享受紅棉愛心心得體會(huì)范文 棉花心得體會(huì)(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于享受紅棉愛心心得體會(huì)范文一

①認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。

②了解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情。受到熱愛和平的教育。

③有感情地朗讀課文。

①了解伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)或其他中東戰(zhàn)爭(zhēng)情況。

②收集與詩歌內(nèi)容相關(guān)的影視資料，如沙漠本來的情景與戰(zhàn)爭(zhēng)的情景。

●導(dǎo)入新課

同學(xué)們，當(dāng)我們沐浴著春光，坐在明亮的教室里盡情享受和平的時(shí)候，你可曾想到，世界上還有許多地方正籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，有多少人正祈盼著和平！這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一首呼喚和平的詩。（板書課題）

●初讀感知

①讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自己認(rèn)為難讀的地方多讀幾遍，讀后同桌之間互相檢查。

②運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法理解不懂的詞語，同桌之間可以互相交流。

③讀讀想想：了解了些什么，有什么不懂的問題。

●交流討論

①指名讀詩，讀后評(píng)價(jià)，看字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀通。

②交流：了解了些什么，有什么不懂的問題。

③四次提到“這究竟是為什么”表達(dá)了怎樣的感情？

④“和我們一樣享受春天”在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？

●閱讀示范

（根據(jù)對(duì)學(xué)情預(yù)測(cè)，學(xué)生可能對(duì)“這究竟是為什么”的呼喚不理解或感悟不深刻。因此，可選擇學(xué)生最熟知的對(duì)“夜空”的描寫一節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，達(dá)到舉一反三的目的。）

①默讀第三節(jié)，聯(lián)系自己的所見所聞，想一想：夜空本身應(yīng)該是什么樣的？而正在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的夜空呢？假若你生活在那個(gè)地方，面對(duì)此景，你有什么感受，想說什么？

②有感情地朗讀第三節(jié)。

●自主閱讀

①按閱讀第三節(jié)的方法閱讀其余各節(jié)。

②有感情地朗讀全詩。

●升華總結(jié)

①讀了這首詩，你有什么話要說。

②宣讀“兒童和平宣言”。

●作業(yè)

閱讀選讀課文《黃繼光》。

●播放課件

①這是一個(gè)美麗富饒的地方。（播放課件，鏡頭一：展示大海、沙灘、夜空、草地的美景；鏡頭二：展示人們?cè)诖蠛?、沙漠、草地快樂生活的情形）然而，一夜之間，這一切都化為烏有。

（播放課件：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面）

②看了這些畫面，你有什么感受。

●自讀詩歌

①注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

②聯(lián)系剛才看到的畫面，想想詩歌的意思。

●評(píng)評(píng)讀讀

①分節(jié)讀詩，相互評(píng)價(jià)，讀后說說“為什么要這樣讀”。

②有感情地朗讀全詩。

③四次提到“這究竟是為什么”表達(dá)了作者怎樣的感情？

●總結(jié)升華

①讀了這首詩，你有什么感受。

②宣讀“兒童和平宣言”。

關(guān)于享受紅棉愛心心得體會(huì)范文二

隨著新年一步步走近，賀年卡又一次風(fēng)靡了中小學(xué)校。在班中不難聽到這樣的對(duì)話：“瞧，這是我昨天買的兩張，挺漂亮吧？”“嗯，樣子不錯(cuò)，不過比我那張音響的還差了點(diǎn)。”“那有什么，我今天也打算去買一張呢?！痹谛ｉT口小販的三輪車前，或是商店里的柜臺(tái)前，也總會(huì)看到拿著幾元、十幾元錢的學(xué)生們像點(diǎn)菜似的要著喜歡的賀卡。此時(shí)的賀卡好像已失去了它的意義，而逐漸成了一種學(xué)生們互相攀比，自我顯示的工具。

這也正是學(xué)生高消費(fèi)的集中表現(xiàn)之一。

造成這種高消費(fèi)的原因很多。

一是中學(xué)生中趕時(shí)髦的思想嚴(yán)重，不論吃、穿、用各方面一味地追求時(shí)髦。甚至一些腐朽、頹廢的東西，也被盲目地當(dāng)成時(shí)髦來追求，至于花錢多少就不在乎了，好像錢可以隨意得到似的。結(jié)果既白白花了錢，又得不到實(shí)在、健康的東西。

二是同學(xué)之間愛相互攀比，打腫臉充胖子的更是大有人在。這勢(shì)必助長虛榮心，無形中也養(yǎng)成了一種花錢大手大腳的習(xí)慣。

三是學(xué)生能花得出幾十元錢，經(jīng)濟(jì)后盾只有靠家長。而家長長此“支援”下去，對(duì)子女的身心鍵康是百害而無一利的。為此，父母長輩當(dāng)注意培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，絕不能任其在生活上比高賽奢。

四是一些同學(xué)覺得現(xiàn)在生活富裕了，有錢不享受干什么呢。其實(shí)這就更不對(duì)了。目前就國家來說，為什么越發(fā)展越又提出了過幾年緊日子的號(hào)召呢？畢竟我們只解決了溫飽問題，畢竟還不能也不允許我們這樣浪費(fèi)。

從我們自己這個(gè)角度來說更不應(yīng)該沉浸在金錢與享受當(dāng)中，長此下去，目標(biāo)何在？理想志向何在？

我們只有從個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)識(shí)到自己的目的和本職，認(rèn)識(shí)到盲目浪費(fèi)、貪圖享受的害處。這樣何愁杜絕不了高消費(fèi)現(xiàn)象呢？

關(guān)于享受紅棉愛心心得體會(huì)范文三

【精華】讀書感受的作文合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書感受的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

古人李苦禪說過：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時(shí)候媽媽給我買了許多圖畫書，我總是不喜歡看，上學(xué)后，我感到知識(shí)的缺乏，每次寫日記我都不知從何寫起，看到別的同學(xué)寫的很好我都好羨慕。從此，我喜歡上了讀書，讀書可以積累知識(shí)，我的知識(shí)也豐富多了。在讀書的過程中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。有了快樂我們就會(huì)好好學(xué)習(xí)，人們就會(huì)變的更加聰明。長大后就會(huì)有更大的發(fā)展。

書是我的好朋友，我愛你！

以前我讀文章一點(diǎn)也不好，要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的、要么有時(shí)讀錯(cuò)音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字，現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下，我通過這些天的讀書總結(jié)了幾條讀書的方法、要點(diǎn)：

1、讀文章時(shí)語言要通順流暢，磕磕巴巴的現(xiàn)象不能有。

2、讀書時(shí)不能讀錯(cuò)音和字，也不能多讀或少讀幾個(gè)字。

3、該停頓的要停頓，哪該揚(yáng)哪該降都要知道，才能有感情的朗讀課文。

要想做到以上幾點(diǎn)，就要多讀，就要在心里默讀幾遍。

我想我以后一定會(huì)更好！加油！

讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長許多有益的知識(shí)。

我是個(gè)熱愛讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛麗絲漫游奇境記》呀，《陽光姐姐小說派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>

某次，我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺，結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來（因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚Ｎ医Y(jié)結(jié)巴巴說了一句：“福?！A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號(hào)”，那是斯茂等四名逃犯租來的船?！笆锕馓?hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢(mèng)，讓人哭笑不得。

讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！

本學(xué)期我共讀了三本書，一本是《獲獎(jiǎng)作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》，我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒，粗壯的大樹都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無聞地為它們提供營養(yǎng)，使它們茁壯成長。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要，只要你有一一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆無私奉獻(xiàn)的心，你就很美麗。

書：就是一位不會(huì)說話的老師，它教了我許多的道理，教怎么為人處事，也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間很寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。2：他們是默默無聞無私奉獻(xiàn)，昰那么的平凡，又昰那么的'偉大。讀書很快樂，在書中也可以尋找樂趣，另外也可以豐富自己的課外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來的，只有讀書的人知識(shí)才會(huì)廣博。

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，一起翱游在這知識(shí)的海洋!

人與文字之間，也許真有一種難解的緣。我不喜歡臺(tái)灣女作家席慕容的詩，卻如此惦念著她十五歲時(shí)從內(nèi)心里流過的文字，就是那一篇《外婆的鞋》，初中語文課本里的文章。

第一次捧起的小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》，第一次讀完的小說是《魯賓遜漂流記》，第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》，第一次記憶深刻的小說是《傾城之戀》，第一次令我流淚的故事是《簡愛》，第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

書之于我，有一種崇敬、神秘、興奮的感覺。在雨里揣著一本剛從不誠實(shí)的老板手里買過來的盜版書，回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵，端詳著封面很久很久，然后慢慢翻開第一頁，沉醉在它的芳香里。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的我。我變成了一個(gè)喜歡幻想、不斷做夢(mèng)，活在自己編織的花紅柳綠里的女孩，對(duì)世界充滿了好奇和憧憬。閱讀時(shí)，我看見了一個(gè)人的歡笑和哭泣，一朵花的盛開和枯萎，一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背后的內(nèi)心情感，或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界，突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭(zhēng)芳、葉沉默，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能觸動(dòng)我敏感的神經(jīng)。

人與人的緣分有叫一見鐘情的。我與書的緣分，也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時(shí)一整個(gè)晝夜，只反復(fù)讀一首詩，讀累了就睡下，也沒記住一個(gè)字。詩的美在它的律動(dòng)，律動(dòng)的美在它的感情，感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文，當(dāng)再一次重溫時(shí)，又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的微笑，說不清看到畫時(shí)的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

最是躲在冬夜的被窩里，打著手電，讀到凌晨三點(diǎn)，電沒了，眼淚濕了大片。探出頭來，窗外寒冷的月光，也能夠照見書上的文字。真不想就這么合上還沒有讀完的故事，不是想知道最后的結(jié)局，而是想和書里的人物，多呆一些時(shí)間。如果是夏天，光亮?xí)齺砦孟x的叮咬，裹起被子又會(huì)滿頭大汗，但仍然享受著偷閑讀書的愉悅。

任何和讀書有關(guān)的故事，都是那么迷人。坐在路邊賣米糖的外地小伙，蹲在墻角邊，手里捧著一本已經(jīng)泛黃了的書，一動(dòng)不動(dòng)地看著文字一排排流過。陽光照在他的身體上，來往的路人走過，沒有人去打擾他。當(dāng)然，沒有賣出多少米糖他，不知會(huì)以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

每當(dāng)我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘，依然安靜地沉入閱讀的愉快里，我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體，而是超脫了世俗的靈魂，是在入世中仍然淡定的高人。愿如此熱愛讀書的人越來越多，書籍不應(yīng)該僅僅是博取功利的敲門磚，書籍可以凈化心靈，升華精神。

也有人讀了一輩子的功利的書，終究沒有堅(jiān)守住操守的底線;也有人讀了幾時(shí)年的教科書，依然不曾為浮華所動(dòng);也有人一生都沒能讀過一本書，但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺里有別樣的生活，心靈需要這樣美麗純凈的生活。熱愛讀書吧，記取讀書的感覺。

關(guān)于享受紅棉愛心心得體會(huì)范文四

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我從小就失去了母愛，這使得我人生的天平失去了最原始的平衡，這些年來，我一直在苦苦地尋覓著某些精神寄托來彌補(bǔ)那顆支離破碎的心……

小時(shí)侯，每當(dāng)看到別的媽媽微笑著逗著孩子玩時(shí)，我會(huì)呆呆地蹲在那兒，默默地看著，他們走開了，我會(huì)不由自主地跟在后面。當(dāng)時(shí)的我總覺得有一種無形的力量在驅(qū)動(dòng)著我，現(xiàn)在我才明白那是一種羨慕心理。

漸漸地，我開始懂事，上小學(xué)時(shí)我才真正體會(huì)到自己身邊一個(gè)親人，一個(gè)最重要的親人。一種求同心理的存在，使我感到無限的自卑，我極力把自己封閉起來，生活在一個(gè)陰森森的小世界里。有時(shí)候，天下大雨，別的同學(xué)早已被父母接送回家，而我卻偷偷地躲在一個(gè)角落里，期盼著雨快些停下來，四周靜悄悄的，大家都消失得無影無蹤，并且他們現(xiàn)在正享受媽媽做好的香噴噴的飯菜，我鼻子一酸，眼淚滾滾流下。只記得有一次，夜幕降臨了，而雨依然像傾瀉一般，那是我平生第一次感到無助，我大聲痛哭起來，也許那時(shí)惟有哭聲與我相伴，共同度過難關(guān)。我想了很多很多，內(nèi)心充滿恐懼。但我從來沒有埋怨過我的爸爸，因?yàn)樗苊Γ律硪蝗艘S持這個(gè)家也不容易，何況他還經(jīng)常患病。那次等待給我留下了不可磨滅的印象，最后我是冒著大雨獨(dú)自跑在黑漆漆的路上的。從那以后，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。

上中學(xué)以后，漫長的內(nèi)宿生活使我懂得許許多多做人的道理，那可能會(huì)是我人生道路中最關(guān)鍵的年段。在老師，同學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我變成了一個(gè)全新的自我。與同學(xué)相處，我漸漸地融入到溫暖的班集體中，我打開心扉，把那個(gè)逃避了十幾年的我釋放出來。我努力地改造自己，去適應(yīng)這煥然一新的世界，我不再感到自卑，反而覺得自己很幸運(yùn)，也很滿足。我不敢奢求什么，只希望那一份份真情能永遠(yuǎn)留住。老師對(duì)我的照顧，我更是銘刻在心，生病的時(shí)候，那一句句深情的問候，我不會(huì)忘記。您送我去接受醫(yī)療，并為我付了藥費(fèi)……這所有的一切，我除了感激還是感激。

上高一的那一年，有一個(gè)星期天，爸爸病得很嚴(yán)重，我守在家里，教育界的領(lǐng)導(dǎo)來到我家，那時(shí)我很激動(dòng)，你們對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰，我會(huì)記住的，同時(shí)我也感謝你們對(duì)我的各種援助，我會(huì)為自己制定一個(gè)奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己前進(jìn)，不懈地努力。

我已經(jīng)四次接領(lǐng)了學(xué)校的助學(xué)金，這些也為我解決了一些生活問題，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和那些校友們。

最后，我對(duì)所有關(guān)心過我，幫助過我的人由衷地說一聲：謝謝!真的很感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?。言有窮而情不可終，此時(shí)此刻我不知道要怎樣來報(bào)答你們。也許你們根本就不在乎這些，只希望我能好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我會(huì)做到的。我會(huì)樂觀地去面對(duì)生活，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)……不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

此致

敬禮!

20xx年x月x日