時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

心得體會(huì)是自我提升和自我成長(zhǎng)的必備工具，能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)可以通過(guò)回答一些問(wèn)題來(lái)展開(kāi)，如自己的收獲、感悟和改進(jìn)措施等。希望通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，大家能夠有所收獲和啟發(fā)。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō)：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！彼詫W(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.

黨作出了深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

隨著新時(shí)代的到來(lái)，學(xué)習(xí)方式和方法也在不斷發(fā)生變化。我作為一個(gè)學(xué)生，親身體會(huì)到了新時(shí)代學(xué)習(xí)的魅力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，新時(shí)代學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思辨和創(chuàng)新。過(guò)去的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)記憶和重復(fù)，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在這種學(xué)習(xí)模式下，我們不僅要了解知識(shí)，更要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)行思辨和創(chuàng)新的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力不僅在學(xué)習(xí)中對(duì)我有所幫助，而且在生活和工作中也同樣起到了積極的作用。

其次，新時(shí)代學(xué)習(xí)注重跨學(xué)科和綜合能力的培養(yǎng)。在過(guò)去，學(xué)習(xí)往往按照學(xué)科進(jìn)行劃分，學(xué)生只需掌握各個(gè)學(xué)科的知識(shí)即可。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)已經(jīng)超越了學(xué)科的限制，實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科的交叉與融合。這種學(xué)習(xí)模式要求我們具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力的培養(yǎng)。我在新時(shí)代學(xué)習(xí)中逐漸意識(shí)到，一個(gè)綜合能力強(qiáng)的人才更受社會(huì)的認(rèn)可和需要。因此，我努力在不同學(xué)科中尋找聯(lián)系與聯(lián)系，積極培養(yǎng)綜合能力，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最重要的是，新時(shí)代學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性。過(guò)去，老師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，學(xué)生只需被動(dòng)接受。而在新時(shí)代，學(xué)生被賦予更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。教師更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識(shí)。我們需要學(xué)會(huì)自己思考和自己解決問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)方式不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果，而且增強(qiáng)了我們的自信心和自律性。在新時(shí)代學(xué)習(xí)中，我逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、自主思考和自主選擇的能力，我相信這些能力將伴隨我一生。

另外，新時(shí)代學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和應(yīng)用。學(xué)習(xí)不再僅停留在課堂上，而要求我們通過(guò)實(shí)踐將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)親身實(shí)踐，我對(duì)知識(shí)的理解更加深入，記憶也更加牢固。實(shí)踐能夠使我們將抽象的概念具體化，幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。因此，我積極參加實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。通過(guò)實(shí)踐，我不僅拓寬了眼界，迅速提高了應(yīng)用能力，更重要的是，我逐漸培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

綜合以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到新時(shí)代學(xué)習(xí)的巨大魅力和挑戰(zhàn)。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)核心素養(yǎng)和能力的過(guò)程。在新時(shí)代學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)思辨和創(chuàng)新能力、跨學(xué)科綜合能力、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和實(shí)踐應(yīng)用能力成為了當(dāng)務(wù)之急。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在新時(shí)代的指引下，我們能夠迎接挑戰(zhàn)，走向成功的道路。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

我小時(shí)候最大的夢(mèng)想，便是能夠?qū)懗鲆黄梦恼拢茏尷蠋熢谌嗬首x。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直埋頭讀書(shū)，低頭砌字。

老師的同事有個(gè)令人驕傲的門(mén)生，小小年紀(jì)便能妙筆生花，寫(xiě)出生動(dòng)的故事。連老師也對(duì)她頗為看重，一直想招她做學(xué)生。后來(lái)，老師向全班布置了個(gè)任務(wù)，要我們努力寫(xiě)出好的故事。

我那時(shí)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候到了，欣然提起筆，在紙上勤勞地耕耘著。寫(xiě)好拿去給好友看，哪知她只給了我一個(gè)建議：多看看書(shū)吧。

就這樣，漫長(zhǎng)暑假里的每一日，我都遨游在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中。

每日清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴驚開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，清風(fēng)不解語(yǔ)，只帶來(lái)了遠(yuǎn)處田畝里的荷香喚我起床。我坐在小窗邊，看著陽(yáng)光躍到書(shū)頁(yè)上，躍到我身上。窗外的梅子觸手可及，一個(gè)個(gè)都漲大了身子，身上的霜白散發(fā)著成熟的光。

讀的盡是我的啟蒙老師留下的書(shū)，里面的許多話他都教我念過(guò)，教我寫(xiě)過(guò)。但我那時(shí)從未想過(guò)，這些話語(yǔ)連起來(lái)，竟是幾百年間生動(dòng)的歷史。一個(gè)個(gè)都是睿智沉穩(wěn)，一個(gè)個(gè)又都是狡猾活潑，令人愛(ài)不釋手。恍惚一日過(guò)，我在書(shū)中已徜徉了千年；又恍惚千年已過(guò)，我心中才抹去一日。我心想，這也算得有幾分觀書(shū)爛柯、恍若隔世的意味了吧。

書(shū)頁(yè)還是我最?lèi)?ài)的書(shū)頁(yè)。遙想古時(shí)藏書(shū)之家，好事之人熏上的梅香還可得淺淺一嗅，紙是柔軟得折起后展平了就沒(méi)有痕跡的上好宣紙，而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透過(guò)窗戶看去，西邊天空已是蔓延了十余里的火燒云，紅的紫的被窗欞分割成了單調(diào)的色塊。

不用說(shuō)，最后寫(xiě)成的文章大受老師贊賞，還被老師的那個(gè)同事拿去看，被贊“頗有古風(fēng)，讀來(lái)有滋有味”。

我再次啟窗而觀，廣袤無(wú)垠的田畝上，是蔓延了十余里的火燒云。你定然想不到這般景致是何等瑰麗。我看到那遙遠(yuǎn)的天邊，拔地而起一座名為“夢(mèng)想”的高塔。高塔檐角邊有鈴鐺被風(fēng)吹得泠泠作響，好像雨聲。而在塔下，開(kāi)出了大朵大朵的、最珍貴的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的，是淡淡的墨香，清淺卻未曾斷絕。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

_指出：“年輕干部要接過(guò)艱苦奮斗的接力棒，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國(guó)的奮斗足跡”。新時(shí)代正值大有可為的時(shí)代，作為新時(shí)代選調(diào)生，當(dāng)胸懷兩個(gè)大局、心懷國(guó)之大者、滿懷兩個(gè)百年，以“釘釘子”精神，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)青春，在鄉(xiāng)村振興一線奮勇前進(jìn)、建功立業(yè)，在基層這個(gè)大熔爐中淬煉成鋼。

胸懷兩個(gè)大局，鍛造“越是艱險(xiǎn)越向前”的本領(lǐng)。

敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)是我們黨的鮮明品格。_指出“我們黨依靠斗爭(zhēng)走到今天，也必然要依靠斗爭(zhēng)贏得未來(lái)。”無(wú)論是血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期，還是敢為人先的改革開(kāi)放，奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代……無(wú)不看到斗爭(zhēng)的身影。從南湖的一葉扁舟成長(zhǎng)為九千多萬(wàn)黨員的乘風(fēng)巨浪，從大國(guó)重器中國(guó)天眼到以華為為代表的技術(shù)企業(yè)的崛起，再到神舟十三號(hào)的發(fā)射……歷史和實(shí)踐反復(fù)證明：征途漫漫，唯有時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，才能不斷走向勝利。今年是“十四五”規(guī)劃的第二年，也是脫貧攻堅(jiān)向鄉(xiāng)村振興的過(guò)渡時(shí)期，面臨的挑戰(zhàn)更多，形勢(shì)更復(fù)雜，任務(wù)更艱巨。越在這個(gè)時(shí)候，更要充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神?！叭瞬抛怨乓B(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”，斗爭(zhēng)精神不是與生俱來(lái)的，而是在爬肩過(guò)坎、大風(fēng)大浪甚至驚濤駭浪中熔鑄而成。新時(shí)代選調(diào)生當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流，全身心投入鄉(xiāng)村振興大熔爐，深入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、人居環(huán)境整治工作，了解國(guó)情、民情、黨情。在疫情防控、換屆選舉工作中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

心懷國(guó)之大者，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的情懷。

只有心懷“國(guó)之大者”，才能找準(zhǔn)干事創(chuàng)業(yè)的方向。“江山就是人民，人民就是江山”，_在廣西考察時(shí)說(shuō)到：讓人民生活幸福就是“國(guó)之大者”。一切為了群眾，一切依靠群眾，人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別與其他政黨的顯著標(biāo)志。近1800多名黨員干部將生命定格在脫貧攻堅(jiān)的道路上，近400名黨員干部為抗擊疫情、維護(hù)人民生命安全獻(xiàn)出了寶貴生命……人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。新時(shí)代選調(diào)生要把心懷“國(guó)之大者”轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成效。少一些書(shū)生氣，多一些泥土味，耐下性子，俯下身子，增進(jìn)和老百姓的感情。“身”入基層，更要“心”入基層，與群眾打成一片，時(shí)刻把老百姓的冷暖放在心上，善做群眾的貼心人。聚焦群眾最關(guān)心的問(wèn)題，俯身躬行“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，提高人民獲得感、幸福感、安全感。

滿懷兩個(gè)百年，賡續(xù)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖藨B(tài)。

“新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題、新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)方向，新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗”，_為新時(shí)代中國(guó)青年指明了前進(jìn)的方向。面對(duì)新冠疫情，一批批“90后”“95后”“00后”挺身而出，沖上了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，用奮斗描繪青春的底色。回望黨的百年奮斗歷史，就是一部奮勇前進(jìn)、接續(xù)奮斗的歷程，新時(shí)代選調(diào)生作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，與“兩個(gè)一百年”同向同行，肩負(fù)重任，必須發(fā)揚(yáng)奮斗精神。從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);發(fā)揚(yáng)“擠”的勁頭、“試”的勇氣、“鉆”的韌勁、“闖”的拼勁、“創(chuàng)”的狠勁;在新時(shí)代新長(zhǎng)征路上，以?shī)^斗姿態(tài)應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜的“婁山關(guān)”“臘子口”等風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

我看過(guò)一本書(shū)名叫做筑夢(mèng)路上的書(shū)，它里面有著許多愛(ài)心人士和一些現(xiàn)今鄉(xiāng)村的生活和環(huán)境的變化，里面有很多感動(dòng)我的故事，其實(shí)在我們的生活中也時(shí)常發(fā)生著這樣的許許多多的動(dòng)人事跡。

每次我去江寺公園時(shí)，總是看見(jiàn)有人在大門(mén)口那邊獻(xiàn)血，我相信那些人一定是勇敢，無(wú)私，大氣的人。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)獻(xiàn)血有助于人的健康，但是一次不能獻(xiàn)血太多，這樣會(huì)對(duì)人體造成一些傷害，每年來(lái)獻(xiàn)血一到兩次就夠了。獻(xiàn)血真是一件助人為樂(lè)的好事啊。

現(xiàn)在，我們的中國(guó)已經(jīng)是全球第一大出口國(guó)和第二大進(jìn)口國(guó)，也是世界第一大吸引外資國(guó)和第三大對(duì)外投資國(guó)，還是世界第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)......我國(guó)現(xiàn)在科技發(fā)展較快，像我們這里的農(nóng)村，差不多村里的每一戶人家都裝上了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)上了小轎車(chē)。農(nóng)村里的小溪也變的更加清澈了，山上有了更多的野生動(dòng)物，還讓一些國(guó)外的朋友來(lái)我們這些村莊做客吶！

其實(shí)我們每個(gè)人都可以做一位創(chuàng)客。像我自己制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的鉛筆盒。材料準(zhǔn)備：一個(gè)空的，大的紙巾袋，剪刀。用剪刀把紙巾袋的中間分開(kāi)，把一半的上半部分去掉，這樣就形成了一個(gè)很簡(jiǎn)易，又不用花任何代價(jià)就可以得到的一個(gè)鉛筆盒——紙巾袋鉛筆盒。其實(shí)這樣的創(chuàng)意還有很多，都等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我們都不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人不好，而去嫌棄他，拋棄他。我們班上就有一個(gè)很好的例子，在班上有一位男孩子得了一種說(shuō)不清道不明的病。只要他來(lái)學(xué)校，同學(xué)們都幫他去改作業(yè)，和他聊聊天。那天，是六一兒童節(jié)，我們老師給我們每人一份禮物，可是他沒(méi)來(lái)學(xué)校，怎么辦吶，馬上一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我?guī)退麕グ桑　边@位同學(xué)可真是助人為樂(lè)啊。還有一次，期末了，老師又發(fā)了好幾樣?xùn)|西給我們，當(dāng)做期末禮物。但是那天他又沒(méi)來(lái)學(xué)校，還是上次那位熱心的同學(xué)幫他帶回去的。這就可以看出我們班的人都很喜歡幫助別人，就是為了全班，一個(gè)都不掉隊(duì)。

國(guó)家的未來(lái)是由我們每一個(gè)人打造出來(lái)的，所以更加需要我們一起努力，一起守候。我們一定可以打造出比今天還要發(fā)達(dá)，還要文明，還要強(qiáng)大的中國(guó)！

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)與政務(wù)接軌，會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花？以下這篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)的心得體會(huì)分享給大家，希望大家喜歡。

成為公司，但是關(guān)鍵在于，我們現(xiàn)在有了20世紀(jì)合作創(chuàng)新模式的替代“.起初對(duì)于這句話我沒(méi)有太深刻的體會(huì)，但是仔細(xì)揣摩，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)的今天，合作模式在悄無(wú)聲息中，慢慢影響著企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，造就了新一代”社群“的概念，也正因?yàn)檫@一概念的產(chǎn)生，原有的生產(chǎn)關(guān)系同樣需要達(dá)到生產(chǎn)力發(fā)展的要求，兩者是相輔相成，缺一不可，并軌而行的！

社群，顧名思義，就是一種顛覆傳統(tǒng)的新型生產(chǎn)關(guān)系。正如長(zhǎng)尾理論的集大成者安德森在書(shū)中所勾畫(huà)的未來(lái)藍(lán)圖一樣，其特征一定是”中心化“被邊緣，”自由組織“取代”結(jié)構(gòu)化“.那影響這種關(guān)系變化的原因究竟是什么？與其說(shuō)是自由、包容、開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)精神，還不如說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下”人性“解放。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社群定位的很精準(zhǔn)，這里面有70、80、90后以及他們所感興趣的事物，所從事的行業(yè)，所接觸到的社會(huì)形態(tài)，但這個(gè)時(shí)代的降臨，90后必將成為引導(dǎo)這場(chǎng)生產(chǎn)關(guān)系革新的主力軍，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主宰，因?yàn)閺漠?dāng)今的企業(yè)運(yùn)作模式到發(fā)展進(jìn)程的全過(guò)程可以看出，未來(lái)，90后將擔(dān)起了更多的責(zé)任，而老牌行業(yè)如化妝品、日用品、食品、衣物、交通工具等等，70后、80后甚至60后的老總、ceo、高管們都要花費(fèi)更多的精力和心思去和90后做生意、打交道、做朋友，這樣的90后社群是存在著巨大的商機(jī)和潛力的！

從臉萌到強(qiáng)迫癥頭像，再到一茬茬崛起的90后ceo,90后們已經(jīng)產(chǎn)生了一種破壞式的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。我曾經(jīng)在一篇文章中看到百度副總裁王湛先生在一次百度世界cbg論壇上對(duì)90后的喜好提煉了五個(gè)字：”呆萌賤壞怪“.因?yàn)檫@樣的一些奇葩物種的誕生具有頑強(qiáng)的生命力，會(huì)像病毒一樣在90后這一特定群體里迅速的傳播開(kāi)來(lái)，這是很具有誘惑力的一劑營(yíng)銷(xiāo)良藥，所以，百度的副總裁王湛先生提出，現(xiàn)在做的產(chǎn)品和服務(wù)，要想著怎么能夠和90后、00后一起愉快的玩耍。

通過(guò)以上幾點(diǎn)我們不難發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，90后這一重要的`社群，將改變的不僅僅是企業(yè)運(yùn)作模式，還有未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向！那么90后到底如何主導(dǎo)這場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)革命呢？去中心化，去組織化，實(shí)現(xiàn)自由化，社群經(jīng)濟(jì)等等這些新概念又將會(huì)如何通過(guò)實(shí)踐證明呢？我想，這一場(chǎng)好戲，只是好戲才剛剛開(kāi)始！

前兩天看完了紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代二十來(lái)年，中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)也有十幾年了，回想高中時(shí)代，還因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被父母說(shuō)是玩物喪志，可如今已經(jīng)退休的父母卻開(kāi)始習(xí)慣于上網(wǎng)游戲、上微博、看新聞，父親還用互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系上了當(dāng)年下鄉(xiāng)的戰(zhàn)友，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代早已經(jīng)深入了我們的生活。

可真正思考我們所處的時(shí)代的人卻很少，如今的時(shí)代可能是人類(lèi)歷史上最偉大的時(shí)代之一，和文藝復(fù)興、大航海、工業(yè)革命這些鼎鼎大名的時(shí)代比肩，互聯(lián)網(wǎng)從心靈上拉近了全人類(lèi)的距離，深刻改變了人類(lèi)社會(huì)的結(jié)構(gòu)，改變了幾百年甚至幾千年來(lái)人類(lèi)生活、工作、學(xué)習(xí)的方式。

1.一個(gè)事物的發(fā)明總是在眾多人努力之后，從1945年設(shè)想電腦互聯(lián)，到1991年每個(gè)人都可以連上互聯(lián)網(wǎng)，這其中經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的曲折過(guò)程，而他的發(fā)明卻是蘇美冷戰(zhàn)的產(chǎn)物。

2. 互聯(lián)網(wǎng)和蒸汽機(jī)相提并論的劃時(shí)代意義，讓我相信未來(lái)它的巨大威力將逐步顯示出來(lái)。

3.希望我家峰哥可以在電動(dòng)汽車(chē)上有創(chuàng)造和發(fā)明，成為改變?nèi)祟?lèi)文明的人，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。馬云會(huì)不會(huì)代表中國(guó)為互聯(lián)網(wǎng)做出劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。而我這一生又準(zhǔn)備做什么來(lái)改變世界。

4.看了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明史，才知道80后的我們是跟互聯(lián)網(wǎng)一起出生成長(zhǎng)的人，以前一直以為互聯(lián)網(wǎng)早就有了，原來(lái)1994年中國(guó)才加入網(wǎng)絡(luò)，那年我8歲。大學(xué)四年都是學(xué)計(jì)算機(jī)的，至今也沒(méi)能形象的說(shuō)明計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)到底是怎么運(yùn)作。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

小時(shí)候，我常在有陽(yáng)光的清晨坐在大樹(shù)下，玩弄著我最心愛(ài)的拼圖，陽(yáng)光暖熱，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見(jiàn)塵埃在光柱間起伏，仿佛是美麗的精靈沐浴著陽(yáng)光在舞蹈，閉上雙眼又好似能聽(tīng)到它們清脆的笑聲編織成撞破晨曉的樂(lè)曲。小小的女孩，在那個(gè)美麗的清晨坐在草地上，認(rèn)真地?cái)[弄著手里的拼圖，神情固執(zhí)又認(rèn)真，仿佛在做一件非常神圣的事，讓人不忍心打擾。當(dāng)她找到一塊拼圖的正確位置時(shí)，嘴角便會(huì)彎起一個(gè)好看的弧度，烏黑的雙眸里滿是幸福與自豪。

不知何時(shí)，一塊小小的云遮住了陽(yáng)光，周?chē)龆盗讼聛?lái)，女孩也為手中不知該如何放置而皺起了眉頭，這時(shí)一位年輕的女子走近她的身旁，依著女孩坐下，一只手?jǐn)堉⒌募珙^，女孩安靜地在女子的臂彎中，小小的臉上滿是沮喪，低著頭小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)移床缓盟??！迸虞p輕笑道：“你的夢(mèng)是什么呢？”“我想拼好它?！迸⑻痤^不假思索地說(shuō)道。之后女子便陪著女孩拼好了那幅拼圖，女子遞給女孩一本書(shū)道：“媽媽希望你永遠(yuǎn)有夢(mèng)！”這時(shí)躲在云兒后面的太陽(yáng)終于出現(xiàn)，陽(yáng)光溫?zé)?，女孩抱著?shū)在草坪上舞蹈，也像極了一只精靈……那本書(shū)一直伴我至今，因?yàn)樗嬷水?dāng)時(shí)懵懂的我夢(mèng)想的偉大，在我的心中播下夢(mèng)想的種子，以日夜悉心的澆灌，使其萌發(fā)，并在我的心中成長(zhǎng)。

那里靜靜地立著的是一幅拼圖——中國(guó)的版圖，在靜謐的夜中，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定而又執(zhí)著的聲音：“那是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們步入了一個(gè)全新的時(shí)代——新時(shí)代。作為學(xué)生，我們也要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中，我有了很多心得體會(huì)，下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅是指對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，更是對(duì)待生活的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。首先，我們要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一個(gè)人只有有了動(dòng)力才會(huì)有充分的學(xué)習(xí)激情，才能夠取得好成績(jī)。其次，我們要保持耐心和毅力。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的事情，我們需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力才能取得進(jìn)步。因此，我們要有足夠的耐心和毅力堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還要注重學(xué)習(xí)方法和技巧的提高。適應(yīng)新時(shí)代學(xué)習(xí)的需求，我們要不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)方法和技巧，保持學(xué)習(xí)的高效率。

其次，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也是在新時(shí)代學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)至關(guān)重要。我通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，我們要逐漸摒棄記憶式學(xué)習(xí)，而要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力。我們要通過(guò)思考和實(shí)踐來(lái)理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而更好地掌握和運(yùn)用。同時(shí)，我們要注重多元化的學(xué)習(xí)方法。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)方法要多樣化。我們不能只采用傳統(tǒng)的文化課堂教學(xué)方法，而需要通過(guò)閱讀、探究、實(shí)踐等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)。只有這樣，才能在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中更好地適應(yīng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

第三，學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新也是在新時(shí)代學(xué)習(xí)的重要方面。在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和新的技能，掌握新的科技和新的思想。新時(shí)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅包括傳統(tǒng)的文化知識(shí)，還包括科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等多個(gè)方面的內(nèi)容。我們要注重自己的興趣以及社會(huì)的需求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并持續(xù)地追求知識(shí)和技能的更新與提高。

第四，學(xué)習(xí)環(huán)境的改善是新時(shí)代學(xué)習(xí)的必要條件。學(xué)習(xí)環(huán)境的改善是新時(shí)代學(xué)習(xí)的重要保障。在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中，我們要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我們要有寬松而高效的學(xué)習(xí)空間。學(xué)習(xí)空間不僅僅是指教室和圖書(shū)館，還包括虛擬網(wǎng)絡(luò)空間。我們要通過(guò)科技手段提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)更加方便和高效。同時(shí)，我們要建立積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)需要合作和交流，我們要鼓勵(lì)學(xué)生之間的互相幫助和共同進(jìn)步，使學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)和享受。

最后，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立對(duì)于新時(shí)代學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中，我們要注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)不僅可以增加學(xué)習(xí)的效率，還可以培養(yǎng)合作和溝通的能力。我們可以通過(guò)小組活動(dòng)、項(xiàng)目合作等方式來(lái)實(shí)施團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與老師、家長(zhǎng)等人的互動(dòng)與交流來(lái)建立更廣泛的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與他人的交流與合作，我們可以得到更多的幫助和啟發(fā)，從而使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

綜上所述，步入新時(shí)代的學(xué)習(xí)心得體會(huì)主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)等五個(gè)方面。在新的時(shí)代中，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，以適應(yīng)新時(shí)代學(xué)習(xí)的需求。只有這樣，我們才能更好地發(fā)展自己，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

和平方舟會(huì)議室仍掛著20xx年訪問(wèn)澳大利亞時(shí)，昆士蘭華人聯(lián)合會(huì)贈(zèng)送的書(shū)法作品。每到一國(guó)，醫(yī)院船都會(huì)受到當(dāng)?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊(duì)伍，提供翻譯、補(bǔ)給等幫助。

20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺(tái)風(fēng)重災(zāi)區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說(shuō)：“祖國(guó)軍艦遠(yuǎn)道而來(lái)救災(zāi)，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?/p>

20xx年的美國(guó)圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無(wú)法再回祖（籍）國(guó)，只愿能在“流動(dòng)的故土”上多站一會(huì)兒。

20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對(duì)莫桑比克的訪問(wèn)后啟航離港。當(dāng)?shù)厝A人華僑乘坐租來(lái)的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。

醫(yī)院船陳洋陽(yáng)表示，和平方舟的到來(lái)讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當(dāng)醫(yī)院船離港時(shí)，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國(guó)》，場(chǎng)面令人淚目。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

新時(shí)代，我們的使命是什么？很多人會(huì)說(shuō)：“為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量?！边@是正確的回答，但是如何才算是“好的貢獻(xiàn)”呢？我們應(yīng)該如何做到“做好自己，做好事業(yè)”呢？這便是本文所要探討的主旨——爭(zhēng)做新時(shí)代好典范的心得體會(huì)。

第二段：做好自己，以行為標(biāo)準(zhǔn)。

新時(shí)代是一個(gè)很容易迷失的時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展，信息爆炸，讓我們不斷地接收到來(lái)自各方面的沖擊。如何在這樣的環(huán)境中做好自己？最初最簡(jiǎn)單的方式是回歸到基礎(chǔ)中。寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、助人……圖書(shū)館、美術(shù)館、博物館、體育場(chǎng)、社區(qū)服務(wù)站……這些常規(guī)的活動(dòng)和場(chǎng)所，都是培養(yǎng)自我做好自己的一種途徑。刻意主義需要結(jié)合興趣和養(yǎng)成好習(xí)慣，做好自己、盡善盡美、擁抱生命，才能夠在新時(shí)代中找到自己的標(biāo)準(zhǔn)。

第三段：做好事業(yè)，以社會(huì)為根本。

在做好自己的基礎(chǔ)上，我們可以更好地服務(wù)社會(huì)，更好地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。目前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于快速躍進(jìn)的階段，但同時(shí)，也面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該有更高的使命來(lái)做好社會(huì)。守護(hù)綠水青山、打造美好城市、助力教育事業(yè)、扶貧濟(jì)困……這些都是我們應(yīng)該思考的事情。倘若把這些事業(yè)做到最好，就可以成為新時(shí)代的好典范。

第四段：不斷學(xué)習(xí)，提升自身品位。

如何更好地做好自己、做好社會(huì)呢？答案就是不斷學(xué)習(xí)，提升自身品位。學(xué)習(xí)的儀式感非常重要，可以激發(fā)我們不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力，增強(qiáng)我們的自信。此外，還要注重提高文化素養(yǎng)和理性思考能力。閱讀、觀看電影、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看話劇等文化活動(dòng)，都可以培養(yǎng)自身的素養(yǎng)，錘煉自己的思考能力。

第五段：總結(jié)。

新時(shí)代，我們不再僅僅有工作或生活的目標(biāo)，而是需要有更高的追求和使命。因此，我們需要以自己行為標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)為根本，不斷學(xué)習(xí)，提升自身品位，在新時(shí)代中擔(dān)當(dāng)好典范，成為傳播美好的中流砥柱。

時(shí)代典范學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

新時(shí)代下，社會(huì)迅速發(fā)展，人們的需求也變得日趨多樣化，作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的道德品質(zhì)，以成為新時(shí)代的好典范，回饋社會(huì)。在這樣的背景下，爭(zhēng)做新時(shí)代好典范已經(jīng)成為了時(shí)代賦予我們的重要使命。在此，我想分享一些我過(guò)去的經(jīng)歷與體會(huì)。

第二段：感悟。

在我眼中，一個(gè)好的典范不僅代表著個(gè)人的品德和素養(yǎng)，更代表著一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此，我們必須從小做起，從點(diǎn)滴做起，不斷提高自身的道德水平和社會(huì)責(zé)任感。作為一名青年學(xué)生，我從自己身上入手，在學(xué)校期間積極參加公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人們，盡自己的微薄之力去減輕他們的負(fù)擔(dān)。

第三段：實(shí)踐。

一次暑假，我和一些志同道合的朋友一起組織了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇了一個(gè)貧困地區(qū)，幫助那里的學(xué)校和孩子們。在學(xué)校里，我們義務(wù)當(dāng)起了衛(wèi)生員，每天保持衛(wèi)生和清理垃圾。我們還在學(xué)校里進(jìn)行了能源宣傳講座，讓學(xué)生們知道如何節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。在放學(xué)之后，我們還組織了一次文藝匯演，為那些孩子們帶來(lái)了一絲絲快樂(lè)和希望。這次活動(dòng)讓我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更讓我們感受到幫助別人的快樂(lè)和幸福。

第四段：感想。

在這次活動(dòng)中，除了幫助別人，更重要的是我們自身的成長(zhǎng)。我們從中深刻領(lǐng)略到了人與人之間的互相幫助和支持，更明白了一個(gè)人不僅要有自私的追求，還需要為別人付出。我們也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們不再只是一個(gè)人孤軍奮斗，我們的心靈和責(zé)任都得到了升華和提高。我們擔(dān)當(dāng)著新時(shí)代的重任，將道德和價(jià)值觀在實(shí)踐中繼續(xù)堅(jiān)持傳承下去。

第五段：總結(jié)思考。

作為新時(shí)代的有志青年，我們不僅要對(duì)自己要求更高，更需要發(fā)揚(yáng)好品德和精神，做其它人的向?qū)Ш凸怩r的先鋒，并積極協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和自身的利益關(guān)系，注重自己的修養(yǎng)和思想素質(zhì)，秉持弘揚(yáng)和傳承社會(huì)主流價(jià)值觀。只有這樣，我們才能在新時(shí)代的舞臺(tái)上擔(dān)當(dāng)重任，成為新時(shí)代的領(lǐng)跑者和示范者。