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消防的前世今生心得體會和感想 觀消防員事跡心得體會(2篇)

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消防的前世今生心得體會和感想 觀消防員事跡心得體會(2篇)
2022-12-28 10:43:37    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對于消防的前世今生心得體會和感想一

2、安全自查,隱患必除。

3、火情發(fā)現(xiàn)早,小火滅得了。

4、會引導(dǎo)疏散,能逃生自救。

5、樓道無雜物,消防無后顧。

6、火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。

7、全民關(guān)注消防,生命安全至上。

8、愛護滅火器材,就是善待生命。

9、人人關(guān)注消防,共筑美好家園。

消防宣傳橫幅標(biāo)語集錦

10、全民消防,生命至上

11、火無情人有情,齊防火共安寧。

12、一人把關(guān)一處安,眾人防火穩(wěn)如山。

13、宣傳方式多樣化,員工教育全員化。

14、用火防火不失火,為國為家也為我。

15、勿忘火警119,危險時刻真朋友。

16、消防常識到我家,我們牢牢記住它。

17、消防安全人人抓,預(yù)防火災(zāi)靠大家。

18、火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢。

19、注意防火別放松,免得大火一場空。

20、學(xué)一點消防知識,多一份安全保障。

對于消防的前世今生心得體會和感想二

為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于x月x日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。

2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

1、總指揮:xx

2、副總指揮:xx

3、各組分工

(1)聯(lián)絡(luò)組:組長:xx(副校長),組員:xx,負責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

(2)疏散組:

組長:xx(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。

(3)滅火救護演練組:xx市華城派出所和xx市消防大隊組隊。

(4)保衛(wèi)組:xx和xx,重點負責(zé)學(xué)校大門口治安維護,演習(xí)場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

(5)宣傳組:xx(兼任),組員:xx等,負責(zé)活動攝影及宣傳報道。

1、籌備階段

(1)傳達方案、演練前知識培訓(xùn):

1月8日,召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確分工和職責(zé),商議演練議程。

1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹xx日演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

1月13日,消防知識展板布展。地點:b幢大廳。負責(zé)人:xx。

(2)演練現(xiàn)場布置:

1月14日下午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備?,F(xiàn)場總指揮xx副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo),初中與小學(xué)六年級師生做好演練準備。

宣傳組做好現(xiàn)場標(biāo)語、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準備,營造演練氛圍。

2、演練階段:

(1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《xx實驗學(xué)校消防演練細則》

(2)滅火演練:xx市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。xx市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護師生秩序。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結(jié)講話。

(2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

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