冬奧的心得體會或收獲實用(精選13篇)

寫心得體會可以提高自己的表達能力和寫作水平。在寫心得體會時，可以嘗試用圖表、數(shù)據(jù)和案例等來展示和論證自己的觀點。心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。那么我們該如何寫好一篇心得體會呢？以下是一些關(guān)于心得體會的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。

冬奧的心得體會或收獲實用篇一

4月22日早上，我們高中組8個教師一同前往九龍坡區(qū)的鐵路中學去學習。到了之后，于副校長帶著我們參觀了校園。校園占地面積廣，處處是參天的古木，綠蔭匝地。走在這樣的校園，仿佛置身于公園，有亭臺，有樓閣，有瀑布，確實是一個讀書的好地方。因為是鐵路中學，校園內(nèi)還會看到跟這相關(guān)的一些東西，比如說被棄置的鐵軌，似乎在向人們訴說著一段久遠的歷史。校園的各處展板貼了很多學生和老師的照片，旁邊寫著“運動之星”“文藝之星”“學習之星”等等，與副校長順便給我們介紹了一下學校推行的星光教育，展板非常醒目的地方貼了幾個真明星的照片，是鐵路中學培養(yǎng)出來的。學校的星光教育、星光課堂實際是為了培養(yǎng)學生的自信力，讓學生堅信：每個人都是一顆星，只要努力，都能成長為真正的明星。接下來，校領(lǐng)導安排我們聽了兩節(jié)課。

下午兩點，校領(lǐng)導組織各科教研組長和我們進行座談。其中，談到了選修課的安排，選修課由優(yōu)秀特色教師來完成，開放式選修，高一高二學生都能自由選修。教研活動每月第一周大教研組活動，后三周由各年級備課組開展。

備課為四備：第一備，由骨干教師、學科帶頭人編好導學案;第二備，把導學案分發(fā)給各科任老師，各自負責一塊;第三備，學科教研活動上，用半天的時間，專人專題講解;第四備，教研活動上，各科任老師根據(jù)本班的實際情況，進行個性化備課。備課過程實在是周密細致，所以學校不要求寫教案。這樣做，確實是“減負提質(zhì)”，提升了教師的職業(yè)幸福感。最后，校領(lǐng)導說學校后兩天組織期中考試，我們鐵中的聽課學習也就潦草結(jié)束了。

短短兩周的聽課學習雖然結(jié)束了，但我不會就此停下追尋的腳步，新課改的道路是漫長的，在今后的教學中我會不斷向老師們學習，不斷地提升自身素質(zhì)，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。

冬奧的心得體會或收獲實用篇二

20_年x月x——x日，我參加了河東區(qū)教體局組織的為期兩天的班主任培訓，收獲頗多，感受頗深。有來自北京、湖北和濰坊的幾位專家老師對全區(qū)的中小學班主任進行了培訓，我雖然并不是班主任，但從這三位老師那里我學到了很多關(guān)于班主任如何管理班級的知識，同時也大大開闊了眼界，以下是我的一些收獲：

一、我體會到做好班主任工作首先要突出一個“愛”。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一位學生。要具備“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚道德情操。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教師提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。這要求每一位教師捧著一顆愛心，用愛去澆灌每一棵幼苗，為每一個學生的健康成長去付出所有的努力。

二、班主任的工作，是辛勤，是細心，是腳踏實地、勤勤懇懇的老黃牛精神。作為教師，尤其是班主任，要用很長時間，用心靈來認識學生，支持和賞識學生，努力與學生心靈產(chǎn)生共鳴，用理解打開學生的心靈?！扒凇弊忠w現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)，應做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一個“細”。學生出了問題，切忌主觀武斷，簡單粗暴，處理問題要言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達到和風細雨潤物無聲的效果，使動機和效果，手段和目標有機地統(tǒng)一起來。教育的核心和靈魂是育人，要體現(xiàn)以人為本的教育理念。班主任要特別關(guān)注學生的心理動向，尊重學生的個性差異，尊重學生作為獨立個體存在的現(xiàn)實，努力做學生的良師益友，努力處理好自身與他人的人際關(guān)系，主動幫助他人，用健康的身心去影響學生，協(xié)調(diào)好來自各方面的關(guān)系，嚴以律己，寬以待人，盡量為自己和周圍的人創(chuàng)造一個合適的空間。師愛如陽光,學生的心理渴望老師的愛,教師的使命在于發(fā)現(xiàn)、喚醒、引導。讓我們把陽光播灑在別人心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。我知道：感激不僅來自學生對老師的尊敬和愛戴，而且也來自于一份真誠的信賴，老師的教誨，渴望得到學生的尊重，但更要珍視學生的這份尊重，這樣才能了解學生、走進學生，從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業(yè)。

三、教育是心靈的交流，是心靈的建設(shè)。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈世界的本領(lǐng)。”育人先要育心，只有走進孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈，用愛去交換愛，用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā)，記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們老師就應該蹲下來與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

四、做好班主任工作，還要把握一個“嚴”字。班主任對學生不僅要給予關(guān)心、愛護、幫助、鞭策、指點、引導等使關(guān)系融洽、和睦，還要對學生從嚴要求，從嚴管理，從嚴衡量，使師生之間有一定距離。只有做到嚴寬適度，嚴愛統(tǒng)一，才能有效地培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)，行為習慣，常言道：“嚴師出高徒”班主任在教學中把握好了嚴的尺度，才能培養(yǎng)出合格的人。做好班主任工作，要講究一個“法”。管理上要有法，處理問題要懂法，遇到問題要積極地想辦法。并且做好班主任工作也要注重一個“學”要做好新時期的班級管理工作，作一個合格的班主任必須努力去學習，不斷提高自身管理水平和能力。要向書本學習新的教育思想理論;要向同行學習，同他們切磋、交流，取長補短;要干中學，學中干，現(xiàn)代社會日新月異，班主任工作不斷有新的內(nèi)容，也會隨時產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應在工作中不斷地學習，在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，不斷地改進完善，以適應工作的需要和提高工作效率與質(zhì)量。做好班主任工作，最后要歸結(jié)為一個“心”字。即工作要熱心，對學生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”只要真心想做好，真正要做好，用心去做好，那么就能真正把班級管理工作干好，干的出色，富有成效。

人們常說：“為人師表，身教重于言教”榜樣的力量是無窮的。通過這次培訓，使我更懂得班主任的良好形象對學生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響，不良形象對學生的思想有消極的影響。因此，我在學生中要注重樹立自身的良好形象。我在學生中的第一印象如何，直接關(guān)系到以后班級工作的開展和學生思想品德、行為習慣的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。教師平常以身作則，率先垂范，潛移默化地影響了學生，使他們做個真正的人。要求學生努力學習，首先自己就要努力學習給學生看，對自己所教學科要掌握其基本理論要精通，了解學科的現(xiàn)狀、歷史、發(fā)展趨勢和社會作用，抓住要領(lǐng)，掌握重點、難點。在教育教學中，班主任不僅在傳授這些知識，而且要運用知識點激發(fā)學生的學習興趣。知新就是要不斷學習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個永不疲倦的探險家，對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。要求學生做到的，教師就應該首先要求自己做好，做學生的表率。

實踐出真知!相信本次培訓對自己今后教育教學工作會有所幫助。我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作;班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血;班主任的工作是一門學問，是一門藝術(shù)。育人無止境，管理無邊際。

在今后的工作中，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前，不滿足于現(xiàn)狀，要認真總結(jié)教育的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學習，注重教育教學經(jīng)驗的交流，強調(diào)學習，要終身學習，擴大學習范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨特教學風格，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法。讓我們攜手共進，共同成長，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗，為了我們神圣的教育事業(yè)，生命不止，奮斗不熄。

冬奧的心得體會或收獲實用篇三

近期，我有幸參與了一次難得的冬奧會活動，這個經(jīng)歷不僅讓我近距離感受到了世界頂級運動員們的精彩表演，更重要的是，在這個全球體育盛事中，我收獲了很多心得和體會。

首先，冬奧會是一次展示人類團結(jié)合作精神的平臺。無論是運動員還是觀眾，無論來自哪個國家，我們都為了共同的目標而奮斗。在比賽場館里，看臺上坐滿了各個國家的觀眾，大家追隨同一位運動員吶喊助威，熱血沸騰的場面令人激動。這種團結(jié)合作的精神讓我明白，無論我們來自何方，只要我們共同努力，我們的世界將充滿和諧與進步。

其次，冬奧會教會了我堅持不懈的品質(zhì)。一個參與冬奧會的運動員需要經(jīng)過多年的訓練和努力才能夠站在世界舞臺上。他們每天面對枯燥乏味的訓練，每天忍受痛苦和困難，但他們從不放棄。在比賽時，即使遇到挫折，他們也會努力掙扎，堅持到最后。這深深地感動了我，并教會了我不論遇到什么困難，都要堅持到底，永不放棄。

再次，冬奧會教會了我如何正確處理成功和失敗。成功并不是唾手可得的，而是需要付出艱辛努力和堅持不懈的努力。每一個站在領(lǐng)獎臺上的運動員，都是憑借著自己的努力和付出最終取得了成功。然而，冬奧會也有失利者，沒有人能夠一直處于勝利的狀態(tài)，失敗是成功的墊腳石，是我們前進的動力。每一位失利者都能從失敗中學到寶貴的教訓，并努力再接再厲。冬奧會告訴我，無論成功還是失敗，我們都應該從中學習，不斷進步。

此外，冬奧會也教會了我團隊合作的重要性。冬奧會項目中，很多都是團隊比賽，運動員們必須要與隊友密切合作，才能夠取得好成績。隊友之間需要相互信任、相互支持，只有這樣才能達到最佳狀態(tài)。在冬奧會場館里，我看到運動員們默契的配合和無私的付出，這種精神讓我深深地感動，也讓我認識到，團隊合作是無比重要的，只有團隊齊心協(xié)力，才能達到更好的效果。

最后，冬奧會也給了我一種勇于突破自我的信心。在比賽現(xiàn)場，我見證了許多冒著寒冷天氣、迎著勁風雪的運動員們完成了驚險的動作。他們不畏困難，勇往直前，這種勇氣激發(fā)了我內(nèi)心對于挑戰(zhàn)和突破的欲望。冬奧會告訴我，只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，敢于突破自我，我們才能不斷前進，不斷成長。

在參與冬奧會的過程中，我不僅看到了頂級的比賽，還收獲了很多心得和體會。我明白了團結(jié)合作、堅持不懈、正確處理成功和失敗、團隊合作和勇于突破自我的重要性。這些心得和體會將伴隨著我，成為我今后生活和工作中的寶貴財富，激勵著我不斷追求進步和突破。我相信，只要我堅持努力，就能夠取得更大的成就，收獲更多的成功。

冬奧的心得體會或收獲實用篇四

經(jīng)過這幾個月來的實習我感觸非常的大，畢業(yè)實習也是非常的關(guān)鍵，在實習當中能夠?qū)W習到非常多的知識，這這是很重要的，通過實習也是一種積累，這樣的積累無比重要，不管是在什么階段實習總是能夠提高一個人的自身修養(yǎng)，過去幾個月來的實習我是有著深刻的感悟，這實習結(jié)束之后也是有了非常大的變化，讓我也感覺到了很多的進步，同時感受到了初入職場的那種緊張。

在實習當中也是遇到了非常多的問題，這些都是需要一點點去克服的，在實習的時候然我映象最深刻的是在實習的時候?qū)W習了很多知識，這一點讓我印象非常的深刻，過去在學校的時候還是積累的不夠，這短短幾個月來的實習經(jīng)驗，讓我看到了非常多可以學習的地方，現(xiàn)在包括未來的這都是我的不可缺少的經(jīng)驗，我感激在實習的時候能夠遇到這么熱情的同事，在工作當中對我也是非常照顧，現(xiàn)在我也希望能夠在這一點上面獲得更多的經(jīng)驗，這也是對自己能力最直觀的一個認可，所以這些東西和經(jīng)驗都是慢慢積累得來的.，步入了工作很多東西都是發(fā)生了變化，肯定要對自己嚴格一點，擺正自己的位置，這是非常的有必要。

在實習當中我都是無比堅定自己的意志，這是很有必要去調(diào)節(jié)的，通過這樣的方式還是可以得到進一步的加強，我也想要讓自己在實習的時候多學習一點知識，同事們的熱情幫助，讓我學習了很多，在這方面我是非常感激的，不是說所有事情都能夠這樣的過去，我非常的珍惜這段實習工作經(jīng)歷，確實還是做的非常不錯的，畢業(yè)之際這讓我感觸非常的深刻，我也一定會進一步去了解相關(guān)的知識，對于過去的幾年的學習經(jīng)歷，現(xiàn)在我回過頭來想想比實習當中所積累的還是差了很多，我對自身的要求還哈斯比較高的，所以在這方面我比較認真，實習是一個慢慢積累的過程。

通過實習我也獲得很多知識，感覺自己升華了很多，現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我的影響很深遠，在即將畢業(yè)之際，我能夠有這樣的一段經(jīng)歷，能夠看到自身的成長是男的可貴的，所有的積累都是要換來一個強大的自己，這段是實習經(jīng)歷就是對自己最好的證明，可持續(xù)進步的，我也感激這次的實習，感激遇到的每一個同事，感激實習的經(jīng)歷，做一名合格優(yōu)秀的大學生。

冬奧的心得體會或收獲實用篇五

4月13日，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們到李官中心小學參觀學習。一下車，就看到學校的大門很氣派，大門兩邊掛滿了各種各樣的牌子彰顯著學校的成就。走進學校映入眼簾的是一片綠色與文化。隨后參觀了學校的自由閱讀大廳、健身益智廣場、經(jīng)濟生態(tài)菊園、書法小徑，并通過校長的課件講讀，了解到了李官中心小學先進的管理理念，精細化的管理模式。

無論是校園、還是教室，每一個角落都在講述著李官小學的成長歷程，訴說著讀書的樂趣、習慣的培養(yǎng)、教師的素養(yǎng)。"回歸教育本質(zhì)，為學生成長奠基;體現(xiàn)人文關(guān)懷，為教師發(fā)展搭臺。"表明學校的辦學理念。圖書角隨處可見，就連每個臺階都在滲透著讀書帶給人的魅力。面面墻壁會說話，就連廁所里也在提醒每個人學會做人，在廁所里我見到了這樣一句話："別人看不到的時候才是真正的你"?？梢姡瑢W校領(lǐng)導的用心所在。不但培養(yǎng)學生讀書的學習習慣，更把做人放在首位。

校園文化建設(shè)、學生自主管理、師生讀書練字活動、經(jīng)濟生態(tài)校園、特色校本課程的開發(fā)都給我留下了深刻印象。其中在班級管理中，針對彈性管理如何加分，我請教了他們那兒的班主任，主要是參加學校和縣里組織的一些活動，如：運動會、六一、書畫寫字比賽、寫作比賽等，并能取得不錯成績的，酌情加分。再有一些見義勇為、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，可獎勵量化成績。這些我們可借鑒、利用。所有工作只有做細、做實，才能有效果。

冬奧的心得體會或收獲實用篇六

冬奧會作為全球最高規(guī)格的冰雪運動盛會，吸引了世界各國的頂尖運動員和無數(shù)觀眾。去年，我有幸參與了冬奧會，并親身經(jīng)歷了這場激動人心的盛會。通過參與冬奧會，我收獲了很多心得和體會。

在冬奧會的開幕式上，我被場館內(nèi)外鋪天蓋地的氣氛所震撼。成千上萬的觀眾聚集在一起，歡呼雀躍，熱情洋溢。炫目的燈光和激動人心的音樂讓人們沉浸其中，仿佛置身于一個夢幻般的世界。開幕式上各國運動員入場時，我看到了他們表情中的自豪和興奮，仿佛他們代表著自己的國家，參與到了一場崇尚和平的盛會中。這一幕深深地觸動了我，讓我明白到體育的力量和國際化的重要性。

參與冬奧會的志愿者是其中一個重要的角色。作為一名志愿者，我體驗了繁忙而又充實的工作。我被分配到了賽場內(nèi)部，負責接待及指引觀眾。每天，我都需要準時到達賽場，與其他志愿者一起安排好各項工作。有時候，突發(fā)事件可能會打亂原定的工作計劃，但我們總能迅速地應對并妥善解決問題。在工作中，我學會了團隊合作、溝通與協(xié)調(diào)，感受到了志愿者的快樂和責任。雖然有時候很辛苦，但當我看到觀眾們的笑容和滿意的神情時，一切都是值得的。

冬奧會期間，我還有幸見到了許多世界頂尖的運動員。他們身姿挺拔、魅力四溢，都展現(xiàn)了頂級運動員的風采?？粗麄儼倜锥痰栏咚倩械膭幼?，我的心也隨之加快。他們不僅展現(xiàn)了冰雪運動的精彩和技藝，更展現(xiàn)了頂尖運動員的執(zhí)著和毅力。通過近距離接觸這些優(yōu)秀的運動員，我深深地被他們的故事和精神所感動。他們的努力和付出告訴我，只有通過不斷地努力和追求，才能在自己所熱愛的領(lǐng)域取得成功。

參與冬奧會的另一個重要收獲是結(jié)交了許多來自世界各地的朋友。在賽場的間隙，我有機會與其他志愿者和觀眾交流。我聽到了來自不同國家的志愿者們的故事，他們的動機和夢想各有不同，但我們都有一個共同點，那就是對冬奧會的熱愛與向往。這些交流讓我了解不同國家和文化的差異，拓寬了我的視野。我相信，通過這次冬奧會，我們建立的友誼和聯(lián)系將長久地維持下去。

最后，我要談一談參與冬奧會對我個人的成長和啟發(fā)。冬奧會是一個充滿激情和活力的舞臺，它讓我對未來充滿了信心和動力。我明白到只要肯付出努力，每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想。冬奧會對我產(chǎn)生了深遠的影響，它不僅讓我了解到自己的興趣所在，同時也讓我明確了自己未來的方向。我決心將來要從事與冰雪運動相關(guān)的工作，為推動冰雪運動的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

參與冬奧會是我一生中難以忘記的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我收獲了許多心得與體會。冬奧會讓我明白到體育的力量和國際交流的重要性，讓我學會了團隊合作、溝通與協(xié)調(diào)。我還見識到了頂級運動員的風采，結(jié)交了許多來自世界各地的朋友。參與冬奧會不僅對我個人的成長產(chǎn)生了重要影響，也讓我明確了自己未來的方向。我相信，這次經(jīng)歷將成為我生命中的一筆寶貴財富，激勵我不斷前進，追求自己的夢想。

冬奧的心得體會或收獲實用篇七

其實說是實訓也算不上，只能說是跟著別人學了一些東西，了解了一些東西，真正把所學的東西用到工作中的并不多，因為本來專業(yè)課基本都還沒怎樣開課。這么短短幾天的實訓，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一向認為的確會計的工作的確經(jīng)驗的要求會多一些，但是其實理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是務必掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的!

自己只是幫忙錄一些原始憑證，剛開始以為就應不會很難的，因為先前有看過他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么簡單了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午，上基礎(chǔ)會計的時候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了：當你拿到原始發(fā)票的時候你務必決定這筆業(yè)務到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據(jù)憑證既能夠歸入管理費用也能夠歸集到制造費用，這就要看你對公司業(yè)務的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不熟悉，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要經(jīng)驗的原因吧。在做分錄的時候，一筆業(yè)務涉及兩個以上的賬戶時，能夠做成復合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了，使得一筆業(yè)務處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟業(yè)務的狀況。

還有原始憑證像發(fā)票之類的務必完整，企業(yè)購買材料務必發(fā)票、請購單、入庫單這些都務必齊全，才能入賬，之前雖然也學了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

實訓中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措，理不清頭緒，明白就應做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說就應學以致用，學以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此。

在實訓中讓我認識到了兩點。第一，自己去實訓的時候，那個工廠正在建賬，雖然自己只是幫忙錄一些原始憑證，沒有真正參與他們是如何建賬的，但是聽了一些他們的討論，還有結(jié)合自己的一些體會，覺得要做好會計務必能夠理清思路，理清思路就不會在具體的工作中沒有方向，就能一個一個問題解決好，不會總是在一個問題上重復，會更有效率。第二，會計有些工作還是會枯燥一些的，當你已經(jīng)理清大概輪廓如何去做了，接下來就會是一些重復的工作，像輸入產(chǎn)品入庫資料，做起來比較枯燥，而且需要細心和耐心。

雖然實訓的時間很短，但是自己還是學到了一些東西，明白以后就應怎樣更好地學習專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是就應多去實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改善。

冬奧的心得體會或收獲實用篇八

如果你不是一個體育迷，那么你可能會問：“冬奧會與我們有什么關(guān)系？”“我們?yōu)槭裁捶且e辦冬奧會？”其實，冬奧會與我們普通人也息息相關(guān)。

當今世界上，各國間經(jīng)濟交流、文化交流非常普遍。中國作為世界上的重要力量，必須加強中國的國際影響力，讓世界各國認識中國，了解中國。而一些國際賽事的成功舉辦，可以加強中國與外國之間的聯(lián)系，從而為國家創(chuàng)造出更多的gdp；也可以向外輸出中國的一些信念，使世界各國在更多位置上達到一致。而這些，最終惠及的，還是我們普通人。

冬奧會既是國家的冬奧會，也是我們平凡人的冬奧會。當我們看到運動健兒們在運動場上努力拼搏、為國爭光的時候，心里便油然而生一股自豪感。在冬奧會上勝利既是運動員們的夢想，也是我們億萬中華兒女的夢想。雖然我們無法在賽場上拼搏，但我們也有自己的報效祖國的方式。在自己的崗位上認真工作，對自己的事情認真負責，遵守國家的法律法規(guī)，也是一種愛國的表現(xiàn)。

中華民族既是歷史文化淵源的民族，也是敢于創(chuàng)造未來的民族。在如今這個時代，中國人對未來有著無比的信心。中國愿意同世界各國人們一起，迎接未來的挑戰(zhàn)，正如北京冬奧會的主題一起向未來。

冬奧的心得體會或收獲實用篇九

在市、縣教育局的領(lǐng)導、組織和精心安排下，我有幸與縣各農(nóng)村學校班主任參加了這次的鉛山縣20_年農(nóng)村骨干班主任培訓。分別聽取了縣實驗小學王曉東老師《做一個有科智慧的班主任—班級管理點滴》、縣實驗小學郭榮校長的《班主任、科任一個都不能少—談談班主任與科任老師間的和諧藝術(shù)》、市教研室的《綜合實踐活動課程的理論與實踐》、市五小梅校長的《給孩子成長一方樂土》以及縣紫溪小學戴良斌校長的《與天使在一起—淺談學生的養(yǎng)成教育和人格培養(yǎng)》五個講座。

聽完這五次講座，我感覺到了市、縣教育局的用心良苦，也感嘆自己真是沒有白來，同時也深感當今教育形勢下班主任的擔子有多重!

作為教齡只有六年多的我，無論是教學經(jīng)驗還是班主任工作經(jīng)驗都是不足的，其主要原因是因為教育觀念跟不上。所謂思想決定著行動嘛!由于教學任務的緊迫，教學質(zhì)量的好壞時刻給我們敲著警鐘，要抓好教學成績的提高同時又要做好班主任工作，確實是一件讓人感覺心有余而力不足的事，并不是每個語數(shù)老師在兼任班主任時都喜歡占用學生上其它科目課時的，我們何嘗不想像其它學科老師一樣休息休息、放松放松啊，可是時間不等人啊!可能大多數(shù)老師也有同感吧?(其實我這也并不是在為自己辯解什么)所以班主任工作對于老師們來說，它的地位是永遠次于自己所任教的科目的。在我自己這六年來的教學生涯中，我也是如此。這也就是我說的教育觀念跟不上的錯誤之一吧?我總是把完成所任科目教學任務、提高教學質(zhì)量視為首任，至于班級工作，只要不出大事、不出安全問題就行了。遇到學生鬧矛盾或是違反紀律等情況，第一反映總是很惱火、氣憤、頭疼，然后批評學生，似乎也就平息了。而并沒有站在他們的角度看問題，并沒有深入了解他們，并沒有與他們溝通，或許并沒有從根本上化解他們內(nèi)心的矛盾。這樣對學生來說我是不負責的班主任，同樣也就在樹立威信上打了個折扣。

就像王曉東老師講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任應該站在學生的角度看問題，多了解學生，讓每一個學生都生活在希望之中;應該建立一個優(yōu)秀的班集體;應該與學生家長有效溝通;應該善用激勵方式;應該加強這安全管理。對于這些，每個老師都知道，可真正做到是很不容易的。

王老師的演說贏得了在場老師們的陣陣熱烈的掌聲，這掌聲中包含著真誠、佩服和贊揚，她以聲情并茂的經(jīng)驗之談向我們展示了一個智慧而又精干的班主任形象。我在敬佩之余，更多的是對過去自己工作的自查、自醒。我認為自己在了解學生、對待學生民主以及與家長的溝通工作上，我是做得不夠的。特別是對待后進生，在自認為盡了自己的所能而無法使他們進步的情況下，采取的措施就是聽之任之了，除了責備、討厭甚至是放棄他們，好像就無計可施了。

我認為一個理想的班集體是陽光的，文明的，團結(jié)互助的，積極進取的這樣的集體有強大的。

凝聚力和感召力，在這樣的大集體里的學生們的學習氣憤是濃厚的，給人以朝氣蓬勃的氣息。幾位前輩分別向我們傳授了：對待學生問題上的理解、溝通;班主任與科任老師的配合;與家長的溝通;綜合實踐活動課程的重要性;學生的養(yǎng)成教育和人格培養(yǎng);班級工作的民主性等等，這些講授如同給我們充了電，我將在做好科任教學的同時更加努力地做好班主任工作。

為此我準備在肯定自己以前的有些教法的同時，吸取別人的有效經(jīng)驗，打算以搞好班級文化建設(shè)為主，在班干部任用、班級制度的建立衛(wèi)生包干教室布置等問題上盡量采取民主，充分聽取學生的意見，讓他們真正感受到自己是班上的主人，從而愛上自己的集體;在與家長有效溝通上，王老師的家校聯(lián)系簿是我以前想做而又沒有付出行動的事，總是怕麻煩，可我沒想到這其實是最行之有效的辦法了，我可以采用以這種溝通方式為主，其它溝通方式為輔的聯(lián)系方法，與家長共同管理學生;在對等學生上，我將花比以前多得多的時間去與他們溝通，真正了解他們，激勵他們，讓他們有學習的興趣和信心。

建立一個良好的班集體雖然會占用我們很多時間和精力，可這對我們的教學是一勞永逸的，那樣學生學得輕松、愉快，而老師也再不是一相情愿的教了，它會讓老師和學生之間形成和諧的、積極的教與學關(guān)系。

冬奧的心得體會或收獲實用篇十

第一段：

去年，我有幸參與了北京2022年冬奧會的志愿者工作。這是我人生中的一次難忘的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了運動的魅力和團隊合作的重要性。在整個冬奧會期間，我了解到了許多關(guān)于冰雪運動的知識，并與來自世界各地的志愿者一起工作，這令我收獲頗豐。

第二段：

參與冬奧會的志愿者工作不僅讓我學到了很多東西，也給我提供了一個鍛煉自己的機會。在我負責的賽事中，我需要幫助觀眾和選手們解決問題，維護賽事的秩序。這需要我具備良好的溝通能力和耐心，讓我學會了更好地與人溝通和協(xié)調(diào)。在緊張的工作環(huán)境下，我也學會了冷靜思考和快速反應，這對我的個人發(fā)展將會產(chǎn)生深遠的影響。

第三段：

與其他志愿者一起工作也是一次難得的機會。我們來自不同的國家和文化背景，但我們都有著相同的目標：為冬奧會的順利舉辦貢獻自己的力量。在與他們的合作過程中，我學到了如何更好地與不同背景的人合作，并理解了團隊合作的重要性。我們互相幫助、支持和鼓勵，成為了相互間的朋友。這次與志愿者們的合作，給了我一次珍貴的國際交流的機會。

第四段：

除了工作，我還有機會觀看了一些精彩的比賽。我目睹了運動員們在冰雪上的颯爽英姿，感受到了他們的努力和奮斗精神。這些優(yōu)秀的運動員們不僅令人敬佩，也激勵著我。他們在面對困難和壓力時從不退縮，而是堅持不懈地追求卓越。這讓我深刻認識到了努力和堅持的重要性，不論是在體育還是其他方面。

第五段：

回顧這次冬奧會志愿者的經(jīng)歷，我不禁感慨萬分。我學到了許多珍貴的東西，不僅提高了自己的各項能力，還開闊了眼界。冬奧會不僅僅是一個運動盛會，更是一個人們相互交流、分享和學習的平臺。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地體會到了團隊合作的重要性和團結(jié)一致的力量。我將把這次經(jīng)歷的種種收獲和體會應用于今后的生活和工作中，努力追求自己的目標，同時也希望能夠為他人的成長和進步貢獻一份力量。

通過這次冬奧會的志愿者經(jīng)歷，我不僅幫助了他人，也獲得了個人成長和全球視野的拓寬。這是一次難得的機會，我將會永遠銘記這段經(jīng)歷。

冬奧的心得體會或收獲實用篇十一

作為一個普通高中生，我有幸在電視和網(wǎng)絡(luò)直播中見證了這屆北京冬奧的歷史時刻。也許和現(xiàn)場觀眾相比，我的感受會略有不同，但我相信，我的心得體會和收獲一定也有一定的價值。

首先，這屆冬奧會的場館和賽事的組織安排，讓我深深感受到了國家對體育事業(yè)的高度重視和強烈的組織能力。不論從場館建設(shè)的高標準、賽事的規(guī)范管理、志愿者的熱情服務，還是從各方面的安保安全措施來看，都體現(xiàn)了中國作為一個大國的作為和能力。在日常生活中，我們也應該學習這種高效、規(guī)范的工作方式，讓自己的行為更加有序、有力量。

其次，這屆冬奧會的賽事和選手讓我不僅僅看到了熱情與競技的雙重力量，更加體會到了運動員的拼搏精神，以及背后的毅力和汗水?？吹剿麄冊谄D苦的訓練和比賽中所付出的努力和汗水，我深深被他們所感染，也更加明白了努力和堅持的力量。在以后的學習、生活中，我希望能夠像他們一樣擁有自信、勇氣和毅力，不斷提高自己的素質(zhì)，成為更成熟、更優(yōu)秀的人。

最后，這屆冬奧也讓我看到了中國作為一個強大的體育強國，所擁有的創(chuàng)新能力和文化糅合的特質(zhì)。在賽道上，雪上項目中群雕表演的創(chuàng)新，讓我印象深刻；在賽場下，國家隊選手的謙遜有禮和專業(yè)態(tài)度，讓人們心生敬意。希望這種創(chuàng)新和傳統(tǒng)相結(jié)合的文化特質(zhì)，也能在我們?nèi)粘W習、生活中得到應用，不斷創(chuàng)新和打破常規(guī)，走出屬于自己的風格和特色。

總之，這屆冬奧會帶給我的心得體會和收獲正是源于方方面面的感受和感觸。我相信，只要我們能夠把這些感悟轉(zhuǎn)化為自己的行動力，努力拼搏，就一定會有所成就，成為更加優(yōu)秀、有力量的人！

冬奧的心得體會或收獲實用篇十二

在北京成功舉辦馬拉松比賽后，又即將等待著的是2022年北京冬季奧林匹克運動會。如今離冬奧會的舉辦越來越近，我深深地體會到了這場盛會所帶給我們的喜悅，同時也從中獲得了許多啟示。

首先，我認為冬奧會為國家的發(fā)展和城市的改善帶來了許多積極的影響。作為世界上最具影響力的體育競技盛會之一，冬奧會是一個非常好的平臺，可以讓皆來自各個國家和地區(qū)的運動員在北京大地上相互交流，切磋，讓人們感受到了不同文化間的多樣性與奇妙的疊加，也展示了我國強大的綜合實力。

其次，除了推動國家和城市的發(fā)展之外，冬季奧林匹克運動會也是對人類精神力量的一種考驗，既能夠展現(xiàn)人的智慧和勇氣，又給人民帶來了無盡的歡樂和精彩。多次觀看并沉浸于冬奧會的活動中，我體會到了運動員和觀眾間那種獨一無二的熱情，一種能夠讓人們心跳加速的激情，這樣的精神體驗對于每一個人都是寶貴的財富。

再者，冬奧會也為青少年樹立了一個莫大的榜樣。在這場歷經(jīng)了四年的賽事里，每個運動員都是一位杰出的個體，他們身上所固有的精神力量和執(zhí)著追求的精神，都可以成為我們值得學習的典范。同時，許多從事體育工作的專業(yè)人士也可以在此梳理出他們的基本工作原則，讓自己更好的為青少年提供專業(yè)的教練和指導服務。

最后，我所從冬奧會中收獲到的也包括了堅定我的信念和勇于拼搏的態(tài)度。正如體育領(lǐng)域的頂尖運動員所表現(xiàn)出來的那樣，全心全意地為事業(yè)努力拼搏，不斷提高自身的素質(zhì)，會獲得自己所樂意追求的成就和榮譽。因此，我決心為了自己的人生目標，堅持走好奮斗之路，不斷突破自身的極限，為中國的強大貢獻自己的一份力量。

總之，冬奧會的成功舉行，不僅展示了中華民族的文化魅力和實力，也蘊藏著更深層次的教育意義。無論我們是運動員、教練，還是從事其他工作的人，都應該從中得到啟示，將這樣積極樂觀的態(tài)度帶到我們的日常中來，繼續(xù)為中國的發(fā)展貢獻我們自己的力量。

冬奧的心得體會或收獲實用篇十三

今年暑假我有幸參加了聊城市中小學骨干班主任培訓，班主任培訓收獲心得體會實用。為期三天的培訓，我的收獲很大，感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓使我清楚的認識到，新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項專業(yè)性很強，對自身素質(zhì)要求很高的工作，我們常常聽到這樣的一句話，有什么樣的班主任，就有什么樣的學生。下面我簡單的談談這次培訓后的幾點感受：

一、樹立班主任自身的形象，給學生以良好的形象教育。

1、班主任要處處以身作則，起表率作用。凡是要求學生做到的，自己首先要做到，正人先正己，如果求學生遵守紀律，不遲到不早退，班主任自己就要認真遵守教學工作制度;要求學生在學習上要刻苦認真，那么班主任在教學中就必須做到"認真"二字;要求學生的言行要符合社會道德規(guī)范，那么班主任的言行行為就要對學生產(chǎn)生良好的影響，處處起示范作用，成為學生學習效仿的楷模。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操，行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。

2、班主任要在學生中建立威信，樹立良好的形象，獲得學生的充分信任。班主任威信的建立，主要是通過樹立良好的形象來實現(xiàn)的。良好形象的樹立，關(guān)鍵在于平時的言行。班主任的一言一行、一舉一動，都應在學生中產(chǎn)生好的影響，起表率示范作用。平時的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹立了良好的形象，建立了威信，獲得了學生的信任，班主任工作就能順利開展。

二、在實施對班級學生的管理教育中，班主任應切實做好以下幾個方面的工作：

1、要細心全面了解掌握學生各方面的情況，如家庭情況、學習情況、學生的個性特點等。全面了解掌握班級每個學生的不同情況，在對學生進行管理教育的過程中，才能針對每個學生的不同情況采取不同的管理教育方法?？梢哉f了解掌握學生各方面的情況，是做好班主任工作的前提。

2、要認真做好學生的思想教育工作，使學生樹立良好的思想道德品質(zhì)。學生可塑性極大，正處在人生觀、世界觀初步形成時期，學校教育對他們思想道德品質(zhì)的形成起著關(guān)鍵性作用。班主任對學生的管教，是學校教育的集中反映。班主任要認真做好學生的思想品德教育工作，首先自身要具有高尚的思想品質(zhì)，自身的言行必須符合社會道德規(guī)范，用自身的形象來教育、影響學生。其次是根據(jù)學生的具體情況采用恰當?shù)慕逃椒?，做耐心細致的教育工作。特別要花較多的精力認真做好不良言行學生的教育工作，對有不良言行學生，要多進行個別疏導，盡量不要在大眾場合當著眾人的面點名批評教育，避免學生產(chǎn)生抵觸、對抗心理。要讓學生有機會悄悄地改正缺點錯誤，使之自覺養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

3、要關(guān)心學生的學業(yè)，激發(fā)學生的學習興趣，使學生建立學習信心。班主任要從各科任課老師那里了解學生的情況，無論學生成績的升降，都要隨時給學生鼓勵、加油。尤其是對成績差的學生，要多給予鼓勵、支持、指導，激發(fā)他們的學習興趣，使之建立學習的自信心。對偏科的有業(yè)余愛好的學生，要多做引導，使之全面發(fā)展。要使所有的學生始終保持刻苦努力、積極進取的心理狀態(tài)。

4、要關(guān)心學生的生活，幫助學生克服生活上的困難，使學生能專心致志的學習。特別是家庭經(jīng)濟困難的孩子，不可避免地會存在生活上的困難，往往有學生缺少學習用品、突然生病的情況，對此，班主任要主動過問，并要盡最大的能力幫助學生克服生活中遇到的困難。在生活上對學生的關(guān)心，將會獲得學生心底的愛戴和尊重。

5、要把學生當成自己的子女，當好學生的家長。班主任要把每一個學生都當作是自己的子女一樣看待，無論學習成績是好是壞，怎樣調(diào)皮，都不另眼看待。對每一個學生既要嚴格要求、疏導、批評，更要細心愛護、關(guān)心、鼓勵。學生有進步，就像自己的孩子有了進步一樣感到高興，學生有缺點，就像自己的孩子有缺點一樣感到內(nèi)疚。只要把學生當成自己的子女一樣管教，班主任工作的效果會十分出色。

6、要經(jīng)常接近學生，做學生的朋友。班主任在課余時間經(jīng)常接近學生，與學生交談。通過交談，一可了解學生各方面的情況，二可溝通師生的思想感情。要做學生的朋友，班主任一定要心誠，當了解到學生有不良言行時，不要隨便對其家長"告狀"不要隨便得在他人面前給予指責。學生覺得班主任不會傷害他，能夠友好地幫助他，對班主任就有信任感，就能主動的沒有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學業(yè)、生活等方面的信息。這樣，班主任的工作就容易順利開展。

7、要用愛心去幫助后進生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。不然，后進生的成績就會一塌糊涂，甚至還有打架、逃學、撒謊、違反校紀校規(guī)、不完成作業(yè)等，其面目可憎，令人心煩。對這樣的后進生，班主任不能歧視，不能放任不管，一定要用愛心去對待他們，用愛心去教育他們。首先要認真找出后進生的"病因"然后對癥"下藥";第二不要傷害后進生的自尊心，因為每個人都有自尊的心理需求;第三要讓后進生擺脫自卑感，樹立自信心;第四做后進生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒，要有耐心、有信心，萬不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進生，并采取恰當?shù)慕逃椒?。后進生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。

通過這次培訓，我要把學到的經(jīng)驗、方法都運用到班主任工作實踐中去。為了對學生實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。