當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于政策宣講會(huì)議心得體會(huì)報(bào)告一

一、存在問(wèn)題

1.政策宣傳不深入?；蒉r(nóng)政策的項(xiàng)目較多，農(nóng)民群眾知曉率還不高，在少數(shù)地方還出現(xiàn)基層干部和農(nóng)民群眾不知道的問(wèn)題。個(gè)別村組干部還存在落實(shí)惠農(nóng)政策上不公開(kāi)，不公正，不負(fù)責(zé)，項(xiàng)目落實(shí)不透明等問(wèn)題。在村務(wù)公開(kāi)欄幾乎沒(méi)有公布惠農(nóng)政策，只有享受戶和區(qū)、鄉(xiāng)主管部門知道，廣大農(nóng)民群眾和不是主管部門的都不太清楚。村干部在宣傳時(shí)，只是對(duì)家族、親戚朋友個(gè)別講，暗箱操作。如貧困生“兩免一補(bǔ)”，大多數(shù)是讓村組干部家族、親戚朋友的學(xué)生得到。

2.貫徹落實(shí)有偏差。由于村組干部素質(zhì)、精力等因素，導(dǎo)致農(nóng)村低保、民政救助、扶貧對(duì)象、種糧直補(bǔ)和良種補(bǔ)貼等項(xiàng)目錄入的基礎(chǔ)信息資料部分失真，扶持救助對(duì)象定位不準(zhǔn)。種糧直補(bǔ)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，甚致部分資金使用不規(guī)范，長(zhǎng)期外出務(wù)工土地撂荒的、土地承包權(quán)轉(zhuǎn)讓的、承包者沒(méi)有耕種的仍然在享受種糧直補(bǔ)政策。在實(shí)施新農(nóng)合醫(yī)療政策上，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理較差，醫(yī)生素質(zhì)較低，服務(wù)意思淡薄，重收費(fèi)現(xiàn)象較突出，導(dǎo)致農(nóng)民主動(dòng)參保的積極性不高，有的農(nóng)民是村組干部墊支參保，甚至有墊支上萬(wàn)元的。

3.預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)不一致。同類工程預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)不一致，項(xiàng)目推進(jìn)矛盾突出。主要表現(xiàn)為在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同一整合區(qū)域，實(shí)施同類型工程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一致，但投資標(biāo)準(zhǔn)不一致，并且有的項(xiàng)目投資補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)差距還比較大，如國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目“京福高鐵”建設(shè)征地，過(guò)境各鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相鄰村組征地標(biāo)準(zhǔn)就不同，造成在推進(jìn)過(guò)程中矛盾突出。

4.資金監(jiān)管不嚴(yán)格。在工作中，受人力和經(jīng)費(fèi)限制，部分惠農(nóng)政策資金監(jiān)管力度不夠，出現(xiàn)有的政策資金監(jiān)管失控，違規(guī)違紀(jì)較突出。在種糧直補(bǔ)上，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村社干部工作方法簡(jiǎn)單，將農(nóng)戶種糧直補(bǔ)款扣去抵交醫(yī)保費(fèi)、村公路建設(shè)集資款等。有的村干部不給農(nóng)戶辦直補(bǔ)卡，用他人的名字冒領(lǐng)種糧直補(bǔ)款。有的在農(nóng)村低保中，不堅(jiān)持原則，親朋、好友和關(guān)系接近的人享受農(nóng)村低保政策的多。

5.政策執(zhí)行成本高。要落實(shí)的惠農(nóng)政策多、召開(kāi)會(huì)議多，印制相關(guān)材料多，支出業(yè)務(wù)費(fèi)用多，需要人力多。增加了部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的運(yùn)行成本。上級(jí)沒(méi)有專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門經(jīng)費(fèi)支出壓力大。沒(méi)有工作經(jīng)費(fèi)，為單位、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部套取政策資金提供了理由或借口。各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼的性質(zhì)不同，管理的單位也不同，各項(xiàng)補(bǔ)貼發(fā)放的依據(jù)、要求各不相同，自然就形成了“一補(bǔ)一發(fā)”，多頭多次發(fā)放，造成了發(fā)放成本和農(nóng)民領(lǐng)取成本高。

二、解決辦法

1.強(qiáng)化惠農(nóng)政策宣傳。落實(shí)惠農(nóng)政策，要把各項(xiàng)惠農(nóng)政策及時(shí)傳達(dá)到基層，把主要精神實(shí)質(zhì)和操作程序向群眾講透徹，向村組干部講清楚，做到家喻戶曉，群眾明白。要針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村接受政策能力強(qiáng)的人群外出的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真研究政策宣傳的方式、方法，采取更加靈活，更加方便、快速的宣傳形式，提高政策入戶率。

2.強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村干部素質(zhì)的高低直接決定了各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí)效果，因?yàn)楦黜?xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策主要靠村支兩委干部去落實(shí)。為此，信州區(qū)委、區(qū)政府及時(shí)印發(fā)了《預(yù)防村干部職務(wù)違法違紀(jì)工作方案》，區(qū)檢察院還印發(fā)了《預(yù)防村干部職務(wù)犯罪教育讀本》，充分調(diào)動(dòng)了村組干部的工作積極，提高了基層干部的工作能力，提升了村組干部的理論素質(zhì)和服務(wù)水平。

3.強(qiáng)化各種關(guān)系理順。在制定政策時(shí)，應(yīng)對(duì)強(qiáng)農(nóng)和惠農(nóng)政策做一個(gè)基本的界定，強(qiáng)農(nóng)政策應(yīng)側(cè)重從增強(qiáng)和鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位著手，著眼于強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力?；蒉r(nóng)政策應(yīng)側(cè)重于讓農(nóng)民群眾享受均等化的公共服務(wù)，著眼于保障農(nóng)民群眾生活，提升農(nóng)村生活水平?；蒉r(nóng)是基礎(chǔ)，強(qiáng)農(nóng)是方向，應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)梳理和完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，同時(shí)簡(jiǎn)化程序，加大資金整合力，確保最大限度發(fā)揮涉農(nóng)資金綜合效益和項(xiàng)目政策效應(yīng)。

4.強(qiáng)化職能部門職責(zé)。加強(qiáng)分工、各司其職，確保政策落實(shí)嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。落實(shí)政策要堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、農(nóng)民直接受益的原則，規(guī)范管理，陽(yáng)光操作。對(duì)各項(xiàng)補(bǔ)貼在村組實(shí)行公開(kāi)化，實(shí)行張榜公布，接受群眾監(jiān)督，農(nóng)戶認(rèn)可，提高工作的透明度。

5.強(qiáng)化政策資金兌現(xiàn)。針對(duì)部分政策資金兌現(xiàn)不夠及時(shí)的問(wèn)題，政府要加大惠農(nóng)政策資金的爭(zhēng)取、調(diào)度和有關(guān)問(wèn)題的協(xié)調(diào)力度，把政策資金按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)給受益對(duì)象。要整合部門力量，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)明查暗防，有效預(yù)防和查處惠農(nóng)政策實(shí)施中的挪用、套取、私分等違規(guī)違紀(jì)行為，提高監(jiān)督實(shí)效。讓老百姓充分享受惠農(nóng)政策帶來(lái)的真正實(shí)惠。

6.強(qiáng)化政策落實(shí)監(jiān)督。區(qū)委、區(qū)政府要針對(duì)監(jiān)管中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化措施和責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)政策貫徹落實(shí)過(guò)程監(jiān)管。由區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局總體負(fù)責(zé)，敦促財(cái)政局、審計(jì)局、物價(jià)局等執(zhí)法部門，將監(jiān)督惠農(nóng)政策落實(shí)到位工作納入重點(diǎn)，安排人力，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保障監(jiān)督工作順利開(kāi)展。

關(guān)于政策宣講會(huì)議心得體會(huì)報(bào)告二

xxx同志1948年?生于革命老區(qū)xxx鎮(zhèn)，1971年走進(jìn)教師隊(duì)伍，自上世紀(jì)八十年代起，曾連續(xù)擔(dān)任縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和普通完中校長(zhǎng)十多年，恢復(fù)高考后長(zhǎng)期從事高中階段政治課教學(xué)，1996年任縣人民政府教育督導(dǎo)室主任，曾受聘連續(xù)兩屆擔(dān)任吉安市人民政府兼職教育督學(xué)，是在當(dāng)?shù)仡H有影響的一位老教育工作者。

xxx同志1948年?生于革命老區(qū)吉安縣興橋鎮(zhèn)，1971年走進(jìn)教師隊(duì)伍，自上世紀(jì)八十年代起，曾連續(xù)擔(dān)任縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和普通完中校長(zhǎng)十多年，恢復(fù)高考后長(zhǎng)期從事高中階段政治課教學(xué)，1996年任縣人民政府教育督導(dǎo)室主任，曾受聘連續(xù)兩屆擔(dān)任吉安市人民政府兼職教育督學(xué)，是在當(dāng)?shù)仡H有影響的一位老教育工作者。2010年62歲起參加吉安縣關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)以來(lái)，該同志宣講60余場(chǎng)，聽(tīng)眾超過(guò)2萬(wàn)人，是在當(dāng)?shù)乇蝗藗児J(rèn)的一位優(yōu)秀宣講員，大家稱贊這位有四十多年黨齡的老教師是“退休不褪色，永為黨站崗”的好黨員。

退休后不久，該縣關(guān)工委聘請(qǐng)他為“五老”宣講團(tuán)成員，按照他原先的打算，是靜下心來(lái)讀讀書(shū)、寫(xiě)點(diǎn)東西，做自己喜歡的事，但一想到“關(guān)工委”是關(guān)心下一代的工作，宣講團(tuán)主要就是向青少年進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，向青少年講授革命思想，是一種神圣的工作，也是自己從事教育事業(yè)的延續(xù)，于是欣然接受。

進(jìn)入宣講團(tuán)隊(duì)伍后，他虛心向原來(lái)的成員學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考分析當(dāng)前學(xué)校的學(xué)生和社會(huì)上的青少年存在那些問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)從哪些方面對(duì)他們進(jìn)行幫助教育，又虛心向關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)交談自己打算宣講的主題內(nèi)容，聽(tīng)取其意見(jiàn)……，根據(jù)已定的宣講主題，再進(jìn)一步收集有關(guān)資料撰寫(xiě)講稿。他每寫(xiě)一篇講稿都能做到以黨的優(yōu)良作風(fēng)熏陶感染青少年，以長(zhǎng)者的慈愛(ài)之心溫暖幫扶青少年。多年來(lái)，他不講條件，不計(jì)報(bào)酬，兢兢業(yè)業(yè)參與關(guān)工委的一切活動(dòng)；有時(shí)安排他到偏遠(yuǎn)山村的學(xué)校去講課，或者碰上嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他從不借故推諉，總是高高興興接受任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)。

xxx同志講課從不照本宣讀，而是把內(nèi)容爛熟于心，又能用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，能做到聲情并茂，生動(dòng)形象、激情洋溢；同時(shí)，他的講課從不“炒現(xiàn)飯”，每講都有新的內(nèi)容，新的補(bǔ)充；他不喜歡空洞說(shuō)教，每講都能聯(lián)系實(shí)際，有血有肉。他常常為了聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)事例，不惜跑幾里路去向有關(guān)人士詢問(wèn)或打電話查實(shí)。他常說(shuō)：“講臺(tái)上四十五分鐘，備課要花去四五點(diǎn)鐘，甚至是十四五點(diǎn)鐘……”他常說(shuō)講課要從“愛(ài)”字出發(fā)，“教”字著眼，不能無(wú)病呻吟，盲目亂講。正因?yàn)樗龅搅诉@一條，所以他的課能讓人聽(tīng)得進(jìn)，記得住，不說(shuō)青少年，成年人都愿意聽(tīng)、樂(lè)意聽(tīng)。

關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)的工作，主要是對(duì)學(xué)校學(xué)生和社會(huì)上的青少年做教育輔導(dǎo)工作，從事學(xué)校教育工作三十八年的xxx，自然對(duì)關(guān)工委這項(xiàng)工作情有獨(dú)鐘，所以才能兢兢業(yè)業(yè)備課講課，才能不避困難進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)……盡管他身體不太好，患有多種慢性疾病，但從未影響他在關(guān)工委的工作，因?yàn)樗选拔謇稀毙v團(tuán)的事業(yè)看作是他從事教育工作的延續(xù)，所以他不遺余力的干下去，而且能把工作干好！

為了大力弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神，近幾年，關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，向廣大群眾和干部職工宣講黨和政府的方針政策、黨的歷史以及紅色基因……為此，xxx認(rèn)為在弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神宣講中，要盡量結(jié)合真實(shí)故事來(lái)講，而且要做到主人翁“地方化”，使聽(tīng)眾覺(jué)得榜樣出自家鄉(xiāng)，故事發(fā)生在身邊，覺(jué)得我們江西、吉安英雄模范輩出，真真實(shí)實(shí)了解革命老區(qū)的歷史、紅色家園的光輝，真正可聽(tīng)可信，從而坐得住、聽(tīng)得進(jìn)，讓精神受到洗禮。

他堅(jiān)持不渝地勤學(xué)苦研，幾年來(lái)摘錄史料和革命故事的筆記就有好幾本，在他的筆記里記錄了吉安地區(qū)160多位開(kāi)國(guó)將軍和上千位革命先烈的事跡。他還會(huì)不辭辛勞深入實(shí)地去取得第一手資料，比如講“全家革命，一門忠烈”，為此他專門到曾山同志故鄉(xiāng)—永和鎮(zhèn)錦源曾家村找人訪談，翻閱村史。正因?yàn)樗龅搅恕拔从昃I繆”，所以他作報(bào)告時(shí)，既能介紹相關(guān)歷史知識(shí)、英烈故事，又能和社會(huì)主義核心價(jià)值觀、榮辱觀相結(jié)合；既能歌頌老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，又能聯(lián)系本地的革命斗爭(zhēng)史。所以他的報(bào)告，讓人覺(jué)得可親可信，絲毫不感到枯燥，讓人聽(tīng)得進(jìn)坐得住，精神上受到洗禮。

xxx在城關(guān)中學(xué)、文山學(xué)校講余秋里、曾山為革命和共和國(guó)建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn)，非常自然的結(jié)合著向同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，由于立足鄉(xiāng)土，事績(jī)翔實(shí)，故事逼真，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，靈魂深處受到了震動(dòng)。尤其當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到余秋里參加二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，在貴州德章戰(zhàn)斗中被打斷左臂，拖著皮吊骨的斷臂，九死一生堅(jiān)持走完長(zhǎng)征路的故事，大家深深被老一輩革命家的英勇斗爭(zhēng)精神所感染，不少同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶，據(jù)說(shuō)，許多同學(xué)后來(lái)在日記或作文中表示要向老一革命家學(xué)習(xí)，要努力改正從前的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中要不怕困難，迎難而上，發(fā)誓要當(dāng)好紅色接班人……

xxx同志擔(dān)任“五老”宣講團(tuán)報(bào)告員后，深知這是組織上對(duì)自己的信任，決心把這種信任化作鞭策自己的動(dòng)力。為此，他廢寢忘食地看書(shū)，收集資料、寫(xiě)講稿……，由于他身上有多種慢性疾病，所以他愛(ài)人勸他多休息，不要那樣勞累，而xxx總是說(shuō)：“雖然我退休了，但我還是個(gè)黨員，我不能辜負(fù)組織上對(duì)我的信任；如果不能把課講好，那豈不是有愧于聽(tīng)眾！”多年來(lái)，關(guān)工委向他布置的任務(wù)，他總是滿腔熱忱地接受和完成，他那種堅(jiān)持不懈的精神真是令人欽佩！

黨的十九大召開(kāi)后，中共吉安縣委立即組織了“縣委黨的十九大精神宣講團(tuán)”，xxx作為五老宣講團(tuán)代表帶隊(duì)赴全縣各中小學(xué)校進(jìn)行宣講，xxx在縣二中以“跟著習(xí)主席、走進(jìn)新時(shí)代”為題作了精彩的宣講，一次次博得了聽(tīng)講者熱烈的掌聲。

現(xiàn)已七十歲的xxx同志在一次次宣講中，普及地方革命史知識(shí)，用先烈先輩們堅(jiān)定不移的理想信念和奮不顧身的犧牲精神感染著縣內(nèi)成千上萬(wàn)個(gè)聽(tīng)眾，他的紅色宣講課堂實(shí)況多次被省、市、縣電視臺(tái)、報(bào)紙宣傳報(bào)道，形成了亮麗的特色。近幾年，在該同志和其他宣講員努力下，吉安縣“五老”宣講團(tuán)被省委組織部和省老干部局授于先進(jìn)集體稱號(hào)。xxx同志也先后獲得省關(guān)工委授予的“優(yōu)秀報(bào)告員”，市文明委授予的“首屆優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。他多次表示要向全國(guó)道德模范毛秉華同志學(xué)習(xí)，要克服高血壓和曾患過(guò)腺腔性腦梗塞、以及家中的其他困難，將吉安紅色故事一直講下去。