記錄運動美好瞬間心得體會 運動讓生命更精彩心得體會(四篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于記錄運動美好瞬間心得體會一

地點：黨支部辦公室

參加人員：、

主持人：

記錄人：

會議內(nèi)容：傳達xx屆四中全會輔導報告會精神，安排部署學習教育活動。

：今天上午，街道黨工委在楊春禮堂召開了學習xx屆四中全會輔導報告會，黨工委于書記作了輔導報告，聽了之后很受啟發(fā)，利用今天晚上的時間，跟大家一起學習學習。下面，由帶領(lǐng)我們一起學習。

：下面，我們一起學習一下今天上午于書記作的輔導報告。主要講三個方面：認認真真學習，老老實實做人，扎扎實實干事。

一、認認真真學習，努力提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的發(fā)展本領(lǐng)。要求高度重視學習、善于進行學習，不學習就跟不上形勢，不學習就適應不了工作，不學習就駕馭不了局勢。存在的問題：一是學習的意識不強。二是學習的心態(tài)不正。三是學習的深度不夠。四是創(chuàng)新的氛圍不濃厚。不學習、不愿學習、不認真學習，不是一般的思想態(tài)度問題，根本上是對黨和人民的事業(yè)缺乏事業(yè)心和責任感的問題。一要樂于學習。二要勤于學習。三要精于學習。四要善于學習。

二、老老實實做人，全力營造團結(jié)干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展氛圍。老實做人，做老實人，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴謹?shù)牡赖聦嵺`，也是領(lǐng)導干部有“官德”的表現(xiàn)。存在問題：陽奉陰違，表里不一。人云亦云，言語不謹慎，自由散漫。無中生有，破壞大局。我行我素，不聽號令。攬功推過，不負責任。拉拉扯扯，庸化低俗。不安心工作，只想往上爬。不珍惜團結(jié)。耍權(quán)威、不服務。惡意中傷。要求大家：一要有誠心。二是要安心。三是要虛心。四是要寬心。

三、扎扎實實干事，始終保持務實為民清廉的工作作風。扎實是能力的體現(xiàn)。強調(diào)“認真就是水平，扎實就是能力”。建設(shè)一支想干事、能干事、會干事、敢干事、干成事、不出事，工作認真、作風扎實的高素質(zhì)的干部隊伍。想干事，就是要盡職盡責，愛崗敬業(yè)。能干事，就是要努力提高自身素質(zhì)，增強自己駕馭工作的能力。會干事，就是善于分析把握形勢，善于發(fā)現(xiàn)解決問題，善于研究運用方法。敢干事，就是要樹立創(chuàng)新的意識，敢想敢干，敢于負責，獨立自主地完成黨工委辦事處安排的各項工作任務。干成事，就是要敢于負責，一抓到底。不出事，就是要抵御風險誘惑，保持廉潔自律。

：由于時間關(guān)系，我們今天我們就學到這里。大家回去以后要對照于書記的講話精神，進行認真反思，查找自身問題，使自己不斷進步，不斷提高。

關(guān)于記錄運動美好瞬間心得體會二

透視我校的初四學生狀態(tài)，很顯然比一般學校要復雜得多。因為他們是由原先的三處中學合并而來的，他們的學習基礎(chǔ)與學習習慣都不一樣，有少部分比較好，但有一大部分學生則兩方面都很差，甚至個別學生漏洞很多。所以為了使學困生盡快趕上學優(yōu)生，決不讓任何一個孩子掉隊，特制定此計劃。

現(xiàn)代教育思想告訴我們，師生關(guān)系和諧健康學生才會樂于理解教育，才會可能被培養(yǎng)成貼合社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。我們的學生尤其是來自各城鄉(xiāng)結(jié)合部的學生，他們學習、生活由于變化而還有些不適應，還有些父母離異，教師必須采用多種方法，經(jīng)過各種途徑，摸清情景，區(qū)別對待，多給他們一點關(guān)愛，多一點肯定，多一點幫忙，逐步建立親密、和諧的關(guān)系，他們倍感親切、溫暖，讓他們安心并樂意學習，努力追上其他學生。

1．學生與教師和家長共同制定學生的個性成長檔案，制定出前進中每一步的具體目標和措施，并由教師監(jiān)督實施，及時調(diào)整前提高伐。

2．根據(jù)學困生基礎(chǔ)差的特點，精心制定一套相應的輔導資料，每次輔導有詳細的輔導記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個學困生都能聽懂、學會盡快趕上其他學生。

3．定期對學困生進行考了解學習生活情景。

4．讓學優(yōu)生自愿與學困生結(jié)成“一幫一”對子，利用活動課或課下時間進行作業(yè)輔導。

5．經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學生的成長與變化。

6．為學困生建立學習檔案，把學困生根據(jù)學困學科分配給各位任課教師和班主任，使教師在授課過程中加強對學困生的輔導和關(guān)注。

7．利用年級組活動時間給教師供給交流反饋的機會，不斷調(diào)整幫扶計劃。使幫扶學困生成為每一位任課教師的職責。

8．學困生考評獎勵措施

根據(jù)每次考試的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期成績進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有提高的不予評價。有提高的學生，期末要進行表彰，頒發(fā)“提高獎”，以示鼓勵。根據(jù)每個教師轉(zhuǎn)化學生的個數(shù)及成績進行評獎，評出一二三等“愛心工程”獎，最終記入教師的師德考核中去。

幫忙學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應當親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫忙他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在團體中一同健康歡樂的成長。

關(guān)于記錄運動美好瞬間心得體會三

會議時間：20__年_月_日

會議地點：黨員活動室

參加人員：支部書記 組織委員 宣傳委員

主持人：支部書記

記錄人：某某某

會議議題：接收預備黨員

支部書記：接街道黨工委通知，我支部上報的黨員發(fā)展對象___經(jīng)區(qū)委組織部培訓考試成績合格，需召開黨員大會研究該同志的入黨問題，今天我們開會研究一下。

先傳達一下街道黨工委通知要求。(傳達通知)

在召開黨員大會前，要對黨員發(fā)展對象進行政治審查，主要審查計劃生育、社會治安、信訪等情況，同時要對發(fā)展對象的家庭主要成員和社會關(guān)系的政治歷史情況進行調(diào)查。黨支部必須安排兩名正式黨員對其進行政審，政審人員不能是發(fā)展對象的親屬，發(fā)展對象本人更不能參與。我提議這兩名正式黨員分別是___和___，大家是否同意，請發(fā)表意見。

組織委員：同意。

宣傳委員：同意。

支部書記：通知這兩名正式黨員按程序、要求對黨員發(fā)展對象進行政治審查，并于3月20日前形成政治審查報告。支部定于3月20日下午3：00召開黨員大會接收中共預備黨員。宣傳委員下好通知，提前準備好表決票、筆、記號筆等。

黨員大會要有監(jiān)票人、計票人，支部要先有提議，我提議，___為監(jiān)票人，___為計票人，大家發(fā)表下意見。

組織委員：同意。

宣傳委員：同意。

支部書記：好，各位分頭做好準備工作，提前下好通知。

關(guān)于記錄運動美好瞬間心得體會四

會議主題：傳承雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀

會議時間：x年3月10號

會議地點：毓秀樓c402教室

會議主持人：班主任

會議記錄人：班長 會議目的：

通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”;通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”;讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀。

會議內(nèi)容：

1.班主任引入班會主題

2.班主任介紹雷鋒的坎坷艱難的生評

3.文字和圖片展示雷鋒的事跡

4.3月5日 雷鋒紀念日的來歷

5.文字和圖片展示當代的雷鋒

6.雷鋒精神內(nèi)涵的解讀奉獻精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮斗精神

7.學習領(lǐng)會雷鋒名言錄

8.學習社會主義核心價值觀的內(nèi)容，并在雷鋒精神的指引下，如何踐行社會主義核心價值觀

9.新時期如何學習雷鋒

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

10.作為一名在校學生，我們應該如何學習雷鋒精神?如何傳承雷鋒精神?

11.同學聆聽并跟唱《學習雷鋒好榜樣》

12.班主任做總結(jié)，宣布班會結(jié)束

初專13學前2班

x年3月12日