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參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲 參觀農(nóng)場的心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 14:23:37 頁碼:8
參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲 參觀農(nóng)場的心得體會(七篇)
2022-12-24 14:23:37    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲一

通過參觀革命圣地遵義會議會址,重溫入黨誓詞,回顧中國革命的光榮歷史,學(xué)習(xí)“堅定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神,進(jìn)一步接受愛國主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,以提升黨員同志的思想境界,改善黨員同志的工作作風(fēng),樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,充分發(fā)揮我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署,我校支部將于4月16日-17日組織全體黨員和入黨積極份子去革命圣地遵義會議會址開展學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)安排如下。

二、活動時間

20xx年4月16日-17日。

三、活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容

1、參觀革命圣地遵義會議會址,全體黨員開展重溫入黨誓詞、新老黨員代表發(fā)言活動;

2、參觀株洲炎帝陵,尋根認(rèn)祖,牢記炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人身份,維護(hù)祖國統(tǒng)一。

四、參加學(xué)習(xí)活動的人員名單38人)

1、黨員

2、入黨積極份子

活動期間,學(xué)校支部將認(rèn)真組織,周密布置,強(qiáng)化措施,確保參加活動人員人身財產(chǎn)安全,確保參觀學(xué)習(xí)活動效果,確保整個教育活動順利圓滿開展。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲二

xx年5月11日,我們班去參觀了可口可樂工廠。此次可口可樂之行,是同學(xué)們第一次集體走出課堂,上了一堂別具生面的實(shí)踐課。上午十點(diǎn)我們準(zhǔn)時到行政樓集合,然后坐上了學(xué)校的校車,開往了我們的目的地——可口可樂生產(chǎn)基地。

大約半個小時,我們就來到了可口可樂工廠,排成了兩隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)去參觀。進(jìn)去之前,葉老師和門衛(wèi)有了一些溝通,主要是讓我們遵守秩序,參觀時要走人行道,這讓我認(rèn)識到了大企業(yè)管理方面的嚴(yán)格,也體現(xiàn)了他們公司的實(shí)力。參觀時,我非常興奮,這是我第一次來到工廠進(jìn)行參觀。

首先,我們一起去了放映廳,大家坐在椅子上,一邊喝著清涼爽口的雪碧、芬達(dá)等飲料,一邊觀看著影片,了解可口可樂公司的發(fā)展歷史,它的艱辛歷程,讓我們感觸頗多,真正明白了,任何企業(yè),要想發(fā)展壯大,沒有不懈的努力,長期的堅持,優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)等等條件,是很難成功的。

在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了生產(chǎn)車間,從二樓俯瞰整個生產(chǎn)過程。現(xiàn)代化的生產(chǎn)線上,各項(xiàng)工序在機(jī)器的操作下,正在有條不紊的進(jìn)行著。我們一邊參觀,一邊聽著詳細(xì)的解說。我們了解到:可口可樂碳酸飲料主要成分有:處理水,甜酸劑,濃縮液或主劑和二氧化碳。生產(chǎn)過程主要有4個關(guān)鍵步驟:一不和甜酸劑的處理,二糖漿生產(chǎn),三處理水和糖漿混合,四成品灌裝。每一個生產(chǎn)過程可口可樂公司的人員都向我們進(jìn)行了完善的介紹。在我們的視線里,一瓶瓶灌裝可樂正在生產(chǎn)中。我們感到驚奇的是,這樣一條生產(chǎn)線上,我們僅看到幾個員工在工作,讓我們不得不嘆服可口可樂先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。

參觀可口可樂生產(chǎn)線的過程中,我們還看了旁邊的展覽館。陳列在展覽館的每一件紀(jì)念品,小到一個包裝瓶,一個活動紀(jì)念物,一個獎杯,一張海報,大到可口可樂贊助奧運(yùn)會。每一個輝煌的閃亮點(diǎn)都書寫了可口可樂公司濃厚的企業(yè)文化,經(jīng)常在管理課上接觸到企業(yè)文化一詞,那個時候感覺它好抽象。此時,才體會到它的深刻內(nèi)涵,也意識到企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要地位。

之后,我們?nèi)チ藱z驗(yàn)的控制室,看到了檢驗(yàn)員在對產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查,進(jìn)行各種成分的化驗(yàn),保證產(chǎn)品的安全、衛(wèi)生。最后,在入口處,我們進(jìn)行合影留念,一座大大的可愛北極熊吸引住了我們,同學(xué)們都爭著和它合影。

離開時,覺得自己學(xué)到了很多的東西,對可口可樂公司也有了更深層次的了解,不再是單純的好奇,而是一種由衷的佩服。對于它的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、管理方法等等,都很欣賞,只有在這種文化的熏陶下,才能使得企業(yè)發(fā)展壯大。希望以后有機(jī)會的話,還可以在參觀一次。

總之,這次很開心,也很滿足。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲三

2在為期半個月的學(xué)習(xí)過程中,思想意識上受到了強(qiáng)大的震動,從參觀院校的外在環(huán)境建設(shè)、文化內(nèi)涵建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),深深的感覺到了自身的不足,產(chǎn)生了無形的壓力同時也產(chǎn)生了動力。南開大學(xué)秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)了周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等為代表的一大批杰出人才,為民族振興和國家富強(qiáng)做出了重要的貢獻(xiàn)。 通過為期半個月的學(xué)習(xí),在思想意識觀念、高職人才培養(yǎng)模式建設(shè)、專業(yè)課程體系體會如下:

一、 思想意識觀念:

1、 “態(tài)度決定高度”:作為教師,一定要轉(zhuǎn)變教育觀念,專業(yè)建設(shè)關(guān)鍵在于“教師”,無論是人才模式、課程體系、精品課程等等建設(shè)都離不開“教師”, 而教師的關(guān)鍵在于“思想觀念”的轉(zhuǎn)變。通過這次學(xué)習(xí),我深深的感受到不是誰逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去提高實(shí)踐能力,而是如今信息社會的發(fā)展需要,職業(yè)教育的發(fā)展需要,同時更是我們自身的發(fā)展需要。職業(yè)教育不同于普通教育,它要求你培養(yǎng)的是具有相應(yīng)的職業(yè)能力和技術(shù)的銀領(lǐng)人才,作為教師本身都不具備相應(yīng)的職業(yè)能力和職業(yè)意識,又怎么能去培養(yǎng)出職業(yè)特色的學(xué)生呢?如果自已本身都不具備做項(xiàng)目的能力,不能夠做硬項(xiàng)目、引進(jìn)項(xiàng)目,又怎么能夠培養(yǎng)學(xué)生具有項(xiàng)目的能力呢?所以我想一定要提高自身的專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。應(yīng)該這樣認(rèn)為專業(yè)建設(shè)的本身,就是教師本身能力的提高過程,同時也是教師自身內(nèi)涵的提升過程。只要教師自身的意識、素質(zhì)提高,專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)就會有質(zhì)的飛越,而不是簡單量的積累。“形散神聚”就是這個道理。南開大學(xué)不斷強(qiáng)化學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),珍視“文以治國、理以強(qiáng)國、商以富國”的辦學(xué)理念,以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想,實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制。把課堂教學(xué)-校園文化-社會實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合作為育人的基本環(huán)節(jié),以杰出校友周恩來為楷模,塑造學(xué)生健全人格、高尚品德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,科學(xué)發(fā)展,用你的貢獻(xiàn)求支持,你的服務(wù)求贊同。

二、工程項(xiàng)目建設(shè):

以“工學(xué)結(jié)合“為導(dǎo)向,以“項(xiàng)目任務(wù)”為趨動的人才培養(yǎng)模式。在沒有去

學(xué)習(xí)之前,我一直都是處于淺層次的理解,是一種初級的形式。

工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律深度融合、高度融合。在企業(yè)中是基于工作的學(xué)習(xí),在學(xué)校內(nèi)是基于學(xué)習(xí)的工作。以生產(chǎn)流程為主線,生產(chǎn)任務(wù)為載體,貼近工藝、貼近一線、貼近技術(shù)。

“工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律的深度融合”,究竟應(yīng)該如何進(jìn)行融合?是一個關(guān)鍵點(diǎn)。從教師自身而言,既有通曉教育教學(xué)規(guī)律,又要具有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。只具備其一,是不能夠較好的完成人才培養(yǎng)模式建設(shè)的。針對于我現(xiàn)在的自身情況,只有自已先親體驗(yàn)一下在“企業(yè)中基于員工的工作”,在“學(xué)校內(nèi)基于教學(xué)的工作”,才能更好的理解基于工作的學(xué)習(xí),基于學(xué)習(xí)的工作。才能更好的找到工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。否則,工學(xué)結(jié)合只能是一句空談和修飾語。

以項(xiàng)目任務(wù)為趨動,項(xiàng)目在哪里?只有去找,有什么資本去找?還是要憑借教身的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,引進(jìn)項(xiàng)目與學(xué)生一起做項(xiàng)目,以項(xiàng)目為背景開發(fā)教材、開發(fā)精品課程,改革人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵還是在于“教師”。

在南開大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,對于“項(xiàng)目”感觸頗深,為我們進(jìn)行授課的張博士做過很多項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的復(fù)雜度、難度應(yīng)用范圍都很廣。張博士經(jīng)常下到企業(yè),為企業(yè)提供項(xiàng)目方案設(shè)計。他每天幾乎大部分時間都在實(shí)驗(yàn)中度過,敬業(yè)、愛業(yè)、自身的學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng),值得學(xué)習(xí)。

三、課程體系建設(shè):

在高職高專課程體系的商討過程中,大家一致贊同這樣的三句話,市場設(shè)專業(yè)、企業(yè)定課程、崗位練技能。多么簡練的三句話,但卻道出職業(yè)課程體系發(fā)展的基本思路。

市場設(shè)專業(yè):針對目前專業(yè)的發(fā)展情況而言,我想只有一條路,大批量的進(jìn)行真實(shí)的社會調(diào)研,(范圍不僅僅局限在黑龍江省內(nèi),還可以擴(kuò)展到it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的地區(qū),大、中、小型企業(yè),也不僅僅局限于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司,還應(yīng)包括它所涉及到的其它相應(yīng)的工作崗位,也可橫向發(fā)展,現(xiàn)今計算機(jī)僅僅是一個使用工具,工具就應(yīng)該在共性的基礎(chǔ)之上,與相應(yīng)的其它專業(yè)相結(jié)合,我想這也許就是“基礎(chǔ)平臺課”+“專業(yè)課程課”+“個性課程課”的發(fā)展模式(bpmm)。

企業(yè)設(shè)課程:根據(jù)工作的崗位群,歸納,把相關(guān)企業(yè)專家請來座談、探討、研究、歸納、總結(jié)。形成bpmm(基礎(chǔ)平臺+崗位模塊+個性化培養(yǎng))的課程體系。

崗位練技能:市場定專業(yè)到企業(yè)設(shè)課程,必然能夠產(chǎn)生崗位練技能。

以職業(yè)能力為本,來設(shè)置課程,確定應(yīng)知應(yīng)會、課程內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)。課程與行業(yè)認(rèn)證發(fā)展并行。行業(yè)認(rèn)證代表著行業(yè)的發(fā)展的前沿技術(shù)。現(xiàn)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要行業(yè)認(rèn)證有思科認(rèn)證、華為認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證,應(yīng)將認(rèn)證內(nèi)容融入到課程。同時,教師也應(yīng)參加相應(yīng)的認(rèn)證培訓(xùn),培訓(xùn)提高能力,能力創(chuàng)造機(jī)會。精品課程建設(shè),以“項(xiàng)目任務(wù)”趨動的方式,這樣設(shè)置課程的優(yōu)勢就在于學(xué)而習(xí)之,學(xué)而用之,這樣學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)態(tài)度良好,興趣提高(愿意做),教師也愿意去教。以工作任務(wù)為主體,理論融于實(shí)踐,做人融于做事,動腦融于動手。

總而言之,通過此次外出學(xué)習(xí),感觸很大。在今后的工作中,最重要的是化感觸為實(shí)施。付出自己的實(shí)際行動,去學(xué)習(xí),去敬業(yè)、去愛業(yè)。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲四

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1、接下來,我們參觀了廠房。首先映入眼簾的是兩組發(fā)電機(jī)組和一些控制設(shè)備,我看了一下水輪發(fā)電機(jī)的銘牌:型號sf16—1613300。額定電流1035a,額定容量18823.5kva,額定電壓10500v,額定功率因數(shù)0.85(滯后),額定頻率50hz,相數(shù) 3 ,電機(jī)總重116t ,飛逸轉(zhuǎn)數(shù)697r/min ,額定勵磁電流398a ,額定勵磁電壓216v。

2、我還看了周圍的那些控制設(shè)備,那些有都是記錄有關(guān)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài),比如發(fā)電機(jī)運(yùn)行時的溫度,壓力,輸入輸出的電流,電壓等等。由于xx水電站是一個新建設(shè)的中小型自動化水電站,從20xx年4月份才開始運(yùn)行的。需要大量的數(shù)據(jù)來檢查運(yùn)行狀態(tài),所以這的工作人員和技術(shù)人員必須每隔一定時間去抄表和檢查,他們邊工作的同時邊給我們講解有關(guān)設(shè)備的工作狀態(tài)和解答我們提出的各種問題,我們從他們口中知道了那些勵磁柜用途和原理,并且了解了很多的有關(guān)檢查設(shè)備的方法,聽著他們的講述,我受益不少。

3、我們參觀完上邊,隨著技術(shù)員的帶領(lǐng)下,我們到了下邊。隆隆的響聲是主旋律,巨大的水輪機(jī)是主視角。連接水輪機(jī)的是壓力管道,壓力管道是指從水庫、前池或調(diào)壓室向水輪機(jī)輸送水量的管道。其一般特點(diǎn)是坡度陡,內(nèi)水壓力大,承受水錘的動水壓力

a、上部結(jié)構(gòu)主廠房的上部結(jié)構(gòu)包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車梁和構(gòu)架、以及屋頂及圍護(hù)墻等。其作用主要為承受設(shè)備重量、活荷重和風(fēng)雪荷載等,并傳遞給卞部結(jié)構(gòu)。

b、下部結(jié)構(gòu)

c、廠房的下部結(jié)構(gòu)包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結(jié)構(gòu)。對于河床式廠房,下部結(jié)構(gòu)中還包括進(jìn)水口結(jié)構(gòu)。其作用主要為承受水荷載的作用、構(gòu)成廠房的基礎(chǔ),承受上部結(jié)構(gòu)、發(fā)電支承結(jié)構(gòu),將荷載分布傳給地基和防滲等。

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1、發(fā)電機(jī)支承結(jié)構(gòu)的作用是承受機(jī)組設(shè)備重以及動力荷載,傳給下部結(jié)構(gòu)

2、我看到水輪機(jī)的銘牌:水輪機(jī)的型號是hla296—lj—172,它的額定功率是16490kw , 設(shè)計水頭6705m , 設(shè)計流量是26.9立方米/秒,機(jī)重是38.6t,額定轉(zhuǎn)速375r/min。巨大的響聲使我們都聽不到了技術(shù)員的講解,最后我們還參觀了那些壓力設(shè)備和過濾設(shè)備。在老師和技術(shù)員的講解中,我們走出了廠房,結(jié)束了實(shí)習(xí)第一天的課程。

3、晚上,我懷著激動的心情難以入睡,眼里,腦海里全部都是水輪機(jī)和各種設(shè)備........

4、接下來的幾天,我們的主要任務(wù)是到電場里和技術(shù)員一塊進(jìn)行抄表和檢查設(shè)備的運(yùn)行情況。我?guī)е鴨栴}和他們一塊進(jìn)行我的實(shí)習(xí)之旅。我第一天的許多問題逐漸明白了。第一天,我不理解為什么那個油浸變壓器要那么龐大,是技術(shù)員告訴我是為了便于散熱。并且那些設(shè)備是自動化控制的,基本上是全部由電腦控制。其次,我一直不明白什么要有那些壓力裝置,最終明白了。那是為了將油壓入機(jī)組中,從而對機(jī)組進(jìn)行潤滑和降溫作用的。在實(shí)習(xí)的這幾天,我最驚訝的是這么一個中型的水電站居然才有20多個員工,我聽說象這樣的電場需要幾百的員工才能管理好的,但是xx水電站用的是全自動化的控制,這樣充分地節(jié)約了人力物力。

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1、以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

2、從小的方面來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,例如:在電站中和工作人員一塊實(shí)習(xí),必須認(rèn)真負(fù)責(zé),要記錄好那些數(shù)據(jù),并且要檢查那些機(jī)組的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析,這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的,因?yàn)榉治鰯?shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行時的一些運(yùn)行即將出現(xiàn)的問題,從而做好檢查工作,不然的話,若機(jī)組一出現(xiàn)故障,那損失是相當(dāng)巨大的;

3、深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是電氣自動化,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會危及生命,大的方面會給國家造成巨大的損失;

4、體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

5、這次到水電站的實(shí)習(xí),我不敢說我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲五

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、6月22日 實(shí)習(xí)動員大會

主要是強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律。

布置實(shí)習(xí)任務(wù):對于我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在這次實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的要求是不同于其他專業(yè)。通過將理論聯(lián)系實(shí)踐,鞏固所學(xué)的有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計,施工技術(shù)和施工管理等有關(guān)專業(yè)知識,加強(qiáng)認(rèn)識,深入了解建筑施工生產(chǎn)中的組織管理,技術(shù)要求和不同工種現(xiàn)行的不同施工方法,如土石方工程,混凝土工程,鋼筋工程。砌筑工程等。同時還要求熟悉施工圖紙,施工預(yù)算,施工圖預(yù)算的編制和組織設(shè)計文件。

學(xué)習(xí)要求:深入現(xiàn)場了解實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,查閱工程資料,熟悉工程和現(xiàn)場情況。下工地不僅僅可以學(xué)到專業(yè)知識還可以學(xué)習(xí)現(xiàn)場人員的工作經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場一定要眼觀六路耳聽八方。多觀察,多問,多記錄,嚴(yán)格要求自己配合老師和現(xiàn)場人員的安排。充分利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題,探討問題

發(fā)放安全帽。

2、6月23日 參觀和順集團(tuán)總部大樓·假日酒店施工現(xiàn)場

(1)工程概況

該工程的建筑面積為56910.8平米,分為主樓和副樓。結(jié)構(gòu)類型為框架、框筒結(jié)構(gòu)。建設(shè)單位為成都和信房地產(chǎn)有限公司,施工單位為四川雙興建筑工程有限公司。監(jiān)理單位四川泰興建設(shè)工程管理有限公司。設(shè)計單位為中船第九設(shè)計研究院工程。

從現(xiàn)場看到的,我認(rèn)為該工程組織施工平面圖布置很合理,進(jìn)入現(xiàn)場,右邊是辦公區(qū),左邊是施工區(qū),鋼筋棚和鋼筋加工房是在一起的,并且距離基坑很近,方便水平,垂直運(yùn)輸,只須用塔吊做材料運(yùn)輸,降低了運(yùn)費(fèi)?;幼笊戏皆O(shè)有加壓機(jī),因?yàn)楝F(xiàn)場只有基礎(chǔ)施工人員,故生活區(qū)部大。通過老師和現(xiàn)場人員的講解我們大致了解該工程的狀況。該工程建筑高度117米,地下兩層,地上26層。有四個安全通道和13臺電梯??拐鹪O(shè)防等級較高為7級。因?yàn)榻ㄖ锖奢d較大,地基承載力較弱,常采用砼底板,承受建筑物荷載,形成筏基,其整體性好,能很好的抵抗地基不均勻沉降。

主樓和副樓設(shè)有1.5米的后澆帶,先建副樓再建主樓,主要原因主樓荷載比副樓大,沉降情況大于副樓。由于主樓和副樓承重不同,筏板的厚度也不同。主樓部分筏板厚為20xxmm和1600mm,其余為500mm?,F(xiàn)場正在進(jìn)行抗浮錨桿的施工和邊坡支護(hù)的噴錨工作??垢″^桿是一項(xiàng)豎向錨固技術(shù),主要是抵抗筏板浮力,該工程設(shè)計的樁是150孔徑的錨桿樁,砂漿為m30,配筋為兩根直徑為28的螺紋鋼,單根抗拔為250n,采用鉆機(jī)成孔,放入鋼筋,再用灌漿機(jī)灌入砂漿。因?yàn)樵摴こ梯^大,抗浮錨桿較多,每隔兩米布孔,同時還設(shè)有排水,減壓機(jī)。

對于基坑邊坡支護(hù)該工程為了保證邊坡的穩(wěn)定性,保證后續(xù)施工的順利進(jìn)行,采用了密布錨桿和噴射水泥砂漿的施工工藝,基坑有10m,其護(hù)坡技術(shù),維護(hù)地下工程達(dá)到8級,地上為6級。密布的錨桿于砂漿噴面相結(jié)合對周圍土體產(chǎn)生有效的錨固作用,限制了土體變形,穩(wěn)定土體。

(2)、邊坡支護(hù)——噴錨施工工藝流程

機(jī)械開挖→人工修坡→噴射底層細(xì)石砼→錨桿成孔→清孔→安置錨筋與注漿→綁扎底網(wǎng)筋并焊接錨頭加強(qiáng)筋→噴射面層砼全封閉→視土質(zhì)確定齡期進(jìn)入第二層循環(huán)作業(yè)。

(3)、抗浮錨桿

它是一項(xiàng)豎向錨固技術(shù),主要是抵抗筏板浮力,采用鉆機(jī)成孔,放入鋼筋,

再用灌漿機(jī)灌入砂漿。根據(jù)筏板基礎(chǔ)面積不同,錨桿間距也不相同。

(4)、筏板基礎(chǔ)

笩板型基礎(chǔ)。是把柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來,下面再整體澆注底板。一般說來地基承載力不均勻或者地基軟弱的時候用笩板型基礎(chǔ)。而且笩板型基礎(chǔ)埋深比較淺,甚至可以做不埋深式基礎(chǔ)。

3、6月24日 參觀新都富豪酒店,重點(diǎn)參觀漢嘉國際住宅小區(qū)多層別墅。

(1)工程概況

新都富豪酒店的基坑工地現(xiàn)場,該工程為外資性質(zhì),監(jiān)理單位是大家熟悉的華西工程設(shè)計建設(shè)有限公司。施工總承包為浙江省建工集團(tuán)有限公司。我們在這并沒停留多久,因?yàn)樵摴こ讨挥惺┕さ交?,做了邊坡支護(hù),采用的是噴射砂漿技術(shù)。并沒有人員在現(xiàn)場施工。

我們又步行了10多分鐘到了漢嘉國際住宅小區(qū)施工現(xiàn)場,參觀了多層別墅住宅樓,該工程建設(shè)單位為成都市多元置業(yè)有限公司,施工單位為四川中泰建筑工程有限公司。建筑面積29463平米。我們參觀的兩棟多層主題工程基本完工,現(xiàn)場有工人在進(jìn)行外墻裝飾部分的施工。該工程為框架結(jié)構(gòu),砌體填充墻,隔墻也以基本完工。該單項(xiàng)工程一共有五層,其中四樓是躍層。

戶型不大,最小戶型面積為80平方米,躍層使用面積有240平方米。層高3米,凈高2.8米。外墻使用多孔磚,內(nèi)墻使用單孔磚,隔斷使用三孔磚,廚房,衛(wèi)生間采用多孔磚,空心磚的隔音效果顯著。跟很多工程一樣基礎(chǔ)使用c30混凝土,主體梁柱為c25混凝土。門洞過梁,圈梁均按gb規(guī)范設(shè)計施工。排水管采用upvc材料。

其中我們重點(diǎn)對該工程的砌體工程施工和構(gòu)造要求進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)。首先該工程多孔磚采用一順一丁的砌筑方式,上下皮豎縫錯開1/4磚長??招拇u采用側(cè)砌,孔洞呈水平方向,上下豎縫錯開1/2轉(zhuǎn)長,每隔兩皮磚高在交接處的水平灰縫內(nèi)設(shè)鋼筋拉結(jié)。墻體過長,加設(shè)了構(gòu)造柱,部分墻面和柱之間設(shè)有鋼絲網(wǎng),方便抹灰。構(gòu)造柱的施工方法為先砌墻預(yù)留構(gòu)造柱位置再進(jìn)行灌漿。

在建筑物的四角,外墻交接處,樓梯間的四角和較大磚砌墻中部都需要加構(gòu)造柱,加強(qiáng)豎向連接,提高整體剛度,約束墻體裂縫的開展,提高墻體抗變形能力。其次,在5·12特大地震中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在建筑中特別增設(shè)了防震間。再次,因?yàn)槭軠囟茸兓挠绊?,建筑物會產(chǎn)生脹縮變形,沿建筑物高度方向設(shè)置將建筑物斷開,分隔成幾部分的伸縮縫。

(2)、砌體工程

? 施工工藝流程:彈線定位→構(gòu)造鋼筋綁扎→拉結(jié)筋焊接→圈梁下砌體砌筑→圈梁、構(gòu)造柱鋼筋、模板、混凝土→圈梁上部砌體砌筑→頂部斜磚砌筑。

? 圈梁以上砌塊砌筑:待圈梁混凝土強(qiáng)度達(dá)到1.2mpa后,開始砌筑上部砌體,接近梁、板時,留一定的空間,用以砌筑斜磚。

? 頂部斜磚:墻體砌筑7d后,用頁巖磚斜砌,將頂部擠緊。

? 圈梁下部砌體砌筑:

①立皮數(shù)桿:根據(jù)砌塊的高度、砂漿的厚度,設(shè)置皮數(shù)桿,每面墻體兩個,用以控制水平磚縫、門洞口高度、圈梁位置。

②砌紅機(jī)磚底座:按輕質(zhì)墻體的寬度,在其底部砌筑三皮紅機(jī)磚。

③撂底:砌筑前,根據(jù)砌塊的尺寸和墻體長度進(jìn)行排磚,確定每層磚的數(shù)量及半磚的位置。

④砌筑:根據(jù)皮數(shù)桿的控制線拉通線,砌筑形式采用梅花釘,砌筑方法采用:一鏟灰、一塊磚、一揉壓、一灌縫;砌筑時,先從構(gòu)造柱腳開始,馬牙槎應(yīng)先退后進(jìn)。每一個馬牙槎沿高度方向的尺寸不得超過30cm;上、下磚縫錯開;空心磚灰縫控制在8~12mm,加氣混凝土砌塊水平、豎直灰縫分別控制在15mm和20mm。

(3)、構(gòu)造柱施工

? 構(gòu)造柱、門口抱柱鋼筋綁扎:按線調(diào)整結(jié)構(gòu)預(yù)留構(gòu)造柱、門口抱框柱鋼筋位置,并預(yù)先按箍筋的數(shù)量,將箍筋套入構(gòu)造柱上;綁扎豎向鋼筋并與頂部預(yù)埋鋼筋或預(yù)埋件綁扎(或焊接)牢固,然后綁扎箍筋。

? 圈梁、構(gòu)造柱鋼筋、模板、混凝土:砌筑至圈梁底以后,綁扎圈梁鋼筋,圈梁主筋與主體結(jié)構(gòu)用預(yù)埋鋼板或用膨脹螺栓固定鋼板焊接牢固,并做隱蔽驗(yàn)收。模板、混凝土等做法參照混凝土結(jié)構(gòu)工程。

4、6月25日 參觀學(xué)校二期教工宿舍

(1)、工程概況

該工程的結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻,建設(shè)單位為成都市新和房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,施工單位為成都市第三建筑工程公司,設(shè)計單位為成都長源設(shè)計研究院有限公司,監(jiān)理單位為成都衡泰工程管理有限公司,建筑面積153841.91平方,建筑高度54.6米,綠地面積30%。共六棟18層高的電梯公寓住宅,戶型較大,陽臺為錯層式,滿足客戶需求。

進(jìn)工地一眼就能看見混凝土攪拌站,施工現(xiàn)場井然有序,管理很到位。我們從一樓一直爬到16樓,地上為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),地下為框架結(jié)構(gòu)。采用模板為木模板,應(yīng)該是為了節(jié)約資金,但周轉(zhuǎn)次數(shù)少,施工簡單,裝拆方便。拆模時應(yīng)后支的先拆,先支的后拆,先下后上。一般7天達(dá)到養(yǎng)護(hù)要求就拆模?;炷翝沧?,先澆注柱再澆注梁最后澆注板。剪力墻的鋼筋采用的對焊施工,構(gòu)造柱因?yàn)殇摻畋容^細(xì)采用綁扎搭接,搭接長度符合規(guī)范要求。非加密區(qū)箍筋間距為150mm,有抗震要求的結(jié)構(gòu)彎折度為135°。其現(xiàn)場鋼筋的銹蝕程度低,說明現(xiàn)場對鋼筋進(jìn)場時間,存放,加工管理都很嚴(yán)格。

對混凝土澆注也很嚴(yán)格,在每堵剪力墻都進(jìn)行檢測,檢測值和檢測人員,日期都會標(biāo)注在上面,標(biāo)注除了顯示檢測成果外,還方便下一步刮膩?zhàn)庸ば虻拈_展。測值中垂直度,平整度越小,越好,不能超過8mm,超過8mm必須采取相應(yīng)措施進(jìn)行彌補(bǔ)。該工程衛(wèi)生間設(shè)計標(biāo)高低于室內(nèi)標(biāo)高,設(shè)計主要是用于下蹲式馬桶。二裝后就會高于室內(nèi)標(biāo)高。千辛萬苦我們到了正在施工的16層,正在進(jìn)行混凝土養(yǎng)護(hù),并未拆模。混凝土必須養(yǎng)護(hù)至其強(qiáng)度達(dá)到1.2n\mm^2以上,才能上人,路途中小部分樓梯、平臺還沒拆模。用鋼管做的支柱,易碰頭?,F(xiàn)場有工人正在對混凝土灑水養(yǎng)護(hù)和搭模板支柱,還有鋼筋工在綁扎鋼筋。該工程基本一棟樓使用一臺塔吊。腳手架為挑式腳手架,采用工字鋼,每六層一挑?,F(xiàn)場沒有人貨兩用施工電梯。

二、總結(jié)

以上都是我這個星期學(xué)習(xí)的成過,觀察和掌握的知識。也許你會說太少,但我認(rèn)為我是很認(rèn)真對待的,認(rèn)真記錄每一天,然后通過理論對照得出的結(jié)果。

首先說實(shí)習(xí)對我來說是個比較熟悉字眼,還是很參加了幾次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)能全面檢驗(yàn)我的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。這次主要是參觀并沒有實(shí)踐操作,但也受益匪淺。除了以上闡述的幾大關(guān)于鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,砌體工程,邊坡支護(hù),腳手架工程等,還有很多有關(guān)于細(xì)節(jié)方面的東西,將理論和實(shí)際相結(jié)合,靈活運(yùn)用,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),轉(zhuǎn)換為自己能力。工程管理是我們的主修,只說管理都是一件很復(fù)雜的事情,除了要精技術(shù)還要精管理,可以說得全能。建筑還得上下齊心,有好的合作團(tuán)隊(duì),完善合理的檢查制度,盡量做到事先預(yù)防、事中控制、事后快速處理等。才能有優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品。

作為一名即將踏向社會的學(xué)生,多實(shí)踐是很重要,不僅是讓我們將在書本上的知識變成自己的能力,更是為我們踏上社會做好了奠基石。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲六

開學(xué)第三、四周我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的是鞏固理論知識,培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,增強(qiáng)勞動觀念,接觸社會。在實(shí)習(xí)期間,我不斷的明確實(shí)習(xí)的目的和找出自己需要提高的方面。

此次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ藘蓚€城市,歸納實(shí)習(xí)之行目的地:1新鄉(xiāng),2濟(jì)南。

一、新鄉(xiāng)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)總結(jié)

1、河南一工工具有限公司

公司簡介:河南__有限公司是國家定點(diǎn)生產(chǎn)金屬切削刀具的專業(yè)廠,始建于__年,是全國刀具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員單位、中國刀具協(xié)會理事單位、中國機(jī)床工具協(xié)會工具分會理事單位、國家批準(zhǔn)進(jìn)出口自主權(quán)企業(yè)單位、省級科技企業(yè)、省級技術(shù)中心、省級制造業(yè)信息化示范企業(yè)、國家二級計量單位,豫北地區(qū)熱處理中心。工廠經(jīng)軍民技術(shù)嫁接,設(shè)備精良,檢測手段完備,擁有優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才團(tuán)隊(duì),在高精、高效、高可靠性孔加工專用刀具的開發(fā)方面尤具特色。__年在工具行業(yè)率先取得iso9000國際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,建立有完善的質(zhì)量管理體系。

公司經(jīng)理熱情的向我們介紹__有限公司的情況和各種工業(yè)常用的工具的生產(chǎn)。并強(qiáng)調(diào)了安全實(shí)習(xí),公司高工對我們進(jìn)行入廠安全教育,通過學(xué)習(xí)安規(guī),我了解到公司安全生產(chǎn)監(jiān)察管理網(wǎng)絡(luò)、安全生產(chǎn)基本常識、安全操作規(guī)程、勞動保護(hù)相關(guān)規(guī)定、安全帽使用與管理、危險點(diǎn)預(yù)控管理、違章作業(yè)的處罰、消防安全、火災(zāi)救援和觸電急救等知識。在學(xué)習(xí)中,不斷的加強(qiáng)安全意識,我覺的很有必要。比如了解到了一些生產(chǎn)中的不安全行為,我在以后進(jìn)入車間就會注意到這些不安全因素。

2、新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承設(shè)備股份有限公司

公司簡介:新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承裝備股份有限公司,是專業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)數(shù)控軸承專用設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),數(shù)控軸承磨超自動線從微型、微小型、小型、中小型、中型、到中大型、大型等系列產(chǎn)品共100多個品種規(guī)格;產(chǎn)品普遍采用數(shù)字控制技術(shù),交流伺服,多伺服驅(qū)動技術(shù),

觸摸屏人機(jī)界面技術(shù),完整的屏幕顯示集預(yù)置調(diào)整開關(guān)等控制技術(shù),產(chǎn)品主要為國家十一五規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展的高精度、靜音、超靜音軸承和航天航空、汽車高速機(jī)車、泵類所需的高壽命、耐腐蝕專用軸承提供新一代數(shù)控制造裝備,產(chǎn)品可替代進(jìn)口。

在公司技術(shù)高工的帶領(lǐng)下,我們參觀了公司數(shù)控軸承機(jī)床的生產(chǎn)過程,數(shù)控軸承磨床的總裝生產(chǎn)線,及一些基本結(jié)構(gòu)的組裝和檢測,還有最后的電路安裝和質(zhì)檢。以前在洛陽一拖是參觀數(shù)控機(jī)床制造我們所需的各類零件,而在這我們看到了機(jī)器的制造。在實(shí)習(xí)之余感受到我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

3、新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司

公司簡介:__集團(tuán)有限責(zé)任公司是我國生產(chǎn)化纖紡織原料的大型一類國有獨(dú)資企業(yè),是全國520家重點(diǎn)企業(yè)和河南省30家重點(diǎn)企業(yè)之一。公司擁有總資產(chǎn)40億元,占地面積310多萬平方米;生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益在中國粘膠纖維行業(yè)中名列前茅,多次躋身中國化纖行業(yè)競爭力十強(qiáng)。主要產(chǎn)品有半連續(xù)紡粘膠人造絲、連續(xù)紡粘膠人造絲、粘膠短纖維、滌綸民用長絲、氨綸共五大系列100多個品種。近年來又研制出了竹漿粘膠纖維、大豆粘膠纖維等10個品種的功能化纖維,申請國家專利30多項(xiàng),產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場,產(chǎn)品注冊商標(biāo)為白鷺牌。

在參觀完日升公司后,我們乘車趕到白鷺化纖集團(tuán),中午吃完飯后經(jīng)過短暫的休息,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入車間。

黏膠纖維的生產(chǎn)工藝流程如下:漿柏的制備→紡絲原液的制備→紡絲(長絲短絲)→后處理→成品

下面將各個車間的實(shí)習(xí)內(nèi)容整理如下:

(一)長絲車間

長絲車間采用r535型半連續(xù)紡絲機(jī),后處理采用國際先進(jìn)的壓洗工藝,年產(chǎn)2800噸。長絲又稱人造絲,用來作高檔西裝和襯衫的領(lǐng)子,彈性褲等。

工藝流程為:黏膠液→凝固浴→拉伸→絲餅→后處理→絡(luò)筒→分級和包裝

后處理包括把絲條上殘存的酸液洗掉,脫硫以及除掉一些金屬雜質(zhì)。這些雜質(zhì)的存在對纖維質(zhì)量及其紡織加工有很大影響,故必須加以清除。新鄉(xiāng)化纖的后處理工序?yàn)椋核础摿颉础住础嵯础础嫌汀娓伞虬?/p>

(二)短絲車間

短絲和長絲的工藝基本相同,主要的不同點(diǎn):短絲的噴絲頭孔數(shù)多,達(dá)上萬個;短絲要經(jīng)過集束處理;成形為雙浴成型;拉伸由三個階段組成,即噴絲頭拉伸、導(dǎo)盤拉伸和塑化拉伸;短絲要切斷。

(三)棉漿車間

該車間類似于造紙,其工藝流程為:棉短絨→開棉→預(yù)浸投料→蒸煮→黑液蒸煮→打漿→網(wǎng)帶洗滌→前精選→氯堿化→漂白→真空洗滌→后精選→抄漿→打包→入庫。

蒸煮的目的是降低聚合度,除去大部分半纖維素和其它非纖維素化合物。

(四)原液車間

我們首先參觀了二原液車間,接著一原液,兩車間設(shè)備基本相同。

工藝流程為:投料→浸漬→壓榨→粉碎→堿纖維素→老成→稱量→黃化→纖維素黃酸酯→溶解攪拌→過濾→抽真空→粘膠液。

粉碎是為了將壓榨后的非常致密的堿纖維素粉碎成細(xì)小的松屑狀,增大表面積,利于后續(xù)中的各步反應(yīng)能更加均勻的進(jìn)行。

(五)合成纖維

新鄉(xiāng)化纖主要生產(chǎn)滌綸,采用的是切片紡絲工藝,熔體紡絲法,紡絲設(shè)備為螺桿擠出機(jī)以及吹風(fēng)系統(tǒng)等。聚酯纖維的優(yōu)點(diǎn):斷裂強(qiáng)度和彈性模量高,回彈性適中,熱定型優(yōu)異,耐熱和耐光性好,形狀穩(wěn)定,織物具有洗可穿性,優(yōu)良的阻抗性(抗有機(jī)溶劑、肥皂、洗滌液、漂白液、氧化劑),較好的耐腐蝕性,對弱酸、堿等穩(wěn)定。缺點(diǎn)為:染色性差、吸濕性低、易在纖維上積聚靜電荷、織物易起球。

二、濟(jì)南的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀實(shí)習(xí)

結(jié)束在新鄉(xiāng)為期兩天的實(shí)習(xí),我們就乘火車來到濟(jì)南,我們實(shí)習(xí)的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學(xué)和山東大學(xué)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室。

山東建筑大學(xué)的與建筑相關(guān)的機(jī)電智能控制實(shí)驗(yàn)室開拓了我的視野和發(fā)散了我的思維。智能控水,智能家居,智能停車場以及視頻監(jiān)控等等,這些日常我們生活所接觸的都與是基于機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)知識而開發(fā)出來的。山東大學(xué)的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室給我的感覺就是全面、專業(yè),小到基本零件,大到大型數(shù)控機(jī)床、加工中心。其中工廠全智能自動生產(chǎn)線模擬制作,讓我看到機(jī)械和智能控制的綜合應(yīng)用。

為期2周的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我收獲頗豐,基本上完成了實(shí)習(xí)的目的。課內(nèi)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要,這就要求我們培養(yǎng)主動的學(xué)習(xí)的作風(fēng),以此拓展自己的專業(yè)素質(zhì)。知識儲備是前進(jìn)的動力。三人行必有我?guī)?,和同學(xué)和老師的交流也是一種學(xué)習(xí)過程。非常感謝關(guān)心和支持我們的老師。

描寫參觀校園農(nóng)場心得體會及收獲七

甲方:_______________

代表人:_______________

電話:_______________

乙方:_______________

代表人:_______________

電話:_______________

為了共同拓展旅游市場,挖掘潛在市場客源,促進(jìn)景區(qū)與各旅行社之間的良好合作。本著“互惠互利,共同發(fā)展”的原則,經(jīng)雙方協(xié)商同意,達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方責(zé)任

1、甲方積極組織客源到景區(qū)參觀游覽,并利用各種宣傳媒體大力宣傳推介乙方,將乙方納入甲方給游客推介的旅游線路內(nèi)進(jìn)行推介。

2、甲方與游客簽訂旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)合同,須為每位游客辦理旅行社責(zé)任險;在乙方危險路段及景點(diǎn),甲方導(dǎo)游應(yīng)提醒游客注意安全,保護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,并遵守景區(qū)游覽秩序。

3、甲方組織客源到景區(qū),導(dǎo)游須出具接團(tuán)計劃單,并加蓋公章,以便乙方確認(rèn)是否為甲方所組團(tuán)隊(duì),否則,乙方不予打折優(yōu)惠。同時導(dǎo)游須填寫登記單,以作為年終核對旅行社送團(tuán)人數(shù)的依據(jù),否則所組團(tuán)隊(duì)人數(shù)不計入年度輸送游客數(shù)量。

4、甲方所組團(tuán)隊(duì)須由導(dǎo)游或領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì),導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)須持有效證件方可免票。車輛進(jìn)入景區(qū),經(jīng)乙方同意司機(jī)方可免票。

二、乙方對甲方的獎勵措施

1、乙方現(xiàn)行門票價格______元/人次。

2、乙方給予甲方的優(yōu)惠措施為:門票______折優(yōu)惠。

3、實(shí)際購買門票人數(shù)______人(含)以上成團(tuán),______人以下按全額購票。1.4米以下兒童免票,1.4米以上兒童購全票。索道、滑道______人(含)以上成團(tuán)。

4、憑景區(qū)門票可免費(fèi)參觀景區(qū)內(nèi)所有景點(diǎn)。

5、乙方根據(jù)甲方協(xié)議期內(nèi)輸送游客量給予獎勵︰

(1)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎勵______元。

(2)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎勵______元。

(3)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎勵______元。

(4)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎勵______元。

(5)年終根據(jù)每次登記單統(tǒng)計人數(shù)折合成門票進(jìn)行獎勵。

(6)年終返票時按照景區(qū)門票______元/張計算。

注:①?持“年度返票”的組團(tuán)人數(shù)不計入年度組團(tuán)人數(shù)。

②?已享受半價和其它優(yōu)惠的人數(shù)不計入年度組團(tuán)人數(shù)。

三、結(jié)算方式

按照打折后價格以現(xiàn)金結(jié)算,一團(tuán)一清。

四、兌票單核對時間

______年______月______日至______年______月______日。甲方應(yīng)在兌票單核對期間將其統(tǒng)計人數(shù)上報乙方,雙方在______年______月______日之前核對完畢。沒有上報統(tǒng)計人數(shù)的旅行社,乙方將以自己統(tǒng)計的人數(shù)為準(zhǔn),并作為甲方年送團(tuán)人數(shù)。

五、違約責(zé)任

合作期間,如有任何一方不履行協(xié)議,應(yīng)向守約方______%違約金。

六、其他

1、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各持______份,具有同等法律效力。

2、協(xié)議期限︰本協(xié)議自______年______月______日至______年______月______日有效。

3、雙方須嚴(yán)格履行以上條款,如一方違約,另一方可終止協(xié)議。

甲方:_______________

代表簽字:__________

電話:_______________

傳真:_______________

乙方:_______________

代表簽字:__________

電話:_______________

傳真:_______________

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