清潔河流垃圾心得體會感悟范本 如何清理河流垃圾(六篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于清潔河流垃圾心得體會感悟范本一

聘用對象：(乙方)

因工作需要，甲方聘用清潔工一名，乙方自愿承擔(dān)此項任務(wù)，經(jīng)甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，特訂如下協(xié)議：

一、聘用期限： 20 15 年 1月1日——20 20xx年 8月30日

二、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)：

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方聘用乙方擔(dān)任學(xué)校清潔工工作。

2、由甲方確定乙方的崗位職責(zé)及要求。

3、甲方有義務(wù)根據(jù)需要添置有關(guān)的勞動工具。

乙方有以下情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的。

(2)嚴(yán)重失職、瀆職，對甲方利益造成重大損害的。

(3)被依法追究刑事責(zé)任的。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2、乙方每天按時到崗，不遲到、不早退，遵守勞動紀(jì)律，遇到突發(fā)事件需打掃衛(wèi)生隨叫隨到。

3、乙方應(yīng)根據(jù)甲方衛(wèi)生要求每天對衛(wèi)生承包區(qū)進(jìn)行大掃或小掃，確保校園內(nèi)衛(wèi)生從早七點半到下午五點半清潔。

4、乙方要妥善保管甲方根據(jù)需要添置的有關(guān)勞動工具等，不得無故丟失。

5、乙方在勞動過程中因過失發(fā)生的交通事故或生病，甲方不承擔(dān)任何安全責(zé)任和醫(yī)療費用。

三、工資待遇：

經(jīng)雙方協(xié)商，甲方以下列標(biāo)準(zhǔn)和形式支付乙方工資：

1、乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)為 1000 元/月(含三金)。如因特殊情況，乙方工作不滿一個月則當(dāng)月按日計算報酬。

2、甲方于每月月底以現(xiàn)金足額支付乙方工資。

四、本合同一式兩份，雙方簽字蓋章后有效。甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章) 乙方(簽名)

年 月 日 年 月 日

關(guān)于清潔河流垃圾心得體會感悟范本二

組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識和清潔行為。對此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動。

首先，應(yīng)充分認(rèn)識參加“三清潔”活動的重要意義。

長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動，使水源變清潔，使家園（校園）變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好！

其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動。“三清潔”活動顯然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動。

一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生

學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。

使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。

二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動

學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下，利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。

這既能使師生增強(qiáng)對“三清潔”活動重要性的認(rèn)識，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會，服務(wù)社會，同時還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的良好習(xí)慣，提高學(xué)生動手和實踐的能力。

關(guān)于清潔河流垃圾心得體會感悟范本三

樹根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長，支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng)，向上運輸，維持著大樹的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。

當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢對，就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

記得，那是一個狂風(fēng)怒號的早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹，紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘，我出去跑步，看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎”阿姨不加思索地說：“我每一天五點就開始掃地?！蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問：“我想您應(yīng)當(dāng)已經(jīng)掃了幾十年的地了吧”阿姨笑了笑說：“我已經(jīng)掃了三十多年了。”我又問：“那您為什么不退休呢”阿姨說：“我雖然老了點，但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我此刻要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點余熱?！?/p>

這個普普通通的清潔工人，使我想起了一句名言：人活著就是為了使別人活得更歡樂。也許這位清潔工并不明白這句話。但她卻用自我默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

在學(xué)校里，只有一位清潔工阿姨給我留下了深刻美好的印象。在我的腦海中怎么也磨不去。她身材矮小，常穿著非常樸素的衣裳，但是她又那么干凈、利索。臉頰上總是帶著動人的微笑，看上去很干練，她為人處事隨和、謙恭。

在一個寒冷的早晨，我本以為我是最早來學(xué)校的，可是我的想法錯了!但是在清靜的校園里早已留下了一位清潔工阿姨的身影，瞧!她正在打掃學(xué)校，地上飄滿了無數(shù)的黃色落葉，只見那位阿姨右手揮舞著掃把，只聽“唰唰”兩聲一片片落葉和一些我們留下的廢紙掃在一起，掃進(jìn)一個畚斗里，然后再輕輕地放在了堆滿了垃圾的車箱里。這時，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，霎時，我的臉冷冰冷冰的，凍得通紅，仿佛針一樣刺來，感覺疼痛。我走過去看了看，清潔工阿姨的那張普通的臉頰深深地留在了我的心中!那位阿姨用親切地話對我說：“小同學(xué)，這里非常冷，你還是去教室里吧!不然會著涼的。”就這么短短地一句話使我的心感動了，這時，從遠(yuǎn)處飄來了一張小小的紙張，她也不肯放過，彎下腰撿起紙張扔進(jìn)垃圾箱中。正當(dāng)她撿起紙張扔進(jìn)垃圾桶時，淘氣的風(fēng)娃娃又來了，把阿姨剛掃完的地面又飄滿了樹葉，可是勤勞的阿姨沒有走開，而是不厭其煩地把地面重新掃了一遍，放進(jìn)車箱中。直到地面都十分干凈了，阿姨才伸直了腰，深深地吸了一口氣。

這時，我才想起了阿姨說過的話，連忙向教室里跑去，坐在教室里回憶起剛剛那段美好的情結(jié)。

清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。

你是否看見那在街頭默默無聞工作著的清潔工?你是否看見那當(dāng)繁星還在夜空閃爍，太陽還在地平線下面不愿升起時工作著的清潔工?你是否看見那穿著橘色工作服，手握著掃帚，一步一步小心翼翼地大掃街道的清潔工?清潔工一個多么熟悉又那么容易被人遺忘的字眼，就是這么一個極為平凡的一群人卻為我們的城市環(huán)境奉獻(xiàn)了多少。

清晨，我披星戴月地趕往學(xué)校，在路邊有那么幾個清潔工在工作。他們低著頭，不厭其煩地重復(fù)著那熟悉得再不能熟悉的動作。掃起，倒掉，又掃，又繼續(xù)倒掉，那一個個平凡的動作，每天不知要重復(fù)多少次。是的，那日復(fù)一日的堅持換來的是城市的干凈，人們的健康。請你想一想，如果沒有他們?yōu)槲覀兎?wù)，你能呆在一個路邊垃圾成堆、臭氣熏天的城市嗎?你還能聽見鳥的歌聲，聞到花的芬香嗎?不，你不能。是清潔工為你帶來一個干干凈凈，沒有一絲臭氣夾雜的環(huán)境。

記得有一次，當(dāng)我穿過街道，那幾個身影還在不停地?fù)]動著手中的掃帚，這時一個年輕人從她身邊走過，一不小心，一些灰塵粘在年輕人擦得程亮的皮鞋上。只見這年輕人滿臉憤怒，正準(zhǔn)備呵斥這位清潔工，誰知這位清潔工停下手中的活，滿臉歉意地說：“小伙子，真不好意思啊，弄臟了你的鞋，我馬上幫你擦擦。”她邊說邊往口袋里掏出一包面紙，蹲下身子就要幫小伙子擦鞋。那位年輕人剛才還怒氣沖沖，現(xiàn)在卻不好意思地?fù)蠐项^說：“不用了，大嫂，沒關(guān)系，天太熱，你小心別累著?！鼻鍧嵐ご笊┮运\懇的態(tài)度，化解了年輕人的怒火，多么平凡的一個人，卻有著一顆美麗的心，使得她那平凡的稍微帶汗珠的臉頓時在我眼中顯得不平凡起來。

是的，他們沒有特殊的身份，顯赫的的地位，偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，但他們卻用自己的雙手和汗水美化了我們的生活，他們并不平凡。

是誰把本是灰暗的天空染藍(lán)?是誰，把滿是垃圾的草地掃綠?又是誰，把哭泣的小溪逗笑?這些人，就是清潔工!他們，就是我最敬佩的人!

一人臟換來萬人康!清潔工，在我們的生活中很不起眼，甚至被人們忽略。是他們，讓我們的城市更美麗，讓我們的生活更美好?？墒?，誰又曾想過他們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)付出了多少辛勤的汗水?清潔工們總是遭到人們的歧視，嫌棄他們身上又臟又臭，嫌棄他們沒有文化……面對人們那種種鄙視的眼光，他們總是憨憨的一笑，默默無聞的繼續(xù)自己的工作，如魔術(shù)師般把城市變得更加清靜明亮、俏麗動人。

記得那是一個驕陽似火、悶熱難耐的夏天，我和媽媽在超市買完東西后開車回家，我坐在車?yán)锎抵照{(diào)，還覺得有些燥熱，外面的陽光好像要刺破車窗，鉆進(jìn)來將我的皮膚灼傷，我把手微微的伸出車窗，外面的溫度迫使我又“嗖”的一下，把手快速縮了回來。寬敞悶熱的街道上空無一人，甚至連小鳥也藏了起來。小草彎著腰，向炎熱倒下了;花兒板著臉，向火辣辣的太陽屈服了;大樹垂著葉子，向滾滾熱浪求情了。這時，我望見一個清潔工阿姨在打掃路邊的垃圾，她的皮膚被毒辣的太陽曬得黝黑，深深的皺紋刻在臉上，她的全身如同洗了一個汗水澡，豆大的汗珠還在不停地流淌，一邊掃地一邊不停地擦汗。只見她回頭望望那掃過的整潔的馬路，臉上露出了欣慰的笑容。我想這就是一個清潔工的心愿：她愿意付出辛勤的汗水，換來清新美麗的環(huán)境，讓我們享受更美好的生活!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。清潔工也是這樣的奉獻(xiàn)精神，愿意付出自己的一切，換來城市的整潔美麗，換來他人的健康愉悅。我認(rèn)為，這種人，最美麗最可愛!這種美，最令我敬佩!

世界上什么最美呢?有的人會說是嬌艷的玫瑰花，有的人會說是靚麗的明星，還有的人說是迷人的風(fēng)景而我卻認(rèn)為，給我們帶來美麗環(huán)境的清潔工最美!

星期六傍晚，我騎著游龍板到美麗的風(fēng)景湖公園游玩。這里一到傍晚，人來人往，絡(luò)繹不絕，小商小販四處吆喝，不少人買了東西，吃完后，垃圾隨手一丟，不一會兒，這里就垃圾遍地、紙屑亂飛了。我不禁皺起了眉頭，游興全無，早早地回家了。

第二天早晨，媽媽約我到風(fēng)景湖公園跑步。一踏進(jìn)公園，“咦!這里怎么變樣啦?”原本那垃圾遍地、紙屑亂飛的場景早就消失得無影無蹤了，這里一下子變得干凈整潔、空氣清新了。是誰改變了這一切呢?我東瞧瞧，西看看，四處尋找著。這時，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景湖畔，一個清潔工叔叔正不畏惡臭，把那河面上的垃圾撈了起來;不遠(yuǎn)處，一個清潔工阿姨正在將地面上的一個個煙頭撿了起來。這時，我什么都明白了：正是他們，讓風(fēng)景湖公園變得更加美麗!我慢慢地走向他們，清楚地看到了一張被太陽曬得烏黑的臉，臉上爬滿了辛勞的皺紋;一雙骨瘦如柴的手，青筋暴起;背有點駝，好像直不起來一般。不過，他們卻都顯得格外有精神，眼睛明亮，動作協(xié)調(diào)。他們一直在重復(fù)著幾個單調(diào)的動作尋找、彎腰、撿起，再尋找、彎腰、撿起

看到這里，我不禁對他們肅然起敬了!正是他們，為了能讓整個公園更加干凈整潔，環(huán)境更加優(yōu)秀，空氣更加清新，不停地操勞，日積月累，把自己的腰都累垮了，但他們?nèi)匀粺o怨無悔，默默無聞地工作著，為我們、為大家、為整個社會服務(wù)著。他們讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

清潔工是平凡的，然而他們又是不平凡的。他們雖然干著極其普通的工作，但是正是這極其普通的工作，為我們帶來一個美麗、怡人的環(huán)境，帶來一份舒適、快樂的心情。這時，我似乎看見了他們平凡的內(nèi)心世界里那一顆火熱的心!

美麗廈門，美麗清潔工，不是嗎?

看著窗外，自己定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐后地含苞待放。不知道什么時候，陽光透過窗戶，直射進(jìn)來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過普通的小事?？墒?，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

坐著媽媽的電動車，我和媽媽趕往學(xué)校去。突然，看見了一個小黃點，那是什么?近了，近了，我一看原來是一個清潔工，他正冒著雪，用大竹掃帚掃馬路，雪從空中降落，落在臉上涼涼的。我看了看那個清潔工，心里想：這么大的雪，怎么不在家躲雪，真是盡職盡責(zé)。樹葉，飄飄悠悠的落下，落在馬路上，清潔工馬上掃走了。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，從一個清潔工人慢慢的又變成了一個小黃點，消失在我的視線中，我想著，忽然我的心豁然開朗，原來，這只是他的職責(zé)，即使風(fēng)雪再大，他也會來的，因為把馬路掃干凈，別人會快樂，自己也會快樂。

這種精神值得每個人學(xué)習(xí)，值得我們的贊揚和敬佩。

世界，一個大的空間，空間里住滿了人們及各種生物，他們活在自己的世界，都和諧相處。

每天清晨，我若起床，總能看見一個穿著橙色大衣，手里拿著掃把等清潔工具的清潔工，正在清理地面的東西，就這樣躬著背掃著，有些時候還需彎下腰撕起一張張吸附在地面上的糖果紙。

清潔工還不止一個，他們一起在工作，在他們的世界一起成長。他們?nèi)蝿谌卧?，撿拾垃圾，拖、掃地面，使那寬廣的馬路整潔如新。他們生活在一個世界里，面對另一個世界的輕視毫無畏懼。他們一心一意為這個世界服務(wù)，構(gòu)造更美好的明天;他們努力保持家園的衛(wèi)生，幫助另一個世界人們提高健康質(zhì)量。你看，那無情的汗水肆意地往下流，汗水濡濕了他們的衣領(lǐng)、頭發(fā)以至全身，而他們卻從不喊累，好像牛一樣在勤勞地“耕作”。他們，是凈化空氣的清潔工，也是凈化人心靈的清潔工。還有，他們還有一種舍己為民、默默奉獻(xiàn)的精神，我是從他們凈化空氣，卻臟了、濕了自己衣服全身感受到的。

我明白，他們?nèi)茄趸瘞?，是上帝派來的清理“骯臟”的天使;他們是清晨第一拂溫暖的春風(fēng)，他們是冬天的一大輪明亮溫暖的太陽，他們讓人敬佩，他們的精神應(yīng)永遠(yuǎn)流傳。他們不愧是“空氣雕造師”，他們永遠(yuǎn)能雕出最美的、最天真無邪的花;他們是“釀酒師”，能釀出最純的“酒”。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)。

世界，很大，但是它卻比不過清潔工心靈的偉大。

關(guān)于清潔河流垃圾心得體會感悟范本四

一、活動簡介：

1.活動主題：清潔校園，靠你靠*大家

2.活動時間：20xx.4.7

3.活動地點：校園內(nèi)草坪

4.活動形式：四五六年級全體同學(xué)清除校園西草場的雜草

5.參與對象：四五六年級全體同學(xué)和沒課的老師

二、活動成效：

1.預(yù)期目標(biāo)：經(jīng)過校務(wù)會縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動。后勤部確定勞動地點，勞動形式。通過這次活動使同學(xué)們認(rèn)識到校園衛(wèi)生清潔的重要性，其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神

2.實際成效：在本次活動中，同學(xué)們積極勞動，發(fā)揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認(rèn)識到了環(huán)境清潔極其的重要性。

3.活動特色：本次活動組織同學(xué)們勞動，可以使同學(xué)們體味勞動

的樂趣

三、活動感想：

這次活動不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大，而且體現(xiàn)了新一代小學(xué)生熱愛勞動的積極性。在這次活動中，同學(xué)們積極勞動，大大的體現(xiàn)了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神，彰顯了新時代小學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動中同學(xué)們體會到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活舒適、溫馨的道理。

關(guān)于清潔河流垃圾心得體會感悟范本五

我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展"美麗校園、清潔鄉(xiāng)村"以來，我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召，根據(jù)我兩校的具體實際，認(rèn)真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動實施方案，有條不紊地開展活動，經(jīng)過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實施方案

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我xx學(xué)校的聲譽為目標(biāo)，緊緊圍繞區(qū)教育局的"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動實施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3、動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機(jī)制。

4、落實領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級負(fù)責(zé)校園監(jiān)督，把情況進(jìn)行登記評分，做到獎罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識

定期和不定期召開教職工會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"動員大會，組織開展專題知識講座，向?qū)W生闡述了開展的"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動的時間、內(nèi)容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2、出版"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費，請人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。

5、繼續(xù)組建成立"校園環(huán)保小衛(wèi)士"由四、五年級值周班級論流擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進(jìn)行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

三、落實責(zé)任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)督檢查力度，出現(xiàn)問題及時整改

開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。

1、部分學(xué)生年紀(jì)小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛(wèi)生意識不強(qiáng)，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

2、學(xué)生教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。

3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。

4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動效果。

四、及時查改，改進(jìn)不足

面對存在的問題，我校召開全校師生會議，確定班主任督查要到位，責(zé)任要到人。

1、開展一次全校性的"美麗校園，從我做起"的主題班會，讓學(xué)生充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、各班"五區(qū)"要由每天一大掃，改為一天一大一小掃，即早上一大掃，下午一小掃，讓學(xué)生積極參與到彎腰行動當(dāng)中來。

3、發(fā)揮校園環(huán)保小衛(wèi)士作用，表揚好人好事，批評不良習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對衛(wèi)生死角的整治，對教職工宿舍要安排學(xué)生進(jìn)行清掃。通過開展"美麗校園、清潔鄉(xiāng)村"活動，我校清潔衛(wèi)生工作取得了顯著的成效。

關(guān)于清潔河流垃圾心得體會感悟范本六

甲方：南通新昱化工有限公司 乙方：張開蘭(身份證號：)

甲、乙雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)規(guī)定，就乙方向甲方提供保潔服務(wù)事宜協(xié)商一致，訂立合同如下：

一、服務(wù)地點、標(biāo)準(zhǔn)范圍、

乙方向甲方提供保潔服務(wù)的地點：如皋市長江鎮(zhèn)(如皋港區(qū))錢江路2號，南通新昱化工有限公司廠區(qū)內(nèi)，具體服務(wù)范圍見附件一《保潔范圍和標(biāo)準(zhǔn)》

二、合同期限及服務(wù)時間

1、本合同期限自年月日起至年月日止。

2、乙方保證在上述范圍內(nèi)為甲方提供每天小時以上保潔服務(wù)，并保證按本合同約定范圍和標(biāo)準(zhǔn)完成保潔服務(wù)。

三、甲方權(quán)利義務(wù)

1、按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費。

2、無償為乙方提供保潔用品，并積極配合乙方的清潔作業(yè)。

3、對乙方保潔質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔范圍和標(biāo)準(zhǔn)的，有權(quán)要求乙方返工，直至達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極采納乙方在保沽方面的提出的書面合理化建議。

四、乙方權(quán)利義務(wù)

1、乙方應(yīng)認(rèn)真完成《保潔范圍和標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的作業(yè)項目和標(biāo)準(zhǔn)，確保工作質(zhì)量。

2、乙方在提供服務(wù)時不能妨礙甲方正常的辦公管理秩序。

3、乙方保潔服務(wù)過程中，因故意或過失造成甲方或第三人財產(chǎn)或人身損害的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4、乙方不屬于甲方員工，乙方在提供保潔服務(wù)過程中，乙方出現(xiàn)的工傷事故，由乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任及損失。

5、乙方保潔工作中未達(dá)到保潔的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(但通過限期整改可以達(dá)到保潔質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的)，經(jīng)甲方兩次口頭通知，仍未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，將以書面形式通知乙方，每發(fā)出一次書面通知，甲方將扣除乙方當(dāng)月保潔服務(wù)費的0.5%—1%。

五、保潔服務(wù)費及支付方式保潔服務(wù)費每月為 20_ 元(大寫：人民幣 貳仟元正)，于每月26日以現(xiàn)金方式支付給乙方。

六、保密責(zé)任

甲乙雙方在履行本合同中可能被乙方知曉的關(guān)于甲方業(yè)務(wù)、客戶等信息，在本合同中都應(yīng)被認(rèn)為是甲方的商業(yè)秘密，不得私自保存或攜帶外出。

七、合同履行、解除及續(xù)訂

l、本合同的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律。

2、在合同有效期內(nèi)，任何一方不得單方面更改或終止解除本合同，如有特殊情況，需提前一個月通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可解除合同。否則違約方需向守約方支付違約金1000元(大寫：人民幣壹仟元)。

3、合同未盡事宜雙方可以協(xié)商解決，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，可對本合同原條款進(jìn)行補充及變更。

4、合同到期，雙方若無異議，合同自動順延1年，順延次數(shù)不限;如有異議，任何一方須于合同到期前一個月書面通知對方。

九、爭議的解決

本合同履行中如發(fā)生爭議.由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，可以向甲方所地人民法院提起訴訟。

十、附則

l、本合同自雙方加蓋公章并經(jīng)法定代表人或授權(quán)代表人簽字后生效：

2、本合同一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，各份合同具有同等法律效力。

附件：

一、《保潔范圍和標(biāo)準(zhǔn)》

二、乙方身份證復(fù)印件

甲方(蓋章)：南通新昱化工有限公司 乙方(簽字)：

授權(quán)代表人：

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