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高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告 高考命題趨勢(shì)分析微報(bào)告(8篇)

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高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告 高考命題趨勢(shì)分析微報(bào)告(8篇)
2022-12-29 12:54:15    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告一

2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔

3、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華厚積薄發(fā)明朝揮鞭向天涯

4、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來(lái)。

5、奇跡總在拼搏之后;成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中。

6、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬(wàn)丈豪情我輩英才奪桂冠。

7、我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功。

8、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

9、無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。

10、海闊憑魚(yú)游鯉躍龍門(mén);天高任鳥(niǎo)飛鵬程萬(wàn)里。

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告二

一、確定復(fù)習(xí)工作重點(diǎn)和基本方法

政治學(xué)科復(fù)習(xí)工作的立足點(diǎn)和重點(diǎn)有三:第一,牢牢把握主干知識(shí);第二,準(zhǔn)確把握時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn);第三,擺正在文綜考試中與地理、歷史學(xué)科的關(guān)系。

牢牢把握主干知識(shí),是說(shuō)平時(shí)復(fù)習(xí)工作不要面面俱到,要把握知識(shí)體系的主干。通過(guò)研究考試說(shuō)明、考點(diǎn)內(nèi)容、高考例題,來(lái)盡量少而精地把握主干知識(shí)。確定下來(lái)的主干知識(shí),要不厭其煩,反復(fù)講,反復(fù)練。準(zhǔn)確把握時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn)是說(shuō),不要把高考政治試題看成是政策解說(shuō)題,要著重關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政,少追但要追準(zhǔn)重點(diǎn)和熱點(diǎn)。擺正文綜考試中政、史、地三科的關(guān)系是說(shuō),過(guò)去由政治一科單獨(dú)完成的對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查,現(xiàn)在變成三科共同考查,因而三科就成為一種地位相當(dāng)、分工不同的協(xié)作關(guān)系,在確定熱點(diǎn)、重點(diǎn)時(shí),要從三科綜合的角度去斷定。

按照歷年來(lái)高三復(fù)習(xí)工作行之有效的做法,應(yīng)實(shí)行三輪復(fù)習(xí)法?;\統(tǒng)的說(shuō)三輪復(fù)習(xí)可分為知識(shí)落實(shí)、串講、綜合三段式。就政治學(xué)科而言這三輪可稱(chēng)之為落實(shí)質(zhì)識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)帶熱點(diǎn)、熱點(diǎn)帶知識(shí)點(diǎn),三段式的基本復(fù)習(xí)方法。

二、三輪復(fù)習(xí)中的主要做法

第一輪復(fù)習(xí)我強(qiáng)調(diào)抓好課本基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),要求學(xué)生注意知識(shí)的整合以及理論體系的構(gòu)建。

對(duì)學(xué)生提出明確要求,將三年的政治課分成十七個(gè)大專(zhuān)題,每一個(gè)專(zhuān)題都要組建成一個(gè)知識(shí)體系,然后再各專(zhuān)題串聯(lián),形成整體知識(shí)輪廓。這一輪屬于基礎(chǔ)性工作,工作量大,也最要緊,故費(fèi)時(shí)較多。時(shí)間從十一月初到二月末,用時(shí)四個(gè)月,這是落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

第二輪是以知識(shí)點(diǎn)帶熱點(diǎn)。

復(fù)習(xí)中要求學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建和鞏固知識(shí)體系,并突出知識(shí)體系中的重點(diǎn)部分,開(kāi)始滲透社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。這一輪著重檢查學(xué)生主干知識(shí)落實(shí)情況,結(jié)合歷年高考試題和時(shí)政熱點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生的思維能力。從二月末至四月中,用時(shí)一個(gè)半月。

第三輪復(fù)習(xí)是以熱點(diǎn)帶知識(shí)點(diǎn)。

復(fù)習(xí)中精選熱點(diǎn),在近二十個(gè)熱點(diǎn)中,大膽取舍,總共講了八個(gè)熱點(diǎn)。重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的答題訓(xùn)練,主要進(jìn)行學(xué)科內(nèi)綜合和三科綜合的練習(xí),為學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)問(wèn)題,答題方法,應(yīng)試技巧。從四月中到六月初,用時(shí)不到兩個(gè)月。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

第一、加強(qiáng)集體備課,確定主攻方向。

政治考試是文綜考試的一部分,因而我們的第一次集體備課會(huì)是政史地三科共同進(jìn)行的。第一次備課會(huì)確定了全年總的計(jì)劃、進(jìn)度、重點(diǎn),以及對(duì)現(xiàn)今的熱點(diǎn)把握。個(gè)人感覺(jué)這種備課會(huì)非常有意義,便于把握本學(xué)科的重點(diǎn)與當(dāng)前熱點(diǎn)的關(guān)系。另外,按照“把好自家門(mén),適當(dāng)串串門(mén),共同找熱門(mén)”的思路,我們?nèi)贫啻握匍_(kāi)文綜備課會(huì),大大提高了我們每一學(xué)科的單科教學(xué)效果。在三??荚嚽拔木C備課會(huì)上,總共確定了十個(gè)熱點(diǎn),三科分別攻關(guān),效果明顯。政治單科的集體備課,幾乎天天進(jìn)行,比較正式的集體備課,均有主講、重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),并有記錄。

第二,抓住兩條主線(xiàn),提高答題能力。

兩條主線(xiàn):一是指主干知識(shí),一是指模擬題,在復(fù)習(xí)過(guò)程中師生要牢牢抓住。只有抓住主干知識(shí),并熟記于心,學(xué)生才能會(huì)答題。所有的題,不管是選擇題還是問(wèn)答題,其考查的基礎(chǔ)均是主干知識(shí)。模擬題雖然不是高考題,但卻可以作為樣題來(lái)看。學(xué)會(huì)答模擬題,也就是學(xué)會(huì)了答高考題的思路和方法??梢赃@樣說(shuō):兩條線(xiàn),一條是起點(diǎn)線(xiàn),一條是終點(diǎn)線(xiàn)。抓住兩條線(xiàn),無(wú)疑是抓住了主要矛盾。關(guān)于主干知識(shí),要求學(xué)生能背熟,會(huì)串聯(lián),有整體感。關(guān)于模擬題,要求學(xué)生熟讀、精思,并常背。

第三,多講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

熟悉的說(shuō)法是精講精練,但由于我校學(xué)生基礎(chǔ)差,精講不得不變成多講。這里的多講不是講的內(nèi)容多、材料多,而是對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題講的多。精練就是強(qiáng)調(diào)少練,事實(shí)證明,只有少練才有效果。并且還要注意,精練的內(nèi)容應(yīng)有意不斷重復(fù),多次使用。只有這樣,多講精練,我們的學(xué)生才有可能真正學(xué)到點(diǎn)東西。關(guān)于題海戰(zhàn)術(shù),個(gè)人認(rèn)為是得不償失的。一年的時(shí)間,總共用了一套《指導(dǎo)教程》,一本《世紀(jì)金榜》、一本“文綜熱點(diǎn)”和十余套模擬題。

【高考政治復(fù)習(xí)計(jì)劃四】

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告三

又是一年高考結(jié)束時(shí),我們見(jiàn)證了一批批狀元的誕生、一個(gè)個(gè)唏噓的故事、一段段不同的精彩,當(dāng)然還有一篇篇傳說(shuō)中的高考滿(mǎn)分、零分作文。

自從越來(lái)越多的省實(shí)行自主命題后,多樣的高考作文往往是高考后掀起的第一場(chǎng)熱浪。縱觀(guān)20xx年高考作文主題,從隱性的翅膀到道爾頓的發(fā)現(xiàn),從感悟時(shí)尚到常識(shí),可謂是百題爭(zhēng)鳴。隨后而來(lái)的,就是那一篇篇在網(wǎng)絡(luò)上熱得發(fā)燙、爭(zhēng)相傳閱的滿(mǎn)分、零分作文。

這些作文出自考生的筆下,由一個(gè)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)神秘的地方閱卷場(chǎng)裁定。如果說(shuō)考場(chǎng)是學(xué)子揮發(fā)才智的天地,那么閱卷場(chǎng)就是把這隱性的力量變成一個(gè)個(gè)顯性的數(shù)字的地方。那么,對(duì)于鋪天蓋地而來(lái)的高考作文,經(jīng)歷過(guò)高考作文閱卷的老師,又有著怎樣的看法。本期,《非??袋c(diǎn)》欄目邀請(qǐng)幾位今年或者曾經(jīng)參加過(guò)高考作文閱卷的老師,一同探究高考作文。

主持人:各位老師您好!各位都是經(jīng)歷過(guò)高考閱卷的老師,我想請(qǐng)問(wèn),您覺(jué)得今年高考作文主題的主體趨勢(shì)是什么?

鄭老師:今年各省(區(qū)市)高考作文主題概括起來(lái),大致可以歸結(jié)為以下三種情況:

一是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,正確辨別生活是非。如江西題:獸首拍賣(mài);山東題:見(jiàn)證;廣東題:談?wù)勀闵钪信c常識(shí)有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)常識(shí)的看法;全國(guó)卷i:小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng);遼寧題:關(guān)于明星代言廣告;寧夏題:誠(chéng)實(shí)善良;上海題:鄭板橋書(shū)法等。這些題目,在寫(xiě)作時(shí),需要考生分辨是非,辯證處理。

二是正確認(rèn)識(shí)自我。如天津題:我說(shuō)90后;北京題:我有一雙隱形的翅膀;湖南題:踮起腳尖等。這幾個(gè)題目,要求考生將自身與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系起來(lái),談自己在現(xiàn)實(shí)生活中的思想行為、理想愿望等。

三是無(wú)確定主題。今年福建作文題這也是一種xxx 和湖北作文題站在xxx 門(mén)口,采用半命題形式,給考生提供了自由廣闊的選擇空間,考生需要將題目補(bǔ)充完整后才能確定主題。這樣的題目開(kāi)放度是相當(dāng)大的,有利于考生發(fā)揮,且審題立意不會(huì)失誤。

熊老師:我看09年的高考作文命題,有這么幾個(gè)特點(diǎn):

一是曾一統(tǒng)天下的話(huà)題作文一下子銷(xiāo)聲匿跡。在話(huà)題作文消失的同時(shí),新材料作文呈現(xiàn)了上升之勢(shì),這不能不說(shuō)是將來(lái)一定時(shí)期內(nèi),作文命題的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。

二是作文命題的方向繼去年以后,出現(xiàn)了更多的將命題指向了生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注自身、關(guān)注國(guó)計(jì)民生,這是非常值得稱(chēng)道和關(guān)注的。從話(huà)題作文以來(lái),一段時(shí)間的命題關(guān)注的是對(duì)考生的道德拷問(wèn),以致迫使學(xué)生因無(wú)話(huà)可說(shuō)而說(shuō)空話(huà)、說(shuō)大話(huà)。然后作文命題又轉(zhuǎn)向哲理思辨,似乎進(jìn)入了一個(gè)成熟的階段,其實(shí),這樣命題也容易讓思想還不成熟的學(xué)生去高談闊論,故作姿態(tài),作文大多是空對(duì)空。之后,不少地方命題又轉(zhuǎn)向了風(fēng)花雪月和詩(shī)情畫(huà)意,以搶人眼球?yàn)槟康?。這兩年,尤其是今年,作文命題轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí),關(guān)注人生,關(guān)注自我以及激活考生的思想情感的作文占了很大比例,如重慶的我與故事、江蘇的品味時(shí)尚、江西的獸首拍賣(mài)、遼寧的明星代言、山東的見(jiàn)證、四川的熟悉、天津的我說(shuō)90后等,都讓考生對(duì)現(xiàn)實(shí)和人生進(jìn)行思考。

王老師:因?yàn)槲覅⒓恿私衲晁拇ㄊ「呖颊Z(yǔ)文作文的閱卷,我主要談?wù)勊拇ǖ淖魑闹黝}吧!今年的主題是熟悉,對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),比較容易寫(xiě),大多數(shù)人都有話(huà)說(shuō)。可以是熟悉的人、熟悉的事、熟悉的場(chǎng)景。和去年的堅(jiān)強(qiáng)相比,個(gè)人覺(jué)得熟悉的詞性更中性一些,不具備比較強(qiáng)的導(dǎo)向性。考生可以自由發(fā)揮,更真實(shí)地顯現(xiàn)出個(gè)體差異和不同水平。

主持人:那其中有您覺(jué)得有會(huì)造成考生理解失誤的作文主題嗎?

鄭老師:至于容易造成解讀失誤,這樣的題目嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)沒(méi)有,因?yàn)楦呖济}原則中有一點(diǎn)是命題人達(dá)成了共識(shí)的,即淡化審題,不在審題上為難考生。當(dāng)然,相對(duì)來(lái)說(shuō),有些審題有難度,容易導(dǎo)致少數(shù)考生跑題,比如題意較為抽象的題目,如湖南題:踮起腳尖;浙江題:以歌詞綠葉對(duì)根的情意為材料作文;上海題:鄭板橋書(shū)法。這幾個(gè)題目,如果就事論事,會(huì)顯得理解呆板,視野狹窄,選材范圍及其有限,寫(xiě)不出主題積極的好文章來(lái),屬于失誤之列。

熊老師:有些省的作文題我覺(jué)得較讓學(xué)生費(fèi)解,如湖南的踮起腳尖富有很強(qiáng)的哲理性,這里需要理解腳尖的含義,如果作文不能立好踮的意,就很難將作文寫(xiě)好。還有,安徽的彎道超越很讓人費(fèi)解。高中學(xué)生絕大多數(shù)對(duì)賽車(chē)規(guī)則不懂,甚而很多學(xué)生根本就不關(guān)心賽車(chē),雖然材料作了一些提示,但有的學(xué)生只知道體育課老師告誡的,在跑道上一般不要在彎道超越,因?yàn)槿绻麖膬?nèi)道超越就會(huì)違規(guī),從外道超越會(huì)延長(zhǎng)自己的跑動(dòng)的距離,是費(fèi)力不討好的事。如果將體育課老師講的與材料對(duì)照起來(lái),學(xué)生如何去下筆呢?很容易為了考試之需,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁了。

王老師:現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)高考作文的態(tài)度相差很大,有人認(rèn)為高考作文多樣化有利于學(xué)生思維的創(chuàng)新,也有人覺(jué)得這些題目不符合高中生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。就我而言,每一套高考試卷都是一件珍品,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)專(zhuān)家學(xué)者的辛勤努力。尤其是作為高考作文命題,更是力求反映考生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和真實(shí)水平。文無(wú)定法,除了命題中確定的要求外,考生可以展現(xiàn)自己的真實(shí)想法。只是在選撥性考試的有限時(shí)間里,考生一般不要天馬行空,這樣會(huì)容易對(duì)主題的把握不準(zhǔn),而導(dǎo)致跑題。

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告四

1、拼搏創(chuàng)造價(jià)值,努力成就未來(lái)。

2、十年磨劍今日出,劍風(fēng)所想何人阻。

3、日月星辰,見(jiàn)證辛勤身影;父母師友,鼓勵(lì)奮斗人生。

4、與其明日后悔,不如今天努力。

5、十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我。

6、潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考,信心滿(mǎn)溢躍龍門(mén)。

7、十年磨一劍,霜刃未曾試;今日斬荊棘,考場(chǎng)揚(yáng)意氣。

8、快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。

9、不要說(shuō)辛苦,打起精神,就拼他個(gè)青春無(wú)悔。

10、沒(méi)有那么多的意淫,只有更多的踏實(shí)與努力。

11、爭(zhēng)取轉(zhuǎn)介紹,舉績(jī)兩不誤。

12、掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。

13、樹(shù)信心振足精神,比成績(jī)不甘落后。

14、破釜沉舟搏他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

15、招后買(mǎi)馬,有風(fēng)來(lái)儀。人員倍增,士氣倍增。

16、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

17、曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏。

18、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。

19、觀(guān)念決定思路,思路決定出路。

20、走過(guò)高考,前面是一片新天地。

21、不為失敗找借口,要為成功找方法。

22、為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下。

23、我熱愛(ài)痛苦,我熱愛(ài)痛苦。

24、微笑面對(duì)高考,創(chuàng)造美好未來(lái)。

25、橫下一條心,堅(jiān)決要出線(xiàn)。

26、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)沒(méi)有成功。

27、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢。

28、時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。

29、靜靜心,易發(fā)揮;動(dòng)動(dòng)腦,考得好。

30、不放過(guò)一點(diǎn)疏漏,不放棄一分希望。

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告五

1.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

2.保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

3.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

4.拼一個(gè)秋冬春夏!贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)悔!

5.淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。

6.力爭(zhēng)上游,龍馬精神朝氣蓬勃;雄心萬(wàn)丈,你追我趕誓奪第一。

7.我自信,故我成功,我行,我一定能行!

8.不像角馬一樣落后,要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

9.成功者之所以成功,第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。

10.你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

11.百煉成鋼向進(jìn)軍,奮斗百日?qǐng)A人生夢(mèng)想。

12.流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!

13.不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。

14.自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀。

15.一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

16、我們接受命運(yùn),但不卑怯。

17、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔

18、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華厚積薄發(fā)明朝揮鞭向天涯

19、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來(lái)。

20、奇跡總在拼搏之后;成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中。

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告六

智慧之經(jīng)《羊皮卷》曾教導(dǎo)人:“成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只要你不問(wèn)成敗,放手一搏?!眲⒂礤a詩(shī)云:“長(zhǎng)恨人心不如水,等閑平地起波瀾?!碑?dāng)我們的心被太多的結(jié)果預(yù)想所擠占,原本技藝純熟的手也會(huì)顫抖不已。而不想那些關(guān)乎成敗榮辱的結(jié)果,只靜心歸于一點(diǎn),勇敢去做,才能向人生高地沖鋒。

熟諳一種叫“目的顫抖”的神奇效應(yīng)。被測(cè)試者分為兩組,去搶答問(wèn)題。一組被告知得勝方會(huì)有萬(wàn)元獎(jiǎng)金,另一組只當(dāng)游戲。最終,有巨大利益誘惑的一組一敗涂地,連婦孺皆知的問(wèn)題都錯(cuò)誤迭出。

“目的顫抖”,是渴望成事的心在搖搖欲墜。當(dāng)人在心里一遍又一遍加重結(jié)果的籌碼,于是,專(zhuān)注如煙灰般被擊散,難以守望到勝利女神垂青的眼眸。

“和光同塵,尊帝之先。”《道德經(jīng)》里的真理仿若是對(duì)求勝之心最精妙的詮釋。圍棋大師吳清源,幾乎逢敵必勝,所向披靡。日本圍棋高手坦言吳清源棋藝在他之下,勝算卻不知為何居他之上。

吳清源下棋之前必通讀《道德經(jīng)》,那種“無(wú)欲、無(wú)求、居下、清虛、自然”的狀態(tài)便如汩汩清泉,蕩漾于他心間,讓他排除了貪勝之心的干擾,發(fā)揮出極佳水平。

因?yàn)橛赂遥詿o(wú)懼;因?yàn)闊o(wú)懼,所以專(zhuān)注。所謂“自古英雄出少年”,并非皆因少年有如何爐火純青,而是因他們不計(jì)后果,只奮力拼搏,用“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的英勇創(chuàng)造“我主沉浮”的大寫(xiě)意!

古希臘傍海而居,海對(duì)岸黃金遍野,海中央波浪濤天,惟勇敢者渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn);古羅馬依山而建,斗獸場(chǎng)里險(xiǎn)象環(huán)生,成則名利雙收,敗則身死人亡,惟勇敢者獨(dú)立潮頭。當(dāng)危險(xiǎn)與榮耀同在,當(dāng)失去與得到共生,或許,最簡(jiǎn)單也最有用的方法便是不去想那結(jié)果,只在乎這眼前。勇敢面對(duì),然后放手一搏!

鉆石剔透,奪目耀眼,與這璀璨奪目的高考皇冠何其相似。經(jīng)歷了三年風(fēng)雨洗禮與心靈的日漸成熟,每個(gè)人的技藝與經(jīng)驗(yàn)都日臻完善。誰(shuí)能不想結(jié)果,恰似劍客不重輸贏(yíng),只在乎一招一式,便可用全心去綻放屬于自己的奇葩!

不想結(jié)果,放手去勇敢一搏!用血?dú)夥絼傊聤Z取人生寶石華章!

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告七

1、聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

2、今日寒窗苦讀,必定有我!明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?

3、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

4、行者常至,為者常成。

5、一心讀遍圣賢書(shū),三心二意無(wú)益處,四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志。

6、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。

7、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。

8、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。

9、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

10、腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。

11、我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功!

12、良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉,書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

13、進(jìn)更理想大學(xué),鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。

14、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

15、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。

16、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆。

17、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

18、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。

19、辛苦一年,收益一生。

20、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

21、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

22、五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。

23、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

24、苦海有涯,而學(xué)無(wú)涯;志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。

25、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

26、天道酬勤勤能補(bǔ)拙,拼搏一年天高地闊

27、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

28、勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!

29、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

30、舍我其誰(shuí),群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒。

31、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

32、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

33、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?

34、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

35、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

有關(guān)高考命題趨勢(shì)分析心得體會(huì)報(bào)告八

1、 如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

2、 不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,逃避困難,只會(huì)讓困難越來(lái)越多。

3、 為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞,酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。

4、 搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲。樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

5、 不遲不早,今天剛好。別看廣告,要看聊效。時(shí)逢高考,吉星高照。保持微笑,心態(tài)要好。為你祝福,爭(zhēng)分奪秒:考試順利,馬到成功。

6、 既然選擇了要走的路,就一往無(wú)前地堅(jiān)持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就一定能掌握自己的前途和命運(yùn),成為真正的強(qiáng)者。

7、 這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

8、 明天高考啦,以后不用點(diǎn)起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的開(kāi)始,一定不能愁眉苦臉,今晚做個(gè)好夢(mèng)。

9、 高考在即,送你“智慧丹”,愿你審題認(rèn)認(rèn)真真,看題仔仔細(xì)細(xì),答題順順當(dāng)當(dāng),思路清清楚楚,心情輕輕松松,心態(tài)平平穩(wěn)穩(wěn)。祝你考出好成績(jī),邁進(jìn)理想的大學(xué)校門(mén)。

10、 考高了,沒(méi)什么送你的,就送你一副對(duì)聯(lián)吧。上聯(lián):學(xué)一年是一年,努力啊。下聯(lián):考一科過(guò)一科,輕松啊。橫批:金榜題名。祝你高考奪魁。

11、 風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著嫣紅,親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東。但不要忘記彼此的約定:高考成功。

12、 高考的腳步漸漸逼近,不與人爭(zhēng)輝,只與己爭(zhēng)鋒。爸媽相信你能行,你一定能超越自我,決不辜負(fù)三年的寒窗辛苦。你今天的信心、專(zhuān)心、恒心,就是你明天的開(kāi)心,全家人等你高考凱旋。祝女兒高考順利。

13、 無(wú)愧的人生才最美。要相信自己,坦然地去面對(duì)每一次考試。媽媽知道,只要從容面對(duì),我聰明的寶貝就會(huì)讓自己的能量迸發(fā)。

14、 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

15、 任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

16、 忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

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