當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟一
二.招新目的:隨著時(shí)間的推移,很多社員成員迫于時(shí)間的壓力不得已離開(kāi)學(xué)校到社會(huì)發(fā)展,文學(xué)社也不例外,因此,注入新鮮血液成為了一種必然,同時(shí)本社團(tuán)也影響著理工學(xué)院的文化氣息,為此,為了本社團(tuán)的發(fā)展需要,也為了積極響應(yīng)學(xué)校的文化號(hào)召,本社團(tuán)決定開(kāi)展20xx年的社員招新活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)達(dá)到以下效果。
1:宣傳文學(xué)社,使其所有學(xué)生了解文學(xué)社了解社團(tuán)的的基本情況。
2:招進(jìn)對(duì)文學(xué)感情去的同學(xué)及其有特殊能力的同學(xué),給予廣大學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái),讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華,無(wú)論實(shí)在文字方面,還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用,以讓我們的社團(tuán)能因?yàn)橛心愣虞x煌。
3:對(duì)于能力不足而又對(duì)此感興趣的同學(xué),我們社團(tuán)秉承無(wú)私的精神,讓你在文學(xué)社得到應(yīng)有鍛煉與提升。
4:文學(xué)社經(jīng)常與其他高校進(jìn)行文學(xué)交流活動(dòng),在此,可以讓自己在鍛煉的同時(shí)讓自己隨著文字走得更遠(yuǎn)。
三:招新對(duì)象:理工學(xué)院全體同學(xué)
四:招新要求
1:熱愛(ài)文學(xué),樂(lè)于上進(jìn)。
2:服從組織安排,樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的時(shí)間。
3:工作積極,有上進(jìn)心,敢于創(chuàng)新。
五:招生新式
1:通過(guò)海報(bào)傳單等告知新同學(xué)有關(guān)文學(xué)社的報(bào)名的地點(diǎn),時(shí)間等。
2:學(xué)期開(kāi)始,設(shè)有先關(guān)的招生點(diǎn),廣大新生可通過(guò)文學(xué)社設(shè)的點(diǎn)進(jìn)行咨詢與報(bào)名。
通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行告知(新浪微博,騰訊微博,百度貼吧…..)
3:通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行告知(新浪微博,騰訊微博,百度貼吧…..)
六:招新前期準(zhǔn)備
1:由文學(xué)社社長(zhǎng)擬定招生的基本形式及其相應(yīng)的招新內(nèi)容。
2:文學(xué)社社長(zhǎng)組織社團(tuán)各個(gè)部門(mén)干部開(kāi)會(huì)進(jìn)行討論招新事宜并作相應(yīng)的人員安排。
七:活動(dòng)流程
1:提前兩天到指定地點(diǎn)進(jìn)行海報(bào)的張貼。
2:在軍訓(xùn)期間由文學(xué)社社員到指定的點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新。
3:活動(dòng)結(jié)束后由社長(zhǎng)做相應(yīng)的工作總結(jié)。
八:人員安排
1:
2:
3:
……….
九:活動(dòng)用具:兩套桌椅,宣傳海報(bào),文學(xué)社社旗,展板兩張,宣傳單若干,文件夾兩個(gè),注冊(cè)表兩套。筆記本一臺(tái)(帶有本社團(tuán)ebook),簽字筆兩支……..
十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略
策劃單位:理工學(xué)院文學(xué)社
文學(xué)社社長(zhǎng):
策劃人:
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟二
一、招新項(xiàng)目組的成立
負(fù)責(zé)人:
成員:所有社團(tuán)人員
二、招新基本流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段〈9月3日—9月6日〉:針對(duì)現(xiàn)在南通大學(xué)主校區(qū)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀,我社團(tuán)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?,特制定了一系列的招新措施和?yīng)急處理方案。
1、9月3日,社團(tuán)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議,商議招新工作細(xì)節(jié),并進(jìn)行可行性論斷,確定招新的工作,并實(shí)行的責(zé)任到人制。
2、社團(tuán)內(nèi)部對(duì)招新可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的討論,并制定出一系列問(wèn)題解決的方案。
3、海報(bào)、傳單、社員卡、社旗、社服,社員表格的準(zhǔn)備活動(dòng)期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;在該階段,我社團(tuán)將張?zhí)?bào)和通過(guò)展板宣傳思密客奶吧和我們的社團(tuán),同時(shí)在階段后期也會(huì)掛出宣傳橫幅,以提高思密客奶吧我社團(tuán)在學(xué)生中的知名度和影響力。
正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉;
在此階段中,我們會(huì)向廣大的的在校學(xué)生,特別是大一新生發(fā)放500份余傳單,以擴(kuò)大宣傳。與此同時(shí),其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì)因此而停止,反而會(huì)有所加強(qiáng)。每天在思密客和綜合樓前設(shè)置招新現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)還有輪滑裝備展示及社團(tuán)成員的輪滑技術(shù)表演,以便吸引更多來(lái)訪人員,這為贏取時(shí)間讓它們更好的了解我社團(tuán)創(chuàng)造一種可能?,F(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)立辦公地點(diǎn),有意向同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填表入會(huì)。
招新總結(jié)工作階段〈10月10日〉;
在此階段中,我們將通過(guò)總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比,找出成功與失敗之處,作為社團(tuán)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)社團(tuán)的工作統(tǒng)籌能力和社團(tuán)的總體工作能力。
三、招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排
場(chǎng)地:第一范文網(wǎng)
人事安排:辦公室
宣傳:宣傳部
現(xiàn)場(chǎng)布置:輪滑協(xié)會(huì)現(xiàn)有干事
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
2)工作人員要求
1.必須按時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.盡職盡責(zé),熱情大方,有耐心,微笑待人,按時(shí)交接班
3.服從統(tǒng)一安排
4.積極介紹本社團(tuán)的歷史、文化理念、各項(xiàng)制度及其他活動(dòng)
5.必須充分了解本社團(tuán)
3)宣傳:
大展板一塊漂移板介紹
小展板兩塊宣傳海報(bào)
4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)材料
報(bào)名表60份、筆、紙、資料匯編兩本、社團(tuán)橫幅、社團(tuán)風(fēng)采照片、海報(bào)
5)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)包括:報(bào)名登記區(qū)、社團(tuán)風(fēng)采展示區(qū)
6)加入社團(tuán)的社費(fèi)經(jīng)過(guò)考慮定位每人20元計(jì)劃招新50人左右
招新時(shí)間與具體地點(diǎn)由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定和安排
四、社員見(jiàn)面會(huì)
目的:向社員詳細(xì)介紹輪滑的特點(diǎn)好處,加深其對(duì)社團(tuán)的了解,再次征集社員志愿、并講解漂移板的購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題(由正副社長(zhǎng)講解)
五、注冊(cè):交一寸照片一張,本會(huì)正式社員名單確定。
六、招新總結(jié)及善后工作
負(fù)責(zé)人及參與招新人員應(yīng)當(dāng)書(shū)寫(xiě)工作總結(jié)一份。工作總結(jié)應(yīng)包含:招新的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的存在、對(duì)問(wèn)題的思考及解決辦法、最讓人感動(dòng)人的事情
七、社團(tuán)招新工作結(jié)束。
以后每個(gè)星期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),提高新社員的漂移板水平。
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟三
以拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域?yàn)橹饕绞剑耘囵B(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo),以提高學(xué)生的“歷史意識(shí)、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)”為辦社宗旨,積極開(kāi)展的豐富多彩的學(xué)生歷史社團(tuán)活動(dòng)。伴隨著課改的春風(fēng),她越來(lái)越展現(xiàn)出巨大的活力,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)初中歷史課程改革精神、推動(dòng)初中歷史課程改革的有力杠桿之一。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
每周二下午第三節(jié)課后
八(一)班教室
兩周一次
全體社員
歷史知識(shí)與學(xué)習(xí)方法講座活動(dòng)內(nèi)容、歷史故事演講比賽、岳飛廟實(shí)地考察和知識(shí)探究活動(dòng)、歷史知識(shí)競(jìng)賽、走進(jìn)文王廟
歷史與文化傳承、歷史與國(guó)家關(guān)系
制定溯源社計(jì)劃及:“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能,開(kāi)展多樣性的歷史及社會(huì)活動(dòng),生活與知識(shí)結(jié)合,擴(kuò)展他們的第二課堂,豐富課外生活,營(yíng)造校園歷史文化氣氛。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活!加大知識(shí)競(jìng)賽力度,定期進(jìn)行專(zhuān)題講座。
a) 通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,提高歷史素養(yǎng),充實(shí)課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
6、培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力,形成自己的學(xué)習(xí)策略與方法,養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣。
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟四
為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排:
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。 4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自三四五年級(jí),剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
(一) 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
(三)努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
《夏夜》、《月亮月光光》。
指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟五
社團(tuán)情況:
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動(dòng)安排:
學(xué)生自愿報(bào)名,組建舞蹈社團(tuán)
三月:參觀光明金帆舞蹈團(tuán),觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟六
一 活動(dòng)主題:
提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功。
二 活動(dòng)意義 :
通過(guò)本次講座,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題,樹(shù)立提升各方面能力的觀念,為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。
三 活動(dòng)地點(diǎn):
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四 活動(dòng)對(duì)象:
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五 活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月10日
六 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.申請(qǐng)教三101
2.申請(qǐng)宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座
5.找照相人員
七 宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊、畫(huà)質(zhì)紙2張、顏料
2制作海報(bào)(申請(qǐng)紅紙4張)
八 活動(dòng)流程:
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.秩序維持
3.主持人開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)介嘉賓,講座開(kāi)始
4.互動(dòng)環(huán)節(jié):師生互動(dòng)
5.主持人做總結(jié),宣布講座結(jié)束
6.歡送老師,會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
7 照相人員合影留念
8清理會(huì)場(chǎng)(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九 講座后期檢查:
由各部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)總結(jié),寫(xiě)心得體會(huì)
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
多媒體使用申請(qǐng)費(fèi):50元
共計(jì): 50元
十一 講座主要負(fù)責(zé)人:
逸品書(shū)苑主席及各部部長(zhǎng)。
策劃書(shū):逸品書(shū)苑
xx年03月31日
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟七
第一條、舞蹈社團(tuán)是藝術(shù)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下從事舞蹈活動(dòng)的學(xué)生組織。
第二條、陶冶藝術(shù)情操,提高創(chuàng)作水平,豐富校園生活,促進(jìn)內(nèi)外交流,是舞蹈隊(duì)的宗旨。
第三條、凡本校學(xué)生,承認(rèn)本章程,喜愛(ài)舞蹈,,經(jīng)本社團(tuán)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人考察、批準(zhǔn)后可成為本社團(tuán)團(tuán)員。每年從新生中選拔后備力量
第四條、學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守校紀(jì)校規(guī),有舞蹈素質(zhì),熱心于學(xué)校文化活動(dòng),并能較好地處理舞蹈隊(duì)活動(dòng)與其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)的關(guān)系。
第五條、舞蹈社團(tuán)建立考勤制度,請(qǐng)假填寫(xiě)請(qǐng)假單。一學(xué)期遲到三次或缺席兩次者,在舞蹈社團(tuán)內(nèi)部公開(kāi)批評(píng);經(jīng)常缺勤者(遲到或無(wú)故缺席超過(guò)五次),經(jīng)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人內(nèi)部討論、批準(zhǔn),開(kāi)除出隊(duì)。各位團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,努力克服各類(lèi)困難,確保訓(xùn)練正常進(jìn)行。
第六條、各團(tuán)員在排練和演出時(shí)一律著裝統(tǒng)一,聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排,服從分配,同時(shí)協(xié)助管理好隊(duì)里的事務(wù)。按時(shí)完成布置的任務(wù)。
第七條、舞蹈社團(tuán)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的考核,每學(xué)期總評(píng),考核成績(jī)由訓(xùn)練、演出、考勤、紀(jì)律四方面組成,考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)、良、合格、不合格??己思?xì)則另定。
第八條、對(duì)考核優(yōu)秀的團(tuán)員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并在學(xué)校其他各類(lèi)評(píng)比推優(yōu)和學(xué)生操行評(píng)分中適當(dāng)從優(yōu)。考核不合格的學(xué)生作退團(tuán)處理。
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟八
一、指導(dǎo)思想
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展是推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元發(fā)展的重要成分;是建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化的重要載體。所以我們?cè)诖罅﹂_(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施中,除了讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,更要為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì),陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。而藝體社團(tuán)的建立則是為了更好的實(shí)施這一目標(biāo)的有力武器。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):王連軍
副組長(zhǎng):吳建鄴姚遠(yuǎn)
執(zhí)行組長(zhǎng):吳建鄴
組員:張武琪陸圣新王愛(ài)春
全體藝體教師各班班主任
三、實(shí)施對(duì)象
我校初一、二年級(jí)學(xué)生及部分初三學(xué)生。
四、活動(dòng)原則
1、實(shí)施學(xué)校藝體“社團(tuán)”,就是張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng),就是進(jìn)一步拓展教育的空間,促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,讓學(xué)生自由選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)內(nèi)容,自己參加喜愛(ài)的社團(tuán),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、將學(xué)生藝體社團(tuán)組建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確一名副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),做好實(shí)施方案的制定和社團(tuán)的組建,設(shè)立各項(xiàng)制度,明確相關(guān)指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過(guò)程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等,使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開(kāi)。
3、體育、藝術(shù)工程是實(shí)施素質(zhì)教育重要內(nèi)容。推進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,樹(shù)立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開(kāi)發(fā)體育、藝術(shù)教育功能。
4、開(kāi)展體育、藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),學(xué)生是關(guān)鍵、是主體,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動(dòng)的積極性,通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣,從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能。
5、課堂是開(kāi)展藝體教育和發(fā)動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的主陣地,如何在課堂上切實(shí)提高“2+1項(xiàng)目”和藝體社團(tuán)的效率,藝體教師要把實(shí)施“2+1項(xiàng)目”融入新課改之中,要以保證體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的過(guò)程也是促使師生在課堂上共同提高的過(guò)程。
五、項(xiàng)目菜單
1、相關(guān)社團(tuán)
范堤田徑隊(duì),紅葉籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),文天祥棋牌愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)
綠樹(shù)舞蹈隊(duì)、朝陽(yáng)合唱團(tuán)、騎中藝術(shù)團(tuán)
文淵書(shū)畫(huà)社、電腦繪畫(huà)愛(ài)好者工作站、鄉(xiāng)土美術(shù)研究中心
劉子美·丁吉甫大師工作室,于敬之藝術(shù)教育研究中心
2、體育類(lèi)
球類(lèi)(籃球、排球、足球、乒乓球等)
田徑、武術(shù)等
棋類(lèi)(象棋、圍棋、軍棋等)
3、藝術(shù)類(lèi)
書(shū)法、美術(shù)、攝影等
民樂(lè)、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等
六、實(shí)施辦法
1、實(shí)施程序
①定社團(tuán)、選項(xiàng)目:學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行自主選擇。以班級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)名,報(bào)名情況由德育辦匯總并統(tǒng)籌調(diào)整。
②選教師、定制度:以體、藝類(lèi)教師為主,其他學(xué)科有藝體特長(zhǎng)的教師可到德育辦或校長(zhǎng)室報(bào)名。
③組建各學(xué)生社團(tuán)(包括社團(tuán)干部,均由學(xué)生擔(dān)任),確立指導(dǎo)教師:以社團(tuán)及課外活動(dòng)小組(跨班同項(xiàng)目的學(xué)生)為主組織教學(xué)或自主活動(dòng)。
④授課時(shí)間為每周一下午第四課,其他活動(dòng)時(shí)間為每天午間。
2、社團(tuán)活動(dòng)及成員考核
①根據(jù)區(qū)教育局制定的標(biāo)準(zhǔn),成立學(xué)校體育、藝術(shù)工作考核小組和相關(guān)認(rèn)定小組。
②各社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)??疾?,記入指導(dǎo)教師工作量,在年底績(jī)效中相應(yīng)體現(xiàn)。
③學(xué)生體育、藝術(shù)技能評(píng)定以本人表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方式進(jìn)行。
④評(píng)定等級(jí)分為:優(yōu)秀、良好、及格。獲得項(xiàng)目認(rèn)定后,由學(xué)校填寫(xiě)《騎岸初中藝體項(xiàng)目評(píng)價(jià)表》。
⑤學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)及以上級(jí)別比賽、藝術(shù)特長(zhǎng)測(cè)試等獲得成績(jī)應(yīng)憑相關(guān)證書(shū)直接認(rèn)定相應(yīng)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)等級(jí)。
⑥社團(tuán)學(xué)生干部可參與學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選,各社團(tuán)可參與學(xué)校優(yōu)秀集體評(píng)選或推薦為上一級(jí)優(yōu)秀集體候選。
⑦學(xué)生在獲得藝體認(rèn)定后,班主任要將該生的認(rèn)定結(jié)果填寫(xiě)在學(xué)生本人成長(zhǎng)檔案中。
七、保障機(jī)制
1、指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理該項(xiàng)工作檔案,加強(qiáng)社團(tuán)組建以及活動(dòng)組織過(guò)程的檔案管理。
2、利用大型節(jié)日和紀(jì)念日或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)組織各社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的主題文化活動(dòng),借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果,張揚(yáng)個(gè)性魅力,提升藝體素養(yǎng)。
3、定期開(kāi)展社團(tuán)及成員藝體工作的檢查評(píng)比活動(dòng),與指導(dǎo)教師績(jī)效掛鉤,結(jié)合教師管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理等工作。
4、學(xué)校在財(cái)力允許的情況下,逐步加大對(duì)各學(xué)生社團(tuán)的投入,每學(xué)年各社團(tuán)不少于500元并提供必要的設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地及空間,添置必須的活動(dòng)器材,配備校內(nèi)(校外)的專(zhuān)職或兼職指導(dǎo)教師。
5、指導(dǎo)學(xué)生建立社團(tuán)活動(dòng)制度,實(shí)現(xiàn)“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋’,及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動(dòng)情況。
南通市通州區(qū)騎岸初中
20xx年5月
描寫(xiě)社團(tuán)指導(dǎo)教師心得體會(huì)及感悟九
一、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
5、干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在__網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過(guò)程
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。
(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下。
(3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
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