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配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法 配電線路安裝實(shí)訓(xùn)心得(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 13:22:52 頁(yè)碼:8
配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法 配電線路安裝實(shí)訓(xùn)心得(5篇)
2022-12-27 13:22:52    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

加強(qiáng)對(duì)各配電房管理,以保障小區(qū)正常供電與運(yùn)行。

適用于公司各小區(qū)配電房的管理。

1、小區(qū)工程部負(fù)責(zé)配電房的日常管理,分區(qū)確定責(zé)任人。

2、責(zé)任人負(fù)責(zé)操作配電房設(shè)備設(shè)施(委托或由供電部門負(fù)責(zé)的除外);對(duì)配電房?jī)?nèi)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng);負(fù)責(zé)配電房的清潔衛(wèi)生和安全防范工作。

1、根據(jù)《配電房維護(hù)操作規(guī)程》、《安全操作規(guī)程》等制度對(duì)配電房進(jìn)行日常檢查維護(hù)處理。

2、配電房平時(shí)上鎖,非工程部人員進(jìn)入配電房必須由工程部工作人員陪同。

3、配電房設(shè)備由責(zé)任人負(fù)責(zé)管理,除工程部值班人員外不得擅自操作,其他人員(包括供電部門和維保單位)進(jìn)行維修必須通知責(zé)任人。

4、配電房?jī)?nèi)嚴(yán)禁吸煙,應(yīng)保持房?jī)?nèi)良好通風(fēng)及照明,門窗開啟靈活無(wú)破損。

5、房?jī)?nèi)保持干凈、整潔、無(wú)積塵,室內(nèi)及電纜溝槽不得有雜物。保持機(jī)房下水道暢通,無(wú)堵塞現(xiàn)象。

6、不得擅自改動(dòng)配電房的設(shè)備線路,如必要時(shí),經(jīng)供電部門和小區(qū)主任審核同意后,方可進(jìn)行,更改后相關(guān)資料須放在《設(shè)備檔案》內(nèi)保存。

關(guān)于配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

總包單位(以下簡(jiǎn)稱甲方):_____________________有限公司

承包單位(以下簡(jiǎn)稱乙方):_____________________有限公司

工程名稱:_____________________

工程地點(diǎn):_____________________

為了切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理,依照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)民法典》以及《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》建設(shè)部《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》(20__)、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(59-20__),雙方本著平等、自愿的原則,簽訂本協(xié)議書。

一、甲方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù):

1、貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工的法規(guī)和管理規(guī)定,對(duì)乙方施工現(xiàn)場(chǎng)和區(qū)域進(jìn)行全面的安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督檢查并對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電進(jìn)行安全檢查與指導(dǎo)。

2、及時(shí)糾正乙方施工人員違章指揮和違章作業(yè)行為,并按照有關(guān)規(guī)定予以查處。

對(duì)乙方施工區(qū)域內(nèi)的重大安全事故隱患,應(yīng)開具隱患通知單。

3、要求乙方提供施工現(xiàn)場(chǎng)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

4、建立健全施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度。

5、對(duì)乙方的安全生產(chǎn)培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)用品的使用和危險(xiǎn)預(yù)知工作提出指導(dǎo)意見,并監(jiān)督落實(shí)情況。

6、對(duì)乙方提出的安全生產(chǎn)要求積極提供幫助。

7、對(duì)乙方特種作業(yè)人員的名單、操作證復(fù)印件及培訓(xùn)記錄進(jìn)行存檔備案。

二、乙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù):

1、遵守國(guó)家有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的法規(guī)和管理制度,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)管理制度。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電及機(jī)械設(shè)備使用有關(guān)技術(shù)規(guī)范和安全操作規(guī)程,對(duì)施工區(qū)域內(nèi)自行管轄的安全問題負(fù)全面管理責(zé)任。

2、服從甲方安全生產(chǎn)管理。

3、乙方必須為施工作業(yè)人員參加人身意外保險(xiǎn)。

4、未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和無(wú)證人員,不得上崗作業(yè)。

5、承包方必須貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法

令、法規(guī),遵守國(guó)家、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的規(guī)定。

6、承包前,乙方必須對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育、技能和安規(guī)教育。

7、乙方工作人員必須無(wú)妨礙工作的病癥,否則不得參與施工工作。

8、乙方必須按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為施工人員配備合格的勞動(dòng)防護(hù)用品及安全用具,并保證工具、器械使用安全,特別是要正確使用安全帶。

9、乙方應(yīng)按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等法律、法規(guī)、規(guī)定用工,嚴(yán)禁使用未成年工和有職業(yè)禁忌的人員進(jìn)行施工作業(yè)。

10、乙方在保潔過程中,其人員發(fā)生安全事故時(shí),乙方承擔(dān)責(zé)任以及相關(guān)的費(fèi)用,與甲方無(wú)關(guān)。

三、協(xié)議內(nèi)容:

1、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員必須佩帶安全帽。

凡在2以上高處作業(yè)人員,必須正確使用安全帶,安全帶應(yīng)高掛低用。

2、工程施工前,除工程技術(shù)人員對(duì)施工作業(yè)人員進(jìn)行書面安全技術(shù)交底,并履行簽字手續(xù)外,必須各施工班組長(zhǎng)向施工人員進(jìn)行班組交底及履行簽字手續(xù)。

3、嚴(yán)禁在工作前和工作中飲酒,不許穿高跟鞋、硬底鞋、拖鞋,應(yīng)穿防滑鞋。

4、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)須服從領(lǐng)導(dǎo)和安檢人員的指揮,遵守勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)守崗位、不串崗,作業(yè)時(shí)思想要集中。

5、嚴(yán)禁隨意拆除或損壞防護(hù)欄桿等防護(hù)設(shè)施,如有對(duì)樓內(nèi)成品有所損壞,除了原價(jià)賠償外還要接受項(xiàng)目部對(duì)你班組的經(jīng)濟(jì)處罰。

6、各種材料加工時(shí)注意操作安全及施工用電,不得隨便亂接亂拉電線。

7、作業(yè)中不得往下投擲物件、碎磚、灰渣等,清理物料時(shí)應(yīng)設(shè)溜槽或使用垃圾桶;手持工具和零星物料應(yīng)隨時(shí)放在工具袋中。

8、年齡未滿18周歲者,患有心臟病、貧血、高血壓、低血壓、癲癇病及其他不適于高空作業(yè)的病癥者嚴(yán)禁從事外墻施工作業(yè)。

9、配電裝置均應(yīng)配鎖,并有專人負(fù)責(zé)開啟和關(guān)閉上鎖。

配電箱、開關(guān)箱內(nèi)的電氣配置和接線,嚴(yán)禁隨意改動(dòng)、并不得隨意掛接其他用電設(shè)備。

(三)文明施工要求

1、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁酗酒,滋事打架及進(jìn)行各種賭博等違法違章行為,輕者清除現(xiàn)場(chǎng),重者送執(zhí)法機(jī)關(guān)依法處理。

3、嚴(yán)禁帶病上崗操作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須由各施工班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排換崗或休息,以保證所有施工人員的人身安全。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁隨地大小便。

(抓到一個(gè)罰款20__元)

5、嚴(yán)禁現(xiàn)場(chǎng)人員出現(xiàn)偷盜工具及材料現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須清除現(xiàn)場(chǎng),并視情節(jié)對(duì)班組負(fù)責(zé)人進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁容留一切不明身份的非工作人員,更不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

7、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不得違反所有規(guī)章制度,如有違反,視情節(jié)輕重對(duì)班組負(fù)責(zé)人及違反人進(jìn)行一定的處罰。

(四)工程質(zhì)量的要求

因乙方盲目蠻干、只求速度不按操作規(guī)程施工,造成工程質(zhì)量不符合要求、清理不到位等現(xiàn)象,甲方可要求乙方停工或返工,返工費(fèi)用由乙方承擔(dān),由此造成之經(jīng)濟(jì)損失全部由乙方負(fù)責(zé)賠償,工期不予順延。

本協(xié)議與雙方簽定的施工合同時(shí)效相同,本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各保存一份,簽定施工合同的同時(shí)簽定本協(xié)議。

施工合同到期后,本協(xié)議同時(shí)終止。

甲方單位:_____________________(章)乙方單位:_____________________(章)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:_________班組負(fù)責(zé)人:年月日年月日

關(guān)于配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法三

(1)張貼“閑人免進(jìn)”標(biāo)志,控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。如工作需要,應(yīng)進(jìn)行登記后方可進(jìn)入。

(2)所有電工要持證上崗,按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品。值班員要堅(jiān)守崗位,勤檢查,勤巡視,及時(shí)排除異常狀況,避免發(fā)生短路、斷電、火災(zāi)等事故。

(3)工作人員要嚴(yán)格遵守崗位安全制度和安全運(yùn)行規(guī)程,禁止在崗位內(nèi)喝酒、吸煙、娛樂、睡覺等,嚴(yán)禁擅離職守,認(rèn)真履行職責(zé)。堅(jiān)持巡回檢查制度,做好設(shè)備運(yùn)行登記和工作記錄。

(4)配電室內(nèi)不得堆放雜物及與工作無(wú)關(guān)的物品,嚴(yán)禁堆放可燃物品和存放易燃易爆物品。

(5)定期對(duì)變壓器、開關(guān)柜、配電柜等進(jìn)行清掃。

(6)安裝、維修電器線路時(shí),要在上級(jí)電閘懸掛“有人操作、嚴(yán)禁合閘”的標(biāo)志牌,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

(7)應(yīng)按規(guī)定正確填寫、使用倒閘操作票。

(8)經(jīng)常檢查配電室通往室外的擋鼠板是否插好,經(jīng)常檢查墻體、門窗和通風(fēng)處的防護(hù)網(wǎng)是否嚴(yán)密,有無(wú)孔洞、縫隙,防止飛鳥、小動(dòng)物進(jìn)入造成短路,引起事故。電纜溝內(nèi)應(yīng)定期投放鼠藥。

(9)熟知消防報(bào)警程序及配電室消防器材存放位置和使用方法,嚴(yán)禁將消防器材挪作他用。

(10)保證應(yīng)急照明裝置正常運(yùn)行。

關(guān)于配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法四

做好安全工作,是學(xué)校搞好各項(xiàng)工作的前提。用電安全、節(jié)約用電是學(xué)校工作的重要組成部分,應(yīng)該常抓不懈。為規(guī)范學(xué)校各類用電行為,做好學(xué)校安全用電、節(jié)電管理工作,需要明確各部門或個(gè)人責(zé)任要求,結(jié)合學(xué)校情況,特簽訂本責(zé)任書。

一、安全用電、節(jié)約用電的教育

1、總務(wù)科要制定學(xué)校安全用電、節(jié)約用電制度措施,同時(shí)廣泛深入地貫徹宣傳。

2、學(xué)校各部門應(yīng)定期開展宣傳教育,提高師生的節(jié)約和安全用電意識(shí),杜絕浪費(fèi),避免用電事故發(fā)生。

3、學(xué)生科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)用電管理承擔(dān)起節(jié)約和安全用電的教育責(zé)任,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全、節(jié)約用電教育,規(guī)范學(xué)生的用電行為,確保學(xué)生的用電安全。

4、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,要愛護(hù)學(xué)校用電設(shè)施,不得故意損壞。

二、安全用電、節(jié)約用電的直接管理責(zé)任人

1、各班級(jí)教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級(jí)負(fù)責(zé)管理,第一責(zé)任人為班主任。

2、各部門、教研組、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)車間等的照明和電器設(shè)備(電風(fēng)扇、電腦、空調(diào)等),由各部門負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理人、多媒體教室管理人、車間主管分別負(fù)責(zé)管理,各部門負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理人、多媒體教室管理人、車間主管是相應(yīng)科、室用電節(jié)電的第一責(zé)任人。

3、教學(xué)區(qū)走廊的各種照明、電器設(shè)備由總務(wù)科負(fù)責(zé)管理,總務(wù)科科長(zhǎng)為第一責(zé)任人。

4、學(xué)生宿舍區(qū)的室內(nèi)外各種照明、電器設(shè)備由相應(yīng)的宿舍管理員負(fù)責(zé)管理,學(xué)生科科長(zhǎng)為第一責(zé)任人。

5、食堂的照明、電器設(shè)備由食堂承包人為第一責(zé)任人。

6、校園照明、廁所照明及電器設(shè)備辦公室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。

三、安全用電的基本要求

1、禁止自行亂開電源閘門;嚴(yán)禁學(xué)生拆卸教室的電器接線、開關(guān)、插座等;禁止用手摸燈頭、開關(guān)、插座及其它家用電器金屬外殼;嚴(yán)禁在燈具、電扇、背投、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品;禁止使用不合格的燈頭、燈線、開關(guān)、插座等電器設(shè)備;嚴(yán)禁用濕布去抹電線和日光燈管、電扇、電器上的灰塵,如果有必要進(jìn)行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進(jìn)行,以防止意外事故發(fā)生。

2、禁止在教學(xué)區(qū)、辦公室、學(xué)生宿舍、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所使用電飯堡、電磁爐、熱得快、電茶壺等大容量電器設(shè)備。禁止在教室、學(xué)生宿舍內(nèi)手機(jī)充電。擅自使用、擅自充電的,一律予以沒收。

3、電器在使用過程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時(shí),必須立即停止操作,關(guān)閉電源;發(fā)現(xiàn)電線短路起火時(shí),要先切斷電源,不要用水潑;發(fā)現(xiàn)電氣故障、漏電或觸電等,應(yīng)立即將電源斷開,并及時(shí)報(bào)告學(xué)??倓?wù)科。

4、各部門、各班級(jí)、一律按規(guī)定使用照明燈具。燈具已經(jīng)配齊,不得隨意增加。確因工作需要安裝照明燈具以外的電器,必須經(jīng)校辦公會(huì)研究批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所在實(shí)驗(yàn)或加工過程中要密切注意設(shè)備的漏電現(xiàn)象,做到不違規(guī)操作電器設(shè)備,如有狀況及時(shí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)教師并通知總務(wù)科。

四、節(jié)約用電的基本要求

1、各部門、教室、食堂、走廊等場(chǎng)所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉。只要光線充足,不得開燈。必須做到人走燈滅,堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。教室要根椐學(xué)生進(jìn)教室人數(shù)多少增開室內(nèi)照明燈數(shù),嚴(yán)禁一人到校,燈亮一片的現(xiàn)象。各科室使用的吊扇、電腦、打印機(jī)、空調(diào)等電氣設(shè)備的電源,下班后用全部關(guān)閉,多媒體教室、機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室等使用后要及時(shí)關(guān)閉電源,嚴(yán)禁夜間通電。

2、學(xué)生宿舍管理員負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的日常用電管理,按學(xué)校作息制度及其它相關(guān)規(guī)定供電。學(xué)生宿舍白天要關(guān)閉照明燈,嚴(yán)禁長(zhǎng)明燈,晚上熄燈鈴響后,寢室內(nèi)的燈一律關(guān)閉。管理員及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)修壞損的用電設(shè)施,督促違章的學(xué)生宿舍及時(shí)整改。

3、路燈和廁所照明燈,早上應(yīng)及時(shí)關(guān)閉,嚴(yán)禁長(zhǎng)明燈。食堂餐廳就餐后,餐廳的燈及吊扇應(yīng)及時(shí)關(guān)閉,不用的設(shè)施也應(yīng)該關(guān)掉。

4、為了保障節(jié)約用電,冬天最低溫度攝氏8度以下,夏天最高溫度28度以上方可開啟使用空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)門窗必須關(guān)閉。

五、線路、電器檢查及維修

1、各辦部門、教研室、各班級(jí)每天要對(duì)室內(nèi)用電設(shè)施進(jìn)行自查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)總務(wù)科。總務(wù)科要及時(shí)維修。

2、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室管理人每天要對(duì)管理的用電設(shè)施進(jìn)行一次檢查,做好檢查記錄,確保用電設(shè)施正常使用。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)總務(wù)科。總務(wù)科要及時(shí)維修。

3、總務(wù)科要加強(qiáng)安全、節(jié)約用電的檢查,每月要對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材、設(shè)備等進(jìn)行檢查。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)。若發(fā)生緊急情況,即使不能及時(shí)排除故障,也必須做好安全防范措施,確保安全。發(fā)現(xiàn)違章違紀(jì),嚴(yán)格查處,追究責(zé)任。同時(shí)要每天對(duì)用電線路、設(shè)施的巡檢。一般的故障必須在接到報(bào)告后24小時(shí)內(nèi)修復(fù)。

六、檢查考核處罰

1、總務(wù)科要全面落實(shí)部門安全用電和節(jié)約用電責(zé)任制,實(shí)行責(zé)任追究制,保證做到節(jié)約用電,安全用電。要經(jīng)常檢查校內(nèi)各場(chǎng)所的電路及有關(guān)電設(shè)備使用情況,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),對(duì)造成學(xué)校用電設(shè)施損壞和浪費(fèi)的現(xiàn)象,追究其賠償責(zé)任。

2、任何部門及個(gè)人不得以任何理由違反學(xué)校用電管理、節(jié)約用電管理制度。如發(fā)現(xiàn)違反用電管理、節(jié)約用電管理制度現(xiàn)象,對(duì)責(zé)任人按照工作考核中的履責(zé)不到位予以追究,同時(shí)按程度給予100-200元的罰款。對(duì)因違章造成安全用電事故的,將追究肇事者和相應(yīng)部門的責(zé)任。

3、學(xué)生科對(duì)班級(jí)、宿舍實(shí)行量化管理,違犯安全用電、節(jié)約用電管理制度的,發(fā)現(xiàn)一次,扣班級(jí)量化分30-60分,并追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。凡是出現(xiàn)人為因素造成用電事故的,均要照價(jià)賠償。

4、對(duì)于違規(guī)違章用電的單位和個(gè)人,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的責(zé)任。

甲方:

年月日

乙方:

年月日

關(guān)于配電電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法五

電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說是非常重要的,這不僅讓學(xué)生對(duì)電有具體和立體的了解,更讓同學(xué)們參與其中,對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有非常深刻的指導(dǎo)意義。

1、目的和意義

本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的知識(shí)自己動(dòng)手實(shí)踐,和書本知識(shí)融會(huì)貫通。另外大學(xué)兩年對(duì)于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論,通過這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力。電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說是非常重要的,這不僅讓學(xué)生對(duì)電有具體和立體的了解,更讓同學(xué)們參與其中,對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有非常深刻的指導(dǎo)意義。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn),特別是使用電烙鐵的任務(wù),小心使用,注意規(guī)范,兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)一周,跨越清明節(jié)假期,時(shí)間可以說是相當(dāng)長(zhǎng)的,在長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們應(yīng)該保持注意力高度的集中,切不可三心二意,走馬觀花。每天都會(huì)要考勤,大家必須按時(shí)出勤,像平時(shí)上課一樣。

所有任務(wù)應(yīng)該獨(dú)立完成,不懂的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué),但是嚴(yán)禁抄襲。有不會(huì)的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的能力。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電

(一)安全用電的重要性

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知識(shí),操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此,必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患于未然。

(二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

電傷:由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷,通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的,真正危害人體生命的是電擊。

電擊:是指電流流過人體,嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致呼吸停止,嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流,而非電壓。

(三)觸電因素

人體觸電,主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1) 使用電子儀器設(shè)備時(shí),應(yīng)先了解其性能,按操作規(guī)程操作。實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備,再接通電源;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先關(guān)儀器設(shè)備,再關(guān)閉電源。

(2) 若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉電源。

(3) 若要離開實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電,應(yīng)關(guān)閉電源,尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

(4) 用電安全的基本要素有:電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無(wú)產(chǎn)品。

(5) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施,不許亂接、亂拉電線,墻上電源不得拆裝、改線。

(6) 在實(shí)驗(yàn)室同時(shí)使用多種電氣設(shè)備時(shí),其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量。連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過接線板的最大容量。

(7) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好,對(duì)電線老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除。

(8) 不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。

(9) 接線板不能直接放在地面,不能多個(gè)接線板串聯(lián)。

(10) 電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有專門的插座。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用

(一) 直流穩(wěn)壓電源

直流穩(wěn)壓電源是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電,并為各種電子電路提供其所需直流供電的儀器設(shè)備。直流穩(wěn)壓電源一般有三種常用的形式:一是獨(dú)立的儀器設(shè)備,例如本項(xiàng)目使用的ss4323直流穩(wěn)壓電源。二是作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件中。三是作為電子產(chǎn)品的組成部分,但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立,通過連接線與主機(jī)相連。

我們需要初步掌握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

(二)萬(wàn)用表

萬(wàn)用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn),是電子測(cè)量中最常用的工具。

常見的萬(wàn)用表有指針式和數(shù)字式兩種。指針式萬(wàn)用表的測(cè)量值由表頭指針指示。數(shù)字式萬(wàn)用表的測(cè)量值由液晶顯示屏

(三)信號(hào)發(fā)生器

凡是能產(chǎn)生測(cè)試信號(hào)的儀器,統(tǒng)稱為信號(hào)源,也稱為信號(hào)發(fā)生器,它用于生產(chǎn)被測(cè)電路所需特定參數(shù)的電測(cè)試信號(hào)。信號(hào)發(fā)生器是基礎(chǔ)的通用儀器之一。

信號(hào)發(fā)生器的種類很多,其中函數(shù)信號(hào)發(fā)生器是使用最廣的通用信號(hào)源,提供正弦波、鋸齒波、方波,有的還同時(shí)具有調(diào)試和掃描的功能。

本次實(shí)習(xí)要初步掌握as101e函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法法。

(四)示波器

示波器是一種用途廣泛的電子測(cè)量?jī)x器,它可直觀地顯示隨時(shí)間變化的電信號(hào)圖形,例如電壓(或轉(zhuǎn)換成電壓的電流)波形,并可測(cè)量電壓的幅度、頻率、相位等。示波器的特點(diǎn)是直觀,靈敏度高,對(duì)被測(cè)電路的工作狀態(tài)影響小。

示波器可分為兩大類:模擬示波器和數(shù)字示波器。

模擬示波器,以連續(xù)方式將被測(cè)信號(hào)顯示出來(lái)。相對(duì)來(lái)說,這種示波器價(jià)格便宜,操作簡(jiǎn)便。

數(shù)字存儲(chǔ)示波器。數(shù)字示波器首先將被測(cè)信號(hào)抽樣化和量化,變?yōu)槎M(jìn)制信號(hào)存儲(chǔ)起來(lái),并通過算法將離散的被測(cè)信號(hào)以連續(xù)的形式在屏幕上顯示出來(lái)?,F(xiàn)常用的數(shù)字示波器一般是數(shù)字示波器,其不但可以保存測(cè)量波形的圖像,而且一般還配有通信接口,實(shí)現(xiàn)與計(jì)算機(jī)或打印機(jī)的連接,把測(cè)量的波形圖象文件傳送到計(jì)算機(jī)保存或打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電阻及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)色環(huán)阻值識(shí)讀

(3)正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測(cè)

(4)實(shí)驗(yàn)電路

通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電位器及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)靜態(tài)測(cè)量

(3)實(shí)驗(yàn)線路

通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電容及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)電容值測(cè)量

(3)實(shí)驗(yàn)線路

通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)二極管及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)二極管的檢測(cè)

(3)實(shí)驗(yàn)線路

通過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)三極管及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)三極管的極性判別

(3)三極管參數(shù)hfe的測(cè)量

(4)實(shí)驗(yàn)線路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

電烙鐵是手工焊接的基本工具,其實(shí)根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。常用的電烙鐵有內(nèi)熱式和外熱式和恒溫式等幾種。

電烙鐵的使用

1、電烙鐵的握法:

(1)反握法

(2)正握法

(3)握筆法

2、電烙鐵使用前的處理

(1)電烙鐵的安全使用

(2)新電烙鐵的最初使用

3、電烙鐵使用的注意事項(xiàng)

(1)根據(jù)焊接對(duì)象合理選用不同類型的電烙鐵

(2)電烙鐵接通電源后不熱或不太熱,原因有二一是電壓過第二是烙鐵頭發(fā)生氧化或者烙鐵頭根段與外管內(nèi)壁的緊固部位氧化。

(3)使用過程中不要隨意敲擊烙鐵頭以免將它損壞。

(4)電烙鐵不宜長(zhǎng)時(shí)間通電而不使用。

焊接工藝與焊接訓(xùn)練

(1)元器件的焊前準(zhǔn)備

(2)電阻的插裝

(3)電阻的焊接

(4)剪腳

(5)導(dǎo)線的焊前處理

(6)在印制電路板上焊接導(dǎo)線

(7)在印制電路板上進(jìn)行導(dǎo)線與導(dǎo)線間的焊接

(8)焊點(diǎn)檢查

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:protel的使用1──繪制電路原理圖

熟悉protel軟件與原理圖設(shè)計(jì)的基本操作,繪制555聲光控電路原理

(1)新建一個(gè)文件工程

(2)添加元件庫(kù)

(3)放置元件

(4)于那件屬性

(5)放置電源與接地元件

(6)連接線路

(7)保存文件

(8)生成網(wǎng)絡(luò)表文件

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:protel的使用2──繪制印刷電路圖

掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取自動(dòng)布局布線方式設(shè)計(jì)出印刷電路圖的方法。根據(jù)555聲光控電路的原理圖,采用自動(dòng)布局布線的方式繪制其單面印刷電路

(1)創(chuàng)建pcb文件、調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表。

(2)元件自動(dòng)布局

(3)手工調(diào)整布局

(4)pcb自動(dòng)布線

(5)手工調(diào)整布局

(6)保存、打印文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(pcb)的制作

印制電路板,又稱為印刷電路板,簡(jiǎn)稱印制板、印刷板、線路板或pcb板等。印制電路板是電子電路的載體,是電子產(chǎn)品的重要組成部分。

了解印制電路板的制作流程及工藝,掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來(lái)印制pcb板的技能:

(1)設(shè)計(jì)好pcb板的電路圖

(2)敷銅板的磨邊和清潔

(3)配置三氯化鐵溶液

(4)打印

(5)轉(zhuǎn)印

(6)腐蝕

(7)清洗

(8)鉆孔

(9)檢查

(10)去除保護(hù)層

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八:電路組裝及調(diào)試

了解電子產(chǎn)品安裝完成后的調(diào)試方法。

安裝完成后的電子電路,有可能得不到引起的結(jié)果,所以必須通過最后的測(cè)試與調(diào)整,以便使電路達(dá)到設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)。

(一)調(diào)試的目的

(二)調(diào)試儀器

(三)調(diào)試的一般方法:

(1)調(diào)試前的直觀檢查:1、連線是否正確;2、元器件的安裝情況;3、電源供電、信號(hào)源的連接是否正確;4、電源端對(duì)地是否存在短路。

(2)調(diào)試方法:1、通電觀察;2、靜態(tài)調(diào)試;3、動(dòng)態(tài)調(diào)試。

(3)注意事項(xiàng):1、正確使用測(cè)量?jī)x器的接地端;2、測(cè)量電壓所用儀器的輸入阻抗必須遠(yuǎn)大于被測(cè)出的等效電阻;3、測(cè)量?jī)x器的帶寬須大于被測(cè)電路的寬帶;4、正確選擇測(cè)量點(diǎn);5、測(cè)量方法簡(jiǎn)便可行;6、調(diào)試過程中,除認(rèn)真觀察外,還要做好記錄;7調(diào)試時(shí)出現(xiàn)故障是很正常的事,要多方面查找故障的原因。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九:電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

在電子實(shí)習(xí)中,電子產(chǎn)品整機(jī)裝配主要涉及pcb板裝配、各部件的及各部件的緊固安裝等內(nèi)容。

(一) 電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配概述:1、電子產(chǎn)品的主要組成部分(1)機(jī)箱(2)面板(3)電路板及裝配的元器件(4)機(jī)箱內(nèi)的其他零部件(5)連接線。2、電子產(chǎn)品的裝配。

(二) 印制電路板的裝配:1元器件引腳的成型2、元器件的插裝3、印制電路板的焊接4、易損元器件的焊接。

(三) 連接:1.導(dǎo)線與接線端子的焊接:饒焊、鉤焊、搭焊。2.在金屬板上焊接導(dǎo)線3.壓接4.接插件。

(四) 緊固安裝:1.緊固件2.螺接3.螺接的注意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:常用工具的使用(一)、照明電路的組裝

常用工具的使用

掌握常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)

(一) 螺絲刀:1.螺絲刀的使用方法2.螺絲刀使用的注意事項(xiàng)

(二) 鉗子:1.尖嘴鉗2.鋼絲鉗3.剝線鉗

(三) 電工刀

(四) 低壓驗(yàn)電器

(五) 輔助工具1.鑷子2.剪刀3.銼刀。

照明電路的組裝

在“照明電路實(shí)習(xí)板”上按圖接線,接線要符合電工規(guī)范

(一) 一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝:1.白熾燈的測(cè)量2.用試電筆找 3.電源的火線和零線4.白熾燈照明電路連接5.使用緊湊型熒光燈6.使用調(diào)光開關(guān)面板

(二) 日光燈照明電路的組裝:1.元件檢查2.電感鎮(zhèn)流器性日光燈電路組裝3.電子鎮(zhèn)流器性日光燈電路組裝。

(三)雙控照明電路的組裝:1.用萬(wàn)用表的蜂鳴檔或電阻檔測(cè)量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈2.按圖,開關(guān)應(yīng)接在火線上。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一:一般室內(nèi)電氣線路的安裝

了解電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱的功能及掌握它們的安裝和使用方法

(一)用電筆找出電源的火線和零線

(二)電度表的安裝

(三)漏電斷路器的安裝

(四)小型斷路器的安裝

(五)漏電斷路器在第一次通電時(shí),應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常工作,在確認(rèn)動(dòng)作正常后,方可使用。

(六)將白熾燈的控制開關(guān)合上,白熾燈發(fā)光。

(七)將電爐的開關(guān)合上,電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

前言

上一周,我們機(jī)電學(xué)院電氣兩個(gè)班進(jìn)行了為期一周的電工電子實(shí)習(xí),期間穿插進(jìn)清明假期。可是三天的清明假期絲毫沒有銳減同學(xué)們對(duì)電子電工實(shí)習(xí)的熱情。還沒有實(shí)習(xí)之前,我們對(duì)電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待,因?yàn)樵跒槠趦赡甑碾姎庵R(shí)學(xué)習(xí)中,我們所接觸的知識(shí)大多是理論,沒有進(jìn)行實(shí)踐操作,都說“實(shí)踐出真知”,但是對(duì)于大批量的理論知識(shí),我們可都還沒有實(shí)踐過,而且對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說電烙鐵、萬(wàn)用表等等電子儀器都沒怎么碰過。所以大家當(dāng)然對(duì)這次電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待。

本次實(shí)習(xí)雖說只有短短一周,但在這短短一個(gè)星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西.理論知識(shí)方面,了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng).對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,熟悉了常用電子器件類別. 如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法.掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法.

電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過此次實(shí)習(xí),在動(dòng)手的過程中,我掌握了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,讓我的動(dòng)手能力得到很大的提高;讓我們第一次體會(huì)到如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中:當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

可以這樣說,在這樣一次實(shí)習(xí)中,大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真,短暫的一周實(shí)習(xí)時(shí)間,大家都不愿意放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接下來(lái),我將分項(xiàng)目,對(duì)每一個(gè)任務(wù)做總結(jié)和體會(huì)報(bào)告。

<>(一)焊接訓(xùn)練

在實(shí)習(xí)的第一天,老師在介紹完安全用電以及常用電子元器件知識(shí)之后,開始讓我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練。對(duì)于焊接訓(xùn)練,當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵。

對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說,之前都沒有使用過電烙鐵,電烙鐵算是我們本次實(shí)習(xí)接觸到第一件危險(xiǎn)工具。有的人在第一天的實(shí)習(xí)中就燙出了水泡,這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用。

我們第一個(gè)焊接訓(xùn)練是焊接一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)光二極管電路,還算比較順利。我很快就找到了焊接的竅門,所焊接的焊點(diǎn)不要太大,也不要太小,要把空隙完全包裹住,不能有虛焊,寧愿多用一點(diǎn)焊錫,也不要有虛焊。

我對(duì)焊接的理解,最重要有兩點(diǎn),第一是不要有虛焊,第二是不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燙在一起。這是最基本的兩點(diǎn),一般來(lái)說,把握好這兩點(diǎn),一個(gè)電路板就算是成功的。當(dāng)然如果要提高層次,還有美觀等因素。

(二)pcb板的繪圖和制作

我個(gè)人認(rèn)為,這是本次實(shí)習(xí)我學(xué)到最有用的知識(shí)。眾所周知,我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會(huì)繪制pcb板圖,那么說到繪制pcb,就不可缺少軟件protel。

本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99 se版本,之前用過protel的 ad版本,比99se高級(jí)一點(diǎn)。所以最開始上手99se的時(shí)候,覺得比較麻煩,有些功能不是太人性化,但是還好,大多數(shù)的功能和ad都是一樣的。

就說一下難點(diǎn)吧。我覺得這一次主要有兩大難點(diǎn)困住了我,一個(gè)就是導(dǎo)入元件封裝,一個(gè)就是連線。

元件封裝的導(dǎo)入相對(duì)來(lái)說還是比較好做的,原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫(kù),然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去,在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫封裝,個(gè)人覺得還是比較麻煩的,相對(duì)來(lái)說ad的就高級(jí)一點(diǎn),不用自己導(dǎo)入。功夫不負(fù)有心人,最后圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù)。

說到連線就頭疼了,因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來(lái)說還是比較多的,如果排列的雜亂,很容易就線交叉了。為此,我排了整整大半天才弄好,要不斷的調(diào)整,不斷的調(diào)整,調(diào)到最后,頭的暈了,眼也花了。要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的pcb板圖,真的不是一朝一夕的事情。

說到這次protel的訓(xùn)練,我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛,要想學(xué)好,今后還要下很大的功夫啊。

在印刷電路板的過程中,我覺得相對(duì)來(lái)說是比較容易的,而且比較好玩。因?yàn)橐娮R(shí)的比較多,首先要把圖紙印在板上,還要腐蝕,鉆孔,磨銅等等。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時(shí)候,有無(wú)限的成就感,這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。

<>(三)聲光控電路

在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間,電路焊完了之后進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試。可能還是由于自己的理論知識(shí)匱乏,對(duì)于本圖的原理還是一知半解。所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無(wú)頭蒼蠅亂試,到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問題,因?yàn)檎{(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足,燈泡就不會(huì)發(fā)光了。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后,相對(duì)來(lái)說就比較成功了。

其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡,到最后結(jié)果的時(shí)候還是比較艱辛的。

看來(lái),光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠,到最后實(shí)現(xiàn)功能還有很長(zhǎng)的路要走。

(四)收音機(jī)制作

老師給我們講解用電安全知識(shí)和焊接技術(shù)。一竅不通的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)電路、焊接方面的知識(shí)有了大體的了解。按照要求,我們要在星期五的時(shí)候給老師驗(yàn)收收音機(jī),我們都感覺那是很難完成的。畢竟我們都還是第一次接觸焊接技術(shù)。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來(lái)的時(shí)候,真的非常有成就感。收音機(jī)的焊接裝配調(diào)試可以說其實(shí)并不復(fù)雜,但作為新手的我們還是出了很多的問題。從測(cè)量元件開始,到后面的逐步擺放元件,焊接,我做的非常認(rèn)真,確保自己每個(gè)步驟都是對(duì)的,沒個(gè)元件位置都放對(duì)了,沒有虛焊。因?yàn)殡娐钒迳隙紝⒃?biāo)注好了,所以只要注意就不會(huì)出錯(cuò)的。結(jié)果也正是如此。將所有元件都焊接好后,我便像其他同學(xué)一樣,裝上電池開始調(diào)試,可結(jié)果就是沒有聲音。我仔細(xì)檢查元件和電路,沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。只能請(qǐng)求老師幫助。老師檢查電路后還表?yè)P(yáng)我焊接的很漂亮。最后不發(fā)聲原因是一個(gè)電阻與另一個(gè)元件挨著了,導(dǎo)致了電路的短路。把元件輕輕分開,收音機(jī)就能正常工作了。信號(hào)好的情況能夠收到很多的臺(tái)。通過兩天的努力,自己做的收音機(jī)終于完成了,自己也非常開心。這是自己親手做的東西,而且成功了,非常有成就感。收音機(jī)完成了,也讓我熟練了焊接的技術(shù),鍛煉了自己的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)解決問題的方法。

整個(gè)電工實(shí)習(xí)過的非常的輕松和愉快,每一天都有著新的驚喜和收獲。在體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)過程的艱辛、排查錯(cuò)焊的煩惱、完成任務(wù)的欣喜,我們每時(shí)每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平時(shí)沒有的東西,這兩個(gè)星期過得非常的有價(jià)值。當(dāng)然,讓每位同學(xué)感觸最深的莫過于的過程,我也不例外。整個(gè)排查錯(cuò)誤的過程無(wú)疑是艱難的,需要很多的耐心和細(xì)心。在做收音機(jī)的過程中,由于這是第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們還是帶著生疏的手法,好奇的心態(tài),來(lái)完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個(gè)步驟,都小心翼翼,生怕自己放了什么錯(cuò)。星期五上午,我的焊接工作已經(jīng)完成了,可是收音機(jī)還是沒有一點(diǎn)聲音。我便沉下心去排查每個(gè)節(jié)點(diǎn)。我仔細(xì)檢查每個(gè)元件的是否正確,有沒有放錯(cuò)位置,有沒有虛焊,結(jié)果都沒有問題,可是收音機(jī)還是沒有聲音。這是我的急躁了,讓同學(xué)幫忙檢查,還是查不出問題出現(xiàn)在哪里。最后不得不由老師幫忙檢查,結(jié)構(gòu)是電路中某個(gè)電阻和旁邊的元件挨著,導(dǎo)致了短路,老師用鑷子把電阻輕輕掰開,收音機(jī)就工作正常了。當(dāng)時(shí)真是非常激動(dòng)啊!我小心地把收音機(jī)裝配好,收音機(jī)就能收到好幾個(gè)電臺(tái)了。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨 過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

(一)對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

(二)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

本次實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了用烙鐵、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上,最后成功組裝成一個(gè)收音機(jī)的過程,讓我們對(duì)手工焊加深了認(rèn)識(shí)和了解,使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了動(dòng)手能力,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在老師和同學(xué)的幫助下,最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出清晰的聲音,真的很高興,很有成就感.建議以后多組織這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì).

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