學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想 調(diào)查實訓(xùn)報告心得體會(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想一

學(xué)校食堂是學(xué)校密不可分的一部分，它既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一，也是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校食堂是學(xué)生每日用餐的場所，關(guān)乎著每位同學(xué)的生活和健康，進一步影響著學(xué)校的正常運行。因此，基于學(xué)校食堂對學(xué)生群體的重要性，我們就學(xué)校食堂的現(xiàn)狀，存在的問題還有相對措施進行了調(diào)查。此次報告，主要是從學(xué)生的角度進行，并且以客觀真實的情況做了具體的調(diào)查。調(diào)查報告僅僅是一次嘗試，希望能夠?qū)W(xué)校食堂及學(xué)生生活有所改進。

學(xué)校食堂和學(xué)生群體之間是存在著很多因素，客觀來講，并不是所有現(xiàn)狀都令人滿意。而這些現(xiàn)狀如果不被重視不被改善，定會阻礙食堂乃至學(xué)校的發(fā)展。以下便是我們從食堂環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)態(tài)度，用餐人數(shù)比重，菜品菜色，價格，刷卡以及同學(xué)們的滿意度的調(diào)查的幾個方面現(xiàn)狀：

1．食堂規(guī)模及經(jīng)營情況

學(xué)校現(xiàn)有三個食堂，即西校區(qū)，中校區(qū)和東校區(qū)各有一個。各食堂主營各類面食，米飯，粥，地方小吃，各類菜色及飲料，教工食堂主要是為學(xué)校教職工開設(shè)的，有時也對學(xué)生開放。

2、食堂環(huán)境衛(wèi)生

根據(jù)調(diào)查顯示，百分之五十的同學(xué)認(rèn)為食堂環(huán)境衛(wèi)生良好，桌面干凈，及時倒廢棄物；百分之三十的同學(xué)認(rèn)為食堂環(huán)境還好；百分之二十的同學(xué)認(rèn)為食堂環(huán)境不好?？梢钥闯鰧W(xué)校食堂的環(huán)境衛(wèi)生情況有點差強人意，還需改進。是啊，食堂中最重要的就是環(huán)境和衛(wèi)生了，一個干凈整潔的食堂，才能夠給同學(xué)們愉悅的用餐的環(huán)境和心情。

3、食堂人員服務(wù)態(tài)度

根據(jù)調(diào)查顯示，百分之六十的同學(xué)對服務(wù)態(tài)度滿意，百分之三十的同學(xué)基本滿意，百分之十的同學(xué)不滿意?？梢钥闯?，食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度還是不錯的。

4、食堂用餐聚集人數(shù)比重

就東校區(qū)來說，有兩個食堂供選擇，根據(jù)每個人選擇不同，分布情況比較均衡，相對來說一樓食堂比二樓食堂人數(shù)更多，排隊也顯有些許擁擠。

5、菜品菜色

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，東校區(qū)食堂菜品菜色較為單一，沒有新菜色。多數(shù)同學(xué)對西校區(qū)食堂較為滿意。中校區(qū)早餐類別比東西校區(qū)豐富。

6、價格

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，百分之八十的同學(xué)認(rèn)為食堂價格合理有據(jù)。百分之十八的同學(xué)對價格基本滿意，百分之二的同學(xué)認(rèn)為有些菜品收費不合理。就東校區(qū)食堂而言，蔬菜類價格比較合理，肉類價格有少許偏頗。

7、刷卡情況

據(jù)大部分同學(xué)反映，食堂存在多刷或少刷等情況，給某些同學(xué)造成了一定的困擾。

8、滿意度

綜上所述，百分之二十五的同學(xué)對食堂還是很滿意的，百分之六十五的同學(xué)對食堂表示較為滿意，百分之十的同學(xué)對食堂現(xiàn)狀不太滿意。

學(xué)校食堂是老師和同學(xué)的聚集地，因為學(xué)校人數(shù)多，常常會產(chǎn)生不必要的問題。同學(xué)們和老師們都有意識到這種問題，但是卻沒有人及時上報和解決?，F(xiàn)有食堂剩菜剩飯問題、放菜盤、飯碗等問題。

1、食堂剩菜剩飯問題

據(jù)數(shù)據(jù)可知，食堂剩菜剩飯問題嚴(yán)重。主要原因是食堂阿姨給的量大或菜不符合同學(xué)們的胃口。絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為菜不夠辣，咸淡不適。

2、放菜盤、飯碗秩序問題

大部分同學(xué)表示每次放碗筷時，秩序差，導(dǎo)致剩菜剩飯灑落到地上。完成這種情況的主要原因有：

①管理秩序的人并沒有按時到崗。

②學(xué)生沒有意思到秩序的重要性。

③提供當(dāng)碗筷的地方集中，不分散。

④食堂放碗筷的地方小，但學(xué)生人多。

3、食堂飯桌不夠

據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)同學(xué)反映，吃飯時很難找到空的桌椅。原因有如下：

①考試臨近，有些同學(xué)會選擇在餐廳復(fù)習(xí)，吃飯時沒有把書拿走。

②學(xué)校學(xué)生人口眾多，吃飯時間集中。

③同學(xué)不喜歡和不認(rèn)識的人共桌吃飯。

1、餐廳必須保持清潔、衛(wèi)生，做到地面無垃圾、油污，墻面、屋頂無蛛網(wǎng)，桌子、板凳無油污、灰塵等。

2、餐廳由食堂管理人員指定責(zé)任心強，工作負(fù)責(zé)的同志負(fù)責(zé)打掃餐廳的清潔衛(wèi)生。

3、餐廳清潔衛(wèi)生在每餐前后都要進行打掃，保證學(xué)生在進餐時，餐廳干凈衛(wèi)生。

4、完善滅蠅、滅鼠、滅蟑螂、滅蚊設(shè)施，做好防四害工作。

5、引導(dǎo)學(xué)生文明就餐，進餐時不爭搶擁擠，不大聲喧嘩，不要面對同學(xué)或桌上的食物咳嗽、打噴嚏，防止飛沫唾液傳播疾病。

6、餐廳要安排管理人員或值周老師值班，維護餐廳正常秩序，保證餐廳的清潔衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟雜物和紙屑，不要亂倒殘留的食物和廢棄物。

7、食堂管理人員要隨時檢查餐廳的清潔衛(wèi)生，分管領(lǐng)導(dǎo)或行政值周領(lǐng)導(dǎo)每天至少檢查一次餐廳的衛(wèi)生情況。

食堂是老師和學(xué)生每天都去的地方，食堂的衛(wèi)生環(huán)境，食品安全問題和我們息息相關(guān)。通過調(diào)查問卷，我們了解到了大家眼中的食堂，看到了好的方面，但不足的地方也急需改進。在此調(diào)查中，說明在很大方面，存在著不容忽視的問題，值得我們?nèi)ド钏肌，F(xiàn)針對上述情況提出如下建議，希望對食堂改進有所幫助。

1、徹底做好食堂內(nèi)部和外部的衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

2、要注意飯菜的保溫，盡量讓同學(xué)們吃到熱的飯菜。

3、食堂應(yīng)該購置一套餐具清洗和消毒的工具，保證餐具同學(xué)們的衛(wèi)生。應(yīng)由專人負(fù)責(zé)驗收。

4、食堂應(yīng)該經(jīng)常更新菜色，以滿足老師同學(xué)的口味。

有關(guān)學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想二

各院(系)、部、處、直屬單位：

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)將20xx年暑假放假時間及有關(guān)要求通知如下。

學(xué)生8月8日(星期六)正式放假;老生9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學(xué)到校辦理注冊，9月14日(星期一)正式上課;本科新生9月10日(星期四)、9月11日(星期五)到校報到，研究生新生9月10日(星期四)到校報到。

教職工8月10日(星期一)正式放假，8月8日(星期六)、8月9日(星期日)上班;9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學(xué)上班，迎新人員9月9日(星期三)到崗上班。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日調(diào)休放假的通知》(國發(fā)明電〔20xx〕1號)要求，9月3日至5日全國調(diào)休放假。

假期用印請?zhí)崆稗k好相關(guān)手續(xù)，于每周一、三、五下午14:30至17:00到學(xué)校辦公室文印辦(行政樓502室)用印;13:30至14:30為文印辦值班人員去機要局交換文件時間。

請各單位安排好假期值班，切實加強安全保衛(wèi)及保密工作，遇有重大突發(fā)事件要及時報告并妥善處理，杜絕各類事故的發(fā)生。各單位將暑假值班表(兩份)于8月3日前報學(xué)校辦公室綜合辦(行政樓506室，聯(lián)系電話:)。

特此通知。

年月日

有關(guān)學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想三

尊敬的家長朋友們：

大家好！

5月11日，對我們?nèi)w初一年級的學(xué)生來說，注定是一個令人難忘的日子。

我相信，即便是若干年后，我們回憶起今天初一年級近千名學(xué)子返校時的點點滴滴，令人刻骨銘心的感動一定會涌上心頭。

這是因為在我們的身邊，有一群足夠令我們感動的人，他們與老師們一道無怨無悔為孩子們的順利返?！罢陲L(fēng)擋雨”。

在5月4日與校家委會副會長溝通返校需要家長義工志愿者支持后，僅隔一天，5月5日，19個家長義工的名額就已經(jīng)全部報滿，并且，也就是在這一天，參與活動的19名學(xué)生家長完成了“粵康碼”審核等工作，為本次活動做了絕對充分的準(zhǔn)備。

5月11日，12:30，我們可敬可愛的家長義工們，在初一年級學(xué)生返校前的半個小時，就早早等候在學(xué)校，然后開始引導(dǎo)交通、協(xié)助返校學(xué)生搬運行李，往復(fù)循環(huán)，沒有人知道他們干得有多累，也沒有人知道他們臉上為什么總是洋溢著那么多的笑容……

在初一年級第三批學(xué)生返校的時候，突然天空烏云密布、大雨傾盆，但我們的家長義工們依然堅守在學(xué)生返校的第一線，無所退卻……

真的無法用言語來表達我們對家長義工們的敬意，現(xiàn)唯有以此文字，讓愛沉淀心底，家校共建，可中家長義工們，你們是我們心中最可愛的人。

最后，祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！

初一年級

20xx年5月

有關(guān)學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想四

一、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細管理，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。

二、工作措施

(一)強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo)。

1、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。

2、堅持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說劣。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補不足。

4、組織開展部分學(xué)科的競賽活動，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。

(二)全力推進高效課堂建設(shè)工作，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，透過不斷地向先進學(xué)習(xí)，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平。

2、搞好學(xué)?！案咝дn堂專項課題”的申報，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展。

3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象，面向本區(qū)域、面向社會開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動。

4、建立教研組織，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施。

(三)細化過程管理，扎實落實教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線，為此，學(xué)校將組織教師進一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備、講、練、復(fù)、測、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1、深化備課，精寫教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法，備過程和教法，備德育，備教具，備板書設(shè)計，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念，認(rèn)真精細寫好教案，體現(xiàn)教案的實用性、科學(xué)性。

2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱。語、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認(rèn)真及時，且要有批改痕跡，不能圈閱。

有關(guān)學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想五

學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標(biāo)班級。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。

三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

有關(guān)學(xué)校調(diào)查實習(xí)心得體會和感想六

為了豐富學(xué)生的暑假生活，鍛煉學(xué)生實踐能力，我校組織同學(xué)們利用暑假時間認(rèn)真完成了暑假作業(yè)，還組織了四五年級學(xué)生值班護校、環(huán)保實踐活動——廢舊回收，齊文化故事學(xué)習(xí)，社區(qū)互助組活動等多項社會實踐活動，以引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德，增強環(huán)保意識，勤儉節(jié)約，了解家鄉(xiāng)歷史知識，提高學(xué)生的綜合能力。

在暑假社會實踐活動中許多同學(xué)積極參與、認(rèn)真完成了社會實踐任務(wù)，取得了豐碩的成果。

1、暑假里同學(xué)們制定了暑假學(xué)習(xí)計劃，有計劃地完成了老師布置各項作業(yè)和實踐活動。

2、學(xué)生值班護校中：....并且有很強的責(zé)任心，聽從值班教師的安排，出色的完成了勞動任務(wù)，并且保證學(xué)校財產(chǎn)的安全，對這些同學(xué)提出表揚。

3、在回收廢舊活動中：.... 鍛煉了實踐能力，這些同學(xué)做得十分出色，希望大家向他們學(xué)習(xí)。

4、在齊文化故事學(xué)習(xí)活動中：....完成了學(xué)校布置的任務(wù)，而且講得較好，在此對上述同學(xué)提出表揚。

5、假期社區(qū)互助小組活動中。一年級組、二年級組等小組，在小組長的組織下，按時到指定地點進行學(xué)習(xí)和文體活動、實踐活動，活動時間充足，活動效果良好，表現(xiàn)較好，在此表揚。

6、各班同學(xué)的寒假作業(yè)也全部完成，且有許多非常認(rèn)真工整，如五年級的王云鳳，四年級的王春秋，三年級的王心怡，二年級王冠華等同學(xué)。

根據(jù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)、實踐任務(wù)情況及班級推薦，學(xué)校決定對在暑假社會實踐活動中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰。