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深刻的工廠工作心得體會及感悟 工廠工作心得體會收獲(三篇)

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深刻的工廠工作心得體會及感悟 工廠工作心得體會收獲(三篇)
2022-12-29 08:38:52    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

對于深刻的工廠工作心得體會及感悟一

黨的十七大報告指出:“要堅持把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中,任何時候都決不動搖?!?/p>

(一)黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心,兩個基本點”,即以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放

第一,堅持黨的基本路線不動搖,關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。牢牢把握住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,一百年也不動搖,這是我們幾十年來的一條根本的歷史經(jīng)驗。我們要牢記社會主義的根本任務就是發(fā)展生產(chǎn)力這個馬克思主義的觀點,把是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平,作為總的出發(fā)點和檢驗標準。只有生產(chǎn)力真正發(fā)展了,才能使人民富裕幸福,使國家繁榮富強,從而充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強社會主義的吸引力,推動社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展,為實現(xiàn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義奠定基礎(chǔ)。

現(xiàn)階段,我國社會的主要矛盾已經(jīng)不是階級矛盾,而是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。這就決定了我們必須把經(jīng)濟建設(shè)作為全黨全國的中心,把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務,集中全國人民的智慧和力量,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。只有經(jīng)濟建設(shè)搞上去了,才能使人民富裕幸福,使國家繁榮富強,從而發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強社會主義的吸引力,推動社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第二,堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則是我們的立國之本,是全國人民在長期革命斗爭中做出的歷史性選擇,是全黨和全國各族人民團結(jié)的共同政治基礎(chǔ),是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的根本保證。堅持黨的四項基本原則,首先要正確地認識發(fā)生在20世紀80年代末到90年代初,震驚世界的東歐劇變和蘇聯(lián)解體問題。在這些國家的共產(chǎn)黨喪失了執(zhí)政地位,社會主義國家的數(shù)量減少了三分之二,全世界共產(chǎn)黨減少了130個,一些發(fā)展中國家的共產(chǎn)黨也放棄了馬列主義和社會主義的選擇。東歐劇變和蘇聯(lián)解體前,這些國家偏離馬列主義理論,脫離群眾,人民群眾對其領(lǐng)導失去信任和信心;經(jīng)濟上,固守計劃經(jīng)濟運行模式,人民生活水平長期處于停滯狀態(tài);政治上,長期以黨代政,黨內(nèi)缺乏民主,領(lǐng)導干部實行任命制,個人集權(quán)制,職務終身制,以言代法,以言廢法,致使腐敗現(xiàn)象蔓延。由此可以看出東歐劇變和蘇聯(lián)解體不是馬列主義自身的問題,也不是因為走社會主義道路出的問題,問題出在這些政黨和國家偏離了馬列主義理論,偏離了社會主義的前進方向。

第三,堅持改革開放是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。我們實行的改革是全面的改革,是在堅持社會主義基本制度下,自覺調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑各方面和環(huán)節(jié),以適應社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展水平和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化要求。恩格斯晚年曾經(jīng)說過:“社會主義應當和其他社會一樣,把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會?!编囆∑酵緩娬{(diào):“社會主義發(fā)展動力問題上,改革也是一場革命,也是解放生產(chǎn)力,是我國現(xiàn)代化的必由之路?!备母锏哪繕?,是從根本上改變束縛我國生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制,建立充滿生機與活力的社會主義市場經(jīng)濟體制;同時相應地改革政治體制和分配體制,使社會主義制度的優(yōu)越性在政治、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域充分地顯現(xiàn)出來。開放包括對外對內(nèi)的全面開放,以形成多層次、多渠道、全方位開放的格局。這是因為,首先,社會主義作為一種嶄新的社會制度,必須繼承和發(fā)展人類社會創(chuàng)造出來的一切文明成果,包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法和先進的科學技術(shù),以加快我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。其次,中國特色社會主義是前無古人的嶄新的偉大事業(yè),沒有固定、現(xiàn)成的模式可以遵循。應當大膽探索,勇于開拓,堅持改革開放,在實踐中不斷開創(chuàng)新局面,使中國特色社會主義建設(shè)始終充滿生機與活力。

第四,四項基本原則和改革開放,作為黨的基本路線的兩個基本點,它們之間相互貫通,相互依存,統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義實踐之中。中國特色社會主義所以具有蓬勃的生命力,就在于它是實行改革開放的社會主義。我們的改革開放所以能夠健康發(fā)展,就在于它是有利于鞏固和發(fā)展社會主義的改革開放。堅持四項基本原則,堅持改革開放,都是為了更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。在整個社會主義的初級階段,我們都要把握好兩個基本點的辯證關(guān)系,堅持反對僵化和自由化這兩種錯誤傾向。要警惕“右”,但主要是防止“左”?!坝摇钡谋憩F(xiàn)主要是否定四項基本原則,搞資產(chǎn)階級自由化,甚至制造動亂?!白蟆钡谋憩F(xiàn)主要是否定改革開放,認為和平演變的主要危險來自經(jīng)濟領(lǐng)域,甚至用“以階級斗爭為綱”的思想,影響和沖擊經(jīng)濟建設(shè)這個中心?!坝摇笨梢栽崴蜕鐣髁x,“左”也可以葬送社會主義。改革開放要探索和開辟新的道路,突破束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制和觀念,阻力也主要來自“左”。因此,我們一定要深刻吸取歷史教訓,既要警惕“右”,更要注意防止“左”,自覺地完整地堅持兩個基本點,牢牢把握黨的基本路線一百年不動搖。

(二)建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是黨在社會主義初級階段的歷史任務

國家富強,人民生活富裕,是社會主義制度本質(zhì)屬性,也是建設(shè)社會主義的根本目的。由于我國生產(chǎn)力落后,經(jīng)濟發(fā)展水平比較低,不少人尚未擺脫貧困。在這樣的歷史條件下,擺脫貧困,使國家富強起來,這個目標就顯得更為突出和迫切。正如鄧小平同志指出的,貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮。不發(fā)展生產(chǎn)力,不提高人民生活水平,是不符合社會主義要求的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,建立完善的宏觀調(diào)控體系。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,走中國特色新型工業(yè)化道路,建設(shè)創(chuàng)新型國家,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

發(fā)展社會主義民主政治是社會主義社會的基本特征之一,是社會主義制度優(yōu)越性的具體體現(xiàn),也是全面建設(shè)小康社會的重要目標。我們黨歷來以實現(xiàn)和發(fā)展人民民主為己任。建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)是億萬人民的偉大實踐,沒有真正的民主政治,就不能充分調(diào)動人民群眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性,因而也就不可能有中國特色社會主義事業(yè)的勝利。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展社會主義民主政治。堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,擴大社會主義民主,健全社會主義法制,建設(shè)社會主義法治國家,鞏固人民民主專政,建設(shè)社會主義政治文明。堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)的權(quán)利。尊重和保障人權(quán)。廣開言路,建立健全民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作,實現(xiàn)國家各項工作法制化。

發(fā)展社會主義先進文化,建設(shè)社會主義精神文明是社會主義的一個重要特征。社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面進步的社會。精神文明與物質(zhì)文明、政治文明是協(xié)調(diào)發(fā)展、辯證統(tǒng)一的關(guān)系,三者互相影響,互相促進。我們在進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,必須在加強物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)的同時,努力建設(shè)社會主義精神文明,使精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)齊頭并進,協(xié)調(diào)發(fā)展。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展社會主義先進文化。建設(shè)社會主義精神文明,實行依法治國和以德治國相結(jié)合,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。堅持馬克思主義指導思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀,增強民族自尊、自信和自強精神,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,掃除各種社會丑惡現(xiàn)象,努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人民。對黨員還要進行共產(chǎn)主義遠大理想教育。大力發(fā)展教育、科學、文化事業(yè),弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮和發(fā)展社會主義文化。

社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民構(gòu)建社會主義和諧社會。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則,以改善民生為重點,解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。嚴格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。加強社會治安綜合治理,依法堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子,保持社會長期穩(wěn)定。構(gòu)建社會主義和諧社會是我們黨從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務,體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。任何社會都不可能沒有矛盾,人類社會是在矛盾中發(fā)展進步的。構(gòu)建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程。胡錦濤同志指出:“構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務,是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種矛盾的歷史過程和社會結(jié)果?!?因此,我們要始終保持清醒頭腦,居安思危,深刻認識我國發(fā)展的階段性特征,科學分析影響社會和諧的矛盾和問題及產(chǎn)生的原因,最大限度地減少不和諧因素,不斷促進社會和諧發(fā)展。

(三)自力更生,艱苦奮斗,是建設(shè)中國特色社會主義必須堅持的重要原則

自力更生是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們國家建設(shè)的成功經(jīng)驗。堅持自力更生和實行對外開放是統(tǒng)一的,它們有不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。我們既不能用自力更生來排斥對外開放,也不能因為實行對外開放就放棄自力更生。正確的態(tài)度是用自力更生的精神搞好對外開放,通過對外開放提高自力更生的能力。第一,堅持自力更生、艱苦奮斗是由國家經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的。我們國家經(jīng)濟建設(shè)底子薄,教育、科學、文化落后,實現(xiàn)現(xiàn)代化必須老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè),要有一個艱苦奮斗的過程。第二,堅持自力更生、艱苦奮斗是由現(xiàn)階段黨的基本路線和黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨,我們所從事的事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義,自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良作風不能丟,腐敗奢靡之風不可長,這是實現(xiàn)社會主義初級階段歷史任務的基本保證。第三,建設(shè)中國特色社會主義是前無古人、沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒的偉大事業(yè),只有堅持自力更生精神,走改革開放的道路,方可到達勝利的彼岸。

總之,黨的基本路線關(guān)系到我們事業(yè)的全局和根本,關(guān)系到黨和國家的前途和命運,是制定其他一切具體工作路線、方針、政策的基本依據(jù)。正如胡錦濤同志指出的:“毫不動搖地堅持黨的基本路線,是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風險考驗、順利達到目標的最可靠的保證?!?/p>

對于深刻的工廠工作心得體會及感悟二

根據(jù)本次組織生活會的要求,本人通過前期學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想等。把握組織生活會主題,結(jié)合自身的思想、工作實際,對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題,現(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下,請同志們批評指正。

(一)政治合格方面(查找問題2個)。

一是政治學習仍需加強。自己平時注重加強理論學習,按時參加公司黨支部學習,并在工作之余擠出時間抓好個人自學,但學習的主動性仍顯不夠,有時候存在不懂才學,邊干邊學的現(xiàn)象;對深入學習習近平總書記系列講話和上級政策精神研究不深,存在實用主義,用理論指導實踐的能力還需進一步提高。

二是政治素質(zhì)還需要提升。作為新時代的黨員同志,在大是大非面前能夠做到立場堅定、態(tài)度堅決。但有時對國內(nèi)外發(fā)生的一些重要事情,關(guān)注度不深,本質(zhì)研究少,對意識形態(tài)的復雜性認識不深,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力有待提高。認為只要自己堅持原則,潔身自好就行了,對社會上傳播的一些錯誤言論和不良風氣,錯誤地認為只要自己不附和、不參加就行了,主動抵制斗爭的態(tài)度不堅決。

(二)政治紀律與作風合格方面(查找問題2個)。

一是政治紀律標準不高。雖然能夠按照要求牢固樹立“四個意識”,但對“四個意識”中的“核心意識、看齊意識”理解不深、實踐不到。不能夠自覺正確樹立以核心意識作為生活、工作、學習的重要指導作用,在有些時候還存在個人主義、自由主義的現(xiàn)象。

二是作風標準不高。自己雖能保持從嚴律己,但隨著物質(zhì)條件的改善和生活水平的提高,加之受社會上不良風氣的影響,自己過苦日子、緊日子的思想有所放松,艱苦奮斗精神有所減弱,沒有做到以更高標準、更嚴要求來約束規(guī)范自己,思想上存在“干累了,歇口氣”的想法。

(三)工作合格方面(查找問題2個)

一是在工作作風不實。在工作作風及責任擔當方面,有時存在不敢擔當,不愿負責的思想。特別是在面對繁重復雜的工作時,有時存在畏難情緒,不能及時靜下來認真專研,努力解決。在工作中的領(lǐng)導下達的事項,理解出入有誤差,個人業(yè)務知識缺乏,尤其是在上級要求很急的工作任務上,為完成任務,而忽視了任務質(zhì)量。

二是在工作態(tài)度不實。工作態(tài)度、工作效率還需要提高,工作方式過于保守,工作力度不夠有力,工作思路不夠創(chuàng)新,基本上是按部就班、沒有新意,不能夠創(chuàng)造性的完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考慮問題不夠深入、不周到。在寫報告上面,文體格式不夠注意,內(nèi)容上缺乏自我思路。

對照上述查擺出來的問題,結(jié)合全面從嚴治黨要求,我進行了深刻剖析、認真反思。究其根源,雖存在一些客觀因素,但歸根結(jié)底還是主觀原因造成的,產(chǎn)生問題的根源如下:

(一)理想信念不夠堅。堅定的理想信念,是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。而自己在思想上,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造,缺乏勤奮刻苦的專研精神,只注重業(yè)務知識學習,沒有把理論學習擺在自身建設(shè)的重要位置,只滿足完成本職工作,對新政策、新知識沒有自覺的學習,對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強。

(二)品德修養(yǎng)不夠強。重業(yè)務工作輕思想政治教育,不善于運用批評和自我批評的武器,開展健康有益的思想斗爭等問題,考慮個人榮辱、得失多了,考慮群眾利益和全局利益少了。長遠問題考慮的少,新情況新問題新形勢把握不夠、分析不透、應對不力,滿足于解決眼前問題,習慣于老思路、老方法。

(三)發(fā)揮作用不夠足。對工作的艱巨性、復雜性缺乏思想準備,進去意識出現(xiàn)一定的淡化。在工作中未能發(fā)揮主動性,被動完成工作任務。對工作的認識不夠,業(yè)務知識不熟悉。

(四)黨紀執(zhí)行不夠嚴。在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松,在工作中堅持大局和原則、不搞變通、不打擦邊球等教育引導不夠。沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己,有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念談話的情況。

針對存在問題和產(chǎn)生的根源,我將緊扣組織生活會的主義,堅持問題導向,打牢學的基礎(chǔ)、突出做的關(guān)鍵、堅定改的決心,以扎扎實實的作風,聚焦問題抓整改,從嚴落實促提升,爭當忠誠、干凈、擔當?shù)暮细顸h員。

(一)加強理論學習,提高政治素質(zhì)。進一步學習貫徹黨的十九大精神,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用武裝頭腦、指導實踐、推動工作,牢固的樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更加堅定的把好世界觀、人生觀、價值觀,始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,不斷增強政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動,打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。

(二)加強個人修為,做到干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,以政治紀律為準繩,真正做到在黨為黨,說老實話、辦老實事,堅定的做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏感性,不斷增強政治鑒別力,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

(三)加強宗旨意識,密切聯(lián)系群眾。在服務大局上下功夫,牢固樹立全心全意為人民服務思想,保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不奢靡浪費、不追求享受,在工作作風上,腳踏實地的投入到工作中去,不抱怨、不懈怠、不抵制。

(四)加強廉潔自律,增強抵御能力。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,守住思想防線,管住行為、守住清白,不摻加超標準、違反規(guī)定的宴請,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風。

(五)加強主觀能動,敢于干事?lián)敗远ㄐ判?,主動作為,確保各項工作有序進行。迎難而上,敢闖敢試,善于用創(chuàng)新的辦法解決工作難題。工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。

以上是我的對照檢查,懇請大家批評指正。我一定虛心接受、認真整改。

對于深刻的工廠工作心得體會及感悟三

尊敬的教師:

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自我心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的一時高興,和一時的想法,完全不理會教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,我這么做,害的那個是那些和我一齊講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。并且,在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了必須損害,“第八中學”在人們心目中一向是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關(guān)系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為教師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生理應具備的品質(zhì)??墒谴丝涛也派羁痰囊庾R到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一齊,這并不是真的和別人好,而是在害自我和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的教師,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就能夠幫忙教師分憂了,幫忙教師給班里營造良好的學習的氣氛。

望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚,經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使教師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

過去,第八中學不僅僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力??傊瑐?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級教師,同學都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我明白,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,教師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今日上午我還是在一堂教師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,教師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極異常的原因我必須會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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