體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
對于文明上網(wǎng)杜絕上癮心得體會報告一
2.祭而豐不如養(yǎng)之厚
3.禁止亂建墳?zāi)梗Wo(hù)秀美山川。
4.推行文明殯葬,構(gòu)建和諧社會。
5.告別陋習(xí)文明祭奠
6.清明時節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知,燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣
7.告別喪葬陋習(xí),崇尚文明治喪
清明文明祭祖標(biāo)語口號
8.文明祭掃鮮花祭祀
9.清明時節(jié)雨紛紛,一束鮮花祭故人
10.清明上墳?zāi)獰?,栽花種樹祭先人
11.禁止將骨灰埋在非公墓區(qū)。
12.提倡文明祭奠保護(hù)生態(tài)環(huán)境
13.關(guān)心生者,關(guān)愛逝者,關(guān)懷人生
14.骨灰應(yīng)存放在合法的公墓(骨灰樓)。
15.破祭奠陋習(xí),樹文明新風(fēng)
16.禁止骨灰"二重葬"。
17.清明掃墓不小心,燒了林木害六親
18.逝人鮮花祭,美好你我他
19.推行火葬,改革土葬,文明節(jié)儉辦喪事。
20.倡導(dǎo)綠色殯葬,推行文明祭祀。
21.祭祖毋忘文明,掃墓注意防火
22.文明祭祀,平安清明。
23.推行殯葬改革,落實科學(xué)發(fā)展觀。
24.厚養(yǎng)薄葬,文明祭奠
25.鮮花獻(xiàn)故人,植樹綠祖玟
26.倡導(dǎo)文明祭祀保護(hù)生活環(huán)境
27.文明祭祖保護(hù)環(huán)境自帶火盆隨手清理
28.破除千年封建喪葬陋習(xí),樹立當(dāng)代文明喪葬新風(fēng)。
29.倡導(dǎo)文明祭祀,反對封建迷信。
30.禁止在"三沿五區(qū)"修建墳?zāi)埂?/p>
31.嚴(yán)禁在城區(qū)組織鼓樂隊送葬,亂撒冥紙。
對于文明上網(wǎng)杜絕上癮心得體會報告二
一、活動目的:
以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng),不進(jìn)入不適宜小學(xué)生的活動的場所,不沉溺游戲”為主題,結(jié)合本班學(xué)生實際來進(jìn)一步討論:小學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學(xué)生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴,以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W(xué)生的認(rèn)知頭腦中去,促進(jìn)他們的是非辨別能力,并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運(yùn)用到平時的學(xué)習(xí)中去。
二、活動形式:看短片,辯論,宣誓
三、活動過程:
1、談話導(dǎo)入,揭示主題。
隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬戶?!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件??赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前,有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是――小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)。
2、看短片
我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是internet,那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?現(xiàn)在就請大家看一個短片:《internet上有什么?》
3、組織辯論:
看了這個短片,相信大家對internet有了更深入的了解,近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,我國90%的青少年都是選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),那么,我們小學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學(xué)們來說說自己的觀點。
隊員1:互聯(lián)網(wǎng)給了我們很多很多,通過網(wǎng)絡(luò)我學(xué)會了查資料。我還會發(fā)郵件,逢年過節(jié)我都要在網(wǎng)上給老師、同學(xué)發(fā)賀卡!當(dāng)然我也收到了許多賀卡。現(xiàn)在我們一起來欣賞一下吧!(電腦展示郵件)一張張賀卡讓我們的心更近了,友誼更深厚了!
隊員2:互聯(lián)網(wǎng)雖好,但他的害處也不少。沉溺于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)習(xí)有的青少年為了上網(wǎng)而逃學(xué)、偷竊、打架,有的甚至付出了血的代價……所以我覺得小學(xué)生還是盡量少上網(wǎng)。
隊員3:上網(wǎng)的好處可多了,可以獲得更多的信息,增加與外界的交流機(jī)會,發(fā)展自己的個性。
隊員4:上網(wǎng)的壞處也可多了,電子海洛因,網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、不健康網(wǎng)站、垃圾文化危害,荒廢學(xué)業(yè),影響身體。隊員5:上網(wǎng)的好處可多了……
隊員6:上網(wǎng)的壞處可多了……
4、班主任總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面,也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò),
我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹立一道堅不可催的防護(hù)墻。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!
5、宣誓:
在這里,我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞,讓這一誓詞作為我們小學(xué)生上網(wǎng)的公約。下面,請同學(xué)們站起來,舉起右手和我一起宣誓:
為了更好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,我宣誓堅決做的以下幾點:要遵守學(xué)校紀(jì)律,不偷偷獨自上網(wǎng);
上網(wǎng)要得到家長或老師的允許;
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息,
要遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺于游戲。
對于文明上網(wǎng)杜絕上癮心得體會報告三
1、貼近文明,靠近方便。
2、請前進(jìn)一步吧,把清潔留給別人。
3、按一下這里,你會有一個驚喜。
4、情不在切,貼心就成?!凹垺辈辉诙?,夠用就行。
5、節(jié)約用水從點滴開始。
6、小小一張紙細(xì)菌傳千里。
7、廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔要保持。
8、入廁沖水了無痕,道德水準(zhǔn)功告成。
9、向前一小步文明一大步。
10、請您”方便”后一定要:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。
11、拉屎不沖,天理難容!!!
12、來時洗、去時關(guān)、節(jié)約身邊的水資源。
13、情不在切,貼心就成。"紙"不在多,夠用就行。
14、良機(jī)在握,一按即可。
15、愛沖浪,就要從沖水開始。
16、一紙一屑煞文明,一舉一動顯文明。
17、請對準(zhǔn)!!
18、按下這里,你會有一個驚喜。
19、向前一小步。文明一大步(男)。
20、沖刷,justdoit。
21、文明手底下方便你我他。
22、你我多一份自覺,環(huán)境多一份清潔。
23、你做的事,由水(誰)負(fù)責(zé)。
24、給自己的明天,留一點資源。
25、洗洗小手,病菌趕走。
26、沖得干凈,用得放心。
27、沖一沖,你好,我也好。
28、沖水和系褲子一樣重要。
29、勤洗手,講衛(wèi)生,齊齊健身心。
30、誰按誰精神。您瞅準(zhǔn)了,就按這里。
31、眾人手腳勤,車間才干凈。
32、手紙請放紙簍里便后請用水沖洗洗。
33、同志們!沖啊!
34、文明生活從小做起。
35、廁所一沖刷,好運(yùn)自然來。
36、東西用完后,請放回原處!
37、別走,把你的工作做完。
38、輕輕按一下,清新你我他。
39、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣,為別人留下好環(huán)境。
40、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
41、貼近文明、靠近方便。
42、隨手沖一沖,干凈又輕松。
43、您瞅準(zhǔn)了,按這里沖,一般人我不告訴他。
44、朋友出門的時候記住要拉上拉鏈。
45、維護(hù)整潔,人人有責(zé)。
46、向前一步靠,滴水不外漏。
47、細(xì)微之處見公德舉手之間顯文明。
48、高高興興方便,輕輕松松沖刷。
49、彈指神功彈入盆,勿讓水滴落地痕。
50、出門要關(guān)燈,節(jié)能隨手行。
對于文明上網(wǎng)杜絕上癮心得體會報告四
青少年朋友們、同學(xué)們 :
在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天, 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,越來越多的中小學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會的內(nèi)容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。
營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,湖北省精神文明建設(shè)委員會,于7月10日召開了電視電話會議,開展未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動”,整治網(wǎng)吧,凈化環(huán)境,深入開展遵紀(jì)守法、文明經(jīng)營、文明上網(wǎng)的教育活動。為此,我們向全省廣大青少年、中小學(xué)同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),上安全網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨便約見網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網(wǎng),爭當(dāng)新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,青少年是網(wǎng)絡(luò)活動中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長。
對于文明上網(wǎng)杜絕上癮心得體會報告五
一、申報材料(10%)
1.內(nèi)容要求:要突顯寢室濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、豐富而高雅的寢室文化生活、和諧而又溫馨的人文環(huán)境,彰顯寢室特色。文字等信息要真實可靠,并注有寢室號及寢室各成員姓名。 (10分) 2、評分細(xì)則:
1)寢室申報材料:內(nèi)容真實應(yīng)表現(xiàn)寢室和諧友愛的氛圍,突出寢室特色。(4分)
2)寢室的學(xué)習(xí)情況:寢室成員若無掛科(2分),寢室成員有一人掛科則總成績扣除0.5分。
3)寢室的政治情況寢室有黨員或預(yù)備黨員(2分/人),入黨積極分子(1分/人)。 二、寢室照片評分
參加本次評比活動的寢室可自愿上交各自寢室的最美照片電子稿(之多三張),最終將由生活部與紀(jì)檢部一同評比出最溫馨、最個性、最整潔三個獎項各3名,每個獎項分為一二三等獎,分別在綜合成績上加5分、4分、3分。
三、寢室防火防盜(20%)
是否使用違章電器(電飯煲 、電熱壺 、電熱杯、電熱毯、熱水器等大功率或易引發(fā)觸電及易引發(fā)火災(zāi)的電器)、亂接電線、使用酒精燈或煤油燈等明火設(shè)備。有一種違章電器或以上一種行為者此項為0分。有兩種以上違章電器或有以上兩種行為者直接取消文明寢室評選資格。(20分)
四、 寢室特色(20%)
寢室有自己的主題特色,如典雅的室名、精巧的室徽;寢室布
置上獨具匠心、新穎別致,而又不失整潔不失凌亂;寢室擺放的某些物品外觀優(yōu)雅且有深意;寢室成員要求有各自的特長。另外要注重在勤儉節(jié)約方面要求生活環(huán)境大方、淡雅、素凈;體育鍛煉方面要求各成員積極參加體育鍛煉和健康文化生活,增強(qiáng)體質(zhì)、思想品德方面要求寢室成員團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛。(20分)
五、寢室衛(wèi)生、物品擺放等基本情況(45%)
1. 整體印象(5分)
(1) 整體干凈,物品擺放整齊,室內(nèi)無異味、給人以舒適、溫
馨感。(3分) (2) 衛(wèi)生值日體制與寢室成員公約健全,言行文明,積極主動配合檢查。(2分) 2. 地面情況(6分)
(1) 干凈,無垃圾。(3分)
(2) 笤帚、拖把擺放合理,無大量垃圾。(3分) 3. 衛(wèi)生間情況(5分)
(1)廁所內(nèi)便池沖洗干凈,地面及墻壁干凈,內(nèi)無異味。(2分) (3) 水房洗漱臺、墻壁干凈;水房無異味、無垃圾、無泡洗的衣物;洗漱品擺放整齊、美觀。(3分) 4. 物品擺放(5分)
(1)整體:椅子、行李箱、物品箱子、垃圾簍、飲水機(jī)、水桶、盆等擺放整齊、美觀;(3分) (2)個人:衣物及其他個人物品擺放整齊、美觀。(2分) 5. 陽臺情況(5分)
物品(如自行車、掃把、拖布)擺放整齊,干凈整潔無雜。(5分) 6. 桌面情況(5分)
(1) 桌面書籍及其他物品擺放合理、大方。(3分)
(2) 桌面干凈、整齊,物品、衣柜書桌頂不可以有積灰,椅子
整齊。(2分) 7. 床鋪情況。(5分)
(1)床單、蚊帳、枕巾、被套等床具干凈、整齊。(3分) (2)被子折疊整齊,床上不亂堆衣服雜物。(2分) 8. 門窗墻壁(5分)
(1)門窗無灰塵,玻璃(門窗、陽臺窗、試衣鏡)干凈。(3分) (2) 墻壁無印跡(球印、鞋印等污漬),無不宜貼畫。(2分) 9. 值班表與寢室公約(4分)
有完整公約與值日表,每份2分。(4分)
六、學(xué)習(xí)氛圍及安全穩(wěn)定(出現(xiàn)一下情況,直接從檢查總分進(jìn)行
扣除)
1、檢查期間有成員吸煙、酗酒或賭博的寢室,每人次扣除總分4分,有成員玩游戲的寢室,每人次扣2分。
2、寢室成員夜不歸宿者,而寢室長未及時上報的寢室,第一次扣5,第二次扣10,第三次則取消該寢室評選資格,并且寢室長學(xué)年末評分降低一等。
3、寢室未經(jīng)允許留宿外來人員。第一次扣5分,第二次扣10分,第三次則取消該寢室評選資格,寢室長年末評分降低一等。
4、寢室成員夜不歸宿室友幫助隱瞞謊稱請假的寢室一次扣除10分。(檢查小組帶隊人員檢查完的第二天可以到各分部輔導(dǎo)員處核對請假人員)
(以下幾點寢室違反任意一條取消文明寢室評選資格并上報學(xué)院處理。)
5、存在煽動或參與非法游行者,該寢室未知情不報,取消文明寢室評選資格
6、存在帶頭在宿舍鬧事、打架,造成不良影響者,該寢室未知情不報,取消文明寢室評選資格
7、存在未經(jīng)允許私自調(diào)換宿舍者,該寢室未知情不報,取消文明寢室評選資格
8、宿舍成員有困難,舍友未及時幫助或者上報而造成嚴(yán)重后果的,取消文明寢室評選資格。
9、其他涉及安全穩(wěn)定的情況,視情況嚴(yán)重程度上報輔導(dǎo)員老師處理。 (以上內(nèi)容分為優(yōu)良中差四等級,分別扣0~0.5分,0.5~1,1~1.5,1.5~2分,工作人員按情況給予打分。)
注:在檢查期間阻撓工作人員、檢查人員敲門十秒鐘之后未開門或關(guān)門閉鎖的寢室,該次檢查記為零分。驗收期不合格的文明寢室將取消申請文明寢室的資格.
資源生物學(xué)院生活部 20xx年10月15日
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