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使命共責任啟航心得體會 青年責任與使命心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 17:15:00 頁碼:8
使命共責任啟航心得體會 青年責任與使命心得體會(五篇)
2022-12-25 17:15:00    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于使命共責任啟航心得體會一

一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。現(xiàn)實確實如此,著名數(shù)學家華羅庚,正是小學時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊,清華大學和世界著名的劍橋大學、牛津大學、哈佛大學等大學一樣,正是有著許許多多大師級的教師,才有了它的知名度,成為全世界學子求學的圣殿。

作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。學習了十九大報告,進一步提升了我的思想理念,進一步錘煉了我的黨性堅定馬克思主義信仰不動搖,用科學正確的理論引領(lǐng)我們的世界觀價值觀人生觀;進一步端正了我生活和工作的態(tài)度,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定走中國特色社會主義道路,做一名合格的人民教師;用更加積極的態(tài)度去面對未來,把握機遇。

初心就是情懷,使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點,也是我們的歸宿。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把“人民”二字大大地寫在自己的旗幟上。黨的十九大報告中,200多次提到“人民”,4次強調(diào)“以人民為中心”,以初心和使命開篇,以實現(xiàn)人民對美好生活的向往為結(jié)語,洋溢著人民利益至上的情懷。

初心和使命是共產(chǎn)黨人的精神源泉。人民的力量永不枯竭,只要黨和人民永遠在一起,始終同呼吸共命運,黨就會永遠有活力,永遠有戰(zhàn)斗力。這是不變的真理。

初心和使命是共產(chǎn)黨人一切工作的最高標準。中國共產(chǎn)黨代表全體中國人民的利益,這一點與西方的政黨有根本區(qū)別。除了人民的利益,中國共產(chǎn)黨沒有自己特殊的利益。人民群眾的幸福感和獲得感是檢驗我們工作的最高標準。

初心和使命激勵我們永不懈怠。近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨的十九大開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

奮進新征程,我們既要充滿自信,又要戒驕戒躁;既要奮發(fā)有為,又要保持清醒的頭腦。前進道路上不只有鮮花、掌聲,還有困難和障礙。我們要堅忍不拔、鍥而不舍,奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章!在今后的生活和工作中,要做到以下幾點:

第一,我們要忠于黨、忠于國家,在大是大非面前,始終保持堅定的共產(chǎn)主義信念和高度的政治敏銳性,始終保持清醒的頭腦。堅持廉政、勤政,時刻提醒自己是一名新時代的共產(chǎn)黨員,嚴格遵守《黨章》和黨的紀律,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》嚴格要求自己,查找不足,自覺抵制不良風氣,不忘初心,做一名合格黨員,不忘初心,在新起點,新征程,與祖國發(fā)展同呼吸,共命運,齊成長。

第二,我們要自覺融入新時代新發(fā)展大局,善于用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐。要忠于職守,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,全心全意為教育事業(yè)出一份微薄之力。把本職工作當成事業(yè)來干,當好服從組織、服從管理、嚴守制度、嚴格自律的標兵,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,努力提高工作效率,力爭在本領(lǐng)域努力創(chuàng)先爭優(yōu),讓組織滿意、讓群眾滿意。

第三,我要端正工作態(tài)度,養(yǎng)成艱苦奮斗精神?!翱照?wù)`國、實干興邦”,比實績不比態(tài)度。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過,遇事退避三舍的消極態(tài)度,面對工作遇到的困難,自己要明白:責任重于泰山,事業(yè)任重道遠,自己有幸成為教育事業(yè)中的一員,我們這代教師人正在經(jīng)歷重大變革,這也就要求我們要不斷提升自己,適應(yīng)新時代的發(fā)展。更要成為一名領(lǐng)導放心、孩子家長滿意的教師。

總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心、牢記使命,努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師、合格的教師。

對于使命共責任啟航心得體會二

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)要求,我對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,在認真學習《習近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述的選編》的基礎(chǔ)上,聚焦四個方面問題,深入查擺、深刻剖析,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)反思剖析如下:

(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是理論聯(lián)系實際不夠緊密,在理論指導實踐上還有不足。理論學習上,能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,但是在理論與實踐有機結(jié)合上做得還不夠,將理論學習成果應(yīng)用于紀檢監(jiān)察工作實踐還存在著一定的差距。二是看齊意識仍需進一步增強。在實際工作中對照上級部門的一些具體規(guī)范和具體要求,還存在著許多不足。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。遵守政治紀律態(tài)度不堅決。在具體工作中還存在著對上級決策部署采取選擇性執(zhí)行的情況,在工作落實上憑自己的主觀判斷,覺得重要的就全力推進,對上級有評比、有排名的工作比較重視,怕掉位次、怕丟面子,覺得意義不大的就熱情不高。

(三)在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面。一是不敢擔當、不負責任問題。在面對一些急難險重的任務(wù),思想上有時存在畏難情緒,行動上缺乏攻堅克難的勇氣。例如,對有些需要各方協(xié)調(diào)的工作任務(wù),認為難以操作,就放慢了工作進程,缺乏一抓到底的勁頭。二是存在求穩(wěn)怕亂思想,責任擔當精神不足。存在“多一事不如少一事”的想法,不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領(lǐng)域,有時會有顧慮,怕得罪人、怕背包袱,“不求有功,但求無過”。

我本著實事求是、認真負責的態(tài)度圍繞思想、政治、作風、能力、廉政五個方面剖析根源,通過逐條分析查擺自身問題,主要體現(xiàn)在:

一是堅定理想信念的自覺性不夠強。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現(xiàn)松懈,進而放松了對自身建設(shè)的要求,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

二是嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。在執(zhí)行紀律合格方面,能夠時刻堅定地維護黨中央權(quán)威,認真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策,在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場堅定。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題,主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在剛性執(zhí)行單位的一些規(guī)章制度不夠堅定、不夠到位,執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格。

三是勇于擔當作為的積極性不夠強。面對新形勢、新挑戰(zhàn),執(zhí)著不夠,擔當精神弱化,工作中存在抓細了怕越位,抓多了怕越權(quán)的心理。缺乏攻堅克難的敬業(yè)精神,一竿子插到底的實干精神還不夠強,工作主動性和創(chuàng)造性不足。

下一步我將針對自身問題和不足,緊扣主題教育十二字總要求,堅持把改字貫穿始終,緊密結(jié)合自身工作職責,找準著力點,狠抓關(guān)鍵點,以持之以恒的努力逐項抓好整改落實。重點抓好以下四個方面:

一是堅定理想信念,強化理論學習。持續(xù)強化思想理論武裝,按照學懂、弄通、做實的要求,深入學習中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,系統(tǒng)學習黨的最新理論成果,深入領(lǐng)會十九大精神,準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,提升自己的理論水平、思維層次和工作能力,帶頭樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時,緊密聯(lián)系實際,活學活用,統(tǒng)籌謀劃,堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結(jié)合,圍繞解決問題,最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去,防止出現(xiàn)學習與實踐“兩張皮”的現(xiàn)象。

二是不斷開拓創(chuàng)新,提高履職本領(lǐng)。充分發(fā)揮主觀能動性,進一步轉(zhuǎn)變觀念、更新觀念,突破原有的經(jīng)驗主義束縛,立足實際,大膽探索,創(chuàng)造性的開展工作。面對新形勢,深入研究新情況、新問題,把握規(guī)律掌握情況,不斷創(chuàng)造新工作模式,提高服務(wù)效能,以求真務(wù)實的作風,把上級的決策部署到實處。破除守成思想,主動研究新情況新問題,大膽探索新思路,創(chuàng)造性地推進新時期各項工作。

三是加強培塑黨性、恪守紀律規(guī)矩。不斷強化政策紀律觀念,自覺克服攀比和從眾心理,堅持把帶頭執(zhí)行政策規(guī)定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉,做到紀律規(guī)定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守,自覺加強黨性修養(yǎng),嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈,堅決反對享樂主義,大力抵制奢靡之風,始終做到常修為政之德,常懷律己之心,筑牢拒腐防變的思想道德防線,以高尚的品行為人處事。

以上是我個人的一點心得,歡迎各位指正,謝謝大家!

對于使命共責任啟航心得體會三

我一出生就被關(guān)在“小黑屋子”里,雖然有兄弟姐妹們的陪伴,但我還是好郁悶啊!聽媽媽說,外面的世界是多姿多彩的,好想出去看看呀!媽還經(jīng)常嘮叨說:“我們家族的使命是無私的,為人類作出貢獻?!蔽野鸭易宓氖姑斡浽谛?。

我度日如年,5天過去了,我正在無聊地哼著歌。突然,外祖母的身體劇烈地搖晃著像地震了似的,把媽媽摔了下來。那摔在地上受了“重傷”,被人類撿起來,覺得不好了,就把她扔下了,她很快被昆蟲“分尸″了,我很傷心,覺得我就是再想出去看看,也不想媽媽這樣死了呀!她的生命怎么那么短暫,還沒有做出什么貢獻啊!我們家族的使命不就是為人類作出奉獻嗎?可是又覺得,我也有自己的生活,媽媽不可能陪伴我一輩子,我要堅強,不能頹廢下去了。

我努力的成長,卻被一只小兔子阻撓的生長,她把我?guī)Щ丶遥噲D吃我,我想:難道我又要死了嗎?我還沒完成使命呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,哦,不,就是要被吃掉的種子,“啊!”她大叫一聲,“哈哈!″我幸災(zāi)樂禍的笑著,她被我堅硬的外殼給割著了,差點兒把牙給崩掉,她很生氣,就把我給扔出了窗外,我還沒來得及抓緊時間生長,就被玩具店里的熊叔叔給撿起來,給布娃娃當眼睛,在這里我見到了我的一個同族人。

他說:“終于見到一個能和我說話的了!”

“叫什么名字?為什么這里沒有一個人能和你說話?這里沒有植物嗎?″我好奇的問。

“我叫王奇。熊叔叔特別討厭植物,若不是我還沒有長大,早被他給扔了,我想要出去又動不了,也長不大,不能讓熊叔叔扔我出去?!彼f道。

我說:“我有一個辦法,我快要沖破外殼了,等到熊叔叔給布娃娃洗澡時,我們拼命的儲藏水分,等娃娃掉地下了,就把水和土混合在一起,就可以吸收營養(yǎng)發(fā)芽了!”

“是個好主意,可是我已經(jīng)試過啦,這樣浪費的時間太長了!"他失望的說。

“沒事兒,我們互相鼓勵,堅持就是勝利!”我躍躍欲試地說,“我們來比比誰發(fā)芽的快吧!”

從此,我們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年的吸收營養(yǎng)。春天到了,我們倆相繼都發(fā)芽了,熊叔叔把我們?nèi)恿?,我們成了好朋友,但又被一個會和植物共同的小男孩兒移進了花盆。

“看!多么奇異的種子啊!還沒有埋在地里就發(fā)芽了,你們是怎么弄的?他疑惑的問道。

“我們一直拼命的吸收營養(yǎng)才發(fā)芽的,好心的男孩兒,你能不能把我們送回橘樹林?我問。

“可以是可以,但是你們要給我什么報酬呢?”他裝模作樣的問。

“那…等我長大,我允許你來摘橘子吃!”我說。

“我也是!”王琦著急的說。

“好吧。″男孩兒答道。

他把我們送回的橘樹林,我們又一起經(jīng)歷了:風吹時的差點兒拔地而起;下雨時的拼命吸收營養(yǎng);晴天時的太陽暴曬;多云時的陰風吹過;下雪時的天寒地凍……終于長成了大橘子樹!

秋天,我孕育出的孩子,人們又把我的孩子摘走,把我們砍了,做成書本、桌子、椅子、柜子……

我們的大家族為人類做出了很大的貢獻,無私的奉獻了一生,不求回報,而這些品德,人類尚未完全領(lǐng)悟!

對于使命共責任啟航心得體會四

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同事們:

大家好!我演講的題目是《使命與擔當》。

上一周下鄉(xiāng),我們的車正行走在通往精準扶貧聯(lián)系點的山路間,被對面一輛卡車擋住??ㄜ囌谙蛏窖碌姆较騼A倒水泥塊和渣土。這是一條原本只有一個車道寬的山路,已經(jīng)被廢床墊、破桌椅、泡沫等生活垃圾占了道,這一車水泥渣土被傾倒后,山路變得更窄。停車目睹這一幕的時候,同事說:附近居民把這條路當成了垃圾站,你看,幾乎每隔幾百米就有一個垃圾堆,還都是一些難分解的垃圾,嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境,估計這幾塊菜地的瓜果也是重金屬污染。在同事的建議下,我悄悄拿起手機將渣土車的行為錄了下來。車子走遠后,我問他,視頻反映給哪里。他告訴我,城管局和環(huán)保局都應(yīng)該管。當晚,我看了《將改革進行到底》第四集《維護社會公平正義》,專題片中提到貴州的清水江受污染,檢察院將當?shù)丨h(huán)保局告上法庭,清水江最終得到治理。檢察院提起公益訴訟,不是停留在文本里的制度改革,是實踐,是行動,這是履行檢察職責的應(yīng)有之義。

6月高考結(jié)束后,汝城學子被清華大學錄取的消息讓小縣城熱鬧了許久。這位學弟的班主任正是我的高中班主任。剛回家鄉(xiāng)工作的時候,我去看望老師,在老師家狹窄的客廳,我問他:您為什么不去市里工作,或者把女兒送到市里上學?老師慢慢地吸一口煙,然后平靜地告訴我:這么多年來,學校把他安排在高考班,用心良苦。他對學校、學生有責任,對家長、家鄉(xiāng)更是有責任。留在一中教書,是他覺得開心和幸福的事情。我再問他:那我呢?他微笑地看著我說:你轉(zhuǎn)專業(yè)是對的,你適合學法律。我問為何?他說,我性子犟,認死理,不容易受外界影響,有良知和善心,堅持真理和原則。七年已過,老師還在繼續(xù)耕耘于家鄉(xiāng)的這片高考課堂,更多的學子將從小城走向更廣闊的天空。中興業(yè),須人杰。大勢在前,使命在身,當以國志,揮斥猛志!

5月進駐辦案點,和紀委的同志接觸漸多。這位20__年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)回來的兄長,最初被安排在街道計生辦工作,后通過遴選到區(qū)紀委上班。我問他,計生辦的工作不好做吧。他說,每天都接觸一群婦女,家長里短很多。我又問他,那紀委工作呢?他說,更難,一切都是從頭開始,要學的很多。他是拼命三郎,加班晚了,就躺在辦公室的沙發(fā)上睡一晚,第二天滿血復活。我看過他的電腦桌面,是小孩滿月的照片,很可愛。有一次我去找他拿感冒藥,忍不住問他:“你家很遠吧?”“不遠,就在區(qū)里?!薄澳切┱`解和猜疑怎么辦?”“有家人的理解就夠了,其他的,顧不上?!边@話簡單樸實,入心在理,一份充滿職業(yè)榮譽感和成就感的工作,會讓人以身相許,愛恨交加。肩挑了這梁子,就得扛得起這責任,一生相依相隨!

4月清明,想起紅軍長征的一個故事。一位老紅軍和小紅軍路過汝城縣泉水鎮(zhèn)時,老紅軍因傷情過重不幸身亡,小紅軍將老紅軍簡單埋葬后委托附近的一位姓鐘的老鄉(xiāng)每年清明幫忙祭奠。鐘家祖孫三代年年去掃墓,也期盼當年的小紅軍能平安歸來。80多年過去了,小紅軍不曾歸來,老紅軍的墓冢也無親人前來祭拜,鐘家依舊不忘約定,代代相傳,代代堅守。歷史由先人譜寫,后人記頌,傳承之任,人人有責。

巍巍南嶺,悠悠郴江,山水福地,你我的家園。今天我們聚在這里談發(fā)展,不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展,更是政治生態(tài)清明、歷史文化昌盛、教育事業(yè)興旺、生態(tài)環(huán)境良好、社會公平正義。一代人有一代人的使命,每個人有每個人的責任,“鐵肩擔道義”,郴州的發(fā)展需要凝聚每一代人的傳承和堅守,共同彰顯各行各業(yè)的責任和擔當。這一副肩膀,足以我們頂天立地揚正氣,滿腔熱血筑家園!

謝謝!

對于使命共責任啟航心得體會五

按照黨中央部署和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排,在省委第xx巡導組的有力指導下,xxx市委主題教育工作已全面啟動,正在有序推進?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

主題教育開展以來,xx市委召開了動員部署會議,成立了領(lǐng)導小組,制定了實施方案,舉辦了讀書班和研討交流會,開展了調(diào)查研究,進行了檢視反思和整改落實,以實際行動推進主題教育向縱深發(fā)展。

一是召開了動員部署會議。xx月xx日召開了中共xx市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議,傳達了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神,對全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進行了思想動員和工作部署。

二是成立了領(lǐng)導小組?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育在市委領(lǐng)導下開展,xx市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組,xx市委主要負責人任組長,班子成員任副組長,各單位主要負責人為成員。領(lǐng)導小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組,承擔主題教育日常工作,形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實的工作格局。

三是制定了實施方案。根據(jù)中央要求和省委安排,結(jié)合我市實際,制定了主題教育實施方案,從重要意義、總體要求、重點任務(wù)、組織領(lǐng)導等方面,對全市開展主題教育進行具體部署。

四是舉辦了讀書班和研討交流會。按照實施方案要求,市委自xx月xx日至xx月xx日,總共安排xx天時間,緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,開展集中學習和個人自學;安排xx天時間,組織全市副縣級以上領(lǐng)導干部,聯(lián)系各自工作實際,按照規(guī)定專題,進行了xx個批次的研討交流。

五是開展了主題教育調(diào)研工作。結(jié)合推動黨中央決策部署貫徹落實,著眼解決實際問題,制定了主題教育調(diào)查研究計劃,確定了xx個調(diào)研主題。市委班子成員xx月上旬深入到xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調(diào)研,自己動手、認真撰寫專題調(diào)研報告xx份,近期準備召開調(diào)研成果交流會,xx月底前在學習調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。

六是進行了檢視反思和整改落實。在實地走訪、召開座談會、一對一談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎(chǔ)上,聚焦這次主題教育首先要抓好的xx個方面問題和習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時強調(diào)的xx個方面突出問題,認真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺賬。市委召開專題會議,針對存在的問題,認真研究,找準癥結(jié),深挖根源,提出措施,明確責任單位、責任領(lǐng)導及完成時限要求,形成了切實可行的專項整治工作方案。目前,專項整治工作方案已印發(fā)至各單位,整改工作已全面啟動。

一是領(lǐng)導走在前。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”,推動了主題教育取得實效。主要負責同志擔負起第一責任人責任,不搞“權(quán)力下放”,不當“甩手掌柜”,切實抓好主題教育;班子成員認真履行“一崗雙責”,切實抓好分管單位的主題教育;其他黨員領(lǐng)導干部結(jié)合分工協(xié)助抓,著力推動主題教育深入開展。

二是工作推進實。突出務(wù)實、求實、落實,力戒形式主義和官僚主義,以好的作風開展主題教育,不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點水”式調(diào)研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢,不避重就輕、避實就虛;整改方案力求實事求是、具有可操作性,堅決反對整改落實停在紙上、留在嘴上,以空對空、敷衍了事。不隨意要求基層填報材料,堅決防止“重留痕、輕實績”的現(xiàn)象。

三是督查抓得嚴。為及時掌握主題教育抓得緊不緊、實不實,學習的效果好不好,主題教育領(lǐng)導小組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式,對各級黨組織主題教育開展情況進行xx輪督促指導。一方面,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題;另一方面,以督查主題教育開展情況為契機,督促基層加強黨建薄弱環(huán)節(jié),梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進主題教育與中心工作相融合、相促進。

四是氛圍營造好。充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,及時豐富學習資源,更新學習內(nèi)容,宣傳主題教育的重大意義和工作進展,營造了良好氛圍。把柴生芳同志先進事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,印制了學習宣傳手冊,刻錄了學習光盤,發(fā)至縣級干部學習。各級黨組織采取多種形式學習英雄、宣傳英雄,教育引導廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績。

一是抓實理論武裝是基礎(chǔ)。堅持讀原著、學原文、悟原理,原原本本學習了黨的十九大報告、習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》,學習了習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話、在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神。堅持理論聯(lián)系實際的學風,重點圍繞學習篇目和內(nèi)容,緊密聯(lián)系各自工作實際,積極開展研討交流,認真查找工作短板,探討解決景電改革發(fā)展中的實際問題。

二是抓牢規(guī)定動作是保證。堅持以務(wù)實的態(tài)度完成規(guī)定動作、既定環(huán)節(jié),把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,制作了黨員政治生日賀卡,安排了主題教育黨員干部知識測試,組織黨員干部在紅色教育基地開展了形式多樣的主題黨日活動,努力做到自選動作有特色、有亮點。

三是抓嚴整改落實是關(guān)鍵。堅持“嚴”字當頭,根據(jù)檢視問題清單,多方聽取意見建議,六易其稿,認真研究制定了整改方案,并在整改方案中明確要求,對職工群眾反映強烈的問題,要立查立改、即知即改;對一時解決不了的難題,要確定階段性目標,按期整改到位。

總體來說,我市主題教育進展順利、效果較好,但也存在一些問題。主要是理論學習深度不夠,調(diào)查研究往往就事論事,檢視問題重客觀、輕主觀,等等。對于這些問題,我們要高度重視,切實解決,確保主題教育取得實實在在的成效。

一是提高政治站位,做到思想認識到位。從做到“兩個維護”的高度,學原著悟原理,在原有學習的基礎(chǔ)上,持續(xù)跟進學習習近平總書記最新重要講話、文章精神,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走,切實把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

二是落實重點任務(wù),做到規(guī)定動作到位。認真落實習近平總書記“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的重要指示,用心用力,抓細抓實,真正把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,確保取得實效。

三是堅持問題導向,做到整改落實到位。堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,首先抓好中央指出的xx個方面問題的專項整治,循序漸進、扎實有效抓好其他突出問題的專項整治。尤其是針對存在的問題,堅持不隱瞞、不回避、不護短、不遮掩的原則,從領(lǐng)導班子做起,責任到人,逐一整改,確保抓實見效。

四是抓好關(guān)鍵少數(shù),做到組織領(lǐng)導到位。主要領(lǐng)導同志帶頭學習、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實,發(fā)揮表率作用。機關(guān)黨員領(lǐng)導干部要先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,同時要擔負好領(lǐng)導指導責任,抓好分管單位的主題教育工作。要加強督促指導,開展不力的要及時批評提醒,出現(xiàn)偏差的要及時糾正。

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