化學成績進步心得體會簡短 化學成績分析及改進措施(8篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短一

通過實驗，探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱。[)

金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

1.實驗步驟

對比實驗1

(1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油。在一只250ml燒杯中加入少量的水，在水中滴加兩滴酚酞溶液，將金屬鈉投入燒杯中。

現(xiàn)象： 。 有關(guān)化學反應方程式： 。

(2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中，向試管中加入適量的水，再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

現(xiàn)象： 。 然后加熱試管，現(xiàn)象： 。 有關(guān)反應的化學方程式： 。 對比實驗2

在兩支試管中，分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片，再向試管中各加入2mol/l鹽酸2ml。

現(xiàn)象： 。 有關(guān)反應的化學方程式 。

2.實驗結(jié)論：

1.元素金屬性強弱的判斷依據(jù)有哪些?

2.元素金屬性強弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短二

化學教師述職報告

2010-07-30 09:50:07| 分類： 業(yè)務 |舉報|字號 訂閱

本人于

年

月到

擔任化學教師。在參加工作的一年中，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。下面本人對從教一年來的工作情況向各位領導匯報。

作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己，注意政治理論學習，積極參加黨支部生活，堅持學習鄧小平同志關(guān)于建設有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng)；堅持以江澤民主席提出的“三個代表”作為自己的行為準則；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學校領導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到管教管導，言傳身教，教書育人，得到學校領導、同事和學生的肯定和好評。

教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動，引導學生認識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低，而要有較高的教學水平，就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀、研究，并把大學知識與中學知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學基本功方面，我特別注意在語言表達能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫；在教學方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關(guān)教育教學的書籍雜志，努力提高教學藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學習教育教學理論，堅持利用課余時間自學，以使自己有更高的理論水平來指導更好地開展教學工作。 我積極從幾方面做好：（1）認真?zhèn)浜妹抗?jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學生；既備教法又備學法，為上課作好充分準備；（2）多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學習別人豐富的教學經(jīng)驗。每學期都先后在本校或其他兄弟學校聽課三十多節(jié)，學到了很多學生時代學不到的寶貴的實際操作經(jīng)驗，使自己的教學快速走向成熟；（3）積極試行各種教學方法，以提高學生學習化學的興趣，進而提高教學質(zhì)量。

我嚴格遵守學校的考勤制度，從不遲到，不早退，不曠課。按時參加學校的各種會議和教研活動，在各種活動中充分發(fā)揮主人翁意識，踴躍發(fā)言，獻言建策，為學校的發(fā)展盡心盡力。

經(jīng)過一年的辛勤努力，在課程標準的指導下，我所教的化學學科在各級組織的考試中都成績優(yōu)異。教研成果顯著，撰寫多篇教研論文。認真參加繼續(xù)教育，各科目的考試成績優(yōu)秀。

回顧一年來的教育教學工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學海無涯，藝無止境。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！保瞰I我微薄的力量。

回顧一年來的教育教學工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學海無涯，藝無止境。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短三

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們越來越重視生活質(zhì)量，家居裝飾也成為一種時尚。各種各樣的裝飾材料確實給家居增添了不少光彩，給人們的生活增添了不少情趣。然而，人們卻往往忽視甚至不知道裝飾材料中存在著化學污染。近年來，因裝飾材料化學污染導致人們身體不適甚至死亡的事情時有發(fā)生。據(jù)溫州晚報報道，近年來，室內(nèi)裝修材料污染的投訴不斷上升。曾有一位消費者結(jié)婚后多年不育，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是地磚放射元素超標造成的；許多消費者在入住新居半年后，房間內(nèi)依然氣味嗆人，令人流淚不止；新買的家具一打開柜門就使人呼吸困難。有關(guān)部門曾對1000多戶家庭的裝修材料檢測發(fā)現(xiàn)，400多戶家庭存在不同程度的裝修污染問題。這些情況引起我們的關(guān)注。那么，裝飾材料中究竟有那些化學污染，會對人體健康產(chǎn)生怎樣的危害？人們對裝飾材料的化學污染的認識又怎樣呢？怎樣才能預防減少裝飾材料的化學污染？

2.分析裝飾材料化學污染日益嚴重的原因。

3.學會預防，降低裝飾材料化學污染對人體健康造成危害的方法。

裝飾材料化學污染不容忽視 繼煤煙型光化學型污染后，近幾年來的多次專家研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人正進入以室內(nèi)空氣污染為標志的第三代污染時期。產(chǎn)生這一污染的一個重要原因就是裝飾材料的化學污染。隨著人民生活水平的提高，追求家居裝飾水平成為一種新時尚。大量裝飾材料的使用，使得裝飾材料的化學污染在近幾年顯得尤為突出。怎樣預防降低裝飾材料化學忽然對人體的傷害。 裝飾材料中含有多種危害人體健康的物質(zhì) 裝飾材料中含有多種揮發(fā)性，刺激性氣體，放射性元素，種類繁多。其中較為典型的有：

（1） 甲醛。甲醛大量存在于膠、漆、涂料、墻紙、化纖地毯等室內(nèi)裝飾材料，是一種無色易溶的刺激性氣體，可經(jīng)呼吸道吸收?，F(xiàn)代科學表明，甲醛對人體健康有較大的損害。高濃度的甲醛對神經(jīng)系統(tǒng)，肝臟等都有毒害。甲醛還有致畸、致癌作用，長期接觸甲醛的人，可引起鼻腔、口腔、鼻咽、咽喉、皮膚和消化道的癌癥。1998年9月，中央電視臺～欄目報道，青島市某醫(yī)院副院長全家搬進剛裝修好的新居，不久他自己因甲醛中毒死亡，其家人均有不同程度中毒。去年，北京市衛(wèi)生局對北京大部分住宅樓和寫字樓的抽檢表明，新居裝修后居室的甲醛含量普遍超標，最高者竟超標73倍！

（2）氨。氨是一種無色而具有強烈刺激性臭氣味的氣體，存在于建筑施工中使用的混凝土外添加劑中。隨著溫度濕度等環(huán)境因素的變化而從墻體中釋出。它是一種堿性物質(zhì)，對接觸的組織都有腐蝕性和刺激作用?？梢晕战M織中的水分，使組織蛋白變性，并使組織脂皂化，破壞細胞膜結(jié)構(gòu)，減弱人體對疾病的抵抗力。濃度過高時除具有腐蝕作用外還可以通過三叉神經(jīng)末梢的發(fā)射作用而引起心臟停搏和呼吸停止。

（3）苯。苯為無色具有特殊芳香味的液體，是室內(nèi)揮發(fā)性有機物的一種。在通風不良的環(huán)境中工作，短時間內(nèi)吸入高濃度苯蒸汽可引起以中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制作用為主的急性苯中毒，已被專家確認是嚴重的致癌物質(zhì)。苯在各種建筑材料的有機溶劑中大量存在。比如各種油漆的添加劑、稀釋劑和一些防水材料等。

（4）氡。氡是由鐳衰變產(chǎn)生的天然放射性無色無味的氣體。建筑材料是室內(nèi)氡的主要來源。常溫下氡在空氣中能形成放射性其溶膠而污染空氣，并能誘發(fā)肺癌，是導致癌的第二大殺手。 此外一些材料如大理石還含有大量放射性元素，其危害也是不容忽視的。

由此，可以看出裝飾材料中的化學污染對人體健康的影響，具有影響范圍廣，影響時間長等特點。這些物質(zhì)長期作用于人體，其影響是不可低估的。 ? 裝飾材料化學污染日益嚴重的原因 ，雖然人民生活水平顯著提高，裝飾質(zhì)量也越來越高，但人們對裝飾材料的污染的認識并沒有與日俱增。

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短四

第一課時

解氧氣的物理性質(zhì)，初步掌握氧氣的化學性質(zhì)。

通過氧氣化學性質(zhì)的實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析及語言表達能力。

通過研究氧氣的性質(zhì)，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

通過氧氣化學性質(zhì)的實驗，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生求實、嚴謹?shù)膬?yōu)良的品質(zhì)。

通過實驗探討氧氣的化學性質(zhì)。

：初步掌握氧氣的化學性質(zhì)及對實驗現(xiàn)象的準確描述。

【引入】了解空氣中的主要成份氧氣引入新課。

【引言】化學上學習和研究一種物質(zhì)，一般都是從物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和用途三個方面著手。

【板書】一、氧氣的物理性質(zhì):

【提問】什么叫物理性質(zhì)？

【學生回答】物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性。

【引導學生看書】根據(jù)物理性質(zhì)的要求引導學生看書p11

【歸納板書】1、通常狀況下：

氧氣是無色。無味氣體。不易溶于水。

2、標準狀況下：

密度為1.429克/升，（空氣密度1.293克/升）。

3、加壓．降溫條件下：

淡藍色液體、淡藍色雪花狀固體。

【投影】課堂練習

1、液態(tài)氧為＿＿色，由氣態(tài)氧變?yōu)橐簯B(tài)氧屬于＿＿＿變化。

【提問】什么叫化學性質(zhì)？

【學生回答】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

【板書】二、氧氣的化學性質(zhì):

1、碳的燃燒

實驗實驗1－2【引導學生觀察】

【歸納板書】現(xiàn)象:①比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光；

②放出熱量；

③生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。

點燃

化學方程式 ：c + o2 === co2

【板書】2. 硫的燃燒

實驗實驗1－3

【歸納板書】現(xiàn)象: ①在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍紫色火焰；

②放出熱量；

點燃

③生成一種刺激性氣味的氣體。

化學方程式：s + o2 ==== so2

【板書】3. 磷的燃燒

補充實驗磷的燃燒

【歸納板書】現(xiàn)象:①，發(fā)出黃白色光；

②放出熱量；

點燃

③生成一種白色固體。

化學方程式：4p + 5o2 ==== 2p2o5

【板書】4．鐵絲的燃燒

實驗實驗1－4

【歸納板書】現(xiàn)象:①劇烈燃燒，火星四射；

②放出熱量；

點燃

③生成一種黒色固體。

化學方程式：3fe + 2o2 ==== fe3o4

【問題討論】為什么要預先在集氣瓶底放少量水，

或在集氣瓶底鋪一薄層細沙。

【解釋】是為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

【板書】5、銅．鋁也可以燃燒

【板書】6、石蠟的燃燒

實驗實驗1－5

【歸納板書】現(xiàn)象:①發(fā)出白光；

②放出熱量；

③生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。

點燃

④瓶壁上有水霧產(chǎn)生。

化學方程式 ：石蠟＋氧氣 二氧化碳＋水

【小結(jié)】

【作業(yè)】ｐ１４１．２

【教學反饋】

1、理解化合反應的概念，初步學會判斷化合反應的方法。

2、了解氧化反應的概念及其反應的判斷和氧氣的用途。

培養(yǎng)學生的分析、歸納知識的能力，通過對反應物和生成物種類的歸納，初步學會判斷化合反應和氧化反應的方法。

使學生初步理解物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

通過對氧氣化學性質(zhì)的歸納，培養(yǎng)學生對科學嚴謹認真的態(tài)度。

通過對問題的討論、分析、歸納、認識反應的本質(zhì)。

：化合反應、氧化反應概念的建立及對反應基本類型的判斷。

【引入】我們已經(jīng)學習了氧氣的性質(zhì)，初步了解氧氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。

點燃

【投影提問】寫出碳、硫、磷、鐵、石蠟反應的化學方程式或文字表達式。

點燃

【學生板答】化學方程式：c + o2 === co2

點燃

s + o2 ==== so2

點燃

4p + 5o2 ==== 2p2o5

3fe + 2o2 ==== fe3o4

石蠟＋氧氣 點燃 二氧化碳＋水

【板書】三、化合反應．氧化反應

1、化合反應：

【歸納板書】ⅰ、定義：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應。

ⅱ、特點：多變一

ⅲ、表示方法：a＋b→ab

【投影】練習：

1、下列化學反應中屬于化合反應的是（ b ）。

a、 石蠟＋氧氣 點燃 二氧化碳＋水

b、鎂＋氧氣 點燃 氧化鎂

c、堿式碳酸銅 加熱 氧化銅＋水＋二氧化碳

d、鋅＋稀硫酸 → 硫酸鋅＋氫氣

點燃

2、下列反應不屬于化合反應的是（ c ）。

、c + o2 &

shy;=== co2

點燃

點燃

、s + o2 ==== so2

點燃

、2c2h2＋5o2＝＝2h2o＋4co2

、4p + 5o2 ==== 2p2o5

【板書】2、氧化反應：

物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應稱為氧化反應。

【討論】1、氧化反應一定是化合反應嗎？舉例說明！

【學生回答】1、氧化反應不一定是化合反應。例如石蠟的燃燒。

【板書】四、氧氣的鑒定

【講解】用帶火星的木條鑒定．現(xiàn)象：木條重新燃燒

【實驗】鑒別氧氣和空氣

【板書】五、氧氣的用途

【講解】 性質(zhì) 依賴決定 用途

【投影】 醫(yī)療

供給呼吸 登山、潛水

航空

氧氣的用途

氣割、氣焊

支持燃燒 煉鋼

宇航

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短五

這學期我擔任初三年級(5)、(6)班的化學教學工作?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下。

一、啟蒙教學，充分調(diào)動學生學習化學的興趣。

教育心理學指出：構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣。所以如何在教學中調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造能力，提高教學質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

在教學中，我們能掌握教學規(guī)律，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，運用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景，認真組織好每堂課的教學，從現(xiàn)實生活中選取一些典型、生動、有趣的事例補充教材，擴大學生的知識視野，讓學生感到學習是一種樂趣和享受，能主動地、積極地學習。在教學實踐中，我們還深深地體會到，學生在學習中的興趣、最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力。以求學生對所學問題是否弄懂、學會，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識又能弄明白，他們對學習才有興趣，課堂的教學才能得到順利進行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我們在教學中很注意每一節(jié)課的引入，從復習舊課導入新課，使學生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過度，為學生接受新知識作了鋪墊。同時，在教學中，我們堅持面向差生，緊靠課本講課。講課時，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重在基礎知識。教法上采用“小步子，步步到位”的做法，讓學生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的難易程度，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能學好化學。

二、充分發(fā)揮化學實驗的作用，努力提高教學質(zhì)量。

化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，獲得知識和實驗技能，加強實驗教學是提高化學質(zhì)量的一個重要組成部分。

在我與學生的接觸中，發(fā)現(xiàn)初三學生對化學實驗非常感興趣，只要課堂上一做實驗，興趣驟升，如何利用學生這種心理，引導他們?nèi)ビ^察、分析實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的觀察能力，分析問題的能力，充分發(fā)揮實驗在教學中的作用。

在課堂教學中，我們充分利用化學實驗的優(yōu)越性，認真組織好實驗教學。在演示實驗中，我們除按基本操作要求進行示范操作外，還引導有目的的觀察實驗現(xiàn)象，并能設計一些問題，讓學生在實驗中觀察和思考，引導學生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學變化的規(guī)律。我們還結(jié)合教材內(nèi)容，對實驗進行增補，增強實驗的效果，加強實驗內(nèi)容的實用性和趣味性，激發(fā)學生對實驗的興趣，進而發(fā)揮學生的主觀性，增強學生積極主動的參與意識，借助對實驗現(xiàn)象的.分析，綜合歸納，提高學生分析問題和解決問題的能力。

三、做好中考總復習工作，爭創(chuàng)好成績。

總復習工作的好壞，是直接影響中考的成績，所以總復習工作，我能做到有計劃、有目的地進行。每個階段，我要復習什么內(nèi)容，都做到心中有數(shù)，復習的練習題、測試題都嚴格篩選。對不同層次的題目進行輔導和練習，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，適應中考題;對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，常利用中午課外時間給他們輔導，為提高中考的合格率，我不斷耕耘。同時，對于學生作業(yè)我基本上做到全收全改，做好每次測評工作。從反饋回來的情況，及時了解學生對知識掌握的程度，做好輔導和改進的調(diào)控工作，為全面提高中考成績而不斷地進取。

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短六

本人20xx學年擔任九年級一、二班兩個班的化學教學工作。在工作中，本人嚴于律己，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。團結(jié)同事，服從領導安排，工作認真負責，為人師表，有很強的事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。

九年級是一個至關(guān)重要而又充滿挑戰(zhàn)的階段，既是一個機遇，又是一種挑戰(zhàn)。本人圓滿地完成了這學期學校交給的各項工作，取得了很大的成績在此， 先將本學期的具體工作總結(jié)如下：

①.把德育工作做在前頭。

本人雖然沒有擔任班主任工作，但始終堅持德育工作是每一位老師的責任。由于本人擔任的是平行班的教學，所以德育工作顯得尤為重要。只有把學生的思想工作做好，學生的心態(tài)才能穩(wěn)定，才能安心學習，積極聽課，也因此而獲得理想成績。

②. 以勤補拙。

雖然九年級的工作任務繁重，但我還是堅持對作業(yè)，試卷全批全改。除此之外，利用中午不回家的時間下班時間輔導學生，積極了解學生對知識的掌握和應用情況，我相信，只要能夠做到勤奮，積極反思，我們的教學成績和工作業(yè)績一定會不斷進步。

③. 能力是一種積累。

作為老師，應該說專業(yè)知識都不缺，但是怎樣才能把豐富的專業(yè)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W能力，又把教學能力最終轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的能力和成績，是一項艱苦和漫長的過程。這個過程中難免有痛苦和失落，但恰恰是這些東西積累和沉淀下來，最終才能成為我們的能力。這個過程將會伴隨我們的教學能力一同成長，是我們?yōu)楹螆猿纸K生學習的理由。

④.成績是我們的目標也是動力。

經(jīng)過這一學期辛勤的努力，我所教的兩個班的化學成績在學校和縣里舉行的歷次考試中，都取得了優(yōu)異的成績，比其他的兩個平行辦平均分每次都高出6—8分，得到了領導和同事們的好評，同時在由于我在學校的工作突出被評為市級校本教研先進個人；論文在河北省化學改革交流會上獲得省二等獎；在市里舉行的素質(zhì)綜合能力大賽中獲得三等獎。

成績對我們可以起到一種鞭策作用。從某種意義上上，還是一種前進的動力。因此在成績面前，要學會心平氣和，坦然置之，勝不驕，總結(jié)經(jīng)驗；敗不餒，汲取教訓，時常保持一顆平常心。才能成為一名合格的愉快的中學教師。

石國棟

20xx、2、2

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短七

1、初認識，老師認為你只是有些“貧”，但還不令人”厭”，不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎差，成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講，聰明的你成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態(tài)度，頭發(fā)、服飾、偶爾的遲到和曠課這些問題，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你。你的曾經(jīng)過往都讓他過去吧，二中不會讓你毀了自己，一切需從頭來過，相信自己未來仍可期待，別拿流年，亂了浮生。加油。

2、在學習上你不應該像你的身體那樣單薄。記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。你母親對你的期望很高，但有時對你也很無奈，我有時想讓你放棄學化學，可你自己都不想放棄，這讓我對你又重新燃起了希望，做好自己，把握今天，拼搏無極限，關(guān)鍵是你要知道，你拼搏了嗎？每天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎？不說啦，你懂的。

3、與你家長交談之后，我讀出了他們對你的期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻不經(jīng)意間任性的踐踏你的機會。雖然你說不放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前。還記否？那天晨讀你又睡覺，還記否？那天晨讀你又遲到，當時的我是漠視你的，沒批評甚至沒過問你一句，可這些我都記得清清楚楚，只是希望你能親自到辦公室給我一個解釋，可你沒有，我似乎讀懂了你內(nèi)向背后的不成熟和不理性，都說是金子總會閃光的，可你，光在哪里？辛亞利，下學期就看你的啦，我們的約定我不會忘記，如果你做得不夠好，那老班將給你更大的懲罰，希望你敞開心房，從心理陰影中走出，走出來，你才會發(fā)現(xiàn)老班和你母親的良苦用心，你能否笑到最后，我們視目以待。

4、漂亮女孩，心若有夢，有夢就去追。你是一個樸實、文靜、內(nèi)向的女孩。恭喜你在第二次月考中取得了長足的進步，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學習態(tài)度。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心！老師一直希望你能堅持下去。別忘啦，你可是從來都沒有和我討論過化學問題噢，希望下學期能看到一個活潑、開朗、更加踏實的你。也祝你身體健康，保護好自己，迎接春天，迎接自己新的生命。

5、班長，多么神圣的字眼，因為開學第一天你不經(jīng)意間的一個“翹腿”動作，讓你與“班長”結(jié)下了不解之緣。由起初老班的不信認到最后我對你的依賴和肯定，過程曲折而豐盈。這學期來，你是老師們認可的好班長，都非常的喜歡你。記得物理老師對我班的評價：連過于隨性、不愛學習的董琛我都喜歡了，六班我怎么可能不喜歡呢？你工作認真負責，積極上進，生活有條理且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。運動場上你流下的汗水澆灌出一個男子漢的真正魅力；你每次遞值日表時都會站起來，畢恭畢敬，這讓老班內(nèi)心充滿了感動和驕傲，好樣的，董琛。偶爾不經(jīng)意間的失敗是因為你內(nèi)心還不夠強大，別原諒自己，找到癥結(jié)，從頭再來。希望你擯棄自我介紹時說的“那句話”，希望你能在學習上更上一層樓，別把青春當賭注，你的文化科太差，這和你的學號不相匹配，那一點數(shù)學分數(shù)在無形的嘲笑著你，你本不該是這個爛水平的，希望下學期你要通過自己的努力證明自己在學習上也是很棒的。等你考上高校之后珍惜去學生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們?nèi)ヅ?！老班對你寄予厚望，youcan！

6、一百塊，一百塊噢。你為了一百塊而固守著你的誠實和勇敢，這家伙，讓我刮目相看。你因為不良的行為習慣，讓母親在學校走廊里流下了傷心的眼淚，朱學斌啊朱學斌，你還真犯渾啊，你在年級組發(fā)的毒誓，你可記得？因你的內(nèi)向，想撤掉你衛(wèi)生委員的職務，可你信誓旦旦的對我說：老師，放心，我一定能做好。老班就是想試探你一下，我希望你能挑起大梁，結(jié)結(jié)果還不錯，我相信下學期你會做得更好。你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！斌同學，我的得力助手，謝謝你。等你成績更上一層樓時，我們相擁而笑。

7、你應該是一個聰明、有才華的女孩。你應該是一個性格獨立，做事踏實，有較強的責任心的女孩，你更應該是一個明白事理、有集體榮譽感的女孩，但性格上也有點小小的任性，偶爾不考慮后果的女孩。有個性的女孩都會給人留有深刻印象。還記得校運動會上你打著鹽水卻一次次答應我堅持的情形嗎？軍功章有你的一半。還記得當時我不想讓你進班的事嗎？是你媽媽自信的笑容和誠摯的話語打動了我，還記得你第一張化學試卷做得一踏糊涂而讓我點名道姓的批評你的事嗎？你讓我得出了你只能學文科的定論，雖然武斷但很有說服力，還記得你愛面子而在老班面前摔書本的事情嗎？我不怪你，席幕容說過：回想起老師善意的眼神才慌然大悟，原來所有人都曾有過這般年輕的心吧，還記得你因身體不適在洗手間呆了太久我讓同桌找你的事嗎？只是出于擔心、監(jiān)督和一種責任。你不曾看過你母親對你的成績著急上火而為了掩飾尊嚴而在老師面前強裝笑容的樣子，你也不曾看過你摔課本的那一瞬間我內(nèi)心有多痛心有多恨自己無能的樣子。不過，而我要謝謝這個女孩，那真摯的元旦祝福短信讓我知道，師生之間的友誼也是那么的高山流水，清新自然。愿你和同桌的友誼一路陽光，愿你堅持自己高考的夢想，繼續(xù)飛翔，相信你，你真的可以。

8、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆，你的優(yōu)秀你自己感覺的到，我們也能看得到。你的自信，從來都有，把自信藏于胸中，這個冬季便外處彌漫著成功的氣息。你知書達禮，對事物有獨特的見解，你不言語，但笑容中卻給人以溫暖。驚嘆你能占據(jù)no.1的永恒，好好保持自己的狀態(tài)，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”，偶爾的挫折會讓你更加堅強，生活上的困難不會壓跨你，因為你身邊還有那么多愛你的人，因為你聰明，因為你努力，因為你堅強，所以你一定能成功，一定能笑到最后。加油，我們的團支部書記！可惜今年班級沒有組織元旦晚會，要不然就可以看到你施展才華的組織能力啦，不過，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，成績上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣。如果化學再強勢一點那該有多好，好的學生，好的老師，新新然，一切都是好的。

9、家庭的變故，讓我們學會了成長，高中的求知生涯，讓我們懂得了感恩。尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會快樂，學會思考，領悟完美人生。陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩，永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。你的聰明是人性自然的一種流露，每次考試成績可以證明，順其自然，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。知道嗎，快樂陽光樂觀健康成績優(yōu)異的你是父母和老師最大的期盼，微笑寫在你臉上時，你的人生將綻放出最美之花。你靦腆的說：老師，我想申請助學金，我說：太遲了，結(jié)束了?，F(xiàn)在想想，那一刻你有多難過多傷心。是我工作做的不到家，知道了你的故事，我自責了好久，我到學校請求校長多要了一個名額，只是想讓自己的內(nèi)心安定一點。周太河，快樂一點，老班永遠支持你，有你這樣的校友，我感到驕傲和自豪，有困難我們一起去面對吧，相信憑我們的能力一定能戰(zhàn)勝所有的艱難險阻。加油，太河，新年快樂。

10、那次鼓勵你還記得？某些科目別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。你沒離開二中是我的欣慰，更是你的慶幸。苗志華，總有一天，你會從里到外，由心而生，慶祝自己的勝利，到時別忘記請我吃一碗豪華冷面。一個母親能在老師面前贊揚自己的兒子英語有多棒，我想那一刻，她有多可愛多偉大，言語中透露出對兒子的驕傲，那是一種怎樣的幸福。有你這樣的弟子，我也會珍藏一輩子，你的努力和堅忍總能令我欣慰和感動，話語不多，但微笑和自信是對未來從不放棄的最真的呼喊。成績還會有一個更大的飛躍，春暖花開后，我們等待夏之歌，如果摒棄偶爾的遲到，那人性培養(yǎng)的結(jié)果也許又不一樣。二十天后，你背上行囊再回來，夢想也在下學期再次啟航。

11、你是第一個敢和我頂嘴的人，那一刻，看著你所謂的倔強，我真想踢你兩腳。明明錯了，為何不承認，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱。那本書還在我那兒，我不曾翻開一頁，因為我知道它的無聊。你從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母和老師的過錯，所以不要悶聲抱怨，要從中吸取教訓。實際上你是一個非常講義氣的好男兒，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯過了些許的美好年華，不過，現(xiàn)在彌補還不算晚，老班對你的關(guān)照還不夠，真想和你一起生活，并肩做戰(zhàn)，每天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音，來揣測你今天的狀態(tài)達到幾層高。聽到你把單詞都記于心，我的指間都充滿動感。次次考試那不理想的成績已經(jīng)叫醒了你的耳朵，馳騁，老師和你的家人對你都充滿期望，你已經(jīng)長大了，成熟應該掛在你的心中，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣，給人全新的感覺。對你說，加油，我們沒有選擇。

12、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。獨文莉，你不茍言笑，看似也非常懂事，不過，內(nèi)心也并不強大，因為你做的不夠好，所以自信遲遲無法光顧于你。高中，一段帶淚的記憶，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，時間必須抓得再緊一點，數(shù)學必須再強化一點，寒假你把能否把這四個月的主要的數(shù)學試卷從頭到尾再做一遍，把寒假作業(yè)順利地在這二十天完成，溫故而知新。你對自己說？我可以嗎-------你是個孝順的女孩，老爸對這個家一直都在默默的付出，他的愛雖然平凡但不平庸，你的學習不要有太大壓力，把父親對自己的苛求看成是他為了自己的提升而做出的期待，把任何艱難險阻看成自己取得巨大成功的墊腳石，你曾經(jīng)殺進年級前100。是金子總會閃光的，我相信你，加油，我們一起努力，為了三年后的高考，快樂前行。向日葵不相信眼淚，獨方莉，聽好了，不許再哭，要做最堅強的自己，你是我喜愛的弟子，拼下數(shù)學，拼下人生。

13、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人（玩笑）。相信自己，天才并不是少數(shù)人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個人內(nèi)部的能量。你對自己的要求是很高的，我能看出來，要不你也不會在家長會后和你的父親遲遲不肯離去？做下決定，就敢冒險，不愿做決定的人，不可能成為領袖（值日班長）。我喜歡看你胖胖的吃東西的樣子，那是一種淡定、安然的表現(xiàn)，有時我過于追求完美，有點傷自己，應該學學你的大氣與淡然。如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。我的校友，老班不會看錯你，你很聰明，一定要在聰明的道路上走的更遠。

14、該是認真的時候了，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年，幸福一生?！蹦愕挠跋裰?，是不是做到前排的都是好學生，乘著月考那股微弱的風，你希望做到前排，好，為你喝彩，我的校友。你是一個非常懂事的學生，不知過往的你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季？不過，今年若能成為老班手下一枚隨時都能拿得出手的一枚棋子，我想，我會驕傲一生。你哭著對我說，怕自己的糟糕的成績拉了第一組的后腿，實際上月考的你已經(jīng)有了進步，不要太自責，應該自信，你的某些科目不是已經(jīng)超過了小組中的某些同學嗎？不想做也不要做最后一名，天道酬勤，只要努力，總有收獲，孫咪，你的努力遠遠不夠，等你再長大一點，也許什么都懂啦。

15、每一個含淚播種的人都必將含笑收獲！別妄自菲薄，別無奈，按著心中的夢去做，一定會達到逾期的目標。拼搏每一天，即使到最后進步不是很大，自己也問心無愧，應該看出，接受現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀，心已經(jīng)淡然，但請劉壯相信，一分耕耘一分收獲，只要努力，汗水定會澆灌希望之花。樸樹的歌，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。別忘記我們的談話，每天多記幾個單詞，多做幾套試卷，多寫一篇文章，多整理一些錯題集，那種感覺真的很好！無意中看了你的周記，字里行間流露出你對祖母的牽掛和依戀，父親只有一個，他永遠是你的父親，你好好成長，將來有一天，你能撐起劉家的整個門面，你的父親也會像孩提時代的你一樣，受到你的重視，在你面前也會撒撒嬌，老爸的愛雖然卑微但不卑賤，我知道，無論做一個大男人還是小男人，愛都是偉大和值得肯定的。劉壯，他是男人，他有他的自尊和驕傲，你要理解啊。

16、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到。keeponwakinginsunshine.你的每一言每一行我都留著，你爭著當英語科代表的堅定的眼神，我不會忘記，這本應該是一個好的開始，小小黑板見證了你的筆跡，你本應該更優(yōu)秀更出色，落花的窗臺外我聽到了你的許諾：下次一定要考好。那為什么總不能看到你埋頭苦讀的身影？慷散的生活態(tài)度讓你還沒感覺到高考的壓力。你偶爾的遲到我不會說什么，不過你閃現(xiàn)出的一丁點的優(yōu)點我都牢記心中，你爭著上黑板默寫化學方程式，上化學課專注的眼神也會讓我對你充滿了更多的期待，你是城里的孩子，那種無法強大的優(yōu)越感在這一年應該會邁出最堅實的一步，你有力量，數(shù)學沒什么可怕的，一題題的做吧，寒假里別玩了，是該到釋放的時候啦，強化你自己，用心你自己，加油你自己。

17、學習可以是一件輕松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的`心態(tài)，什么樣的方法來應對它。不穩(wěn)定的成績也是學習中常有的表現(xiàn)，“不以物喜，不以己悲”，升，證明你行，狀態(tài)好，降，并不能說你不行，只是狀態(tài)不好，升降乃是正常的學習規(guī)律，但保持好的狀態(tài)是我們追求的永恒動力。不宿命，命運的改變掌握在自己的手中，寒假做好自己（數(shù)學和英語），盈盈秋水淡淡春衫之春天，必將迎來展新的你。遠航，你可知道老師有多喜歡你，聽你晨讀真的是一種享受，我想把所有的榮譽都給你，可你現(xiàn)在還不能得到它，等你再強大些，用實力證明給別人的時候，也是我最驕傲的那一刻吧。如果有緣，我希望三年的高中永遠都是你的化學老師，你上課積極的神態(tài)和自信的心理讓我永遠難忘。加油，遠航，我從未看輕你，而對你充滿著更大的期待。

18、你往往只有一次機會。我的班級已經(jīng)不再分優(yōu)等生和后進生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創(chuàng)造。守躍的品質(zhì)真的不賴，文化課的殘缺是教育體制和自身努力不夠造成的，但創(chuàng)造機會多學一點，再多學一點。我們可沒資格放任自流，隨遇所安，更不能得過且過。路就在腳下，放低姿態(tài)，“笨”鳥先飛。還記得你的期中考試總結(jié)嗎，你大膽的讀了出來，多么勇敢，你可曾想過會有這樣的一個機會呢？你能上黑板默寫化學方程式，這是本學期以來，第一次體驗到的神奇。那么誠懇的男孩子，老天會眷戀你的，不過，你自己寒假得大補了，做一回更懂事的自己，為了下學期不補考，為了初次見面時你對我許下的諾言，為了心中的夢。

19、每天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗，恭喜你，依然保持著“野生”的狀態(tài)。真正的自信不是面對困難有著必勝的勇氣，而是在任何時候都從容得不懼得失。高一這一年，你都會努力地去學好每一科，每一處知識點，不論結(jié)果好壞，都不會后悔，因為你一直在努力，從不敢懈怠。母親為了你的學費在電話那頭略帶哽咽，但語氣仍很堅定，就算再難，也不能讓你在老師面前為難，也要咬緊牙關(guān)挺過去。她的原話讓我感動了一個夜晚，你更是我們老師的希望，你本應該很強勢，我一直看好你，希望你能為高一(6)爭光，為我爭光，就像運動場上拼搏的你一樣。希望你繼續(xù)堅持，珍惜時間，不許遲到。等到六月的花開不敗，感性的老班也會為你而流下驕傲的淚水。你堅強的軀體下藏著巨大的能量，一定會暴發(fā)，低頭，路在腳下，抬頭，夢在天空。宋軒，加油！

20、我的紀律委員！幾個月下來，我努力的想讀懂你，并不那么容易，那還不如自然欣賞，記住我用的是欣賞這個詞噢。在冷雨中學習和生活，你變得淡然了嗎？睿智了嗎？感恩了嗎？堅韌了嗎？細水長流才是永恒，在贏得時間上，我對你從來都不擔心，我知道你的夢想有多大。你說，在我?guī)ьI下，一定能成功，我也這么認為，你的選修已經(jīng)為你走入一類本科打下了良好的基礎，接下來，我們就順流而上，期中考試就差一丁點就進入前一百名，好遺憾，不過老班等待你最大的成功。有時你真的很強大，成為老班手下隨時都能拿出來炫耀的王牌。我在你母親電話的那頭說：讓他努力迎接期末考試，我就靠他了。你母親笑了，一定也為自己有這樣的兒子而驕傲吧。可有時你卻那么軟弱，在困難面前選擇逃避，這可不是你的作風，我喜歡你在我面前說化學不難學的樣子，那是怎樣的一種自信，看到廣播操比賽中你嗓子喊破音為了榮譽而豁出去的樣子，令我驕傲到了極點。你對化學的喜愛是否也源于你對老班的喜愛呢？謝謝你的尊重和支持，相信我嫡親的弟子王一凡，在理科的道路上會走的更穩(wěn)定更堅實，也希望下學期你還能做我的紀律委員，展現(xiàn)小小男子漢最帥的姿態(tài)。

21、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺，就像你借我的化學備課筆記一樣。岳敏同學還有很大的提升空間，繼續(xù)努力，從你的字典中我學會了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語。擺脫所有的困境，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，全心全意為了高考的夢想而努力。你是一個比較自律的女生，內(nèi)心還是比較堅強的，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄，也發(fā)現(xiàn)你應該是個出色的領導者，通過學習和生活的一些活動，可以調(diào)整自己的狀態(tài)，我對你放心，雖然你哭著對我說：辭去小組長職務。也許現(xiàn)在一口吃個大胖子還不太現(xiàn)實，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件非?？上驳氖?，也許岳敏同學就屬于那種把微笑笑到最后的同學吧。前進，就看你的啦。你的爺爺非常了解你，她希望你不要有太大的壓力，在困難面前不低頭，相信所有的困難都會很好的得到解決，我也這么認為，是金子總會閃光的。

22、看了你寫的《期中考試總結(jié)》：真后悔初三沒有好好學化學。知道嗎？我嘴角微微上揚。過去固然是一段難忘經(jīng)歷，也許重新抹去它并不容易，可我們不能忘記，通過兩三次的考試，前100名儼然使你更加自信，笑容可證。言談之間小心翼翼的流露出更多憧憬。化學課上，你是否羨慕我的激情和快樂，可你曾想過？三年后麥桿花飄香的夏季，我才會羨慕你手中的那滾燙的紅色通知書。按照你現(xiàn)有的步伐走下去，還可以再加點七十邁的速度，一定能欣賞到沿途那草的堅定和勇敢。喜歡你的聰明，但努力程度還不夠，也希望你也能問我?guī)讉€化學問題，喜歡你慢慢變得成熟下抖動最美麗的翅膀?？鞓飞倌辏佑桶?！

23、發(fā)現(xiàn)你很聰明，也很有氣質(zhì)，成績不突出但也不算太糟糕。我一直想不通，期中考試的“家長會”你不太重視和面對的背后到底隱藏了什么？也許是老班過于較真，必竟你和“家人”來請過假的。這次期末考試聽說你有幾場都缺考，為什么？我怎么一點信息都沒有得到？我會查明情況的。我常常感嘆：“我說的這么清楚，他根本聽不懂，教我如何是好？”為什么“說得這么清楚”，而“他根本聽不懂”呢？因為有意味的話多半是不能僅用耳朵聽的，要用心去領悟，才聽得懂“話中的話”，以及“話外的話”。喜歡做一件事，就積極快樂的面對，“種地偷菜”之所以能讓成人在意，是因為我們偷的不是菜是人生。多和老班交流，看到我時不要躲我，像春雨躲秋風一般，硬生生阻隔了一個夏季。加油，劉瑾，做最美的女孩。

24、你總結(jié)問題是最多的嗎，剛開學時看到你滿意離去的身影，從心里感動欣慰，是啊，哪里跌倒哪里爬起來，堅持，就能看到勝利的曙光。清晰的記得你母親憔悴的樣子和無助的淚水，她的愛在夜空中盛開，繁花之上又勝繁花。徐爽，你能做到的就是努力學習，求知若饑，虛心若愚。媽媽，徐爽會緊握住你的手，容許我有時間望你的老去，如你望我的成長。一段經(jīng)歷結(jié)束了，新生活才剛剛開始，你的最終目標是真正擺脫悲觀絕望的生活態(tài)度，以一種展新的面貌迎接生活。寒假里，每天都給自己定下記20個單詞的目標，一天記三次，雖然自己記憶力不好，但只要堅持，終會成功。自己的聽力很差，每次都錯得不堪入目，為了讓自己聽力好點，要經(jīng)常的練習。慢慢就會發(fā)現(xiàn)比以前強多了，只要不放棄，就會成功。你年齡讓你變得成熟，但心智還沒有達到理想的境界。成熟的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪去所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動著青盈而又美麗的翅膀，閃閃的微微的幸福的顫動。保護好你那弱小的身體，讓生命充滿綠色，走向未來。

25、如果你能突破化學80分、90分，你的未來可期。如果你能勇猛的殺進年級前一百名、五十名，你就是王者，骨子里“蘊”藏著聰明與桀傲是與生俱來的，你父親對你充滿肯定并寄于厚望，軍訓期間你的優(yōu)秀就已經(jīng)在老班的心中定格，之所以不選擇你當班干，我想你定會當我的課代表，因為我們在那個蟬鳴的夏日有過交流。你自尊心極強，不理想的成績不想讓父親知道，但你在暗暗的較著勁，告訴自己總有一天會揚眉吐氣笑傲考場。你在班級文化布置上所付出的努力一定會得到上帝的眷顧。是否意識到自己一個優(yōu)點，并注意發(fā)揚；是否意識到自己一個缺點，并主動糾正？如今，經(jīng)過高中的洗禮，離心中的夢想是不是越來越近？過往的失敗只能讓自己變得更加的強大。自信來源于對自我的認識，自卑來源于比較的結(jié)果。而熙蘊的自信已經(jīng)漸趨漸濃。想在高中的道路上走的更久更穩(wěn)，還需要“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”?；瘜W的翅膀繼續(xù)高空飛翔，外語的腳步踏歌而行。一個人走路，走的最遠的并不是走的最快的，而是能夠不停走路的人。

26、你說，現(xiàn)在學化學有了感覺，以前好多知識點想都不敢想，現(xiàn)在敢做了，敢想了，這就是學習中的進步，也是自信的培養(yǎng)。你的每一次進步都深深的印在我的腦海里，所以在全班同學都愣的情況下，你卻有力地說出ca2+。你面對物理的困難曾想到過放棄，可最后還是被自己的努力把心給收了回來，總結(jié)會上你大聲地說出了自己的缺點。小姑娘加把勁，學習的時候少用眼睛看表，多用眼睛看世界，學習時不會那么固執(zhí)，就會更加堅定。期中語文的122足以向大家證明“小荷已露尖尖角”。雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。寒假的日子，對自己再嚴格一些，把所有的作業(yè)保質(zhì)保量的做完，我們的戰(zhàn)斗就會打的更漂亮。向日葵沒有眼淚，因為它迎著太陽，太陽會灼干它的淚。你行的，老班看好你。

27、月考中糟糕的英語沉重的撞擊了你的心靈，你感覺羞愧。呵，大可不必，骨子里滲透的睿智和潛質(zhì)什么時候都不會被打倒，只要用心去生活每一天，再差也比別人強。在外語艱難的道路上，伸展雙臂，現(xiàn)在就出發(fā)，無需豪華，安安靜靜就好，偶爾歇一歇，喘口氣，順便看一看窗外的風景，然后繼續(xù)上路。外語的問題不能解決，我們就會永遠在黑暗中走路，必須給我咬緊牙關(guān)，挺住。記得你的數(shù)學曾經(jīng)全班最高分，把自己的優(yōu)點發(fā)揚，天，就會變得更藍。你的化學已經(jīng)讓我倍感欣慰，但離老班的強勢還有一點距離，需要加油。生活就是這樣，無論你是獅子還是羚羊，當太陽初升時，你就得毫不猶豫的奔向前方，殺進前100，創(chuàng)造更高的奇跡。

28、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅決的舉著它。即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠在黑暗中。真正的高考勝利者，并不指那些拔尖的狀元，而是高中這三年成長起來樂觀、自信、堅忍不拔的你。為你的夢想而努力吧。浪費自己的時間是最不明智的選則。你各個方面的進步讓你告別了九月的彷徨，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時候去幻想什么，而是在旭日初升的時候即投入學習。運動場上你才是最帥的女生。知道嗎，如果我班能有五位、六位同學殺進前100，我想那一定有你。以后的化學課堂上能不能積極的走進黑板，讓老師為你喝彩。你母親對你的期望還是很高的，請為你的弟弟做個榜樣，讓他看看，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中，編織自己最美的夢。

29、為了見你的老表，你撒嬌似的求我準假，可你卻錯過了二中有史以來最好的一幕舞劇，那次長長的遲到，小小的“五塊”讓你失去了與老班比“早”的機會，和你相比，我成了最大的贏家。英語老師罰你趕抄課文你卻放棄，使你失去了尊重他人也失去了尊重自己的機會，英語是你的“瓶頸”，這種狀態(tài)絕不能延續(xù)，若有一天你度過了你的“瓶頸狀態(tài)”，你才會發(fā)現(xiàn)，堅持、容忍和不放棄都是值得的。你說你們第四組數(shù)學會奏出冬日里的最強音，這點，老班決不懷疑你，你們有這個能量。你的夢想應該很大，“老閆”，你未來想做什么？有所神圣的學府一定在激勵你振翅飛翔。雖說現(xiàn)在雛鷹剛露頭角，雖說成績還風雨飄搖，雖說現(xiàn)在還有很長一段路要走，路上遍地荊棘，不過，只要找到方法，“桃花源記”也不會迷失方向。再加把勁，反正在追夢，如果成功，證明咱也是最優(yōu)秀的。

30、學習方法有待于進一步提高，另外學習那股勁還沒有完全釋放，并沒有把時間充分利用。你應該內(nèi)心是很強大，如果知識體系能達到一定的程度，這樣的你無論是學習還是工作或生活都應該是一把一，成績在進步著，但還是不穩(wěn)，數(shù)學還是要繼續(xù)提高，對于選修，我不太擔心，我想不要給你過大的壓力，因三門主科比較中庸和平均，先強化語數(shù)外再說。相信，機會是創(chuàng)造出來的，不是等來的。你說你考試時有些慌張，那是不自信的表現(xiàn)，只是因為你的過程并沒有做到極致，建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變事實。一號鄧如彤，加油，爭取做到最好。用汗水織就實力，用毅力成就夢想。預言大師之所以預言準確率高，是因為他善于研究事物的發(fā)展規(guī)律，通過細節(jié)，注重“十分鐘”。就看你怎樣利用時間，怎樣對待時間，都知道時間就是生命，若干個“十分鐘”累加起來，就是一個人命運的軌跡。希望你對自己再狠一點，重新奪回no.1，那本應該屬于你的。你能做到嗎？

31、你強勢，你穩(wěn)重，你大氣，有著軍官的面貌和素質(zhì)。老班一直認為你行，實際上你真的很行，做為值日班長你盡心盡職，口號的青春流動中，回聲嘹亮。外語是你心中最大的痛，期中考試的48正laughatyou，第二次月考因個別緣由你與英語失之交臂，丟失了一次自己審視自己的機會，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血，那就做一次真正的猛士。每天記下30個單詞，并放在不同的語境中，寒假的作文全用英語來寫，時尚而又不失成效。關(guān)門思過，真正做到懸梁刺骨，把假期當成高考的最后沖刺。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而她當初的牙兒，浸透著奮斗的淚泉，甚至灑滿犧牲的血雨。小伙子，你有點急躁和不快樂。有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，能跨躍每一個障礙。加油吧，希望這個春天，能迎來一個新新然的你。只要你的成績向你的為人一樣堅定，我就把優(yōu)秀班干或三好學生獎勵予你，你懂老班的意思，對嗎？

32、是否記得你怯怯地向我借10塊錢的事，從那一刻，我就知道你是個有故事的人，還記得你那個晚上，時隔四個月你還10塊錢的那份喜悅和自信，我就知道，你是個有誠信的人。我真的相信你，相信你會給我?guī)@喜，我在等待著那一天真正來臨。家庭的苦難在九月軍訓的那場浩浩蕩蕩的青春旋律中是否在指間已經(jīng)隨風飄散？十月的成績已經(jīng)讓你不堪回首，也許陽光真的在風雨之后，十一月我看到了你的進步，你能利用短短的午休時間去掙一碗“陽春面”，我為你感到高興。偶爾的放任，沒有請假如丟失的孩童一樣讓同學們都為你擔憂，浪費了時間的同時能否讓自己真正理解善待時間的意義。一個老班主動與之拍這肩膀的人必能理解我掌心給你帶來的力量，你外表膽怯可你卻在化學課上一次次站在三尺講臺，我想，你定會在鋪滿鮮花的人生走廊里綻放，由于各方原因?qū)е履阋淮未卧谒c被叫醒的煎熬中度過。還真的難為你了不是？遵守寒假里承諾，男子漢，言出必行，說到做到。

33、開學第一天，你是第一個和我說話的同學吧！你靦腆生澀，希望你能真正活躍起來。你們組是最強的組，你周邊的同學個個都是好樣的，或許從中你能收獲更多。也希望幾次考試后的不斷進步，原來在我印象中靦腆的你不見了，變得更加的樂觀和自信。你做人、做事都是那么的認真、勤奮、負責和規(guī)范。希望你多和教師交流，也希望看到你往辦公室里張望的眼神。我知道你有好多話要對我說，有思想就大膽地說出來吧。扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。人生最精彩的時刻并不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程，咖啡的苦與甜不在于怎么攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始。因為相信，未來是豐盛而濃烈的前方。加油！張晨。

34、你沒參加軍訓拉鏈，老班為你省去了100塊錢，你參與了組織投稿，也算在軍訓中貢獻了自己的綿薄之力。選你當團支部書記，無形之中拉近了我們師生之間的距離，你期中后的總結(jié)和檢討我仍記憶深刻，它已復制在了我的日志里，那是一種覺醒，是對自己深刻的反思，承認錯誤的最大優(yōu)點就是改正錯誤?！皟?yōu)秀團員”的榮譽稱號班干部們毫不猶豫地推薦給你，這是大家對你的肯定。實際上我對你有更高的期待。有時你也浪費時間，有時也隨遇所安得過且過，偶爾的放縱是對自己的不負責任，我想經(jīng)歷了寒冷的冬季，你應該與自然同行。你的學習從這個寒假開始，無論承受多大的困難和挫折，都要每天進步一點點，你會行動，你一定會行動。

35、從你的眼神里，我看到了單純也看到了干凈。從你的成績中我看到了進步也看到了自信。兩次不經(jīng)意間的遲到，讓我對你的關(guān)注度有所提高，接下來的表現(xiàn)還是讓我很滿意的。有一個忠告送于你：做自己的主人，把握今天，拼搏無極限。寒假里的你不可輕易讓時光流走，每天都應該與作業(yè)做戰(zhàn)，路是自己選擇的，跪著也要走下去。我將一直關(guān)注你的進步。眼神再活一點，語言再活一點，記憶再活一點，理解再活一點，“唯有源頭活水來”，加油吧！

36、你的母親是電話校訪我最多的一位家長，才剛剛開始，她的愛仍在繼續(xù)。在母親最寂靜的愛中才會讓我們聽到一根針掉在地上的聲音。開學時對你記憶那么深刻卻老忘記你的名字。有時很心疼你，身體那么脆弱，有時也生你的氣，恨鐵不成鋼，你的放縱、你的軟弱體現(xiàn)出你的不成熟。有母親支持和關(guān)心你，別把自己看成弱者，要變得更加的堅強和勇敢。自立、自強是你現(xiàn)有的課題。第一次月考點點的成功讓你沒有收獲自信，乘風破浪，以后接二連三的失敗，是因為沒有遇見伯樂還是因為自己的能力不夠。追夢，要不努力，要不就成為別人腳底下踩的泥巴。千萬別放棄，因為我們都沒資格。希望你能盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，走出這寒冷的冬季。馮倩，你行的，只要你努力，只要你把心全放在學習上，你真行的，真的。你母親告訴我，最近的化學好像聽懂了，這是真的嗎？老班不夸你有本事，我倒自我欣賞起來，是啊，最算沒人欣賞，自己也要為自己喝彩。如果有一次你的某個科目及格了，或得了全班的最高分，也許這會改變原本不出眾的我們一生。

37、我們很熟悉，好像幾世的命中注定，我記得某年的那個“李穎”，她可比你現(xiàn)在優(yōu)秀多啦，顯然她不如你活潑。希望你是“北京石油大學”的翻版，甚至有過之而無不及。看看鏡子里的“李穎”，一樣的鼻子，一樣的眼睛，一樣的嘴巴，一樣的呼吸，一樣的你。也許你從來就沒有想過今年我能成你高中時代第一位班主任。你做得遠遠不夠，還不足以達到我對你的要求，大部分同學都在進步，你應該比我還要急躁吧，怎么辦？怎么辦？拿出點你本該有的韌勁，為青春努力的賭一把，天有那么冷嗎？需要晨讀課蜷縮在那兒，用朦朧遮住腦袋，你遮住的是空氣，是自信，用寒冷來掩藏你的散漫，我說的對嗎？不能再錯過下一秒，一個人真正偉大之處就在于他能認識到自己的渺小。在這低頭和仰視的姿勢里，想著那不可接近的未來，可是，時間就這樣，彈指一揮間。李穎，你問我，老班你嚴格嗎？或許我真做的不夠。對你應該再嚴格一點。你生病無證請假浪費了整整一天，你不后悔嗎？不過，我仍相信鏡子中李穎，相信她，寒假里做的比任何人都要好，必須老老實實的呆在家里，讓數(shù)學填充你的大腦，讓外語洗滌你的心境，讓作文祝福你高山流水，一路陽光，聽我的，沒錯。春節(jié)快樂！

38、對自己嚴格要求，所以你坐到了前面，雖說成績不甚理想，但你卻很努力。鴻旭，你注意到了嗎？兩次考試英語卻是一模一樣的差。我真希望它能有變化，而且是增函數(shù)。你的個子和我差不多高，老班當年的英語可比你強多啦，我就在背背背，背不會也背的情境中學好了英語。期末考試結(jié)束后，你向我道別時淺淺的鞠了一躬，那一刻，我被你感動。學生有困難要急時向老師反饋，別看輕自己，每個人都是上帝的寵兒。動起來，把心動起來，把筆動起來，讓自己一點一滴去收獲。家長會上，你父親的欲言又止，我仿佛讀懂了他的沉默。高中生活，從零洗牌，是壓力也是挑戰(zhàn)，是機遇也是希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。寒假，當天空綻放煙火，我卻希望看到你在書房里苦讀的身影，那是怎樣的一種和諧，曾經(jīng)的年少輕狂已經(jīng)永遠做古，留下的是追夢的少年，加油，我們一起。

39、在這次全班同學的評語中，我設計了最后與你分享。我們交流真的不多，這是老班的失職，期中考試的進步，年名131，本應該乘勝追擊，而我卻由于種種原因而失去了找你分析問題的機會。我努力地想讓你記起老班的鼓勵，讓你讀你的“期中考試總結(jié)”，你讀的真的很好，如果說郭念文讀出了自信和霸氣，你讀出了自己的心聲和吶喊。我知道你看似靦腆純真的背后，深藏著那么讓人不可捉摸的倔強。實際上你是一個很懂事的女孩子，坐在那最棒的小組里，享受自己的那片淡定與安然。天生我才必有用，你還應該取得更大的進步，為了你心中的那個目標而努力前行。感性給人激情和力量，理性給人冷靜與思索，二者交融，狂熱而柔靜。聽老班的話，寒假里認真完成九科的所有作業(yè)，給自己定個最為理性的計劃，每天嚴格按照計劃行走。keep walking in sunshine，時間最有用也是最無情的東西，關(guān)鍵看你怎么利用它，把握它，是否善待它。我希望在化學課上能看到你搶答的身影，聽聽那冷雨，也摸摸那陽光，聞聞它的香氣，放眼望去，前方是一片夢之原，讓人充滿渴望，希望你能聽到陽光在跳舞，加油！

40、你太驕傲自大啦，你太愛臭美啦，你太過于隨意啦，你太馬虎啦，你太讓老師紐結(jié)啦。和你的本家祝子沖相比，你的能力遠不及他。你應該踏跳實實，認認真真，坐在那兒，就算用錐子扎你的屁股也會無動于衷。別以為“冰山一角一點點”，失去了高一就會失去高二，繼而失去整個高中；你知道我對你的要求有多高嗎，說是期中考試總結(jié)是隨機抽取的，實際上你應該猜出我是用心挑選的。現(xiàn)在的祝子韌還沒有開竅，當你理解了，記住了，運用了，得分了，也就開竅了；那兩次遲到惹我的生氣與無奈真的是對你的關(guān)心，不想讓咱浪費一丁點時間，每天問一問，今天的汗，我流的好嗎？你要回答，流的很好，猶如西伯利亞里一只只美麗而又冰冷的蝴蝶，經(jīng)過沉睡的冬眠，終于復蘇了。沒有讓你寫檢討，是因為對檢討定義的理解不同，可以寫在紙上的叫制度，不言而喻的規(guī)則叫文化，讓班級規(guī)則變成一種文化是我們大家共同追求的目標。你很聰明，甚至比你的本家的他聰明，但你不如他努力和踏實，你的名字里有個韌字，你理解它嗎？你善待它了嗎？你曾經(jīng)考過年名前三百，這遠遠不夠。你的夢，只有自己用汗水編織。不說了，一切，你都懂。

41、在“助學金”的問題上，你的退出幫了老班一個大忙，在這兒，我對你表示感謝。尊重別人，常常不是公德而是私德，從心靈深處在乎別人的私德，常常比公德更重要。期中考試你進入年名前300，在這兒，我為你高興。第二次月考，你殺進了前200名，成績的穩(wěn)步攀升，這對你自信心的培養(yǎng)會起到推波助瀾的作用。從小我們就被反復告知自己是“未來的主人翁”。依老班說，還是先不要扣那么大的帽子，給那么大的殊榮，想成為未來的主人翁，還是從做校園的主人翁開始吧！希望這次期末考，你也能考出一個好成績，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生?；瘜W問題上多問問我，要記住，常問路的人不會迷失方向，我也會盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學氧份和幫助。相認我，我也會像你一樣優(yōu)秀噢。抓住機會，你會得到更多，呂錦錦同學，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。

42、你是我的得力助手，值日班長工作做的有條不紊，能夠敞開心扉和老班匯報工作。你真心不錯，是個男子漢，可你對自己還不夠狠，能再狠一點嗎？這是一個只承認強者的時代，而高考正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務考出理想的成績。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得住煎熬，抗得住誘惑。楊露，你很強勢，本應該成為強者，可為什么我看不到你的最強音。高一（6）的楊露，你要加油啦。不要偷懶，不要無精打采，不要走捷徑，世上也沒有捷徑，早上一個小時的晨讀有那么漫長嗎？做一個一口氣能吹熄全部生日蠟燭的人，就是要求我們用智慧給生命提純。凡事學會化繁為簡，分解目標，分割晨讀的時間，這樣，我們才會找到生命中的快樂源泉和力量。我靜聽寒假后花開的聲音，我在等待屬于男子漢楊露的最強音。

43、每次走進教室看到后墻上掛著你努力得來的成果，我都有一種說不上來的興奮。選你當值日班長，是我深思熟慮的結(jié)果，我對你充滿肯定。開學初你拿后門鑰匙的一剎那，我就記住了你，當時就希望，凱旋能真正凱旋。你曾經(jīng)的遲到讓我們有了更多的交流，你信摯旦旦對我說，你一切都能做到，絕不放松自己，我也用最善意的眼光看好你。感覺這個寒冷的冬季，你付出了多少？真正付出了多少？如果你能像當年的老班一樣，一定很優(yōu)秀，這么熱情為班級體奉獻的人一定是塊好鋼，可以錘煉和鑄造。老班可是在高中就成為中共預備黨員噢，現(xiàn)在，像我學習吧，早起的鳥兒有蟲吃。你的成績不理想但也不能放棄，抓住三門主科也許會走的更遠。態(tài)度決定一切，我們從來無法控制明天會發(fā)生什么事，唯一可控制的是面對事件時我們自己的態(tài)度，誰都不能安排你的生活，除了你自己，除非你同意。

44、如果你在第六組能成為最后的winner，你將付出比別人更多的汗水。你真的不愛和我交流，有時我想，哪怕你違紀了，讓我狠狠的罵一頓也好。你坐在那兒，真的學進去了嗎？學進去成績還會是現(xiàn)在的結(jié)果嗎？時間是虛無的，看不見也摸不著，時間是實在的，一分一秒，滴滴嗒嗒堆砌著我們的未來。給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。成績暫時不理想，但也不許氣餒，如果是真正的男子漢，就給我迎頭趕上，寒假里可以鎖在自己的家里，靜聽窗外的爆燭，現(xiàn)在不反省，現(xiàn)在不自制，以后想踏歌而行，就成了水中花，霧中月。所謂的失敗，可以咀嚼，可以回味，但萬萬不可以下咽，就像嚼口香糖。要從失敗中走出來，一定要走出來，就算慘不忍睹，也會繼續(xù)為學習為高考而奮斗。

45、大眼睛楊暢，能否“唱”響出你生命中最美的音符?；瘜W課只要有展示的機會，你都會責無旁貸，站在黑板前，有著淡定與淡然。其他的課堂也是這樣子嗎？希望如此。同學們反映你們小組是最靜的，最守自習課紀律，軍功章應有你的八分之一?？荚囍谐鲥e是一種本能，不是我們短了理性，而是我們慣常的思維背離了理性，上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人，上帝從不垂青常后悔的人。過去就過去，希望寒假過后又是一個嶄新的春天，到時的你能煥然一新嗎？從里到外，新新然，一切都是新的。大眼睛楊暢，老班記得你，希望你能為自己為老班在學習上爭口氣，你對化學不反感，那就說明，我們可以成為朋友，一起努力吧，加油。

46、為了助學金，老班讓你兩次走進辦公室，真的不好意思，下次老班也為你努力一次。你是個樸實的女生，雖然言語不多，但給人一種較為踏實之感。第二次月考你收獲了進步和希望，雖說偶然但也必然。你想，命運只能眷戀最踏實的孩子，只要努力就一定會有收獲，堅持下去。我們不優(yōu)秀，但我們很努力，我們每天都努力的尋找著兩腳堅強的站在大地上的東西。該舞動時就敞開天窗讓窗外的陽光透過晨霧照到心房，該安靜時就讓時光在自己的手中牢牢抓住透過意境而緊鎖雙眉。寒假里用心去復習、去預習，只要用心去對待每一分鐘，你的下一分鐘就會格外精彩。張娟，麻雀變成鳳凰，必須在心中裝著鷹一樣的翅膀，收拾好心情，繼續(xù)走吧。

47、你的年紀很小吧，所以你愛哭。開學后的排位你跑到我面前掉眼淚的事，你還記得嗎？哈哈，好可愛的一個女孩?，F(xiàn)在輪位，你反而坐在了最后，不哭啦？哈哈，因為長大啦。你和宋昌熙同一個年齡，他可卻殺進了年級前100名，什么時候能聽到你的“潤物細無聲”呢？有時，不能用年齡來看某人或某件事，成熟與年齡并沒有必然的聯(lián)系，那是某種思想和文化背景下的深刻積淀。忘掉16歲的花季吧，17歲你將迎來雨季，希望在這個春天那個夏日能收獲更多。當然你還可以流淚，重視眼淚，不為流淚感到羞怯，眼淚就沒白流，在這個特別的淚廳里，學會了成長，我也能聽到一個堅強學子對壓力的真實的理解和釋放。做好當下的事情，把寒假作業(yè)認真的完成，別拿自己年齡小說事，歲月可饒恕不了你，你要細致的生活，把學習更上一層樓。

48、真心喜歡聽你晨讀的聲音，那么投入那么專注。你一定記住了我說的一句話：堅持就是一艘受傷的船，正因傷痕累累才更能顯現(xiàn)出成功的價值。所以，趙玉娟，你要繼續(xù)堅持下去，要好好地用心地堅持下去。你每次考試都是數(shù)學拉了你的后腿，如果數(shù)學能有一個質(zhì)的飛躍，你的排名將會幫你提升一至兩個檔次。數(shù)學雖然很難，但也不是無懈可擊，方法只有你自己慢慢去悟了，沒捷徑可言，唯有通過不斷的努力爭取，哪怕只有一丁點的進步，就算冰山一角一點點，也足夠我們享用一個夏季的高考?；瘜W課上你是女生中最活躍的一個吧，真真的好啊，繼續(xù)保持你的狀態(tài)啊，無論是學理還是學文，化學都有它獨特的魅力所在。夢想，綺麗，輕盈，帶著無限激情，給生命以動力，夢想如花，只要花開就會不敗，你的激情，老班也要好好學學的，加油，我們一起向前沖。

49、剛開始你和同桌還有點小動作，后來在紀律方面就慢慢的好起來了。你是個懂事和樸素的姑娘，也是個識大體的學生。在助學金的事情上，老班謝謝你啦，你的真誠和退讓我會牢牢記在心中。我想機會總會眷顧好心的女孩，等待那一天的到來。那天早晨你遲到了，寫了檢討，對我說了三個字；對不起。我原諒了你，我想你會永遠記住那件事的，因為你說：下次一定不會再出現(xiàn)類似于今天的情況，一定要嚴格遵守時間。你的成績不差但也決不突出，第五組的實力應該是比較強的，有數(shù)學拔尖的，有英語頂呱呱的，要是從中學會交流、合作是不是能取長補短呢。只要你積極一點，在時間上緊張一點，幸運就會接踵而來。過去，無論在哪里，老班都算得上是個幸運的人，所謂幸運就是一種好運氣，好運氣無非來自靈魂賦予的好的脾氣，好的動機，好的行為。努力吧，小姑娘，未來還有那么長的路要走，在學習道路上哪怕摔得遍體鱗傷，也要一如繼往的勇敢向前。

50、你的性格很是開朗，雖然父親身有殘疾。老班給了你助學金，不是因為你，是因為你的父親，一個殘疾的男人背后撐起整個家的艱難?？晌矣袝r感覺曉涵也不太會處理事情，如那次的家長會，希望能和你的家長談談你的成長，可我們彼此都失去了一個初次相互了解的機會?？筛杏X你又是很懂事的女孩，助學金發(fā)放多少的問題上，你的退一步，使得我們海闊天空，你堅定的說：還可以，父親還能撐起整個家。我知道這里面的辛酸，也了解你配合老班的工作能順利的開展下去。謝謝你。從期中到月考，你的成績也在穩(wěn)步上升，希望這種良好的勢頭能永遠的蔓延開去。英語應該是女孩子的強項啊，你還差那么一口氣，再努力一把，也許就突破了一個60，然后再突破一個70，最后彼岸花開。人會變成自己最愛的那個人嗎？朝夕相處，天長日久。一天，你發(fā)現(xiàn)你原來擁有了自己的眼神，你在自己身上看見了“她”。也在“她”的身上看見了自己，這是純度最高的結(jié)合。張曉涵，加油，未來可期。

關(guān)于化學成績進步心得體會簡短八

一、20xx屆高三學生的現(xiàn)狀分析

我校學生思維不是很靈活、學習能力也不強，使得相當一部分學生在高一、高二的學習相當松散，時間抓的不緊，學習的有效投入不夠，導致他們對基礎知識掌握不牢，有部分學生到目前為止仍沒有進入高三復習狀態(tài)，而且有相當一部分學生仍在混日子，對我們的復習工作帶來了嚴重的影響，這一點一定要足夠重視。但鑒于我校學生的特點，所以必須要加強引導，認真復習，強化訓練，在一定時間內(nèi)大面積的提高學生的知識水平和各種能力是還是有可能的，對這一點要有充分的信心和足夠的耐心，充分相信每一位學生，同時要強調(diào)學生牢固樹立立足高考、沖擊一本的思想。

二、20xx屆高三化學復習的策略和指導思想

總的指導思想：抓實、抓好、用心、用情

1. 熟悉《考試大綱》

2. 認真研究近幾年高考試卷，了解試卷的變化：縱觀每年的高考化學試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。近幾年試卷越來越堅持遵循《考試說明》規(guī)定的測試內(nèi)容和要求，考查內(nèi)容覆蓋各模塊的主干知識，注重考查化學“四基”和應用能力，體現(xiàn)了高中化學新課程的基本理念和要求。

3. 復習資料使用《優(yōu)化方案》：教師應認真收集高考信息資料、試題，分析篩選。

實施策略：

策略一：緊扣兩綱，明確考點，把握方向

策略二：重視課本，落實基礎

策略三：精講精練，講練結(jié)合，提高教學效率

策略四：突出重點，狠抓落實，夯實基礎

策略五：高考應考的心理及方法技巧

(1)考試的心理要求：信心、細心、耐心

(2)考試的總體原則：基礎題不失分，中檔題得高分(難)，難題得點分

三、復習時對教師的要求

深入領會《高中化學新課程標準》的理念。認真研讀《考試說明》中的“4種基本能力”和“2種掌握程度”，制定出一套既適合自己，又適合我們學生的方案，夯實基礎，培養(yǎng)能力，切實提高教學效率。

1、注重練習及試卷講評

○1講評的基本原則

針對性：講其所需，釋其所疑，解其所難

準確性：言之有據(jù)，正誤分明

系統(tǒng)性：縱橫聯(lián)系，前后銜接

啟發(fā)性：注重點撥，啟發(fā)思維，點撥題眼，引領思路

規(guī)律性：講清思路，講清方法，講清規(guī)律

2、建構(gòu)知識網(wǎng)絡，形成知識體系

3、加強學生語言文字表達能力的訓練

4、規(guī)范答題，典型示范，平時養(yǎng)成習慣

5、高度重視教材中的新增內(nèi)容

(1)了解能用蓋斯定律進行有關(guān)反應熱的簡單計算

(2)理解化學平衡的含義。能夠利用化學平衡常數(shù)進行簡單計算

(3)了解難溶電解質(zhì)在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度積的含義，能運用平衡移動原理分析沉淀的溶解，生成和轉(zhuǎn)化過程

(4)了解離子積常數(shù)

(5)有機化學中的氫譜圖、質(zhì)譜圖

四、復習階段的安排：化學總復習主要采用三輪復習模式

1.第一輪系統(tǒng)復習階段：2015年8月至20xx年3月初

2.第二輪專題復習階段：20xx年3月至20xx年4月

3.第三輪綜合復習階段：20xx年5月

五、復習進度安排

20xx屆化學學科第一輪復習進度表

第二輪復習計劃

第三輪復習計劃：

1、 學生回歸課本、查缺補漏

2、 按照高考題型模式(7+3+1)、限時適應性練習

3、 學生考試心理輔導

說明：以上計劃在操作過程中會根據(jù)學校安排及復習情況作適當調(diào)整

復習所用的主要資料：

教材：必修1、2 選修4、5

參考書：《出國留學網(wǎng)高考化學要略》、《微題組》、《金考卷》、20xx年云南省各市一模、二模試卷

學習重結(jié)晶法提純固態(tài)有機物的原理和方法;

掌握抽濾操作方法;

利用混合物中各組分在某種溶劑中的溶解度不同，而使它們相互分離;

一般過程：

1、選擇適宜的溶劑：

① 不與被提純物起化學反應;

②溫度高時，化合物在溶劑中的溶解度大，室溫或低溫時溶解度很小;而雜質(zhì)的溶解度應該非常大或非常小;

③溶劑沸點較低，易揮發(fā)，易與被提純物分離;

④價格便宜，毒性小，回收容易，操作安全;

2、將粗產(chǎn)品溶于適宜的熱溶劑中，制成飽和溶液：如溶質(zhì)過多則會成過飽和溶液，會有結(jié)晶出現(xiàn);如溶劑過多則會成不飽和溶液，會要蒸發(fā)掉一部分溶劑;

3、趁熱過濾除去不溶性雜質(zhì)，如溶液顏色深，則應先用活性炭脫色，再進行過濾;

4、冷卻溶液或蒸發(fā)溶液，使之慢慢析出結(jié)晶，而雜質(zhì)留在母液中或雜質(zhì)析出，而提純的化合物則留在溶液中;

5、過濾：分離出結(jié)晶和雜質(zhì);

6、洗滌：除去附著在晶體表面的母液;

7、干燥結(jié)晶：若產(chǎn)品不吸水，可以放在空氣中使溶劑自然揮發(fā);不容易揮發(fā)的溶劑，可根據(jù)產(chǎn)品的性質(zhì)采用紅外燈烘干或真空恒溫干燥器干燥，特別是在制備標準樣品和分析樣品以及產(chǎn)品易吸水時，需將產(chǎn)品放入真空恒溫干燥器中干燥;

乙酰苯胺(含雜質(zhì))：灰白色晶體，微溶于冷水，溶于熱水;

水：無色液體，常用于作為溶劑;

活性炭：黑色粉末，有吸附作用，可用于脫色;

含雜質(zhì)的乙酰苯胺：2.01g;

水：不定量;

活性炭：0.05g;

m乙酰苯胺=2.01g

m表面皿=33.30g

m表面皿+晶體=34.35g

△m=34.35-33.30g=1.05g

w%=1.05/2.01*100≈52.24%

1、水不可太多，否則得率偏低;

2、吸濾瓶要洗干凈;

3、活性炭吸附能力很強，不用加很多;

4、洗滌過程攪拌不要太用力，否則濾紙會破;

5、冷卻要徹底，否則產(chǎn)品損失會很大;

6、熱過濾前，布氏漏斗、吸濾瓶要用熱水先預熱過;

7、當采用有機物來作為溶劑時，不能用燒杯，而要采用錐形瓶，并且要拿到通風櫥中進行試驗;