不文明的行為,你是如何感想?是不屑一顧還是羞愧難當(dāng),是憤恨難過還是無地自容?我想,作為一個(gè)有責(zé)任心的人,你的心情肯定是異常沉重吧。
我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人,應(yīng)該有溫文爾雅的儀態(tài),光明磊落的品行,落落大方的行為,謙恭禮讓的胸懷。這些是對現(xiàn)代文明的最好詮釋。文明,體現(xiàn)在舉手投足之間,流露在你的神態(tài)語言上。旅游中這種種不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生,是一個(gè)人的文明修養(yǎng)不夠造成的。不拘小節(jié)、不講文明,說小點(diǎn)是有損個(gè)人形象,說大點(diǎn),則是有損一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家的形象。這不是危言聳聽。
親愛的同學(xué)們,愉快的暑假馬上就來臨了,也許你已經(jīng)做好了長途旅行的打算,請記住,在飽覽美景的同時(shí),請千萬不要忘記文明旅游。因?yàn)?,你的美好言行,也是沿途風(fēng)光中的一道亮麗風(fēng)景。旅游是一種享受,更是一面鏡子,你站在景點(diǎn)看風(fēng)景,別人站在遠(yuǎn)處看你,望我們每位同學(xué)在外出游玩時(shí),都能做到與文明同行,用自己良好的風(fēng)貌和行為,繪出一道美麗風(fēng)景。同時(shí)也呼吁大家共同攜手,提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,塑造我們文明旅游的新形象。
推薦文明就餐活動后心得體會報(bào)告三
電視上有一條公益廣告說的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?,我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖。。。。。?!惫磐駚?,我國就有“禮儀之邦”的美稱?;蛟S,有的時(shí)候,文明將會伴隨著你一生!
提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:
車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個(gè)人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員......
從那時(shí)起,我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說:“我。們錯(cuò)了!”說完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
推薦文明就餐活動后心得體會報(bào)告四
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的班級氛圍,開展評選文明禮貌之星”評比活動,評比細(xì)則如下:
1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到長輩、同學(xué)能主動問好(5分);
2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂于助人(5分);
3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《十會十不會》。(15分)
4、愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。
5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分)
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。(10分)
7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分)
違反了《學(xué)生一日行為規(guī)范》中的有關(guān)條款的,都將不給予評選。特別是有下列行為的學(xué)生不予參評:
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者、破壞學(xué)校公共財(cái)物者。
4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服,女生披頭散發(fā)、男生留長發(fā)者。
6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
二、校園文明之星的評選辦法
由學(xué)生、班主任,任課老師有關(guān)處室共同評選。具體操作如下:
由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。
三、文明禮貌之星的獎勵(lì)辦法
文明之星每周評選一次,有關(guān)事跡在班級宣傳板報(bào)上、并給設(shè)立名次,發(fā)文具小獎品。
推薦文明就餐活動后心得體會報(bào)告五
1. 處處文明,時(shí)時(shí)文明,天天文明,我因晉城而驕傲,晉城因我而精采!
2. 我是主人公,我做文明事。
3. 一日文明平凡,一生文明偉大;
4. 一絲微笑,一份文明;一縷陽光,一片溫馨。
5. 讓城市多一份文明,讓百姓多一份滿意。
6. 文明禮貌,用心創(chuàng)造。
7. 文明從一言一行開始,和-諧從一舉一動做起。
8. 讓文明扎根現(xiàn)在,用和-諧昭示未來。
9. 美麗晉城是我家,文明創(chuàng)建靠大家。
10. 社會文明需要你,文明社會回報(bào)你。
11. 愛心善舉是明媚的陽光,文明美德是溫馨的春風(fēng)。
12. 創(chuàng)建也是生產(chǎn)力,文明需要我和你。
13. 文明教育貴在堅(jiān)持,文明素質(zhì)貴在養(yǎng)成,文明城市貴在行動。
14. 文明晉城,共建共享。
15. 市民素質(zhì)高一分,晉城形象美十分。
16. 人人文明,城市文明。
推薦文明就餐活動后心得體會報(bào)告六
愛護(hù)腳下草,莫折枝頭花。
不留足跡,不留垃圾。
不學(xué)猴子亂蹦跳,要學(xué)大象好好走;不學(xué)小蛇左右游,要講文明靠
不要跑,不要跳,不要打鬧向右靠。
草木成蔭多好看,亂扔垃圾是添亂。
禮貌使你變得高雅,助人能使你得到快活,忍讓能使你增長美德。
綠草茵茵,踏之惋惜。
綠化校園,文明人心。
綠色草坪,無須紙化點(diǎn)綴。
綠色象征生命,愛護(hù)生命。
你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑
排隊(duì)學(xué)大雁齊齊的,走路學(xué)小貓輕輕的。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館)
請你近距離投籃。(垃圾箱)
讓我們把溫馨帶走,把真愛留下。
讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵,撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。
高低樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。
水龍頭,不要哭,把你眼淚來擦掉。
天天環(huán)保,日日文明。
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