當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題棉花糖塔挑戰(zhàn)心得體會(huì)和方法一

需方(乙方)：_________

根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行收購(gòu)棉花政策，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。

第一條定購(gòu)的棉花名稱：_________;品級(jí)：_________;數(shù)量：_________;質(zhì)量：_________;單價(jià)：_________;總價(jià)款：_________元。

第二條交貨方式

1.甲方自行送貨;

2.交貨期限：_________年_________月_________日至_________月_________日;

3.交貨地點(diǎn)：_________;

4.貨到即收，隨到隨收。

第三條驗(yàn)收方法

按照交貨的時(shí)間與地點(diǎn)(收購(gòu)站)，取樣驗(yàn)收。

第四條預(yù)付款

乙方于_________年_________月_________日前向甲方支付定金_________元(不超過(guò)預(yù)購(gòu)貨總金額的25%)。

第五條付款日期及結(jié)算方式

交貨之日即結(jié)算，以下兩種方式由甲方自愿選擇：(1)當(dāng)面交付現(xiàn)金;(2)通過(guò)銀行轉(zhuǎn)帳。

第六條乙方每收購(gòu)_________公斤皮棉按平價(jià)獎(jiǎng)售標(biāo)準(zhǔn)化肥_________市斤給甲方，邊收購(gòu)邊兌現(xiàn)。

第七條乙方收購(gòu)籽棉，根據(jù)甲方的意愿，按國(guó)家政策規(guī)定返售棉籽_________市斤(或棉油_________市斤、棉餅_________市斤)。

第八條甲方的違約責(zé)任

1.甲方未按合同定購(gòu)的數(shù)量、品種、品級(jí)交售，應(yīng)向乙方償付兩倍的預(yù)購(gòu)定金(按未交售部分)和少交部分的總價(jià)值_________%的違約金。

2.甲方未按合同規(guī)定期限交售，每逾期_________天，應(yīng)向乙方償付遲交部分總價(jià)值_________%的違約金。

第九條乙方的違約責(zé)任

1.乙方拒收甲方按合同交售的棉花，應(yīng)賠償甲方的運(yùn)輸費(fèi)用，并向甲方償付拒收部分總價(jià)值_________%的違約金。

2.乙方未按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)依質(zhì)論價(jià)，壓級(jí)壓價(jià)，應(yīng)賠償甲方的實(shí)際損失，并償付壓價(jià)部分總價(jià)值_________%的違約金。

3.乙方未按合同規(guī)定獎(jiǎng)售標(biāo)準(zhǔn)化肥和返售棉籽，甲方可以拒絕交售定購(gòu)棉花，或由乙方按_________辦法賠償甲方的損失。

第十條不可抗力

1.甲方因嚴(yán)重自然災(zāi)害造成棉花欠收，確實(shí)無(wú)力全部或部分履行合同，不負(fù)違約責(zé)任。

2.乙方因不可預(yù)見的不可抗力原因，確實(shí)無(wú)力全部或部分履行合同，不負(fù)違約責(zé)任。

第十一條本合同如有未盡事宜，由雙方約定。

第十二條本合同執(zhí)行中如發(fā)生爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可由合同管理機(jī)關(guān)仲裁或由法院判決。

第十三條本合同一式_________份，雙方各執(zhí)_________份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題棉花糖塔挑戰(zhàn)心得體會(huì)和方法二

合同編號(hào)：_________

供方：_________縣(區(qū))_________鄉(xiāng)_________村

需方：_________

簽訂時(shí)間：_________年_________月_________日

簽訂地點(diǎn)：_________

一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交售時(shí)間：

│產(chǎn)品名稱│規(guī)格│計(jì)量單位│數(shù)量│價(jià)格│交售時(shí)間│

││一級(jí)至│││按國(guó)家規(guī)定每50公斤標(biāo)準(zhǔn)級(jí)(327)月│

│棉花││公斤││皮輥棉單位價(jià)元，其他等級(jí)│至│

││等外級(jí)│││棉花價(jià)格按等級(jí)差價(jià)率計(jì)算。│月│

供方按本合同種足種好棉田_________畝，并將棉田面積、交售任務(wù)落實(shí)到每個(gè)植棉戶(附分戶明細(xì)表)。

二、驗(yàn)收辦法及時(shí)間、地點(diǎn)：

1.需方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的棉花標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)規(guī)定，不壓級(jí)壓價(jià)，不提級(jí)提價(jià)，正確執(zhí)行價(jià)格政策;供方憑證售棉，曬干揀凈，頭底一致，不夾入化纖等其他雜物，不售濕花統(tǒng)花。供方如出售濕花、統(tǒng)花或頭底夾心花，需方要求供方糾正后方收購(gòu)。

2.需方合理安排輪售時(shí)間，方便植棉戶交售;供方在需方約定的時(shí)間中交售，自覺遵守售棉秩序。

3.供方到需方指定的棉花收購(gòu)站交售棉花。

4.供方對(duì)收購(gòu)檢驗(yàn)有異議的，有權(quán)要求復(fù)驗(yàn)，可要求保留小樣。

三、檢驗(yàn)單位、地點(diǎn)、方法、標(biāo)準(zhǔn)：

1.由需方棉花收購(gòu)站檢驗(yàn)。

2.按商業(yè)部頒布的《棉花檢驗(yàn)工作規(guī)程》。

3.執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb1103-72.

四、包裝物：供方自備，交售棉花時(shí)不得用化纖繩捆扎，售棉后帶回。

五、結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算，市政府確定的各項(xiàng)扶持棉花生產(chǎn)優(yōu)惠按國(guó)務(wù)院規(guī)定辦理。

六、獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)及兌現(xiàn)方式：_________.

七、需方供應(yīng)的與定購(gòu)棉花掛鉤的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料：需方保證兌現(xiàn)國(guó)家的各項(xiàng)棉花獎(jiǎng)售政策和本市確定的各項(xiàng)扶持生產(chǎn)優(yōu)惠。

八、違約責(zé)任：_________.

九、解決合同糾紛的方式：_________.

十、本合同一式_________份，雙方各執(zhí)_________份。有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

│供方│需方│鑒(公)證意見│

│單位名稱(章)：│單位名稱(章)：││

│法定代表人：│法定代表人：││

│委托代理人：│委托代理人：│經(jīng)辦人：│

│電話：│電話：│鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)│

│開戶銀行：│開戶銀行：│年月日│

│帳號(hào)：│帳號(hào)：│(注：除國(guó)家另有規(guī)定外，鑒│

│郵政編碼：│郵政編碼：│(公)證實(shí)行自愿原則)│

主題棉花糖塔挑戰(zhàn)心得體會(huì)和方法三

出賣人：

簽訂地點(diǎn)：

買受人：

簽訂時(shí)間：年月日

第一條棉花品名、數(shù)量、價(jià)款及交(提)貨時(shí)間

第二條棉花質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

第三條包裝標(biāo)準(zhǔn)：

第四條合理?yè)p耗標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法：

第五條交(提)貨方式、地點(diǎn)：

第六條運(yùn)輸方式及到達(dá)站(港)和運(yùn)輸費(fèi)用負(fù)擔(dān)：

第七條檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、方法、時(shí)間、地點(diǎn)：

第八條結(jié)算方式及期限：

第九條擔(dān)保方式(也可另立擔(dān)保合同)：

第十條本合同解除的條件：

第十一條違約責(zé)任：

第十二條合同爭(zhēng)議的解決方式：

本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第種方式解決：

(一)提交仲裁委員會(huì)仲裁;

(二)依法向人民法院起訴。

第十三條本合同自生效。

第十四條其他約定事項(xiàng)：

出賣人出賣人(章)：

住所：

法定代表人：

居民身份證號(hào)碼：

委托代理人：

電話：

開戶銀行：賬號(hào)：

郵政編碼：

受買人買受人(章)：

住所：

法定代表人：

居民身份證號(hào)碼：

委托代理人：

電話：

開戶銀行：賬號(hào)：

郵政編碼：

經(jīng)辦人：

年月日

主題棉花糖塔挑戰(zhàn)心得體會(huì)和方法四

供方(甲方)：_________

需方(乙方)：_________

根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行收購(gòu)棉花政策，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。

第一條定購(gòu)的棉花名稱：_________;品級(jí)：_________;數(shù)量：_________;質(zhì)量：_________;單價(jià)：_________;總價(jià)款：_________元。

第二條交貨方式

1.甲方自行送貨;

2.交貨期限：_________年_________月_________日至_________月_________日;

3.交貨地點(diǎn)：_________;

4.貨到即收，隨到隨收。

第三條驗(yàn)收方法

按照交貨的時(shí)間與地點(diǎn)(收購(gòu)站)，取樣驗(yàn)收。

第四條預(yù)付款

乙方于_________年_________月_________日前向甲方支付定金_________元(不超過(guò)預(yù)購(gòu)貨總金額的25%)。

第五條付款日期及結(jié)算方式

交貨之日即結(jié)算，以下兩種方式由甲方自愿選擇：(1)當(dāng)面交付現(xiàn)金;(2)通過(guò)銀行轉(zhuǎn)帳。

第六條乙方每收購(gòu)_________公斤皮棉按平價(jià)獎(jiǎng)售標(biāo)準(zhǔn)化肥_________市斤給甲方，邊收購(gòu)邊兌現(xiàn)。

第七條乙方收購(gòu)籽棉，根據(jù)甲方的意愿，按國(guó)家政策規(guī)定返售棉籽_________市斤(或棉油_________市斤、棉餅_________市斤)。

第八條甲方的違約責(zé)任

1.甲方未按合同定購(gòu)的數(shù)量、品種、品級(jí)交售，應(yīng)向乙方償付兩倍的預(yù)購(gòu)定金(按未交售部分)和少交部分的總價(jià)值_________%的違約金。

2.甲方未按合同規(guī)定期限交售，每逾期_________天，應(yīng)向乙方償付遲交部分總價(jià)值_________%的違約金。

第九條乙方的違約責(zé)任

1.乙方拒收甲方按合同交售的棉花，應(yīng)賠償甲方的運(yùn)輸費(fèi)用，并向甲方償付拒收部分總價(jià)值_________%的違約金。

2.乙方未按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)依質(zhì)論價(jià)，壓級(jí)壓價(jià)，應(yīng)賠償甲方的實(shí)際損失，并償付壓價(jià)部分總價(jià)值_________%的違約金。

3.乙方未按合同規(guī)定獎(jiǎng)售標(biāo)準(zhǔn)化肥和返售棉籽，甲方可以拒絕交售定購(gòu)棉花，或由乙方按_________辦法賠償甲方的損失。

第十條不可抗力

1.甲方因嚴(yán)重自然災(zāi)害造成棉花欠收，確實(shí)無(wú)力全部或部分履行合同，不負(fù)違約責(zé)任。

2.乙方因不可預(yù)見的不可抗力原因，確實(shí)無(wú)力全部或部分履行合同，不負(fù)違約責(zé)任。

第十一條本合同如有未盡事宜，由雙方約定。

第十二條本合同執(zhí)行中如發(fā)生爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可由合同管理機(jī)關(guān)仲裁或由法院判決。

第十三條本合同一式_________份，雙方各執(zhí)_________份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題棉花糖塔挑戰(zhàn)心得體會(huì)和方法五

《棉花姑娘》一文向我們講述了一個(gè)生動(dòng)的童話故事：棉花姑娘身上長(zhǎng)滿了蚜蟲，燕子、啄木鳥、青蛙都“心有余而力不足”。最后七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病。這篇課文講的是我們身邊的科學(xué)，語(yǔ)言符合兒童特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)文，讓學(xué)生知道燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲。激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。

我教學(xué)的是第一課時(shí)，學(xué)習(xí)課文的第一至四自然段，理解課文內(nèi)容，在各種方式的朗讀中主動(dòng)體驗(yàn)故事中角色的心靈世界，并從中了解不同動(dòng)物消滅害蟲的本領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程主要圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：

1、識(shí)字教學(xué)。本課要求認(rèn)讀的生字不多，我采取了集中識(shí)字的方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。在課題導(dǎo)入時(shí)，就出示“姑娘”兩個(gè)生字，先讓學(xué)生知道這兩個(gè)字分開與合在一起不同讀法，再讓學(xué)生比較這兩個(gè)字，通過(guò)舉例明白姑娘是對(duì)女孩子的稱呼，所以都是女字旁?！懊藁ü媚铩笔潜疚牡闹魅斯p聲“花、娘”是本課朗讀中的一個(gè)難點(diǎn)，一開始學(xué)生就能注意到拼音中有兩個(gè)是要念輕聲的，雖然有些學(xué)生可能念不好，但有了這么一個(gè)第一印象后，就方便了對(duì)輕聲的指導(dǎo)朗讀。后來(lái)，在學(xué)生初讀課文之后，我組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)了其他生字詞。其中，我抓住了“蚜”和“啄”兩個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生明白偏旁和字義的關(guān)系。另外，我還利用“班”來(lái)識(shí)記“斑”，組織學(xué)生有重點(diǎn)地掌握生字的音、形、意。

2、說(shuō)話訓(xùn)練。我設(shè)計(jì)了三處，第一次是是初讀課文后，讓學(xué)生用上“棉花姑娘()，()、()和()來(lái)了，但是()，最后()?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的概括能力。第二次是在學(xué)生再讀課文之后，讓學(xué)生用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)棉花姑娘請(qǐng)了誰(shuí)、誰(shuí)和誰(shuí)幫自己捉害蟲。第三次是在細(xì)讀二到四小節(jié)之后，讓學(xué)生用上“因?yàn)樗浴闭f(shuō)說(shuō)燕子、啄木鳥和青蛙為什么不能幫助棉花姑娘，并從中了解不同動(dòng)物消滅害蟲的本領(lǐng)。

3、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀對(duì)話首先是讀書實(shí)踐，讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中理解、體會(huì)，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到熏陶。

在教學(xué)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句：“棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲?！薄八嗝磁瓮嗅t(yī)生來(lái)給她治病啊!”通過(guò)請(qǐng)學(xué)生看圖，體驗(yàn)蚜蟲的可惡。通過(guò)談感受讀，在讀中悟、在悟中讀，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。讓學(xué)生在讀中去體驗(yàn)故事中角色的心靈世界。在讀讀、議議中了解一些科學(xué)常識(shí)。比如，在指導(dǎo)學(xué)生讀好棉花姑娘的請(qǐng)求語(yǔ)氣時(shí)，我讓學(xué)生就把自己當(dāng)作棉花姑娘，讓他切身感受到棉花姑娘急切求助和痛苦的心情，從而能夠更到位地讀出棉花姑娘請(qǐng)求的預(yù)期。然后通過(guò)提示語(yǔ)進(jìn)行引讀，擴(kuò)大學(xué)生想象的空間，讓學(xué)生帶著自己的理解，帶著自己的感覺去讀，會(huì)有不同的效果。這樣就加深了學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、感悟。而在指導(dǎo)燕子、啄木鳥和青蛙的話時(shí)，分兩個(gè)層次，先讀懂話中的意思，再想想用什么感情讀。另外，由于本課的人物角色鮮明，對(duì)話較多，加上一年級(jí)孩子又非常愛表現(xiàn)，所以在指導(dǎo)學(xué)生充分朗讀、感悟文本時(shí)，我為他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情景，在口語(yǔ)交際中有效地指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生進(jìn)一步深入文本，()獲得了更深層次的感悟。

但由于課堂容量太大，時(shí)間不夠，最后的寫字環(huán)節(jié)沒能得以很好地落實(shí)，沒有留給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間。同時(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)分配的時(shí)間過(guò)少，整個(gè)教學(xué)過(guò)程顯得過(guò)于倉(cāng)促，目標(biāo)落實(shí)不夠到位。好的課堂應(yīng)該要有所舍棄，有所側(cè)重。想面面俱到最后只會(huì)落得個(gè)“面面不到”。

另外，我認(rèn)為自己還有待改進(jìn)的就是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)語(yǔ)言比較貧乏而蒼白，如果更加生動(dòng)，更加有針對(duì)性一點(diǎn)，相信課堂互動(dòng)會(huì)更好。閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問(wèn)，值得我細(xì)細(xì)研究、探討。我要從上好平時(shí)的每一堂課開始，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。