自我重塑心得體會(huì)教師和方法 教師自我突圍的秘訣心得體會(huì)(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法一

期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因?yàn)槲铱偸欠敢恍├?毛病，就是對(duì)許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過(guò)后才后悔，其實(shí)這還都是我對(duì)知識(shí)掌握不牢固的原因，這個(gè)從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了!

總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

<>在學(xué)習(xí)上，我懂得的知識(shí)更多了，學(xué)的東西也更深?yuàn)W了!每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽(tīng)多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐?tīng)全了，以前不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。

還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，語(yǔ)文也幾乎每周寫(xiě)周記，這對(duì)我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時(shí)向老師詢問(wèn)，但在化學(xué)方面做得還是不太好，我想，不能因?yàn)槲覍?duì)這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分!

<> 在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，并互幫互愛(ài)，尊重師長(zhǎng)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

<>在體育方面，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，平時(shí)上操時(shí)我做得比較認(rèn)真，體育課上，我也積極參加鍛煉!

總而言之，這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中， 體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對(duì)于知識(shí)要去理解，不要死記硬背!

只有真正的掌握了解所學(xué)的東西，才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題！我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。

針對(duì)自己的問(wèn)題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，老師們都提過(guò)，高一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三能否學(xué)好。

需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實(shí)事求是，恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是福建省漳州××學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)07級(jí)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真誠(chéng)地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員，以下是我的自我介紹：

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)良的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí) .在校期間，我不但考下了辦公自動(dòng)化、珠算五級(jí)，還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的知識(shí)和辦公自動(dòng)化軟件的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)校主要開(kāi)設(shè)的課程有：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)、出納實(shí)物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、應(yīng)用文等。

兩年的中專(zhuān)生活不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識(shí)，也增長(zhǎng)了我在操作方面的才能，這也是當(dāng)好一名 會(huì)計(jì)人才的條件，經(jīng)過(guò)多次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)的做賬有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。在學(xué)校兩年里，我積極配學(xué)校的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)。如：參加校運(yùn)會(huì)當(dāng)拉拉隊(duì);參加班級(jí)大拔草等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。

在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，從書(shū)中吸取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷，除了讀書(shū)，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前堤，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。如：打球、晨跑、跳繩等。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我相信，在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才!

隨信附上我的求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談!

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法三

尊敬的**醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫**，今年*歲，就讀于**學(xué)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士一職，在此，希望貴院能給予機(jī)會(huì)，讓我能在貴院獲得寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我喜歡護(hù)士這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)返顧地選擇了她。雖然我只是護(hù)士不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這才是真正的“白衣天使”。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的*年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備較為扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)操作中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如**協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的**技術(shù)和**(特長(zhǎng))長(zhǎng)進(jìn)不少，另外，在**(學(xué)生會(huì)或班級(jí))任職的工作經(jīng)驗(yàn)使我的辦事能力得到很大提高，也能很好的處理人際關(guān)系。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，活潑大方，樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活和工作，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我愿意嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人愿意嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。同時(shí)，本人愿積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)在貴院的實(shí)習(xí)工作，使自己能對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí)和了解．努力提高現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念，讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求。這樣的社會(huì)要求一定會(huì)讓我的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己出色的完成各項(xiàng)工作，在工作中不斷完善自己各方面的能力。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想自我解放,但是很快我就發(fā)現(xiàn),衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，我開(kāi)始改變自己不端正的態(tài)度。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自制能力是很重要的。我也知道要想學(xué)好只埋頭苦干是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”，學(xué)習(xí)的方法.古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁”，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。.我知道想要學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次。

在衛(wèi)校的第*年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，我們都很重視在醫(yī)院里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在醫(yī)院我會(huì)熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。到醫(yī)院實(shí)習(xí)還可以認(rèn)識(shí)其他同是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處. 所以我喜歡并且重視實(shí)習(xí)。雖然脫離了舒適的校園環(huán)境，但能在貴院工作，我感到無(wú)比榮幸和驕傲。

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法四

終于過(guò)去了，渴望已久的大涯也隨之而來(lái)，在開(kāi)端大涯的同時(shí)，首先要迎來(lái)軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種體驗(yàn)，克服自我，錘煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐煩地領(lǐng)導(dǎo)取代了嚴(yán)格的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣響亮的口號(hào)聲，更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。

在汗水中磨練堅(jiān)韌更能培養(yǎng)勝利：而在淚水中換來(lái)的保持總有一天會(huì)隨時(shí)光消失。像軍人那樣，我閱歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來(lái)的。只要我有剛強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信心，就必定能克服自己。

在軍訓(xùn)進(jìn)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)。今天，我閱歷風(fēng)雨，蒙受磨練。 明天，我迎接壯麗的彩虹?？啵覑?ài)護(hù)現(xiàn)在的甜。累，我體驗(yàn)到超越體力極限的快感。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了去面對(duì)挫折，在以后的人生路上披荊斬棘，去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，首創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。

站軍姿，給了我無(wú)限的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活潑迅速的思維，更體現(xiàn)了集體主義的巨大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的盡力，就不可能有一個(gè)完全的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣，合作的力氣，以及團(tuán)隊(duì)精力的主要，我信任，它將使我畢生受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

在自己的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進(jìn)！

短短的20天軍訓(xùn)中，讓我感到軍人的辛勞，軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來(lái)的。不是憑空就生出來(lái)的。

在這20天里，我們?cè)诮坦俚念I(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)視下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練義務(wù)，我們每天都喊著同樣的口號(hào)。

做著同樣的義務(wù)，雖然很累，雖然很ku苦，但是我們都相處很好，才短短20天，讓我和其他同窗們情感增添了不少。

有一句話說(shuō)的好， 有難同當(dāng)，有福同享， 所以在難見(jiàn)真情在這里艱難的訓(xùn)練大家都咬著牙保持下來(lái)， 在這里我想向大家說(shuō)聲：

我們是最棒的，以后生涯我們會(huì)更加漂亮！

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法五

尊敬的老師：

您好！

我叫某某，是某某學(xué)校20xx級(jí)本科學(xué)生。在查閱考研分?jǐn)?shù)（394），結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

通過(guò)師兄師姐的介紹，我對(duì)您的研究方向有了一定的了解，自己對(duì)您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫(xiě)信提出攻讀您的研究生的意愿。

我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估：本科期間，除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院校活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺。通過(guò)做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度；在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。

我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。

再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。（隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述）

祝您：

身體健康，工作順利。

此致

敬禮

推薦人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法六

按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部每個(gè)黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫(xiě)了心得體會(huì)，撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料。按照通知要求，在聽(tīng)取系群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開(kāi)了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會(huì)，對(duì)前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和梳理，又透過(guò)填寫(xiě)對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個(gè)人的征求意見(jiàn)表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會(huì)、宿管工作人員座談會(huì)等形式，征求群眾意見(jiàn)，仔細(xì)分析群眾意見(jiàn)，對(duì)照教育活動(dòng)要求，對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。

機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，部門(mén)沒(méi)有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。可是也存在許多不足，主要表此刻三個(gè)方面：

1.政治敏銳性有待加強(qiáng)。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時(shí)，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。

2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力?；鶎狱h組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)上會(huì)占用工作時(shí)間，存在敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)礙于面子，留下全面，沒(méi)有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒(méi)能到達(dá)預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

3.細(xì)節(jié)堅(jiān)持不夠。如對(duì)支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員認(rèn)識(shí)不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高?！伴T(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。

㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況

中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來(lái)、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費(fèi)、利用公款進(jìn)行人情消費(fèi)、公車(chē)私用、違規(guī)配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時(shí)，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問(wèn)題。主要表此刻：

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，有的黨員干部存在對(duì)待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動(dòng)。

二是以前存在一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時(shí)存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。

㈡關(guān)于三個(gè)問(wèn)題的自查

1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問(wèn)題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問(wèn)題的目的。對(duì)于正在強(qiáng)化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來(lái)說(shuō)，是對(duì)各級(jí)黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長(zhǎng)的政績(jī)觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對(duì)立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。

2.是否存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺(tái)后，學(xué)院先后出臺(tái)《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺(jué)遵守，并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時(shí)貫徹到本支部本部門(mén)全體同志，不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。

3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過(guò)近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊(duì)伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒(méi)有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。

(一)形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺(jué)性的認(rèn)識(shí)不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹(shù)立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來(lái)推進(jìn)工作實(shí)踐。比如部分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動(dòng)的現(xiàn)象。

2.工作重部署輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)深入化解矛盾，而是透過(guò)會(huì)議研究再簡(jiǎn)單布置，處理問(wèn)題速度慢，效果不夢(mèng)想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)過(guò)多思考部門(mén)利益，矛盾和問(wèn)題能推則推，都期望本部門(mén)不出差錯(cuò);在處理問(wèn)題過(guò)程中缺乏大局意識(shí)和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來(lái)支部建立了科級(jí)以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅(jiān)持了一段時(shí)間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。

(二)官僚主義方面：

1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所一線調(diào)查研究不夠，存在走過(guò)嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開(kāi)展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，至少撰寫(xiě)一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對(duì)案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價(jià)值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。

2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然有“立德樹(shù)人”的認(rèn)識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí)，但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題做的不多。有時(shí)存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵(lì)的現(xiàn)象存在;有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲(chóng)咬后皮膚腐爛的問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視，簡(jiǎn)單了打了一次殺蟲(chóng)藥后就沒(méi)有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。

3、存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的政績(jī)觀。主要表此刻較重視短期見(jiàn)效的工作，而對(duì)于需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對(duì)于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對(duì)于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校清潔工程專(zhuān)項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專(zhuān)項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。

(三)享樂(lè)主義方面

1、精神懈怠，動(dòng)力不足。個(gè)別同志工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。在學(xué)生開(kāi)學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評(píng)臨檢等關(guān)鍵時(shí)期，大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了。

2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對(duì)改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對(duì)協(xié)調(diào)各職能部門(mén)有畏難情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面

從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個(gè)別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)儉意識(shí)不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開(kāi)空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

㈠夢(mèng)想信念不夠堅(jiān)定，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。

一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造，沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自我的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有及時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r。

二是個(gè)別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個(gè)人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時(shí)刻萎靡不振、不敢向前。

㈡宗旨意識(shí)不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄。

一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。往往把開(kāi)展大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒(méi)有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過(guò)程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒(méi)有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。

二是坐在辦公室的時(shí)間多，深入一線時(shí)間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動(dòng)性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問(wèn)題時(shí)，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。

三是缺乏主動(dòng)服務(wù)的動(dòng)力和意識(shí)。存在學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問(wèn)題上做得不多。

㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。

一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

二是存在明哲保身的思想。在一些問(wèn)題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問(wèn)題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自我造成不利影響。

三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問(wèn)題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開(kāi)拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。

㈣理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個(gè)性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會(huì)議上剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。

㈤存在紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題。

一是政治紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對(duì)自我的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自我遵守黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有帶好隊(duì)伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。

二是財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個(gè)別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)儉、精打細(xì)算方面做的不好。

三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門(mén)分工不合理，責(zé)權(quán)不對(duì)等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個(gè)樣，干得越多犯錯(cuò)越多的現(xiàn)象。

㈥對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹(shù)人的具體舉措。對(duì)照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存在必須差距。一是對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不一樣程度地存在“講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問(wèn)題未能及時(shí)有效解決。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動(dòng)力，堅(jiān)決清除自身的病灶。

㈠今后努力的方向

1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對(duì)照黨章，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，支部感覺(jué)到對(duì)黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)生部門(mén)的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自我的位置，理清自我的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無(wú)極限、溝通無(wú)距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足。

2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門(mén)窗口單位，我們沒(méi)有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，僅有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自我，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺(jué)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。

3.加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。

一是克服以干代學(xué)的問(wèn)題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致。

二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書(shū)記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。

三是增強(qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的潛力。

4.進(jìn)一步明確宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在以后的工作中堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅(jiān)持學(xué)生工作無(wú)小事的工作原則，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問(wèn)題，以強(qiáng)烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對(duì)千頭萬(wàn)緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)生部門(mén)和學(xué)工干部的良好形象。

5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則，做到廉潔從政。

一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開(kāi)展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自我工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

二是自覺(jué)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自我，以身作則，率先垂范。

㈡改善措施

1.扎實(shí)做好本職工作，力避形式主義。

一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見(jiàn)，梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度，在分別召開(kāi)各種座談會(huì)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇到違背組織原則的事情要堅(jiān)決說(shuō)“不”，遇到問(wèn)題要開(kāi)誠(chéng)布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高工作效率。

二是深入基層開(kāi)展“三進(jìn)三訪”活動(dòng)，主動(dòng)問(wèn)需于師生，及時(shí)解決師生反映的突出問(wèn)題，解決和改變過(guò)去習(xí)慣于被動(dòng)服務(wù)、敷衍了事等問(wèn)題。

2.牢固樹(shù)立群眾意識(shí)，杜絕官僚主義。

一是今后將加強(qiáng)與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系，主動(dòng)到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，摸清事實(shí)，解決問(wèn)題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的問(wèn)題。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)互信。在今后的工作中，對(duì)于黨委行政安排的工作，做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，多支委成員與部門(mén)黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動(dòng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。

3.樹(shù)立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和苦干思想，遠(yuǎn)離享樂(lè)主義。

第一、做到堅(jiān)持夢(mèng)想信念不動(dòng)搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實(shí)效;做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立職責(zé)意識(shí);遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開(kāi)拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

第二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，不計(jì)較部門(mén)利益和個(gè)人得失，而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。

4.嚴(yán)格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風(fēng)。

嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。透過(guò)制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽(yáng)光監(jiān)督之下，慎重對(duì)待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財(cái)、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺(jué)筑牢反腐防線。

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自我在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題。為警示自我，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，我就本人在各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。

2、對(duì)待工作求穩(wěn)怕亂。

3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，對(duì)與自我無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、主動(dòng)，與其他教師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫忙周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

我在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。

2、作為一個(gè)黨員，對(duì)自我的要求不夠高，認(rèn)為自我盡心做好本職工作就行了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯提高，做好工作。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

2、克服時(shí)間上的困難，與其他教師多做交流，熱心地幫忙周?chē)耐痉治鼍唧w狀況，有針對(duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續(xù)清醒的頭腦，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。

總之，透過(guò)學(xué)習(xí)，加上自我找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

最新自我重塑心得體會(huì)教師和方法八

根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好基層黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的通知》的要求，局班子進(jìn)取行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待。經(jīng)過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)函等形式，進(jìn)取主動(dòng)向局內(nèi)部人員、服務(wù)對(duì)象代表等廣泛征求意見(jiàn)，并對(duì)意見(jiàn)和提議認(rèn)真地進(jìn)行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出問(wèn)題。下頭，我代表局黨組就班子存在的問(wèn)題和今后改善方向作如下闡述：

今年以來(lái)，局班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治職責(zé)心，良好的精神狀態(tài)，緊盯年初既定工作目標(biāo)，解放思想，鼓足干勁，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)各項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。班子整體運(yùn)行情景良好，充分證明了我局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)富有凝聚力、戰(zhàn)斗力及親和力的班子團(tuán)隊(duì)，主要表此刻：

是一個(gè)好學(xué)求進(jìn)的班子。應(yīng)對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，班子成員加強(qiáng)了黨的路線方針政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì)和發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。

是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子。始終堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮團(tuán)體智慧，班子成員實(shí)行團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，各成員之間團(tuán)結(jié)共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)，相互進(jìn)取，不斷促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的班子。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效，注重每一項(xiàng)工作的有效落實(shí)，各項(xiàng)工作推進(jìn)有力有序。糧食生產(chǎn)喜獲豐收、基礎(chǔ)設(shè)施漸趨完善、特色產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、休閑農(nóng)業(yè)如火如荼、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速壯大、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管成效顯著。今年以來(lái)，共向上爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)項(xiàng)目16個(gè)，項(xiàng)目總資金1542.5萬(wàn)元，被農(nóng)業(yè)部評(píng)為全國(guó)農(nóng)技推廣示范縣。

是一個(gè)廉潔守紀(jì)的班子。堅(jiān)決執(zhí)行“三重一大”決策制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制，堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政分析會(huì)，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定。到目前為止，我局未發(fā)現(xiàn)班子和干部有違反中央、省、市、縣有關(guān)規(guī)定的行為和現(xiàn)象。

（一）存在的問(wèn)題

一是在理論學(xué)習(xí)上還不夠深入、系統(tǒng)，許多學(xué)習(xí)資料只是停留在通讀的層面，沒(méi)有靜下心來(lái)系統(tǒng)研讀和深入體會(huì)；二是深入基層調(diào)研指導(dǎo)不夠，忙于具體事務(wù)多，進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)檢查的時(shí)間少，深入企業(yè)、深入基層，辦實(shí)事、辦好事的效果還不明顯；三是班子成員對(duì)分工和職責(zé)不夠明確，有時(shí)遇到不需要主要領(lǐng)導(dǎo)拍板的事也要找主要領(lǐng)導(dǎo)拍板；四是在用人機(jī)制上，缺乏獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制，致使一些干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的進(jìn)取性不高，工作不扎實(shí)。

(二)原因剖析

1、由于工作任務(wù)繁重，對(duì)所學(xué)理論知識(shí)未進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，我們雖然建立了雷打不動(dòng)的每周一學(xué)習(xí)制度，但學(xué)習(xí)形式和方法單調(diào)，以學(xué)文件代替學(xué)理論也有發(fā)生；學(xué)習(xí)缺乏深度，理論聯(lián)系實(shí)際把握得不夠好，學(xué)習(xí)收效不夠明顯。

2、因項(xiàng)目增多、人員較少，局班子應(yīng)付檢查多、應(yīng)付會(huì)議多；深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題做得還不夠。

3、因人事變動(dòng)和分工調(diào)整，一些干部未及時(shí)熟悉自我的業(yè)務(wù)工作，且怕事情做錯(cuò)而擔(dān)責(zé)。

4、存在“老好人”思想，怕得罪人，總想著能過(guò)就過(guò)，誰(shuí)都不得罪最好，對(duì)不良現(xiàn)象也是睜只眼、閉只眼。

局班子認(rèn)為，上述四個(gè)方面的問(wèn)題，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們?cè)谧陨硭枷胝嗡刭|(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)本事水平上存在的差距。從思想根源上剖析，領(lǐng)導(dǎo)班子用鄧小平理論自覺(jué)進(jìn)行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深；黨性鍛煉要求不嚴(yán)，離牢固樹(shù)立夢(mèng)想和宗旨觀念的要求還有距離。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高政治理論水平和指導(dǎo)實(shí)際工作的本事。按年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)專(zhuān)題和學(xué)習(xí)資料，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，大興“學(xué)以致用”之風(fēng)。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)提高政務(wù)服務(wù)質(zhì)量。從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨，抓住立黨為公，執(zhí)政為民這一本質(zhì)和核心，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹(shù)立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，深入基層調(diào)查研究，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，帶著深厚的感情去幫忙群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

3、進(jìn)一步明確班子成員的分工和職責(zé)。除重大事項(xiàng)提交黨組研究決定外，分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)敢于作出決定。

4、進(jìn)一步建立和完善機(jī)關(guān)工作制度，制定操作性強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作人員德、能、勤、績(jī)考核辦法，建立完善的激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)，加強(qiáng)班子成員之間、班子成員與干部員工之間的思想交流和談心，增進(jìn)相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實(shí)際困難，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。