學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)一
制作了兩幅電子滾動(dòng)安全宣傳標(biāo)語(yǔ),出一期以防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)為主題的黑板報(bào),圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)主題——“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
二、精心組織師生開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng)
1、一次大型的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座
學(xué)校組織全校師生、職工集中開(kāi)展了一次大型的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座。以班級(jí)為單位開(kāi)展了“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”主題班會(huì)。
2、一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練
針對(duì)潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)害特點(diǎn),開(kāi)展了火災(zāi)逃生、防震防踩踏應(yīng)急演練。制定了科學(xué)可行的演練方案,讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑。整個(gè)演練在1分36秒鐘內(nèi)完成,說(shuō)明在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
3、觀看一部涉及災(zāi)害的影片。
以班級(jí)為單位,利用班班通網(wǎng)絡(luò)觀看學(xué)?;馂?zāi)警示錄、--洪災(zāi)、近期滑坡視頻(如:20--.5.5四川樂(lè)山巨大山體滑坡)。讓學(xué)生直觀感受滑坡災(zāi)害。
4、一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
認(rèn)真排查了教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、會(huì)議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施,河流、道路等學(xué)生上下學(xué)必經(jīng)之路,建立了臺(tái)帳。目前尚未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
三、下步工作
在今后的工作中,我校還將一如既往地將安全放在第一位,繃緊這根弦,按時(shí)進(jìn)行隱患排查,加強(qiáng)教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)二
今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真貫徹落實(shí)融教[2015]113號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“5·12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神,切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”工作,我部開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)工作情景總結(jié)如下:
我部成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
根據(jù)上級(jí)文件精神,我部從2015年5月10日-5月16日,進(jìn)取開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng),把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,構(gòu)成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范工作,提高學(xué)生安全自護(hù)本事。
1、進(jìn)取營(yíng)造氛圍。我部經(jīng)過(guò)升國(guó)旗儀式、學(xué)生例會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式進(jìn)取開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),經(jīng)過(guò)廣泛宣傳,擴(kuò)大輿論影響,進(jìn)取營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實(shí)提高廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救本事。
2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,5月12日校長(zhǎng)趙雷同志進(jìn)行了提高安全意識(shí)和防災(zāi)自護(hù)本事的國(guó)旗下講話,趙雷校長(zhǎng)號(hào)召全體師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)本事。進(jìn)取配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時(shí),在5月12日班會(huì)課上,各班召開(kāi)了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會(huì)。
3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。利用課前5分鐘等時(shí)間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè),使同學(xué)們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),提高了生命安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),并經(jīng)過(guò)各種專題教育活動(dòng)形式,切實(shí)提高學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對(duì)冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,進(jìn)取開(kāi)展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進(jìn)行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)本事和逃生技能,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范本事。
6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)學(xué)校門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)本事,增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了學(xué)校安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)三
我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求,以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng),收到了預(yù)期的教育目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)注重安全教育,在學(xué)校工作計(jì)劃上將安全教育列為學(xué)校一項(xiàng)重要的工作,并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案,明確安全教育目標(biāo),做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。
5月初,學(xué)校召開(kāi)了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)工作會(huì),制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,并認(rèn)真開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。
二、內(nèi)容豐富。
1、充分利用集體晨會(huì)、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識(shí)帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽(tīng),增強(qiáng)全員防范意識(shí)。
2、利用校園廣播,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>
3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語(yǔ),提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也希望引起社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力,利用早操時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練,由于計(jì)劃周密,組織得當(dāng),收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)。
6、組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查,消除安全隱患,預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。
總之,通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作,建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)四
今年5月12日是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。
5月x日至x日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作實(shí)效,特成立第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)全面開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑,通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,深入開(kāi)展災(zāi)害科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救以及逃生知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高廣大師生自護(hù)自救能力。
(二)認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急逃生演練。
認(rèn)真組織師生全面開(kāi)展一次重點(diǎn)針對(duì)防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練時(shí)要制定好科學(xué)可行的演練方案,確保設(shè)計(jì)合理、指揮有序、疏散快速。通過(guò)演練,讓師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。
(三)深入開(kāi)展災(zāi)害隱患排查整治行動(dòng)。
結(jié)合目前的汛期安全檢查,對(duì)廁所、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、體育活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)校周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險(xiǎn)、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過(guò)場(chǎng),不留死角,認(rèn)真查找存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,建立好臺(tái)賬,落實(shí)好整改措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。明確職責(zé)分工,抓好工作落實(shí)。
(二)廣泛發(fā)動(dòng),全員參與。拓展途徑,多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高宣傳實(shí)效,確保廣大師生人人參與,全員得到提高。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)五
31.?防震減災(zāi)踐于行,和諧幸福見(jiàn)于心。
32.?防震減災(zāi)靠大家,和諧平安你我他。
33.?愛(ài)心減少災(zāi)難,和諧拯救危機(jī)。
34.?安全知識(shí)進(jìn)社區(qū),減災(zāi)意識(shí)入人心。
35.?增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
36.?防震減災(zāi),守衛(wèi)我們的生命與家園。
37.?防震減災(zāi),預(yù)警先行。
38.?防震減災(zāi)不落空,關(guān)注民生便有功。
39.?防震減災(zāi)大舞臺(tái),有你參與更精彩。
40.?防震減災(zāi)關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
41.?大手牽小手,防災(zāi)一起走。
42.?防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧社會(huì),家家受益。
43.?未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi),全民參與共筑平安。
44.?防災(zāi)減災(zāi),開(kāi)啟幸福生活每一天。
45.?防災(zāi)求得平安在,減災(zāi)換得幸福來(lái)。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)六
國(guó)務(wù)院把今年的5月12日確定為我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護(hù)能力?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng),接到文件的第二天,我們就召開(kāi)了教師會(huì)議,首先是傳達(dá)了文件精神,接著把我們要開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署,重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長(zhǎng)明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班利用早談時(shí)段,對(duì)幼兒們開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識(shí)。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請(qǐng)消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié),做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料,做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
描寫(xiě)防震減災(zāi)救災(zāi)的心得體會(huì)如何寫(xiě)七
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?,F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?!皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
1、4月29日班主任會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。
4、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
5、5.12開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水教育?!白跃茸宰o(hù)”主題班會(huì)。
6、5月12日縣政府、縣教育局,開(kāi)展演練。5月12日下午6點(diǎn),廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報(bào)聲,告知地震了,同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報(bào)響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來(lái),迅速到達(dá)操場(chǎng)集合,整個(gè)過(guò)程用時(shí)2—3分鐘。此次防震逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生地震來(lái)臨時(shí)自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機(jī),大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
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