努力創(chuàng)建幸福企業(yè)心得體會(huì)范文 創(chuàng)辦企業(yè)心得(五篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于努力創(chuàng)建幸福企業(yè)心得體會(huì)范文一

2. 你想改變你的未來嗎？那就努力改變你的現(xiàn)在。

3. 尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。

4. 多為成功找辦法，別為失敗找理由。

5. 創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建和諧校園。

6. 待人以文明，受人以尊敬。

7. 淡泊寧靜，志存高遠(yuǎn)，崇尚科學(xué)，追求真理。

8. 講文明，樹新風(fēng)，促和諧，我們的明天更美好。

9. 在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過的足跡。

10. 在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，在運(yùn)用中培養(yǎng)能力，在總結(jié)中不斷進(jìn)步。

11. 樹信心振足精神，比成績(jī)不甘落后。

12. 失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。

13. 惜時(shí)、專心、苦讀，踏出拼搏之路。

14. 讓城市更美，讓安陽更靚。

15. 加強(qiáng)鄰里和睦團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧人際關(guān)系。

關(guān)于努力創(chuàng)建幸福企業(yè)心得體會(huì)范文二

親愛的同學(xué)們：

人間四月天，讀書好時(shí)節(jié)。

讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng)；讀書，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發(fā)展的需要，更是時(shí)代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養(yǎng)、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。

在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際，為進(jìn)一步打造書香校園，激發(fā)邑大學(xué)子的讀書熱情，培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣，校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議：

一、開卷有益——愛讀書

當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護(hù)書籍開始，培養(yǎng)讀書的興趣，在校園中營(yíng)造愛讀書的新風(fēng)尚。

二、行萬里路——多讀書

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯，以書會(huì)友，互助共學(xué)，做到閱讀與校園讀書交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實(shí)。

三、學(xué)海無涯——勤讀書

時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書籍相伴的時(shí)光，在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索，收獲智慧的果實(shí)，開啟知識(shí)的寶藏。讓勤讀書的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。

四、良師益友——讀好書

好書是遮風(fēng)擋雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識(shí)同行。在閱讀好書中品味人生，感悟生命；在閱讀好書中陶冶情操、健全人格；在閱讀好書中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。

五、學(xué)以致用——善讀書

讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中汲取知識(shí)、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、解決一個(gè)生活問題的“六個(gè)一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

最后，希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書月，從今日著手，從現(xiàn)在開始，制定自己的讀書計(jì)劃，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，在邑大校園中營(yíng)造讀書氛圍、倡導(dǎo)熱愛讀書的風(fēng)尚，打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

關(guān)于努力創(chuàng)建幸福企業(yè)心得體會(huì)范文三

為了深入貫徹落實(shí)全省系統(tǒng)“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”工作動(dòng)員大會(huì)精神，加快省局機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)步伐，努力實(shí)現(xiàn)“力爭(zhēng)三到五年內(nèi)，省局建成省級(jí)文明單位，全系統(tǒng)建成省級(jí)文明單位建設(shè)先進(jìn)系統(tǒng)”目標(biāo)，局黨組決定，從今年起在局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建省級(jí)文明單位活動(dòng)。為確?；顒?dòng)健康有序開展，特制定本方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以保障公眾飲食用藥安全為中心，以“創(chuàng)文明單位、建文明處室、做文明職工”活動(dòng)和創(chuàng)建“三型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型)機(jī)關(guān)為載體，堅(jiān)持以人為本、重在建設(shè)的原則，認(rèn)真貫徹“八字”方針(認(rèn)真、規(guī)范、創(chuàng)新、提高)，著力加強(qiáng)“四大”建設(shè)(素質(zhì)建設(shè)、制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、細(xì)胞建設(shè))，著力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，不斷豐富和完善創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵，逐步提高文明創(chuàng)建工作的層次和水平，為全省食品藥品監(jiān)管事業(yè)健康發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)提供食品藥品安全保障。

領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，富有戰(zhàn)斗力和凝聚力;干部職工隊(duì)伍精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，勇于進(jìn)取，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，朝氣蓬勃，業(yè)績(jī)優(yōu)異;環(huán)境建設(shè)“凈、齊、美”，整體工作上水平，今年打基礎(chǔ)，力爭(zhēng)明年跨入省級(jí)文明單位行列。

(一)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。一要加大思想教育的力度，始終把培養(yǎng)機(jī)關(guān)人員的思想道德素質(zhì)和良好的文明素質(zhì)作為創(chuàng)建活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)抓好“五項(xiàng)教育”，即愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、理想信念和公民道德教育，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、宗旨意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使創(chuàng)建活動(dòng)具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力。二要搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)筑牢固的思想道德防線，切實(shí)做到“珍惜黨員稱號(hào)、珍惜機(jī)關(guān)形象、珍惜個(gè)人榮譽(yù)”。堅(jiān)決杜絕違紀(jì)、違法、違規(guī)案件發(fā)生。三要樹立典型，弘揚(yáng)正氣。大力弘揚(yáng)我們身邊的模范共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡，以模范人物的事跡感召人、鼓舞人、引導(dǎo)人、教育人，努力形成“比、學(xué)、趕、超”良好氛圍，樹立積極、向上、創(chuàng)新、有為的精神風(fēng)貌。

(二)深入開展讀書活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為抓手，鼓勵(lì)廣大干部職工確立終身學(xué)習(xí)的理念，弘揚(yáng)求新、求知、求進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;充分利用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排的學(xué)習(xí)時(shí)間和周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。通過舉辦專題講座、電化教育、知識(shí)競(jìng)賽、演講會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性、針對(duì)性和實(shí)效性。要求每位同志年內(nèi)學(xué)習(xí)10篇好文章、讀5本好書，年內(nèi)交1篇學(xué)習(xí)總結(jié)、4篇學(xué)習(xí)、1本學(xué)習(xí)筆記，并逐人建立學(xué)習(xí)檔案。要對(duì)讀書活動(dòng)開展情況跟蹤問效，一季度檢查一次，年底組織驗(yàn)收，把學(xué)習(xí)情況與評(píng)先、年度考核結(jié)合起來，促進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。

(三)建立健全工作機(jī)制，著力規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是文明辦公。堅(jiān)持“五個(gè)一”、“六個(gè)不讓”，積極倡導(dǎo)“六比”?！拔鍌€(gè)一”是：說好每一句話，辦好每一件事，接好每一個(gè)電話，待好每一位來客，干好每一項(xiàng)工作?！傲鶄€(gè)不讓”是：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的事情在我手里拖延，不讓正在處理的工作在我手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓前來辦事的人在我這里被冷落，不讓機(jī)關(guān)形象在我這里受影響?！傲取笔牵罕葘W(xué)習(xí)、比干勁、比團(tuán)結(jié)、比風(fēng)格、比奉獻(xiàn)、比自律。工作爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)。二是健全制度。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)工作制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人，按規(guī)矩辦事。推行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制。完善維穩(wěn)機(jī)制，減少不和諧因素。落實(shí)計(jì)劃生育國(guó)策和反腐倡廉制度。健全機(jī)關(guān)衛(wèi)生保潔制度，維護(hù)辦公場(chǎng)所的良好環(huán)境和秩序。三是規(guī)范用語。以凈化服務(wù)環(huán)境、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)滿意率為重點(diǎn)，全面開展規(guī)范文明用語、使用溫馨話語和杜絕服務(wù)禁語的“三語”活動(dòng)，為基層和群眾提供滿意服務(wù)。

(四)開展多樣活動(dòng)，活躍文化生活。本著勤儉節(jié)約、扎實(shí)有效的原則，積極舉辦各種文明向上的娛樂活動(dòng)。持續(xù)開展“講文明樹新風(fēng)”和文明細(xì)胞建設(shè)。認(rèn)真開展“修身律己、做文明人”活動(dòng)，踐行文明禮儀，弘揚(yáng)道德文化，崇尚自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝等中華傳統(tǒng)價(jià)值理念。積極參加省直機(jī)關(guān)體育比賽、歌詠比賽等活動(dòng)。通過開展干部職工喜聞樂見的活動(dòng)，活躍機(jī)關(guān)文化生活，形成生動(dòng)活潑、奮發(fā)向上的良好局面。

(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。加大資金投入力度，對(duì)辦公樓整體裝修，樓院內(nèi)環(huán)境集中整治，適當(dāng)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高機(jī)關(guān)環(huán)境的檔次和品味，做到高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)管理;搞好環(huán)境綠化、美化、凈化，不斷改善辦公條件;認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生管理制度，清除辦公區(qū)衛(wèi)生死角，堅(jiān)持全天保潔。加強(qiáng)對(duì)保持辦公室整潔的檢查。要保持處室內(nèi)外環(huán)境清潔，辦公用品擺放規(guī)范整齊、干凈整潔，文件資料擺放有序，做到室內(nèi)外無污跡、無痰跡、無紙屑、無煙頭、無雜物，達(dá)到協(xié)調(diào)、優(yōu)雅、美觀。

(六)加強(qiáng)平安建設(shè)，做好維穩(wěn)等工作。積極開展普法教育，狠抓內(nèi)部治安管理，重點(diǎn)抓好機(jī)關(guān)防盜等工作，對(duì)安全保衛(wèi)工作實(shí)行一票否決制，實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)計(jì)生工作管理，杜絕違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象發(fā)生。

四、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要是組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，制訂方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)組織實(shí)施階段。主要是對(duì)照創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容、保障措施的要求，按照實(shí)施方案，一件一件抓落實(shí)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(三)迎接檢查階段。主要是對(duì)照省文明辦、省直文明辦有關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，積極開展自檢、自糾自查，做到缺什么補(bǔ)什么，同時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨組成員齊抓共管，各處室各負(fù)其責(zé)，機(jī)關(guān)全員參與的工作機(jī)制。各處室主要負(fù)責(zé)人是創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，是創(chuàng)建活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。要把創(chuàng)建工作納入本處室全年重點(diǎn)工作，做到有計(jì)劃、有講評(píng)、有總結(jié)。同時(shí)，要明確專人負(fù)責(zé)，全面收集整理創(chuàng)建工作資料，及時(shí)建立健全創(chuàng)建工作檔案，為創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

(二)營(yíng)造氛圍。要積極實(shí)施掛牌上崗、狀態(tài)明崗、隨時(shí)查崗、批評(píng)脫崗制度，營(yíng)造創(chuàng)建文化氛圍。要充分利用省局門戶網(wǎng)站、新聞媒體、標(biāo)牌展板、簡(jiǎn)報(bào)等形式，營(yíng)造創(chuàng)建宣傳氛圍。要挖掘培育、樹立一批先進(jìn)典型，營(yíng)造創(chuàng)建引導(dǎo)氛圍。

(三)狠抓落實(shí)。按照方案，分步實(shí)施，逐步推進(jìn)，逐項(xiàng)落實(shí)，定期檢查落實(shí)情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服棚架現(xiàn)象，確保各項(xiàng)創(chuàng)建內(nèi)容落到實(shí)處。

(四)確保實(shí)效。切忌搞花架子，使活動(dòng)既開展得轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，達(dá)到抓文明單位創(chuàng)建，促人員素質(zhì)提高，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促服務(wù)水平升級(jí)，促整體工作上臺(tái)階。

關(guān)于努力創(chuàng)建幸福企業(yè)心得體會(huì)范文四

和諧的校園給我們帶來美好的童年回憶

和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬人的`會(huì)場(chǎng)上沒有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字，在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧。

學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識(shí)豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵(lì)我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識(shí)很輕松，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試，我們能時(shí)時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，知識(shí)得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈，一幅畫，一個(gè)投籃，或是制作一件模型、一幀動(dòng)漫……在動(dòng)感百草園里，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里，我們就和外出春游或生日聚會(huì)時(shí)一樣，一個(gè)個(gè)敢于呈現(xiàn)自己的個(gè)性：活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。

在這里，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，懂得友好交流和相互尊重。在這里，我們都把做一個(gè)身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作作為必修課程。在這里，學(xué)習(xí)時(shí)我們認(rèn)真投入，事半功倍;課余時(shí)，我們活潑陽光，積極鍛煉。在這里，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長(zhǎng)展開討論。這里，是我們成長(zhǎng)的樂園!

談到這里，讓我想起了一件事.那一天，我們上體育課.我正要下去上課時(shí)，在2樓看見了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊?”我看見這情形，也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?

我理想中的和諧校園，是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。這里的圍墻是可視的，校園四周也是寧靜、美麗的。校園里，值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”。家長(zhǎng)和社會(huì)上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué)?；?dòng)，輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門，接觸和書本知識(shí)相聯(lián)系的實(shí)物和場(chǎng)景。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型活動(dòng)，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)人士離開后，地面還是整潔的，沒有白色污染，沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護(hù)下，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔，飛出校園的動(dòng)感。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向，飛得更高，飛出和諧校園，飛向美好的未來!

“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃!

關(guān)于努力創(chuàng)建幸福企業(yè)心得體會(huì)范文五

構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會(huì)提出“和諧社會(huì)”這個(gè)新概念，并將和諧社會(huì)與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。 和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

黨在xx大中提出把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家需要和諧，一個(gè)社會(huì)需要和諧，一個(gè)校園同時(shí)也需要和諧。

然而，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程。 這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊(duì)亂夾個(gè);教室，公共場(chǎng)合情侶舉動(dòng)過分親密;上課，自習(xí)手機(jī)不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧，影響他人休息;浪費(fèi)水電;浪費(fèi)糧食;等等。

三、如何構(gòu)建和諧校園

和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力。針對(duì)以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們?cè)撊绾巫瞿?答案很簡(jiǎn)單，嚴(yán)格要求自己，從自我作起，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

1.杜絕“課桌文化”。大學(xué)是人類的一塊圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發(fā)泄私憤、表達(dá)下流、泛濫低俗的領(lǐng)地。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到這些美稱為“文化”的文字語言，其實(shí)盡是些低俗無聊的語言。

2.買飯購物排隊(duì)，不要亂夾個(gè)。大家作為新時(shí)代的大學(xué)生，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。夾個(gè)，滿足了個(gè)人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。

3.上課自習(xí)關(guān)掉手機(jī)，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。課堂內(nèi)，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學(xué)聽課，同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識(shí)，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重。

4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧，影響他人休息。一些同學(xué)認(rèn)為，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣，都和別人無關(guān)。其實(shí)這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受。構(gòu)建和諧的校園，要從和諧的宿舍開始。

5.愛惜校園內(nèi)的一草一木。校園內(nèi)隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機(jī)。然而一些同學(xué)為了圖自己方便，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點(diǎn)可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多，也便成了路?！彼裕?qǐng)大家以后“手下留情，腳下留青”。創(chuàng)建充滿生機(jī)的綠色校園

建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個(gè)不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過程。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、調(diào)動(dòng)一切積極因素，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工、學(xué)生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”

首先，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一所學(xué)校如果不能在正確的價(jià)值理念上取得共識(shí)，和諧大學(xué)校園就會(huì)失去應(yīng)有的精神支柱。為此，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的成份，充實(shí)一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位，要切實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，重視學(xué)生的個(gè)體需要，讓培養(yǎng)“個(gè)性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價(jià)值理念。

其次，完善規(guī)章制度，提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟(jì)、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件，是高校教育教學(xué)活動(dòng)順利開展的基本保證。曲靖師范學(xué)院成立以來，先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理、學(xué)生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐，為校園平安和諧提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的，是一定文化過程的產(chǎn)物。隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，需要對(duì)其中的一些規(guī)章制度進(jìn)一步修訂、充實(shí)和完善，逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實(shí)機(jī)制和責(zé)任追究制度，加大對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查力度，定期對(duì)重要決策的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋，從制度上保證決學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動(dòng)。

再次，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展示學(xué)校精神風(fēng)貌。

良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示。要通過健全管理制度，改進(jìn)學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用，以此推動(dòng)形成富有特色、充滿生機(jī)的校風(fēng);要以強(qiáng)化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營(yíng)造一個(gè)促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強(qiáng)學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)、刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。

最后，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，彰顯學(xué)校的特色魅力。

校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個(gè)重要特征，對(duì)于促進(jìn)和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。先進(jìn)的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學(xué)科研設(shè)備水平，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價(jià)值取向。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進(jìn)文化的窗口。