作業(yè)分層大賽心得體會(huì)高中 分層作業(yè)感悟(三篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

主題作業(yè)分層大賽心得體會(huì)高中一

您好！

對(duì)不起老師，這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě)，我知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)按時(shí)交作業(yè)的，并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì)盡快的寫(xiě)好補(bǔ)給您的，希望您能夠幫我批閱。

我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，是因?yàn)槲仪耙惶焱砩媳緛?lái)是該做作業(yè)的時(shí)間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，但是我害怕我第二天上課會(huì)遲到，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。我想著一次作業(yè)沒(méi)有交老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補(bǔ)上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情，并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)。

我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說(shuō)我是因?yàn)樽鳂I(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的。撒了一個(gè)謊，需要用更多的慌來(lái)圓。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè)，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該要敢于承擔(dān)，所以我向老師承認(rèn)，我確實(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交。老師看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一次改正的機(jī)會(huì)。

我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù)，而是希望通過(guò)這些作業(yè)，讓我們能夠通過(guò)練習(xí)更好的掌握知識(shí)，熟練運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題，提高我們的解題速度。只有不斷的練習(xí)，我們才能夠記住這些知識(shí)，掌握這些知識(shí)，才會(huì)在考試中減少失分。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù)，我卻因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了寫(xiě)作業(yè)，這是不應(yīng)該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情，我已經(jīng)不是小孩子了。

我以后一定會(huì)在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后，再看課外讀物，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檎n外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。雖然閱讀課外讀物對(duì)提高我們的語(yǔ)文水平有幫助，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要，我需要先完成哪個(gè)，再做哪個(gè)。對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)才是最重要的事情，等完成了作業(yè)，如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離，再考慮別的。但也不能因?yàn)榭凑n外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間。

我保證，以后我不會(huì)再缺交一次作業(yè)，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請(qǐng)老師相信我，我會(huì)證明我改變的決心的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

主題作業(yè)分層大賽心得體會(huì)高中二

作為一名學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任！但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責(zé)！但我沒(méi)能看清楚的是，這份責(zé)任出錯(cuò)，影響的不僅僅是我一個(gè)人，也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡(jiǎn)單。我的錯(cuò)誤，不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來(lái)了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情！

此次對(duì)自己的檢討，我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責(zé)任，但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)！是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明！我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉！因?yàn)槲覜](méi)能重視作業(yè)，才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。

但如今，我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)！我會(huì)嚴(yán)格的改正自己，提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤！還望您能原諒，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

主題作業(yè)分層大賽心得體會(huì)高中三

尊敬的老師：

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不寫(xiě)作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心.

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心.

我知道理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平.未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!這件事情,所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果.

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響.由于我一個(gè)人的不寫(xiě)作業(yè),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái).

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.

3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散.

今后我一定改正,望老師再給我一次機(jī)會(huì)！

檢討人：xxx
xx年x月x日