讀書日心得體會題目及收獲 讀書體會或收獲(七篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題讀書日心得體會題目及收獲一

感受文字之美，盡享讀書之樂!

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4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。

為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

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4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。

讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來完美的生活。

在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。

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1、晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。

2、大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處)

3、校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處)

4、橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的期望!(總務(wù)處)

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于學校主頁。(信息處)

6、中午:學生閱讀一小時。

7、晚上:(學生去家里傳遞信息)

這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

在這一天，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自我的課務(wù)。

主題讀書日心得體會題目及收獲二

尊敬的廣大市民朋友：

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。貧者因讀書而富，富者因讀書而貴;愚者因讀書而智，智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里，在朗朗的書聲中，綿長的歷史得以延續(xù);燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

今天，正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，更離不開深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實文化軟實力，增強核心競爭力、促進和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容。

在第二十二個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議：

——倡導廣大機關(guān)干部率先垂范，與書相約，以書為友，引領(lǐng)閱讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業(yè)員工讀書，學習先進文化，掌握先進技能，既要有“一技之長”，更要一專多能，既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵。

——倡導廣大農(nóng)民朋友多讀書，增長知識，開拓視野，提升致富本領(lǐng)，爭做懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民，積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚國學，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學習，在讀書中成長，在讀書中成才。

——倡導社區(qū)居民讀書，提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，增強和諧理念和文化品位，為創(chuàng)建“文明社區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)。

——倡導特殊人群讀書，增強自信，自強不息，豐富精神文化生活。

朋友們，書香，貴在閱讀，請積極參與到全民閱讀活動中來，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀和善閱讀的習慣，努力提升科學文化素質(zhì)，為我市構(gòu)筑“精神高地”，沖出“經(jīng)濟洼地”，與全省同步實現(xiàn)全面小康，為我市實現(xiàn)富裕文明和諧美麗的奮斗目標提供精神力量和智力支撐!

主題讀書日心得體會題目及收獲三

1、與大師為友，與知識為友，與真理為友。

2、用讀書改變我們的生活。

3、讓讀書成為習慣，讓學習成為享受。

4、與書本為友，凈化心靈;與大師對話，提升境界。

5、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。

6、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

7、用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。

8、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

9、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

10、知人知理知事，讀人讀理讀書。

主題讀書日心得體會題目及收獲四

本學期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果。回顧這一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。總之，這學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂

期初，學校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學，抓緊對學校各項紀律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學教育，如在行為上，從開學第一天開始，要求每個學生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學后的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學間要學會寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。

1、師生共同討論。

學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見，最后我們將目標鎖定讀書。

2、用心布置教室。

特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。

期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我的辦公桌成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個。最后，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建工程，往復和提高

整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、利用晨會、班隊，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等，給學生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。

4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三、讀書與常規(guī)互促互進

特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學生更有效地學習成長。

1、針對學生的思想實際進行教育

我班學生多為調(diào)皮好動性，學習積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學習每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復教育，使同學們的行為大大改觀了。

2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學習”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊主要展示學生的良好行為習慣，鼓勵學生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學習；第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前進；還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。

3、增強民主管理意識

要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿意。

4、有目的有計劃的進行家訪

家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊，也有助于學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。

四、期末收獲成果，喜悅與遺憾

我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平時調(diào)皮搗蛋，影響了班級良好的班風班貌，這是需要加強教育的重點。

以上是本學期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

主題讀書日心得體會題目及收獲五

我自20xx年6月5日成為中國共產(chǎn)黨這一偉大組織中的一名預備黨員開始，我更加努力學習各門科學文化知識以及黨建知識和黨的各項方針、政策和各種精神，按黨章要求辦事。在思想上與黨組織保持一致，全心全意為人民服務(wù)。

其實，就黨員政治生日而言。我一直認為每一個黨員都有兩個生日。一個是出生日，以紀念對父母的感恩、對生命的珍重;另一個是政治生日，從入黨時間開始，以紀念對黨的無限忠誠。因為政治生日意味著黨員對于終生信仰的選擇，所以它比出生日更有意義。

那么，怎么過好政治生日呢?我認為，黨組織可以從以下幾個方面為黨員過好政治生日做好工作：一是加強對黨的基本知識的學習，為黨員選送一本政治理論、業(yè)務(wù)管理或經(jīng)典書籍，并召開讀書報告會，交流心得體會，進一步提高黨員的政治理論素養(yǎng)和管理水平，為黨員持續(xù)不斷地學習打造平臺，創(chuàng)建學習型基層黨組織;二是舉行黨員政治生日談話制活動，在黨員政治生日這一天，找黨員談一次思想，聽一次黨員的意見建議，了解一次黨員的困難和問題，向黨員贈送一份黨員政治生日賀卡，發(fā)一條祝福的短信，讓黨員感受到組織的溫暖，增強作為一名黨員的榮譽感和責任感;三是讓黨員重溫一次入黨誓詞，回憶一下自己的入黨過程，時刻牢記入黨時的誓言，對照黨員的先進性標準并以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為鏡子，測一測自己的含金量，找一找自己的差距，如條件允許，也可以組織參觀革命遺址、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新成就，觀看有教育意義的電影、電視和電教片，聽取先進典型事跡介紹等，以接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈，謳歌黨的豐功偉績，感受改革開放成果，進一步強化宗旨意識、發(fā)展意識;四是基層黨組織可利用三會一課、黨員年度評議、交納黨費等時機或印發(fā)卡片、電話提醒等形式，結(jié)合實際，對黨員過好政治生日做出建議;五是召開專題座談會，如政治生日憶成長政治生日話黨史政治生日談發(fā)展等等。

在這次政治生日中，我們親自制作并相互贈送了生日賀卡，洋溢著對彼此的祝福。而且重溫了入黨誓詞，通過這種形式，我更深刻的理解了入黨誓詞的內(nèi)涵和意義，并要求自己把誓詞的內(nèi)容和當前的工作任務(wù)進一步結(jié)合，把入黨時的追求和現(xiàn)在的思想實際相對照，從而堅定理想信念，從大處著眼，于細微處做起，始終以為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想激勵和鞭策自己。在與同學交流感想感悟時，我重新回顧了自己入黨以來的日子，從學習和工作兩方面總結(jié)了這些時間的情況，我更深刻的明白了自己的缺陷與不足，比如說，在工作過程中，缺乏大膽提出可行性見意，今后應加強學習不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。并且與同學同事交流少，關(guān)心同學同事不夠等等。當然我也有著自己的優(yōu)點，比如我一直在努力學習著，不斷提高個人素質(zhì)，始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。并且我一直堅持著嚴于律己，寬以待人，向身邊的優(yōu)秀黨員學習，向身邊的優(yōu)秀事跡看齊。我的思想在不斷的升華，覺悟在不斷提高。當然我做得還不夠，我應該學習的還有很多很多。

通過這次政治生日，我進一步提高了自己的黨員意識，增強了作為黨員的自豪感具有深刻的現(xiàn)實意義。我將永遠記住這個神圣而又光榮的日子，時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，為社會的改革發(fā)展不斷作出新的貢獻。今后要牢記黨的宗旨，增強黨性觀念，在踐行科學發(fā)展觀中，認真做好本職工作，為組織工作的創(chuàng)新發(fā)展做出更大的努力。

很高興又迎來了神圣的政治生日，作為一名共產(chǎn)黨員，我同大家一樣有兩個生日，一個是出生日，以示珍重生命;另一個是政治生日，表達對黨忠誠。政治生日活動，使我強化了黨性意識和宗旨意識，給了我接受黨性教育的絕好機會。開展黨員過“政治生日”活動，通過“五個一萬”的活動形式，加強和改進了新形勢下黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強了黨員的組織觀念和政治使命感，促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。此項活動是保持黨員隊伍先進性和純潔性的有效載體，也是加強基層黨組織與黨員之間相互溝通交流的橋梁和紐帶。我通過活動的開展，對照入黨誓詞，檢查自身言行，明確了努力方向，激發(fā)了工作干勁，進而在本職工作中更能自覺踐行入黨志愿，永葆先進本色，堅定了在基層的中心工作中建功立業(yè)的信心。

開展黨員政治生日活動，是“講黨性、重品行、作表率”的又一大重大舉措。作為一名黨員領(lǐng)導干部，在接受黨組織無限關(guān)愛的同時，我覺得更應該在講黨性、重品行、作表率方面狠下功夫，切實改進思想作風、工作作風、生活作風、學習作風，為群眾、為基層作好表率，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨的偉大事業(yè)竭忠盡智。

一是始終牢記黨的根本宗旨，心系群眾、服務(wù)人民。踏實當好人民的公仆，真心誠意地為人民謀利益，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場堅決不變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨堅決不忘。努力爭做黨的事業(yè)的骨干份子，在任何時候任何情況下都不忘自己的身份和職責。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，站在人民的角度分析問題、認識問題，按照人民群眾的愿望要求制定政策、開展工作，努力做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。真正做到講黨性，心系群眾、服務(wù)人民，

經(jīng)得起實踐和群眾的檢驗。

二是注重思想道德修養(yǎng)，生活正派、情趣健康。做一個明辨是非、嚴于律己的、品德高尚、情趣健康的人，當一個讓黨放心、讓群眾滿意的領(lǐng)導干部。時刻保持清醒的頭腦，絕不陷入認識上的誤區(qū)，絕不讓思想道德滑坡。勇做社會主義榮辱觀的自覺實踐者，切實加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅持擇善而交，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風，以高尚追求樹立良好形象。

三是時刻不忘肩上重任，以身作則、率先垂范。無論是在學習上還是在工作中，無論是正常情況下還是遇到危難時，自己都要努力走到前面，為黨員和廣大群眾作出榜樣。做勤奮學習、學以致用的表率，認真學習黨的理論和路線、方針、政策，學習各種有用的知識，為更加有效地開展工作、推動發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);做求真務(wù)實、真抓實干的表率，深入實際、深入基層，調(diào)查研究、了解民意，直面困難、正視矛盾，以卓有成效的工作破解發(fā)展難題、維護群眾利益;做發(fā)揚民主、團結(jié)共事的表率，帶頭增強民主意識，善于聽取各種意見，以自己的模范行動促進領(lǐng)導班子的團結(jié)和諧，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;做秉公用權(quán)、廉潔從政的表率，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，抵制誘惑，經(jīng)受考驗，始終做到一身正氣、一塵不染。

人的自然生命是有限的，黨員政治生命可永續(xù)的，作為共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，我一定要在有限的生命里，不斷為黨的偉大事業(yè)添磚加瓦，讓政治生命的光輝久遠。

黨員政治生日心得體會二

主題讀書日心得體會題目及收獲六

為培養(yǎng)廣大學生“愛讀書，多讀書，讀好書，好讀書”的良好習慣，引導學生快樂學習,健康成長，我校根據(jù)市教體局關(guān)于“五項管理，四項活動”的要求，結(jié)合學校實際，按照“加強引導、注重實效、全員參與”的原則，制定本方案。

一、活動目的

最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。師生徜徉其間，浸潤其間，能領(lǐng)略到文化的魅力，感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，讓書卷氣成為教師的品格。我們將堅持以人為本，通過讀書活動增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。通過在學生中開展讀書活動，培養(yǎng)學生多讀書、讀好書、愛讀書、會讀書的良好習慣，引導學生通過讀書增長知識、啟迪智慧、感悟歷史、拓展思維，真正提高學生的文化素養(yǎng)。

二、活動背景

1、新時期人才的需要。21世紀，人類進入了全球化、信息化

時代，科學技術(shù)的突飛猛進，必定需要適應新時代的復合型人才，因此，新時期的教育不僅要使學生具有淵博的知識，最重要的是讓學生成為會學習、會探索的創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)學生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。

2、全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進教育現(xiàn)代化是教育自身改革

和發(fā)展之本，小學階段的各學科，如果只偏重課本知識的傳授，那么對學生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學生的情操，激發(fā)學生的興趣，使之成為一個善于閱讀的好少年。

3、本?，F(xiàn)狀的需要。學生身在農(nóng)村，知識面狹窄，語言文字的積累較少。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，因此要提高語文成績，提高學生的整體素養(yǎng)，增加課外閱讀是當務(wù)之急，重中之重。

三、活動目標

1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

2、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。

4、促進學校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建“學習型學?！?。

四、活動主題：閱讀經(jīng)典，書香滿園

五、活動領(lǐng)導小組

組長：王恒祝

副組長：劉云華、陳秀華、李玉梅

組員：各班班主任、語文老師

六、具體要求

(一)教師讀書活動

1、精心研讀青島市“十二五”讀書實踐工程中20x推薦的必讀書籍，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，特別是讀書工程中20x重點研讀書目。既要讀教育教學專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍。

2、加強校圖書室的建設(shè)管理，學校圖書室、閱覽室無條件向師生開放，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣。

3、認真撰寫讀書心得體會，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。

4、組織讀書體會的交流展示，如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動，組織“讀書之星”的評比表彰，認真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動，由讀書活動領(lǐng)導小組檢查與抽查相結(jié)合。

5、認真組織學生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設(shè)，不斷深化“與學生同讀一本書”活動，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各班要及時擬訂本班讀書活動計劃要點，具體落實“大手牽小手——每天為學生讀5分鐘書”等讀書活動。

6、進一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文、數(shù)學、科學等課堂教學內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學科的優(yōu)秀課外讀物。

(二)學生讀書活動

1、繼續(xù)建立班、校書庫，讓學生有書可讀。在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動。學校圖書室每月由定期向各班出借圖書，為學生讀書創(chuàng)造便利的條件。

2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。

3、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動工作等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，具體由語文教師負責落實推薦書目類別，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于3本。

4、認真做好語文課外閱讀課的開設(shè)。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進行讀物推薦，可以進行讀書方法指導，可以進行讀書筆記展評。二是午間誦讀。誦讀時學校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的。

5、作好“讀書筆記”，三——五年級學生均需按統(tǒng)一要求準備一個讀書筆記本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。

6、三——五年級每月出一期手抄報。

7、學校積極開展關(guān)于學生讀書活動的各類競賽與交流

(1)、每學期舉行一次征文比賽

各班利用閱讀課，開展閱讀活動。每班選送3名學生參加學校的現(xiàn)場征文競賽。

(2)、每學期舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦3——20人參加學校經(jīng)典美文誦讀比賽。

(3)、每學期進行一次故事大王比賽

各班在讀書月活動期間，利用班會課或閱讀課進行講故事比賽，各班推薦一名學生參加學校故事大王比賽。

(4)、每學期進行一次“讀書之星”評比活動

各班推薦3——5名申報讀書之星的學生，集中到閱覽室進行測試，由學校評為及全體語文教師進行評定，最后評選出50名學?！白x書之星”。

附：讀書活動月份安排

一月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文活動。

2.假期中開展大閱讀活動，增加閱讀量和閱讀面。

二月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文評選活動。

2.制定“城關(guān)小學20x-20x學年度第二學期讀書活動方案”。三月份：

1.按照方案要求，召開主題班會，換寫黑板報，宣傳讀書的意義。

2.組織參加山東省當代小學生“快樂作文杯”讀書征文活動。

3.和政教處聯(lián)合，開展“五個一”活動，重點是：講一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一則雷鋒日記。

4.辦一期主題為“雷鋒在我心中”的手抄報。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開展“英雄伴我成長”故事比賽。

2.展開讀書筆記展評活動，促進讀書活動的深入開展。

五月份：

1.結(jié)合“五一勞動節(jié)”，開展“勞動最光榮”演講比賽。

2.各班級開展讀書交流活動。

六月份：

1.“閱讀伴我成長”手抄報。

2.月末分級部評選系列“讀書小明星”、“書香班級”、“書香家庭”活動。

七月份：

1.總結(jié)表彰讀書活動中的先進個人、班級、家庭。

2.本學期讀書活動總結(jié)。