2023年開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟(實(shí)用13篇)

撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。2.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們深入思考和整理自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇一

_年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運(yùn)輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時(shí)間，積極影響支部號(hào)召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開(kāi)放三十年鑒證的新時(shí)期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會(huì)很多，受到的教育也是巨大的，總得說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)體會(huì)，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：

首先是思想認(rèn)識(shí)方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對(duì)曾經(jīng)的紅軍過(guò)雪山，草地二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征已經(jīng)沒(méi)有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的印象都是從書(shū)中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國(guó)外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說(shuō)法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅(jiān)持正確的方針、路線(xiàn)，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動(dòng)性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時(shí)，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無(wú)處不在感受著歷史的熏染，無(wú)論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們心靈帶來(lái)劇烈的震撼。再看看改革開(kāi)放以來(lái)，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項(xiàng)目，過(guò)去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬(wàn)個(gè)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，新時(shí)期的中國(guó)農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟(jì)型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來(lái)，這里的景色一定會(huì)更加美好。

其次，通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會(huì)到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊口號(hào)，便覺(jué)得是受到教育了，更要把紅色教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會(huì)更為深刻。白洋淀是中國(guó)海河平原上的湖泊。位于河北省中部。舊稱(chēng)白羊淀，又稱(chēng)西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，白洋淀地區(qū)人民成立了的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”，利用河湖港叉開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，這都是把毛澤東思想運(yùn)用到實(shí)際工作中的典型事例，我認(rèn)為無(wú)論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個(gè)代表重要思想，我們?cè)诔酝妇駥?shí)質(zhì)的同時(shí)，更要拿出切合實(shí)際的工作措施，把我們的工作做得更能服務(wù)群眾，讓廣大老百姓真正體會(huì)到社會(huì)主義的先進(jìn)性，更有優(yōu)越感，的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用，把我們的思想行動(dòng)完全融入到我們所從事的交通工作中去，在工作中嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，把服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)真正落到實(shí)處，而不是碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，亦或唱唱高調(diào)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子，甚至有些人怕干事，怕干錯(cuò)事，甚至不干事，不作為，這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，變被動(dòng)等待為積極主動(dòng)，快樂(lè)工作，幸福生活，這樣，我們的行動(dòng)才能出效率，工作才能出成績(jī)。

再次，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值，不斷強(qiáng)化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺(jué)得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國(guó)家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來(lái)。其實(shí)這也沒(méi)什么好奇怪的，整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，說(shuō)明了世界大融合，中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，我們的經(jīng)濟(jì)也不能脫離世界經(jīng)濟(jì)而單獨(dú)發(fā)展，不光經(jīng)濟(jì)如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)降眉訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖侵略中國(guó)的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅(jiān)定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛(ài)的事業(yè)中去。

不久前，中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，推動(dòng)思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合。紅色資源與思政課在思想內(nèi)容上和價(jià)值導(dǎo)向上的高度契合，決定了紅色資源是思政課教學(xué)的重要內(nèi)容和有效載體。我們要“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”。在思政課教學(xué)中堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，利用好紅色資源，宣講好紅色故事，弘揚(yáng)好紅色文化，是傳承紅色基因的重要舉措。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必修課。青年學(xué)生了解中華民族的燦爛文明，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解新中國(guó)的輝煌成就，傳承中華文化基因，有利于增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。紅色資源是連接昨天、今天和明天的脈絡(luò)，承載了厚重的黨史國(guó)史文化。在思政課教學(xué)中，要開(kāi)展形式多樣的黨的歷史知識(shí)、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和英雄模范事跡教育，給學(xué)生講清楚中華民族的文明史、中國(guó)人民的斗爭(zhēng)史、中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史、新中國(guó)的發(fā)展史；講清楚黨和國(guó)家歷史上的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，幫助學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就；講清楚近代中國(guó)經(jīng)歷的屈辱歷史，汲取歷史教訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感；講清楚中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，不斷從中獲得教益，受到啟迪，增加正能量。要教會(huì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)用唯物史觀準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握歷史，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)全面、客觀、歷史、辯證地看待歷史人物。通過(guò)利用紅色資源學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，讓學(xué)生在豐富的史料中真切體會(huì)和親身感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題的精神密碼之所在，更好地理解中國(guó)共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，從而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。

理想信念是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，在人的精神世界中居于核心地位。堅(jiān)定的理想信念是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的前提條件。青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的生力軍，其理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是國(guó)家和民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。紅色資源作為承載老一輩革命家波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源，蘊(yùn)涵了革命先輩的崇高理想和堅(jiān)定信念，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，反映了中國(guó)人民捍衛(wèi)民族獨(dú)立、國(guó)家尊嚴(yán)的責(zé)任感和使命感，構(gòu)成了思政課教學(xué)的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的優(yōu)質(zhì)資源和鮮活教材。在思政課教學(xué)中，通過(guò)組織學(xué)生瞻仰革命遺址，參觀革命圣地、革命博物館和紀(jì)念館等，介紹和宣傳革命先烈的英勇事跡和革命精神，激發(fā)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。在重慶，“紅巖精神”是最具特色、最具感染力、最為大眾所熟知和接受的紅色資源，可以組織學(xué)生到紅巖魂陳列館、歌樂(lè)山烈士陵園，白公館監(jiān)獄舊址等革命遺址遺跡實(shí)地參觀。在一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一次次洗禮中，讓學(xué)生更加直觀地感受到革命先烈的崇高風(fēng)范、偉大人格和高尚情操，自覺(jué)弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、堅(jiān)定理想信念，用忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇敢擔(dān)當(dāng)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

利用紅色資源厚植愛(ài)國(guó)情懷，篤行報(bào)國(guó)之志。

愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神之所以能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、經(jīng)久不衰，主要在于無(wú)數(shù)仁人志士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈地拼搏奮斗。對(duì)新時(shí)代青年來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基。紅色資源中蘊(yùn)含著以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。紅色資源通過(guò)一件件歷史事件，一座座革命遺跡，一部部可歌可泣的文學(xué)和文藝作品，生動(dòng)形象地證明了馬克思主義、社會(huì)主義道路、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，用客觀翔實(shí)的歷史史料證明了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)。因此，紅色資源在愛(ài)國(guó)主義教育方面具有天然優(yōu)勢(shì)。在思政課教學(xué)中，通過(guò)挖掘紅色資源中的愛(ài)國(guó)故事，學(xué)習(xí)革命英烈事跡，讓歷史重現(xiàn)，讓學(xué)生身臨其境地感受革命英烈們同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)的紅色精神和至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；通過(guò)演唱紅色歌曲，觀看紅色影片《烈火中永生》、歌劇《江姐》、話(huà)劇《小蘿卜頭》，朗誦紅色文學(xué)作品如《紅巖》等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的崇高精神，振奮青年學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志；通過(guò)紅色文化知識(shí)競(jìng)賽、紅色文藝作品排練、紅色故事講演、紅色詩(shī)歌朗誦等方式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家的高尚情操，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

3月17日，中央宣講團(tuán)成員、中央黨校原副校長(zhǎng)李君如一行走進(jìn)上海大學(xué)，與師生代表座談，交流紅色文化資源育人和黨史學(xué)習(xí)教育工作。座談會(huì)上，來(lái)自上海大學(xué)文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、圖書(shū)情報(bào)檔案系、理學(xué)院、上海大學(xué)上海電影學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、社會(huì)學(xué)院以及上海大學(xué)中國(guó)手語(yǔ)及聾人研究中心的8位師生代表結(jié)合正在開(kāi)展的黨史學(xué)習(xí)教育分別談了心得體會(huì)。

今天，讓我們走近上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、漁陽(yáng)里歷史文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李堅(jiān)老師，一同分享她的學(xué)習(xí)心得吧。

3月17日，李堅(jiān)副教授在黨史學(xué)習(xí)教育座談會(huì)上發(fā)言。

發(fā)言實(shí)錄。

思政課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程，挖掘紅色資源，開(kāi)辟黨史課程，講好黨史故事，是構(gòu)建“大思政課”格局的內(nèi)在要求。

推進(jìn)黨史教育和思政課教學(xué)。

“漁陽(yáng)里”是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期許多重大事件的發(fā)生地和重要人物的聚合點(diǎn)，這里是中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)黨組織的誕生地，第一個(gè)青年團(tuán)組織的創(chuàng)建地，并推助出版了《共產(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中文全譯本，設(shè)立了第一個(gè)培養(yǎng)青年干部的學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)社，“中國(guó)共產(chǎn)黨”的名稱(chēng)在此確立，第一份黨刊《共產(chǎn)黨》在此創(chuàng)刊，中共“一大”會(huì)議在此籌備，中國(guó)共產(chǎn)黨第一屆中央局在此駐守。為了發(fā)掘“漁陽(yáng)里”的歷史作用、文化意義和社會(huì)價(jià)值，2015年6月上海市中共黨史學(xué)會(huì)成立漁陽(yáng)里歷史文化研究會(huì)，并在上海大學(xué)掛牌，由我擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。近年來(lái)，我們積極努力開(kāi)展?jié)O陽(yáng)里文獻(xiàn)資料的整理、研究和宣傳工作，從2016年開(kāi)始，連續(xù)召開(kāi)了五屆以“漁陽(yáng)里”為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì)，對(duì)“漁陽(yáng)里與中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建”這一論題展開(kāi)了深入細(xì)致的研討，出版了《漁陽(yáng)里：紅色征程的起點(diǎn)》《俞秀松畫(huà)傳》《漁陽(yáng)里：中國(guó)共產(chǎn)黨的初心孕育之地》等著作；同時(shí)將漁陽(yáng)里的紅色資源運(yùn)用于思政課教學(xué)中，我們不僅在平時(shí)的思政課教學(xué)中嵌入了“漁陽(yáng)里”的內(nèi)容，而且將漁陽(yáng)里的兩個(gè)紅色場(chǎng)館確定為“行走課堂”的固定教學(xué)基地，每學(xué)期都會(huì)數(shù)次帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到這里，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的百年歷程和奮斗精神。

講好黨史故事。

為了貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神，根據(jù)上海市委宣傳部“開(kāi)天辟地——黨的誕生地發(fā)掘宣傳工程”的相關(guān)布置，2018年我們學(xué)院開(kāi)設(shè)了“開(kāi)天辟地”課，也是上海高校在十九大后開(kāi)設(shè)的第一門(mén)黨史相關(guān)課程。《開(kāi)天辟地》課程作為上海市“中國(guó)系列”課程，緊扣“上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地”主題，以問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向，運(yùn)用“項(xiàng)鏈模式”的教學(xué)形式，全方位、多角度地系統(tǒng)介紹上海與中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝業(yè)績(jī)?！堕_(kāi)天辟地》課程以雄厚多元的師資力量、精彩紛呈的教學(xué)內(nèi)容、豐富多樣的教學(xué)方式，得到了學(xué)生們的歡迎和認(rèn)同，2019年獲市教委本科重點(diǎn)課程。

本課程自2018年開(kāi)設(shè)之時(shí)起，即是網(wǎng)絡(luò)課程與實(shí)體課程同步開(kāi)展，目前，該課程已輻射至社會(huì)，具有較大的社會(huì)影響，2020年整體移植上海老年大學(xué)；課程全體教員被聘為上海市青少年國(guó)際交流中心思政課課堂講師。

近日，習(xí)近平總書(shū)記在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把思政課放到社會(huì)生活中去講，要上好用好“大思政課”。這也是我們思政課的目標(biāo)。我們一定要繼續(xù)努力，打造更多的深受學(xué)生歡迎的精彩思政課程，以實(shí)際行動(dòng)向建國(guó)百年獻(xiàn)禮。

20xx年x月xx日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。xxx這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是xx人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來(lái)到xx，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了xx的精神和真諦。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

3月7日，習(xí)近平總書(shū)記在參加青海代表團(tuán)審議時(shí)指出，“在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運(yùn)用紅色資源”。紅色資源是鮮活的歷史，是我們黨寶貴的精神財(cái)富，承載著我們黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。今天，整理了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于用好紅色資源的部分重要論述，一起來(lái)學(xué)習(xí)。

在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好紅色資源。

早在建黨之初，我們黨就十分關(guān)注民族問(wèn)題。李大釗同志直接領(lǐng)導(dǎo)和參與在蒙古族群眾中傳播馬克思主義、培養(yǎng)共產(chǎn)主義先進(jìn)分子的工作。1923年，內(nèi)蒙古產(chǎn)生了包括烏蘭夫在內(nèi)的第一批共產(chǎn)黨人。1947年5月，黨領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)蒙古自治區(qū)宣告成立，成為我們黨運(yùn)用馬克思主義解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題的成功實(shí)踐。新中國(guó)成立后，內(nèi)蒙古創(chuàng)造了“齊心協(xié)力建包鋼”、“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話(huà)。在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源，組織廣大黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史，同時(shí)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，特別是要在堅(jiān)持走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題正確道路、維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等重大問(wèn)題上不斷提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運(yùn)用紅色資源，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷航、在艱巨斗爭(zhēng)面前不退縮。要通過(guò)在全社會(huì)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，引導(dǎo)廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

——2021年2月20日，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出。

充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、

紅色文化資源加強(qiáng)文化建設(shè)。

要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強(qiáng)文化建設(shè)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大干部群眾提升道德情操、樹(shù)立良好風(fēng)尚、增強(qiáng)文化自信。

——2020年5月11日至12日，習(xí)近平在山西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)。

革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)一定不要追求高大全，搞得很洋氣、很現(xiàn)代化，花很多錢(qián)，那就不是革命傳統(tǒng)了，革命傳統(tǒng)就變味了?？梢酝ㄟ^(guò)傳統(tǒng)教育帶動(dòng)旅游業(yè)，但不能失去紅色旅游的底色。只有體會(huì)到革命年代的艱苦，才能使人們真正受到教育。

——2016年7月18日至20日，習(xí)近平在寧夏考察時(shí)指出。

關(guān)于發(fā)展革命根據(jù)地旅游項(xiàng)目，要把握好兩個(gè)概念。紅色根據(jù)地，愛(ài)國(guó)主義教育，這是一個(gè)概念。發(fā)展紅色旅游，是另一個(gè)概念。兩方面要統(tǒng)籌。建紅色紀(jì)念設(shè)施要恰當(dāng)，不要貪大求洋，不要搞一堆同紅色紀(jì)念毫不相干的東西、甚至是影響紅色紀(jì)念發(fā)揮作用的東西。紅色紀(jì)念設(shè)施不要搞得太形式化，太形式化反而把原來(lái)的意義給破壞了。本來(lái)是一個(gè)革命的、艱苦的地方，結(jié)果搞得富麗堂皇、規(guī)模宏大，反而把內(nèi)在精神弄沒(méi)了。一些地方報(bào)上來(lái)的紅色紀(jì)念項(xiàng)目，規(guī)模達(dá)到幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)平方米，就大而不當(dāng)了。有的地方過(guò)去的小屋就十幾平方米，現(xiàn)在要建幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)平方米的紀(jì)念館，不恰當(dāng)。西柏坡就是那么一個(gè)小村子，千萬(wàn)不能搞成一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)，否則就不符合“兩個(gè)務(wù)必”了，就不是艱苦奮斗的象征了。怎么宣傳？怎么教育？原則是要體現(xiàn)應(yīng)有功能，夠用就行了。關(guān)于發(fā)展紅色旅游，指導(dǎo)思想要正確，旅游設(shè)施建設(shè)要同紅色紀(jì)念設(shè)施相得益彰，要接紅色紀(jì)念的地氣，不能搞成一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)，要不就離紅色紀(jì)念場(chǎng)所遠(yuǎn)一點(diǎn)，兩者不要混在一起。有了一些錢(qián)，該怎么花？是把縣城搞得很漂亮還是投向農(nóng)村，是搞樓堂館所、花花草草還是為農(nóng)民群眾排憂(yōu)解難，也要好好思量。還是應(yīng)該用來(lái)改善人民生活。

讓紅色基因代代相傳。

“半條被子的故事”體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和本色，當(dāng)年紅軍在缺吃少穿、生死攸關(guān)的時(shí)候，還想著老百姓的冷暖，真是一枝一葉總關(guān)情！老百姓也由此理解了什么是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)。今天，我們重溫這個(gè)故事，仍然倍受感動(dòng)。要用好這樣的紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。

——2020年9月16日至18日，習(xí)近平在湖南考察時(shí)指出。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國(guó)家紅色基因庫(kù)。要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。

——2019年9月16日至18日，習(xí)近平在河南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)。

新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。西路軍不畏艱險(xiǎn)、浴血奮戰(zhàn)的英雄主義氣概，為黨為人民英勇獻(xiàn)身的精神，同長(zhǎng)征精神一脈相承，是中國(guó)共產(chǎn)黨人紅色基因和中華民族寶貴精神財(cái)富的重要組成部分。我們要講好黨的故事，講好紅軍的故事，講好西路軍的故事，把紅色基因傳承好。

——2019年8月19日至22日，習(xí)近平在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào)。

1930年4月，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的瑞金境內(nèi)農(nóng)民暴動(dòng)成功，推翻了民國(guó)縣政府。中國(guó)工農(nóng)紅軍便以瑞金為中心開(kāi)展了對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，并建立了中央革命根據(jù)地。開(kāi)始了建立人民共和國(guó)的最初嘗試。

老院支部主題黨日活動(dòng)就是通過(guò)對(duì)紅都瑞金革命遺址的參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，來(lái)達(dá)到我們緬懷先烈，繼承遺志，用老區(qū)的革命精神指導(dǎo)我們當(dāng)前的各項(xiàng)工作之目的。

什么是老區(qū)精神？

2011年11月4日，習(xí)近平同志在紀(jì)念中央革命根據(jù)地創(chuàng)建暨中華蘇維埃共和國(guó)成立80周年座談會(huì)上對(duì)此作了深刻解讀，他認(rèn)為：在革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程中，在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中，無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。

艱苦奮斗是蘇區(qū)精神的要義；爭(zhēng)創(chuàng)一流是蘇區(qū)精神的特質(zhì)；無(wú)私奉獻(xiàn)則是蘇區(qū)精神的內(nèi)核。

牢牢把握蘇區(qū)精神的實(shí)質(zhì)，是我們繼承先烈遺志，在新的歷史時(shí)期做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。為此，我們必須從以下幾個(gè)方面踐行蘇區(qū)的偉大精神：

一是堅(jiān)定馬克思主義的信仰和共產(chǎn)主義信念。中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)共產(chǎn)主義、社會(huì)主義的信念，也是共產(chǎn)黨經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。井岡山時(shí)期，毛澤東關(guān)于“星星之火，可以燎原”的論斷，不僅堅(jiān)定了蘇區(qū)全黨同志和全軍將士的必勝信念，而且對(duì)引領(lǐng)中國(guó)革命勝利和建立新中國(guó)，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。紅軍正因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)定的信念，才會(huì)不顧生死，前赴后繼為保衛(wèi)蘇維埃共和國(guó)獻(xiàn)出自己寶貴的生命。位于江西瑞金縣葉坪鎮(zhèn)葉坪村的葉坪紅軍烈士紀(jì)念塔，就是用108200余名烈士的遺骨搭建起來(lái)的一座豐碑。它見(jiàn)證了蘇區(qū)人民為了自己的信念，為了自己的蘇維埃共和國(guó)，犧牲的實(shí)在太多太多。

今天，我們州醫(yī)院老院支部的黨員懷著沉痛的心情，邁著緩緩的腳步向紅軍烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花圈。我與小卷同志一起整理了花圈上的挽帶，帶領(lǐng)支部的同志向長(zhǎng)眠在這里的烈士三鞠躬，以此表達(dá)一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)他們應(yīng)有的崇敬之情。作為中國(guó)革命的后來(lái)人，我們不能忘記烈士塔上的每塊石子，都附著烈士的英靈，都記載著蘇區(qū)人民為了中國(guó)革命的勝利，無(wú)私奉獻(xiàn)、流血犧牲的動(dòng)人故事。

二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，工作腳踏實(shí)地。1930年5月，毛澤東在進(jìn)行“尋烏調(diào)查”后，寫(xiě)下了著名的《反對(duì)本本主義》一文。文章指出：“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的，但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’，但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義?！边@說(shuō)明，以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在中央蘇區(qū)的艱苦探索中，之所以能夠取得局部地區(qū)的革命成功，就是因?yàn)閳?jiān)持了“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的求真務(wù)實(shí)的精神和實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，把馬克思主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐緊密結(jié)合，走出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的思想路線(xiàn)仍然是我們?cè)谛聲r(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)必須堅(jiān)持的黨的思想路線(xiàn)，沿著這條路線(xiàn)指引的方向，腳踏實(shí)地走好每一步，我們的偉大事業(yè)必然走向輝煌，中華民族的偉大復(fù)興一定會(huì)到來(lái)。

三是堅(jiān)持以人民為中心，全心全意為人民群眾謀利益。誕生在瑞金的中華蘇維埃共和國(guó)是中國(guó)歷史上第一個(gè)全國(guó)性的工農(nóng)民主政權(quán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在局部地區(qū)執(zhí)政的重要嘗試。而全心全意為人民群眾謀利益，則是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨和價(jià)值追求。蘇維埃政權(quán)作為新生的國(guó)家政權(quán)，不僅是工農(nóng)勞苦群眾自己管理自己生活的機(jī)關(guān)，而且代表了工農(nóng)勞苦大眾的利益，從它成立的那天起就把踐行一心為民的執(zhí)政理念作為自己的追求。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們?cè)谶@一方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！边@篇幾乎每一個(gè)新中國(guó)的小學(xué)生都會(huì)讀到的課文，向我們講述了一個(gè)非常動(dòng)人的故事，這個(gè)故事至今仍在我的腦海里，一輩子都不肯能被抹去。

當(dāng)年干旱得連飲水都困難的沙洲壩，被風(fēng)水先生說(shuō)成是條旱龍，不能打井，如果打壞了龍脈，十鄰八鄉(xiāng)都要遭殃。旱災(zāi)加上迷信的人禍，使沙洲壩群眾的生活雪上加霜。所謂“沙洲壩，沙洲壩，無(wú)水洗手帕，三天無(wú)雨地開(kāi)岔，天一下雨土搬家?！本褪钱?dāng)時(shí)情況的真實(shí)寫(xiě)照。1933年9月的一天，毛澤東和臨時(shí)中央政府機(jī)關(guān)遷到這里后親自和警衛(wèi)員一起找水源、挖水井以解群眾之所急，辦群眾之所需。為了消除挖地給群眾帶來(lái)的恐懼，毛澤東對(duì)群眾說(shuō)：“我知道你們迷信風(fēng)水，怕得罪旱龍爺壞了屋場(chǎng)害了人，可我不怕。如果旱龍爺怪罪下來(lái)，讓它來(lái)找我好了?！痹谒膸ьI(lǐng)下，一口直徑85厘米、深約5米的水井挖成了。這就是后來(lái)大名鼎鼎的紅井。小小一口井，從此貯滿(mǎn)清泉，滋潤(rùn)了群眾的心田，也貯滿(mǎn)了中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民的那份初心。

1934年1月，毛澤東在第二次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)上鄭重提出了要“關(guān)心群眾生活，注意工作方法?！彼赋?。

“真心實(shí)意地為群眾謀利益，解決群眾的生產(chǎn)和生活的問(wèn)題，鹽的問(wèn)題，房子的問(wèn)題，衣的問(wèn)題，生小孩的問(wèn)題，解決群眾的一切問(wèn)題。我們是這樣做了么，廣大群眾就必定擁護(hù)我們?！边@充分說(shuō)明，蘇區(qū)時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨不僅從理論上認(rèn)識(shí)到“真心實(shí)意地為群眾謀利益”的重要性，而且從行動(dòng)上非常關(guān)心群眾生產(chǎn)和生活，因而受到全國(guó)蘇區(qū)廣大人民群眾的真心擁戴。

50年過(guò)后，我來(lái)到了紅井的所在地----沙洲壩，親手用吊桶從井里打上半桶清水裝在專(zhuān)門(mén)自備的一個(gè)礦泉水瓶子里，我把這瓶水當(dāng)作一個(gè)“圣水”帶回家，希望從中悟透人民群眾為什么會(huì)擁護(hù)弱小共產(chǎn)黨的奧秘。透過(guò)這口井和這杯水，終于明白了習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義“以人民為中心”的發(fā)展思想，不僅有其深刻的理論源頭而且有中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史實(shí)踐，它與蘇區(qū)精神的本質(zhì)是一脈相承的。共產(chǎn)黨人的初心從來(lái)就沒(méi)有改變。

四是堅(jiān)決反對(duì)腐敗、保持共產(chǎn)黨的純潔性。史料記載：1933年9月17日，中共中央專(zhuān)門(mén)作出決議：“為要防止黨內(nèi)有違反黨章，破壞黨風(fēng)，不遵守黨的決議及官僚腐化等情弊發(fā)生，在黨的中央監(jiān)察委員會(huì)未正式成立以前，特設(shè)立中央黨務(wù)委員會(huì)。中央黨務(wù)委員會(huì)的主要職責(zé)就是：維持無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的鐵的紀(jì)律，正確地執(zhí)行鐵的紀(jì)律，保證黨內(nèi)思想和行動(dòng)的一致，監(jiān)視黨章和黨決議的實(shí)行，檢查違反黨的總路線(xiàn)的各種不正確的傾向與官僚主義及腐化現(xiàn)象等，并與之作無(wú)情的斗爭(zhēng)。為鞏固新生的紅色政權(quán)，保證中央蘇區(qū)建設(shè)和革命戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，黨和蘇維埃中央政府十分重視并嚴(yán)格要求蘇區(qū)黨政干部養(yǎng)成清廉從政的工作作風(fēng)，且實(shí)行了一系列堅(jiān)決有力的、行之有效的反腐倡廉的措施。為保持黨的純潔性，建立了懲防并舉，教育、制度、監(jiān)督并重的黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。在懲處腐敗分子方面，中央蘇區(qū)制定了《政府工作人員懲辦條例》和《關(guān)于懲治貪污浪費(fèi)行為》。在制度建設(shè)方面，頒布了《中華蘇維埃共和國(guó)暫行財(cái)政條例》和《中華蘇維埃共和國(guó)中央政府執(zhí)行委員會(huì)審計(jì)條例》等法規(guī)。在監(jiān)督方面，一是在中央設(shè)立了中央黨務(wù)委員會(huì)，各級(jí)蘇維埃政府設(shè)立工農(nóng)檢察委員會(huì)；二是重視新聞?shì)浾摫O(jiān)督；三是發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督，發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與檢舉運(yùn)動(dòng)。

一系列措施的施行，給蘇區(qū)時(shí)期創(chuàng)建了“空前的真正的廉潔政府”打下了基礎(chǔ)，贏得蘇區(qū)群眾的高度贊譽(yù)。蘇區(qū)干部紀(jì)律嚴(yán)明，不謀私利，成為廉潔自律的典范。可見(jiàn)，反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。也是中國(guó)共產(chǎn)黨蘇區(qū)執(zhí)政時(shí)最顯著的特征之一。

我就像一個(gè)孤獨(dú)的朝圣者，獨(dú)自來(lái)到蘇區(qū)中央黨務(wù)委員會(huì)辦公舊址，這里作為部委機(jī)關(guān)顯得清貧簡(jiǎn)陋而整齊，留在墻上的標(biāo)語(yǔ)，仍然可以看出當(dāng)年蘇區(qū)的紀(jì)檢監(jiān)察前輩們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)新生的蘇維埃政權(quán)，純潔黨的隊(duì)伍所保有的鮮明的政治立場(chǎng)和斗爭(zhēng)性格。

幾代中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨政治建設(shè)、組織建設(shè)的囑托被掛在陳列館的墻上，讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的“反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治”的鮮明政治立場(chǎng)能夠一脈相承地被作為一種政治傳承延續(xù)至今。

走出舊址的大門(mén)，但見(jiàn)屋外一池荷塘，紅花、白花競(jìng)相開(kāi)放，真正的出污泥而不染。清風(fēng)把荷葉吹得翻過(guò)身來(lái)，露出灰白的脊背后旋即恢復(fù)原狀，依舊忠心呵護(hù)著盛開(kāi)正旺的花兒。這里的風(fēng)景已經(jīng)成了我們歷代紀(jì)檢監(jiān)察干部工作的一個(gè)縮影，永遠(yuǎn)地留在共和國(guó)的記憶里。作為一個(gè)后來(lái)人，每參觀一處這樣的圣潔之地，我的靈魂深處就受到一次洗禮，我們的前輩為了實(shí)現(xiàn)自己的理想信念，為了新中國(guó)犧牲的實(shí)在太多太多，真的令人動(dòng)容。

五是保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們戰(zhàn)勝種種困難不斷前進(jìn)的力量源泉。蘇區(qū)時(shí)期，由于國(guó)民黨反動(dòng)政府殘酷的軍事“圍剿”和嚴(yán)密的經(jīng)濟(jì)封鎖，中央蘇區(qū)的物資嚴(yán)重匱乏，廣大軍民的生活異常艱苦困難。如果我們不能和群眾打成一片，同甘共苦，成為群眾的一員就不可能取得群眾的信任，也就不可能帶領(lǐng)人民群眾奪取全國(guó)政權(quán)，實(shí)現(xiàn)全中國(guó)人民的翻身解放。因此，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神面貌，是我們黨的政治本色。蘇區(qū)時(shí)期，從中央政府主席到鄉(xiāng)蘇維埃工作人員每人每天只發(fā)不到1角錢(qián)菜金和大半斤糧食的事實(shí)說(shuō)明，正是黨的領(lǐng)袖們嚴(yán)以律己，帶頭節(jié)衣縮食，使蘇區(qū)干群一心、軍民一心，同心同德才會(huì)在無(wú)比艱難的環(huán)境中打敗國(guó)民黨軍的軍事、政治圍剿，堅(jiān)持并保證了蘇區(qū)革命的勝利。

時(shí)至今日，在思想開(kāi)放、理念更新、生活多樣化的時(shí)代，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的政治本色，意味著仍需保持一種健康的生活準(zhǔn)則，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和一種正確的利益觀念及精神狀態(tài)，乃至追求一種高尚的奮斗目標(biāo)和人類(lèi)共同的價(jià)值方向。只有這樣，我們的民族才會(huì)有希望，偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)最終得以實(shí)現(xiàn)。

必須具備爭(zhēng)創(chuàng)一流工作的思想境界，為了人民的利益無(wú)私奉獻(xiàn)自己。爭(zhēng)創(chuàng)一流工作，既是共產(chǎn)黨人在蘇區(qū)時(shí)期精神世界的反映，也是廣大群眾對(duì)待工作的一種基本境界。

在中央蘇區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)中，在毛澤東、朱德、周恩來(lái)等領(lǐng)導(dǎo)人言傳身教帶領(lǐng)下，廣大蘇區(qū)干部都自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓、爭(zhēng)創(chuàng)第一的革命精神，涌現(xiàn)出了許多各方面工作都取得優(yōu)異成績(jī)的模范縣、鄉(xiāng)，成為蜚聲蘇區(qū)的楷模。行走在中央各部委舊址之間，你始終會(huì)發(fā)出這樣一種感嘆：即使在設(shè)施簡(jiǎn)陋，機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)約，清貧如洗的條件下，蘇區(qū)的干部群眾及紅軍戰(zhàn)士發(fā)揚(yáng)了為人民而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，仍然通過(guò)自己的努力，不僅保持了軍事斗爭(zhēng)的勝利，而且保證了政權(quán)機(jī)構(gòu)的廉潔、高效運(yùn)行。贏得了人民群眾的愛(ài)戴和信任。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體現(xiàn)了馬克思主義政黨的政治品格，是中國(guó)共產(chǎn)黨最可寶貴的精神財(cái)富。這一偉大傳統(tǒng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和堅(jiān)持。

醫(yī)院是為人民服務(wù)的主要陣地和窗口單位，人民的生命健康需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，黨對(duì)人民群眾的關(guān)心與愛(ài)戴需要通過(guò)我們以一流的技術(shù)，一流的工作態(tài)度去實(shí)現(xiàn)，群眾的獲得感也只有在我們醫(yī)生救死扶傷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)中才能體現(xiàn)出來(lái)?！跋仍\療后付費(fèi)”也就成了我們醫(yī)院最直接最快捷的為人民服務(wù)方式。

習(xí)近平總書(shū)記指出，蘇區(qū)精神“既蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人革命精神的共性，又顯示了蘇區(qū)時(shí)期的特色和個(gè)性，是中國(guó)共產(chǎn)黨人政治本色和精神特質(zhì)的集中體現(xiàn)，是中華民族精神新的升華，也是今天我們正在建設(shè)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要來(lái)源”。

習(xí)總書(shū)記的上述講話(huà)，為我們這次的主題黨日活動(dòng)指明了方向。我們?yōu)槭裁匆獊?lái)紅都瑞金？因?yàn)樗粌H是我們中國(guó)共產(chǎn)黨建政的出發(fā)地，共和國(guó)是從這里走出來(lái)的；也是人民代表大會(huì)制度和“八一”建軍節(jié)的誕生地。為什么要看紅井？因?yàn)楣伯a(chǎn)黨關(guān)心群眾生活最早的實(shí)踐活動(dòng)，也是從這里走向全國(guó)的。

瑞金作為赤色首都，是毛澤東思想的主要發(fā)源地和初步形成地。是中國(guó)共產(chǎn)黨人各種革命精神的源頭，而且是中國(guó)革命的搖籃。一個(gè)小小的瑞金，承載了一本厚厚的中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命實(shí)踐史，它在中國(guó)革命歷史上的地位是誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)的。

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利_周年。作為歷史名城和紅色旅游勝地遵義的一個(gè)小公民，我感到無(wú)比的自豪!

為了建立自由富強(qiáng)的新中國(guó)，我們的先輩進(jìn)行了不懈的奮斗和追求，為了革命的勝利，當(dāng)年紅軍進(jìn)行了漫長(zhǎng)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山，過(guò)草地;挖野菜，吃樹(shù)皮;在艱苦的革命斗爭(zhēng)中，很多戰(zhàn)士犧牲了他們年輕寶貴的生命，他們的鮮血灑遍了大江南北，染紅了祖國(guó)的五星紅旗。在長(zhǎng)征途中，紅軍隊(duì)伍沖過(guò)敵人道道封鎖，突破敵人重重包圍，輾轉(zhuǎn)來(lái)到遵義，召開(kāi)了決定黨和人民歷史命運(yùn)的遵義會(huì)議，在遵義會(huì)議上確立了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方針，為中國(guó)工農(nóng)紅軍勝利會(huì)師和中國(guó)革命最終取得勝利作出了偉大貢獻(xiàn)。紅軍戰(zhàn)士和革命隊(duì)伍在長(zhǎng)征中樹(shù)立了為革命事業(yè)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗和敢于犧牲的長(zhǎng)征精神，這種長(zhǎng)征精神讓我們仿佛親耳聆聽(tīng)到革命先輩對(duì)和平的呼喚，激勵(lì)著一代又一代的人去為祖國(guó)的和平建設(shè)作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)征精神千秋萬(wàn)代!遵義會(huì)議精神永放光芒!

今天，我們遵義正發(fā)生著天翻地覆的變化，你看：

城市中，那一幢幢的高樓像雨后春筍拔地而起;商店里，那琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人眼花繚亂;一塵不染的大街上，來(lái)來(lái)往往的人們穿著鮮亮的衣服，在悠閑地散步。鄉(xiāng)村里，鶴發(fā)童顏的老大爺正唱著民謠吆喝牛兒吃草;健壯的小伙子哼著歡快的小調(diào)揮動(dòng)雙臂在辛勤勞動(dòng);姑娘們比對(duì)著優(yōu)美的山歌喜氣洋洋地走向豐收的田野;一棟棟炊煙裊裊的小樓里，大娘們?cè)谧鲋S盛的晚餐。溫暖的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，照耀著美麗的遵義!多美的遵義啊!我自豪，我驕傲，我是遵義人!

看到今天遵義的巨大變化，使我情不自禁地想到了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神，受到了深刻啟發(fā)：作為一個(gè)小學(xué)生，我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，一定要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的和平環(huán)境，珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活，我們要在長(zhǎng)征精神的鼓舞下，在生活中要發(fā)揚(yáng)革命前輩艱苦奮斗的好傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約和愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，處處尊重人、關(guān)心人、理解人，要幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班集體著想，珍惜集體榮譽(yù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生干部，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”;在思想行動(dòng)上要做一個(gè)文明的小學(xué)生，要和一切反動(dòng)、腐朽、沒(méi)落的思想文化作斗爭(zhēng)，保持健康良好的精神風(fēng)貌。要養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好風(fēng)氣，要好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中不怕困難，不被困難嚇倒，樹(shù)立努力克服各種學(xué)習(xí)困難的信心和決心，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)把我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)、把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!更加燦爛輝煌!

為持續(xù)高質(zhì)量開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，為確保黨史學(xué)習(xí)教育走心、走實(shí)、走深，4月14日晚，阿左旗科學(xué)技術(shù)和林草原局在系統(tǒng)內(nèi)組織觀看“三千孤兒入內(nèi)蒙”系列專(zhuān)題片之《夢(mèng)中的額吉》第三集，讓黨員、干部身臨其境的接受革命傳統(tǒng)教育，深入了解革命先烈的奮斗歷程。

1923年，內(nèi)蒙古產(chǎn)生了包括烏蘭夫在內(nèi)的第一批共產(chǎn)黨人。新中國(guó)成立后，內(nèi)蒙古創(chuàng)造了“三千孤兒入內(nèi)蒙”的歷史佳話(huà)。在黨史學(xué)習(xí)教育中我們多措并舉利用這些“紅色資源”，讓紅色資源活化為可聽(tīng)可看、可讀可感的“活教材”，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史，傳承紅色基因，延續(xù)紅色血脈、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，將紅色資源轉(zhuǎn)化為黨性教育的教學(xué)資源。

澆花澆根、育人育心。習(xí)近平總書(shū)記在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第八次全國(guó)代表大會(huì)的賀信中指出，少先隊(duì)要高舉隊(duì)旗跟黨走，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人。

紅色資源在傳承紅色基因中發(fā)揮著不可替代的作用。作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中的歷史遺存、精神印跡，紅色資源蘊(yùn)含著豐富的思政教育資源，具有思政教育“第二課堂”、流動(dòng)課堂的內(nèi)在價(jià)值。辦好新時(shí)代思政課，要積極探尋紅色資源價(jià)值轉(zhuǎn)化與思政教育體系契合路徑，不斷把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，為思政教育體系提供強(qiáng)大支撐力。

拓展紅色資源課堂功能紅色資源價(jià)值轉(zhuǎn)化可體現(xiàn)在打通紅色資源與“第二課堂”的脈絡(luò)聯(lián)系上，從而增強(qiáng)思政教育的啟發(fā)性、多樣性和實(shí)踐性。

看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，認(rèn)識(shí)我們從哪里來(lái)、怎么走來(lái)、往哪里去，不斷增強(qiáng)思政教育的歷史共鳴和時(shí)代共振。

打通感性與理性的脈絡(luò)聯(lián)系。紅色資源以感性形式呈現(xiàn)，其價(jià)值在注重客觀還原、真實(shí)體驗(yàn)中體現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)紅色資源的歷史代入感，不斷激發(fā)青年學(xué)生對(duì)紅色資源文化的感性認(rèn)識(shí)。理性貴在升華，重在啟發(fā)。紅色資源飽含精神和文化價(jià)值，理性是其內(nèi)在邏輯，信念則是其價(jià)值升華。通過(guò)搭建感性與理性的課堂橋梁，可以激活青年學(xué)生的主體性，引導(dǎo)青年學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)提升，向理想信念升華，增強(qiáng)認(rèn)同感。

打通理論與實(shí)踐的脈絡(luò)聯(lián)系。堅(jiān)持理論引導(dǎo)人、實(shí)踐塑造人，依托紅色資源，積極搭建和創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，推動(dòng)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化、實(shí)踐向理論升華?？梢酝ㄟ^(guò)紅色資源“第二課堂”呈現(xiàn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)感中增進(jìn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思辨能力，將理論轉(zhuǎn)化為牢固“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺(jué)。比如，浙江省麗水市對(duì)傳承紅色基因進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，把浙西南革命精神提煉概括為“忠誠(chéng)使命、求是挺進(jìn)、根植人民”，作為鮮活、生動(dòng)的本土教材。

增強(qiáng)思政教育感染感召效果。

“紅色”的教育屬性與“資源”的自然屬性一定要結(jié)合起來(lái)，積極探索和豐富紅色資源表現(xiàn)形式，推動(dòng)紅色資源的內(nèi)在教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)植入轉(zhuǎn)化。

深化紅旅融合推動(dòng)。這是實(shí)現(xiàn)紅色資源價(jià)值轉(zhuǎn)化與思政教育體系契合的第一層次載體?！凹t”是內(nèi)涵，“旅”是形式。一方面堅(jiān)持教育的基礎(chǔ)性，鼓勵(lì)更多的紅色資源所在革命舊址打造成“紅旅融合綜合體”，最大限度整合喚醒“沉睡”的紅色文化資源。同時(shí)思政教育的課程教材資源隨之跟進(jìn)建立，使之成為青年學(xué)生繼承紅色傳統(tǒng)、陶冶紅色情懷的重要課堂。另一方面堅(jiān)持教育的延伸性，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)探索打造紅旅融合的“云上思政課堂”，推動(dòng)紅色教育向全民延伸。

深化紅色研學(xué)推進(jìn)。這是實(shí)現(xiàn)紅色資源價(jià)值轉(zhuǎn)化與思政教育體系契合的第二層次載體。把準(zhǔn)研學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新研學(xué)方式，緊扣青年學(xué)生盼點(diǎn)、熱點(diǎn)，充分把握紅色資源的地域特征、精神特質(zhì)，促進(jìn)紅色研學(xué)成果轉(zhuǎn)化，探索建立健全成果展示、共享和應(yīng)用等平臺(tái)。

和形成的井岡山精神、延安精神、沂蒙精神、紅巖精神等，遍及國(guó)內(nèi)革命老區(qū)根據(jù)地的革命先輩艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程等，都需要深入挖掘。

推進(jìn)多主體參與紅色資源是集政治資源、經(jīng)濟(jì)資源、文化資源、歷史資源等于一體的“價(jià)值集合體”，最大程度轉(zhuǎn)化關(guān)鍵在于多元主體的參與，廣泛培育和激發(fā)各類(lèi)主體推動(dòng)紅色資源價(jià)值轉(zhuǎn)化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

堅(jiān)持教師主體引領(lǐng)。經(jīng)師易獲，人師難得。教師本身是思政課堂的“活教材”，是思政教育能否取得預(yù)期效果的關(guān)鍵。培育政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)和人格正的思政教師隊(duì)伍，重在打造青年教師隊(duì)伍，打造更受學(xué)生歡迎的思政課堂。

激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)。堅(jiān)持學(xué)生主體本位，打破傳統(tǒng)思維，立足于時(shí)代特征、青年特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，充分發(fā)揮青年自我教育、自我管理能力，強(qiáng)化對(duì)自身發(fā)展的責(zé)任感和自覺(jué)性等。通過(guò)情景劇、辯論賽、微電影等青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的課堂方式，打造互動(dòng)式、滲透式和主動(dòng)式的思政課堂體系。

育體系結(jié)合，奏響思政教育“交響樂(lè)”，不斷推動(dòng)紅色資源價(jià)值最大程度轉(zhuǎn)化。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇二

紅色故事是我們黨的珍貴歷史遺產(chǎn)，是反映革命斗爭(zhēng)、建設(shè)事業(yè)、改革開(kāi)放的生動(dòng)經(jīng)歷和豐富實(shí)踐的生動(dòng)故事。在思政教育中，紅色故事不僅能夠激勵(lì)學(xué)生愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新，也能讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家建設(shè)的艱辛與成就，了解自身在中華民族偉大復(fù)興中的責(zé)任與使命。

第二段：思考紅色故事所帶來(lái)的啟示和感悟。

通過(guò)接觸紅色故事，我們不僅可以了解到偉大領(lǐng)袖的堅(jiān)定信仰、高尚品質(zhì)、艱苦奮斗等豐富內(nèi)涵，還可以領(lǐng)會(huì)到精神力量的重要性和價(jià)值。比如說(shuō)，《八百壯士》中的抗戰(zhàn)故事激勵(lì)了我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)和困境時(shí)自信、堅(jiān)定、果敢的精神。而《三個(gè)代表》中的思想故事則呼喚我們保持良好的思想品德，提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取創(chuàng)新的科學(xué)精神。

第三段：探索紅色故事對(duì)于提升思政教育質(zhì)量的意義。

紅色故事可以使學(xué)生更多地了解社會(huì)的歷史和發(fā)展，更好地反思?xì)v史教訓(xùn)和體驗(yàn)家國(guó)情懷，尤其是對(duì)于希望培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)社會(huì)、創(chuàng)新的高素質(zhì)復(fù)合型人才來(lái)說(shuō)，提升思政教育質(zhì)量的意義更為重大。通過(guò)對(duì)紅色故事的解讀和傳承，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)了價(jià)值觀念和職業(yè)道德意識(shí)，從而能夠更好地投身未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中。

第四段：總結(jié)紅色故事在思政教育中的作用。

紅色故事作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，有著巨大的歷史價(jià)值和教育意義。簡(jiǎn)言之，紅色故事對(duì)于思政教育的作用不僅僅就在于傳遞歷史信息、熱愛(ài)祖國(guó)，還能引導(dǎo)年輕人樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人們明確自身發(fā)展的方向。透過(guò)紅色故事，我們牢記初心，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

第五段：個(gè)人的思感體悟。

個(gè)人對(duì)紅色故事的體驗(yàn)和感悟是多方面的，紅色故事中所蘊(yùn)含的感人故事和道理，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我從中領(lǐng)悟到，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有使命感與責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，并積極參與建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色故事在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、提高整體素質(zhì)方面的積極作用，這種作用不僅體現(xiàn)在歷史的教育，更是對(duì)人生的一種道照，讓我們從困境中走出來(lái)，讓我們從平凡變得偉大。

總之，紅色故事的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們國(guó)家文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容，也是思政教育的寶貴資源。我們應(yīng)該通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高人們的人生素質(zhì)和提高社會(huì)發(fā)展的能力，不斷推動(dòng)自身和國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇三

第一段：引言（150字）。

汕頭是一個(gè)充滿(mǎn)紅色故事的城市。從中華人民共和國(guó)成立前夕開(kāi)始，汕頭便成為了廣東的革命根據(jù)地，先后爆發(fā)了多次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和土地革命運(yùn)動(dòng)。因此，汕頭是一個(gè)被紅色烙印深深印在了歷史上的城市。近日，我有幸去了汕頭，親身感受了這座城市的紅色故事，啟示我許多新的思想，深深教育了我。

第二段：體驗(yàn)紅色文化（250字）。

在汕頭，我徜徉在充滿(mǎn)紅色文化氛圍的大街小巷，穿梭在革命紀(jì)念館和革命博物館之間，聆聽(tīng)著革命先烈們的事跡，盡情領(lǐng)略著紅色文化的魅力。在博物館中，我看到了很多先烈的照片和事跡，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了他們的偉大?？粗粡垙埮f照片，聽(tīng)著革命先烈的事跡，我感到這是一次深刻的紅色教育，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到革命先烈的偉大，也讓我思考到自己該如何在今后的生活中發(fā)揚(yáng)先烈們的精神，弘揚(yáng)紅色文化。

第三段：感受紅色歷史（250字）。

在汕頭，我聽(tīng)到了很多紅色歷史，一個(gè)個(gè)故事在腦海中翻滾，讓我產(chǎn)生了非常深刻的感受。我了解到了黨的許多歷史，也看到了很多革命先烈為了革命事業(yè)孜孜不倦的奮斗歷程。這些都讓我更加的珍惜現(xiàn)在和自己所擁有的一切。歷史是人類(lèi)前進(jìn)的過(guò)程，只有承認(rèn)歷史、總結(jié)歷史，我們才能更好地歷史前進(jìn)。我們的未來(lái)和今天都離不開(kāi)歷史。在這里，我想告誡自己，要更加勤奮努力，為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦。

第四段：紅色記憶與鄉(xiāng)愁（300字）。

每個(gè)人都有屬于自己的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里的一草一木、一山一水都承載著記憶的回憶。汕頭也是這樣的一個(gè)地方，這里承載著一些我的兒時(shí)回憶。我很多年前曾經(jīng)在這里生活過(guò)，因此對(duì)這座城市十分熟悉。因此，當(dāng)我回到這座城市，讓我倍感親切，也倍感鄉(xiāng)愁。這里的每一個(gè)舊樓、每一條馬路都承載著我的記憶，也深深地讓我感受到了紅色的轟轟烈烈的歷史，感覺(jué)好像回到了祖國(guó)的革命歲月，很是感觸頗深。

第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。

回到了自己的城市，無(wú)論是經(jīng)過(guò)繁華街市，或踏上小巷小徑，無(wú)不讓我深深地感觸到汕頭紅色故事的魅力。今天，我們生活在一個(gè)和平和諧的大環(huán)境下，我們只有不忘初心，承認(rèn)歷史所取得的一切，才能更好地前進(jìn)！汕頭的紅色故事，讓我更加認(rèn)識(shí)到了革命先烈們的英勇，銘記歷史，不忘初心，保持信仰，這些都是我們前進(jìn)的動(dòng)力！自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值！

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇四

紅色教育是近年來(lái)深受廣大青少年喜愛(ài)的教育形式，其主要目的是通過(guò)向紀(jì)念革命先烈學(xué)習(xí)、向屈身為民族復(fù)興奮斗的歷史傳承弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方式，引導(dǎo)青少年秉承先烈遺志，肩負(fù)民族復(fù)興重任。在我參加紅色教育的過(guò)程中，我深深感受到了革命先烈對(duì)我們青年的殷切期望，也更加堅(jiān)定了我投身祖國(guó)建設(shè)的決心。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們經(jīng)受的誘惑和約束是前所未有的。在這個(gè)過(guò)程中，紅色教育成為了我們更加堅(jiān)定信念、培育民族情懷的有效途徑，讓我們了解到了先驅(qū)們勇地愛(ài)國(guó)的偉大精神，獲得了錘煉意志、堅(jiān)持信念的力量，增強(qiáng)了自信和使命感。這種教育方式對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)樗恢皇侵R(shí)的傳輸，更是品德、信仰、為人處世、價(jià)值觀的傳承。

紅色教育主要以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的先烈和英雄為基礎(chǔ)。他們中的很多人都有著特殊的經(jīng)歷和背景，像毛澤東、劉少奇、朱德等等人，他們付出了巨大的努力和艱辛，讓我們才有了今天的繁榮發(fā)展。正是在他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不饒的拼搏精神中，中國(guó)人民幸存于戰(zhàn)火，站在了世界的舞臺(tái)上。另外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的為人處世，他們崇尚道德，正義，公正和對(duì)自己和別人的要求，這些值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

紅色教育不僅是對(duì)歷史的傳承，也是對(duì)我們育人的教育。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了他們艱難卓絕的人生經(jīng)歷和革命事業(yè)上的壯績(jī)，提高了我對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和傳承愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)也讓我懂得了珍惜生活、感恩時(shí)代。他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類(lèi)認(rèn)識(shí)歷史的首要條件是對(duì)人類(lèi)社會(huì)的歷史發(fā)展過(guò)程的深刻剖析。”這句話(huà)真正意義，讓我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為一名中國(guó)青年要怎樣去踐行革命理想。

第五段：總結(jié)。

在這樣的一個(gè)時(shí)代，時(shí)時(shí)刻刻都需要著我們?nèi)ゲ磺粨系淖分穑梦覀兊母锩硐肴タ钙鹈褡鍙?fù)興的重?fù)?dān)，這才是紅色教育最重要的意義所在。我們要向先人的思想和行動(dòng)之中尋找答案，認(rèn)識(shí)到自己具有的歷史責(zé)任，珍惜我們當(dāng)前擁有的，用我們的雙手去創(chuàng)造美好。希望我們這一代青年，能夠時(shí)時(shí)刻刻銘記革命先烈英名，時(shí)刻堅(jiān)守理想，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量！

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇五

第一段：引言（200字）。

教育故事是一種以故事形式展現(xiàn)教育的方式，通過(guò)故事情節(jié)和人物塑造，傳遞著深刻的教育意義。在故事中，我們可以看到各種生活的智慧和道理，也可以從中獲得啟發(fā)和感悟。在這里，我想分享我在閱讀教育故事時(shí)的一些心得體會(huì)和個(gè)人感悟。

第二段：親情教育的力量（200字）。

教育故事中經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)主題是親情教育。一個(gè)溫馨的故事，講述了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。從中我們可以看到家庭對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。父母所付出的愛(ài)和鼓勵(lì)，不僅可以培養(yǎng)孩子的品德和才能，還可以讓孩子感受到家的溫暖和支持。這讓我意識(shí)到，在親情教育中，父母扮演著不可替代的角色，我們應(yīng)該珍惜他們的付出，并在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)回報(bào)他們的愛(ài)。

第三段：師生之間的成長(zhǎng)（200字）。

教育故事中，師生關(guān)系也是一個(gè)重要的主題。一個(gè)好的教師可以給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和技能，更重要的是，他們可以成為學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者。通過(guò)親身經(jīng)歷和耐心的教導(dǎo)，教師可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的潛能。而學(xué)生也可以通過(guò)與教師的交流和互動(dòng)，獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這樣的關(guān)系中，師生可以共同成長(zhǎng)，相互啟發(fā)，互相影響。這讓我明白到，在教育中，師生之間的關(guān)系非常重要，他們的互動(dòng)與交流可以極大地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四段：學(xué)習(xí)的意義與方法（200字）。

在教育故事中，還有一個(gè)重要的主題是學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的故事情節(jié)，我們可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義和方法。學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種思維方式和生活態(tài)度。只有持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能讓我們獲得真正的成長(zhǎng)。而學(xué)習(xí)的方法也是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有效地學(xué)習(xí)，善于總結(jié)與應(yīng)用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。這讓我感悟到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓自己變得更好，提升自己的能力。

第五段：教育故事的啟示（200字）。

教育故事無(wú)疑是一種很好的教育方式，它通過(guò)文字和情節(jié)，將教育理念和智慧傳遞給讀者。在閱讀教育故事時(shí)，我們可以從中汲取智慧，體驗(yàn)教育帶來(lái)的力量。教育故事不僅可以讓我們反思自己的行為和價(jià)值觀，更是讓我們對(duì)教育充滿(mǎn)希望和信心。通過(guò)閱讀教育故事，我們可以理解到教育的力量，以及成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。這讓我更加堅(jiān)定了自己在教育領(lǐng)域的志向，也讓我更加珍惜每一次與學(xué)生的交流和互動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響和改變他們的生活。

總結(jié)：教育故事是一種寶貴的教育資源，它通過(guò)故事情節(jié)和人物形象，傳遞著深刻的教育意義。在教育故事中，我們可以看到親情教育的力量，師生之間的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的意義與方法等主題。通過(guò)教育故事，我們可以獲得啟示和感悟，理解到教育的力量和重要性。對(duì)于我個(gè)人而言，閱讀教育故事讓我更加珍惜親情教育和師生關(guān)系，更加注重學(xué)習(xí)的方法和意義，也更加堅(jiān)定了我在教育領(lǐng)域的志向。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇六

近日，我來(lái)到了廣東省汕頭市進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)，期間，我深入了解了汕頭的紅色故事，感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。這些紅色故事是老一輩革命先輩用鮮血和生命鑄就的，也是汕頭歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分。下面，我將從五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)和感悟。

一、“汕頭革命基地”讓我駐足。

汕頭是歷史上著名的華南地區(qū)的革命根據(jù)地。紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)、閩粵赤色政權(quán)所在地、城市工人運(yùn)動(dòng)搖籃、新民主主義革命先進(jìn)地區(qū)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期后方指揮中心等，都是汕頭紅色故事的重要篇章。在參觀汕頭市紅色教育館的時(shí)候，我深刻感受到了汕頭作為革命老區(qū)的歷史和精神內(nèi)涵。汕頭革命根源厚、影響深，這令我感到很意外。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我真切體會(huì)到汕頭保衛(wèi)邊區(qū)和解放中的英勇斗爭(zhēng)。他們?yōu)榱烁玫纳詈蛧?guó)家的繁榮發(fā)展，不惜拼搏到底。這種偉大的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，使我更加感慨這座城市的強(qiáng)大歷史文化遺產(chǎn)。

二、“十三行”故事讓我感受到商業(yè)文化的獨(dú)特魅力。

汕頭十三行，是指汕頭市新港路、打石街和二輕街三條街道。這里是汕頭市最早的商貿(mào)中心，也是汕頭市的標(biāo)志性地點(diǎn)。在十三行里，我仔細(xì)觀察了各種小店鋪，走訪了許多名人的店鋪，以及一些著名的老字號(hào)。這些店鋪都極具特色，讓我深感到了汕頭獨(dú)行的商業(yè)文化。千百年來(lái)，這里有著獨(dú)特的商業(yè)風(fēng)格和特色，是商人和文化名流交流的地方，也是我們豐富的文化遺產(chǎn)。商人和文化名流交流汲取的義財(cái)不能用數(shù)字來(lái)簡(jiǎn)單衡量，而是需要用豐富的文化價(jià)值來(lái)解釋。

三、媽祖廟故事讓我體驗(yàn)到民俗文化的深度。

作為一個(gè)海濱城市，汕頭依靠海運(yùn)貿(mào)易不僅有很深厚的商業(yè)文化，還有著豐富的民俗文化。尤其媽祖廟，作為汕頭市一大特色民俗建筑，其建筑風(fēng)格優(yōu)美、雄偉、獨(dú)特，讓我十分驚嘆。媽祖廟里面貢獻(xiàn)了許多民俗文化展品，其中涵蓋了五嶺四水，各條河流，蘇杭州江南、漁村婦女民間美德等民俗文化，讓我對(duì)汕頭民俗文化的深度有更深的理解。

四、石仙橋故事讓我感受到了自然風(fēng)光的美好。

石仙橋是汕頭市一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，它的美景是集景區(qū)、廟宇、文化及石林于一的自然精華。石仙橋上各種形態(tài)各異、如人如獸的石頭，讓我有些害怕，也讓我想去了解更多這座神奇的橋梁背后的故事。石仙橋的美景人文風(fēng)光是美不可言的，這里有人文歷史，也有美麗的自然風(fēng)光，人類(lèi)與自然的美好呈現(xiàn)在眼前，這讓我十分感慨和佩服。

五、菜市場(chǎng)故事讓我感悟到了社區(qū)文化的深度。

在參觀了汕頭市其他名勝古跡之后，我又去了汕頭市一家很小但特別紅的菜市場(chǎng)。在這里，我看到了許多汕頭市的居民，他們購(gòu)買(mǎi)新鮮的食物，一絲不茍地選擇著他們需要的食物。在這里，我感受到了汕頭獨(dú)特的社區(qū)文化深度和貼近人民的生活。即使是最普通的小店門(mén)面，也溢滿(mǎn)了濃濃的家的味道。我從這里明白了健康、環(huán)保的食品鏈的美好。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)城市的人民公仆、勤勞的市民和熱情好客的汕頭市民，讓我感動(dòng)。

總之，汕頭市的紅色故事、商業(yè)文化、民俗文化、自然風(fēng)景、社區(qū)文化，都讓我感受到這座城市的獨(dú)特魅力。紅色故事讓我們更加熱愛(ài)自己的國(guó)家；商業(yè)文化更加地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的繁榮；民俗文化更加深入人民的心；自然風(fēng)景讓我們回歸自然；社區(qū)文化讓我們感受社會(huì)的溫暖，這里豐富的文化遺產(chǎn)，教育了我們要尊重歷史、珍惜資源，努力傳承和發(fā)展文化，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇七

紅色教育是指通過(guò)對(duì)革命歷史的傳承和學(xué)習(xí)，紅色精神被輸送到每個(gè)學(xué)生身上，從而培養(yǎng)更多有革命意識(shí)、有愛(ài)國(guó)情懷、有道德操守、有良好行為習(xí)慣的人。在我國(guó)各級(jí)教育中，紅色教育占據(jù)了重要的位置，也在很大程度上塑造了當(dāng)前的中華民族的精神面貌。我在紅色教育中得到了很多的啟發(fā)和感悟，今天我將結(jié)合我的親身體驗(yàn)，分享一下我的心得和感悟。

第二段：歷史感悟。

我們的祖輩經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史的洗禮，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥藕酮?dú)立，獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。在紅色教育中，我深刻體會(huì)到了革命先輩不屈不撓、英勇奮斗的精神，也感悟到了民族獨(dú)立和解放的艱辛。這些歷史感悟讓我更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，激勵(lì)我要為民族的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

第三段：愛(ài)國(guó)情懷。

在紅色教育中，我不斷地接受到高度的愛(ài)國(guó)主義教育，感受到愛(ài)國(guó)的力量和意義。我們的祖國(guó)是我們最堅(jiān)定的后盾和家園，我們要為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步和人民的幸福安康做出自己的努力和貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的深入學(xué)習(xí)和感悟，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和責(zé)任，從而更加堅(jiān)定地?zé)釔?ài)祖國(guó)。

第四段：道德層面。

在紅色教育的過(guò)程中，我也明白了清廉、勤儉、正直的價(jià)值觀念和品質(zhì)，意識(shí)到堅(jiān)守良好行為習(xí)慣的重要性。革命先輩們之所以能夠在困難的環(huán)境下堅(jiān)持走自己的道路，追求正義和真理，正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有著清廉正直的道德品質(zhì)。在我日常的學(xué)習(xí)和生活中，我也要時(shí)刻保持良好的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為習(xí)慣，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，真正做到言行一致。

第五段：總結(jié)。

紅色教育是教育活動(dòng)中十分重要的一環(huán)，我在其中感受到了革命先輩的精神、深入理解了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，也在道德感悟方面得到了啟示。紅色教育在今后的教育中將繼續(xù)占據(jù)重要地位，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記紅色先輩的奮斗歷程和智慧成果，持續(xù)推進(jìn)紅色教育，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇八

教育故事一直是我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要途徑之一。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了各種各樣的故事，它們或讓我們感動(dòng)，或讓我們思索，或讓我們警醒。然而，通過(guò)這些故事，我們也能夠從中學(xué)到很多有益的東西，它們成為我們?nèi)松械囊还P寶貴的財(cái)富。

第二段：故事的發(fā)展。

有一天，我讀到一個(gè)故事：一個(gè)貧窮但聰明的孩子，名字叫做小明，家境貧困，生活困苦。小明卻不灰心喪氣，他相信只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。于是，他每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持不懈，小明以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中，并最終獲得了一份優(yōu)秀的工作。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，它告訴我只要努力，不管遇到多大的困難都能夠戰(zhàn)勝，最終取得成功。

第三段：故事的高潮。

另一個(gè)故事讓我學(xué)到了關(guān)于友誼的重要性。故事中，有兩個(gè)朋友，他們相互幫助，彼此分享快樂(lè)和悲傷。一天，其中一個(gè)朋友遭遇了意外，受傷住進(jìn)了醫(yī)院。另一個(gè)朋友，毫不猶豫地放下自己的事情，立刻趕到醫(yī)院去照顧他。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地明白了友誼的真正意義，它不僅僅是在歡樂(lè)時(shí)的陪伴，更是在困難時(shí)相互扶持的力量。

第四段：故事的反思。

在另一個(gè)故事中，有一個(gè)優(yōu)等生，他在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，得到了老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和肯定。然而，他卻沒(méi)有得到同學(xué)們的喜愛(ài)和尊重。這個(gè)故事讓我反思，成績(jī)并不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，與他人的和諧相處和尊重他人同樣重要。因此，我意識(shí)到要成為一個(gè)受人尊敬和愛(ài)戴的人，除了努力學(xué)習(xí)外，還需要具備良好的品德和待人之道。

第五段：故事的結(jié)局。

每個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局，有的圓滿(mǎn)美好，有的卻殘酷無(wú)情。通過(guò)這些故事，我們能夠看到不同的人生道路和結(jié)果，它們給了我們很多啟示和反思。也許有時(shí)我們會(huì)在人生道路上迷茫，但是只要我們用心聆聽(tīng)每個(gè)故事的含義，我們就能夠走出困境，邁向成功的道路。

總結(jié)：

教育故事教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)、如何與人相處以及如何面對(duì)困難。在故事的世界里，我們能夠汲取智慧和力量，找到人生的真諦。與故事相伴，我們能夠成為更成熟、更有價(jià)值的人。讓我們用心品味每個(gè)故事，從中獲得寶貴的啟示與改變，共同成長(zhǎng)。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇九

教育故事是一種以教育為主題的文學(xué)形式。通過(guò)故事情節(jié)與人物塑造，故事中所表達(dá)的教育思想和教育方法都能夠深入人心。在這篇文章中，我將與大家分享一些我曾經(jīng)閱讀的教育故事，以及從中所得到的心得體會(huì)和感悟。

第二段：故事的啟示。

教育故事提供給我們很多啟示。比如，我讀過(guò)一則關(guān)于一個(gè)聾啞孩子的故事，他通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和努力，最終成為一名出色的音樂(lè)家。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到哪些困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

第三段：故事中的教育方法。

教育故事也展示了一些有效的教育方法。比如，我讀過(guò)一則關(guān)于父親教育兒子如何獨(dú)立生活的故事。父親將兒子送到一個(gè)偏遠(yuǎn)的島上，只給了他一瓶水和一個(gè)面包。兒子在島上度過(guò)了一個(gè)星期，熬過(guò)了饑渴和寂寞的痛苦，最終學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的技能。這個(gè)故事告訴我們，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和自主解決問(wèn)題的能力是非常重要的。

教育故事對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也有很大的影響。比如，我讀過(guò)一則關(guān)于一個(gè)貧窮孩子通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事。這個(gè)孩子沒(méi)有豐富的物質(zhì)條件，但他通過(guò)教育找到了改變自己生活的機(jī)會(huì)。他勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，最終考上了一所著名大學(xué)。這個(gè)故事告訴我，教育可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，只要我們不放棄追求知識(shí)和進(jìn)取的態(tài)度，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，教育故事是一種能夠激發(fā)人們思考和行動(dòng)的文學(xué)形式。通過(guò)閱讀教育故事，我們可以獲得諸多的心得體會(huì)和感悟。故事中所傳達(dá)的教育思想和教育方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有積極的影響。因此，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的教育故事，用心體會(huì)其中的價(jià)值，從而不斷提高自己。只有通過(guò)教育，我們才能夠立足于社會(huì)，真正做到知行合一，追求自己的理想和目標(biāo)。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇十

我們要學(xué)習(xí)延安紅色精神，也應(yīng)該把延安精神帶到今后的工作中。下面是本站為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)延安紅色教育。

心得體會(huì)。

希望可以幫助大家。

一、參觀學(xué)習(xí)過(guò)程：

此次延安之行，主要開(kāi)展了三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：

(一)參觀延安革命歷史紀(jì)念館。通過(guò)大量的珍貴歷史照片、文物和資料和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的詳實(shí)講解使我更加深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨1937年至1947年在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。

(二)實(shí)地參觀革命舊址。爬上了了寶塔山、來(lái)到了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址，走進(jìn)了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞，在緬懷先烈的同時(shí)，體會(huì)延安精神，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種種艱辛。

(三)參觀代表了中華民族自強(qiáng)不息的精神象征-黃河壺口瀑布。

二、心得體會(huì)：

回顧黨中央在延安和陜北戰(zhàn)斗的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、中國(guó)革命力量由弱到強(qiáng)、中國(guó)革命事業(yè)由挫折走向勝利的十三年。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我有以下兩點(diǎn)感受：

(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神以及實(shí)事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。在延安時(shí)期，中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利，奠定了新中國(guó)的堅(jiān)固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原形和體現(xiàn)，也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。

(二)要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的大好形勢(shì)，努力工作。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的形勢(shì)、困難的生活，同時(shí)還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進(jìn)行抉擇。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷揣著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，不計(jì)個(gè)人得失，在困難的環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。

“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時(shí)候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)延安的了解越來(lái)越多，我對(duì)這個(gè)革命圣地也就越來(lái)越向往。

7月29日,在民進(jìn)陳倉(cāng)支部的組織下，我終于就要到達(dá)中國(guó)革命圣地——延安了，旅途中，我的心情格外的激動(dòng)，一種說(shuō)不清是亢奮、敬重還是虔誠(chéng)的情緒充滿(mǎn)了我的心扉，當(dāng)一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時(shí)，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行先后參觀了延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解，我才知道以前從書(shū)本和電視上得到的對(duì)延安的認(rèn)識(shí)是多么的粗淺和簡(jiǎn)單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng);就是在這窯洞的小油燈下，他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作，在這個(gè)落后、貧窮的地方領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。

延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民-主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫(xiě)到了黨的旗幟上?？梢哉f(shuō)，延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒(méi)有延安，就不會(huì)有毛澤東思想，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。

在革命圣地延安的二十個(gè)小時(shí)里，我一直難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。楊安嶺、棗園、寶塔山、延河---，那一串串從小就熟知的地名，如今在我的眼中變得越發(fā)清晰而真切。腳踏著結(jié)實(shí)的黃土，行走在黨的老一輩革命家們?cè)?jīng)居住過(guò)的窯洞前，聞著細(xì)雨輕風(fēng)送來(lái)的高原泥土的氣息，聽(tīng)著講解員仿佛身臨其境的講述，我對(duì)“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到她是那么親近而自然。

回眸波瀾壯闊的中國(guó)革命史，如果沒(méi)有上世紀(jì)二三十年代我黨十?dāng)?shù)年的武裝革命斗爭(zhēng)，就沒(méi)有延安精神的孕育與誕生;如果沒(méi)有我黨在延安十三年艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，就沒(méi)有延安精神的成熟與發(fā)展;如果沒(méi)有此后新民主主義革命的光輝勝利與社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，也就沒(méi)有延安精神的繼承與發(fā)揚(yáng)。從這個(gè)意義上講，在我黨的精神發(fā)展史上，前有井岡山精神，后有西柏坡精神、鐵人精神、抗洪精神、神舟飛天精神等，延安精神與她們一脈相承、生生不息。延安精神不是起點(diǎn)、更不是終點(diǎn)，她是馬列主義普遍真理與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，她從黃土高原的陜甘寧邊區(qū)走來(lái)，卻不僅僅屬于延安，她早已隨著革命的勝利走向全國(guó)，她是屬于整個(gè)中華民族的;她從炮火硝煙中歷練萌生，卻不僅僅適用于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她既是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的，更是未來(lái)的。

對(duì)延安精神最新的闡述來(lái)自李鐵映同志，他是老一輩革命家李維漢的兒子，1936年9月出生于陜北的保安，幼年時(shí)代便是在延安度過(guò)的。這位與延安有著深遠(yuǎn)歷史淵源的前中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)“延安精神”的全面解析是那么得令人信服而富有感情。他說(shuō)，延安精神的核心就是“堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，群眾路線(xiàn)的思想方法和工作方法，批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)”。那么，延安精神為什么能指導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的勝利?她之于當(dāng)代中國(guó)，之于我們所從事的福利彩票事業(yè)，又有著怎樣的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義呢?這很值得我們?nèi)ヌ剿骱蜕钏肌?/p>

1、延安精神的勝利首先是政治路線(xiàn)的勝利。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，延安時(shí)期的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，統(tǒng)一了黨內(nèi)的思想，營(yíng)造出同心同德、團(tuán)結(jié)向上的政治局面，形成了強(qiáng)大的革命合力;中共七大確立毛澤東思想為我黨的指導(dǎo)思想并把她寫(xiě)入黨章，在其光輝指引下新民主主義革命取得了最終的成功。新時(shí)期，堅(jiān)定正確的政治方向，就是堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。結(jié)合到我們的福彩工作，就是要把她當(dāng)作黨和人民事業(yè)不可分割的一分子，提高到講政治的高度，每件事都服從、服務(wù)于這一偉大的目標(biāo)。凡是有利于國(guó)家和人民的事，我們都應(yīng)盡全力做實(shí)、做好。尤其是在吸收、借鑒國(guó)外彩票業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要堅(jiān)持原則，弱化博彩性，突出公益性，使福彩事業(yè)始終沿著正確的政治方向不斷前進(jìn)。

2、延安精神的勝利同時(shí)也是思想路線(xiàn)的勝利。延安時(shí)期倡導(dǎo)的“一切從實(shí)際和實(shí)踐出發(fā)，實(shí)事求是”的思想，使我們黨擺脫了“本本主義”、“教條主義”的束縛，抓住了歷史的機(jī)遇，順應(yīng)了時(shí)代的要求，贏得了革命的成功。新時(shí)期，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，就是要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)的政績(jī)觀，以人為本的群眾觀，廣納群賢的人才觀，不斷推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展。結(jié)合到福彩工作中，就要求我們?cè)诠ぷ髦幸袆?chuàng)新思路，管理、宣傳、營(yíng)銷(xiāo)、黨團(tuán)建設(shè)等方面，不妨多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，多想想“還有沒(méi)有更好的辦法”，要敢于并且善于借外腦、開(kāi)眼界，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己，“不惟上、不惟書(shū)，只為實(shí)”。

3、延安精神的勝利是人民的勝利。我們黨正是因?yàn)橼A得了占總?cè)丝?0%以上的農(nóng)民的信任與支持，才取得了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利，并被歷史地推上了領(lǐng)導(dǎo)者的崗位。新時(shí)期，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是要始終代表最廣大人民的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。結(jié)合到福彩工作中，只有我們想彩民之所想，急彩民之所急，全心全意為彩民服務(wù)，為一線(xiàn)服務(wù)，才能贏得市場(chǎng)、贏得民心;也只有這樣，才能籌集更多的福利資金，更好地幫助“老、弱、孤、殘”等困難群體，切實(shí)踐行福彩“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”的發(fā)行宗旨。

4、延安精神的勝利是艱苦奮斗的勝利。《國(guó)際歌》中唱得好，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己”。新時(shí)期，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是要清正廉潔，勵(lì)精圖治，無(wú)私奉獻(xiàn)，著力解決改革發(fā)展當(dāng)中遇到的各種矛盾和問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。參觀中，我們能夠深刻得感受到在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，物資極度匱乏，條件是非常艱苦的：報(bào)廢汽車(chē)座椅改制成的“沙發(fā)”成了難得一見(jiàn)的“奢侈品”，周、朱老總家中樸素得甚至簡(jiǎn)陋的陳設(shè)讓人一陣陣地鼻子發(fā)酸。毛主席在楊家?guī)X居住的窯洞是那么地低矮，他老人家當(dāng)年還要親自動(dòng)手澆水種菜。小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《楊家?guī)X的早晨》，說(shuō)得就是當(dāng)年毛主席在楊家?guī)X親自下地勞作的情景。文章結(jié)尾的那句話(huà)我一直念念不忘—“楊家?guī)X的早晨，一片金色的陽(yáng)光”。我們?cè)谘影矃⒂^學(xué)習(xí)的那天，雖然天空下著雨，但我的心中卻同樣是“一片金色的陽(yáng)光”。因?yàn)?，我已深深地懂得：艱苦奮斗不是為了艱苦而艱苦，而是要珍惜今天來(lái)之易的幸福生活，從而激發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，奮發(fā)有為的動(dòng)力，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹(shù)立環(huán)保低碳的意識(shí)。如今，我們的物質(zhì)條件較之從前確實(shí)已有了翻天覆地的提高，但要知道這是建國(guó)后數(shù)十年和平建設(shè)的成果啊!而如果沒(méi)有革命前輩的艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)，哪有國(guó)家民族的獨(dú)立解放，和平建設(shè)又從何談起呢?“道不遠(yuǎn)人”，延安精神其實(shí)就在我們身邊，讓我們從節(jié)約每張紙、每一度電做起，從珍惜每一秒鐘的時(shí)間做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，珍惜當(dāng)下，只有這樣才能無(wú)愧于前輩，無(wú)愧于子孫。

5、延安精神的勝利是愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)的勝利。在抵御外侮，推翻“三座大山”壓迫的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)民族迸發(fā)出的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義熱情是深植于每個(gè)華夏炎黃子孫血脈中的民族魂，她是中華民族自立于世界民族之林的精神支柱，她如寶塔巍巍，聳立云端，她如延河綿綿，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。

6、延安精神的勝利是群眾路線(xiàn)及思想方法的勝利。在延安革命紀(jì)念館里，我看到最多的是群眾的智慧和群眾的參與：建機(jī)場(chǎng)、搞支前、馱鹽巴、大生產(chǎn)---從群眾中來(lái)，到群眾中去，發(fā)動(dòng)和組織群眾，依靠和為了群眾，在延安十三年的革命歷程中貫穿始終。在新時(shí)期、新階段，這些寶貴的精神財(cái)富更應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。結(jié)合到福彩工作，就要求我們鋪下身子，深入一線(xiàn)，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，把辦公室建在站點(diǎn)上，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，時(shí)刻保持和基層一線(xiàn)的血肉聯(lián)系;否則，我們的工作就只能是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

7、延安精神的勝利是批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)的勝利。批評(píng)和自我批評(píng)，作為我黨三大優(yōu)良作風(fēng)之一，被中國(guó)共產(chǎn)黨人賦予了新時(shí)代新的內(nèi)涵。古人云：人恒過(guò)，然后能改。知錯(cuò)必改，善莫大焉。延安革命紀(jì)念館的講解員給我們講述了這樣一個(gè)故事：延安時(shí)期，當(dāng)邊區(qū)受到國(guó)民黨的封鎖出現(xiàn)糧食短缺時(shí)，邊區(qū)政府不得不加大了糧食的征收量，額度計(jì)劃從原先的每年不足5萬(wàn)擔(dān)猛增到20萬(wàn)擔(dān)，加重了陜甘寧邊區(qū)百姓的負(fù)擔(dān)，引發(fā)了不同程度的矛盾與沖突。開(kāi)明紳士李鼎銘向我黨提出“精兵減政”的建議，引起了以毛澤東為首的黨中央的高度重視，在分析客觀情況的基礎(chǔ)上，我黨積極從主觀上尋求新的思路和辦法，糾正錯(cuò)誤，解決難題，決定先將征收任務(wù)削減到10萬(wàn)擔(dān)，同時(shí)發(fā)動(dòng)開(kāi)展了以南泥灣三五九旅為模范典型，以“自己動(dòng)手，豐衣足食”為主旨的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，全黨全民參與，終于戰(zhàn)勝了困難，度過(guò)了難關(guān)。這件事在毛主席那篇著名的文章《為人民服務(wù)》中也有所體現(xiàn)。批評(píng)與自我批評(píng)是一種態(tài)度，更是一種修養(yǎng)，還是一種能力，只有具備了這種態(tài)度，這種修養(yǎng)，這個(gè)能力，我們的事業(yè)才能在實(shí)踐中不斷超越自我，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束，甚至才剛剛開(kāi)始。我們，為了尋找一種精神而來(lái)，帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。不虛此行，確實(shí)不虛此行!在棗園五大書(shū)記塑像前重溫。

入黨誓詞。

時(shí)，我就暗下決心：一定要把延安精神和福彩工作緊密地結(jié)合起來(lái)，以“愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，和諧發(fā)展”為指針，立足本職、服務(wù)大眾，為開(kāi)創(chuàng)和諧福彩新天地、建設(shè)文明富庶新煙臺(tái)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇十一

按照聯(lián)社紅色教育活動(dòng)安排，我們一行34人于20xx年7月23日乘車(chē)赴革命圣地延安進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此行目的旨在學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和老區(qū)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的革命精神，提高我們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我們?cè)谘影矃⒂^了老一輩革命家們工作和生活過(guò)的地方——中國(guó)共產(chǎn)黨中央大會(huì)堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館，寶塔山、棗園等。在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家居住和工作過(guò)地方,一孔孔簡(jiǎn)陋的窯洞，一件件樸素的陳設(shè)，一幅幅珍貴的圖片，生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。

在延安革命紀(jì)念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文字介紹，給同志們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況、聽(tīng)著講解員的講解,看到了當(dāng)時(shí)保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等，還有當(dāng)時(shí)為了打破日軍及國(guó)民黨政府對(duì)延安經(jīng)濟(jì)封鎖，我黨為了生產(chǎn)自救開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的棉花紡車(chē)、農(nóng)具等。大家佇立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前，仿佛追溯著歷史的足跡，回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙，聽(tīng)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當(dāng)時(shí)在極其艱苦的條件下從事革命和生產(chǎn)的高昂革命斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“延安精神”，參觀者們久久肅立，思緒萬(wàn)千。

結(jié)合我們工作實(shí)際，我在今后的工作中，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的要在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力，堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿(mǎn)的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。二是要立足崗位實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層信用社的一名員工，結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，艱苦奮斗，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神，真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置，努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨，把心思謀在農(nóng)信社的發(fā)展上，本領(lǐng)用到農(nóng)信社事業(yè)的本職工作中，以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神。四是要必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤政廉政，艱苦奮斗。做到辦事求嚴(yán)，講話(huà)求真、匯報(bào)求實(shí)，文風(fēng)求正。要謹(jǐn)言慎行，遠(yuǎn)離誘，慎交友，重自省，嚴(yán)律己。確保任何時(shí)候都不為名利所惑，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為人情所擾。在自己的崗位上為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為中國(guó)人民在世界舞臺(tái)的尊嚴(yán)地位，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

20xx年10月28日，我跟隨城郊聯(lián)社黨員們開(kāi)始赴延安紅色教育之旅。親眼見(jiàn)到傳說(shuō)中的楊家?guī)X、寶塔等革命圣地，親身感受延安精神的內(nèi)涵，接受一場(chǎng)紅色的心靈洗禮。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的顛簸，一路感受延安革命老區(qū)的面貌，黃土高坡，天高地闊，丘壑縱橫，古樸渾厚，只有這樣的風(fēng)土才養(yǎng)育出勇敢淳樸的老區(qū)人民吧。1938年11月至1947年3月，毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)和中共中央機(jī)關(guān)居住在楊家?guī)X。

到達(dá)楊家?guī)X革命舊址正是早晨，朝陽(yáng)初上，霞光萬(wàn)丈，群山中的圣地一片安詳。青磚灰瓦的建筑，門(mén)前一片青草，兩棵翠柏，里面幾排破舊的桌椅，若不是門(mén)口的牌子，任誰(shuí)也想不到這就是中共中央七大會(huì)址吧，從小學(xué)的課本里就看到的照片，充滿(mǎn)了神圣的地方!華麗麗的游客與閃光燈，充斥著不大的會(huì)堂，墻壁上的照片記錄著曾經(jīng)發(fā)生在這里的故事，每一件事都已載入歷史。享受著老前輩用生命換來(lái)的美好時(shí)代的我們，如今回到這里，心里只剩下銘記和感恩!

在會(huì)址后面的小山坡上，散落著一排窯洞，這就是毛澤東、朱德、周恩來(lái)、劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)同志們當(dāng)年的住所。一座低矮的土墻圍起來(lái)的小院子，山坡里開(kāi)鑿出的三間窯洞，屋里一桌，一椅、一床，簡(jiǎn)陋到無(wú)法再簡(jiǎn)陋，這就是毛主席曾經(jīng)生活了八年的地方!懷著無(wú)限的崇敬，我走過(guò)屋里屋外的每一個(gè)角落，當(dāng)我停下來(lái)仰望東方的時(shí)候，太陽(yáng)正跳上遠(yuǎn)方的山崗，一片清澈明亮!

讓我震撼的不只是生活條件的簡(jiǎn)陋，更是在這樣簡(jiǎn)陋的條件下，革命前輩帶領(lǐng)人們堅(jiān)持度過(guò)中國(guó)歷史、黨的歷史上最為困難、關(guān)鍵的幾年，在困難中完成解放全中國(guó)的艱巨任務(wù)。這期間，中共中央繼續(xù)指揮抗日戰(zhàn)爭(zhēng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)并領(lǐng)導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，召開(kāi)了黨的“七大”和延安文藝座談會(huì)。

我越發(fā)相信，在堅(jiān)定信念的鼓舞下，任何想象不到的困難都能克服。老前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出今天的世界，我們又有何理由再找任何借口、再為自己分辨呢?這一趟紅色之旅，讓我更深刻體會(huì)到了延安精神：自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;全心全意為人民服務(wù)的精神;理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神;實(shí)事求是的精神。讓我們把延安精神帶到今后的工作中，讓信用社的發(fā)展更上層樓!

幾十年了，我只能從書(shū)本里、影視中、報(bào)刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影?？傁胗幸蝗漳苡H臨延安去瞻仰它的風(fēng)采，感受老區(qū)人民淳樸的風(fēng)情和崇高的風(fēng)范。近日，外服黨委組織了延安紅色之旅去參觀學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次活動(dòng)，幾天下來(lái)，感慨多多，一言難盡!

延安，陜北的一個(gè)小城，這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開(kāi)中國(guó)的現(xiàn)代革命史，延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝，對(duì)它的功績(jī)，怎么評(píng)價(jià)也不會(huì)過(guò)分。陜西是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)開(kāi)展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1931年以后，劉志丹、謝子長(zhǎng)等，在陜甘寧邊區(qū)和陜北領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建革命根據(jù)地，使這里成為土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期，全國(guó)保存的一塊較大的紅色區(qū)域。1935年10月19日，中共中央率領(lǐng)紅一方面軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北，與西北紅軍和先期到達(dá)陜北的紅25軍勝利會(huì)師，最終成為中共中央和中央紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)，誠(chéng)如毛澤東所言：“沒(méi)有這塊土地，我們就下不了地”。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，被后世稱(chēng)為“延安時(shí)代”。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址，這里是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。懷著崇敬的心情，我們到王家坪、楊家?guī)X、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、張聞天、彭德懷等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，以雄才大略，運(yùn)籌帷屋，決勝千里，指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。就是在這窯洞的小油燈下，他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作，在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安，作為中國(guó)新民-主主義革命的圣地而永載史冊(cè)。

這次活動(dòng)我們還參觀了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇陵等。黃土地、黃皮膚、黃河水，這里是我們中華民族的發(fā)源地，華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡，九曲黃河，萬(wàn)里泥沙，浩浩蕩蕩，想我中華泱泱大國(guó)，幅員遼闊。觀秦始皇兵馬俑，幾千年前我們的前輩們就創(chuàng)造了偉大的奇跡，可謂世界之最，這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，讓我們每一個(gè)炎黃子孫都感到自豪，都深深的熱愛(ài)這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天的中國(guó)。了解歷史，展望未來(lái)，這也激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，人民的幸福安康而奮斗!

延安之行，使我們受到了一次最生動(dòng)的黨性教育，

延安之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代，延安的抗戰(zhàn)大學(xué)吸引了全國(guó)無(wú)數(shù)的人，雖然那里的條件很艱苦，露天食堂，集體宿舍等，是黨的方針政策吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮斗目標(biāo)，也正是這樣，大家一塊趕走了日本帝國(guó)主義，打-倒了蔣家王朝。新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國(guó)人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，現(xiàn)在改革開(kāi)放了，一些西方傳過(guò)來(lái)的不好的思想開(kāi)始泛濫，什么享受主義，金錢(qián)主義，鋪張浪費(fèi)等等。

延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財(cái)富。貫徹xx大精神，全面建設(shè)小康社會(huì)，需要我們進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神，始終堅(jiān)持艱苦奮斗，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神，堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為偉大祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我們還要按照《黨章》要求，發(fā)揚(yáng)延安革命光榮傳統(tǒng)，以延安精神教育和引導(dǎo)我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和-諧的文明風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，緊緊抓住提高人的素質(zhì)這個(gè)核心，以豐富的道德實(shí)踐引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，以良好的文明素養(yǎng)保證和-諧穩(wěn)定，從而促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展。

延安之行歸來(lái)，突然有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，感覺(jué)到很饑渴，要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的一些基礎(chǔ)理論，同時(shí)要學(xué)習(xí)一些新的方針政策，新的事務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，用知識(shí)和文化來(lái)武裝自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!

江-澤-民同志在黨的“xx大”報(bào)告中明確提出要進(jìn)一步加強(qiáng)包括外企在內(nèi)的非公有制企業(yè)黨的基層建設(shè)。外企公司中的黨組織，在開(kāi)展工作中，有其特殊性和其它國(guó)有企事業(yè)單位所不同的困難，這是時(shí)代賦予我們的新的使命。黨在發(fā)展歷史中，遇到過(guò)很多新的問(wèn)題，我們的領(lǐng)導(dǎo)人運(yùn)用馬克思列寧主義的基本原理，和中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們可以從黨的光榮歷史傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，用到外企黨建工作中去。作為外企公司中的黨的基層組織，我們更應(yīng)該加強(qiáng)黨員的組織觀念教育，堅(jiān)定信念，結(jié)合具體公司環(huán)境，開(kāi)拓創(chuàng)新，作好基層黨支部的各項(xiàng)工作，從而加強(qiáng)外企黨建工作，建立外企黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

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開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇十二

紅色教育說(shuō)的是什么？紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。下面是本站帶來(lái)的黨員紅色教育的。

心得體會(huì)。

歡迎欣賞。

在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿(mǎn)的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。

入黨誓詞。

表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用敬業(yè)愛(ài)崗忠誠(chéng)黨的事業(yè)為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利使我們的黨更加偉大、光榮、正確使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育深感自豪更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。

通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。

x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運(yùn)輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時(shí)間，積極影響支部號(hào)召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開(kāi)放三十年鑒證的新時(shí)期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會(huì)很多，受到的教育也是巨大的，總得說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)體會(huì)，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：

首先是思想認(rèn)識(shí)方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對(duì)曾經(jīng)的紅軍過(guò)雪山，草地二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征已經(jīng)沒(méi)有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的印象都是從書(shū)中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國(guó)外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說(shuō)法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅(jiān)持正確的方針、路線(xiàn)，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動(dòng)性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時(shí)，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無(wú)處不在感受著歷史的熏染，無(wú)論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們心靈帶來(lái)劇烈的震撼。再看看改革開(kāi)放以來(lái)，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項(xiàng)目，過(guò)去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬(wàn)個(gè)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，新時(shí)期的中國(guó)農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟(jì)型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來(lái)，這里的景色一定會(huì)更加美好。

其次，通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會(huì)到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊。

口號(hào)。

便覺(jué)得是受到教育了更要把紅色教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會(huì)更為深刻。白洋淀是中國(guó)海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱(chēng)白羊淀又稱(chēng)西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”利用河湖港叉開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)地道戰(zhàn)這都是把毛澤東思想運(yùn)用到實(shí)際工作中的典型事例我認(rèn)為無(wú)論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個(gè)代表重要思想我們?cè)诔酝妇駥?shí)質(zhì)的同時(shí)更要拿出切合實(shí)際的工作措施把我們的工作做得更能服務(wù)群眾讓廣大老百姓真正體會(huì)到社會(huì)主義的先進(jìn)性更有優(yōu)越感最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用把我們的思想行動(dòng)完全融入到我們所從事的交通工作中去在工作中嚴(yán)格執(zhí)法依法行政把服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)真正落到實(shí)處而不是碌碌無(wú)為得過(guò)且過(guò)亦或唱唱高調(diào)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子甚至有些人怕干事怕干錯(cuò)事甚至不干事不作為這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)變被動(dòng)等待為積極主動(dòng)快樂(lè)工作幸福生活這樣我們的行動(dòng)才能出效率工作才能出成績(jī)。

再次，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值，不斷強(qiáng)化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺(jué)得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國(guó)家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來(lái)。其實(shí)這也沒(méi)什么好奇怪的，整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，說(shuō)明了世界大融合，中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，我們的經(jīng)濟(jì)也不能脫離世界經(jīng)濟(jì)而單獨(dú)發(fā)展，不光經(jīng)濟(jì)如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)降眉訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國(guó)的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅(jiān)定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛(ài)的事業(yè)中去。

以上是我參觀紅色教育學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤(pán)縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過(guò)得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事，收獲甚多。

六盤(pán)水盤(pán)縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議，史稱(chēng)“盤(pán)縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤(pán)縣，在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤(pán)縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子，忍受?chē)?yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿(mǎn)信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周?chē)?，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會(huì)這次保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個(gè)大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對(duì)我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時(shí)千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。

首先我們的汽車(chē)是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國(guó)家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù)，都讓我這個(gè)歷史教師更加深刻的認(rèn)識(shí)了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書(shū)本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅(jiān)定的信仰，佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念?，F(xiàn)如今的社會(huì)，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來(lái)說(shuō)，意義重大。從曾國(guó)藩早年時(shí)期的懷才不遇與處世之道，看到他對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時(shí)代，剛剛畢業(yè)的我們，滿(mǎn)懷對(duì)工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會(huì)為人處世之道，學(xué)會(huì)生存。

曾國(guó)藩中年時(shí)期，因?yàn)樵缒暝诠賵?chǎng)仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬(wàn)物的起源，人在世界萬(wàn)物紛擾交錯(cuò)中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會(huì)便失去“禮”。由於理是宇宙萬(wàn)物的起源，所以萬(wàn)物“之所以然”，必有一個(gè)“理”，而通過(guò)推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的(致知)。這就是我們常說(shuō)的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來(lái)越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個(gè)自然的心態(tài)。

曾國(guó)藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國(guó)藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛(ài)，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國(guó)藩家書(shū)里，一般都以為他給孩子寫(xiě)的信最多，事實(shí)上他寫(xiě)給弟弟的信才是最多的，可見(jiàn)他對(duì)兄弟之間關(guān)系的重視。曾國(guó)藩有段著名的評(píng)論，說(shuō)家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家，也就是民營(yíng)企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書(shū)為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國(guó)藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個(gè)勤以持家在曾國(guó)藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長(zhǎng)的要勤以言傳身教。曾國(guó)潘說(shuō)的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會(huì)學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國(guó)藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親，才不愧是一個(gè)真正“勤以持家”的父親。在曾國(guó)藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會(huì)親自教孩子們學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)，還教他們練書(shū)法、寫(xiě)詩(shī)文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時(shí)間來(lái)陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來(lái)之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤(pán)縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過(guò)得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事，收獲甚多。

六盤(pán)水盤(pán)縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議，史稱(chēng)“盤(pán)縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤(pán)縣，在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤(pán)縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子，忍受?chē)?yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿(mǎn)信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為黨中央周?chē)?，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

開(kāi)展紅色故事教育心得體會(huì)及感悟篇十三

7月27日，在礦紀(jì)委書(shū)記___同志的帶領(lǐng)下，與其他二十多名黨員來(lái)到了紅色革命圣地--延安，接收了為期四天的紅色黨性教育。

短短四天時(shí)間里，先后參觀了寶塔山、楊家?guī)X革命舊址，延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址，觀看了《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》和《紅秀延安》，最后來(lái)到了習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的故鄉(xiāng)梁家河，親身感受到延安精神的內(nèi)涵，接受了一場(chǎng)紅色的心靈洗禮，感受到革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景和革命斗志。

延安紅色黨性教育之行，首先來(lái)到了寶塔山，在寶塔山下重溫了入黨誓詞，“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”此刻，感覺(jué)到身為一名黨員責(zé)任重大，身為一名黨員，就要講奉獻(xiàn)，敢擔(dān)當(dāng)，不忘初心，牢記使命，為人民服務(wù)。

通過(guò)參觀楊家?guī)X革命舊址，延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址，觀看了《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》和《紅秀延安》，回顧了革命歷史，記錄了曾經(jīng)發(fā)生在這里的故事，我感受到了革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景，面對(duì)一張張照片，一件件文物，參觀的人都久久肅立，感受延安精神，延安精神是我黨艱苦奮斗的精神，理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高品德的集中表現(xiàn)，延安精神是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

來(lái)到梁家河，參觀了解了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)村民打壩淤地、修建沼氣，辦磨坊、裁縫社、代銷(xiāo)店、鐵業(yè)社的。

事跡。

聽(tīng)了梁家河原支部書(shū)記石春陽(yáng)同志的黨課了解到習(xí)近平總書(shū)記為群眾辦實(shí)事有擔(dān)當(dāng)吃苦耐勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、為人民造福的精神插隊(duì)時(shí)與村民同吃同住重活累活搶著干離開(kāi)后還時(shí)刻掛念著村民梁家河精神和延安精神是一部屬于奮斗者的歷史教科書(shū)。

回來(lái)的路上，我一直在想：我們?cè)谘影?，看到的是風(fēng)景，領(lǐng)略到的是歷史，感受到的是革命精神，在以后工作中，一要堅(jiān)定信念。堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定不移的落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，遵守政治原則，對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)。二是不忘初心。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名基層管理，只有扎根群眾、服務(wù)群眾，我們的工作才能開(kāi)展的好，才能為群眾做好事做實(shí)事。三是要求真務(wù)實(shí)。延安精神是在工作中要重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在梁家河，習(xí)近平總書(shū)記除了勞動(dòng)，就是到處找書(shū)、看書(shū)，常?？磿?shū)到深夜，在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)比今天的自己，有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)？作為一名年輕的管理人員，要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增加自己的管理水平。

通過(guò)這次紅色黨性教育，我認(rèn)為，作為一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神，結(jié)合自己的工作崗位，不講困難，積極進(jìn)取，在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，珍惜自己的崗位，努力做好本職工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。