發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選 心理問(wèn)題的預(yù)防(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選一

一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制

要健全和強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制，深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，進(jìn)一步明確學(xué)校崗位安全職責(zé)和任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，形成學(xué)校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，層層分解目標(biāo)責(zé)任，明確安全責(zé)任人，把安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實(shí)到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩(wěn)定責(zé)任體系。

要按照“職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、安全有序”的要求，進(jìn)一步完善我校安全常規(guī)管理制度，健全安全管理機(jī)制，抓實(shí)安全常規(guī)過(guò)程管理，不斷規(guī)范安全管理行為。定期對(duì)我校安全管理工作進(jìn)行檢查考評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機(jī)制，及時(shí)修訂各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，每月開(kāi)展1次以上應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害或突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，充分利用課間、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)等開(kāi)展不做預(yù)先設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救和事故處置能力，確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時(shí)，能迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，果斷妥善處置，有效控制事態(tài)發(fā)展，將損失和影響降到最低限度。

二、嚴(yán)格規(guī)范管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)

(一)加強(qiáng)校園安全管理。

要進(jìn)一步加強(qiáng)校園精細(xì)化管理，完善學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，不斷加強(qiáng)我校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備。明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度，切實(shí)做好學(xué)生考勤和課堂安全管理，及時(shí)報(bào)告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作，做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置;建立健全課間教師巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問(wèn)題;落實(shí)值日、值班老師等人員的工作職責(zé)，做好學(xué)生課間活動(dòng)安全管理。

嚴(yán)格門(mén)禁管理，落實(shí)人員、車(chē)輛進(jìn)出查詢(xún)、登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理，做好內(nèi)部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)綜治安全信息員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺(tái)賬管理，努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)用工人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān)，對(duì)不符合條件的工作人員要及時(shí)調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件。

(二)強(qiáng)化校園治安防控。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見(jiàn)》(閩公綜〔____〕95號(hào))和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》(閩教安〔____〕26號(hào))等文件要求，加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)專(zhuān)(兼)職安保人員，全力打造校園安全防線(xiàn);配合有關(guān)部門(mén)，全面推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》

對(duì)于發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選二

關(guān)于建辦20xx年安全檢查通知要求，我公司對(duì)安全員、質(zhì)量員及各施工組長(zhǎng)自檢自查符合要求，歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨工地指導(dǎo)工作。鑒于施工項(xiàng)目的質(zhì)量與安全問(wèn)題，質(zhì)量與安全涉及面廣，實(shí)踐性大，影響因素多，技術(shù)要求高。工程質(zhì)量安全是工程建設(shè)的核心，是決定工程建設(shè)成敗的關(guān)鍵。抓住質(zhì)量安全這兩個(gè)環(huán)節(jié)，工程施工就能順利進(jìn)行，就能獲得良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。

為確保建筑工程質(zhì)量及施工安全，我公司堅(jiān)持“質(zhì)量第一”、“安全第一”的原則，以“預(yù)防為主”的方針，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量安全控制以“人為核心”，保工程質(zhì)量，保施工安全，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范，嚴(yán)格檢查及驗(yàn)收，使最終產(chǎn)品達(dá)到社會(huì)佳晶。我公司進(jìn)入施工階段采取以下方法保證質(zhì)量安全控制措施：

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1、質(zhì)量方針：堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的方針，建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、質(zhì)量管理：制定和實(shí)施質(zhì)量方針的全部管理職能。

為達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)，組織班組、職工參加有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3、質(zhì)量體系：實(shí)施質(zhì)量管理的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、程序、過(guò)程和資源，嚴(yán)格控制檢驗(yàn)原材料及半成品的進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收。

4、質(zhì)量控制：采取作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)，配合建設(shè)單位、監(jiān)理工程師、質(zhì)監(jiān)部門(mén)排除質(zhì)量環(huán)節(jié)上各階段產(chǎn)生問(wèn)題的原因，嚴(yán)把“工序質(zhì)量控制”關(guān)。

5、保證質(zhì)量：對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)滿(mǎn)足規(guī)定的質(zhì)量要求，實(shí)現(xiàn)有現(xiàn)的質(zhì)量保證。對(duì)生產(chǎn)、安裝、檢驗(yàn)工作進(jìn)行驗(yàn)證和審核。為取得建設(shè)單位的信任，向有關(guān)部門(mén)提供需要的資料及證據(jù)。

6、質(zhì)量目標(biāo)：在保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量目標(biāo)的前提下，質(zhì)量體系使企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制處于質(zhì)量與成本的最佳組合，只有切實(shí)按照適應(yīng)環(huán)境的原則，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的原則，適應(yīng)建筑工程特點(diǎn)的原則，建立和完善公司的質(zhì)量體系，使之適應(yīng)各種不同的環(huán)境，適應(yīng)各種工程類(lèi)型和施工特點(diǎn)，獲得最佳成本，全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，獲得最大的企業(yè)效益和社會(huì)效益。

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施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，重點(diǎn)進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制。消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失的管理目的。

1、落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)施責(zé)任管理

(1)建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展安全管理活動(dòng)。

(2)建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級(jí)人員的安全責(zé)任。抓制度落實(shí)，抓責(zé)任落實(shí)，定期檢查安全責(zé)任落實(shí)情況。

(3)建立全員承擔(dān)安全生產(chǎn)責(zé)任，堅(jiān)持安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到縱向到底，一環(huán)不漏。

(4)一切管理，操作人員均與施工項(xiàng)目部簽定安全協(xié)議，向項(xiàng)目部做出安全保證合同。

2、安全教育與訓(xùn)練

項(xiàng)目部定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)知識(shí)，有效地防止人的不安全行為。

(1)一切管理，操作人員具備基本條件與較高的素質(zhì)，持證上崗。

(2)所有施工及操作人員具備合法的勞動(dòng)手續(xù)，臨時(shí)性人員簽訂勞動(dòng)合同，接受入場(chǎng)教育后，方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。

(3)新工人入場(chǎng)前完成三級(jí)安全教育，重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí)、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀(jì)律。強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。

(4)發(fā)動(dòng)全員開(kāi)展自檢、自檢與制度檢查結(jié)合，形成自檢自改、邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素方面得到提高，在消除因素中受到教育，從安全檢查中受到鍛煉。

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(1)文明施工的意義：文明施工，是現(xiàn)代化施工的一個(gè)重要標(biāo)志，是施工企業(yè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性的管理工作，是企業(yè)的窗口。堅(jiān)持文明施工有重要意義。

(2)文明施工的措施：施工現(xiàn)場(chǎng)成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)，健全管理個(gè)人崗位責(zé)任制，按專(zhuān)業(yè)、崗位、區(qū)片、棟號(hào)分片包干，實(shí)行自檢、互檢、交接檢制度。做到自產(chǎn)自清、日產(chǎn)日清，工完場(chǎng)清，標(biāo)準(zhǔn)管理。

(3)環(huán)境保護(hù)措施：加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)粉塵、噪聲的監(jiān)控工作，消除粉塵和污水的污染，同當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，為企業(yè)做出良好的環(huán)境效益作貢獻(xiàn)。

對(duì)于發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選三

苦，在什么人眼中，會(huì)是樂(lè)呢？

苦與樂(lè)的交織，在于你是否能找到事物中蘊(yùn)含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都會(huì)有快樂(lè)。

趣味，藏在艱苦的勞動(dòng)中。

文革時(shí)，一位老音樂(lè)家被趕到鄉(xiāng)下，每日鍘草。過(guò)了五六年，一些人發(fā)現(xiàn)老人還是如從前那樣開(kāi)朗，便問(wèn)緣故。老人答：“我每日鍘草都是按照4/4拍鍘的?！备畈菔莻€(gè)力氣活，相信也沒(méi)有多少人會(huì)關(guān)注割草時(shí)發(fā)出的聲音。老音樂(lè)家關(guān)注了，在當(dāng)中找到了當(dāng)音樂(lè)家時(shí)的感受，在割草的“沙沙”聲中演出最美的樂(lè)章。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有苦的時(shí)候。軟弱的人被苦難打倒，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)在苦中找到趣味，給艱苦的生活來(lái)一抹亮色。

趣味，藏在撒哈拉的狂沙中。

三毛與丈夫荷西在初至撒哈拉時(shí)，生活十分艱苦，電視經(jīng)常搜不到臺(tái)，沒(méi)有移動(dòng)信號(hào)，物價(jià)高，缺水，**……都是常事。

三毛在這艱苦的環(huán)境中找到了趣味。她為鄰居治病，開(kāi)課堂，與撒拉威人交朋友，寫(xiě)書(shū)……生活過(guò)得十分愉快。

如果你住在沙漠中你會(huì)怎樣想？是怨天尤人，還是自我封閉，還是什么？三毛在乏味的生活中找到了樂(lè)趣，收獲的不僅是友情，還有她所感悟到的一切。趣，是支撐人生的力量。在艱難的境遇中找到趣味，如在黑夜中得到一個(gè)火把。在一件事上找到趣味，就不會(huì)被那些災(zāi)難打倒。

趣味，藏在貶職的痛苦中。

二十五歲的王守仁，因得罪權(quán)宦而被貶為龍場(chǎng)吏。在被貶的痛苦中，單調(diào)的生活里，他找到了趣之所在――哲學(xué)。

從此，王守仁在辛勤工作的同時(shí)開(kāi)始悟道。有了趣味，他不在再認(rèn)為這個(gè)工作苦，最后，他在這兒成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了哲學(xué)史上著名的陽(yáng)明心學(xué)。

趣味，是一副好藥，它會(huì)引導(dǎo)你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味，會(huì)支持你渡過(guò)難關(guān)，走向光明的未來(lái)。

做任何事情都要在當(dāng)中找到趣味，有的人很幸運(yùn)，所得到的正是自己興趣所至的；有的人無(wú)法得到自己意趣所向的工作，甚至是困難的境遇，那么要在當(dāng)中找到興趣所在，這樣，無(wú)論你在何地，你都會(huì)取得成功。

對(duì)于發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校實(shí)際情況，使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的學(xué)校環(huán)境，保證我校師生在食品飲食的安全。特制定食品安全工作計(jì)劃如下：

一、以“學(xué)校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想，營(yíng)造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

以“學(xué)校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針，嚴(yán)謹(jǐn)處理好食品衛(wèi)生健康的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)校傳染預(yù)防工作，營(yíng)造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

二、教育目的

通過(guò)教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理，明確食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理，學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層落實(shí)，有效預(yù)防、控制食品衛(wèi)生安全事故，消除食品衛(wèi)生安全的隱患，做好食品衛(wèi)生安全的應(yīng)急預(yù)案及措施，利用周一班會(huì)課進(jìn)行食品安全教育，把食品衛(wèi)生安全的危害消滅萌芽狀態(tài)。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

成員：各班班主任

四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的宣傳力度，營(yíng)造和諧安全健康的校園氛圍

貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。充分利用健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別并自覺(jué)抵制不合格食品，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生預(yù)防意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

五、突出食品衛(wèi)生安全的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。

今年，我校將堅(jiān)持把食品衛(wèi)生安全工作作為大事來(lái)抓，緊緊圍繞既定的工作目標(biāo)展開(kāi)食品衛(wèi)生安全工作，落實(shí)好食品衛(wèi)生安全相關(guān)措施，力爭(zhēng)取得明顯效果。

六、加強(qiáng)督查督辦力度，推動(dòng)工作開(kāi)展

1、加強(qiáng)督查督辦工作，對(duì)學(xué)生反映比較集中的食品安全問(wèn)題重點(diǎn)督查。

2、強(qiáng)化人們的食品安全意識(shí)和職責(zé),推動(dòng)工作開(kāi)展。

3、由少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對(duì)班級(jí)進(jìn)行督促檢查。

4、堅(jiān)持每天對(duì)個(gè)人的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正或處理。

5、時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)食品安全問(wèn)題，切實(shí)保證師生的飲食安全。

__中學(xué)

對(duì)于發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選五

為貫徹落實(shí)安徽省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺(jué)性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線(xiàn)，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實(shí)施方案，具體如下：

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以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅(jiān)定不移打擊“三股勢(shì)力”分裂活動(dòng)，堅(jiān)定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實(shí)安徽省防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見(jiàn)工作會(huì)議精神，鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感，堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定自覺(jué)地促進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)和諧，堅(jiān)定自覺(jué)地推動(dòng)科學(xué)跨越，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認(rèn)真開(kāi)展集中教育，建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校反對(duì)非法宗教活動(dòng)、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

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學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭(zhēng)奪青少年、爭(zhēng)奪下一代、爭(zhēng)奪未來(lái)。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)，事關(guān)國(guó)家的未來(lái)和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國(guó)家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動(dòng)，自覺(jué)抵御和防范宗教向校園滲透，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育與宗教分離的原則，堅(jiān)持師生不能信教，堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊(duì)伍，嚴(yán)禁宗教活動(dòng)向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動(dòng)，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實(shí)各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動(dòng)搖，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

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1.以與我爭(zhēng)奪陣地，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問(wèn)題為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開(kāi)展、干擾教育教學(xué)秩序；借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動(dòng)，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計(jì)劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為，堅(jiān)決防止宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。

2.加強(qiáng)學(xué)校管理，防止利用學(xué)校課堂講臺(tái)傳播宗教。嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過(guò)教育、排查、整治，使宗教對(duì)校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認(rèn)識(shí)到參與宗教活動(dòng)的危害性，做到自覺(jué)主動(dòng)遠(yuǎn)離宗教活動(dòng)，自覺(jué)抵御各種反動(dòng)思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢(shì)力和宗教活動(dòng)在學(xué)校無(wú)立足之地，堅(jiān)決抵御宗教極端勢(shì)力向校園滲透的意識(shí)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)?；鶎狱h組織工作明顯增強(qiáng)，社會(huì)主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。

3.開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入到學(xué)生日常教育中，精心設(shè)計(jì)、周密組織教育引導(dǎo)活動(dòng)，做到以理服人，以情感人，防止簡(jiǎn)單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)親和力、感染力。

4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識(shí)宗教、了解宗教，就必須讓他們加強(qiáng)對(duì)黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，以破除他們對(duì)宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會(huì)主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個(gè)人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動(dòng)，以此增強(qiáng)廣大師生自覺(jué)抵御宗教滲透的能力。

5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，提高他們對(duì)宗教問(wèn)題的分析判斷能力和工作能力。

6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

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1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下，開(kāi)展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動(dòng)工作的重要性和緊迫性，這是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，各部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動(dòng)方案，抓好督促落實(shí)，深入調(diào)查研究，掌握實(shí)情和詳情，研究整改措施，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

2.明確分工，責(zé)任到人。把此項(xiàng)工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要明確分工，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，推動(dòng)主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

3.強(qiáng)化督查，落實(shí)責(zé)任。教育局將此項(xiàng)活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校的考核內(nèi)容，納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門(mén)承擔(dān)工作，嚴(yán)格考核和督查，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行問(wèn)責(zé)制，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實(shí)提高廣大師生對(duì)校園宗教活動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)黨的民族政策的理解和落實(shí)力度。要對(duì)排查工作深入、細(xì)致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報(bào)送機(jī)制，壯大信息隊(duì)伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報(bào)告信息。

對(duì)于發(fā)現(xiàn)防范心理問(wèn)題心得體會(huì)精選六

我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)上級(jí)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

一、工作目標(biāo)

通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，明確責(zé)任，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

二、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：1人

成員：6人

2、明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)房屋、線(xiàn)路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

(二)加強(qiáng)宣傳教育

1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

(2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

(四)衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好校園的衛(wèi)生工作。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

3、做好放控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事故發(fā)生。

(五)交通安全

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

2、開(kāi)學(xué)初，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)，節(jié)假日幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放安全告知書(shū)，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。

2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物，嚴(yán)禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。

(七)加強(qiáng)幼兒園外出活動(dòng)的安全教育

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責(zé)。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng)，要先上報(bào)有關(guān)部門(mén)才能進(jìn)行。

(八)其他方面

1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

2、在五月份組織“安全教育月”活動(dòng)。