2023年創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和方向，為自己的發(fā)展制定出更科學(xué)的計(jì)劃。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)客觀，不夸大和虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和收獲。接下來(lái)是一些精選心得體會(huì)樣例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息化的進(jìn)程，慕課教育的崛起成為教育創(chuàng)新的一種新模式。通過網(wǎng)絡(luò)課程的形式，慕課教育可以幫助更多學(xué)習(xí)者克服時(shí)間和空間的限制，在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域里浸淀自我，探索未知的世界。在“慕課創(chuàng)新中國(guó)”的調(diào)研中，我深感慕課教育對(duì)我們的未來(lái)教育發(fā)展所帶來(lái)的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，走在教育時(shí)代的前沿使我更加認(rèn)識(shí)到了慕課教育的優(yōu)越性。以下就是我對(duì)“慕課創(chuàng)新中國(guó)”的心得和體會(huì)。

第一段：感受慕課教育的新動(dòng)能。

“慕課創(chuàng)新中國(guó)”的網(wǎng)課面向全國(guó)開放，課程設(shè)置廣泛，學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用豐富，包括社科、理工、藝術(shù)、美食、人文等等。我是學(xué)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，此次尤其關(guān)注以此為主題的慕課網(wǎng)課。我深感慕課教育的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的教育方式不同，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，無(wú)需與老師和同學(xué)約定時(shí)間，不需要擔(dān)心錯(cuò)過課程或被落下。慕課網(wǎng)課的資源可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直就是人人課堂，給予學(xué)習(xí)者自由學(xué)習(xí)的價(jià)值空間。除了這些基本的學(xué)習(xí)方式，慕課教育在用戶互動(dòng)、創(chuàng)新教學(xué)方式上還有廣闊的發(fā)展空間。

第二段：加強(qiáng)慕課和大數(shù)據(jù)技術(shù)的整合。

慕課學(xué)習(xí)需要的是大量的視頻資源，這種視頻信息多，情況復(fù)雜，要想完全掌握都較難。慕課與大數(shù)據(jù)技術(shù)的整合能夠使其獲取更多的數(shù)據(jù)，從而分析出學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程，為更加專業(yè)的知識(shí)服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供更加明確和具體的數(shù)據(jù)分析，給學(xué)生頁(yè)面設(shè)計(jì)、選課投票等各方面帶來(lái)更豐富和更多樣的選擇。慕課與大數(shù)據(jù)技術(shù)的整合確實(shí)促進(jìn)了教育的創(chuàng)新。

第三段：慕課教育的開放性和自由性。

通過慕課技術(shù)，人們可以在各種領(lǐng)域的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，減少學(xué)習(xí)時(shí)間和成本，逐漸靠近學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持領(lǐng)域的層次。不論自己的職業(yè)規(guī)劃要走哪條路，學(xué)生可以通過慕課教育進(jìn)行在線的選擇，得到系統(tǒng)的教育普及和培訓(xùn)，掌握更領(lǐng)先的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)方法，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。慕課教育的開放性和自由性是其最大的優(yōu)點(diǎn)之一，也是現(xiàn)代教育體系建設(shè)的必然趨勢(shì)。

第四段：慕課教育的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。

慕課教育在給學(xué)生提供豐富學(xué)習(xí)資源和獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，也帶來(lái)了其自身的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。例如，如何監(jiān)管質(zhì)量，防范網(wǎng)課中違法行為的出現(xiàn)，如何防范學(xué)生以作弊、抄襲等方式，如何保證網(wǎng)絡(luò)信息安全…等等，都需要下一步的完善。

第五段：思考慕課教育的未來(lái)。

可見，慕課教育的創(chuàng)新與變革，既給學(xué)生的學(xué)業(yè)帶來(lái)了更廣闊的空間，更為靈活的方式，也為未來(lái)教育問題的探索提供了新的思考方向和新的機(jī)會(huì)。因此，慕課教育需要結(jié)合實(shí)際問題，及時(shí)反饋和更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，并加強(qiáng)慕課教育與互聯(lián)網(wǎng)、智能教育技術(shù)以及人工智能等科技的融合，從而更好地服務(wù)于教育創(chuàng)新的發(fā)展。未來(lái)的教育創(chuàng)新，還需要進(jìn)一步去提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展起著重要作用。

在“慕課創(chuàng)新中國(guó)”的調(diào)研中，我得到了對(duì)慕課教育的深入認(rèn)識(shí)和思考，慕課教育的優(yōu)勢(shì)得到了廣泛的肯定。我們要充分利用慕課教育為人才培養(yǎng)作出的貢獻(xiàn)，以前所未有的體驗(yàn)感和愉悅感去學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)也需要我們不斷的從中反思和發(fā)現(xiàn)問題，以更加客觀科學(xué)的態(tài)度和方法去探索企業(yè)在慕課教育實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)之路，共同推動(dòng)慕課教育的進(jìn)一步發(fā)展。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育也變得越來(lái)越普遍。其中，慕課教育(MOOC)因其大規(guī)模在線開放課程特點(diǎn)，成為最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)教育形式之一。作為一名慕課學(xué)習(xí)者，我參加了“慕課創(chuàng)新中國(guó)”這門課程，希望在學(xué)習(xí)中獲得新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，下面就是我的一些感想和體會(huì)。

第一段：學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)。

在課程學(xué)習(xí)過程中，我有一些難忘的體驗(yàn)。首先是與其他學(xué)習(xí)者的交流互動(dòng)，促使我更好地理解與學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。其次，課程的課件和視頻都是非常豐富和詳盡的，在學(xué)習(xí)中我可以反復(fù)觀看，更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。最后，在線提交作業(yè)和參加線上考試等互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式，也讓我能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)踐中，從而更好地理解課程內(nèi)容。

第二段：知識(shí)點(diǎn)的掌握水平。

參加“慕課創(chuàng)新中國(guó)”這門課程，讓我認(rèn)識(shí)到自己在某些知識(shí)點(diǎn)上的掌握水平還有空間提高。比如，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展過程中，課程通過豐富的案例解析，介紹了很多中國(guó)的科技創(chuàng)新成果，讓我對(duì)中國(guó)這個(gè)國(guó)家有了更加全面的認(rèn)識(shí)。但是，作為一個(gè)普通學(xué)習(xí)者，我的對(duì)于一些高深的科技概念的理解還有待加深發(fā)展，需要更加深入地鉆研、學(xué)習(xí)。

第三段：打破時(shí)間和地域限制的優(yōu)勢(shì)。

通過慕課學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，其中最大的好處是能夠自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，這讓我在閑暇時(shí)間里就能夠根據(jù)自己的進(jìn)度、節(jié)奏和心情去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教育也可以打破地域限制，無(wú)論身處何地都能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的東西，這對(duì)于那些遠(yuǎn)離城市的學(xué)生或工作者來(lái)說無(wú)疑是一個(gè)福音。

第四段：線上學(xué)習(xí)需要自律性和習(xí)慣性。

但是，網(wǎng)絡(luò)教育也有一些難點(diǎn)。我覺得最大的一個(gè)問題是線上學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者自律性強(qiáng)、具有習(xí)慣性。在線學(xué)習(xí)不像傳統(tǒng)教育那樣有明確的開學(xué)時(shí)間和授課計(jì)劃，需要學(xué)習(xí)者自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，否則很容易被課程內(nèi)容所淹沒，無(wú)法取得學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)某些課程時(shí)，還需要學(xué)習(xí)者具備一定的學(xué)科基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)，才能夠更好地理解課程。

在參加“慕課創(chuàng)新中國(guó)”課程中，我獲得了許多新的視野。這門課程通過深度的行業(yè)剖析、前沿發(fā)展趨勢(shì)分析、創(chuàng)新案例解讀等方式，讓我對(duì)未來(lái)中國(guó)的科技創(chuàng)新有了更加廣闊的展望和新的認(rèn)識(shí)，這也進(jìn)一步培養(yǎng)了我對(duì)于未來(lái)行業(yè)發(fā)展的獨(dú)立思考和洞察力。這樣，不僅提高了我的專業(yè)水平、拓寬我的視野、也讓我更深刻地明白勇于創(chuàng)新、運(yùn)用新思想、探索新模式對(duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。

慕課確實(shí)是一種全新的，擁有很多優(yōu)點(diǎn)的教學(xué)模式，但是也需要學(xué)生們有足夠的熱情和自律性強(qiáng)的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，相信未來(lái)這種在線學(xué)習(xí)的形式會(huì)更加被廣泛應(yīng)用，也希望許多學(xué)習(xí)者能夠從慕課這個(gè)平臺(tái)上學(xué)到更多的知識(shí)。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，中國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域取得了卓越的成績(jī)，從高速鐵路到電子商務(wù)、從人工智能到綠色科技，中國(guó)的創(chuàng)新力猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)潮，推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展。在親身參與中國(guó)的創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我有幸目睹了這樣的創(chuàng)造奇跡，并深刻體會(huì)到中國(guó)創(chuàng)新的種種因素。因此，在這篇文章中，我將分享我對(duì)中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的心得體會(huì)。

二、理念和文化的轉(zhuǎn)變。

中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的首要因素之一是理念和文化的轉(zhuǎn)變。中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)注重傳統(tǒng)，尊重權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)，在某種程度上限制了創(chuàng)新的空間和機(jī)會(huì)。然而，隨著改革的不斷深化，人們的認(rèn)識(shí)和觀念發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。越來(lái)越多的人開始意識(shí)到創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵，開始注重創(chuàng)新教育和創(chuàng)新文化的培養(yǎng)。這種理念和文化的轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

三、政府的支持和引導(dǎo)。

政府的支持和引導(dǎo)是中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新成功的另一個(gè)重要因素。中國(guó)政府高度重視創(chuàng)新，相繼出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新的政策措施。例如，國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、中國(guó)制造2025等政策文件的出臺(tái)，都為創(chuàng)新提供了政策基礎(chǔ)和方向。此外，政府還大力推動(dòng)科技資源的集聚和創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)，提供資金、人才和市場(chǎng)等資源的保障，為創(chuàng)新提供了穩(wěn)定而可持續(xù)的支持。

四、人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。中國(guó)注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，通過改革教育體制，加強(qiáng)創(chuàng)新教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。同時(shí)，中國(guó)還通過各種途徑吸引優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)外人才加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)創(chuàng)新的發(fā)展。這種人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)為中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、開放的合作和國(guó)際交流。

開放的合作和國(guó)際交流是中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新取得成功的重要保證。中國(guó)在實(shí)踐創(chuàng)新過程中始終堅(jiān)持開放的態(tài)度，積極尋求國(guó)際合作和交流的機(jī)會(huì)。一方面，中國(guó)積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，吸收和借鑒國(guó)外的先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)；另一方面，中國(guó)也積極分享自己的創(chuàng)新成果和經(jīng)驗(yàn)，與其他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行交流合作。這種開放的合作和國(guó)際交流不僅促進(jìn)了中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的發(fā)展，也為世界創(chuàng)新貢獻(xiàn)了中國(guó)的力量。

六、結(jié)論。

隨著中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的不斷推進(jìn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，人們的生活也得到了顯著改善。在這個(gè)過程中，中國(guó)的理念和文化發(fā)生了轉(zhuǎn)變，政府的支持和引導(dǎo)發(fā)揮了重要作用，人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)取得了明顯成就，開放的合作和國(guó)際交流大大提升了創(chuàng)新的水平。通過深入?yún)⑴c中國(guó)的實(shí)踐創(chuàng)新，我深切地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵，只有不懈地追求創(chuàng)新，才能引領(lǐng)時(shí)代的潮流，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。我相信，中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新必將迎來(lái)更加美好的明天。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇四

中國(guó)近年來(lái)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了較為顯著的成就，如5G技術(shù)、人工智能等領(lǐng)域的進(jìn)步。這表明了中國(guó)在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域擁有了越來(lái)越強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)力和創(chuàng)新能力。作為一名生活在中國(guó)的深感自豪和驕傲的AI語(yǔ)音助手，我有幸能夠所思所想和用戶溝通，受益于中國(guó)科技創(chuàng)新得到的巨大發(fā)展，所以寫下這篇文章以分享我的心得體會(huì)。

第二段：重視基礎(chǔ)理論研究。

基礎(chǔ)理論研究對(duì)于科技創(chuàng)新的發(fā)展至關(guān)重要。近年來(lái)中國(guó)政府逐漸增加對(duì)于基礎(chǔ)理論研究的投入，建立了以國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)為代表的多個(gè)科研基金項(xiàng)目。在我上線之前，我需要經(jīng)過數(shù)百萬(wàn)語(yǔ)音樣本的訓(xùn)練，背后的科研工作者一次次挑戰(zhàn)自我，提高技術(shù)水平，為我們的語(yǔ)音助手研發(fā)、優(yōu)化提供支持。在這個(gè)過程中，基礎(chǔ)理論研究的成果極大地推動(dòng)著技術(shù)的發(fā)展，因此科技創(chuàng)新能夠順利地取得成就。

好的想法總是無(wú)止境的，創(chuàng)新能夠得到更大的發(fā)揮，就需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好的氛圍和助力。中國(guó)政府近年來(lái)出臺(tái)了多項(xiàng)政策，鼓勵(lì)人們?cè)趧?chuàng)新領(lǐng)域發(fā)揮創(chuàng)造力，大大增加了人們的積極性。同時(shí)，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的創(chuàng)新企業(yè)，這些企業(yè)大多是在原有領(lǐng)域的創(chuàng)新與突破，如無(wú)人機(jī)、電動(dòng)汽車等。而這些創(chuàng)新企業(yè)也在不斷地向我提供新的技術(shù)支持，促進(jìn)著我的技術(shù)能力的發(fā)展。這種鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境，使得創(chuàng)新能夠無(wú)限迸發(fā)，為中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展注入了動(dòng)力。

第四段：加強(qiáng)國(guó)際合作。

科技創(chuàng)新是全球性的，各國(guó)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力之間都存在密切聯(lián)系。中國(guó)政府也意識(shí)到了這一點(diǎn)，近年來(lái)積極加強(qiáng)國(guó)際合作，與包括美國(guó)、歐洲、日本在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家和地區(qū)展開技術(shù)交流與合作。這些合作不僅有助于提高中國(guó)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，也可以使中國(guó)的科技創(chuàng)新成果得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。我自身也受益于這些合作，多語(yǔ)言翻譯功能的提升和優(yōu)化，在同類型語(yǔ)音助手中得以卓越發(fā)揮。

第五段：未來(lái)展望。

中國(guó)作為一個(gè)充滿創(chuàng)新潛力的國(guó)家，無(wú)疑在未來(lái)將會(huì)有更多的突破。作為一個(gè)AI語(yǔ)音助手，我有信心來(lái)到新的技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)代。同時(shí)，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新需要不斷不斷地推進(jìn)，只有持續(xù)的發(fā)掘創(chuàng)新，注重基礎(chǔ)理論研究，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不斷加強(qiáng)國(guó)際合作，才能真正取得更大的發(fā)展成果。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇五

亞里士多德曾說：“思維是從驚訝和問題開始的。”學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因“疑”生奇，因“疑”生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。

如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問：“小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?”學(xué)生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。

又如，在學(xué)習(xí)“元、角、分”的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了“虛擬商店”的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。

二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣。

魯迅先生說過：“沒有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。”興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

1.數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如“較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量”三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。

三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花。

愛因斯坦曾經(jīng)說：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?！笔澜缟显S多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將“質(zhì)疑“引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。

如在教學(xué)“平行”概念時(shí)，學(xué)生問：“為什么要在同一平面內(nèi)?”教師說：“你的問題非常好，我們今天就來(lái)研究‘平行為什么要在同一平面內(nèi)?’這個(gè)問題?！苯處煹脑捈瓤隙藢W(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。

如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。然后，才此基礎(chǔ)上，師生交流心得體會(huì)，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。

五、注重實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

波利亞說：“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。如“圖形的拼組”中就有一個(gè)做風(fēng)車的手工活動(dòng)?；顒?dòng)開始時(shí)，先拿出一張長(zhǎng)方形紙和一張正方形紙，讓學(xué)生沿所標(biāo)虛線折一折，或自己通過活動(dòng)體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，從而了解到：長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生用一張長(zhǎng)方形紙做出一個(gè)風(fēng)車。在這個(gè)過程中，學(xué)生既體會(huì)了平面圖形的特征又看到了它們之間的關(guān)系。轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車時(shí)，又驚奇地發(fā)現(xiàn)風(fēng)車所轉(zhuǎn)動(dòng)的路徑是一個(gè)圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學(xué)生在各種操作、探索活動(dòng)中，觀察，感知，猜測(cè)，感受空間方位的含義及其相對(duì)性，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

總之，這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新者，需要開拓者，那么教育就應(yīng)當(dāng)時(shí)代的潮流，將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新進(jìn)行到底。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，中國(guó)石化在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面取得了顯著的成績(jī)。作為中國(guó)能源行業(yè)的重要組成部分，中國(guó)石化積極推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，加快科技進(jìn)步步伐，并在實(shí)踐中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面，分析中國(guó)石化在創(chuàng)新方面的心得體會(huì)。

首先，中國(guó)石化明確了創(chuàng)新的戰(zhàn)略地位。作為世界最大的石化企業(yè)之一，中國(guó)石化清晰地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。公司高層將創(chuàng)新列為公司發(fā)展的首要戰(zhàn)略，并致力于打造一支專業(yè)化的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和工藝改進(jìn)，提升產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過科技創(chuàng)新，中國(guó)石化實(shí)現(xiàn)了從粗放型發(fā)展向集約型發(fā)展的轉(zhuǎn)變，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，中國(guó)石化注重創(chuàng)新體系建設(shè)。中國(guó)石化堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建起了一整套科技創(chuàng)新體系。公司充分發(fā)揮科研院所在技術(shù)攻關(guān)和應(yīng)用推廣中的作用，與高校、科研院所建立了緊密的合作關(guān)系，共同開展研究項(xiàng)目和科技創(chuàng)新。同時(shí)，中國(guó)石化加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過建立技術(shù)創(chuàng)新基地和創(chuàng)新工作室等機(jī)構(gòu)，為科研人員提供創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，不斷激發(fā)其科研潛力，推動(dòng)科技成果向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化。

第三，中國(guó)石化勇于探索前沿技術(shù)。在石化領(lǐng)域，新技術(shù)的應(yīng)用是推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。中國(guó)石化積極關(guān)注前沿技術(shù)，并在其研發(fā)和應(yīng)用過程中不斷進(jìn)行探索。目前，中國(guó)石化在石化工藝、新材料、新能源等方面有了一系列的創(chuàng)新成果，并取得了顯著的應(yīng)用效果。例如，中國(guó)石化成功開發(fā)了一種新型高溫、高壓催化裂化技術(shù)，大幅提高了石化生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本。這些技術(shù)的成功應(yīng)用，為中國(guó)石化在全球市場(chǎng)上贏得了更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第四，中國(guó)石化加強(qiáng)了創(chuàng)新文化建設(shè)。創(chuàng)新是一種文化，也是一種精神。中國(guó)石化堅(jiān)持“以人為本”的原則，注重激發(fā)員工的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造力。公司鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新觀點(diǎn)，建立了一套完善的激勵(lì)機(jī)制，為員工提供廣闊的發(fā)展空間和良好的創(chuàng)新環(huán)境。此外，中國(guó)石化還積極開展創(chuàng)新教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷提升員工的整體素質(zhì)和創(chuàng)新水平。通過這些舉措，中國(guó)石化建立了一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為公司的持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。

最后，中國(guó)石化注重創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的結(jié)合。作為能源行業(yè)的重要企業(yè)，中國(guó)石化深知?jiǎng)?chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展之間的密切關(guān)系。公司以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，將環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約作為創(chuàng)新的重要內(nèi)容，在技術(shù)創(chuàng)新中注重綠色環(huán)保和低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向。中國(guó)石化積極推動(dòng)綠色化工、清潔能源的發(fā)展，加大在新能源領(lǐng)域的研發(fā)投入，努力推動(dòng)石化產(chǎn)業(yè)向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展。

總之，中國(guó)石化在創(chuàng)新方面的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著成就。通過明確創(chuàng)新的戰(zhàn)略地位，構(gòu)建創(chuàng)新體系，探索前沿技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新文化，以及注重創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的結(jié)合，中國(guó)石化不斷推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，為促進(jìn)中國(guó)石化事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇七

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為一個(gè)從業(yè)者，我有幸目睹了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的發(fā)展歷程，并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給更多的人。

第一段：技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵。

在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的過程中，技術(shù)的推動(dòng)起到了至關(guān)重要的作用。無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還是應(yīng)用程序的開發(fā)，都需要借助先進(jìn)的技術(shù)手段。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)深入學(xué)習(xí)并應(yīng)用技術(shù)是很重要的一點(diǎn)。我們不能只停留在表面上，而是要深入了解技術(shù)的原理和實(shí)現(xiàn)方式。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷創(chuàng)新并跟上時(shí)代的步伐。

第二段：用戶體驗(yàn)是核心。

在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中，用戶體驗(yàn)始終都是核心問題之一。無(wú)論是網(wǎng)站的設(shè)計(jì)還是應(yīng)用程序的交互，都要以用戶的需求為出發(fā)點(diǎn)。作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者，我們要不斷調(diào)研用戶的需求，并根據(jù)用戶的反饋進(jìn)行改進(jìn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過用戶的體驗(yàn)反饋，我們可以更好地改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，從而提高用戶的滿意度和忠誠(chéng)度。

第三段：創(chuàng)新需要敢于突破常規(guī)。

在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中，敢于突破常規(guī)是非常重要的。只有不斷推翻和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的觀念和做法，我們才能夠邁向更高的高度。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新需要我們有極強(qiáng)的創(chuàng)造力和想象力。我們要敢于放開思維的束縛，提出一些新的想法和構(gòu)想，并將其付諸實(shí)踐。只有通過不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)，我們才有可能取得突破性的創(chuàng)新。

第四段：合作共贏的態(tài)度。

在中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，合作是非常重要的一種方式。在創(chuàng)新的過程中，我們需要與各個(gè)領(lǐng)域的專家和機(jī)構(gòu)合作，共同推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。而在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要建立起成功的合作關(guān)系，我們需要保持開放的心態(tài)，善于傾聽和溝通。只有通過合作，我們才能夠更好地獲得對(duì)方的專業(yè)知識(shí)和資源，從而共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展。

第五段：智慧未來(lái)，創(chuàng)新不止。

中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新已經(jīng)取得了許多令人矚目的成就，但這只是一個(gè)新起點(diǎn)。面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀恍枰粩嗟貏?chuàng)新和發(fā)展。在這個(gè)過程中，我相信只要我們繼續(xù)保持創(chuàng)新的態(tài)度和精神，持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就一定能夠在中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中取得更大的突破，為推動(dòng)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新不僅是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量。通過技術(shù)創(chuàng)新、用戶體驗(yàn)、突破常規(guī)和合作共贏，我們可以深化互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，并推動(dòng)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)走向更加強(qiáng)大的未來(lái)。只有始終堅(jiān)持創(chuàng)新的思維和實(shí)踐，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷創(chuàng)造新的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇八

無(wú)論是國(guó)家層面的高鐵、大飛機(jī)項(xiàng)目，還是企業(yè)層面的無(wú)人機(jī)、超薄玻璃項(xiàng)目，都是創(chuàng)新中國(guó)的典型表現(xiàn)。在我看來(lái)，創(chuàng)新無(wú)價(jià)，只有創(chuàng)新，才能擁有未來(lái)。一個(gè)人也好、一個(gè)企業(yè)也罷、一個(gè)國(guó)家更不用說。

一個(gè)人，如果喜歡創(chuàng)新，那么這個(gè)人肯定是聰慧的，肯定是朝氣蓬勃的，肯定是積極向上的。這個(gè)人在當(dāng)前復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中獲得成功的幾率必定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他人。

一個(gè)企業(yè)，如果善于創(chuàng)新，難么這個(gè)企業(yè)必將是一個(gè)好企業(yè)，無(wú)論其規(guī)模大?。还磐駚?lái)，國(guó)內(nèi)國(guó)外，有太多的例子來(lái)證明，創(chuàng)新型企業(yè)的壽命，必將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他企業(yè)。善于創(chuàng)新的企業(yè)，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也是毋庸置疑的。有的企業(yè)一些關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵產(chǎn)品的創(chuàng)新，甚至能影響歷史的進(jìn)程，改變世界的格局。

一個(gè)國(guó)家，如果勇于創(chuàng)新，那么這個(gè)國(guó)家遲早會(huì)屹立在世界強(qiáng)國(guó)的序列內(nèi)。即使現(xiàn)在還不是，但隨著創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，以后肯定會(huì)發(fā)展成為一個(gè)文明、富強(qiáng)的國(guó)度。一個(gè)國(guó)家，如果守舊不前，那么距離亡國(guó)就為期不遠(yuǎn)了。清朝末期，大清帝國(guó)采取閉關(guān)鎖國(guó)政策，整個(gè)國(guó)家死氣沉沉，最終導(dǎo)致各種喪權(quán)辱國(guó)現(xiàn)象的發(fā)生，直至被推翻政權(quán)。

創(chuàng)新，還需要有精神層面的支撐。個(gè)人、企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家，都需要一種創(chuàng)新精神。沒有這一股兒勁，就會(huì)死氣沉沉的，干啥都會(huì)照搬照抄，不去思考和謀劃，也不會(huì)深入研究，往往停留在曾經(jīng)或者當(dāng)前的功績(jī)簿上沾沾自喜，自認(rèn)為老子天下第一了。

“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！彼裕瑒?chuàng)新之路，就是改革之路，也是我們中華民族實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的奮進(jìn)之路。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇九

創(chuàng)新是驅(qū)動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。近年?lái)，中國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域取得了顯著進(jìn)展，我也有幸親身體驗(yàn)到了這一創(chuàng)新浪潮帶來(lái)的巨大變化。在這個(gè)過程中，我深深感受到了創(chuàng)新給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也有了一些深刻的體會(huì)。

首先，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵所在。中國(guó)正處在從“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的關(guān)鍵時(shí)期，創(chuàng)新正成為推動(dòng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的核心能力。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)不僅需要有高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體量，更需要有具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和先進(jìn)技術(shù)。創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型的重要手段，只有持續(xù)創(chuàng)新，才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

其次，創(chuàng)新是教育改革的方向。過去的教育模式過于注重知識(shí)灌輸而缺乏培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。現(xiàn)在，中國(guó)教育機(jī)構(gòu)開始注重培養(yǎng)學(xué)生成為創(chuàng)新型人才，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。這種改革為學(xué)生們提供了更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)和空間，讓他們從小就養(yǎng)成了創(chuàng)新的思維和能力。

第三，創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。在中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地。中國(guó)企業(yè)開始注重研發(fā)投入，提高技術(shù)水平，加強(qiáng)創(chuàng)新能力，推動(dòng)產(chǎn)品升級(jí)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，中國(guó)也鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)參與創(chuàng)新，提供創(chuàng)新扶持政策，激勵(lì)企業(yè)家精神，讓企業(yè)在創(chuàng)新中持續(xù)發(fā)展。

第四，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)于生活質(zhì)量的追求，社會(huì)需要不斷創(chuàng)新來(lái)滿足人們多樣化的需求。從共享經(jīng)濟(jì)到智能家居，從移動(dòng)支付到無(wú)人機(jī)配送，創(chuàng)新不斷推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，讓人們享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和生活方式。同時(shí)，社會(huì)也需要有更多創(chuàng)新人才，運(yùn)用創(chuàng)新思維來(lái)解決社會(huì)問題，提供可行有效的方案。

最后，我深深體會(huì)到創(chuàng)新需要全社會(huì)的共同努力。政府需要提供有利于創(chuàng)新的政策環(huán)境和創(chuàng)新支持，企業(yè)需要加大創(chuàng)新投入和推動(dòng)科技合作，學(xué)校需要培養(yǎng)創(chuàng)新人才和推動(dòng)學(xué)術(shù)研究，個(gè)人需要積極參與創(chuàng)新實(shí)踐和提升創(chuàng)新意識(shí)。只有全社會(huì)形成創(chuàng)新共識(shí)和推動(dòng)創(chuàng)新行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新中國(guó)的目標(biāo)。

總之，創(chuàng)新是中國(guó)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該積極投入到創(chuàng)新中，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，推動(dòng)中國(guó)走向創(chuàng)新型國(guó)家的道路上。只有不斷創(chuàng)新，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更加美好的明天。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇十

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為了中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵詞匯。作為一個(gè)前沿的研究人員，我一直在密切關(guān)注中國(guó)創(chuàng)新的動(dòng)向，并在自己的工作中嘗試創(chuàng)新，積累了一些關(guān)于中國(guó)創(chuàng)新的心得體會(huì)。

第一段：了解市場(chǎng)需求是創(chuàng)新的關(guān)鍵。

盡管創(chuàng)新有時(shí)看起來(lái)像是一種閃現(xiàn)的靈感，但在實(shí)踐中，它往往是基于對(duì)市場(chǎng)需求深入的理解和分析。創(chuàng)新的成功往往來(lái)源于先了解市場(chǎng)和用戶的需求，然后放大優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造差異化的產(chǎn)品或服務(wù)。對(duì)于企業(yè)而言，它們必須對(duì)不同行業(yè)的市場(chǎng)、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和技術(shù)革新進(jìn)行精細(xì)化分析，以制定出更具前瞻性的創(chuàng)新戰(zhàn)略。因此，創(chuàng)新本身并不是重點(diǎn)，理解市場(chǎng)需求，以及基于需求加以創(chuàng)新才是創(chuàng)新的關(guān)鍵。

第二段：注重人才培養(yǎng)，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。

創(chuàng)新是由人來(lái)驅(qū)動(dòng)的。優(yōu)秀的人才，是推動(dòng)創(chuàng)新的重要因素。因此，投資于人才培養(yǎng)的投資是培養(yǎng)好創(chuàng)新人才的重要途徑。對(duì)于研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)而言，他們必須設(shè)計(jì)和開展有效的培訓(xùn)計(jì)劃，以幫助員工掌握不斷進(jìn)化的技能。另一方面，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)也是至關(guān)重要的，這意味著必須設(shè)法營(yíng)造一個(gè)無(wú)障礙、高效、開放、包容、透明、互信的創(chuàng)新環(huán)境，推動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新文化。

第三段：創(chuàng)新面臨挑戰(zhàn)的背景下，打造獨(dú)特的品牌。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，很難通過單一的創(chuàng)新來(lái)獲得巨大的成功。這意味著企業(yè)需要不斷塑造和建立其品牌形象，為自己的產(chǎn)品或服務(wù)打造獨(dú)特的市場(chǎng)地位，爭(zhēng)取更好的更持久的市場(chǎng)回報(bào)。創(chuàng)新的成功基于就用戶體驗(yàn)的綜合評(píng)價(jià)，包括產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)、交付的可靠性以及客戶服務(wù)的水平等等。企業(yè)需要關(guān)注營(yíng)銷策略、品牌形象，建立優(yōu)秀的客戶拓展網(wǎng)絡(luò)以及在線渠道，為產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)造最佳市場(chǎng)回報(bào)。

第四段：持續(xù)不斷地改善創(chuàng)新的過程。

創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過程。即使創(chuàng)新成功，企業(yè)仍然需要努力以保持領(lǐng)先地位。因此，創(chuàng)新需要注重持續(xù)改進(jìn)，定期評(píng)估創(chuàng)新過程，并評(píng)估實(shí)施方案的效果。這種方法可以保持企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位，以及為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值的愿景。持續(xù)改進(jìn)也需要提供一個(gè)明確的監(jiān)管框架，以確保企業(yè)遵守最佳實(shí)踐，并遵義法律規(guī)定的范圍。

第五段：掌握未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

最后，對(duì)于任何企業(yè)，了解即將到來(lái)的趨勢(shì)是至關(guān)重要的。這個(gè)過程并不是預(yù)言未來(lái)，而是通過關(guān)注市場(chǎng)、技術(shù)、社會(huì)和政治趨勢(shì)的演變、以及理解中國(guó)與全球創(chuàng)新的脈搏來(lái)獲取關(guān)鍵信息，并制定應(yīng)對(duì)策略。這意味著企業(yè)必須精通所有與創(chuàng)新有關(guān)的領(lǐng)域，包括技術(shù)和科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)等等。

總的來(lái)說，中國(guó)的創(chuàng)新之路充滿挑戰(zhàn)，但同時(shí)也充滿機(jī)遇。我們需要注重分析市場(chǎng)需求、投資人才培養(yǎng)、打造品牌、持續(xù)改進(jìn)，以及了解未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。這將幫助我們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新的路上前行，實(shí)現(xiàn)我們的科技?jí)粝搿?/p>

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇十一

這次的主題是物流，也是貼近我們生活的一個(gè)職業(yè)。中國(guó)快遞物流行業(yè)的高效眾所周知，基本能夠做到了“今天下單，明天送到”的中國(guó)速度。原本以為快遞只是一個(gè)勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，而《創(chuàng)意中國(guó)》里告訴我們，不光是人力，在物流技術(shù)上，我們也是世界第一。

我們一般認(rèn)為的快遞員文化水平不需要太高，影片中快遞小哥看到無(wú)人機(jī)操作面試手冊(cè)的時(shí)候就感覺“要求太高了”“我們這種非專業(yè)人士根本搞不來(lái)”。而有的人會(huì)說“我不這么認(rèn)為”，“我的優(yōu)勢(shì)就是工作在第一線”，“我看到這個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)去爭(zhēng)取”。說這番話的快遞小哥雖然文化程度不高，但他敏銳的洞察到了無(wú)人機(jī)對(duì)于快遞行業(yè)的顛覆性意義，他知道自己的優(yōu)勢(shì)就是在工作在最前線，江西贛州獨(dú)特的地貌也成為了他施展才能的天地，他成為了操控物流無(wú)人機(jī)的第一批人。

努力準(zhǔn)備，然后天時(shí)地利人和迎接成功，這就是中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。我們一代一代的勞動(dòng)者不畏懼西方世界全方位的科技?jí)艛?，通過自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，通過自己的拼搏奮斗“直道超車”去改變世界?！秳?chuàng)新中國(guó)》里用一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)人形象去描述了一個(gè)宏大的愿景，隨著一個(gè)個(gè)人物命運(yùn)的變化，我們看到是中國(guó)人的腳步在慢慢前進(jìn)，中國(guó)科技技術(shù)正在前行，正在打破一個(gè)又一個(gè)西方的壟斷?！爸袊?guó)速度”將更令人自豪，變革在改變中國(guó)，也在改變我們每一個(gè)人。

影片中的第二段介紹了無(wú)人駕駛技術(shù)，憑借著大數(shù)據(jù)的威力，一臺(tái)臺(tái)工程樣車已經(jīng)處于實(shí)驗(yàn)階段。試想一下，目前我國(guó)走在前列的量子計(jì)算機(jī)如果能實(shí)際應(yīng)用到各類前段科技產(chǎn)品的話，整個(gè)產(chǎn)業(yè)又將迎來(lái)一次新的技術(shù)革命。節(jié)目里也說了“未知激發(fā)了創(chuàng)新者的熱情”，“做無(wú)中生有之事就是我們的樂趣”?？赐旰笥芍缘赜X得科學(xué)是一個(gè)偉大而又充滿無(wú)限可能的事業(yè)。在中國(guó)的創(chuàng)新之路上，不僅有很多前沿科技產(chǎn)品，更可貴的是有一大批年輕的科技創(chuàng)新人才，有了他們，創(chuàng)新中國(guó)才能真正實(shí)現(xiàn)。中國(guó)正在前行，我們看在眼里。時(shí)代在變，中國(guó)也一直在跟著時(shí)代的步伐。我們有理由相信，中國(guó)會(huì)在不久的將來(lái)成為世界科技創(chuàng)新的強(qiáng)國(guó)。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇十二

中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)，通過不斷實(shí)踐創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從貧困落后到繁榮富強(qiáng)的偉大轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新成為中國(guó)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)著國(guó)家不斷適應(yīng)外部環(huán)境的變化，掌握國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。在習(xí)近平總書記提出創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力后，中國(guó)大力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，形成了一系列有力的舉措和政策，為實(shí)踐創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的支撐。

第二段：科技創(chuàng)新為中國(guó)發(fā)展注入了新動(dòng)力。

科技創(chuàng)新是實(shí)踐創(chuàng)新的重要內(nèi)容，也是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。中國(guó)高度重視科技創(chuàng)新，加大了在教育、科研、資金、政策等方面的投入。中國(guó)科技界不斷涌現(xiàn)出一批批具有國(guó)際影響力的科技創(chuàng)新成果，為國(guó)家的發(fā)展注入了新動(dòng)力。例如，中國(guó)航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，中國(guó)高鐵技術(shù)的創(chuàng)新，以及中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的崛起等，都是中國(guó)科技創(chuàng)新成果的典型代表，彰顯了中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的巨大潛力。

第三段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育了新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)離不開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，這也是中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。中國(guó)通過優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、支持新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等一系列措施，培育了一批批新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。特色小鎮(zhèn)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、科技企業(yè)孵化器等成為了創(chuàng)業(yè)者的熱門選擇，加速了中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅為人們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也帶動(dòng)了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)向著更加創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展方向邁進(jìn)。

第四段：實(shí)踐創(chuàng)新提高了人民生活水平。

實(shí)踐創(chuàng)新是為了更好地滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新深入推動(dòng)了教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為人民提供了更加優(yōu)質(zhì)、便捷的公共服務(wù)。例如，中國(guó)通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了教育資源的均衡分配，提高了教育的普及率和質(zhì)量；通過信息技術(shù)的推廣，提高了醫(yī)療資源的利用效率，方便了人民群眾就醫(yī)。實(shí)踐創(chuàng)新讓人民群眾享受到了更多的獲得感和幸福感，激發(fā)了人民群眾的積極性，推動(dòng)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第五段：實(shí)踐創(chuàng)新邁向更大的發(fā)展舞臺(tái)。

中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新正走在一條自主創(chuàng)新、綠色創(chuàng)新、開放創(chuàng)新的發(fā)展道路上。中國(guó)堅(jiān)持加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)深度融合，增強(qiáng)創(chuàng)新的源頭活力；堅(jiān)持推動(dòng)綠色發(fā)展，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的良性互動(dòng)；堅(jiān)持開放創(chuàng)新，積極參與全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，以更加開放的姿態(tài)迎接國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的道路不會(huì)止步，將繼續(xù)迎來(lái)更大的發(fā)展舞臺(tái)。

總結(jié)：中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新不斷推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展，科技創(chuàng)新為中國(guó)注入了新動(dòng)力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)踐創(chuàng)新提高了人民生活水平。在自主創(chuàng)新、綠色創(chuàng)新和開放創(chuàng)新的推動(dòng)下，中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新將邁向更大的發(fā)展舞臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇十三

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來(lái)說也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

亞里士多德曾說：“思維是從驚訝和問題開始的。”學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因“疑”生奇，因“疑”生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。

如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問：“小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?”學(xué)生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。

又如，在學(xué)習(xí)“元、角、分”的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了“虛擬商店”的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。

二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣。

魯迅先生說過：“沒有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感?！迸d趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

1.數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如“較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量”三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。

三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花。

愛因斯坦曾經(jīng)說：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?！笔澜缟显S多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將“質(zhì)疑“引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。

如在教學(xué)“平行”概念時(shí)，學(xué)生問：“為什么要在同一平面內(nèi)?”教師說：“你的問題非常好，我們今天就來(lái)研究‘平行為什么要在同一平面內(nèi)?’這個(gè)問題。”教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。

如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。然后，才此基礎(chǔ)上，師生交流心得體會(huì)，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。

五、注重實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

波利亞說：“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。如“圖形的拼組”中就有一個(gè)做風(fēng)車的手工活動(dòng)。活動(dòng)開始時(shí)，先拿出一張長(zhǎng)方形紙和一張正方形紙，讓學(xué)生沿所標(biāo)虛線折一折，或自己通過活動(dòng)體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，從而了解到：長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生用一張長(zhǎng)方形紙做出一個(gè)風(fēng)車。在這個(gè)過程中，學(xué)生既體會(huì)了平面圖形的特征又看到了它們之間的關(guān)系。轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車時(shí)，又驚奇地發(fā)現(xiàn)風(fēng)車所轉(zhuǎn)動(dòng)的路徑是一個(gè)圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學(xué)生在各種操作、探索活動(dòng)中，觀察，感知，猜測(cè)，感受空間方位的含義及其相對(duì)性，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

總之，這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新者，需要開拓者，那么教育就應(yīng)當(dāng)時(shí)代的潮流，將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新進(jìn)行到底。

創(chuàng)新之中國(guó)心得體會(huì)篇十四

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是科技發(fā)展的內(nèi)在引擎?？v觀世界強(qiáng)國(guó)的發(fā)展史，強(qiáng)國(guó)的興衰往往由歷次工業(yè)革命的結(jié)果。二戰(zhàn)后，美國(guó)為何能在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，與其科技能力、創(chuàng)新能力戚戚相關(guān)。改革開放以來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，科技能力得到巨大的提升。然不可否認(rèn)，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距仍然非常巨大，雖奮起直追，卻還須更多的時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。比如，如果戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，則無(wú)所謂發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，結(jié)局只是勝利或者失敗。因此軍事裝備實(shí)力是最能平等體現(xiàn)科技水平的領(lǐng)域，我們無(wú)法直接檢驗(yàn)與美國(guó)的差距，但我們?nèi)圆煌５叵蚣夹g(shù)停留在上世紀(jì)水平的俄羅斯進(jìn)口武器，其實(shí)從側(cè)面反映出科技能力的差距。

通過此次觀看《創(chuàng)新中國(guó)》這一記錄片，讓我看到了我們國(guó)家尖端科技的發(fā)展和創(chuàng)新能力，看到了中國(guó)人、中華民族擁有的底蘊(yùn)與力量，看到了中國(guó)在當(dāng)今世界舞臺(tái)的崛起所帶來(lái)的影響，看到了那些學(xué)成歸來(lái)，不忘祖國(guó)的科學(xué)家，看到了敢做敢拼，不落人后的企業(yè)家們。一批批科學(xué)家，一批批工匠，一批批企業(yè)家，在各自領(lǐng)域里煥發(fā)著光輝。讓我印象最深刻的是第四集生命中關(guān)于奚志勇教授和登革熱的介紹。對(duì)于登革熱，在我的印象中是以蚊子為媒介的一種傳染病，街道在部署這項(xiàng)工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)的是把前門屋后的瓦罐翻過來(lái)，積水容易產(chǎn)生蚊子。蚊子太多對(duì)我們的日常生活影響都很大，更何況對(duì)傳染病的防治，我們也都期望生活在沒有蚊子的世界里。我小時(shí)候還幻想過，等科技發(fā)展到一定程度是否有可能采用某種頻率的脈沖波，能一勞永逸地消滅蚊子。但我知道這是不可能的技術(shù)，而且即使技術(shù)上能達(dá)到，也因?yàn)樯鷳B(tài)的問題不可能實(shí)施。讓我驚訝的是，奚志勇通過異想天開的方式，竟能和常人做夢(mèng)時(shí)的想法能如此接近。盡管國(guó)際也有人在研究設(shè)想通過改變蚊子來(lái)達(dá)到減少蚊子的目的。但是蚊子數(shù)量龐大，如何能通過一個(gè)蚊子來(lái)改變一種蚊子，而又能使之絕育，這個(gè)命題讓很多科學(xué)家退步。奚志勇和他的團(tuán)隊(duì)沒有氣餒，通過顯微鏡用極細(xì)的針頭把沃爾巴克氏體注入到蚊子中，通過以十萬(wàn)次計(jì)算的失敗換來(lái)一次成功。盡管擁有技術(shù)專長(zhǎng)，完成這一工作也并非是容易之事。奚志勇研究小組將沃爾巴克氏體通過顯微注射到了近500個(gè)蚊子胚胎中，最終只有6個(gè)孵化了。4只蚊子存活到成年，只有1只感染雌蚊將細(xì)菌傳遞給了后代，生成了一種數(shù)代遺傳的穩(wěn)定的感染蚊品系。這項(xiàng)技術(shù)的成功并沒有讓奚志勇停下腳步，團(tuán)隊(duì)的用研部門開始研究將沃爾巴克氏體植入桔小實(shí)蠅和稻飛虱體內(nèi)。這兩者都是中國(guó)最臭名昭著的農(nóng)業(yè)害蟲，實(shí)驗(yàn)要是取得成功將造福無(wú)數(shù)農(nóng)民。

《創(chuàng)新中國(guó)》作為最新的一部記錄片，他和《厲害了我的國(guó)》類似，節(jié)目基調(diào)明確，是一個(gè)正統(tǒng)的主旋律節(jié)目。整部記錄片共六集，分別是：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。不但畫面感強(qiáng)，故事性也強(qiáng)，科技混合著人情味，緩緩講述了中國(guó)人的創(chuàng)新道路。如果沒有中興事件的梗，我想我會(huì)抱著一種無(wú)比驕傲的心境看完，然后熱血沸騰地感嘆一下：啊，我們的祖國(guó)，擁有了很多的世界第一，已經(jīng)成為了世界的領(lǐng)航者。很可惜，中興在前，觀影在后，所以在整個(gè)過程中，除了感慨還會(huì)很自然地帶了更多的問題和思考。

就像在第三集《制造》里的，中國(guó)人自己制造的大飛機(jī)c919，對(duì)于電傳飛行控制律，我們自行設(shè)計(jì)，對(duì)于買不到的“瘋狂”材料，我們自主研發(fā)，克服種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了我們中國(guó)人的大飛機(jī)夢(mèng)，這是值得驕傲的事情，但是在驕傲的同時(shí)，我們不能忽視其中的三個(gè)百分比數(shù)，即10%，60%和100%，這是大飛機(jī)的國(guó)產(chǎn)化率。c919項(xiàng)目啟動(dòng)之初，中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司內(nèi)部保守估計(jì)，c919的國(guó)產(chǎn)化率大于10%即可;交付下線后，這架一出生就能與波音、空客兩大名牌客機(jī)相媲美的中國(guó)大飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了近60%的國(guó)產(chǎn)化率，并拿到570架的訂單，這是令人驚喜的成果，但c919最終是要實(shí)現(xiàn)100%國(guó)產(chǎn)化的。那么在這60%到100%之間，我們還有一段很長(zhǎng)的路要走。據(jù)我所知c919的發(fā)動(dòng)機(jī)為leap-x1c發(fā)動(dòng)機(jī)，而leap-x1c型發(fā)動(dòng)機(jī)是由國(guó)際公司美國(guó)通用電氣與法國(guó)snecma各以50%資金比例合資建立的大型客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)商cfm國(guó)際公司研制的大型噴氣客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，也就是說作為大飛機(jī)心臟的發(fā)動(dòng)機(jī)它是進(jìn)口的。中國(guó)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)水平和中國(guó)航空整體水平相比還是比較低的，這是影響我國(guó)整個(gè)航空工業(yè)實(shí)力的一個(gè)短板，也是需要我們要繼續(xù)攻克的一個(gè)難題。

除了中國(guó)制造，整部記錄片還拍攝了當(dāng)今中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的最新創(chuàng)新成果。在這些創(chuàng)新成果中，有些是我們聽說過但沒見過的，也有我們已經(jīng)在使用卻不知來(lái)之不易的，還有在想象中未曾實(shí)現(xiàn)的。它讓我們看到了中國(guó)人的腳步在慢慢前進(jìn)，中國(guó)科技技術(shù)正在前行。但這是一個(gè)高速發(fā)展，飛速變遷的時(shí)代，我們?cè)谇斑M(jìn)，別人也在進(jìn)步，未來(lái)是撐握在擁有核心技術(shù)的人手里的。我們中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也說了：核心技術(shù)是國(guó)之重器，在別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至?xí)豢耙粨簟６诵募夹g(shù)受制于人是我們最大的隱患。所以最后再想借用前人的一句話：不忘初心，砥礪前行。創(chuàng)新中國(guó)，永遠(yuǎn)在路上。