考研跨考心得體會(huì)(優(yōu)秀10篇)

心得體會(huì)是提升個(gè)人思考能力和總結(jié)能力的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重質(zhì)疑和思辨，勇于表達(dá)自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以便更好地改進(jìn)自己的表達(dá)方式。

考研跨考心得體會(huì)篇一

回想考研的全程，突然想到在我備考的時(shí)候，想著考上后要寫很多的話來吐槽這個(gè)漫長的過程，但是現(xiàn)在想到一志愿廣大因?yàn)閺?fù)試時(shí)候我的網(wǎng)絡(luò)不好間接導(dǎo)致被刷，再到閩南師大調(diào)劑上岸，一切在看到擬錄取的一刻都沒了任何的想法，只剩下了平靜。那么接下來，簡單敘述下我對初試備考過程的一些想法以及經(jīng)歷。

初試廣州大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)，政治76，英語52，數(shù)分103，高代90，總分321、政治：個(gè)人認(rèn)為我的政治備考過程不可取，我是到9月中旬才開始準(zhǔn)備政治，復(fù)習(xí)的也很慢，到了11月的肖八出來，我只過完了馬原、思修，以及兩三章的史綱，毛中特沒看。接著徐濤的沖刺背誦筆記出來了，每天晚上回到宿舍以及早上到了圖書館各看一個(gè)鐘，重復(fù)的過，到后面肖八后幾套以及肖四，選擇題35+很正常，最后12月背肖四大題花了很長時(shí)間，這時(shí)候就知道前期專業(yè)課打好基礎(chǔ)多么重要?？偠灾医ㄗh還是從暑假好好的跟著徐濤。

英語：我從9月下旬開始復(fù)習(xí)英語，但是我到考試那天，我的單詞都沒過完一遍，身邊的同學(xué)過了一兩遍，所以建議大家還是要早點(diǎn)背單詞。在背單詞的同時(shí)我也開始在做真題，剛開始做10—14年的真題，心情真的會(huì)很爆炸，但是要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，我的閱讀模塊跟的是唐遲，閱讀的本質(zhì)在于邏輯，學(xué)到了很多技巧。新題型和完型跟的是李玉技?？偠灾?，踏踏實(shí)實(shí)過一遍單詞和真題的總結(jié)反思很重要。

數(shù)分：我在大三下學(xué)期開始過課本，不懂得的會(huì)看李楊的數(shù)分講解。在7月底我過完了課本，開始復(fù)習(xí)錢吉林的《題解精髓》。雖然這本書有些題目的答案是錯(cuò)誤的，以及對應(yīng)知識(shí)點(diǎn)題目的錯(cuò)亂，但是解題思路還挺不錯(cuò)。認(rèn)真過一兩遍，效果還可以。然而我忽視了課本的重要性，過分依賴真題，導(dǎo)致我初試數(shù)分錯(cuò)過了35分的題，故而不管后期你認(rèn)為自己數(shù)分挺好的了，第二輪復(fù)習(xí)課本的時(shí)候不要跳著看，踏踏實(shí)實(shí)過。此外臨考前我看了一點(diǎn)點(diǎn)的裴禮文，個(gè)人比較推薦裴禮文。

高代：9月那時(shí)候倉促一個(gè)月過了課本，接著10月國慶才開始過李楊的高代強(qiáng)化講義，這本書比較側(cè)重理論證明，結(jié)果廣大高代初試出了6，7道的計(jì)算題，這就讓我很難受，所以我初試高代分真的很低。后來我反思了一些原因，自身復(fù)習(xí)太晚和復(fù)習(xí)不夠是其中原因，還有由于廣大是考張禾瑞版本的高代，理論證明會(huì)沒那么側(cè)重，如果是考一些211和985高校北大版教材，李楊的強(qiáng)化講義我會(huì)比較推薦，故而求穩(wěn)的話，考研教案也是不錯(cuò)的選擇。

以上便是我對于初試科目的一些反思以及總結(jié)，希望對觀看此文的人有那么一些幫助，加油！

考研跨考心得體會(huì)篇二

我的本科就讀于北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子系，從高等數(shù)學(xué)（微積分）、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論到基礎(chǔ)物理學(xué)（可不是像名字那么基礎(chǔ)，還講相對論什么的）、電磁場，理工科目的基礎(chǔ)課程基本上學(xué)了個(gè)遍：用編程語言將就是for循環(huán)遍歷了一遍理工科這棵二叉樹。不得不說，這么多的.疑難課程，到考研的關(guān)鍵關(guān)頭，很難再全部拿起來。但是又應(yīng)該客觀承認(rèn)，多科目讓我對數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)課程從東南西北上下左右各個(gè)角度都審視了一番。我想，這就是在培養(yǎng)學(xué)科背景和學(xué)科感覺吧。我覺得本科真正學(xué)到手的理論還就是數(shù)學(xué)，其余都是技術(shù)……而考研初試注重的只能是理論，基本理論和基本方法，這些如果在大一大二就蒙混過關(guān)，那考研前的復(fù)習(xí)基本上就是從零開始，從絕望開始。

我和很多人一樣，在大二大三時(shí)很不想考慮考研這件事。所有人都懂，保研的人過著豬的生活，工作的人過著狗一樣的生活，考研的人則過著豬狗不如的生活。我的最大興趣并不是本科這個(gè)專業(yè)，但是同許多平凡家庭一樣，藝術(shù)、文藝這些高雅而揮霍金錢的事業(yè)注定和我無緣，只有選擇理工科來“發(fā)家致富”。逼著自己學(xué)下去，保研還是功虧一簣。大三早早就準(zhǔn)備考研，每天為自習(xí)室像豬狗一樣四處游蕩，突然有一天放出消息，如果比你排名高的人再有一個(gè)放棄保研出國去，你就能保！但是等啊等，終于等來了噩耗……但是等歸等，我并沒有從自習(xí)室和通往自習(xí)室的路上消失。只有這樣，提早準(zhǔn)備的優(yōu)勢才不至于被小道消息所消解。

然后就來了關(guān)于選擇的問題：報(bào)哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)？這段時(shí)間就是各種聊，各種傳說，各種扯淡，各種不上自習(xí)……等真的決定了報(bào)什么、要不要跨專業(yè)，師姐師兄也找得差不多，這是可能就真的可以收心了，可以沖刺了。我覺得本科大學(xué)就不次而且沒有什么病的（比如清華并北大病）就不用再選別的地方了?？急拘２粌H本校很重視你，而且天時(shí)地利人和無一不占，大戰(zhàn)之前這么好的作戰(zhàn)條件真不是每個(gè)人都能得到的。

到最后一個(gè)月，要是覺得還天天有事情做、有題要做、有補(bǔ)習(xí)班要上，真的是挺不錯(cuò)的感覺。但更多的人在這時(shí)就松懈了，效率下降了。雖然仍然每天seven-eleven（7：00-11：00），但是明顯感覺能做的事情不那么多了，有時(shí)看著看著書就發(fā)呆，像高考之前那樣思緒起伏不定，神龍見首不見尾。會(huì)抽煙的就不住的往廁所里跑，不會(huì)抽煙的就不住的往嘴里塞東西，吃了中飯就覺得晚飯不遠(yuǎn)了，晚飯吃飽了就惦記11點(diǎn)回寢室后的宵夜。人真的太奇妙，雖說勝利機(jī)制那么像機(jī)器，但都是人，都不是機(jī)器，根本不是機(jī)器，不是輸個(gè)輸入就有響應(yīng)的線性時(shí)不變系統(tǒng)……輸入給放大10倍，輸出就有可能給弄成自激了，自激不可怕，可怕的是自激后會(huì)一蹶不振，一蹶不振，雖然還是每天6、7點(diǎn)之間起，還是11、12點(diǎn)之間回。

結(jié)束了近似于發(fā)泄訴苦的考研生涯回顧之后，還是說點(diǎn)誨人不倦的關(guān)于數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)吧。僅限于數(shù)一的，但是數(shù)二數(shù)三可以借鑒，畢竟考數(shù)二數(shù)三的人號(hào)稱數(shù)一并不比數(shù)二數(shù)三難。

決定了要考什么專業(yè)后，務(wù)必先確定是不是要考數(shù)學(xué)、考數(shù)幾。然后就是要有一套權(quán)威的教材一遍翻閱求證，因?yàn)榇_實(shí)再多的輔導(dǎo)書的權(quán)威性都比不上正規(guī)的教材。高等數(shù)學(xué)（微積分）推薦綠皮兒的同濟(jì)大學(xué)第五版（或之后更新的）《高等數(shù)學(xué)》，里面有大量對定理的證明過程；線性代數(shù)當(dāng)然是清華的黃藍(lán)相間的教材《線性代數(shù)》最權(quán)威，但千萬別通讀；而概率論首選浙江大學(xué)出版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，比較通俗易懂。之后就要有一本針對考研數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)叢書。

如果你像我一樣，是大三下半學(xué)期開學(xué)就開始張羅考研的復(fù)習(xí)大計(jì)，也像我一樣在沒有很多課的大三下半學(xué)期抓緊時(shí)間過了一遍復(fù)習(xí)全書，并且像我一樣覺得暑假不能在荒廢了，那么我鄭重推薦你像我一樣，報(bào)個(gè)海天的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。作用有這么幾個(gè)。首先你可以通過上這個(gè)班看看外面那些同你一樣要考研的同學(xué)的實(shí)力，和他們交流交流，知道人家什么進(jìn)度，也許讓你竊喜，也許讓你為自己的緩慢而著急；其次，你也可以通過上課的機(jī)會(huì)，去別的學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不同的世界；當(dāng)然，最重要的是找個(gè)靠譜的人來為你梳理知識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)全書向你腦子里灌輸了足夠的原材料，但是在你腦子里就是一團(tuán)漿糊，需要有人給你加工加工整理整理，所以如果你覺得課上的老師講的你都沒見過、沒看到過、或者講的全停留在知識(shí)點(diǎn)上，我的建議是拍拍屁股走人，不用理那老師了。我記得給我上課的老師分別是曹顯兵（概率論）、劉喜波（高數(shù)）、施明存（線性代數(shù)）、李晉明（高等數(shù)學(xué)）。我強(qiáng)烈推薦李晉明老師，我覺得他負(fù)責(zé)最后那幾節(jié)課無時(shí)不刻不再告訴你考研數(shù)學(xué)終究會(huì)考什么，他講過的一定會(huì)給你講清楚，而且讓你清楚怎么考。劉喜波老師也很不錯(cuò)，今年考研有一道很難的關(guān)于抽象積分計(jì)算的大題，做這道題時(shí)，我仿佛覺得劉老師就在我眼前，音容笑貌仍然清晰，感覺考場上他一步一步地告訴我這道題該怎么交換積分次序、怎么改變積分區(qū)間。頓時(shí)我就覺得數(shù)學(xué)考試做開了，找到感覺了。所以，我也應(yīng)該感謝劉喜波老師的神跡。

上完補(bǔ)習(xí)班，大概也就該大四開學(xué)了，實(shí)習(xí)什么的作完，溫習(xí)一遍強(qiáng)化班上傳授給我的數(shù)學(xué)體系，我就要開始花費(fèi)幾乎是每天的上午3小時(shí)做數(shù)學(xué)的套題了。首推的當(dāng)然是《歷年考研試題》，基本上要做十年的吧。這十套真真正正的考研題要陪你度過余下的時(shí)光。作完第一遍十套真題，開始找權(quán)威的《模擬試題》，但是這是要有極好的心理承受能力，因?yàn)闃O有可能模擬試題是在考察你沒有復(fù)習(xí)到的漏洞，這時(shí)要端正態(tài)度，不必過分擔(dān)心自己的水平不夠。事實(shí)是，把這些漏洞補(bǔ)上，你就是個(gè)考研數(shù)學(xué)的高手了。最后一兩周我有點(diǎn)沒有題做的缺失感，于是又找了海天的最后幾套模擬題來做，雖然心理風(fēng)險(xiǎn)大，但是我確實(shí)是個(gè)題海戰(zhàn)術(shù)的擁躉。沒題做對有些人來說是好事，因?yàn)樗麄冊诿χ偨Y(jié)所犯過的錯(cuò)誤。但我覺得，多總結(jié)再加上多做題，才能高人不止一等。

還有一點(diǎn)要建議：考前買本背公式背概念的小冊子，隨時(shí)忘隨時(shí)翻，尤其是概率論那一塊兒的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、線性代數(shù)的概念性質(zhì)，確實(shí)要既深刻理解又可以快速寫出來。

最后，要說考滿分不是我的真正實(shí)力，運(yùn)氣占了很大成分。所以真的要在考研的準(zhǔn)備期間多攢人品，莫急于求成。

考研跨考心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）。

英語跨考可以說是很多大學(xué)生的一大挑戰(zhàn)。對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說，很多人對英語考試感到頭疼。然而，在經(jīng)歷了艱苦的備考過程之后，我的英語水平得到了很大提升。在這個(gè)過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠與大家分享。

第二段：努力備考的重要性（250字）。

首先，我要強(qiáng)調(diào)備考的重要性。不管是準(zhǔn)備四級(jí)、六級(jí)、雅思還是托福，都需要充分投入時(shí)間和精力。我堅(jiān)信努力就會(huì)有收獲。為了備考英語跨考，我每天花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)詞匯和語法，這是非常重要的基礎(chǔ)工作。此外，我還利用閑暇時(shí)間看一些英文原著和聽英語廣播，以提高聽力和閱讀能力。備考期間，我還參加了各種模擬考試，并將自己的答案反復(fù)對照，找出自己的弱點(diǎn)并加以強(qiáng)化。

第三段：技巧和方法的運(yùn)用（250字）。

除了努力備考，合理利用技巧和方法也是取得好成績的關(guān)鍵。對于閱讀部分，我采用掃讀和略讀的方法，快速瀏覽文章，把握大意，然后再細(xì)讀，尋找關(guān)鍵詞和細(xì)節(jié)。這樣可以提高閱讀速度和準(zhǔn)確度。對于聽力部分，我使用了聽寫的方法，通過反復(fù)練習(xí)來提高聽力水平?？谡Z部分，我多找一些練習(xí)伙伴，模擬真實(shí)考試情境進(jìn)行練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力。寫作部分，我重點(diǎn)復(fù)習(xí)和積累了各種寫作模板和句型，豐富自己的表達(dá)方式。

第四段：心理調(diào)節(jié)和自信的重要性（300字）。

在備考的過程中，我深刻體會(huì)到了心理狀態(tài)對考試成績的影響。心理調(diào)節(jié)和自信是取得好成績的關(guān)鍵。備考期間，我時(shí)常遇到困難和挫折，但我始終保持積極樂觀的心態(tài)。當(dāng)我遇到困難的題目時(shí)，我并不氣餒，而是堅(jiān)信自己一定能夠解決。我還懂得調(diào)節(jié)好自己的情緒，避免過度緊張。在考試前，我會(huì)做一些呼吸放松的練習(xí)，讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。因?yàn)樽孕旁谟⒄Z考試中也很重要，所以我在備考期間也注重增強(qiáng)自信心，盡量避免自己產(chǎn)生焦慮和自我懷疑的情緒。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次英語跨考，我不僅在英語水平上有了很大的提高，也發(fā)展了一些重要的能力。我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何高效學(xué)習(xí)、如何調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，這些都將對我未來的學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到成功需要努力和堅(jiān)持。備考的過程雖然辛苦，但當(dāng)我收到考試成績單上優(yōu)秀的成績時(shí)，所有的付出都是值得的。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)準(zhǔn)備英語跨考的人要堅(jiān)持努力，相信自己的能力，相信成功一定會(huì)到來。

考研跨考心得體會(huì)篇四

很多學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)之后選擇了考研，考研是一件非常不容易的事情，其中的艱難大概也只有當(dāng)中人才能體會(huì)。下面小編為大家整理了一篇考研心得體會(huì)，讓我們一起來看看他們的努力!

翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)?，F(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!

其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。

在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。然后就是加入一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習(xí)的資料和經(jīng)驗(yàn)。

再次是講到復(fù)習(xí)。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會(huì)贏在開始，但是驕傲的心理會(huì)拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個(gè)痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研?？佳芯褪且涣暨z憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力?？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時(shí)候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時(shí)候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的'和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來，從中也學(xué)會(huì)了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理素質(zhì)也提了上去。

隨后，說到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個(gè)字，計(jì)劃+行動(dòng)+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)有自己很清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從總體再具體到每天、每個(gè)小時(shí)，我都會(huì)列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習(xí)的過程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時(shí)完成任務(wù)之后，我便會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，比如給自己畫一個(gè)微笑，聽一下音樂，喝一杯茶??對了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，很多人認(rèn)為心里知道就行了，或者不愿意花時(shí)間，我覺得這樣會(huì)得不償失，有時(shí)候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開始!當(dāng)然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。

最后談一下輔導(dǎo)班，我覺得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點(diǎn)用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時(shí)候要靠自己走過來! 落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅(jiān)持到底，終會(huì)有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。

人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。

慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!

考研跨考心得體會(huì)篇五

從天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)十三大街29號(hào)，到北京海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)。這條路我走了一年，不管過程如何，我堅(jiān)持了下來，并且成功走到了終點(diǎn)。距離考研、復(fù)試已經(jīng)很久了，終于決定要寫一篇帖子，一篇很長的帖子，來記錄我的考研、記錄我的20xx。同時(shí)，可能也會(huì)給以后考研的同學(xué)一些有用的建議吧。

當(dāng)你踏上考研這條路的時(shí)候，就注定了你之后會(huì)經(jīng)歷的一切。

我覺得考研對我來說，是一種必然選擇。但是對于學(xué)校的選擇，我覺得這對剛剛要面臨考研的同學(xué)來講，還是一件比較難的事情。考研不同于高考，不是你老老實(shí)實(shí)的去復(fù)習(xí)，然后再選擇學(xué)校，所以在比較早的時(shí)候就要把考研要選擇的學(xué)校定下來。關(guān)于學(xué)校，我只想說，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的位置。這是我的一個(gè)學(xué)長告訴我的，不過可惜的是他奮斗了兩年也沒找對自己的位置。

我在這里浴火，傳說中的重生是否會(huì)出現(xiàn)？涅槃才是最脆弱、最痛苦的時(shí)候。

還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時(shí)候，感覺真的是什么都不會(huì)，尤其是數(shù)學(xué)。距考研還有60天的時(shí)候，我剛剛才會(huì)覺得，嗯，這些題我有點(diǎn)會(huì)了。在自習(xí)室一遍一遍的做題、看書。好多時(shí)候是一下午什么進(jìn)展都沒有，坐在那里渾身的冒汗，心里很痛苦的那種。但是內(nèi)心的痛苦真的是沒有可以傾訴的對象，也怕影響別的同學(xué)，就默默地在那里難受，偶爾才會(huì)給以前的同學(xué)打個(gè)電話。每天基本上都保持著同樣的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)劃；每天在自習(xí)室頂樓，花好幾個(gè)小時(shí)來背書。一直背到考試的前一天下午。還記得學(xué)長那天說“今天整個(gè)三號(hào)樓就你表現(xiàn)最好了，大家都忙著搬書，回宿舍歇著，就你在樓道背了一天的書，你考不上誰考上”。我知道這是對我的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的努力，只是在彌補(bǔ)之前欠缺的部分，只是想通過背書來平靜我不平靜的心。我做到了。

考研的過程中，情緒必定會(huì)經(jīng)常變動(dòng)，可能今天感覺還不錯(cuò)，到了明天就會(huì)覺得，要考上好難啊，這是心理的戰(zhàn)爭。這個(gè)時(shí)候，你需要做一些讓你堅(jiān)定信心的事情，比如會(huì)了一些難題，掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心，給自己些心理暗示——我一定會(huì)考上的！

考試過程，也是很痛苦的，考完政治，沒有感覺；考完英語，我覺得英語好難啊，我想我英語上不了國家線了；考完第二天的數(shù)學(xué)，很多人都說下午沒必要去了，我覺得也是這樣的，但是我覺得我必須要考完；考完專業(yè)課，終于解放了！今年沒戲了。

認(rèn)準(zhǔn)方向，走下去。絕對不要放棄希望。

考完之后的那天晚上，我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對問候我的學(xué)姐說今年沒戲了，很平靜的在食堂和同學(xué)吃香鍋，很平靜的回到宿舍把記錄在準(zhǔn)考證背后的專業(yè)課題目發(fā)到論壇上，很平靜的在宿舍看了一個(gè)電影，很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準(zhǔn)備安慰我的電話。其實(shí)沒什么別的感覺，只是感覺好累好累，只是想好好的睡一覺。

最后，查分，沒想象中的那么壞，準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系老師，咨詢學(xué)長，擴(kuò)充人脈，刷論壇。在論壇上認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)，在北京復(fù)試的那幾天，我們每天一起上自習(xí)，一起吃飯，一起為突然知道的某個(gè)小道消息而不安；小心揣摩著見老師時(shí)老師說過的話，小心翼翼的給導(dǎo)師發(fā)短信。以為本已注定的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的生機(jī)。還記得當(dāng)時(shí)我說過，就算結(jié)局已注定，我也要走最華麗的過場。我們留下了我們最燦爛的笑容，和最美好的回憶。

一切過后，不是末日，便是重生。

我是在食堂吃飯的時(shí)候知道被錄取的，至少我知道，那頓飯我沒吃幾口就被我浪費(fèi)掉了。終于，我成了宿舍里面第一個(gè)，也是唯一的一個(gè)考上的，其他三個(gè)考研的都被殘忍的淹沒在這180萬考研大軍中。我說不出心里是什么感覺。但幸好，我不是孤單的。認(rèn)識(shí)的朋友們，大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大，譜寫我們的人生。

建議區(qū)

首先呢，我還是想說考研是自己的事情，不要總是以沒經(jīng)驗(yàn)，沒經(jīng)歷過為借口。數(shù)百萬的應(yīng)屆本科生和你面臨的是同樣的情況。所以，要善用搜索，就像那些考試科目，真題，某個(gè)學(xué)院研招辦電話的這些，搜一下很容易就會(huì)出來的。還有呢，要考研的同學(xué)，決定了報(bào)考學(xué)校，可以把報(bào)考學(xué)校版面的置頂帖以及學(xué)校的招生目錄，招生簡章，錄取方法之類的文件看了，可以排除你的很多疑慮，省掉你很多的時(shí)間。

我個(gè)人覺得沒有必要太早的聯(lián)系老師，畢竟你還沒有參加初試，導(dǎo)師也不能說什么，你也只能是了解下導(dǎo)師大概招多少人，你的專業(yè)是不是跨專業(yè)而已。聯(lián)系導(dǎo)師的話可以在考研報(bào)名之?？梢月?lián)系下老師，以下是幾種常用的找到導(dǎo)師聯(lián)系方式的方法：

（1）在百度上可以搜索下，導(dǎo)師名字+報(bào)考學(xué)校的后綴域名，很多學(xué)校的老師都會(huì)注冊本校郵箱。

（2）在知網(wǎng)或者哪里搜索導(dǎo)師發(fā)表過的文章，找到文獻(xiàn)后，一般文獻(xiàn)里會(huì)有導(dǎo)師郵箱。找文獻(xiàn)還有一個(gè)好處就是可以大概的了解下導(dǎo)師的研究方向。

（3）可以去所報(bào)考學(xué)院的網(wǎng)站上，找到師資隊(duì)伍一欄，不一定全。

我覺得報(bào)錄比這個(gè)事情就不要再問了，報(bào)多少人是完全沒有必要知道的，報(bào)多少人，上線多少人，這些之間沒有什么特定關(guān)系，你只要知道要錄取多少就好，錄取的話，論壇里都有擬錄取名單，這些個(gè)名單上就已經(jīng)有了人數(shù)了，可以結(jié)合著復(fù)試名單一起看，這樣可以了解大概有多少推免的，復(fù)試刷了哪些人。同樣的表格，你要看出不一樣的東西來。

首先我想大家應(yīng)該先明白一點(diǎn)，有好多學(xué)校是不公布排名的，包括初試成績，復(fù)試成績等都是不公布的，只是會(huì)掛出一個(gè)個(gè)的名單。所以呢，這些東西還是靠大家自己多認(rèn)識(shí)些人，統(tǒng)計(jì)個(gè)民間的分?jǐn)?shù)線吧。有時(shí)呢，還能從公布的名單中看出些東西，這些我就不多說了，自己去摸索吧。

暫時(shí)能想到的也就是這些了，思緒較亂?？赡苡行┎粚Φ牡胤?，請及時(shí)告知。正能量，攢人品！

考研跨考心得體會(huì)篇六

一場疫情，讓武漢，進(jìn)而讓整個(gè)中國按下了暫停鍵。然而，停不下的是高考緊張的脈搏。

神州智達(dá)一場適時(shí)的講座，為我這個(gè)第一次帶高三的老師最后一百天的教學(xué)指明了復(fù)習(xí)的方向。

正如專家所說，九十多天，具體到每一科，也就二十多天的時(shí)間。所以，必須保證每一天每一節(jié)課，學(xué)生學(xué)有所得。這就要求我們的教必須讓學(xué)生有所獲。

接下來，我計(jì)劃這樣展開我的教學(xué)：

(一)目標(biāo)明確，有的放矢

試卷講評的目的就是要解決學(xué)生在答題時(shí)暴露出來的問題，要全面深入地認(rèn)識(shí)學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講評前教師首先要做好發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤的工作，要廣泛地收集錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤的病根，這樣講評才能有的放矢。所以每次講評之前，教師要做到心中有數(shù)。對學(xué)生完成作業(yè)情況要摸清底數(shù)，保證學(xué)生全員參與。對學(xué)生集中存在的問題了然于心。癥結(jié)把好脈，這就要求我們必須用心批改學(xué)生提交的作業(yè)，留心問題所在。哪些是共性問題，哪些需要個(gè)別指導(dǎo)，只有這樣才可以保證講評的針對性。

(二)點(diǎn)撥方法，變式練習(xí)

每一次講題后，嚴(yán)格以下后續(xù)工作。一、找出錯(cuò)因，將錯(cuò)因落實(shí)在字面上。二、整理

標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)注自己的差距。三、總結(jié)此類題的思考角度，答題模式，做題方法。四、再統(tǒng)一組織變式練習(xí)，繼續(xù)跟進(jìn)。直到得滿分為止。

首先自己應(yīng)先把凡是高考的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行羅列。然后進(jìn)行主次安排，再將這些知識(shí)點(diǎn)

分配在每一天每節(jié)課的教學(xué)中。這樣，既不會(huì)丟，還能幫學(xué)生搭建完整的知識(shí)脈絡(luò)。特別是對于專家講座中所提及的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、課文附錄、探究題(詩歌鑒賞與課內(nèi)的比較探究)、宏達(dá)型題材閱讀、時(shí)評類素材積累，這些平時(shí)復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，必須安排在教學(xué)計(jì)劃中，不至于讓學(xué)生帶著漏洞上考場。

在有限的時(shí)間，如何讓學(xué)生做到好題，典型題。這就要求我們自己大量去涉獵。參考近幾年的高考真題，今年各地市的模擬題，從中揀取好的題型給學(xué)生練習(xí)，應(yīng)該能大大提高復(fù)習(xí)效率。

高考題歸根結(jié)底基礎(chǔ)知識(shí)還是占很大的比重，所以對于基礎(chǔ)知識(shí)，諸如64篇高考必背篇目，課內(nèi)或常見的文言字詞，基本的文化常識(shí)，常見應(yīng)用文的寫作格式等，必須讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練掌握，這樣才能確?；镜牡梅帧?/p>

自己沒有帶過高三，缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來的沖刺時(shí)間段，一方面潛心研究高考題，另一方面，也必須向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。讓學(xué)生得以自信滿滿地應(yīng)考。

最后的幾十天，學(xué)生大都會(huì)因?yàn)榫o張產(chǎn)生一定的焦躁心理。所以，在此種情況下，我認(rèn)為，必要的關(guān)懷、疏導(dǎo)也要貫穿在教學(xué)中?？梢岳妹恳淮沃v評試卷的過程，多給學(xué)生一些激勵(lì)性的評語，溫暖的關(guān)懷、賞識(shí)，應(yīng)該更有利于學(xué)生的考前沖刺。

總之，高考關(guān)系每一個(gè)孩子命運(yùn)的抉擇，家長把孩子交付給了我們，我們每一個(gè)教師深知自己所肩負(fù)的重任。在最后的幾十天，我們一定會(huì)盡心、竭力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想。讓自己的教學(xué)有的放矢，讓孩子們的學(xué)生節(jié)時(shí)高效。滿懷信心，迎接非常之年的非常高考。

考研跨考心得體會(huì)篇七

跨考，指的是同一學(xué)歷層次內(nèi)轉(zhuǎn)換專業(yè)或領(lǐng)域進(jìn)行考試與申請的行為。隨著國家對于高等教育的不斷普及和提高，越來越多的人開始意識(shí)到，學(xué)歷不再是未來的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人們的職業(yè)規(guī)劃也隨之變得越來越多元化。而跨考現(xiàn)象的出現(xiàn)，正是在這種背景下崛起的。從社會(huì)學(xué)的角度出發(fā)，分析跨考現(xiàn)象的動(dòng)因與原因，有助于我們更全面地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)和個(gè)人的職業(yè)觀念、新就業(yè)形態(tài)和人生價(jià)值觀等方面。

第二段：詳細(xì)闡述跨考的危機(jī)感和對于職業(yè)選擇的思考與定位。

對于許多人來說，跨考的開始通常來源于目前的職業(yè)前景無法滿足個(gè)人的期望與需求。此時(shí)，人們需要有強(qiáng)烈的危機(jī)感來激發(fā)自己的職業(yè)樂觀主義。因?yàn)槁殘龅母偁幁h(huán)境是無情的，而跨考則是一種求變的態(tài)度，一種持續(xù)學(xué)習(xí)的信仰。在跨考前，我們需要仔細(xì)分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)發(fā)展方向、職業(yè)技能和優(yōu)勢，從而明確自己的職業(yè)定位和目標(biāo)。只有這樣，才能找到真正適合自己的專業(yè)和領(lǐng)域。

第三段：總結(jié)跨考的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢。

跨考的歷史可以追溯到20世紀(jì)50年代，當(dāng)時(shí)以居民健康知識(shí)為主題的專升本考試首先出現(xiàn)。隨后，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，跨考逐漸多樣化和細(xì)分化。例如，考研、碩士專業(yè)課考試、優(yōu)博考試、自主招生考試、國外留學(xué)等等，這些方式也逐漸成為跨考者較為常用的方式。未來，隨著技術(shù)和知識(shí)的不斷更新和升級(jí)，跨考逐漸成為人們不斷追求專業(yè)和領(lǐng)域進(jìn)階和知識(shí)持續(xù)積累的重要方式。

第四段：介紹跨考的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。

在跨考的過程中，雖然我們能夠從中獲得很多機(jī)會(huì)和優(yōu)勢，但同時(shí)也會(huì)面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，我們需要面對自我質(zhì)疑和最初步入陌生領(lǐng)域時(shí)的不適與疑慮。其次，對于跨考者而言，學(xué)習(xí)生活與興趣愛好等方面的事情往往需要重新調(diào)整和安排，這在一定程度上會(huì)影響到我們的生生活和工作，需有相應(yīng)的計(jì)劃與預(yù)算。除此之外，考試難度和知識(shí)負(fù)載也是跨考者普遍面臨的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)跨考精神的實(shí)踐意義。

跨考是一種非常特殊的職業(yè)探索路徑，但它同時(shí)也是一種重要的人生經(jīng)歷和職業(yè)投資的方式?？缈嫉膶?shí)踐意義在于：首先，在跨考的過程中，我們將會(huì)接觸到不同職業(yè)類型、廣泛的知識(shí)和多樣的思想方法。這將有助于我們進(jìn)一步成長和發(fā)展。其次，跨考也能夠激勵(lì)我們持續(xù)精進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)與成長。最后，跨考者還能夠發(fā)掘自己對于職場社交、人際關(guān)系、情商和抗壓等方面的潛力與表現(xiàn)?？偠灾?，跨考是一種艱辛而有意義的探索和成長之路，我們需要充分發(fā)揚(yáng)跨考精神，勇于夢想并實(shí)現(xiàn)它。

考研跨考心得體會(huì)篇八

4月11日復(fù)試錄取名單出了，終于踏實(shí)了?，F(xiàn)在分享一些山財(cái)會(huì)計(jì)復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)吧。

xx年山財(cái)會(huì)計(jì)碩士復(fù)試跟13年區(qū)別還是比較大的，專業(yè)課復(fù)試增加了財(cái)務(wù)管理學(xué)，并且財(cái)務(wù)管理學(xué)占了很大的比重。

1.筆試。

其中筆試的一些內(nèi)容我記得的題目如下：

名詞解釋：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架科目匯總表邊際貢獻(xiàn)還有3個(gè)記不清了。不過概念都是比較基礎(chǔ)的用心復(fù)習(xí)就會(huì)覆蓋到。

簡答題：記得最清楚的是財(cái)務(wù)控制及其作用，財(cái)務(wù)概念框架的作用。其余三個(gè)沒有印象了。但我記得是中財(cái)上的。

另外還有分錄題，計(jì)算分析題。其中分錄題是中財(cái)涵蓋，計(jì)算分析題主要是針對財(cái)務(wù)管理資本成本，資本結(jié)構(gòu)，財(cái)務(wù)杠桿，經(jīng)營杠桿，復(fù)合杠桿，財(cái)務(wù)分析出題的，另外還涉及了一些中財(cái)里的債務(wù)重組。

政治的筆試是比較坑的，范圍提供的是中國特色社會(huì)主義以及時(shí)事，但是考試出現(xiàn)了馬哲的內(nèi)容：生產(chǎn)力、文化、實(shí)踐、規(guī)律、真理的相對性，不過大家準(zhǔn)備的都差不多，基本都是自由發(fā)揮了。

2.專業(yè)課面試。

今年專業(yè)課面試形式還和去年一樣，是抽題，但值得一提的是去年沒有財(cái)務(wù)管理學(xué)，今年的復(fù)試參考書目中增加了財(cái)務(wù)管理學(xué)，因此專業(yè)課面試題有很大一部分是財(cái)務(wù)管理學(xué)中的內(nèi)容，并且比較細(xì)節(jié)，所以，想面試無憂的話建議還是細(xì)細(xì)的把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》認(rèn)認(rèn)真真的看三遍吧，尤其是財(cái)務(wù)管理學(xué)，都是很細(xì)節(jié)的題。例如：分配現(xiàn)金股利的企業(yè)應(yīng)具備的條件是什么，資本成本包括什么。題很細(xì)節(jié)，所以基礎(chǔ)要扎牢。

3.英語面試。

英語面試形式跟去年有所區(qū)別了，今年是先做了簡單的自我介紹，然后在老師提供的幾個(gè)英語問題中(其實(shí)也就是一個(gè)話題：例如，你認(rèn)為是第一印象還是長期接觸會(huì)使你更了解一個(gè)人。)不是很難，但是要準(zhǔn)備充分。

考研跨考心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，職場上的競爭也越來越激烈，大學(xué)生畢業(yè)后面臨著就業(yè)難和就業(yè)崗位要求高的狀況。為了能夠適應(yīng)職場上的要求和查找到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，越來越多的大學(xué)生選擇了跨考這一途徑?？缈际侵冈诋厴I(yè)后通過報(bào)考不同專業(yè)，以獲得在該專業(yè)上的技術(shù)和知識(shí)，從而提高自己的綜合競爭力的過程。為此，本文將就跨考經(jīng)歷進(jìn)行分享，以期給更多想要跨考的大學(xué)生以啟示與幫助。

1.選擇適合自己的專業(yè)?？缈嫉牡谝徊骄褪且宄约旱呐d趣愛好和擅長領(lǐng)域，再選擇符合自己目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展前景較好、自己比較喜歡的專業(yè)，并考慮該專業(yè)所需要的能力和技能是否符合自己的實(shí)際情況。切不可盲目跟風(fēng)，草率選專業(yè)，否則投入大量精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)一件自己并不感興趣或者無法勝任的專業(yè)，最終只會(huì)讓自己陷入低迷甚至失業(yè)的局面。

2.充分了解專業(yè)需求?？缈疾煌谄胀荚?，因此需要花費(fèi)充足的時(shí)間和精力去了解被報(bào)考專業(yè)的所有歷史、背景、技能、職業(yè)發(fā)展前景以及該行業(yè)所可能遭遇的難題，這樣才能夠更精準(zhǔn)地了解自己正在投入的韻律和時(shí)間。此外，充分了解各大知名企業(yè)對于該行業(yè)的自我期待，也可預(yù)測將來上崗時(shí)所要面對的百般難題，從而提前準(zhǔn)備，讓自己做好復(fù)習(xí)，開拓視野，變得更具實(shí)力。

3.把握學(xué)習(xí)方法?？缈嫉倪^程中，學(xué)習(xí)方法非常重要。由于跨考者大多沒有和自己師學(xué)相同的研究生或大專生群體，所以他們往往需要自主探索和研究學(xué)習(xí)方法。因此，跨考者應(yīng)該要經(jīng)常去參加各種體驗(yàn)課程，并和工作人員溝通，聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。此外，跨考為了達(dá)成目標(biāo)，往往要付出更多的努力和時(shí)間。時(shí)不時(shí)使用閩南語或耳語來紓解自己的壓力情緒，有助于增強(qiáng)內(nèi)心的自我安慰技巧和信心，并減少疲勞感，讓自己更好地適應(yīng)跨考期間的壓力情境。

4.每天保持一定的時(shí)間?？缈夹枰罅康臅r(shí)間和耐心，很多跨考者往往采取一種忙乎式的復(fù)習(xí)方法。相對來說，每天花費(fèi)一定時(shí)間去檢查和復(fù)習(xí)所學(xué)的技術(shù)和知識(shí)，才能夠更好地在深化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐自己所學(xué)的方法和應(yīng)用技術(shù)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要切記，急于求成往往得不償失。

5.戰(zhàn)勝內(nèi)心的焦慮?？缈际且粭l充滿不確定性和挑戰(zhàn)性的路，跨考者需要有足夠的內(nèi)心韌性和信心。不要把挫折看作是失利，而是將它們視為成功之路上的險(xiǎn)阻和成長之道，從中汲取教訓(xùn)并成長。此外，在這種難題面前，不妨找一個(gè)支持自己的人或隊(duì)伍，分享心里話和感受，或與自己的同事交流，共同進(jìn)步。不要小看這一點(diǎn)，這種心理上的支持往往在自己感到孤立無援時(shí)，能給你帶來巨大的幫助。

總之，跨考是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，需要跨考者有自己的正確思維和方法，懂精進(jìn)、懂努力、懂拼搏、懂耐心、懂自信、懂調(diào)整自己的狀態(tài)。這里給大家分享一句著名的話“Yesterdayishistory,tomorrowisamystery,buttodayisagift.That'swhyit'scalledthepresent.”跨考路上，希望大家每一步都可以踏實(shí)前進(jìn)，珍惜今日所擁有的每一份收獲，不斷創(chuàng)造自己的輝煌。

考研跨考心得體會(huì)篇十

跨考是指在繼續(xù)深造的過程中，從一種學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N學(xué)科。每年都有大量的考生選擇跨考，為了改變自己的人生軌跡和職業(yè)發(fā)展方向。然而，跨考并不是一件簡單的事情，成功的背后需要巨大的努力和恒心。在這篇文章中，我將分享我所獲得的跨考心得體會(huì)，以幫助正在跨考的人們更好地制定計(jì)劃，穩(wěn)步邁向成功。

第二段：制定計(jì)劃。

制定明確的計(jì)劃是跨考成功的關(guān)鍵。首先，需要了解目標(biāo)專業(yè)和考試形式，并準(zhǔn)備所需的資料、教材和輔導(dǎo)。其次，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，明確每天、每周的任務(wù)，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。最后，正確對待挫折和失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一步的跨考做好準(zhǔn)備。

第三段：培養(yǎng)自我管理能力。

跨考需要自律和自我管理能力，因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)新的知識(shí)并適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。為了成功，你需要通過合理的時(shí)間規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來培養(yǎng)自我管理能力。個(gè)人推薦辦法包括：制定明確的計(jì)劃，堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找合適的學(xué)習(xí)方法和工具，并利用各種資源來支持自己的學(xué)習(xí)生活，例如課程視頻、線上課程、MOOC等。

第四段：充分利用各種資源。

跨考并不是一件易事，需要充分利用各種資源來提高成功的可能性?？梢詤⒓痈黝惞媾嘤?xùn)班、考研輔導(dǎo)、網(wǎng)上輔導(dǎo)視頻、線上課程等，以提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)和考試技巧。同時(shí)，自己也可以組織小組，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。當(dāng)然，為了充分利用這些資源，你需要擁有細(xì)心觀察、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第五段：總結(jié)與反思。

跨考成功不僅僅在于學(xué)習(xí)的過程，還要從過程中總結(jié)，反思，提高自身的自我領(lǐng)導(dǎo)能力。因?yàn)槌晒Υ嬖谟跒榇俗龀龅呐透冻鲋?，每個(gè)人都可以識(shí)別自己弱點(diǎn)并采取措施來改善。在跨考過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì)如何提高它們，也可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并采取行動(dòng)來修正它們。總之，在接下來的日子里，保持堅(jiān)定的動(dòng)力和信心，攜手前行，跨越自己的榮譽(yù)。