手機(jī)閱讀

最新部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 22:20:31 頁(yè)碼:9
最新部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)
2023-11-17 22:20:31    小編:ZTFB

心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo),并為之制定合理的計(jì)劃。寫(xiě)心得體會(huì)可以從不同的角度入手,比如從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、人際關(guān)系等方面進(jìn)行思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過(guò)閱讀這些范文,了解不同領(lǐng)域下的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要結(jié)合自身實(shí)際情況,靈活運(yùn)用,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色。祝大家寫(xiě)作順利,心得體會(huì)更上一層樓。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

部隊(duì)生活是一種特殊的體驗(yàn),它不僅塑造了我們的個(gè)性和生活態(tài)度,也考驗(yàn)了我們的忍耐力和適應(yīng)能力。在這里,我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也領(lǐng)悟到了軍人應(yīng)有的品質(zhì)和精神力量。以下是我心得體會(huì)的五個(gè)方面。

首先,部隊(duì)教會(huì)了我忍耐力和堅(jiān)持不懈的精神。在部隊(duì)中,時(shí)刻都伴隨著緊張的訓(xùn)練和任務(wù),生活節(jié)奏緊湊,每天的訓(xùn)練都充滿(mǎn)了各種困難和挑戰(zhàn),而這無(wú)疑對(duì)我們的身體和意志都是一種巨大的考驗(yàn)。面對(duì)艱苦的環(huán)境和辛勞的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,明白了要想取得成果,需要付出更多的努力。無(wú)論是在高溫酷暑下的漫長(zhǎng)軍事訓(xùn)練,還是在嚴(yán)寒的冬日里的野外考核,我都學(xué)會(huì)了用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難,這些經(jīng)歷使我培養(yǎng)了一種用毅力和耐心去面對(duì)一切困難的品質(zhì)。

其次,部隊(duì)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍隊(duì)當(dāng)中,一個(gè)人的力量是微不足道的,只有與同袍們齊心協(xié)力,才能取得真正的勝利。無(wú)論是日常訓(xùn)練還是實(shí)戰(zhàn)演練,都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的密切合作。沒(méi)有相互信任和默契的團(tuán)隊(duì),無(wú)法達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。而部隊(duì)的訓(xùn)練正是在不斷培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們懂得如何互相配合,如何攜手共進(jìn)。通過(guò)與戰(zhàn)友們一起經(jīng)受身心的考驗(yàn)和困難,我明白了只有在團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮自己的最大潛力,取得最佳的效果。

第三,部隊(duì)教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的意志力。在軍隊(duì)中,面對(duì)的不只是身體上的疲憊,更是心理上的挑戰(zhàn)。我們要時(shí)刻保持冷靜和堅(jiān)定,不被困難所嚇倒,不被挫折所打敗。很多時(shí)候,只有面對(duì)困難和磨難,才能真正看透自己的潛力和能力。經(jīng)歷了訓(xùn)練和戰(zhàn)斗,我逐漸學(xué)會(huì)了保持冷靜和堅(jiān)定,學(xué)會(huì)了不輕易放棄和退縮。這種堅(jiān)韌不拔的意志力不僅在部隊(duì)中有所應(yīng)用,在日常生活中也同樣發(fā)揮了積極的作用。

第四,部隊(duì)讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名軍人,我深知自己肩?fù)著國(guó)家和人民的期望。無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)還是服務(wù)民眾,在我心中都有著無(wú)比的分量。部隊(duì)中的訓(xùn)練和任務(wù)都要求我們對(duì)工作負(fù)責(zé)任,對(duì)人負(fù)責(zé)任。執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們要對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé),要時(shí)刻保持清醒和明智,不能因個(gè)人的原因而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事情,是每一個(gè)軍人的職責(zé)和使命。

最后,部隊(duì)的生活讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和學(xué)會(huì)了珍惜。在部隊(duì)中,我接觸到了各行各業(yè)的人,也體會(huì)到了他們的辛苦與付出。從他們身上,我學(xué)到了各種不同的知識(shí)和技能,豐富了自己的見(jiàn)識(shí)。同時(shí),也讓我明白了生活的可貴,學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福和快樂(lè)。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一頓飯,還是短暫的休息時(shí)間,都讓我深刻地理解到,珍惜當(dāng)下,是人生最重要的態(tài)度。

總之,部隊(duì)生活是一種特殊的體驗(yàn),它不僅塑造了我們的個(gè)性和生活態(tài)度,也考驗(yàn)了我們的忍耐力和適應(yīng)能力。通過(guò)部隊(duì)的訓(xùn)練和生活,我明白了在團(tuán)隊(duì)中的意義和重要性,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,體會(huì)到了忍耐、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和珍惜生活的精神。這些體會(huì)和心得將伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

10月19日,縣委組織部召開(kāi)了澧縣80后年輕干部工作交流會(huì)。會(huì)上,縣委常委、組織部長(zhǎng)曾部長(zhǎng),組織部魯部長(zhǎng)分別做了重要講話(huà),并通過(guò)邀請(qǐng)過(guò)去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗(yàn),群典型代表做總結(jié)的形式,分享了他們?cè)诠ぷ魃系膶氋F經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們這批年輕干部今后的成長(zhǎng)起到了很大的指導(dǎo)作用。這次年輕干部交流會(huì)給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),筆者通過(guò)參加這次工作交流會(huì)也學(xué)到了很多,甚感受益匪淺。

一是基層工作知識(shí)、能力的學(xué)習(xí)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和基層事務(wù)的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的,對(duì)于基層情況,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學(xué)畢業(yè)就到公務(wù)員戰(zhàn)線(xiàn)工作的我們,更應(yīng)該加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)的積累,基層事務(wù)處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學(xué)生、研究生,同樣都有著高學(xué)識(shí)、高文憑,但是,可以肯定的是我們對(duì)于基層的認(rèn)知程度卻并不是那樣的突出,對(duì)于基層事務(wù)的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們?cè)趶氖禄鶎庸ぷ髦?,必須加?qiáng)這方面能力的學(xué)習(xí),要有扎根基層的決心,這樣才能更加利于自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。而且,基層工作對(duì)于我們可以說(shuō)是百利無(wú)一害的,基層工作最能鍛煉人,基層工作最能出思想,基層工作最能出成績(jī)的的一些觀點(diǎn)也被很多基層干部予以論證。

二是公文撰寫(xiě)能力的學(xué)習(xí)。公文寫(xiě)作可謂是行政工作的命脈,不論是通知的下發(fā),政策的制定,領(lǐng)導(dǎo)的指示還是向上級(jí)的匯報(bào),都會(huì)涉及到公文的寫(xiě)作,這就要求我們必須熟練的掌握寫(xiě)作能力,靈活的運(yùn)用寫(xiě)作技巧。同樣的,擁有一手好的文筆也是參與各類(lèi)選拔考試,邁向更大發(fā)展舞臺(tái)的一項(xiàng)重要條件。在交流會(huì)上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫(xiě)作給我們提出了“四心”準(zhǔn)則,即動(dòng)筆前有“信心”,平時(shí)閱讀、收集有“耐心”,下筆要“細(xì)心”,復(fù)查要“耐心”。

三是政策、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。政策理論、法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的準(zhǔn)繩,我們做為后備干部,不論將來(lái)成就如何,如果對(duì)于國(guó)家政策沒(méi)有很好的了解和把握,那么在事務(wù)的處理上必將會(huì)陷入無(wú)頭蒼蠅的境界,失去處事準(zhǔn)則,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重、惡性社會(huì)事件的發(fā)生。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有正確的理論知識(shí)做支撐就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人員沒(méi)有對(duì)國(guó)家政策的了解也就沒(méi)有能力為群眾答疑解惑。

第一,而對(duì)待失意缺乏自我調(diào)控的能力。對(duì)于80后年輕干部,我們彼此之間既是相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的好同事,在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雖然我們起點(diǎn)大致相同,但卻必定在今后的工作中存在著一定差距,所以我們?cè)诿鎸?duì)別人升遷是必須學(xué)會(huì)正確的看待,做到“遷不驕,留不餒”,正確面對(duì),既要有勇于爭(zhēng)先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。

這次的年輕干部工作交流會(huì),通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的交流,使我接觸了很多,也明白了很多之前沒(méi)有弄懂的東西。反思過(guò)去的工作,確實(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還存在著一定的差距,在今后的工作和生活中,我也會(huì)更加努力,堅(jiān)持多想,多聽(tīng),多讀,多看,用文化武裝自己,迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

看了魏書(shū)生的 “如何做好班主任”,讓我很受啟發(fā),他的教育觀念,他的教育方法,真的很耐人尋味,細(xì)細(xì)揣摩,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多值得學(xué)習(xí)的地方,我知道了德育的育點(diǎn)之一是:讓學(xué)生知道什么是愛(ài)!我想在讓學(xué)生知道什么是愛(ài)的前提就是老師自己要知道什么是愛(ài)!其實(shí)情感激勵(lì)關(guān)鍵是一個(gè)“愛(ài)”字,即熱愛(ài)學(xué)生。 “親其師才能信其道”,教師熱愛(ài)學(xué)生、對(duì)學(xué)生寄予希望,學(xué)生在心理上就會(huì)得到滿(mǎn)足,從而樂(lè)于接受班主任的教育。每個(gè)孩子都是活生生的有感情的人,只要付出愛(ài)心,枯草也會(huì)發(fā)芽;只要一縷陽(yáng)光,他們就會(huì)燦爛。總之,心靈的橋梁要用情感去架設(shè),用尊重、信任、體貼、關(guān)懷去充實(shí)。愛(ài),是一種力量,一種品質(zhì),是教育成功的秘訣,是班主任必備的修養(yǎng);以愛(ài)為根基的情感激勵(lì),是做好班主任工作的關(guān)鍵。

同時(shí)班級(jí)管理抓班干部分層管理,對(duì)學(xué)生積極激勵(lì),可以實(shí)行操行評(píng)定;愛(ài)心教育,對(duì)學(xué)生不能過(guò)分苛求,多用寬容心態(tài),對(duì)待每件事;班主任要多開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓團(tuán)體更具有吸引力,讓學(xué)生體現(xiàn)自我價(jià)值;做好多方面的慰問(wèn)工作,處理好學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系,爭(zhēng)取讓所有力量都團(tuán)結(jié)起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育。

以上所談到的這些,我想大多值得借鑒,聯(lián)系到我的實(shí)際工作,思考一下,的確我的工作中還有很多不足。

首先,我的工作熱情還不夠,前段時(shí)間工作狀況不是很佳,缺乏熱情,辦事效率也不高,有什么事不是很積極對(duì)待,今后一定要以飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待工作,主要迎接挑戰(zhàn)。

其次,對(duì)班級(jí)的管理不夠用心。班級(jí)出現(xiàn)了這些問(wèn)題:學(xué)生行為習(xí)慣差,說(shuō)臟話(huà)、不守紀(jì)律的學(xué)生部分存在;學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極,做事能躲則躲,可見(jiàn)學(xué)生不夠團(tuán)結(jié),班級(jí)缺乏凝聚力;班干部管理作用不大,老師較費(fèi)神。所以今后要想辦法增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,著力培養(yǎng)班干部,發(fā)展學(xué)生的綜合能力,讓班干部充分管理班級(jí),成為管理的得力助手。

另外,班主任除了要善于分析問(wèn)題,還要多學(xué)習(xí)、多接觸優(yōu)秀的班主任,多向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從他們身上學(xué)最佳的管理辦法和做人理念。只有思維開(kāi)放、勇于探索、開(kāi)拓,多接觸社會(huì),才能做好班主任工作,做一個(gè)優(yōu)秀的班主任、做一個(gè)優(yōu)秀的老師。

通過(guò)這次交流,自己真的受到了很大的觸動(dòng),每一位班主任都希望成功,我也不例外。用自己的光和熱去照亮和溫暖 http://著每一個(gè)學(xué)生的心靈。作為班主任應(yīng)做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生通過(guò)各種教育形式、組織各種活動(dòng)使學(xué)校學(xué)生自己滿(mǎn)意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工作中一定會(huì)不斷的反思總結(jié),不斷提升自己的能力,使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái),做一名學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

參加本季度的年輕干部工作交流會(huì)以后,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和反思自己的工作歷程,我認(rèn)為我們可以從職業(yè)精神鍛煉入手,對(duì)自己與事業(yè)進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),爭(zhēng)取更快更大的進(jìn)步。

一、樹(shù)立正確的職業(yè)理想。我們可能因?yàn)楦鞣N各樣的目的和原因走進(jìn)了這個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍。拿我自己來(lái)說(shuō),臨近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,正好有選調(diào)生報(bào)名考試的機(jī)會(huì),抱著“去見(jiàn)識(shí)下也好”的想法報(bào)名參加,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有認(rèn)真思考自己是否適合這個(gè)職業(yè),也沒(méi)有考慮過(guò)如何去面對(duì)走上工作崗位后的一切,然后一步步走到了現(xiàn)在。也許我們現(xiàn)在所處的位置與曾經(jīng)的憧憬會(huì)有些出入,但是既然從事了現(xiàn)在的職業(yè),就應(yīng)該調(diào)整心態(tài),從職業(yè)本身出發(fā)、放眼社會(huì)利益,為自己設(shè)立適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)理想。樹(shù)立職業(yè)理想,不外乎維持生活、完善自我與服務(wù)社會(huì)三個(gè)方面,從這三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的思考,尋求自己所希望達(dá)到的高度和目標(biāo)。這是解決我們?yōu)槭裁炊ぷ骱蛯⒁侥睦锶サ膯?wèn)題,應(yīng)該盡早地設(shè)計(jì)好。

二、樹(shù)立良好的職業(yè)責(zé)任感。相比于其他行業(yè),我認(rèn)為公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的責(zé)任應(yīng)該要更重大,特別是社會(huì)責(zé)任。我們?cè)诠ぷ髦刑幚砣魏螁?wèn)題不僅僅是需要對(duì)上級(jí)和自己負(fù)責(zé),更是要考慮到你這一行為給社會(huì)或者說(shuō)在你影響的這個(gè)圈子內(nèi)帶來(lái)的“蝴蝶效應(yīng)”。在工作交流會(huì)上,陳章述同志提到了曾經(jīng)由于一個(gè)疏忽,將我縣的工業(yè)稅收由千萬(wàn)級(jí)變?yōu)榱巳f(wàn)元級(jí)。盡管這可能只在當(dāng)時(shí)算鬧了個(gè)小笑話(huà),卻是從一個(gè)側(cè)面告訴我們:你的一個(gè)不小心很有可能就會(huì)變成影響單位、影響我縣發(fā)展形象的大事。因此無(wú)論是從小到接一個(gè)電話(huà)也好,還是大到獨(dú)當(dāng)一面、全面規(guī)劃統(tǒng)籌也好,都要盡心竭力,以高度的責(zé)任心和責(zé)任感去完成。

三、樹(shù)立良好的職業(yè)作風(fēng)。職業(yè)作風(fēng)是職業(yè)精神在我們職業(yè)生活中的習(xí)慣性表現(xiàn)。在第三季度的工作通報(bào)中,魯部長(zhǎng)提到了諸如工作不深入、不踏實(shí)以及怕苦畏難等不良的作風(fēng),這些算是一種通病,幾乎隨處可見(jiàn)。從我們平時(shí)的日記月研季結(jié)的情況也可以反映出這一點(diǎn),不敢武斷的說(shuō)那些執(zhí)行不力的同志工作作風(fēng)就不扎實(shí),但是至少觀察得到那些總是排在優(yōu)秀行列的同志在平時(shí)工作中總是積極進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)的。這是一種作風(fēng),也是一種態(tài)度,可能有時(shí)候會(huì)對(duì)組織上的安排有不理解或者抱怨的時(shí)候,但是既然作為工作安排下來(lái),我們就應(yīng)該以成熟的態(tài)度去面對(duì),盡自己的能力去做好。良好的作風(fēng)是可以相互教育、相互感染的,80后的年輕干部普遍的學(xué)歷較高、年輕有沖勁,在職業(yè)作風(fēng)上應(yīng)該不輸任何人。

從敬業(yè)、勤業(yè)到創(chuàng)業(yè)、立業(yè),是一個(gè)成長(zhǎng)和積累的過(guò)程。曾部長(zhǎng)的總結(jié)講話(huà)是對(duì)我們的激勵(lì)和鞭策,而且很有針對(duì)性。有使命感、善溝通、管理好情緒和腳踏實(shí)地,這四點(diǎn)既含職業(yè)技能,又含有職業(yè)素養(yǎng)。有句話(huà)叫“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,我們的職場(chǎng)同樣也是戰(zhàn)場(chǎng),走上工作崗位的'80后年輕干部,應(yīng)該盡快地成長(zhǎng)成熟起來(lái),保持高度的職業(yè)精神,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值上爭(zhēng)得雙贏。

**年9月本人被選為第二支部組織宣傳委員,一年支委工作下來(lái),通過(guò)不斷深入思考,不斷積累經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到在當(dāng)前新的形勢(shì)下,作為基層組織的組宣委員,有必要堅(jiān)定信心,認(rèn)清形勢(shì)、把握大局,站在對(duì)組織負(fù)責(zé)的高度,在支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下,把基層組織黨的建設(shè)不斷推向深入。具體工作體會(huì)如下:

1、想在前,實(shí)事求是盡好職責(zé)

組織宣委員要在支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下,配合其它委員做好相關(guān)工作,協(xié)助黨小組開(kāi)展活動(dòng),做好入黨積極分子的培養(yǎng)和考察,組織做好黨費(fèi)收繳、黨員統(tǒng)計(jì)等工作。這是對(duì)基層組織委員明確的規(guī)定動(dòng)作,是最低的職責(zé)要求。但在新時(shí)期,業(yè)務(wù)與黨建要“兩手抓”、“兩手都要硬”,各部門(mén)和單位在落實(shí)建立“一崗雙責(zé)”機(jī)制后,組織委員結(jié)合推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等支部“四大作用”方面,動(dòng)腦筋、想辦法,主動(dòng)積極開(kāi)展組織工作,履好職、盡好責(zé),充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2、以身作則起好作用

黨支部是黨的組織基礎(chǔ),也是我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),而支部委員都是按黨章與黨支部委員會(huì)選舉程序產(chǎn)生的,他們當(dāng)中絕大部分,雖然就具體個(gè)人來(lái)講,水平有高低,能力有大小,但是就群體主流而言,總體代表著黨的先進(jìn)性。組宣委員善于做好自身日常工作是最基本的要求。在此前提下,還要與時(shí)俱進(jìn)、知難而上,特別是在大事、難事、急事上,要敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng),在部門(mén)或單位出現(xiàn)困難時(shí),有令必行,主動(dòng)請(qǐng)纓,工作要能沖得上、拿的下。

3、全心全意做好服務(wù)

能不能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,是衡量基層黨組織是否具有先進(jìn)性的根本標(biāo)尺。黨支部服務(wù)群眾的職責(zé)落實(shí)的好不好,服務(wù)效果是不是群眾滿(mǎn)意,按照職責(zé)分工,核心在支部書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo),謀大局、出思路、下指示,關(guān)鍵在各位委員的認(rèn)真落實(shí),對(duì)服務(wù)群眾具體工作要誠(chéng)心、上心、用心。組宣委員要時(shí)刻掌握黨員干部及群眾的安危冷暖,并掛在心上,準(zhǔn)確及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題,統(tǒng)攬全局為領(lǐng)導(dǎo)出好主意,全心全意地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。服務(wù)的特性化、個(gè)性化要求,特別是在黨校這樣的黨員干部較多的單位,具體工作中,注意堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,注重考慮時(shí)效差異,既要提供一類(lèi)一群的大服務(wù),也要辦好一項(xiàng)一件的小事情。

3、行勝于言當(dāng)好表率

作為基層組織單位,部門(mén)是否團(tuán)結(jié)和諧,團(tuán)隊(duì)是否凝心聚力,群眾是否心正氣順,除了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想教育、溝通協(xié)調(diào)等方面必需要做的重要工作外,黨員干部的公道正派、廉潔奉公等方面的典型示范起著非常關(guān)鍵性的作用。尤其在教學(xué)教務(wù)的支部,在高學(xué)歷、高智力員工云集的部門(mén),黨支部在經(jīng)常性、針對(duì)性地開(kāi)展思想教育工作的同時(shí),需要黨員干部特別是支部委員們,在公與私、名與利、得與失、進(jìn)與退等關(guān)鍵時(shí)刻,要正確對(duì)待,要恰當(dāng)處理,要無(wú)私無(wú)畏,要廉潔自律,起好表率,做好示范,組織委員必須具備堅(jiān)定的理想信念、黨性觀念,要掌握黨的理論和工作方法。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

在這春暖花開(kāi)、充滿(mǎn)生機(jī)的五月,市地稅組織了我們這些03至11年全市地稅系統(tǒng)招錄的公務(wù)員開(kāi)展“燃燒青春奉獻(xiàn)地稅”野外拓展活動(dòng)暨工作心得交流會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了市地稅局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些年輕干部的工作生活上的重視關(guān)心和對(duì)我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為地稅棟梁之材的殷切期望。我作為地稅年輕干部中的一員為有幸能夠參加此次活動(dòng)和會(huì)議感到十分榮幸與自豪。以下是我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)的小結(jié)與心得體會(huì):

活動(dòng)第一天早上我們?nèi)械囟惸贻p干部來(lái)到金桂湖畔,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧波蕩漾。我們還沒(méi)從美景中緩過(guò)神來(lái),一聲刺耳的哨聲猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角將我們這些地稅戰(zhàn)士喚醒,拓展活動(dòng)的教練將我們集合到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

先是站軍姿,在悶熱的天氣下站三十分鐘的考驗(yàn)是很辛苦,但我們是有組織性有紀(jì)律性的地稅青年干部,大家沒(méi)一個(gè)人肯認(rèn)輸。然后教練帶領(lǐng)我們拋下自己的面子,帶動(dòng)我們的自信心。當(dāng)教練向我們大家問(wèn)好時(shí),我們的回答就是:“好、很好、非常好、yes!”是對(duì)教練的回答也是對(duì)自己內(nèi)心的回答。自信是為人做事的助推劑,是向他人展示自我的一面鏡子。如果我們沒(méi)有自信,自己不相信自己能夠更加優(yōu)秀更加努力,他人就更加不會(huì)相信了。樹(shù)立自信,拋下面子,這就是告誡我們要有肯吃苦耐勞迎難而上的工作態(tài)度。

接下來(lái)的一天,我們進(jìn)行了豐富多彩的拓展活動(dòng)。有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的“珠行萬(wàn)里”、“蛟龍出海”;有啟發(fā)多向思維的“雷區(qū)取水”、“驛站傳書(shū)”......其中我印象最深刻的是“珠行萬(wàn)里”與“驛站傳書(shū)”?!爸樾腥f(wàn)里”是個(gè)20人為一隊(duì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作用40厘米長(zhǎng)的pvc管將乒乓球、玻璃球從起點(diǎn)運(yùn)到百米外的終點(diǎn)。看似簡(jiǎn)單但是考驗(yàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)、溝通、配合與互助。這個(gè)游戲深深的啟發(fā)了我,我們每一個(gè)人都是運(yùn)送過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán),就如同我們?cè)诘囟愡@個(gè)大家庭工作一樣,我們崗位分工不同但我們每個(gè)人都是不可或缺的部分,只有我們?cè)趯儆谧约旱膷徫簧媳M心盡力、盡職盡責(zé)并且彼此協(xié)調(diào)互助才能將整個(gè)地稅的工作完成好。其次是“驛站傳書(shū)”,我們必須要在規(guī)則的允許范圍內(nèi)進(jìn)行最高效率的傳遞信息,看似簡(jiǎn)單但隨著規(guī)則的不斷增加,我們使用的方法也是層出不窮、花樣不斷。這個(gè)游戲帶給我們多樣的思考:一是游戲中一條條規(guī)則就像是我們稅收相關(guān)法規(guī)文件中的一條條規(guī)定,我們不斷的`完善稅收政策,納稅人也不斷通過(guò)各種新方法來(lái)避稅。我們要不斷堵住規(guī)則中的漏洞,引導(dǎo)納稅人依法納稅;二是我們要高效的完成工作目標(biāo)必須要想到多種途徑在其中找到最優(yōu)的途徑才能先人一步實(shí)現(xiàn)成功。這就要求我們年輕干部在日常工作中勤思考多動(dòng)腦,為工作更高效有序的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,收集工作中存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的建議。這樣才能使我市地稅辦事效率不斷提升,實(shí)現(xiàn)我市地稅的長(zhǎng)足發(fā)展。

第二天是五四青年節(jié),上午的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上我市地稅八名優(yōu)秀的先進(jìn)個(gè)人用他們的事跡告誡了我們這些地稅年輕人什么叫做愛(ài)崗敬業(yè);什么叫做勤思好學(xué);什么叫做拼搏進(jìn)??;什么叫做甘于為地稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春熱血。饒有富同志的公正無(wú)私、淡泊名利;呂宙同志的刻苦務(wù)實(shí)、多思勤學(xué);楊亮同志的律己樹(shù)德、務(wù)實(shí)高效;姜興仁同志的以學(xué)為樂(lè)、迎難而上;阮鵬同志的謙虛寬容、全力以赴;程愛(ài)玲同志的兢兢業(yè)業(yè)、真誠(chéng)待人;余雨林同志的虛心好學(xué)、用心服務(wù);黃忠明同志的契而不舍、腳踏實(shí)地......這些事跡驚醒了我,他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)待學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈百折不饒、對(duì)待納稅人真誠(chéng)感人、對(duì)待名利與誘惑正直廉潔。他們是一座座路燈,為我們今后在地稅這個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值指明了前進(jìn)的道路。我們要始終以他們?yōu)樽陨淼陌駱硬粩嗫炭鄬W(xué)習(xí)、積極工作,以樂(lè)觀向上的心態(tài)對(duì)待生活和工作,以謙虛寬容的心態(tài)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)與同事,以真誠(chéng)和理解的心態(tài)對(duì)待納稅人。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

20xx年12月15日,我們名師工作室成員在主持人發(fā)帶領(lǐng)下,前往浙江省杭州市淳安中學(xué)和千島湖建蘭中學(xué)參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課交流研討,通過(guò)管新民和唐少華兩位校長(zhǎng)詳盡地介紹,深入了解了兩所學(xué)校的發(fā)展歷史,感受到了淳安中學(xué)的歷史厚重和建蘭中學(xué)的生機(jī)勃發(fā),從理念到教學(xué)中受益頗多。

淳安中學(xué)關(guān)注每位教師的成長(zhǎng),宣揚(yáng)奉獻(xiàn)的傳承精神和綜合評(píng)價(jià)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的創(chuàng)新精神,提升團(tuán)體意識(shí),形成團(tuán)體綜合評(píng)價(jià)體系,使團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,營(yíng)造學(xué)校融洽的教學(xué)氛圍,值得我們學(xué)習(xí)。建蘭中學(xué)宣揚(yáng)理解性教學(xué)和成長(zhǎng)型思維,關(guān)注學(xué)生理解力培養(yǎng),真正教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),同時(shí)將成長(zhǎng)型思維和品格培養(yǎng)融于日常教學(xué)行為中,多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),以發(fā)展的眼光培養(yǎng)學(xué)生自信與堅(jiān)定,不畏挫折與困難,熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活,值得我們共勉。兩者合而為一,有助于我們提升理念,共筑師魂。

在建蘭中學(xué)聽(tīng)了年輕教師葛楊林和歷史教研組長(zhǎng)方先興兩位教師的課,充分踐行了理解性教學(xué)和成長(zhǎng)型思維地貫徹,注重學(xué)生思想品德教育的培養(yǎng)。

葛老師在《科學(xué)革命》這課中,不斷設(shè)問(wèn)立情境,善于分析、比較,循循善誘,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激勵(lì)表?yè)P(yáng),大膽發(fā)言,課堂氣氛融洽,有助于學(xué)生品德教育的培養(yǎng)和核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。

方老師在《啟蒙運(yùn)動(dòng)》這課中,第一,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題和解決問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生分析、理解、歸納,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”的'學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。第二,在教學(xué)中注重橫向縱向知識(shí)聯(lián)系,構(gòu)筑整體知識(shí)框架。例如:孟德斯鳩的“三權(quán)分立”與中國(guó)“三省六部制”“三司”的橫向比較;啟蒙運(yùn)動(dòng)和中國(guó)百日維新、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的橫向聯(lián)系;啟蒙運(yùn)動(dòng)概念解釋與上一課科學(xué)革命的縱向復(fù)習(xí)鞏固和縱向討論文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,教會(huì)學(xué)生理解貫通學(xué)習(xí)歷史的方法。第三,抓住細(xì)節(jié),關(guān)注每個(gè)學(xué)生。例如:從開(kāi)課要求學(xué)生自主閱讀三位思想家的思想觀點(diǎn),列材料歸納,三次詢(xún)問(wèn)學(xué)生完成情況;模仿文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)影響歸納啟蒙運(yùn)動(dòng)影響,及時(shí)檢查學(xué)生背誦,要求學(xué)生及時(shí)做好筆記,不僅培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還扎實(shí)了每個(gè)學(xué)生的基本功,夯實(shí)了基礎(chǔ)。是一堂樸實(shí)而有深度的公開(kāi)課。

每一次聆聽(tīng),每一次交流,就是一次不斷提升的過(guò)程,不改初心,學(xué)習(xí)一直在路上。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

第一段:軍人的職責(zé)和使命(200字)。

部隊(duì)部隊(duì)心得體會(huì),不僅僅是涵蓋了士兵個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲,更代表了全體軍人在服役中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。作為國(guó)家的守衛(wèi)者,軍人擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)和使命。他們必須時(shí)刻保持警惕、紀(jì)律嚴(yán)明,并以身作則,維護(hù)國(guó)家的利益和安全。這是每個(gè)軍人入伍之初就應(yīng)明確的職責(zé),也是他們心中永遠(yuǎn)的底色。

第二段:堅(jiān)忍不拔的意志力(200字)。

在部隊(duì)的生活中,軍人需要具備堅(jiān)忍不拔的意志力。訓(xùn)練的艱辛和戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷會(huì)考驗(yàn)每個(gè)軍人的忍耐力和毅力。在訓(xùn)練中,我們要時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),對(duì)抗困難和挫折,戰(zhàn)勝自己。只有堅(jiān)持下去,才能逐漸提升自己的能力和技能,成為一名優(yōu)秀的軍人。在戰(zhàn)場(chǎng)上,我們也需要堅(jiān)定的信念和永不動(dòng)搖的意志,面對(duì)艱難的局面時(shí),始終保持樂(lè)觀和自信,以便成功完成任務(wù)。

第三段:無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(200字)。

無(wú)私奉獻(xiàn)是軍人的重要精神品質(zhì)之一。在訓(xùn)練中,我們常常會(huì)聽(tīng)到“為人民服務(wù)”的口號(hào),這不僅是一種精神,更是一種行為準(zhǔn)則。軍人們時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家和人民犧牲自己的一切,始終站在保衛(wèi)國(guó)家的第一線(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,也體現(xiàn)在日常生活中。我們主動(dòng)承擔(dān)義務(wù),樂(lè)于助人,愿意為他人付出自己的時(shí)間和力量,這種精神也深深地影響著我們的家庭和社會(huì)。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(200字)。

在部隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作,就很難完成任務(wù),更難以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。軍人們需要學(xué)會(huì)相互信任、相互支持,共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在戰(zhàn)場(chǎng)上,只有形成了默契和信任的團(tuán)隊(duì),才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策,保證行動(dòng)的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅幫助軍人們提高個(gè)人的能力和表現(xiàn),也培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和自豪感。

第五段:軍人的成長(zhǎng)與收獲(200字)。

通過(guò)在部隊(duì)的心得體會(huì),一名軍人可以獲得很多寶貴的成長(zhǎng)和收獲。在艱苦的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們的意志力變得更堅(jiān)強(qiáng),我們的責(zé)任心變得更強(qiáng)烈,在困境中我們不再害怕,而是直面挑戰(zhàn)。我們的價(jià)值觀也更加明確,對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)更加深刻。通過(guò)持之以恒的努力,我們不僅成為了一名優(yōu)秀的軍人,更得到了更多的認(rèn)可和尊重。

總結(jié)部隊(duì)部隊(duì)心得體會(huì),是每位軍人在服役中的重要經(jīng)驗(yàn)和感悟。艱辛的訓(xùn)練和戰(zhàn)場(chǎng)的考驗(yàn)鍛造了軍人的堅(jiān)忍意志和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這一過(guò)程,每個(gè)軍人都會(huì)收獲成功的成長(zhǎng)和深刻的收獲,成為國(guó)家的堡壘和人民的腰纜。

部隊(duì)工作交流心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的交流安排,我被公司選派到嘉賓部進(jìn)行崗位交流學(xué)習(xí),通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,對(duì)嘉賓部也有了新的認(rèn)識(shí)、新的收獲,很榮幸領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),在這里談?wù)勎业慕涣鲗W(xué)習(xí)體會(huì)。

一個(gè)人在一個(gè)崗位長(zhǎng)時(shí)間的工作,思維容易定式、工作方式方法容易墨守成規(guī),而工作積極性和效率也會(huì)有一定程度影響。交流到新崗位和新領(lǐng)域,對(duì)于有進(jìn)取心的人,必然促使他努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù),以適應(yīng)新工作環(huán)境;同時(shí)部門(mén)之間崗位交流,也有利于優(yōu)化公司隊(duì)伍結(jié)構(gòu),新崗位、新環(huán)境可以更好地調(diào)動(dòng)我們的工作積極性,對(duì)于提高我們的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)多面手多有裨益。我是在20xx年轉(zhuǎn)場(chǎng)后來(lái)到公司的,從工作至今一直在貴賓部,對(duì)于其他部門(mén)的工作模式了解的極少,通過(guò)這次為期一個(gè)月的崗位交流,不但讓我對(duì)這個(gè)部門(mén)有了更深入的`了解,與各部門(mén)的工作協(xié)作也得到加強(qiáng),增進(jìn)了同事之間的理解和友誼。雖然一個(gè)月很短暫,但是在領(lǐng)導(dǎo)的有效安排下我體驗(yàn)了嘉賓部的操作間迎賓員愛(ài)心大使以及前臺(tái)的工作,并且收獲頗豐。同時(shí)嘉賓部的工作作風(fēng)、工作效率、整個(gè)隊(duì)伍的活力和生機(jī)都使我受益匪淺。

我認(rèn)為這種交流學(xué)習(xí)是很必要的,而且通過(guò)這次的交流學(xué)習(xí)我們都認(rèn)為效果良好。這樣是否可以建立一套科學(xué)的,長(zhǎng)久的,有效地制度。做到每個(gè)崗位的人員都有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),形式可以多樣化,一個(gè)月的,三個(gè)月的,半年的,一年的,同時(shí)根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短確定交流學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員。

以上是本人的淺顯體會(huì),有很多淺顯、不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正。

您可能關(guān)注的文檔