心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新小學地震防護指南心得體會和感想一
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練,旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。
(一)疏散演練領導小組
1、總指揮:xx
成員:xx......
2、演練人員職責分工:
總指揮:xx負責兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
副指揮:xx負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮。xx負責后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
疏散:xx負責師生疏散。
搶救:xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤:xx負責后勤保障。
廣播音響:xx負責整個演習廣播,xx現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡協(xié)調:xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
宣傳攝像:xx負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。
(二)各班班主任做好活動前防震教育
1.教給學生基本的防震知識。
2.模擬“地震警報”,對學生進行室內(nèi)避震動作的指導,糾正學生的不正確動作和姿勢。
3.提前訓練學生迅速有序疏散流程:逃生--集中操場--清點人數(shù)--報告安保主任。
(三)演習具體安排
【負責老師】各班當堂任課老師
【演習流程】
1.“地震警報”響起后,代表強震進行中,不可貿(mào)然逃生,要指導學生進行室內(nèi)有效避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
2.“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學生數(shù)進行清點報告。
3.負責老師要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4.機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負責人要先組織帶領學生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負責老師帶隊逃往目的地,第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全,該層最后一位負責本樓層的清查工作。
(四)疏散路線及順序安排
前幢教學樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
xx校區(qū)后幢教學樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
xx校區(qū)學生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
1.內(nèi)容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2.對象:全校師生及員工。
3.時間:20xx年x月x日上午大課間。
4.警報信號:應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學生應急避震。
地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結束,組織學生按大課間出操路線進行疏散。
1.演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析學校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應急避震知識和方法,提高了自救自護和應變的能力,達到了演習預期的目的。
xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束。
最新小學地震防護指南心得體會和感想二
災區(qū)的小朋友:
新年好。我是北京的一名小學生,今年9歲了。5月12日,在四川汶川發(fā)生了震驚世界的大地震。自從地震發(fā)生后,我和爸爸媽媽整天關注著來自災區(qū)的消息,我特別關心災區(qū)小朋友的安危,從你們身上,我學到了勇敢和堅強。
六一兒童節(jié)就要到了,不知道你們是否已經(jīng)住進了比較安全的帳篷里?不知道你們是否有了干凈的水喝?不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶?不知道你們手里是否有了平時愛看的書籍?不知道你們是否能收看到中央電視臺精彩的少兒節(jié)目?我惦記著你們,首都的兒童惦記著你們!
請相信,我們和你們心心相通。我們就是你們的親人,你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會始終關注著你們,并盡我們所能去幫助你們。為了你們,我們首都的兒童已經(jīng)積極行動起來,捐出了我們平時的零花錢,捐出了我們佩戴的紅領巾,捐出了我們的文具和圖書,捐出了我們平常喜愛的玩具……我們還為你們準備了精美的賀卡。
希望你們更加堅強一點、更加樂觀一點,消除地震給你們帶來的恐懼,抑制失去親人的傷痛,擦干眼淚,奮勇前進,希望就在遠方。
請讓我們一起約定,為了重建美好的家園,為了振興我們偉大的祖國,從現(xiàn)在開始,一定要化悲痛為力量,勤奮學習,刻苦鉆研,不斷積累自己的才干,去攀登一個個科學高峰,去征服一個個世界難題,讓我們賴以生存的祖國更強大,讓生活在我們周圍的人們更安全。
xx年x月x日
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