中國道德革命心得體會及收獲 關(guān)于道德的心得和感想(8篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新中國道德革命心得體會及收獲一

我于20xx年9月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年9月開始任新鄉(xiāng)初中黨支部書記，20xx年7月以學(xué)校黨支部書記的身份主持學(xué)校工作至今。

現(xiàn)對本人的思想工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)

我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，政治信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，大是大非面前，頭腦清醒。牢記共產(chǎn)黨人的為人民服務(wù)的宗旨，牢記“實事求是”“批評與自我批評”“群眾路線”的工作作風(fēng)。深入學(xué)習(xí)黨的精神和系列講話精神，積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動。每學(xué)期認真組織“三會一課”，積極組織、開展批評和自我批評，對自己要求嚴格，注重廉潔自律，加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)。

二、勤奮工作，認真履行崗位職責(zé)

(一)加強學(xué)習(xí)練內(nèi)功

20xx年秋季開學(xué)時，我就提出了“注重細節(jié)、強化規(guī)范，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的管理模式，并得到了行政班子和全校教師的大力支持。要落實這一管理模式，首先必須學(xué)習(xí)。我主要從三個方面入手：學(xué)生的層面組織學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》，通過實踐督察加以強化。教師層面以教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點是全員學(xué)習(xí)班主任管理。管理層面尤其是我本人注重了走出去學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)所得有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。

(二)強化規(guī)范展形象

學(xué)校以前的規(guī)章制度基本上完善的。這是前幾任校長給我們留下的寶貴精神財富。我所要做的，就是如何將這些規(guī)章制度有效的執(zhí)行下去，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。

這一年多來，我們開始了學(xué)校管理方方面面的規(guī)范化。我們把重點放在了備課和作業(yè)的督查上。我們實行每周檢查公示，基本上杜絕了趕抄教案的陋習(xí)。強化規(guī)范我們還體現(xiàn)在學(xué)校管理的其他方面。如辦公室的5s規(guī)范化治理，教室的規(guī)范化治理。校園已經(jīng)不再是臟、亂、差，絕大多數(shù)的教室已經(jīng)變得整潔亮麗，地上無垃圾，門上再難看到腳印，桌凳損壞明顯減少，欄桿也隨時都是光彩照人。

學(xué)校黨建工作、工會民主管理、后勤常務(wù)管理(含食堂管理)、校園安全管理、學(xué)生營養(yǎng)工程、寄宿生生活補助管理也朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。

(三)樹立責(zé)任強動力責(zé)任，是教職工工作的不竭動力。這一年多來，我以身作則，行政班子成員沉入一線工作，細化責(zé)任，落實責(zé)任，使學(xué)校各個管理層面所展現(xiàn)出來的責(zé)任意識都明顯增強。無論是行政干部還是普通教師、員工都勇于擔(dān)當，不再遇事躲著走，都擔(dān)起了學(xué)校賦予他們的責(zé)任。在綜合督導(dǎo)檢查中，以前的很多材料沒有收集或者已經(jīng)遺失，在準備的個多月里，各個科室，尤其是教務(wù)處和德育處，只要想到了，就想方設(shè)法補起來，出發(fā)點是一定要做好它，而不是應(yīng)付他。還有普通一線老師，只要是布置下來的工作，也一定是保質(zhì)保量的完成好它，毫無怨言。特別值得一提的是我們的生活指導(dǎo)老師和保安老師們，受學(xué)?！白⒅丶毠?jié)、強化規(guī)范”的影響，他們不僅擔(dān)負起他們的本職工作，還義務(wù)擔(dān)負起了所管轄區(qū)域甚至校門外的清潔衛(wèi)生的督察任務(wù)，學(xué)生熱水瓶都擺放的都整齊劃一，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

注重細節(jié)，強化規(guī)范，既是管理的需要，是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，也是我作為一個教育工作者的責(zé)任。

(四)苦樂相伴添精彩

這一年多來，在行政班子以身作則的帶領(lǐng)下，很多的班主任全程跟班管理，有的甚至每個中午都陪學(xué)生在教室度過，從不午休。實在疲倦了下午就在辦公桌上瞇一會，醒來又接著工作，這樣不怕辛苦的教職工還有很多。

“種豆得豆，種瓜得瓜?！蔽覀兊男量喔冻鰮Q來了豐厚的回報。這一年多來，學(xué)生們給老師惹麻煩的少了，因為他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，知禮儀、守紀律了;學(xué)生們自覺遵章守紀了，積極參加各種活動了，因為他們有了集體責(zé)任感和集體榮譽感，有了良好的價值觀了;學(xué)生們的成績也慢慢好起來了，因為大多數(shù)學(xué)生的心已經(jīng)回到了課堂，有了良好的人生觀和價值觀了。

這一年多來，我們還開展了大量的活動，深入踐行“活動育人”的德育理念。跳繩比賽、體育節(jié)、冬游春游、寫字大賽，還有每周的活動課和自主周三晚自習(xí)，還有每月的黑板報，還有圣誕夜，老師們在辛苦的組織中，和學(xué)生一起活動，一起歡笑，和學(xué)生們一起感動、一起收獲、一起成長。

人生如行路，既有一路艱辛，更會有一路的美好風(fēng)景。

三、揚長避短，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育

來年的工作如何開展?我目前的理解就是“揚長避短，內(nèi)外兼修重實效，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育”。

(一)克己律己，贏得教職工的大力支持

我深知自己的能力有限，性格比較急躁，批評同志不注意方式方法。有時工作管得過細，發(fā)揮部門工作積極性不夠。這些都會在今后的工作中通過不斷的學(xué)習(xí)加以改進。但我相信，只要堅持“注重細節(jié)，強化規(guī)范”，善于克己律己，以身作則、廉潔奉公、堅持公平公正公開，一定會贏得全體教職工的大力支持。只要堅持“既要給教師以看得見的現(xiàn)在，還要給教師以能預(yù)見的未來”的教師管理觀，一定會贏得教師的大力支持。

(二)內(nèi)外兼修，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育

1、加強校內(nèi)科學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量新鄉(xiāng)初中的教育教學(xué)質(zhì)量一直很不理想，今后主要從以下幾個方面入手。

(1)要加大教師培訓(xùn)的力度。

“要想走得快就一個人走，要想走得遠就和一群人走?！睂W(xué)校的發(fā)展憑一人之力肯定是不行的。既要注重個體名師的打造，更要注重全校教師的整體提高。既要注重校本培訓(xùn)，更要加大外出學(xué)習(xí)的力度。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高短期靠硬件，中期靠生源，長期是要靠師資的。學(xué)校的發(fā)展需要全校教師教育教學(xué)水平的整體提高。獨木不成林，百花齊放才是春。

(2)要抓牢學(xué)生學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松。只有讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，我們的教育教學(xué)才能事半功倍;只有讓學(xué)生學(xué)會了自主管理，我們才不會將太多的精力浪費在冗雜的日常事務(wù)中，才有更多的精力搞好我們的教育教學(xué)工作;只有讓學(xué)生樹立了良好的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的社會主義核心價值體系，我們的教育才能內(nèi)化為學(xué)生的實際行動，才能真正“立德樹人”。

(3)要加強學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力度。再好的政策不執(zhí)行就是一張廢紙，再科學(xué)的決策執(zhí)行不到位就會變成一句空話。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量必須抓好規(guī)章制度的執(zhí)行。其中抓中層干部的執(zhí)行力是工作重點。必須層層明確責(zé)任，個個明確職責(zé)。要盡快建立剛性的全員崗位職責(zé)考核指標體系，有可看、可執(zhí)行、可檢查、經(jīng)得起檢驗的崗位量化考核細則。要避免隨意性檢查，工作應(yīng)有計劃性和長期性;要避免針對性執(zhí)行政策，政策面前應(yīng)人人平等。

(4)要加強績效的管理?？冃Э己艘焦_，不搞暗箱操作，要形成先爭工作先爭勞動付出才會有相應(yīng)績效的工作理念。要將教學(xué)六認真的量化檢查納入績效管理，周周公示，檢查、公示、跟進、反饋，不留責(zé)任死角。盡量避免多做少做一個樣，做好做差一個樣，不能陷進本想“一團和氣”大家齊心協(xié)力做事結(jié)果卻人人都不愿做事的泥潭。

(5)要更加注重民主管理。學(xué)校已經(jīng)成立了職工代表不少于三分之一的校務(wù)委員會，負責(zé)學(xué)校重大決策、各項管理考核制度的制定和修定工作。校務(wù)委員會要努力將學(xué)校的各項管理朝著科學(xué)民主、公平公正公開的方向發(fā)展，努力朝著積極地和諧的方向發(fā)展。

2、加大校外宣傳力度，爭取黨政百姓大力支持由于長期的教育教學(xué)質(zhì)量不高，社會聲譽也不好，很多老百姓不愿意將孩子送到新鄉(xiāng)初中來讀書，黨政對學(xué)校的關(guān)注度也不夠，導(dǎo)致學(xué)校形成了一個惡性循環(huán)，學(xué)校的生源急劇下降。面對這些嚴峻形勢，學(xué)校必須要在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，加大學(xué)校的對外宣傳力度。一是大力爭取區(qū)教委的硬件支持，盡快的改善學(xué)校的教育教學(xué)條件，二是加大學(xué)校的當?shù)貙ν庑麄髁Χ龋瑥男@文化、學(xué)校的圍墻對外宣傳文化等多方面，吸引當?shù)攸h政、老百姓和其他社會階層對學(xué)校的關(guān)注，讓大家都來關(guān)注新鄉(xiāng)初中，關(guān)注新鄉(xiāng)初中的發(fā)展，關(guān)注新鄉(xiāng)教育的發(fā)展，再配以其他一些活動，讓大家群策群力，共同關(guān)注、共同參與，努力實現(xiàn)“教好一個孩子，幸福一個家庭;辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”的新鄉(xiāng)人民滿意的教育。

最新中國道德革命心得體會及收獲二

xx中學(xué)全體同學(xué)：

大家好!春回大地，萬物復(fù)蘇，我們迎來了充滿期待、充滿希望的x年。 為了提供更好的機會給更多的同學(xué)，培養(yǎng)更多有文化、意志堅定、有理想并不息追求的新一代青年，給中國共青團注入新鮮血液，我們在這里啟動一年一度的團員發(fā)展計劃。

為什么要積極向共青團組織靠攏?

一、共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年組織，1920xx年5月成立以來，一直是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的團體，是祖國和中華民族的堅定后備軍。全國現(xiàn)有共青團員7356萬，集合了全中國最有理想、有文化、有能力的優(yōu)秀青年，是偉大中國未來中堅力量，我們必須積極向組織靠攏，成為其中光榮的一分子。

二、入團是進一步學(xué)習(xí)、工作的必備條件。無論是高中深造，還是到技工學(xué)校學(xué)習(xí)，又或者是進入正式機關(guān)、團體工作，入團是必備條件，更是加入中國共產(chǎn)黨、不斷晉升的前提。同時，按上級通知，20xx年，廣東省將建立完善團員檔案系統(tǒng)，符合條件的同學(xué)必須爭取盡早加入共青團。

三、我們都有美好的理想和抱負，但要成為一個成功的人，光有理想、有抱負遠遠不夠。古語說得好“鐵不煉不成鋼，人不練不成才”，加入共青團，遵守團章，給自己強勁動力，強化你的自律，自信、自強，喚起你勇于攀登高峰的信心和熱愛母校、熱愛家鄉(xiāng)的赤子之心，鍛煉自己，不斷成長，超越自我，邁向成功。

四、入團給我們一個舞臺、給我們更多機會，參加有意義有趣味的團活動，我們接觸更廣闊的世界，我們的視野更開闊，我們結(jié)交更多朋友，提高更強的能力。在團組織關(guān)懷下，你我夢想的翅膀會飛得更高更遠!

最后，在大家的共同努力下，我們學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)等在過去一段時間里有了明顯好轉(zhuǎn)，但還需要你我的參與、你我的支持，讓我們加入共青團，共同匯入母校建設(shè)大計，共同創(chuàng)造更加美好的明天!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

最新中國道德革命心得體會及收獲三

一、研修的學(xué)生情況分析

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。

二、研修的教材分析

《品德與生活》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有以下基本特征：

（1）生活性；（2）開放性；（3）活動性。

1. 從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機整合為學(xué)習(xí)主題。

2. 強化教材的生活指導(dǎo)職能

教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實生活為起點，幫助兒童實現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào)，圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力，以爭取個人幸福、社會有用性和更廣泛的人類福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導(dǎo)意識，發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感；另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。

3. 以活動型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計

為切實地引導(dǎo)活動型教學(xué)的開展，教材設(shè)計將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學(xué)過程的設(shè)計思路，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu)，將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計的主要依據(jù)。因此，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元，促進自主活動，在學(xué)習(xí)活動的漸次展開中，引導(dǎo)教師重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生能在活動的不斷演進過程中實現(xiàn)原來被課程目標割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能、過程方法”目標的自然統(tǒng)整。

4. 讓教師和學(xué)生走進教材，保持教材的彈性和廣泛適用性

各主題單元均選擇具有通用性的、可供師生具體真實地參與的活動題材，使教材成為師生開展活動的指導(dǎo)，從而將各地具體而微的自然、人文資源和經(jīng)濟、文化背景，以及師生的經(jīng)驗和興趣等等都納入課程資源體系，為師生在活動中進行二次開發(fā)留有空間.

三、明確總要求

《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活愉快積極地生活負責(zé)任，有愛心地生活動腦筋，有創(chuàng)意地生活。

四、根據(jù)單元要求進行研修實踐

第一單元：上學(xué)真快樂

1． 讓學(xué)生意識到自己是小學(xué)生了，要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生活常規(guī)，。

2． 幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活，讓學(xué)生學(xué)會利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。

3．讓學(xué)生體驗學(xué)校生活帶來的樂趣，喜歡上學(xué)。

第二單元：祖國的生日

1．認識我國的國旗、國徽，為自己是中國人感到自豪。

2．知道10月1日是我國的國慶節(jié)，感受人們迎接國慶的喜悅心情。

3．用實際行動迎國慶，能用自己喜歡的方式表達對祖國媽媽生日的祝賀。

第三單元：美麗的秋天

1. 引導(dǎo)學(xué)生在親近大自然的過程中找到秋天，感受大自然的美，體驗大自然的奇妙，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。

2. 用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達秋天的美好。

3. 體驗、感受秋天的美好，在與秋天一起玩的過程中盡情享受秋天、找到快樂。

第四單元：我愛我的家

1．讓學(xué)生初步認識到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會自理，還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認識到在學(xué)校在家一個樣，誠實、有禮貌，能為家庭帶來歡樂。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過

學(xué)習(xí)做不會做的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。

3. 讓學(xué)生體會到父母長輩對自己的關(guān)愛，體會家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達自己的愛、自己的心意，從而學(xué)會感謝他人、關(guān)愛他人。

第五單元：冬爺爺來了

1．體驗冬季生活的快樂，增強體質(zhì)，鍛煉意志。

2．主動觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，獲得有關(guān)知識。

3．意識到自己是集體的一員，主動參與新年的集體活動。

4．了解冬季保健的知識養(yǎng)成良好、健康的生活。

五、研修結(jié)合教學(xué)

1．通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。

2．努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件，靈活多樣地運用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望。

3．創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實際，及時地把社會中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對性，突破性。

最新中國道德革命心得體會及收獲四

所謂誠信，就是指誠實守信，表里如一，言行一致。

我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無信，不知其可也?！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠，不足以動?！本褪钦f，行為不正的人，不被人信服;言語不誠實的人，不必與他人共事。

一個誠信的人，是一個胸懷坦蕩的人，是一個有高尚品德的人?！盁o誠則無德，無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要。

誠信是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。一個國家政權(quán)的真正強大，并不完全取決于財政收入，也不完全取決于軍隊的力量，而是取決于社會的品質(zhì)。一個國家，一個社會，一個民族最重要的品質(zhì)是誠信。誠信的社會品質(zhì)，是一個民族強大的動力源泉。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在，是一個國家和社會走向強大的理由。

誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗，逃匿了;也有許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝，沒留下些什么;通過得人也會消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會把他抬舉得很高很高。

誠信是道德建設(shè)的根本，也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體，誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

試想，如果社會缺失了誠信，每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會問，牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報道，你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢，營業(yè)員把你遞的錢從驗鈔機里過了一遍又一遍，看是否有假幣;去超市買東西，對找你的錢看了又看，擔(dān)心遭到暗算??

“人不信于一時，則不信于一世”。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信，實際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你的信任度就會下降，甚至還會出現(xiàn)信任危機。

然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生：虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇??難怪時常有人對某些真實的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示，“信用危機”已成為阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的一大因素。

“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠之”。我們應(yīng)該遠離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。

愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!

最新中國道德革命心得體會及收獲五

同學(xué)們，老師們：

大家好!

道德與感恩、法制就像是由此及彼緊緊相連的一條索鏈：一個在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一個時時都心懷感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作為中學(xué)生的你我，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)是我們的第一要務(wù)!

道德，作為咱們中國乃至全世界傳承了幾千年的精神財富，成為我們身為社會公民的必備要素，道德的缺失將直接影響我們在社會中的立足。

孔子說：“己所不欲，勿施予人?！边@是道德最基本的準則，我們的生活中有這樣一群人，他們只圖一己之樂，常干一些損人利己的事，把自己庸俗的快樂建立在他人的不快乃至痛苦之上。這樣的人，連最最基本的道德都已喪失，必將要為千夫所指，何其可悲!

先哲還告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是心懷道德的人必備的良好品質(zhì)，也是最難于把握的。在我們身邊有不少的人常常以道德楷模自居，卻往往因為“不拘小節(jié)”而大失身份，引來眾人鄙視。當漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的人向你我投來鄙夷的目光時，我們是否應(yīng)該捫心自問、反省自身，對自己那所謂的“道德”做一次深刻的審問和解剖呢?

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”善于反省，作為一個偉人必備的素質(zhì)，對我們提出了更高的要求，我們只有時時反省、事事反省、勤于反省、善于反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一個高尚的人;在生活中不陷入庸俗之流，做一個充實的人;在社會中立于不敗之地，做一個成功的人!

“見賢思其焉，見不賢而內(nèi)自省也。”先哲留下的這句名言為我們的道德指明了方向。

如果說感恩是拯救癌變心靈的一劑良藥，那么道德便是服下這劑良藥必須的藥引;如果說法制是庇護真善美的一棵大樹，那么道德便是使這棵大樹屹立不倒的樹根。

如果說道德是燈塔，感恩便是船槳，我們正是靠著燈塔的指引，劃著船槳在法制的大海上乘風(fēng)破浪、暢然前行，去共同構(gòu)建一個和諧美好的社會!

我衷心地希望，從下一刻起，你我都成為美德的典范，愿美德伴我們成長、進步!

謝謝大家!

最新中國道德革命心得體會及收獲六

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

長城是中國歷史文化的一個載體，它涵蓋的面非常廣，把整個文化載體當中豐富的內(nèi)涵，通過具體的活動都展現(xiàn)出來，這無疑對增進海峽兩岸之間，對中華文化理解，特別是對中國臺灣年輕人一代弘揚中華文化傳統(tǒng)，都很有意義。當前，島內(nèi)臺-獨勢力非常囂張，特別是島內(nèi)推行“文化臺-獨”、“去中國化”，通過修改教科書，歪曲歷史，割斷兩岸之間這種不僅是血緣，特別是文化上的、精神上的紐帶。

前段時間，海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會的會上，有一位叫朱宏(音譯)的中國臺灣師范大學(xué)副教授，他提供的論文就是《海峽兩岸歷史教科書的比較》，其中，比較當中，就有怎么樣介紹長城?，F(xiàn)在中國臺灣新修改的教科書當中，在介紹長城時，基本上淡化歷史所含的信息，只是從建筑方面來講到的。這本身就反映出，我們的活動對中國臺灣島內(nèi)宣傳中華文化的意義，應(yīng)該是潛移默化，通過非常生動和具體的事例來引導(dǎo)，來教育中國臺灣民眾，特別是青年一代。

從文化上來講，從中國傳統(tǒng)文化來講，我們都是年青一代，是后來人。

從中國傳統(tǒng)的古文字學(xué)來看長城也是非常有意思的。實際上長城的概念是到了秦以后才出現(xiàn)的。城防以前就有，城的雛形在商代就有，它最早基本上是一種疆界的劃分。真正長城雛形的概念，一個字就是“疆”。從象形來講，疆字里的“田”就是被夯實的土塊，中間那兩橫是板，或者就象我們漢長城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來，一層一層。板筑是中國最傳統(tǒng)的筑城方式。70年代農(nóng)村打墻時，還用這種最古老的方法，兩個門板，一層一層地夯實，放上蘆階節(jié)，一層一層，那么這個疆，也就是中國最早、最傳統(tǒng)的墻。疆、墻一聲，從文字學(xué)來講，也是一音之轉(zhuǎn)。那些與疆相關(guān)的概念包括田地的田、城垣的垣，都是板筑的形式。所以，板，后來又稱為版圖。版圖的意思就是以墻為界，你所控制的范圍和地域。可以說，從我們先輩在文字中創(chuàng)造的東西就可以看出我們最早長城建設(shè)當中的文化意涵。甚至包括邊關(guān)的邊，繁寫的“邊”也指敵樓很高，下面是土方，還可以綿延不絕。古老的長城，西方翻譯成“greetwall”，非常準確的翻譯。長城最早就是墻，后來變成疆界，界的意思是上面夯實的土，下面用木頭搭建的一種結(jié)構(gòu)。所以，現(xiàn)在我們邊界的界也是與夯土建墻直接相關(guān)的。

許多學(xué)者認為，長城建了以后它基本是一種游牧民族與農(nóng)耕民族的分界，甚至可以說是一種生活方式的分界。說生產(chǎn)方式的分界也好，說生活方式的分界也好，說種族劃分也好，總而言之，它是一種文明生存狀態(tài)的隔閡，這既是一種隔閡也是一種融合。從戰(zhàn)國時代，這種邊界方式在中國各地都有，包括戰(zhàn)國當中在中國的內(nèi)陸，也都存在這種防御式的邊界，到了秦，就具有了很大的政治意義和文化意義。因為，秦作為一種統(tǒng)一，“書同文、車同軌”，修長城也要把整個的疆域統(tǒng)合起來。到了漢，圍繞河西走廊基本上是維持漢代的交通線。交通線是為了維持飛地，哪一塊飛地?就是沙洲，是敦煌。敦煌又是控制整個西域的一個漢人聚居的地方。它北邊有匈奴，南邊有北狄，處在夾縫中。河西的長城是沿著河西走廊修筑的，是一條軍事交通孔道，一條補給線，同時它也是敦煌的交通線，長城維系了絲綢之路。這一段的長城，我們感覺與明長城有很大的區(qū)別，實際上一個意義——攔馬墻，因為游牧民族在軍事上最厲害的是馬。大家都知道，春秋戰(zhàn)國武靈王胡服騎射以后，車戰(zhàn)的方式已經(jīng)拋棄，學(xué)用一人一騎這種戰(zhàn)術(shù)。這種戰(zhàn)術(shù)突擊能力非常之強，而游牧民族主要靠騎兵征服農(nóng)耕民族。修長城，無疑是這樣，你人可以過來，但馬過不來，馬過不來，你戰(zhàn)斗力就沒有，你打不過漢人的步兵。河西走廊這段漢代長城起到了一個攔馬墻的作用。明代長城就是我們現(xiàn)在所看到的，它給我們印象最深的是它是一個文化載體，它周邊的人文設(shè)施，包括民俗、宗教、人文的各個方面，很多很多。

還有一點，清朝的長城政策實際上是值得我們研究的。清是“修一座廟，勝養(yǎng)10萬兵”。所以，承德是清朝濃縮的一個長城，它是精神上的長城，是把中華民族多民族融合在一起的一個長城。我認為清朝的民族政策是最成功的，是和長城的思想一脈相承的，是中華民族長久以來長城防御思想的一個積極體現(xiàn)——通過民族的融合。

到了今天，我們?nèi)パ芯块L城，就是要發(fā)揮這種精神。長城是中華文化連綿不絕的象征;是中華民族抵御外侮，不屈不饒的象征;又是中華民族團結(jié)融合共同發(fā)展的象征。還是中華民族改天換地創(chuàng)造能力的象征。我想，這些都是長城的文化意義。當然，它還有更深的文化內(nèi)涵，從考古，從文化，從歷史，包括農(nóng)耕和游牧之間的區(qū)別，包括地理、軍事，包括交通這些方面。圍繞長城有許多需要進一步開發(fā)的，包括民俗民居，兵營文化，當?shù)氐募?，當?shù)氐淖诮绦叛?，關(guān)公信仰。此外，長城的軍事布防還有一線、二線梯次配置。實際上，古代軍事思想與現(xiàn)代的軍事思想是一樣的，雖然冷兵器、熱兵器不同。這些方面都應(yīng)該充分挖掘。

現(xiàn)在，中國處于一種發(fā)展狀態(tài)，同時，受到國際環(huán)境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過三段話，很有啟發(fā)意義。他說：“宏大公之度，以開其向化之心?！彪m然你修了長城，但有的時候，你要敞開胸懷，要懷柔的政策，包括對待世界的文明，你要開“向化之心”，要“宏大公之度”。第二句話是“蓄不測之威，以消其先事之詐?！本褪欠e極的防御。你沒有防御，有不測之威，你就要受人欺負，長城也有這方面的作用。第三句話：“嚴必然之防，以綏其窺伺之禍?！蔽覀€人認為，我們新的長城精神，首先是中華民族5020xx年連綿不斷的精神價值;第二，我們民族新的長城精神應(yīng)該是我們綜合國力和綜合國防的強大;第三，我們新的長城精神，應(yīng)該是一種開放的、包容的，一種多元的，一種融合現(xiàn)代世界文明發(fā)展的精神。有了這些，我們整個長城文化就能歷久彌新，能夠跟上時代的發(fā)展，使中華文明在世界上更能發(fā)揚光大。

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

最新中國道德革命心得體會及收獲七

“人無誠信不立;家無誠信不和;業(yè)無誠信不興;國無誠信不寧?！闭\信，像清晨一縷溫暖的陽光普照天下蕓蕓眾生，以它散發(fā)的光芒驅(qū)盡人間的陰影，散發(fā)出了誠信待人的光輝。在我們的生活中，誠信時刻伴隨你我他，與大家同行。這是一件真實的事，就發(fā)生在我的身上……

轉(zhuǎn)學(xué)回到了我可愛的家鄉(xiāng)，重新安家，不少麻煩紛至沓來，比如東西缺少啊……等等。這不，我正缺學(xué)習(xí)用品呢!我和媽媽來到了離家最近的“利生超市”，一進超市，悠揚自在的音樂飄進了耳中，燈光柔和，地板擦得錚亮，簡直可以映出人影來。一個玲瓏可愛的削筆器映入我的眼簾，我毫不猶豫地買下了削筆器。付錢時，由于這種牌子第一次見到，害怕質(zhì)量不好，媽媽半信不信地問了句“若有問題，可以調(diào)換么?”營業(yè)員用甜美的聲音給了我和媽媽肯定的回復(fù)?；氐郊?，媽媽把那些長時間未“剪頭”的鉛筆請了出來，哎呀!怎么打滑?鉛筆一生氣，把頭一歪，頭掉了……第二天，媽媽拿著削筆器馬上出發(fā)——換!在超市說明清楚情況后，營業(yè)員和顏悅色地試了一下，果然不好使，便換了一個。沒想到，一到家，削鉛筆器又不好使了，媽媽忍氣吞聲的又去換，這回媽媽在超市試了一下，好使!可一到我們家，便“水土不服”，又打滑了……一個削筆器居然連換了三次都不好使，跑來跑去的媽媽有些生氣了，決定退貨。營業(yè)員這才把架上的都取下來試了試，也發(fā)現(xiàn)我買的這個牌子所有的削筆器都出現(xiàn)了同樣的問題。營業(yè)員不住地向媽媽道歉，恭恭敬敬地說：“首先，感謝你購買本超市的物品，實在是非常的抱歉!讓你因我們售出的產(chǎn)品連跑了好幾趟;其次，謝謝你，正是因為你的使用和反映，才使我們知道了這一批產(chǎn)品有問題，我們理所當然會向廠家回饋……”看著阿姨溫和的態(tài)度，這不由得讓我想起了孔子說的“恭則不侮”。媽媽最后退了貨，但是，媽媽也不生氣，因為營業(yè)員那真誠的服務(wù)態(tài)度使媽媽不但不惱，反而溫和地說：“你們這個超市很有‘誠信’，以后我還上你家購物?！本鸵蜻@，媽媽成了“利生超市”的?？?，還和里面的營業(yè)員成了朋友。由此，我編了一首打油詩：

買來削筆器，卻又三換之;

服務(wù)態(tài)度好，超市講誠信;

誠信如甘泉，浸潤我心田;

誠信如清風(fēng)，吹開人心扉;

人人有誠信，美好的家園。

此事中，“利生超市”用莊重的態(tài)度對待“三換”削筆器，并以“誠信”而退了貨，贏得了我和媽媽的尊敬和信任?！袄小笔刈≌\信的做法，這不正符合了孔子“臨之以在，則敬”的道德嗎!孔子說過：“不要圖快，不要貪圖小利，反而達不到目的，貪圖小利，就做不成大事。”這個簡單的道理穿越歷史擺在“利生超市”面前，在“利潤”與“誠信”并存之際，超市選擇了“誠信”。不但不煩三次更換，還因我們發(fā)現(xiàn)問題而表示感謝，而媽媽也因超市的誠信而心存感激。如果說，在當今這個法治社會中，每人心存“仁遠乎哉，我欲仁，斯仁至矣”，將孔子的道德發(fā)揚光大，用實際行動：以感恩的情懷生活，給他人一份情懷，給自己一份方便，給世界一份溫暖，給自己一份寬和……點點滴滴的行為不僅讓別人受益，也會讓自己有所收獲，超市不就收獲了顧客的信任嗎?

“利生超市”營業(yè)員對待顧客的做法就如孔子說的：“關(guān)系處理好了，才能談到整個社會的和順，人與世界的關(guān)系密不可分，每個人都可以從道德出發(fā)去感知?！笨鬃拥睦硐胂駵嘏姆N子延續(xù)到今天，在我們的社會之中發(fā)展、完善，人人被“仁愛”充滿，在中國這片土地上，處處呈現(xiàn)出講誠信的畫面，我們的生活是多么的美好!咦?!這不就是一個和諧的社會，一個溫馨的美好家園嗎?

最新中國道德革命心得體會及收獲八

大家好!我叫小堃，1991年出生于陜西省西安市。是商洛學(xué)院城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系11級地理02班的學(xué)生，現(xiàn)在也是學(xué)校田徑隊的一員，在過去的兩年的大學(xué)生活里，我刻苦訓(xùn)練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學(xué)的一致好評。欣聞學(xué)院正在評選校園之星，我也為之興奮，而體育又是我的特長，所以我特向?qū)W院提出申請評選校園之星之——道德之星。

“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風(fēng)雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。

成功需要一種積極的心態(tài)。進入大學(xué)后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學(xué)習(xí)國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責(zé)任感和事業(yè)心。

我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責(zé)管理好班里同學(xué)的紀律。每年我的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，我合理安排時間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下我時常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學(xué)們一起打籃球，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動。經(jīng)過我的堅持不懈慢慢使我愛上了打球這種感覺。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的高中生活里，雖然偶爾會因為打球而受傷，但是我卻越來越愛籃球，喜歡在球場上跳躍的感覺。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上商洛學(xué)院。

初到大學(xué)，我積極參加了系內(nèi)籃球賽，而我也成為了我們專業(yè)不可或缺的主力。當我們贏得比賽的時候，我并沒有驕傲，因為我知道在大學(xué)校園里，籃球高手特別多。我們輸?shù)舯荣悤r，我從來也沒有氣餒過，認真的總結(jié)，積累經(jīng)驗。當我得知進入大學(xué)后，每年都會舉辦院上的田徑運動會，我毫不猶豫的參加了。在之后的訓(xùn)練里，我不斷的超越自我，努力訓(xùn)練，不斷的加強自己的訓(xùn)練強度，對自己意志力的挑戰(zhàn)，因為抱著一顆不服輸?shù)男?，使我斗志滿滿，雖然會苦會累，但是此時的它已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經(jīng)過一個月的努力在-商洛學(xué)院田徑運動會中我自己取得了優(yōu)異的成績，我知道能取得這么好的成績是離不開身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學(xué)，現(xiàn)在回想起自己當時在田徑場上疾馳而過，在田徑場上灑下的汗水，都還是這么記憶猶新!為城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系在院田徑運動會上付出了自己的最大努力，而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優(yōu)異成績，也讓所有人付出的努力沒有白費。

我對籃球的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手?；@球，是五個人的運動，而團結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調(diào)動全隊的士氣;我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊;我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。我對跑步的信念就是：即使爬也要爬到終點。在槍響的那一刻，所有的人都站在同一起跑線上，每個人都按照著自己的節(jié)奏，即使知道不能衛(wèi)冕，但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長，讓我學(xué)會堅強;體育給我毅力，讓我學(xué)會堅忍;體育讓我學(xué)會合作，團結(jié)就是力量;體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。

然而事情不是想象中那樣一帆風(fēng)順，在今年的院田徑運動會之前，我榮幸當上了城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系的總教練，但是，由于今年的整體水平比上年的弱，即便我加強了全隊的訓(xùn)練強度，但還是無法衛(wèi)冕。雖然有個別選手取得了優(yōu)異的成績，但還是無法加冕，最終我系取得了團體第二的成績。雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會取得更好的水平?！皧^斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生?！边@是我的生活信念。

我相信在今后的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，我會一如既往地保持并加強現(xiàn)有的能力，一切從實際出發(fā)，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節(jié)決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。

雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現(xiàn)的可能。

雖然我在體育方面取得的成績優(yōu)異，但是我在學(xué)習(xí)方面沒有一絲松懈。我深知學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的根本任務(wù)，所以我刻苦學(xué)習(xí)。在班上保持著較高的學(xué)習(xí)勁頭，每當在學(xué)習(xí)中遇到困難時總是和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一起探討，也對別的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到難題求助于我時，樂意為他們一一解決。俗話說的好：付出總是有回報的，通過我的不懈的努力，最終取得了令人比較滿意的成績。我深知，這一點點分數(shù)還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進步，驕傲使人落后。尤其是針對于學(xué)習(xí)來說，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，為提高學(xué)習(xí)效率我大膽嘗試了自己的新學(xué)習(xí)方法，自己心中也為之興奮。然而在生活中的我，是一個非常樂觀，性格外向，開朗的一個人。我是一個非常有愛心的人，具有憐憫同情之心的`我，也時常參加學(xué)校開展的志愿獻愛心活動。自己也對災(zāi)區(qū)中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當看到身邊的同學(xué)在生活中遇到困難時，我自己也十分樂意伸出援助之手去幫助他們，關(guān)心周圍的同學(xué)和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，我都盡力將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給周圍的同學(xué)。積極配合班委的工作，爭當老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進入大學(xué)時，由于有許多閑暇的時間，又趕上院里以及系里許多部門都在各班招新部員，然而對于剛跨入大學(xué)校門的我，十分希望能有許多機會提高自己，鍛煉自己的才干。于是，我懷抱著十二分的熱情加入了院社團聯(lián)合會外聯(lián)部，其初衷也是和別的同學(xué)沒什么兩樣。但是對于一個十分好強，我就很輕松的進入院社團聯(lián)合會外聯(lián)部工作。由于我的出色表現(xiàn)和工作認真，在去年的學(xué)院換屆時我很榮幸的選上了院社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長，在院社團聯(lián)合會外聯(lián)部起初由一個部員到現(xiàn)在的部長，我都付出了很多努力。我的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的好評。

在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我是一個優(yōu)秀的大學(xué)生。但是我自己還是有許多的不足，雖然我都能在同學(xué)們當中展開自我批評。但這還是不夠的，我深知如果要想成為一名優(yōu)秀而又合格的大學(xué)生，做一個完美的大學(xué)生不是很容易，但我還是在不斷的努力著，為迎接更高的目標而發(fā)起挑戰(zhàn)。爭做航院體育之星也是我的夢想。我愿意實現(xiàn)我的夢想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣，但是這僅僅局限于自己，我還要帶動周圍的人積極投身到體育鍛煉中去，鍛煉身體，力爭做一名德智體綜合發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生!

在商洛學(xué)院的兩年半一晃已經(jīng)過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學(xué)、朋友......沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

借我院正在評選校園之星的東風(fēng)，我在此莊重承諾：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，將我自己對愛好體育鍛煉，積極參加學(xué)院舉行的各種體育活動的熱情灑到同學(xué)們的心中。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能審查我的材料，給我一次參選的機會。同時希望老師、同學(xué)為我今后的學(xué)習(xí)、工作繼續(xù)指正方向。望領(lǐng)導(dǎo)批準!