最新幼兒培訓家長心得體會(模板12篇)

心得體會是對生活經(jīng)歷的深度思考和總結，可以幫助我們更好地改進自己的方法和策略。寫心得體會要注重自我反思，認清自己的優(yōu)點和不足，為自己的成長提供指導。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

幼兒培訓家長心得體會篇一

當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的幼兒家長培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

10月18日晚6點半，我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后，王校長的講話讓我受益匪淺，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會，也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。

做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學習的'準備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認認真真，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活，學習習慣，對他們今后多年的學習生涯非常重要。

作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習，這點需要加強。

從九月開學到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進步，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不愿意讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導下，也比之前有進步，為他感到高興!兒子有時調皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導他，而是會斥責他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信!

做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學習，快樂的玩，健康快樂地成長!

幼兒培訓家長心得體會篇二

幼兒家長培訓是一種重要的育兒教育形式，為了幫助家長更好地了解幼兒教育，學校定期組織家長培訓活動。最近，我參加了一次幼兒家長培訓，并且收獲頗豐。在此，我想分享一下我的經(jīng)驗與感受。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠健康成長，學校舉辦幼兒家長培訓可以讓我們更好地了解幼兒的心理和行為習慣。通過參加家長培訓，我更深刻地認識到家長的角色在幼兒教育中的重要性，我們應該積極地參與到孩子的教育中來。

在幼兒家長培訓中，我學會了如何更好地與孩子溝通。需要給孩子足夠的尊重和信任，耐心地聆聽孩子的話語，關注他們的情感需求。我也學到了在與孩子的互動中應該注重情感的溝通和表達，讓孩子感知到父母的愛和關愛。

另一方面，家長培訓還讓我了解到幼兒在不同年齡階段的認知與行為變化，對此要有針對性地給予教育和引導。家長要耐心細致地幫助孩子培養(yǎng)日常生活和學習上的好習慣，在教育上注重習慣的滲透，激發(fā)孩子的積極性和主動性。

第四段：值得借鑒的策略。

在家長培訓中，我還學習到了一些特別實用的育兒策略。比如，以游戲的形式進行教育，通過親身體驗讓孩子在快樂的氛圍中學習知識和技能。此外，要注重培養(yǎng)孩子的思考能力、觀察能力和判斷能力，幫助孩子做出正確的決策。

還有一點是，要充分尊重孩子的個性，因材施教。在孩子成長的過程中，我們要消除不必要的比較和競爭，給予孩子足夠的尊重和信任，讓他們在自由的環(huán)境中自由發(fā)揮，努力實現(xiàn)自己的夢想與目標。

第五段：總結。

通過參加幼兒家長培訓，我感受到了家庭教育的重要性和積極的影響力。與孩子共同成長是我們每個家長的責任和使命。作為家長，我們要時刻保持對孩子的關愛和關注，及時調整和改變自己的教育方式，提升我們育兒的能力和手段。我相信，在充分的準備和努力下，我們一定能夠培養(yǎng)出有才華、有品德、有愛心、有自信的優(yōu)秀孩子。

幼兒培訓家長心得體會篇三

【導語】本站的會員“wulin2008”為你整理了“幼兒家長培訓。

”范文，希望對你有參考作用。

10月18日晚6點半，我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后，王校長的講話讓我受益匪淺，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會，也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。

做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學習的準備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認認真真，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活，學習習慣，對他們今后多年的學習生涯非常重要。

作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習，這點需要加強。

從九月開學到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進步，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不愿意讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導下，也比之前有進步，為他感到高興!兒子有時調皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導他，而是會斥責他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信!

做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學習，快樂的玩，健康快樂地成長!

幼兒培訓家長心得體會篇四

幼兒的成長離不開家長的關注與陪伴，但是很多家長對于如何更好地照顧孩子和教育孩子存在諸多困惑。為了解決這個問題，不少幼兒園都會舉辦幼兒家長培訓，為家長提供更全面的幫助。本次文章就是以自己參加幼兒園舉辦的家長培訓為主題，分享自己在培訓中的體驗和心得。

第二段：培訓內容。

本次培訓共分為三個部分。首先是專業(yè)園長介紹幼兒園日常教育管理和孩子的學習情況，讓家長們更了解自己孩子的學習和生活環(huán)境。其次是專項講座，我參加的是“兒童心理健康教育”，這個講座主要介紹了幼兒在情感、認知和社會交往等方面的特點和需求，告訴我們如何更好了解孩子的情緒和行為，以及如何引導孩子健康成長。最后是互動溝通環(huán)節(jié)，家長可以針對自己關心的問題和困惑向專業(yè)老師提問，老師也會提供專業(yè)的解答和建議。

第三段：收獲和體驗。

通過本次家長培訓，我對幼兒的行為和情緒有了更深入的了解，也提高了引導孩子成長的能力。在互動溝通環(huán)節(jié)中，我向老師咨詢了孩子的食欲問題，老師提供了很多實用的建議，讓我對于孩子飲食方面的管理更有信心。通過和其他家長的聊天，我也結交了一些志同道合的朋友，大家互相分享了很多育兒經(jīng)驗，讓我覺得很溫馨和實用。

家長培訓對于提高家長的育兒水平和增強家長的信心是非常重要的。通過專業(yè)的講解和解答，家長可以更好地了解孩子的成長和發(fā)展情況，不斷提高自己的育兒能力。同時，家長培訓也提供了一個互動交流的機會，讓家長之間互相分享育兒經(jīng)驗，減少了育兒中的孤獨感，增強了家長的信心和動力。

第五段：結論。

在總體上來看，參加幼兒園舉辦的家長培訓是非常值得的。通過專業(yè)的講解和互動交流，家長可以更好地了解孩子的成長情況和自己的育兒技巧，從中收獲很多實用的經(jīng)驗和建議。如果你也是一位有孩子的家長，我非常推薦你參加類似的家長培訓，相信會對你的育兒經(jīng)驗和孩子的成長都有很大的幫助。

幼兒培訓家長心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展，越來越多的家長開始意識到幼兒園教育的重要性。最近，我參加了一次中班幼兒家長培訓，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下我的心得體會。

首先，我認為幼兒教育是需要家庭和幼兒園相輔相成的。在家長培訓中，老師詳細介紹了幼兒班的教育方式和課程設置，從而幫助我們更好地了解幼兒園教育的特點。我們可以在家中和孩子一起學習一些基礎知識，例如顏色、形狀、數(shù)字等，從而加深孩子的印象。此外，我們還可以在日常生活中培養(yǎng)孩子的品德素質，例如尊重、誠實、勇敢等。這些品德是孩子成長中不可缺少的。

其次，對于幼兒教育，我認為家長需要重視孩子生活的習慣和語言表達。在家庭中，我們可以幫助孩子培養(yǎng)良好的生活習慣，例如規(guī)律作息、不挑食等，這有助于孩子適應學校生活和形成健康的生活習慣。此外，我們還可以和孩子一起進行語言交流，通過親密的溝通，加深親子關系，促進孩子的語言表達能力和溝通技巧。

最后，我覺得家庭和幼兒園之間需要保持密切聯(lián)系。在家長培訓中，我們了解了班級教學的具體情況，針對孩子的特點和問題，可以及時與老師溝通，共同為孩子的成長發(fā)展著想。此外，我們還可以通過參加家長會等形式，了解孩子的學習和生活情況，為孩子的成長提供更好的支持。

綜上所述，幼兒教育需要家庭和幼兒園相互配合，共同努力。家長需要重視孩子的生活習慣和品德素質，促進孩子的語言表達能力和溝通技巧，同時與幼兒園保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長發(fā)展著想。

幼兒培訓家長心得體會篇六

自2020年初新冠疫情在中國爆發(fā)以來，全世界都受到了巨大的沖擊。近期，新冠疫情在全球范圍內持續(xù)反彈，使得幼兒園的開辦又面臨了新的挑戰(zhàn)。為了保證幼兒園師生的安全，同時降低疫情的傳播風險，幼兒家長也參加了新冠培訓，成為了疫情下不可或缺的一份子。本文將分享一些幼兒家長在培訓中得到的心得體會。

第二段：了解疫情基礎知識。

在新冠培訓中，家長們首先學到了關于病毒的基礎知識，如病毒的傳染途徑和病毒的傳播期等。通過了解這些基礎知識，家長們更加明白疫情的傳播方式和危害性，以此來保護自己和孩子的健康。家長們也會意識到，防范疫情不僅僅是在公共場所佩戴口罩這么簡單，還要注意家庭環(huán)境的衛(wèi)生和通風，與人保持適當?shù)木嚯x等。

第三段：掌握防護技能。

在培訓中，家長們掌握了許多防疫技能。比如正確佩戴口罩，選擇合適、具有過濾效果的口罩。同時，家長們學會了如何在公共場合洗手，讓孩子在日常生活中也要注意手衛(wèi)生，避免通過手部傳播病毒。此外，在家庭生活中，家長們也要注意清潔、消毒，定期通風等措施，讓孩子成長在一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境中。

第四段：家庭應急預案。

在培訓中，家長們也學習了制定應急預案的必要性和方法。家長們要對新冠疫情做好長期準備，在家庭中備好常用藥品、疫情相關的防護物品等，學會如何隔離病人，如何給孩子補救測量熱量等。家長們也應該和孩子講解疫情的基本概念和急救措施，以便日常生活中的突發(fā)情況。

第五段：總結。

新冠疫情正在全球肆虐，幼兒家長們也需要時刻保持警覺。通過參加新冠培訓，家長們不僅學習了基本的疫情知識，還掌握了防護技能和制訂應急預案等重要技能，這對于保障難以估量的健康風險非常重要。幼兒家長們應將所學知識自覺應用到家庭、兒童保健以及個人工作中，一起共同作出我們的貢獻，努力為緩解疫情壓力，營造良好的抗疫環(huán)境而努力。

幼兒培訓家長心得體會篇七

在千禧年后，幼教這個行業(yè)一直受到了社會的關注，越來越多的家長們開始重視孩子們的早期教育。最近，我參加了一次針對中班幼兒家長的培訓，在這次培訓中我學到了許多知識和技巧。

首先，我認為幼教老師的工作非常重要。他們不僅需要扮演孩子的好朋友，還需要扮演孩子們的第二個家長。在幼兒園里，孩子們大部分時光都在老師身邊度過，老師們需要觀察每個孩子的表現(xiàn)，并用心傾聽每個孩子的話語。我明白了在對待孩子時不能使用生硬的方式，一定要有耐心與愛心。

其次，開展幼兒園的教育活動也十分重要。孩子的早期教育一定要掌握好度，不能讓孩子受到過重的壓力，過度追求所謂的“功利性學習”。家庭和幼兒園需要相互配合，創(chuàng)造孩子們快樂而有意義的學習環(huán)境。

最后，我認為每個孩子都有自己的特點。學前教育工作者需要關注孩子的情況，了解他們的興趣、優(yōu)點和缺點，才能更好地針對他們的個性進行教育。同時，家長們也需要多參與孩子的學習，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，為他們提供更貼合他們特點的學習支持。

總之，中班幼兒家長培訓讓我意識到，孩子的早期教育對孩子的成長非常重要，家長和幼教工作者需要相互配合，創(chuàng)造一個快樂、輕松、和諧的學習環(huán)境。

幼兒培訓家長心得體會篇八

中一班楊佳妮家長。

要說我的育兒心得真的沒什么，大家都為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育佳妮的一些體會吧!

1、以身作則，成為孩子行動的榜樣。

我個人認為孩子首先要學會尊重父母，懂得感恩。每天我擁抱，會和她說：我愛你！晚上會說：晚安！做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起！別人給了東西或者幫助了你，都需要說：謝謝！從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能，時常及時關水龍頭和電燈開關、體貼弱勢群體等等，這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關鍵，做父母的要給予支持，并加以贊美，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂都會給女兒一個。

3、家長要認可孩子，鼓勵應該多于批評，讓孩子有一個自由的空間。作為孩子最關心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長，我會把孩子當朋友，經(jīng)常與他溝通，發(fā)現(xiàn)她的閃光點，并加予贊賞并給于積極引導。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，曾經(jīng)在幼兒園聽過一個講座當時的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。所以我們應該堅信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵她、引導她、支持她、給予她自信，這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。

育兒是一項艱巨復雜的工程，它不僅僅需要財力，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學習中能收獲一些快樂與甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不以，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，他還是有些粗心大意、做事情還是會有點些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，因為到目前我還未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！

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我一直覺得孩子應該在輕松的環(huán)境中成長，享受他無憂無慮的童年。

玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣，還可以學到各種知識，通過游戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重他現(xiàn)在能學多少文化知識，我們平常關注的是他的身心健康，讓他懂得自尊、自強、自立，我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時希望他能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關鍵時期，融入集體對他完整性格的形成是很有幫助的。

在家里，我們會有意識地給他創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把他當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育他，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是他的參照物，我們的一言一行都會對他產(chǎn)生影響，這點我深有感觸，比如有一次，我刷過牙后又想吃餅干，被晨晨看到了，他就說了：“媽媽，刷完牙不是不能吃零食了嗎？你怎么可以吃啊？”如果我這次做不到，那么以后他刷完牙想吃零食時，我就失去絕對的威信去教育他了。因此在要求他的同時我們要嚴格地要求自己。

在家里我們會給他一點獨立的空間，讓他學會自我管理。比如我們家里的書架其中一格是他的，房間的一個角落是專門給他置放玩具的，那里的所有物件需要他自己來整理。這個效果很好，這樣讓他體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。。，平常在處理問題時，我們都會征求他的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下他喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后他在處理事情的時候也會考慮到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與他溝通，耐心傾聽他的心聲，允許他發(fā)表不同的意見，創(chuàng)造一種能讓他充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕?，我們會跟他講道理，他仍然不明白的，我們再適時地加以引導。

現(xiàn)在在外面有種各樣的培訓班，我們會根據(jù)他的興趣愛好和發(fā)展特點來進行選擇，因為我明白任何強加的行為都會產(chǎn)生適得其反的負面作用，反而讓他失去學習的興趣。

總之，我們應該放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把他當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和責任，給他一份平等，一份信任，讓他有充分展示自己的機會。

晨晨現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自己的觀點和思想。他的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。有一次他刷牙時把水噴得到處都是，而且這已不是第一次，于是我就讓他站著反醒，過了幾分鐘，我問他：“知道錯了沒？知道媽媽為什么這么生氣？”他點點頭，因為平時也這樣，只是點點頭，從來不肯說出來，于是我也跟他拗上了，非得讓他說出來，僵持了很長時間，他說：“我知道錯了，但我就是不想說！”我知道得給他個臺階下，于是我做了些讓步，說：“你可以不說哪里錯了，但你得向媽媽認個錯！”“媽媽，我錯了，對不起！”雖然有點勉強，但也是一個進步，我表揚了他，然后我抱著他坐在沙發(fā)上，心平氣和地和他說：“媽媽這么生氣是因為你不是第一次犯這樣的錯誤，承認錯誤一點都不難為情，而且是非常勇敢的行為！”他聽得很認真，每次這個時候的教育效果是最好的，他最能吸收。這時他總會在我懷里委屈地流淚，因為我批評他的時候很嚴肅，這時候情緒一下子就釋放出來了！有時候適當?shù)淖鲂┳尣?，效果會更好?/p>

晨晨很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。有一次家里來了客人，忘了是什么事他爸爸當著客人的面罵了他幾句，他說了一句：“這么多人還罵我！”之后我們也反醒了自己的行為，覺得是做得不夠妥當，應該維護他的那份自尊心，這樣不但達不到教育他的效果，反而會使他產(chǎn)生抵觸情緒。

罵的！”當時看著兒子跑進幼兒園的身影，真是感覺到兒子長大了。。。

生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和晨晨在共同成長，他是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！

我一直覺得孩子應該在輕松的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣，還可以學到各種知識，通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她現(xiàn)在能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時希望她能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關鍵時期，融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。

在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。

在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不同的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕ǎ覀儠v道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。

總之，我們應該放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和責任，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自己的機會。

胡紫政現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自己的觀點和思想。

她的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！

幼兒培訓家長心得體會篇九

在我國，中班幼兒家長培訓已經(jīng)成為越來越重要的一環(huán)。作為一個中班幼兒家長，我在參加培訓后有了深刻的體會：家長的角色遠不是簡單的“看護者”，而是要扮演起合格的教育者。

在培訓課上，我了解到“幼兒園與家庭教育兩者應緊密結合”。家長應該以“和為貴”的心態(tài)，與教師共同探討幼兒的教育問題。只有這樣，孩子才能得到全面的教育。

此外，在家庭教育中，家長需要注意的是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，而非強求他們學習。要讓幼兒在輕松愉悅的情景下學習，這樣才能真正促進孩子的發(fā)展，讓他們在學習中快樂成長。

另外一個我深有體會的方面是家長的情感陪伴。在孩子成長的過程中，家長需要經(jīng)常與孩子溝通交流，用親情的語言為孩子傳遞知識和愛。準確的理解孩子的心理和情感狀態(tài)，與孩子一起分享生活，這些都是幼兒家長需要做到的。

最后，我認為幼兒家長還需要掌握一定的教育知識和技巧。通過專業(yè)的教育培訓，家長能夠更好地理解孩子的心理需求和行為表現(xiàn)，培養(yǎng)更好的孩子。

總之，家長要認真對待幼兒的學習和成長，與教師共同探討孩子的教育問題，注重孩子的情感陪伴，學習教育的知識和技巧。只有這樣，才能帶給孩子全面的教育，為他們未來的成長和發(fā)展奠定基礎。

幼兒培訓家長心得體會篇十

把家長對孩子的愛和老師對孩子的情納入同一個健康的軌道，共同培育出身心和諧發(fā)展。下面是本站帶來的幼兒家長。

希望可以幫到大家。

這次我參加了山東省幼兒園教師遠程研修。專家的精彩講座，名園長的經(jīng)驗介紹，讓我的眼光和思維不再停留在一個班級內，而是整個幼兒教育發(fā)展的走向上。也讓我領悟天幼兒園教科研工作應該是以孩子為著眼點，從一點一滴的小問題著手進行研究。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要融愛心、細心、耐心、責任心于一身在幼兒教育中，愛的力量是偉大的。老師的愛在某種意義上說，是一種甚至高于母愛的無私的、偉大的愛，它是教師與幼兒之間最有力、最自然的連接點，是打開幼兒心靈的金鑰匙。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情的和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求每一位老師以愛為核心，細心對待每一個孩子對待幼兒要有耐心和責任心。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要與家長做好伙伴，及時交流孩子的情況。在日常生活中做一個有心人，就會清楚的了解幼兒的情況。及時與家長交流，要讓家長覺得你了解他的孩子，關注他的孩子，這樣他們就會尊重你，認可你的工作。當然，你也可以給家長指導一些科學的育兒經(jīng)驗，把家長對孩子的愛和老師對孩子的情納入同一個健康的軌道，共同培育出身心和諧發(fā)展。

這次的網(wǎng)絡遠程研修課程學習，給我們提供一個多樣化的學習平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學習的能力。

把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子，孩子就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。同時，教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考，給孩子充分表達自己思維的機會，讓幼兒放開說，并且讓盡可能多的孩子說。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。

教師勝任這一新角色的重要前提，就要從根本上改變傳統(tǒng)的教育觀念，不斷改進教育教學方法，提高自身素質;尊重幼兒的人格，了解幼兒的學習特點，以發(fā)展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進一步發(fā)展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正關系。

10月18日晚6點半，我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后，王校長的講話讓我受益匪淺，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會，也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。

做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學習的準備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認認真真，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活，學習習慣，對他們今后多年的學習生涯非常重要。

作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習，這點需要加強。

從九月開學到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進步，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不愿意讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導下，也比之前有進步，為他感到高興!兒子有時調皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導他，而是會斥責他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信!

做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學習，快樂的玩，健康快樂地成長!

懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校，經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓，馬上就要進園實習了，天天可以和孩子們在一起了，想到孩子就心情澎湃，我喜歡他們.我愛他們，他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服，我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過....

有個孩子特調皮，他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣，然后我和三個小朋友(包括這個小調皮)玩剪子包袱錘，是一個很簡單的游戲，規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻，從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位，雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友，但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜….畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品….

幼兒培訓家長心得體會篇十一

在我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：

一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！

二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！

四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學校生活是孩。

五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！

幼兒培訓家長心得體會篇十二

自從新冠疫情爆發(fā)以來，我們的生活方式發(fā)生了巨大變化，幼兒園也不例外。近日，我參加了一次幼兒家長的新冠培訓，深切感受到了疫情對我們生活帶來的影響和必要的防控知識。在此分享我對這次培訓的心得體會。

第二段：感受和經(jīng)驗。

在這次培訓中，我了解到了新冠病毒的傳播途徑和防控方法，并了解到了幼兒園的應急響應機制。通過展示實際的幼兒園防疫措施，我們了解了如何進行消毒和通風，如何正確佩戴口罩，并得到了家庭應對疫情的建議和指導。在現(xiàn)實生活中，我們可以遵循這些措施來減少可能的感染風險。

第三段：意義和影響。

這次培訓，讓我意識到如何保護孩子的健康是每個家長的重要責任。不僅要給孩子提供安全、健康的生活環(huán)境，還要給孩子灌輸正確的衛(wèi)生防疫知識。疫情時期，家長們必須采取行動保護孩子的健康，切實認真地培養(yǎng)孩子自我保護意識。

第四段：反思和建議。

通過這次培訓，我反思了我們在平常的生活中對環(huán)境衛(wèi)生和健康的忽視問題。很多家長存在不注意道德養(yǎng)成、口鼻不遮掩、衛(wèi)生條件差等問題。應該給孩子們做好榜樣，只有家長自己注意到并堅定地踐行正確的衛(wèi)生和健康行為，才能讓孩子們更好地學著、養(yǎng)成好的習慣。

第五段：總結。

通過這次培訓，我認為家長們應該認真對待新冠疫情，樹立正確的防疫觀念，充分了解預防知識和措施。家長們還應該加強幼兒的教育，指導孩子們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。只有在大家共同努力下，才能保護幼兒園里的每一個孩子，維護公共衛(wèi)生安全。