教授書法的心得體會及收獲 教授書法的心得體會及收獲怎么寫(七篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫教授書法的心得體會及收獲一

xx大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系先生因病醫(yī)治無效，不幸于20xx年12月5日5時(shí)5分在北京逝世，享年86歲。

先生，1929年12月5日出生，漢族，黃陂人，中共黨員，教授，博士生導(dǎo)師。1952年xx大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，1955年北京大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生畢業(yè)，1955年起在北京大學(xué)任教。1960年-1966年擔(dān)任北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系微分方程教研室主任，1984年-1995年擔(dān)任xx大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系主任，曾任第四、第五屆中國數(shù)學(xué)會常務(wù)理事，中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(csiam)首屆理事長。

先生是一位德高望重、享譽(yù)海內(nèi)外的應(yīng)用數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。他淡泊名利，品德高尚，把自己的一生獻(xiàn)給了學(xué)術(shù)和教育事業(yè)，是教書育人的楷模。蕭先生對xx大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系的學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)等做出了重大貢獻(xiàn)。先生溘然長逝，我們深表哀痛，愿先生一路走好!

先生遺體告別儀式定于20xx年12月11日(星期五)上午10時(shí)在北京市八寶山殯儀館東禮堂舉行，希望蕭先生的親屬及生前好友、學(xué)生屆時(shí)參加。需致唁電、送花圈挽聯(lián)的單位和個(gè)人請與治喪工作組聯(lián)系。

治喪工作組聯(lián)系電話：

郵箱：

xx大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系

20xx年12月7日

描寫教授書法的心得體會及收獲二

中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，我國著名神經(jīng)外科專家，中華醫(yī)學(xué)會神經(jīng)外科分會第一、二屆常委，湖南省神經(jīng)外科分會前主委、名譽(yù)主委，《國外醫(yī)學(xué)神經(jīng)病學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)分冊》主編，全國多種神經(jīng)外科雜志編委與學(xué)術(shù)顧問，國內(nèi)首批神經(jīng)外科博士生導(dǎo)師，湘雅醫(yī)院神經(jīng)外科創(chuàng)始人，享受國務(wù)院特殊津貼的曹美鴻教授因病醫(yī)治無效，于20xx年4月16日21時(shí)39分不幸與世長辭，享年97歲。

遵照曹美鴻教授的生前遺愿，喪事一切從簡，不收任何禮金，曹美鴻教授遺體告別儀式定于20xx年4月18日(星期一)上午10點(diǎn)在長沙市金盆嶺湖南革命陵園殯儀館雄魂閣廳舉行，望曹美鴻教授生前同事好友屆時(shí)前往參加悼念。

乘車時(shí)間：20xx年4月18日(星期一)上午9時(shí)10分。

乘車地點(diǎn)：湘雅醫(yī)院學(xué)生公寓(原警備區(qū))。

治喪聯(lián)系電話：

治喪接待處：湘雅醫(yī)院新區(qū)負(fù)一樓

中南大學(xué)湘雅醫(yī)院

20xx年4月17日

描寫教授書法的心得體會及收獲三

軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，我代表校黨委和校行政為級新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!

同學(xué)們，你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切，來之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開始，也要有更高的人生目標(biāo)：走進(jìn)了大學(xué)，你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會精英，要自我成長，還要幫助別人;要自我奮斗，還要服務(wù)社會;要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何報(bào)效祖國!

大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)博士后流動站，個(gè)博士點(diǎn)，個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，個(gè)碩士點(diǎn)，個(gè)本科專業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心，個(gè)國際合作技術(shù)研發(fā)中心，個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)省級工程技術(shù)研究中心，個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人，具有博士學(xué)位的人，碩士學(xué)位的人;其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè)，博士生導(dǎo)師人。有中國工程院院士人(雙聘)，國家級教學(xué)名師獎獲得者人等等。

大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳，不斷的精神積淀，形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨，“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn)，“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競合、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣，橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的品格，融入到人才培養(yǎng)中，著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”，這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評估專家組的高度肯定，被教育部評估為“本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校”。這些寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好，在漫游知識海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。

各位新同學(xué)，將要開始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律，更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么，所有這些對你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來，在等單位的大力支持下，我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果，多次受到教育部、省軍區(qū)、省教育廳等上級的表彰，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽從命令，像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!

我相信，多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在科大的學(xué)習(xí)，將使同學(xué)們成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才!

謝謝大家!

描寫教授書法的心得體會及收獲四

親愛的同學(xué)們：

在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)，也向培育同學(xué)們成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意!

今年入學(xué)的本科新生共有3300余人，來自全國近1200所中學(xué)，其中女生超過了三分之一。你們當(dāng)中，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂觀向上、品格堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子。

水木清華，鐘靈毓秀。從今天起，同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個(gè)世紀(jì)以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“人文日新”的精神，為國家和社會作出了突出貢獻(xiàn)。在座的很多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點(diǎn)就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?/p>

80年前，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認(rèn)識，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。

首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚(yáng)人文精神。

“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下。”這里可以看出，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進(jìn)步;對每一個(gè)人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚(yáng)、不斷提升。

早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個(gè)人的時(shí)代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天，這個(gè)命題依然發(fā)人深省。推動時(shí)代變革、建設(shè)和諧社會，需要我們堅(jiān)持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí)，都對同學(xué)們的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進(jìn)入大學(xué)后，希望理工科學(xué)生加強(qiáng)人文與社會知識的學(xué)習(xí)，文科學(xué)生也要對自然科學(xué)和工程知識有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。

在全球化的時(shí)代，弘揚(yáng)人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵，是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時(shí)所提出的，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅(jiān)實(shí)的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。

第二，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操。

《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實(shí)輝光，日新其德”。由此可見，古人所強(qiáng)調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。

朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時(shí)，清華電機(jī)系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”，然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)，善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。

清華過去的百年，正是中華民族由飽受凌辱到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時(shí)，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會進(jìn)步，拯救民族危亡，爭取國家獨(dú)立與人民民主，是那個(gè)時(shí)代的主題。著名科學(xué)家、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國”，錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進(jìn)入新世紀(jì)之后，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)與民族振興，成為新一代青年的責(zé)任。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學(xué)、完善自我，把個(gè)人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時(shí)代內(nèi)涵。

第三，弘揚(yáng)“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力。

“茍日新，日日新，又日新?！边@句經(jīng)典名言，出自《禮記?大學(xué)》。它告訴我們，要以一種永不滿足的精神，堅(jiān)持革故鼎新。

小到個(gè)人事業(yè)的成功，大到國家社會的進(jìn)步，無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識和能力。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時(shí)代，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，是時(shí)代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進(jìn)清華，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學(xué)，而且要積極創(chuàng)造，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，希望同學(xué)們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。

致力創(chuàng)新，就要獨(dú)立思考。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨(dú)立之精神、自由之思想”，這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅(jiān)持好學(xué)深思，保持好奇心、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。

同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！叭宋娜招隆奔斜磉_(dá)了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進(jìn)取精神。希望同學(xué)們把弘揚(yáng)“人文日新”的精神，與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章。

描寫教授書法的心得體會及收獲五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

歡迎各位來到我們的廣院，來到中國傳媒大學(xué)!你們經(jīng)過多年的拼搏，戰(zhàn)勝無數(shù)的競爭者，成為這個(gè)校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這里發(fā)言，非常高興。首先，對20xx級本科、碩士、博士新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

30多年前，我和你們一樣，幸運(yùn)地成為北京廣播學(xué)院的一名新生。所以，此刻，我能真切地體會到你們心中的那種喜悅和激動。我想我和大家有一個(gè)共同點(diǎn)，就是向往傳媒大學(xué)、敬仰傳媒大學(xué)、熱愛傳媒大學(xué)，過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是。你們來了，定福莊這個(gè)不大的校園增添了生龍活虎的新成員，我們以后就是一家人了!作為一枚血統(tǒng)純正的“資深廣院控”，在這樣一個(gè)隆重的場合，我想跟年輕的你們分享幾句話，同時(shí)與大家共勉。

第一，不忘初心，堅(jiān)持理想

我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學(xué)。我想說，大家以優(yōu)異的考試成績進(jìn)入了傳媒大學(xué)，是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸，傳媒事業(yè)與人類如影隨形。我們的祖先最初是在巖石上作畫傳遞信息，后來在絹帛紙張上書寫傳播文化，接著又發(fā)明廣播電視，給傳媒插上了電翅膀，讓古人“千里眼”“順風(fēng)耳”的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。近些年又從無遠(yuǎn)弗屆的電子媒介發(fā)展到無處不在的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺——然而，不論傳媒的介質(zhì)、渠道如何變化，它造福人類的特質(zhì)都不會變。我們傳媒大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生未來從事的就是這樣一種為人民服務(wù)的工作，責(zé)任重大，非常光榮，而且，不會下崗。近幾年，隨著傳媒業(yè)界一些人的離開，當(dāng)下對初心的銘記和對夢想的堅(jiān)守，顯得更加難能可貴。因此，我們要力爭做一個(gè)有社會責(zé)任感、有人文情懷的媒體人，為推動人類的文明和進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。

第二，刻苦讀書，勤于思考

沒有思想的媒體是蒼白無力的，更談不上傳播力和影響力。優(yōu)質(zhì)的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來打造。高考成功之后，考研考博成功之后，你們即將在心儀的廣院開始豐富多彩的校園生活，你會看到很多高顏值的同學(xué)，也會面臨很多的機(jī)會和選擇，外面的世界很精彩也很誘惑，你需要先確立一個(gè)小目標(biāo)。不是要掙他一個(gè)億，而是需要確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，需要自己來發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)和決定自己的未來，并為此承擔(dān)責(zé)任，這對于任何人來說，都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。無論你在幾年后選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，從今天開始都要靜下心來，用功讀書，少看手機(jī)，獨(dú)立思考，熱愛自己的專業(yè)并為之不懈奮斗，為將來進(jìn)入媒體行業(yè)做好知識和能力的準(zhǔn)備。我和我的同事們也會竭盡所能，將自己所擁有的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)包括社會資源，毫無保留地奉獻(xiàn)給同學(xué)們，因?yàn)?，你們是傳媒業(yè)的未來，世界歸根到底是你們的，我們老師將為學(xué)生當(dāng)好鋪路石，鞠躬盡瘁，死而后已。

第三，繼承傳統(tǒng)，共創(chuàng)未來

我們學(xué)校雖然只有六十多年的歷史，但“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先”八個(gè)大字不僅鐫刻在校訓(xùn)石上，更是成為一代又一代廣院人激勵自己、不斷前行的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。就拿我所在的新聞傳播學(xué)部來說，老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業(yè)教授等愛崗敬業(yè)，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精湛，擁有金子般的人品，一流的學(xué)問，他們給我們晚輩后生樹立了永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，留下了極為寶貴的精神財(cái)富。他們也培養(yǎng)出了以白巖松為代表的一大批優(yōu)秀傳媒人。在教育部第三次全國高校學(xué)科評估中，我?！靶侣剛鞑W(xué)”“戲劇與影視學(xué)”排名全國第一。這些成績的取得，都離不開幾代廣院人篳路藍(lán)縷的艱辛努力，幾十年的深厚學(xué)科積淀。跟我們求學(xué)時(shí)期的廣播學(xué)院相比，現(xiàn)在的傳媒大學(xué)擁有更加豐富的學(xué)術(shù)資源。從海量的圖書文獻(xiàn)資料，到各種精彩紛呈的學(xué)術(shù)論壇講座;從優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，到才華橫溢的同窗好友;我們的學(xué)術(shù)環(huán)境越來越好，在社會上口碑也越來越響亮，我們的校友遍布各級各地各類媒體，成為傳媒界的中流砥柱和領(lǐng)軍人物。老師和學(xué)生教學(xué)相長，營造出自由、開放、寬容的學(xué)術(shù)氛圍。在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)和成長，度過幾年美好的時(shí)光，大家是幸福的，也是幸運(yùn)的?，F(xiàn)在，我們和你們需要做的是，將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去，用今天的拼搏和努力，創(chuàng)造中國傳媒大學(xué)更加美好的明天。

傳媒大學(xué)是很多人的夢想，祝賀大家今天圓夢“廣院”。我知道，在每一位學(xué)子的心中，母校都是最美的。老師現(xiàn)在想說的是，有你們的廣院會更美好。今天，你們從這里起航;未來，母校以你們?yōu)闃s。

謝謝大家!

描寫教授書法的心得體會及收獲六

中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，我國著名神經(jīng)外科專家，中華醫(yī)學(xué)會神經(jīng)外科分會第一、二屆常委，湖南省神經(jīng)外科分會前主委、名譽(yù)主委，《國外醫(yī)學(xué)神經(jīng)病學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)分冊》主編，全國多種神經(jīng)外科雜志編委與學(xué)術(shù)顧問，國內(nèi)首批神經(jīng)外科博士生導(dǎo)師，湘雅醫(yī)院神經(jīng)外科創(chuàng)始人，享受國務(wù)院特殊津貼的曹美鴻教授因病醫(yī)治無效，于20xx年4月16日21時(shí)39分不幸與世長辭，享年97歲。

遵照曹美鴻教授的生前遺愿，喪事一切從簡，不收任何禮金，曹美鴻教授遺體告別儀式定于20xx年4月18日(星期一)上午10點(diǎn)在長沙市金盆嶺湖南革命陵園殯儀館雄魂閣廳舉行，望曹美鴻教授生前同事好友屆時(shí)前往參加悼念。

乘車時(shí)間：20xx年4月18日(星期一)上午9時(shí)10分。

乘車地點(diǎn)：湘雅醫(yī)院學(xué)生公寓(原警備區(qū))。

治喪聯(lián)系電話：

治喪接待處：湘雅醫(yī)院新區(qū)負(fù)一樓

中南大學(xué)湘雅醫(yī)院

20xx年4月17日

描寫教授書法的心得體會及收獲七

大家下午好!

今天我們在這里隆重舉行20xx級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!

從今天起，各位同學(xué)將正式開始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會問大學(xué)是什么?通過大學(xué)教育，我們能獲得什么?中國古人說，"大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"。英國教育家紐曼認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)傳授普遍知識的地方，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來到南京大學(xué)，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學(xué)識上走向成熟，成為未來國家和社會的棟梁之才。

為了完成這樣的使命，南京大學(xué)從本世紀(jì)初開始持續(xù)進(jìn)行了一場引起國內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革，提出了"學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通、學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通"的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個(gè)性化成長相結(jié)合的理念，實(shí)施了"三三制"人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個(gè)階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開放課程平臺，探索出一條個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國內(nèi)獨(dú)樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認(rèn)可，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學(xué)成果特等獎，而且是唯一的一所高校獨(dú)立獲得的國家教學(xué)成果特等獎。

從今年開始南京大學(xué)的"三三制"本科教學(xué)改革進(jìn)入第二階段，這個(gè)階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)"辦中國最好的本科教育"的目標(biāo)，讓同學(xué)們盡快的成長、成才。

怎樣才能成才?我覺得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強(qiáng)調(diào)"讀書成才"，這是因?yàn)樯鐣系奈镔|(zhì)主義、功利主義、享樂主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣，而手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)校園里"潛心讀書"和"寧靜致遠(yuǎn)"已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。

比如"急"，急于求成，急功近利。許多人讀書的目的性太強(qiáng)，功利心過重，讀書時(shí)一味貪求立竿見影的收益，一味求快，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養(yǎng)。

再如"碎"，東零西碎，零敲碎打。我們常說，這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每時(shí)每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單，例如從微博、微信上，我們隨時(shí)隨地都能"讀"到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識最終只是無意義的點(diǎn)，無法為你展現(xiàn)出知識、思想的圖景。

還有"窄"，坐井觀天，管窺蠡測。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入"只見樹木，不見森林"的境地。只有擴(kuò)寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧，在此基礎(chǔ)上的"專"才能真正成為知識高原上的高峰。

"急"、"碎"、"窄"這三個(gè)問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)問題，南京大學(xué)在去年推出了"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"并用一年的時(shí)間精心準(zhǔn)備了"南大讀本"，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書，它是學(xué)校贈給大家的見面禮，它承載著學(xué)校對你們厚重的希望。

"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋"文學(xué)與藝術(shù)"、"歷史與文明"、"哲學(xué)與宗教"、"經(jīng)濟(jì)與社會"、"自然與生命"、"全球化與領(lǐng)導(dǎo)力"六個(gè)知識單元提出的書目清單，經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計(jì)劃也是南京大學(xué)實(shí)施"三三制"本科教學(xué)改革五年來在通識教育領(lǐng)域向前邁進(jìn)的又一步。旨在通過引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生融會中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識，在學(xué)識文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。

"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"有兩個(gè)關(guān)鍵詞。一是"悅讀"，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來面對書籍，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧;二是"經(jīng)典"，希望同學(xué)們通過閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對話，感受波瀾壯闊的精神歷險(xiǎn)，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認(rèn)識自我。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學(xué)校長赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點(diǎn)，他說最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認(rèn)識能力的局限，才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育，而經(jīng)典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，因?yàn)檫@些書籍蘊(yùn)含著"偉大的思想"，其作者也是"偉大的老師"。

希望同學(xué)們不要辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計(jì)劃中來，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上，在讀書的時(shí)候做到：

一是苦樂相伴。閱讀是快樂的，也是痛苦的。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"，讀書是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來經(jīng)歷這一過程。要有"獨(dú)上高樓，望斷天涯路"的執(zhí)著，以及"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的無悔，最終才會有"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。

二是思行并重。"博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中，我們一定要有主動思考。思有兩個(gè)層面，一是反思，對經(jīng)典反思，對自己反思，"盡信書不如無書"，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過游學(xué)以增益讀書，所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中去，從而不至于成為古人所詬病的"腐儒"。

三是博專兼顧?！额伿霞矣?xùn)》中說，"求學(xué)之道，博專兼顧"。讀書也是如此。"博"是要博覽群書，廣泛涉獵，從各學(xué)科、各類型的書籍中增長見識，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實(shí)的知識體系與認(rèn)知基礎(chǔ)。"專"則是要在某一特定學(xué)科或特定問題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨(dú)到的認(rèn)識。"博"是基礎(chǔ)與前提，"專"則是深入與突破，兩者缺一不可。

四是取舍得當(dāng)。書海無涯，一個(gè)人無法窮盡所有的知識，尤其是在知識爆炸的今天，我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時(shí)一定有所取舍，對于不同類型的書籍區(qū)別對待。例如，對于經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關(guān)的書籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對于一般書籍，則可以通過泛讀了解內(nèi)容，擴(kuò)充視野;而對于毫無價(jià)值的書籍則不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。

同學(xué)們，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情，一書難求，一書難舍，每每有機(jī)會接觸到一本書，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯(cuò)過了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書目，而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現(xiàn)代化圖書館，還有海量電子圖書資源。更重要的是，這里有著南京大學(xué)百年來誠樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯(cuò)過這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道："我一天讀本書，整個(gè)生命遂發(fā)生變化。"我想，如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個(gè)生命也一定會悄然變化。

外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)機(jī)，讓我們拿起書本，悅讀經(jīng)典，將書香灑滿整個(gè)校園。習(xí)就是成功讀書的典范，有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚，也更堅(jiān)定了我對"讀書成才"的認(rèn)識?？粗銈冄笠缰啻号c自信的臉龐，我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂、充實(shí)而又精彩的南大時(shí)光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂，軍訓(xùn)成功!