應用學習科學心得體會范本(精選12篇)

心得體會是我們在一段時間內(nèi)對某個經(jīng)歷、事件或學習過程的感悟和思考的總結。通過寫心得體會，我們可以加深對所學內(nèi)容的理解，提升自己的思考能力和分析能力。每次總結都是一個寶貴的經(jīng)驗，可以幫助我們更好地成長和進步。清晰的寫作邏輯和完整的結構是寫心得體會的關鍵，要注重段落的過渡和銜接。心得體會是一種對過去經(jīng)歷的總結和概括，以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家參考。

應用學習科學心得體會范本篇一

攜帶著對教好小學科學這門課的渴望，今天我非常榮幸的參加了由鎮(zhèn)里組織的“科學探討會”。通過學習，我有以下幾點感觸：

一、對自我的認識：

作為一位科學教師，必須具有淵博的科學知識和操作技能，還要有良好的思維品質，掌握最現(xiàn)代的理論知識，在科學探索的過程中，我不僅僅把知識傳授作為自己的任務和目的，也要花費時間和精力檢查學生對知識掌握的程度上，更應該注重日常的實驗操作能力等。

二、對科學課程教學也有了新的認識：

1、科學課最重要的一個理念是強調(diào)課堂教學要從問題入手。我們應該在課堂教學中創(chuàng)設情境從問題入手，使學生帶著渴望知識的愿望去學習。在課堂上，學生從提出問題到解決問題中間要經(jīng)過一大段過程，沒有過程和方法，解決問題也是一句空話。

2、課堂教學以科學探究為主?！犊茖W課程標準》指出：“科學學習要以探究為中心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。”著意味著小學科學教育的教學策略將由重“知識傳授”向重“學生發(fā)展”轉變，科學來源于生活，從生活中體會科學，學習科學。記得有一次授課過程中，我問同學們我們屬于哪個洲這個問題，三年級同學異口同聲回答：“滄州”。聽了同學們的回答，我哭笑不得，知識來源于生活，也許孩子們?nèi)粘Ｉ钐窒蘖?，我們不能對他們要求太高，因為期望越大失望越大?/p>

通過近期的考試來看，科學試題不僅僅局限于書本知識，更多的開放性試題層出不窮，使學生在學習過程中學會科學探索，通過科學探索活動，學生們對科學探索的手段、使用證據(jù)的規(guī)則、形成問題的方式、提出解決的方法等一系列問題有了親身的體驗，而不僅僅是聽到或記住有關的知識和結論;通過科學探究，學生對科學與技術的關系、科學的性質等一系列問題，有了切身的認識和體驗，而不僅僅是獲得了關于這些問題的標準答案。這更需要老師的輔導與幫助。

三、對今后科學教學的思路：

首先，需要教師充實自己的知識水平，課前準備充足的實驗器材，讓學生從親身體驗中學好科學。其次，選好實驗，讓學生產(chǎn)生好奇心，積極鼓勵學生做好實驗。最后，讓學生學會自己總結、陳述實驗過程，鍛煉自學能力。多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，讓孩子們心中喜歡科學，愛科學。記得上學期《尋找蚯蚓》這一課，我布置的作業(yè)讓學生們每小組準備一條蚯蚓，第二天上課時，有的同學抓了十幾條蚯蚓，有的同學因為抓蜜蜂蜇到了眼睛，有家長幫忙抓蝎子的，有從家拿王八來的，有抓蜈蚣的.......最后教室里成了動物世界。

總之，在這次的學習中，我不僅在教學能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金烏足赤，人無完人，在教學過程中有一定的缺陷，例如，學生自制力差，需要老師耐心的教導。這一屆學生中，許多同學的底子很差，許多字都不認識，在科學課上又充當起語文老師，進行教學、教導等。想做事的人找方法，不想做事的人找理由。作為一名科學老師我會不斷的尋找自己的方法教好這門課程。

應用學習科學心得體會范本篇二

自從開始接觸眼科以來，我深深被其復雜且精密的學問所吸引。每一種病癥，每一個癥狀，都有其獨特的象征和含義，需要我們細心去解讀和理解。

我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性。課堂上學習的理論知識需要在實踐中去驗證和理解，而實踐中的問題和挑戰(zhàn)也會促使我們進一步學習和探索。這不僅讓我更好地理解了各種眼科疾病，也讓我學會了如何使用各種先進的眼科設備和技術。

同時，我也意識到團隊合作的重要性。在眼科醫(yī)院，醫(yī)生、護士和行政人員共同協(xié)作，保證醫(yī)院的日常運營和患者的醫(yī)療服務。在團隊中，我學會了如何有效地與他人溝通和協(xié)作，如何處理壓力和挑戰(zhàn)，也學會了在工作中尋求幫助和分享責任。

此外，我也領略到了醫(yī)患關系的深度和復雜性。每一個患者都帶著他們自己的`問題和疑慮，需要我們以醫(yī)生和患者的雙重角度去理解和處理。這需要我們不僅具備扎實的醫(yī)學知識，還需要理解和尊重患者的感受和需求。

總的來說，眼科的學習經(jīng)歷讓我有了更深的對醫(yī)學的理解和尊重，也讓我更加珍視每一次的醫(yī)療服務機會。我期待在未來的眼科學習中，能夠將理論知識運用到實踐中，更好地服務于每一位患者。

應用學習科學心得體會范本篇三

心理學作為一門綜合性的學科，一直在為社會發(fā)展做出貢獻。應用心理學則更以它的實用性受到了廣泛的關注。我作為一名學習應用心理學的學生，深感在這門學科中有很多值得思考和認識的東西，下面就是我對學習應用心理學的心得體會。

一、教學內(nèi)容鮮明。

學習應用心理學，一直是我所期待的課程之一。在這些課程中，我們能夠學習到大量的知識，如個體差異、個體心理發(fā)展、壓力和應激等等。這些知識不僅能幫助我們理解人與人之間的差異，還可以幫助我們掌握更多與人溝通相關的知識和方法，包括談判，表達等。在課程的學習過程中，我們不僅要學習理論，還需要實際的案例研究和分析，這樣可以更深入了解應用心理學對于解決人際規(guī)則沖突等方面的幫助。

二、個體需求為主。

個體心理是應用心理學中的研究重點，我們可以看到，教學中對于個體心理發(fā)展的講解非常詳細，我們可以從中了解個體在不同的成長階段中出現(xiàn)的心理問題，如幼兒期的認知心理和社會行為，青少年期的青春期發(fā)展和個性塑造等等。通過這些講解，我們可以更加了解個體心理的成長，學會如何來發(fā)現(xiàn)和幫助有需要的個體。同時，在應用心理學中，工作中的個體需求也是非常重要的，這要求心理咨詢師更深入的了解個體的需求，制定并執(zhí)行個性化的方案。

三、實際應用意義強。

作為一個正在學習應用心理學的學生，我深感這門學科的實際應用意義是非常強的。學習心理學，尤其是應用心理學，可以幫助我們更好地了解自己和周圍的人，更好地與他人溝通交流，理解個體的心理需求，協(xié)助他們解決心理問題和規(guī)律沖突，提高團隊意識和合作能力。在職場中，運用更多的應用心理學知識，可以更直接更有效地解決各種人際問題，從而提高個人績效，提升企業(yè)效益。

四、具體實踐技巧。

學習應用心理學，不僅能夠學習到大量的知識，更重要的是學習到具體實踐技巧。在課程學習過程中，我們會接觸到很多心理調(diào)解案例，并學習到工作中需要運用的技巧，如如何分析案例，如何制定方案，如何說服客戶等等。同時，我們還需要切實的運用所學到的知識和技巧來實踐，這一過程非常有意義，既能鍛煉我們的實踐能力，又能提高我們的業(yè)務水平。

五、認知心態(tài)改變。

學習應用心理學，不僅能夠幫助我們掌握知識和技能，更重要的是能夠改變我們的認知心態(tài)。在實際學習中，我們可以發(fā)現(xiàn)，我們的認知會因學習的進程和研究的深度而發(fā)生改變，在這個過程中我們能夠更好地理解情況，更好地去使用心理學知識去減少可能的誤解和沖突。同時，我們曾經(jīng)認知的局限性也會逐漸被發(fā)現(xiàn)并改善。這就是心理學的權威位置所在。

總之，學習應用心理學是非常有意義的。它幫助我們了解個體的生心理世界，發(fā)現(xiàn)問題所在，從根本上解決問題。在應用心理學的學習過程中，我們可以學到很多關于人性的知識，培養(yǎng)出與人交往和人際關系的技巧，極大地提高自己的綜合素質。所以，只要我們不斷堅持學習和實踐，應用心理學一定能夠成為我們?nèi)松缆返闹?，讓我們在個人和事業(yè)上更進一步。

應用學習科學心得體會范本篇四

作為一名學生，我們的生活處處都離不開應用文，應用文的學習也顯得尤為重要。在應用文學習的過程中，我深感到要想寫好一篇應用文，不僅要有文筆，更要具備綜合素質。以下是我對應用文學習過程的心得體會。

應用文是我們在生活中需要用到的各種文體，如電子郵件、簡歷、工作報告等。它們是我們向外界展示自己形象甚至是建立人脈關系的重要途徑。通過應用文的寫作，我們不僅可以規(guī)范自己的思維，提高寫作水平，更能夠創(chuàng)造各種機會，為自己的未來留下更多的選擇。這使我們不僅能夠更加熟練地運用這些文件，更能夠在其他領域中找到靈感和啟示。

第二段，積極參加應用文寫作。

在應用文的學習過程中，我們應該主動積極參加應用文寫作，多練習多寫作，增強應用文的思維習慣和培養(yǎng)寫作技巧。對于初學者而言，首要任務是養(yǎng)成規(guī)范的寫作習慣。寫作時，我們應該注重文筆的鍛煉，善于用簡單的語言表述復雜的事情，在文章中突出重點，并避免重復使用詞匯、糾錯，從而提高文章的優(yōu)美程度。我們可以多看一些優(yōu)秀的樣本文章，借鑒別人的經(jīng)驗，為自己的寫作過程添加色彩。

第三段，強化語言文字素養(yǎng)。

語言文字素養(yǎng)是寫好應用文的必要條件。對于一個在語言表達方面比較薄弱的人而言，要寫好應用文需要下大力氣去強化語言文字素養(yǎng)。我們可以多讀好文章，運用詞匯、語法、演講等技巧來豐富自己的語言表述，從而提高文章的質量和可讀性。另外，在寫作過程中，我們也可以借助相關輔導書籍、語言培訓班進行學習，這樣能夠更加快速高效的提高語言文字素養(yǎng)。

第四段，提高綜合素質。

筆觸才情不一定能寫作出好的應用文。學好應用文，還需要提高自身綜合素質。首先，我們需要全面了解所涉及的領域知識。其次，熟悉相關的行業(yè)背景和解決問題的方法。最后，在寫作過程中，要注意語言的應用和情感的呈現(xiàn)。因此，我們應該加強自己的學科領域知識、職業(yè)素養(yǎng)、自我情感控制能力，從而構建完整的課程體系。

通過應用文的學習，我深刻認識到良好的文筆和綜合素質對于寫好應用文的重要性。我在學習過程中始終秉持著勇于探索、自我激勵的精神，從錯誤和挫折中總結經(jīng)驗教訓。我也會不斷地反思自己、提高自己，加強應用文學習的過程中，提高自己的能力素質，提高自己的語言文字素養(yǎng)，注重綜合素質的提高，并從中汲取寫作的靈感和啟示。隨著時間的推移，相信我一定能夠寫出更好的應用文，為自己的發(fā)展創(chuàng)造機會。

應用學習科學心得體會范本篇五

人們通常把實用型文章的寫作稱為應用寫作，而實用型文章是同欣賞型文章相對而言的，是指為解決實際問題而撰寫的各類文章，是在社會生活中有著特定的用途的文章。實用型文章一般被通稱為應用文。

從總體上說，實用型文章在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征：一是從內(nèi)容方面來看，實用型文章是為解決某個具體問題或處理某項具體工作而撰寫的應用文，其內(nèi)容同現(xiàn)實生活密切相關，是現(xiàn)實生活內(nèi)容的反映；二是從形式方面來看，實用型文章大都有著固定的體式，帶有一定的程式化特點。

具體地說，主旨、材料、結構、語言是一切文章的構成要素，實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在這四個方面。

主指是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一、集中、明確是應用文主旨的特點，同時，也可以說是對應用文主旨的要求。

所謂單一，是說一篇文章只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清說透。

所謂集中，是說一篇應用文只能有一個中心，而這個中心應是全文的統(tǒng)帥。

所謂明確，是說文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知。

材料是構成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。善于從材料出發(fā)，注意讓材料說話，才能言之有據(jù)，言之有物，寫出內(nèi)容充實、豐富，有較強的說服力的文章。

從材料本身的形態(tài)來看，事實與理論是材料的兩大類型。如果再作進一步劃分，事實則有事件與情況、實物與現(xiàn)象等許多種，理論則有方針、政策、規(guī)定及概念、原理、學說等等。從材料的來源來看，有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取，觀察、實驗和調(diào)查是在實踐中獲取事實材料的主要途徑，是得到寶貴的第一手資料的重要渠道；查閱文獻則能夠集中獲取理論材料，第二手材料主要由此或通過調(diào)查得到。

真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件。

有力是實用型文章的材料所應具備的另一個特點。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率，而不是游離于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料為主旨的表達所必需，而不是可有可無。

簡單地說，結構是文章的內(nèi)容構造；安排結構，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織材料。

從根本上說，結構合理就是指結構的安排符合客觀事物的構成和發(fā)展規(guī)律。

就其本質而言，實用型文章應該是一種邏輯構成，而邏輯構成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序。

固定是實用型文章結構的一個重要的特點。在長期的寫作實踐中，各類實用型文章大都形成了統(tǒng)一的構成格式。

程式化是文藝創(chuàng)造所應力避的一種傾向，但卻是應用寫作所不能背離的規(guī)律。結構固定，格式規(guī)范，是各類實用型文章非常重要的一個特征。

語言是思想的外衣、信息的載體、交際的工具，離開語言，寫作就無法進行。

實用型文章的語言準確除了是指用詞造句恰當、貼切、得體之外，還有其特殊的含義。首先，專業(yè)術語和行業(yè)用語的大量使用，會增強應用文語言的準確性，或者說是應用文語言具有準確性的體現(xiàn)。專業(yè)術語和行業(yè)用語，是指用于特定的學科、專業(yè)領域或社會行業(yè)的意義確定的專門性詞語。

任何文章的語言，都應當具有簡明性。而在以高效、快速地傳遞信息為任務，所謂的語言簡明，就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。

平易即平實自然、曉暢易懂。文章語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上。

應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。

二、提高實用型文章寫作水平的主要途徑。

（一）要研究問題，把握情況。

（二）要領會政策，熟悉規(guī)定。

（三）要錘煉思維能力，加強語言修養(yǎng)。

（四）要掌握規(guī)律，了解規(guī)定。

（五）要善于借鑒，勤于實踐。

應用學習科學心得體會范本篇六

學習應用文是每個學生必經(jīng)的過程，它不僅包括了書面表達的技巧和方法，而且涉及到實際生活中的與人溝通交流的能力。在我的學習過程中，我深刻認識到了學習應用文的重要性，并取得了一些心得體會，愿意分享給大家。

第二段：學習應用文的方法。

首先，學習應用文需要正確選擇學習的方法。我們可以選擇閱讀一些經(jīng)典的應用文來提高我們的寫作技巧和語言表達能力，而且還可以借助網(wǎng)絡工具來學習，如通過模擬應用文的編寫來提高我們的實踐能力。此外，將寫作的情境與實際情況相結合，也是能夠幫助提高我們應用文水平的重要方法。

第三段：應用文寫作技巧的提高。

其次，提升應用文寫作技巧也是因地制宜的。在寫作中，我們需要根據(jù)不同的應用文體裁選用不同的表達方式，尤其是對于電子郵件、商務函件等各類應用文的寫作，一個精益、簡潔的風格是很重要的。另外，用詞準確，語言簡練，排版整齊美觀也是寫作技巧提升的重要方面之一。

第四段：應用文實踐的重要性。

通過實踐應用文的寫作，我們可以更好地掌握應用文的技巧和方法，加深對應用文的了解，并將所學到的知識用到實際生活中。在寫作時，我們還應該鍛煉閱讀和理解能力，把握信息，整理思路，構建邏輯，從而達到寫作的目的。這些都是通過實踐才能學到的。

第五段：結尾。

總之，學習應用文是一項長期的過程，我們需要具備正確的學習方法、不斷提高應用文寫作技巧，并嘗試用所學到的知識進行實踐。在我學習應用文的過程中，我意識到了它與我們實際生活的緊密聯(lián)系；通過學習應用文，我也變得更加自信和有實踐能力。因此，我希望大家也可以高度重視學習應用文，并在今后的生活中應用到自己的實際生活中。

應用學習科學心得體會范本篇七

在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速，職場要求也越來越高。因此，不斷學習并將所學知識應用于實踐中成為重要的一環(huán)。應用學習課程便是一種能夠幫助我們更好地應對職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)的學習方式。通過這門課程的學習，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，感受到了實踐的魅力，并在職業(yè)發(fā)展中取得了新的突破。

首先，應用學習課程教會了我如何將所學知識應用于實踐中。在這門課程中，我并不只是被動地接收知識，而是通過各種互動和實踐活動積極主動地參與其中。例如，在實踐項目中，我與同學們組成團隊，從設計到實施，從評估到改進，一系列的過程需要我們將所學的理論知識轉化為實際操作能力。這樣的實踐過程讓我明白了知識的價值和實踐的意義，并深刻體會到將所學知識應用于實際工作中的必要性。

其次，應用學習課程培養(yǎng)了我良好的團隊合作能力。在現(xiàn)實工作中，團隊協(xié)作是非常重要的一項能力。而通過這門課程的學習，我有機會與其他同學進行合作，共同完成實踐項目。在團隊合作中，我們需要互相間的溝通、理解和支持，為實現(xiàn)共同目標而努力。通過與他人的合作，我學會了如何更好地聽取別人的意見、協(xié)調(diào)各方面的觀點，并共同制定可行的解決方案。這些團隊合作的經(jīng)驗不僅幫助我在課程中取得好成績，同時也在日后的工作中受益匪淺。

第三，應用學習課程幫助我提高了問題解決能力。在課程的實踐項目中，我們經(jīng)常需要面對種種問題和挑戰(zhàn)。這些問題可能涉及到技術、溝通、人際關系等方方面面。然而，正是通過這些問題的挑戰(zhàn)，我學會了如何分析、解決問題，并提出有效的解決方案。在課程中，老師們經(jīng)常引導我們?nèi)ニ伎紗栴}的本質和各種可能的解決辦法，并提供指導和反饋。通過這樣的實踐，我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維和創(chuàng)新思維，不再盲目地面對問題，而是以積極的心態(tài)去尋找解決方案。

第四，應用學習課程提升了我的自主學習能力。在這門課程中，老師們鼓勵學生們主動學習，提供學習資源和指導，但并不提供所有問題的完整答案。這意味著我們需要通過自己的努力去學習和掌握知識。這樣的學習方式雖然較為困難，但也鍛煉了我的自主學習能力。通過自主學習，我學會了如何管理時間、制定學習計劃，并提高了學習效率和質量。這種自主學習的能力無論是在職業(yè)生涯還是個人發(fā)展中都會發(fā)揮重要的作用。

最后，應用學習課程讓我對職業(yè)發(fā)展有了新的認識和思考。通過課程的學習和實踐，我更清楚地意識到職業(yè)發(fā)展是一個不斷學習和應用的過程。知識的更新迅猛，我們需要不斷學習新知識，同時將所學知識應用于實踐中。在職業(yè)發(fā)展的過程中，我們需要不斷嘗試和反思，不斷改進自己的能力和表現(xiàn)。我意識到職業(yè)發(fā)展不僅僅是工作能力的提升，還涉及到人際關系的處理、團隊合作的能力以及自我管理能力的培養(yǎng)等方面，這些全面發(fā)展的能力才是持續(xù)職業(yè)成功的基礎。

回顧應用學習課程的學習經(jīng)歷，我意識到這不僅僅是一門課程，更是一次寶貴的成長和鍛煉的機會。通過學習和實踐，我不僅獲得了許多寶貴的知識和技能，更培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力，并對職業(yè)發(fā)展有了更深入的認識和理解。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，幫助我在職業(yè)生涯中取得更大的成功。

應用學習科學心得體會范本篇八

兒科。

俗話說：“金眼科，

的理論知識，熟練操作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應。

急的能力和較高的職業(yè)素。

質，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，

其中低年資聘用護士占50%，

務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者。

將從事兒科五年護理管理。

工作來，對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下，供護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)。

的精神。

兒科護理工作繁瑣，

責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)。

定護理隊伍，保證護理質。

量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)。

道德教育，培養(yǎng)她們熱愛。

的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全。

教育，提高法律意識和自我保護意識。

新的《醫(yī)療事故處。

理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意。

識淡薄，科室應定期組織。

法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到。

出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不。

斷查找，并制定切實可行。

的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加。

強以人為本的服務意識。

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的。

服務態(tài)度，服務質量，最。

直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護。

士應明確，醫(yī)院沒有病人，

就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作。

就是要病人滿意，病家滿。

意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為。

本的主動服務意識。

四、加強專項技能。

和應急能力的培訓。

隨著物質、文化生。

活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，

每個家庭的小皇帝。家長。

血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，

如果一次未成功，家長就。

會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一。

幫一帶教，并利用小白兔。

練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚摗?/p>

知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士。

只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病。

情變化，在工作中護士要。

善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，

及時為醫(yī)生提供病情信息，

才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士。

必須有扎實的?？评碚撝?。

識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和。

護理查房外，還要鼓勵護。

理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀。

相關的雜志，拓展知識面，

另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更。

好適應護理工作。

護理記錄作為病歷。

的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就。

要求記錄真實、準確，大。

多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、

規(guī)范書寫護理記錄，必須。

具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護。

士的理論知識培訓。

六、加強美感意識。

有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉。

止對兒童起到潛移默化的。

信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)。

療糾紛就是因為對護士不。

信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識。

只有團結協(xié)作，才。

能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存。

在工作經(jīng)驗，能力差異，

作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并。

給予幫助、引導、鼓勵，

大家只有團結協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護。

士的人文關懷。

聘用護士已成為護。

使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過。

已逐步上了一個臺階。

兒科。

時間過得真快，轉。

然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握。

病情變化，作出準確判斷。

但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病。

人健康的離去，渴望在學。

習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒。

過隙。一個實習的結束同。

時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.

進入兒科科室，我。

從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.

疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡。

小不會或不能準確描述。

進行救治.

經(jīng)過一個月的兒科。

止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與。

病人家屬溝通.兒科的護理。

對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以。

及醫(yī)護人員都是本著為小。

教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向。

家屬宣教完之后，他們對。

我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.

要成為一名優(yōu)秀的。

兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角。

色的價值，而不是像機。

器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就。

深有體會，比如科室里比。

理.感冒的癥狀是發(fā)熱、—1—。

與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正。

確拍背協(xié)助排痰的方法，

指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格。

鍛煉等.在平時的實習工作。

中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈。

活運用到實踐中去，這是。

護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了。

解書本知識，并能融會貫。

通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，

對護士這一角色有了更深。

專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.

我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，

讓他們看到黎明的曙光.

也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助。

病人度過難關的諾亞方舟.

作為一名實習護士，

我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，

充分發(fā)揮自身潛力，在。

往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.

實習是我踏出臨床。

工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是。

勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”

這座大山等待我無畏地攀爬！

“路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索.”

我將前進！

我在前進！

—2—。

兒科。

這位學員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護士，她本身有基礎，學的。

很快也很用心，回到單位。

后立即就運用上了，效果很不錯。

心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。

小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術，只要認真跟老師好好。

學習，基本都能夠掌握，

我們也希望有更多的臨床醫(yī)護人員能夠加入小兒推拿的領域，讓更。

多的孩子能夠受益。

這里再次感謝這位學員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更。

健康，世界才能更美好，

謝謝你！

我是一名兒科護士，2013年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生。

推拿按摩保健有限公司學。

習小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)。

培訓機構，有自己的。

實習基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學習并了解了小。

兒推拿。

以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機會去專門的了。

解它、學習它。我在臨床。

強項，效果很好，我深有體會。

很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學習兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒。

推，為孩子們盡自己的微薄之力。

兒科。

一、思想道。

德方面。

熱愛祖國，熱愛醫(yī)。

展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎。

積極參加科室組織的?？?。

理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論。

指導。

二、臨床工作方面。

作為一名年輕的黨。

員、年輕的?？谱o士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向。

他人請教，積極改進工作。

全意為人民服務的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同。

事團結愛護，對患兒呵護。

倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到。

領導和同志們的肯定和認。

可。始終銘記細節(jié)決定成敗，工作中嚴格執(zhí)行三查七對，無任何醫(yī)。

療差錯事故的發(fā)生;嚴格遵。

守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴格執(zhí)行學生帶教，醫(yī)。

學教。育網(wǎng)搜集整理全力。

配合科室?guī)Ы倘蝿铡?/p>

三、不足之處及今。

后努力方向。

(1)提高護理技術，

爭取做到一針見血，減輕患兒痛苦;。

(2)觀察病情及時，

報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作;。

(3)培養(yǎng)良好的心。

理素質，工作中不慌不忙，井然有序;。

(4)認真學習?？?。

知識，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。

兒科。

時間過得真快，轉。

眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，

是苦是樂，是酸是甜，相。

俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不。

會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操。

作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應急的能力和較高的職。

素質均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒提供優(yōu)質服務，

使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從。

事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下，供。

護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘。

用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進。

聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們。

熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項。

工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識。

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針。

對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事。

故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全。

隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全。

過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的服務意識。

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的。

服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人。

了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存。

樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓。

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒。

童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每。

一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒。

的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚撝R培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質。

善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，

及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，

然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除。

了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，

還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)。

學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結。

經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證。

倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中。

畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必。

須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用。

護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識。

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦！我心里有一種。

‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過。

來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師。

陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小。

筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細。

解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要。

負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的。

我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，

在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好。

的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，

戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過。

程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓。

我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座。

性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康。

的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相。

處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指。

導和傳授實習中的經(jīng)驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，

實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多。

一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教。

老師，護士長，醫(yī)生，見習師姐妹，病人和家屬的關系。在實習中。

我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到。

我們的工作。

沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想。

著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與。

他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，

并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的。

護患關系，才能充分獲得患者。

的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小。

朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙。

立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習。

當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開。

展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的。

理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習。

就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備。

有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的。

不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，

護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專。

業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方。

面的素質。

兒科實習是我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去。

解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，以科室的優(yōu)秀護士。

為榜樣，我們不僅提高自我的技能，也學會如何做一名具備有優(yōu)秀。

素質的護士。

圖片已關閉顯示，點此查看。

2011年7月30日。

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在。

嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與。

徒之情。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意。

識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹。

孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以。

理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接。

觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢。

而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬。

師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不。

無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努。

力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學。

習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作。

錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人。

的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病。

人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持。

著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性。

命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下。

堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善。

自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾。

病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個。

指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生。

兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完。

善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵。

守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌。

握兒科常見病的護理常規(guī)。

醫(yī)學實習生：陳潘金民。

兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住。

的光陰，

猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床。

工作的復雜性，同時也鞏固了自己的內(nèi)科知識。

病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡。

小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科診。

斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量。

的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏。

銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告老師，調(diào)。

習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導。

下，我不斷汲取和加強學習專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。

同時也在老師們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項。

挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個。

過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗和教訓，并且在老師們的。

幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比。

激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失。

敗中尋找到成功通道的。

經(jīng)過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院。

實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學。

會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，

更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療。

效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫。

過于子女了。家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念，因此。

我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要。

得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽！

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常。

規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其。

他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，

出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實。

習工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學。

知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述給。

益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備。

良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工。

作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每。

一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我。

們只是給予他們微不足道的關懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。

作為一名實習醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每。

天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我。

不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕。

失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認識到在以后的。

實習過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工。

作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。

對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪。

小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒?！?/p>

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和。

艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對。

這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！因為在不遠。

處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信。

翻過大山就是迷人的風景！

2011.09.7。

于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要。

出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行。

護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛。

兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護。

患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒。

科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指。

導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特。

別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學。

習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情。

變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了。

很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力。

充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴。

望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住。

的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段。

的開始，準備著實習階段又一個接力.

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的。

科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人。

大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其。

疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡。

小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護。

理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大。

量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通。

知醫(yī)生，進行救治.

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份。

對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以。

及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，

到賞識.要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該。

充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多。

的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科。

室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的。

操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、—1—。

應用學習科學心得體會范本篇九

已經(jīng)掌握word的基本操作；

電腦基本操作有所熟悉，

經(jīng)驗。

每天堅持晨跑，保持清醒的頭腦，認真上課；

每天多練習，勤學苦練，充分利用時間；

能夠虛心向老師和同學請教，

問題。

打字速度還遠達不到工作要求；

word基本操作不是很熟練；

對于電腦維修與組裝課不是很了解。

教訓。

沒有認真去復習所學的知識，電腦實際操作不認真；

打字練習時沒有抓重點，沒有記住字根表。

每日堅持早起，勤學苦練，并將復習每天所學的知識；

每天預習課程，充分利用課余時間多看一些書籍；

學好word、excel,三大設計軟件等并熟練應用。

綜上所述，為了盡快學成，順利工作，我將嚴格要求自己。

應用學習科學心得體會范本篇十

再過一些日子，就是我在預科畢業(yè)的日子，這樣的日子是奇怪的，一方面有對學校的不舍，另一面又有對出去有著些許的激動，馬上就要和預科的生活說再見了，心里有許多的不舍，舍不得同學、舍不得老師、舍不得學校。11年9月份剛剛來到預科的時候以為預科的性質和高中差不多，日子也是過得像高三一樣緊巴巴的，心中無比的忐忑，總感覺自己是不幸的，等待過了預科一年以后，又總感覺自己是幸運的，因為我來到了預科，在預科我們了解到少數(shù)民族預科教育是我國高等教育的一個特殊層次,是民族高等教育的重要組成部分,是邊遠地區(qū)少數(shù)民族子弟接受高等教育的“金色橋梁”。在預科能學到很多有用的東西，熟悉大學的學習生活方式，明確自己在大學生活學習目標。讓自己未來能給好的創(chuàng)出一個天地。

一．思想品質方面。

識與理解，同時也要不斷地深化自己的行動，積極參與到各項集體活動中去，磨練自己，培養(yǎng)自己。證明自己在社會上的價值，和存在的意義。

二．學習體育方面。

學習方面。

上學期的綜合測評得到了68.689分，在班級中屬于中等成績，對于這個成績來說我本身是不夠滿意的，成績的平均分中扯后腿的主要是英語成績，大大的拉低了水平分數(shù)線，所以這個學期要加強對英語的鍛煉，彌補自己在英語這方面的短板努力讓自己全面發(fā)展。在成績中相對好一點的`是理科類的題目，如化學、物理等。所以這個學期在加強英語的同時，也要繼續(xù)鞏固這些學科的知識，繼續(xù)保持領先。

在學習方法上我是這樣做的。

首先，上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的，因為那是同學們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當堂理解，并且緊跟老師的思路，避免開小差。

其次，要養(yǎng)成預習和復習的習慣。如果在上課前已預習，甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容，上課時思路就會更活躍，也有助于理解課堂內(nèi)容，加深記憶。還可以記下不懂的地方，上課時著重注意。所謂“溫故而知新”，復習自然也是必不可少。

同學，但向老師提問時，老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來，提高學生的跨越理解能力。

最后，重視筆記。許多科目都需要記筆記，而筆記的記法也不盡相同。例如我們的物理書上空隙很多，就不用專門的筆記本，而是直接寫在書上；英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學問，看到清晰有條理的筆記，心情也會好很多，也可以提高學習效率。

而學習上的目標則是在學期期末綜合測評的分數(shù)能上72分，為了達成這個目標，我一定會用盡自己力量克服自己種種的劣習，努力學習，發(fā)奮圖強。

體育方面。

1.班級榮譽。

在場上球員努力拼搏下，在場下全班同學們的助威聲中，我們班獲得了預科學院籃球新生杯的班級第一名，這是全班同學都努力的結果，我們班的每一場比賽，班級里幾乎是所有的同學都會到球場上被隊員們加油，在比賽休息的幾分鐘時間里為隊員們默默地遞上水和毛巾。最后付出終于有了成果，在我們班53位同學的期待中隊員們拿下了籃球冠軍，身為籃球隊的一名替補隊員，我感到十分滿足。

2.個人榮譽。

并在比賽中獲得名次，為預科學院，為班集體，增光添彩。

3.個人目標。

由于我是一個十分愛好吃東西的人，又比較懶散，故而體重超過了一百公斤，對此個人表示深感憂慮，所以決定在這個學期內(nèi)堅持鍛煉，多做運動爭取吧體重減少二十公斤。

三．生活方面。

在生活這方面我尤其感謝我的舍長，當我們宿舍的舍員忘記做某件事情時，他總是在背后默默地做好。默默的付出，他是一個好舍長。

進入預科，就是一個嶄新的環(huán)境，接觸新的人和事，別人對于自己的印象就像是一張白紙，這是最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，融入新的環(huán)境，用嶄新的面貌出現(xiàn)。預科是一個鍛煉自己能力的地方，離開了父母，一切都要靠自己，來預科的一年好像長大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是我依然充滿激情，一種對學習生活發(fā)奮的激情。有時候成熟穩(wěn)重和激情四射并不矛盾。在這里我能正確的面對自己的不足，加以改正。再宿舍學會了如何才能與別人和諧相處，共同進退。

首先，不要以個人為中心，宿舍是大家的宿舍。

第三，要學會溝通。宿舍里難免會出現(xiàn)矛盾，如果沒有那是再好不過的了，那一旦出現(xiàn)問題就要認真解決。這時候，溝通無疑是最好的方法。冷戰(zhàn)、在私下里搞對抗、搞小團體，這些只會激化矛盾，直接影響到宿舍生活。放低姿態(tài)，放下矛盾，誠心，耐心的去解決問題，相信沒有問題是不能解決的。

最后，不要想著你對別人怎么好，別人一定對你怎么好，很多時候這個是不現(xiàn)實的。我覺得，對于那些你付出好心卻不知道回報的人，不管怎么厭惡，你一定要把道理做到，自己不能失禮。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進預科以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、人際關系。

應用學習科學心得體會范本篇十一

在我大學四年的學習生涯中，我參加了許多應用學習課程。這些課程以實踐和應用為核心，使學生能夠將書本知識應用到實際問題解決中。通過參加這些課程，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，不僅提高了自己的能力，還幫助我在未來的職業(yè)生涯中取得成功。

首先，在應用學習課程中，我學到了如何運用理論知識解決實際問題。在傳統(tǒng)的課堂教學中，大多數(shù)時間都是老師講解理論知識，學生只是被動地接受。而在應用學習課程中，我們由自己主導學習的過程。我們必須自己去研究和發(fā)現(xiàn)問題，并通過分析和處理信息來解決問題。這種積極主動的學習方式，讓我深刻地理解了理論知識的實際意義。我對課堂上學到的知識能夠更加深入地理解，并能夠靈活運用到實際的情境中。這在以后的工作中對我非常重要，因為工作中存在的問題并不是按照課本上的情況來的，我們需要具備解決實際問題的能力。

其次，在應用學習課程中，我學習到了團隊合作的重要性。在這些課程中，我們通常會和同學們組成小組來完成一個項目。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，并能夠互相協(xié)作，共同解決問題。通過團隊合作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同取得更好的成果。我學會了傾聽他人的意見，認同不同的觀點，并能夠在團隊中承擔適合自己的角色。這對我來說是一種寶貴的能力，因為在工作中，我們不可能獨立完成所有的任務，需要與他人合作。通過應用學習課程中的團隊合作經(jīng)驗，我對于如何與他人合作有了更深刻的理解。

除了團隊合作，應用學習課程還教會了我如何與他人有效地溝通。在課程中，我們經(jīng)常需要和同學們以及老師進行交流。這要求我們利用清晰明了的語言來表達自己的觀點，并能夠傾聽他人的意見。通過這種有效的溝通，我們能夠更好地理解問題，并能夠準確傳達自己的想法。在應用學習課程中的溝通經(jīng)驗，讓我在以后的工作中能夠與同事、上級和客戶進行更好地交流，從而更好地完成工作任務。

除此之外，在應用學習課程中，我還學到了如何靈活應對變化和適應新環(huán)境。在實踐過程中，我們經(jīng)常會遇到意外情況和問題。這要求我們能夠快速識別問題，找到解決方案，做出調(diào)整。通過這種經(jīng)驗，我學會了適應新環(huán)境和培養(yǎng)變革的能力。這對我來說非常重要，因為無論是在工作還是在生活中，變化是不可避免的。只有具備適應變化的能力，才能在新的環(huán)境中取得成功。

總而言之，應用學習課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過參加這些課程，我學會了如何運用理論知識解決實際問題，學會了團隊合作和有效溝通，還學會了適應新環(huán)境和變化。這些能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響，使我能夠在工作中取得成功。我將繼續(xù)積極參與應用學習課程，不斷提升自己的能力，為自己的未來鋪路。

應用學習科學心得體會范本篇十二

自從開始接觸眼科知識以來，我深深地感受到了眼科醫(yī)學的重要性和價值。以下是我學習眼科的過程中的一些心得和感悟。

首先，我了解到眼科醫(yī)學是一個涵蓋了許多專業(yè)知識和技能的領域。從檢查患者的視力，到診斷和治療各種眼部疾病，每一個步驟都需要嚴謹?shù)尼t(yī)學知識和技術。我也了解到，眼科醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學基礎和熟練的操作技能，才能有效地解決患者的眼部問題。

其次，我認識到眼科健康對我們的日常生活至關重要。許多日?；顒?，如開車、閱讀、看電腦等，都需要良好的視力支持。而且，眼部疾病可能會對我們的`生活質量產(chǎn)生嚴重的影響。因此，我更加明白了保持眼部健康的重要性，并且更加積極地參與眼保健活動。

在學習眼科的過程中，我也深刻地感受到了科技的進步對眼科醫(yī)學的影響。比如，現(xiàn)代眼科醫(yī)生可以使用更先進的設備和技術，如超聲波成像和激光手術，來更好地治療患者的眼部問題。

最后，我認識到學習眼科的過程也是一個自我成長和發(fā)展的過程。通過不斷學習和實踐，我不僅增強了自己的醫(yī)學知識和技能，而且也提高了自己的學習能力和解決問題的能力。

總的來說，學習眼科醫(yī)學是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。我深深地感受到了眼科醫(yī)學的重要性和價值，也更加明白了保持眼部健康的重要性。我期待在未來的學習和工作中，能夠更好地應用我所學的知識，為更多的人提供優(yōu)質的眼科醫(yī)療服務。