我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)建筑學(xué)校實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲一
畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的、綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到下列目的:
1、使學(xué)生了解建筑業(yè)的現(xiàn)狀和建筑工業(yè)化的發(fā)展方向,認(rèn)識(shí)建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家建設(shè)中的重要地位,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)本專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù),以及它在建筑業(yè)中的作用,加深對(duì)本專業(yè)的了解和熱愛(ài),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本專業(yè)對(duì)國(guó)家建設(shè)的重要意義。
3、通過(guò)對(duì)已建和在建建筑工程的實(shí)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到建筑平面、建筑立面、結(jié)構(gòu)平面布置等工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、復(fù)雜性,重要性。
4、通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力,理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神。
5、通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研,取得工程設(shè)計(jì)第一手資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求:
1、認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),了解其內(nèi)容及要求。
2、通過(guò)專題講座、觀看幻燈、錄像、參觀考察,了解建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位、作用和發(fā)展,了解建筑與環(huán)境的關(guān)系,現(xiàn)代化建筑發(fā)展的趨勢(shì)。
3、認(rèn)真閱讀在建教學(xué)樓建筑的建筑施工圖紙和結(jié)構(gòu)施工圖圖紙;熟悉圖紙,了解施工圖的組成,圖紙內(nèi)容及圖紙編號(hào)。建筑方面,重點(diǎn)閱讀總平面圖,單體建筑的各層平面圖、立面圖和剖面圖,樓梯,節(jié)點(diǎn)詳圖;結(jié)構(gòu)方面,重點(diǎn)閱讀基礎(chǔ)及其詳圖,結(jié)構(gòu)布置圖,板、框架、樓梯等配筋圖,以及節(jié)點(diǎn)詳圖。
4、參觀已建教學(xué)樓的建筑物:
觀察建筑物周圍情況,如綠化、道路、出入口等。建筑形狀、體型及立面效果,裝飾種類;了解各類建筑物的功能要求和組合特點(diǎn),了解建筑物平面布置,如柱網(wǎng)尺寸、門廳、辦公室、教室、衛(wèi)生間等各功能房間的的布置;樓梯位置、踢段高度及寬度、樓梯坡度等;開(kāi)間、進(jìn)深尺寸,門的開(kāi)啟方向;水、暖、電等設(shè)施情況;結(jié)構(gòu)形式和結(jié)構(gòu)布置,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造,建筑物所處的地基土的土質(zhì)條件及采用的基礎(chǔ)形式;
5、深入設(shè)計(jì)院所,了解設(shè)計(jì)的一般程序,計(jì)算的步驟、方法,圖紙的內(nèi)容、編號(hào)和歸檔等要求,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,收集與本人設(shè)計(jì)題目有關(guān)的實(shí)際工程的第一手設(shè)計(jì)資料。同時(shí),要了解建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用情況。
6、根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)所參觀的各種工程,每天寫出詳細(xì)的實(shí)習(xí)日記。
7、在實(shí)習(xí)日記的基礎(chǔ)上,寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
8、實(shí)習(xí)結(jié)束提交二至三個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是五十四中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì),屬于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),為此我參觀調(diào)研了吉林市毓文中學(xué)教學(xué)樓、吉林九中教學(xué)樓并記錄下了許多關(guān)于學(xué)校教學(xué)樓的特色設(shè)計(jì)要求。本課題研究的是教學(xué)樓的設(shè)計(jì),教學(xué)樓是一個(gè)學(xué)校形象的重要代表,因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須既滿足現(xiàn)代人建筑美感的要求,又要滿足建筑的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性要求。(下圖為吉林市毓文中學(xué)教學(xué)樓)
現(xiàn)代教學(xué)樓在學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,追求創(chuàng)造一個(gè)功能完備、設(shè)施齊全、有利身心健康、環(huán)境和諧優(yōu)美、人文內(nèi)涵濃郁豐厚、國(guó)際化現(xiàn)代化的新型學(xué)校,同時(shí)它也是教書(shū)育人、傳承文明,造就二十一世紀(jì)新型人才的理想園地。因此整體建筑體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、前瞻、邃密的辦學(xué)理念,而教學(xué)樓是這些內(nèi)容的主要體現(xiàn)者。在近代,教學(xué)樓在我們國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)為:更加細(xì)分和規(guī)范,規(guī)模越來(lái)越大,資金來(lái)源越來(lái)越廣,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施越來(lái)越健全,包括試驗(yàn)中心、藝術(shù)教育中心、多媒體中心、俱樂(lè)部中心、圖書(shū)中心、體育運(yùn)動(dòng)中心和學(xué)生服務(wù)中心。現(xiàn)代教學(xué)樓越發(fā)趨于將各類設(shè)施(不同實(shí)用功能的房間)統(tǒng)一于一體,這就給設(shè)計(jì)與規(guī)劃帶來(lái)更進(jìn)一步的探究與挑戰(zhàn),也促進(jìn)了建筑事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,不同于其他文化性、商業(yè)性建筑。教學(xué)樓設(shè)計(jì)的以人為本,能塑造更加優(yōu)美的室外環(huán)境,符合人的生活軌跡,教學(xué)樓設(shè)計(jì)功能合理性,讓學(xué)生在其中更加方便、安全、衛(wèi)生、舒適地生活和學(xué)習(xí)。在當(dāng)今講究和諧的社會(huì)中,校園環(huán)境規(guī)劃的合理設(shè)計(jì)能突出本地色彩,反映其獨(dú)特的地域文化和教育環(huán)境,同時(shí)校外環(huán)境與校園環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,這樣既能給學(xué)生一種美感,也能使學(xué)生潛在地產(chǎn)生一種進(jìn)取的心態(tài),這對(duì)我們國(guó)家綜合國(guó)力的加強(qiáng)是具有重要意義的。
通過(guò)上網(wǎng),我查尋了一些關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的學(xué)院教學(xué)樓建筑形式。先看了一些教學(xué)樓的相關(guān)照片,之后又查了一些相關(guān)圖集規(guī)范。為了更好地做好畢業(yè)設(shè)計(jì),我到吉林九中進(jìn)行了實(shí)地參觀調(diào)研。我主要看了它們的建筑的功能分區(qū)和平面布置,主次出入口安排及與周圍道路、建筑的關(guān)系,建筑的空間造型、立面裝飾與色彩處理及與周圍環(huán)境的關(guān)系。(下圖為吉林九中教學(xué)樓)
吉林九中的建筑和結(jié)構(gòu)情況:。該地處吉林市中心地段,吉林大街與解放大路交匯處。教學(xué)樓是l型的,采用內(nèi)廊式,每層教室布置形式大致相同,只是功能略有差別,而且教學(xué)樓的疏散和防火措施做得都不錯(cuò)。教學(xué)樓一共有三部樓梯,內(nèi)部中間是雙跑樓梯,東西兩端各有一部樓梯和男女廁所,正門在北面,西,南兩面各有一個(gè)側(cè)門。共六層,每層都有12個(gè)教室,一層,二層,三層,四層都是每層有二個(gè)多媒體教室,一個(gè)階梯教室,八個(gè)小教室(有的作為輔助教室,有的作為教課教室),五層沒(méi)有多媒體和階梯教室,部分教室作為建筑學(xué)的專用教室,部分教室作為其他專業(yè)的備用課程設(shè)計(jì)教室。教學(xué)樓附近無(wú)其他建筑物,所以采光,通風(fēng)條件都比較好,教室設(shè)計(jì)既符合規(guī)范要求,也符合功能要求。
教學(xué)樓一般是由一下四個(gè)部分組成,他們共同構(gòu)成了一個(gè)整體,彼此聯(lián)系,教學(xué)部分:包括普通教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、語(yǔ)言教室及圖書(shū)閱覽室等。
階梯教室從視線考慮,前排到黑板距離應(yīng)≥2500毫米,后排距黑板不宜大于20米。排距一般為850毫米,走道寬≥ 800毫米。座位數(shù)如為單側(cè)疏散時(shí),每排不宜超過(guò)7個(gè),如為雙側(cè)疏散,每排不宜超過(guò)14個(gè)。階梯梯級(jí)的高度,每級(jí)一般采用100~140毫米語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室每座平均使用面積為1、60~1、80米2只設(shè)一間準(zhǔn)備室,供進(jìn)行編輯、器材維修和課前準(zhǔn)備即可,面積為6~10米2 黨政辦公室:包括黨支部、校長(zhǎng)、教務(wù)、總務(wù)等辦公室、檔案室、文印室、會(huì)議室等。
<>。學(xué)校總平面組成的內(nèi)容:
1、校舍建筑:包括教學(xué)用房、行政辦公用房及生活輔助用房等。
2、室外體育活動(dòng)場(chǎng)地:包括跑道、跳躍場(chǎng)、投擲場(chǎng)、球場(chǎng)、器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
3、科學(xué)實(shí)驗(yàn)園地:包括生物教學(xué)標(biāo)本園地、植物種植園地、動(dòng)物飼養(yǎng)園等。
4、道路及綠化。學(xué)校主要入口道路寬度不少于3.5米(單車道),最寬不宜超過(guò)7米(雙車道),其他道路寬度,按消隊(duì)要求不少于2米,人行道寬,一般1~2米,道路縱坡不宜大于8%。建筑物與道路的距離,無(wú)出口時(shí)最小距離為1、5米;廁所地面應(yīng)低于走道地面約15mm,并向地漏找泛水。內(nèi)墻面應(yīng)設(shè)置不低于1200mm高的墻裙。普通教室內(nèi)課桌椅的布置要符合相應(yīng)的要求。生活服務(wù)用房宜設(shè)廁所,飲水處,食堂,自行車棚等。
教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)。教學(xué)樓內(nèi)廁所的位置,應(yīng)便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在廁所入口處宜設(shè)前室或遮擋措施。
交通和疏散要求:
1、門廳:教學(xué)樓宜設(shè)置門廳;在寒冷或風(fēng)沙大的地區(qū),教學(xué)樓門廳入口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)間或雙道門。擋風(fēng)間或雙道門的深度不宜小于2100毫米;
2、走道:教學(xué)樓走道的凈寬應(yīng)符合下列規(guī)定:教學(xué)用房:內(nèi)廊不應(yīng)小于2100毫米;外廊不應(yīng)小于1800毫米。行政及教師辦公用房不應(yīng)小于1500毫米;走道高差變化處必須設(shè)置臺(tái)階時(shí),應(yīng)設(shè)于明顯即有天然采光處,踏步不應(yīng)小于三級(jí),并不得采用扇形踏步;外廊欄桿的高度,不應(yīng)低于1100毫米。欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿;
3、樓梯:樓梯間應(yīng)有直接天然采光。樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。樓梯與梯段之間,不應(yīng)設(shè)置遮擋視線的隔墻。樓梯坡度不應(yīng)大于30度。樓梯梯段的凈寬度大于3000毫米時(shí),宜設(shè)中間扶手。樓梯井的寬度不應(yīng)大于200毫米。當(dāng)超過(guò)200毫米時(shí),必須采取安全防護(hù)措施。室內(nèi)樓梯欄桿的高度不應(yīng)小于900毫米。室外樓梯及水平欄桿的高度不應(yīng)小于1100毫米。樓梯不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。
4、安全出口:教室安全出口的門洞寬度不應(yīng)小于1000毫米。合班教室的門洞寬度不應(yīng)小于1500毫米。教學(xué)用房及其附屬用房不宜設(shè)置門檻。功能分區(qū)及平面布置原則:教學(xué)用房的平面宜布置成外廊或單內(nèi)廊的形式,教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確,聯(lián)系方便和有利于疏散。
建筑方案要求:功能合理,建筑造型個(gè)性突出,方便管理,由于人流較集中,因此應(yīng)充分考慮人流疏散,避免交叉,同時(shí)應(yīng)考慮停車場(chǎng)的位置。
這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程,對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)我了解了建筑業(yè)的現(xiàn)狀和建筑工業(yè)化的發(fā)展方向,認(rèn)識(shí)建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家建設(shè)中的重要地位,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。通過(guò)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)本專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù),以及它在建筑業(yè)中的作用,加深對(duì)本專業(yè)的了解和熱愛(ài),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本專業(yè)對(duì)國(guó)家建設(shè)的重要意義。通過(guò)對(duì)已建和在建建筑工程的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到建筑平面、建筑立面、結(jié)構(gòu)平面布置等工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、復(fù)雜性,重要性。通過(guò)實(shí)習(xí),我將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神。通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研,取得工程設(shè)計(jì)的第一手資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)作了充足的準(zhǔn)備。
有關(guān)建筑學(xué)校實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲二
1.發(fā)包方交付的設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明和有關(guān)技術(shù)資料,均為施工的有效依據(jù),發(fā)包方、承包方均不得擅自修改。
2.施工圖的重大修改變更,必須經(jīng)原批準(zhǔn)、設(shè)計(jì)單位同意,并于修改前__天辦理設(shè)計(jì)修改議定單。設(shè)計(jì)修改議定單經(jīng)發(fā)包方簽證后,承包方才予實(shí)施。議定單和修改圖紙發(fā)出份數(shù)與施工圖份數(shù)相同,并作為合同的補(bǔ)充文件。
3.當(dāng)修改圖紙屬于設(shè)計(jì)錯(cuò)誤、設(shè)備變更、建筑面積(容積)增加、結(jié)構(gòu)改變、標(biāo)準(zhǔn)提高、工藝變化、地質(zhì)條件與設(shè)計(jì)不符實(shí)際時(shí),其增加的費(fèi)用(包括返工損失、停工、窩工、人員和機(jī)械設(shè)備調(diào)遷,材料、構(gòu)配件積壓的實(shí)際損失)由責(zé)任方負(fù)責(zé)并調(diào)合同造價(jià)。
4.承包方在保證工程質(zhì)量和不降低設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,提出修改設(shè)計(jì)的合理化建議,經(jīng)發(fā)包方、設(shè)計(jì)單位或有關(guān)技術(shù)部門同意后實(shí)施,其節(jié)約的價(jià)值按國(guó)家有關(guān)規(guī)定分配。
5.在工程施工中發(fā)生下列各項(xiàng)事實(shí)之一時(shí),承包方必須立即以書(shū)面通知發(fā)包方,要求確認(rèn):
(1)設(shè)計(jì)圖紙和說(shuō)明文件與工程現(xiàn)場(chǎng)狀況不一致,如地質(zhì)、地下水情況等,設(shè)計(jì)文件所標(biāo)明的施工條件與實(shí)際不符;
(2)設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)文件表示不明確或有錯(cuò)誤及遺漏,圖紙與說(shuō)明書(shū)不符;
(3)設(shè)計(jì)圖紙和說(shuō)明文件中未標(biāo)明的施工條件發(fā)生了預(yù)料不到的特殊困難等。
確認(rèn)的事實(shí)必須在限期內(nèi)解決,不得如期解決而造成停工的,工期損失由發(fā)包方承擔(dān)。
有關(guān)建筑學(xué)校實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲三
發(fā)包方(甲方):_________________
承包方(乙方):_________________
茲有乙方現(xiàn)承包甲方發(fā)包的工程,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上協(xié)商一致,達(dá)成如下條款,并共同遵守執(zhí)行。
_________________
1、工程名稱:_________________面包磚路面
2、工程地點(diǎn):_________________
3、承包內(nèi)容:_________________路牙石。面包磚路面
4、承包范圍:_________________園內(nèi)所有面包磚路面
5、承包方式:_________________包工。不包材料
6、質(zhì)量要求:_________________gb50210-20xx《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》
7、工期要求:_________________ 年 月 日 至 年 月 日。
_________________
1、甲方指派為駐工地代表,負(fù)責(zé)履行本合同的相關(guān)事宜,全面、全權(quán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作,對(duì)乙方的工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全文明等工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
2、負(fù)責(zé)向乙方提供臨時(shí)水電。
_________________
1、乙方為駐工地代表,常駐現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)履行合同范圍內(nèi)的應(yīng)盡職責(zé),按照甲方要求組織施工,保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù),服從甲方工地代表的監(jiān)督和管理。
2、做好承包范圍內(nèi)各相關(guān)工種間的交叉配合工作,竣工驗(yàn)工前的成品保護(hù)工作由乙方負(fù)責(zé)。
3、未經(jīng)甲方同意,不得擅自拆改原建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線。
_________________
1、乙方須嚴(yán)格按照甲方要求和施工圖紙、作法說(shuō)明及設(shè)計(jì)變更等進(jìn)行施工,工程質(zhì)量達(dá)到施工合同要求,相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(gb50210-20xx、gb50303-20xx、gb50242-20xx、gb50327-20xx等)作為本工程的質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、如因乙方責(zé)任原因造成質(zhì)量不合格或不能通過(guò)驗(yàn)收,其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān),工期不順延。
3、如因甲供材料質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量,其返工費(fèi)用由甲方承擔(dān),工期順延。
_________________
1、如因甲方不能按約給付乙方工程進(jìn)度款而影響工期,工期順延。
2、如因乙方責(zé)任造成中途無(wú)故停工、窩工而影響工期,工期不順延。
3、因氣候等不可抗力的因素而影響工期,工期順延。
_________________
1、雙方商定本工程合同承包價(jià)格每平米_____22_____元(人民幣)。
2、本承包價(jià)格包含人工費(fèi)。
3、付款方式:_________________現(xiàn)金
a、開(kāi)工后1日內(nèi),甲方付款10000元作為乙方的前期進(jìn)場(chǎng)費(fèi)。
b、施工每100米后,甲方結(jié)款一次
e、余款5%元待壹年后結(jié)清。
_________________
1、甲方負(fù)責(zé)聯(lián)系及時(shí)提供乙方所需材料,并按時(shí)到場(chǎng)。經(jīng)乙方驗(yàn)收入庫(kù)后,由乙方負(fù)責(zé)保管。如因乙方保管不善而造成損壞,由乙方照價(jià)賠償。
2、乙方須在預(yù)算定額范圍內(nèi)使用材料(包括臨時(shí)電),材料損耗按定額計(jì),超支的不合理材耗由乙方自行承擔(dān),并在承包價(jià)格中相應(yīng)扣減。
3、所有進(jìn)場(chǎng)甲方的供材,乙方不得擅自挪用。
_________________
1、甲乙雙方另行簽訂安全協(xié)議,作為本合同的附件,與本合同具有同等的法律效力。
2、乙方須嚴(yán)格遵守甲方和物管部門的規(guī)章制度,以及對(duì)文明現(xiàn)場(chǎng)和安全生產(chǎn)的要求。
3、乙方須嚴(yán)格遵守安全協(xié)議中的條款,嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生違法亂紀(jì)等行為。
_________________
1、乙方須自行完成本施工任務(wù),嚴(yán)禁乙方將本項(xiàng)目再次進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
2、因乙方責(zé)任原因而延誤工期逾期完工,每延期一天乙方向甲方賠付違約金_______________元。
3、乙方必須給進(jìn)場(chǎng)施工的工作人員購(gòu)買人身保險(xiǎn),在施工中發(fā)生安全生產(chǎn)事故造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失,由乙方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
4、如乙方違約給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失,由乙方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償,且甲方有權(quán)單方終止本合同。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效,履行完畢后即終止。其中未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決。
甲方(簽章):_________________乙方(簽字):_________________
年 月 日 年 月 日
您可能關(guān)注的文檔
- 最新雙十一快遞亂丟心得體會(huì)總結(jié)(通用15篇)
- 勞動(dòng)的心得體會(huì)和收獲范本(精選18篇)
- 尋找心靈的綠洲心得體會(huì)及感悟 尋找心靈的綠洲心得體會(huì)及感悟怎么寫(五篇)
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療使用心得體會(huì)怎么寫(模板18篇)
- 2023年遠(yuǎn)程醫(yī)療使用心得體會(huì)精選(優(yōu)秀8篇)
- 美術(shù)壯美的長(zhǎng)城心得體會(huì)范本 美術(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)城反思(二篇)
- 2023年社區(qū)回顧與展望心得體會(huì)(匯總11篇)
- 保安工作缺失的心得體會(huì)如何寫 保安工作缺失的心得體會(huì)如何寫啊(七篇)
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療使用心得體會(huì)及收獲 對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)療的看法(八篇)
- 奮斗青春砥礪前行心得體會(huì)和方法(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書(shū)工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
建 筑 學(xué) 求職信例子建 筑 學(xué) 求職信(匯總15篇)43下載數(shù) 849閱讀數(shù) -
最新
學(xué) 校 建 筑 心得體會(huì)和感想(精選9篇)46下載數(shù) 161閱讀數(shù) -
最新
學(xué) 校 建 筑 心得體會(huì)實(shí)用(優(yōu)秀15篇)13下載數(shù) 593閱讀數(shù) -
學(xué) 校 建 筑 施工安全報(bào)告范文通用(實(shí)用17篇)22下載數(shù) 815閱讀數(shù) -
學(xué) 校 建 筑 心得體會(huì)和方法(優(yōu)質(zhì)16篇)21下載數(shù) 250閱讀數(shù) -
學(xué) 校 建 筑 心得體會(huì)精選(匯總8篇)50下載數(shù) 208閱讀數(shù) -
古
建 筑 測(cè)繪學(xué) 古建 筑 測(cè)繪日記(3篇)46下載數(shù) 960閱讀數(shù) -
學(xué) 校 建 筑 電氣設(shè)計(jì)說(shuō)明范文如何寫建 筑 電氣課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(3篇)34下載數(shù) 887閱讀數(shù) -
校 園建 筑 認(rèn)知調(diào)研報(bào)告范文通用校 園建 筑 分析(五篇)35下載數(shù) 468閱讀數(shù) -
學(xué) 習(xí)建 筑 物理的心得體會(huì)建 筑 力學(xué) 心得(4篇)21下載數(shù) 909閱讀數(shù)