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學習設計學概論心得體會及收獲 學了設計概論的收獲(4篇)
  • 時間:2022-12-26 17:24:26
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主題學習設計學概論心得體會及收獲一

在初中我已錯過了很多很多;在這充滿希望的高中里我要更加勤奮!

高中的終極目標也是絕對目標是:考上大學,而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,盡量是考上成都的大學,比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦,包括放假。

在學習方面除了自己要努力學習外,還要多問老師和同學,每天的學習任務不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學校所有的女的保持正常的同學關系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”

對自己的要求:

1.品德是一個人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起,從小事做起。

2.父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務事,替父母分憂。

3.我要做到尊敬師長,禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見到老師主動問好、行禮,和同學互相尊重、團結互助、真誠相待;

4.我還要做到嚴于律己,遵守公德,在公共場所不喧嘩、遵守秩序,愛護公共設施,以中學生守則約束自己的言行舉止。

我的措施是:

在課前,我要學會預習,找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師;課堂上,我要

專心致志地聽老師講課,積極思考問題,踴躍舉手發(fā)言。

課下,我要認真完成老師布置的作業(yè),并學會復習剛學了的知識。

在語文方面,我要多看一些有益的書籍,擴大自己的知識面,充實頭腦;

在數(shù)學方面,課下我要多做一些題,(.)多見一些新奇的題型,舉一反三,見多而識廣;

在英語方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象,并且還要看一些簡單的小冊子,以擴大自己的閱讀量。

我的運動計劃是:

早晨,我要堅持鍛煉身體,并且注意早餐的營養(yǎng);在學校,認真做課間操,上好體育課;晚上,我要去散步,這不僅可以鍛煉身體,而且還可以對一天的學習生活有適當?shù)姆潘伞?/p>

最后,我會將以上所說的列成一個表,每天完成一項,就在那項中打鉤,如果來不及完成,就適當處罰自己。

主題學習設計學概論心得體會及收獲二

零二零二,獨一無二,激情飛揚,永創(chuàng)輝煌。

零三零三,奮勇爭先,挑戰(zhàn)極限,勇奪桂冠。

四班四班,銳不可當,超越自我,再創(chuàng)輝煌。

乘風破浪,氣宇軒昂,零五有我,共創(chuàng)輝煌。

零六零六,卓越優(yōu)秀,沖刺巔峰,唯我零六。

零七零七,披荊斬棘,奮發(fā)圖強,共創(chuàng)佳績。

零八零八,意氣風發(fā),團結進取,永處佳績。

厚德載物,自強不息,努力學習,勇奪第一。

十班十班,奮勇爭先,齊心協(xié)力,創(chuàng)造奇跡。

十一十一,自強不息,奮力沖刺,二零一一。

十二十二,說一不二,只做第一,不做第二。

十三十三,一馬當先,凌云直上,氣沖霄漢。

十四十四,胸懷大志,指點江山,激揚文字。

十五十五,激情飛舞,開拓進取,風雨無阻。

十六十六,一枝獨秀,誰與爭鋒,唯我十六。

十七十七,勇拼第一,開拓進取,自強不息。

十八十八,意氣風發(fā),奮力拼搏,勇創(chuàng)最佳。

團結四班,豪情滿天;眾志成城,超越自我!

服從命令,聽從指揮,團結互助,爭取佳績

拼搏奮進、永遠進步

團結拼搏、爭創(chuàng)佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

奧運精神、永駐我心

強身健體、立志成材

頑強拼搏、超越極限

揮動激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

遵規(guī)守紀、團結互敬

拼搏奮進、永遠進步

全民健身利國利民

健康第一從我做起

七年級一班:華中七一,永爭第一。我努力,我精彩。

七年級二班:堅強、誠實、進取。7、2加油,7、2雄起!

七年級三班:走進華中,走向成功。我愛我校,我愛我班。

七年級四班:放飛理想,勇于高攀。走進華中,走向成功。

七年級五班:鳥美在羽毛,人美在心!

七年級六班:齊心協(xié)力,牛氣沖天。七六七六,一枝獨秀。

八年級一班:眼中有生命,心中有學生。

八年級二班:走進華中,走向成功。沒有最好,只有更好。

八年級三班:華中學子,中華棟梁!

八年級四班:精誠所至,金石為開!

九年級一班:挑戰(zhàn)自我,超越自我!

九年級二班:淡泊明志,寧靜致遠,團結友愛,頑強拼搏。

九年級三班:態(tài)度決定一切。

九年級四班:為20xx級四班加油。

主題學習設計學概論心得體會及收獲三

今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺,善待他人。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

政策法規(guī)的學習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書20xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以20xx年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

a.20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,20xx年11月參加考試。

b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)

e.以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。

閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調研報告3篇。

20xx年4月取得會計證。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書。

在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>

主題學習設計學概論心得體會及收獲四

進入大學以來,還沒有正式上過類似的課程。以前對于應用文寫作也沒有太深的學習。為了提高自己對應用文的寫作水平,為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的寫 作文采,我結合自己的學習情況,特制定了下列的學習計劃:

熟練掌握應用文寫作的常見文本寫作,有目的性的針對畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的學習與常識性寫作,以便全面提高自己的應用文寫作水平能力。

在此階段,我覺得主要針對一下四個文書進行深入學習:

行政文書:掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。

事務文書:在事務文書中計劃和總結以及調查報告是必須掌握的,還有一個就是申

計劃是一種應用范圍廣泛、使用頻率較高的應用文體。計劃,實踐中也稱安排意見、工作要點或者規(guī)劃,是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體預先對今后一定時間內的工作、活動作出計劃安排的一種事務性文書。

計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是領導指導、檢查工作并進行監(jiān)督的依據(jù)。計劃可以使機關單位的各項工作有所遵循,避免盲目性。同時也可以使群眾明確下一步工作、學習的目標,增強自覺性和主動性,充分發(fā)揮主觀能動作用。

(一)針對性。計劃是根據(jù)黨和國家的方針、政策精神和有關法律、法規(guī)、針對本系統(tǒng),本機關、本單位,本部門的實際情況制定的。不從實際出發(fā)所制定的計劃,是毫無價值的計劃。

(二)預見性。這是計劃的本質特點。計劃是在行動之前制定的,它以實現(xiàn)今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。它是在總結過去的成績和問題,分析目前的工作實際,預測今后發(fā)展趨勢的基礎上制定的。對客觀現(xiàn)實準確的認識和科學的預測是增強計劃預見性的保證。

(三)可行性。這是計劃能夠實施的保證。計劃如果沒有預見性,那就失去了制定它的意義;而如果計劃沒有可行性,那么所謂計劃,就如同一紙空文,沒有任何用處。所以計劃所提出的目標和任務,方法和步驟,要求和措施等,應當是可靠的和切實可行的,這就從客觀上保證了計劃的實施。

(四)約束性。計劃一經通過、批準,在它所涉及的范圍內,就有了一定的約束性,機關、單位、部門、個人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行,不得隨意變更,更不能不予實施。計劃的分類:

按內容分,有學習計劃、工作計劃、生產計劃、財務計劃、教學計劃、分配計劃、銷售計劃等。

按使用范圍分,可分為班組計劃、單位計劃、地區(qū)計劃、國家計劃等。

按時間來分,可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃 等。

按性質和作用分,可以分為指令性計劃、指導性計劃、綜合計劃、專題計劃等。計劃的結構、內容和寫法:

計劃一般由標題、正文和尾部組成。

(一)標題。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。如《××集團公司20xx年政治理論學習安排》,有的省去單位名稱,如《20xx年政治理論學習安排》;有的省去時間項,如《××集團公司黨員輪訓工作安排》;有的由事由和文種構成,如《業(yè)務考核計劃》;有的甚至只寫文種,如《計劃》。

(二)正文。一般由前言、主體、結尾三部分組成,但有的沒有結尾部分。

1、前言。這是計劃的開頭部分。通常用簡明扼要地概述制定計劃的指導思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標等。

2、主體。包括任務、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內容。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據(jù)。所以提出的任務、要求應當明確,完成任務的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。

3、結尾??梢蕴岢鰣?zhí)行的要求,也可以展望計劃實施的前景。有的計劃主體內容表述完畢全文就結束,因此,寫不寫結尾,要根據(jù)內容表述的需要確定。

(三)尾部。包括署名和時間兩個項目。署名寫上制定計劃的單位名稱。標題中已標明單位名稱的,這里可以不寫,時間寫計劃通過或批準的年、月、日期。有附件的計劃,附件

名稱應注于正文之后,署名的左上方。

撰寫“計劃”應注意的問題:

一是要注意深入領會黨和國家的有關方針、政策和法律、法規(guī)精神,以之作為制定計劃的指導思想。

二是要注意從本單位、本部門的實際情況出發(fā),不要脫離現(xiàn)實,任務指標不要訂得過高或過低。

三是措施和辦法要制訂得具體、可行,以便于落實和監(jiān)督檢查。

四是表達方式要以說明為主,行文中不要夾雜不必要的議論。

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