2023年黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)(通用16篇)

通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和變化。寫心得體會(huì)時(shí)，可以提出自己對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是我的一些心得體會(huì)，供大家參考。第一，通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到努力付出是成功的關(guān)鍵；第二，積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)能夠鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野；第三，與他人的溝通和交流是增進(jìn)理解和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。希望這些心得體會(huì)對大家有所幫助，希望大家也能將自己的心得體會(huì)記錄下來，與他人分享。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇二

古人云：廉者，政之本也。廉潔是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是做官、做人、做事的基本準(zhǔn)則。廉潔問題上，個(gè)別干部一失足千古恨；覆水難收，后悔莫及。一個(gè)干部能力再強(qiáng)，工作再勤奮，如果在廉政上出了問題，就喪失了根本。在座諸君，都是全省電網(wǎng)公司的高級管理人才，掌管著相當(dāng)部分的人權(quán)、財(cái)權(quán)和事權(quán)，甚至掌握著基層電網(wǎng)職工的命運(yùn)。常言，“吳王好劍客，百姓多創(chuàng)瘢；楚王好細(xì)腰，宮中多餓死。”你們的言行，必然為基層干部和廣大職工所效仿。

有人說，“樹朽先朽于根，人毀先毀于心”；19世紀(jì)英國政治家阿克頓曾斷言，“權(quán)力會(huì)產(chǎn)生腐敗，絕對的權(quán)力，絕對會(huì)產(chǎn)生腐敗”。絕對的權(quán)力產(chǎn)生絕對的腐敗，這個(gè)論斷雖然片面，但也指出了各單位“一把手”如果失去自律和他律，將迅速滑向腐敗的深淵。舉辦此次培訓(xùn)班，就是要提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從業(yè)意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想大堤，讓大家時(shí)刻警醒，警鐘長鳴。讓廉潔從業(yè)應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本和終生課題。

我們必須時(shí)刻牢記：“搞一次特殊，就降低一分威信；破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)；謀一次私利，就失去一片人心”。腐敗作為一種社會(huì)現(xiàn)象，古今中外時(shí)有發(fā)生，頑疾難除。社會(huì)分配不公、腐敗等問題，是近年群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，也是各地各部門加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視，一直把反腐倡廉作為關(guān)系黨的生死存亡和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事來抓。電力行業(yè)，雖算腐敗高危行為，但發(fā)生在我們身邊的問題也絕不容小視。

近年發(fā)生在我省電力行業(yè)的腐敗問題，如喬洪嚴(yán)重違紀(jì)違法問題以及黨風(fēng)廉政教育片《反復(fù)啟示錄》中的情況，難道不讓人觸目驚心、羞恑警醒嗎。開通電力客服以來，我們每天都接受了大量的客戶投訴，既有涉及服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時(shí)效的問題，也有涉及“吃、拿、卡、要”的入戶難、入戶貴，電網(wǎng)建設(shè)不公開、不透明、造價(jià)高、亂收費(fèi)等問題，還有涉及農(nóng)村斷電多、電價(jià)貴、不同價(jià)、電網(wǎng)老化等問題，群眾對此意見多、要求嚴(yán)。這些問題，小處說，是我們管理不夠規(guī)范；大處說，就是我們黨風(fēng)廉政建設(shè)沒有抓到位。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是要共同反思發(fā)生問題的原因，共同謀劃深化反腐倡廉的舉措，堅(jiān)持抓黨風(fēng)廉政建設(shè)要象抓企業(yè)安全生產(chǎn)一樣，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展同頻共振，必須經(jīng)常抓、抓經(jīng)常。

當(dāng)前，南方電網(wǎng)公司提出，要著力建成“服務(wù)好、管理好、形象好”的國際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)。“三好”是我們與國際先進(jìn)企業(yè)對標(biāo)所確立的努力方向，是踐行企業(yè)使命的內(nèi)在需要，也是公司“以客戶為中心”核心理念的體現(xiàn)。創(chuàng)建“三好”企業(yè)，需要我們更新觀念，始終堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、客戶至上，把客戶是否滿意作為檢驗(yàn)我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，必然要求我們把廉潔從業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以廉潔凝聚人心，以廉潔樹立形象。我們舉辦這次培訓(xùn)班，既是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措，也是推進(jìn)“三好”企業(yè)創(chuàng)建的務(wù)實(shí)之舉，對于營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境有著十分重要的作用。公司黨組書記、董事長趙建國多次講，抓好懲防體系建設(shè)，教育是重要基礎(chǔ)，教育在前、預(yù)防在先，是對干部最大的保護(hù)。各位領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要站在政治和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高，主動(dòng)抓好反腐倡廉工作。

能吏尋常見，公廉第一難。私義行則亂，公義行則治?！袄舨晃肺釃?yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威”。這些都說明，廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。公司黨組書記、董事長趙建國在黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺站在群眾的立場上思考和解決問題，眼睛向下研究基層問題，不要向上研究領(lǐng)導(dǎo)喜好，自己首先要行得正、坐得端、立得住，保證不越線”。因此，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我們領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到以下四點(diǎn)：

一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和作風(fēng)等的集中體現(xiàn)，黨性堅(jiān)強(qiáng)是做合格黨員干部的根本條件。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須立足為南方電網(wǎng)公司確定的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略謀進(jìn)取，立足全面完成今年“一體化、保供應(yīng)、優(yōu)電網(wǎng)、強(qiáng)隊(duì)伍”目標(biāo)任務(wù)為基點(diǎn)，立足創(chuàng)建“三好”國際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)當(dāng)標(biāo)兵。具體講，一要真抓實(shí)干。堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，克服心浮氣躁、急功近利、好高騖遠(yuǎn)等不良傾向，身先士卒、靠前指揮，雷厲風(fēng)行、一抓到底，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

二要勇于創(chuàng)新。當(dāng)前，不管是“一體化”促進(jìn)企業(yè)管理方式轉(zhuǎn)變，又是依靠科技進(jìn)步的“優(yōu)化電網(wǎng)”，還是著力推進(jìn)的農(nóng)電發(fā)展、黔電送粵工程等“保供應(yīng)”要求，甚至大力推行干部績效管理加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的舉措，都是新任務(wù)、新要求、新課題，迫切需要我們搶抓機(jī)遇，以改革的精神、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的辦法，積極推進(jìn)公司創(chuàng)新發(fā)展。三要甘于奉獻(xiàn)。關(guān)鍵在守得住清貧、耐得住寂寞，不亂伸手、不亂張口，君子愛財(cái)取之有道。

二是帶頭廉潔自律。要堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、辦案紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，切實(shí)把各項(xiàng)紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為自己的基本遵循和自覺行動(dòng)。自重是拒腐防變的基礎(chǔ)，即慎初、慎微，就是從手中有權(quán)力第一天起，就要謹(jǐn)慎，從小事做起，防微杜漸；自省是拒腐防變的關(guān)鍵，即慎欲，就是要“日三省其身”，管住欲望，經(jīng)得住各種腐朽思想和各種誘惑的考驗(yàn)；自警是拒腐防變的屏障，即慎獨(dú)，就是在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí)，也要自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則；自勵(lì)是拒腐防變的動(dòng)力，即慎終，就是始終保持領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的思想品德和良好形象。

具體講，就是在表率作用上，要帶頭講誠信，做人要實(shí)實(shí)在在，做事要腳踏實(shí)地，以自身廉潔帶動(dòng)班子廉潔，以班子的廉潔帶動(dòng)隊(duì)伍廉潔，營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。在干部使用上，要唯德唯賢，不搞小圈子。在權(quán)力使用上，要正當(dāng)用權(quán)、秉公用權(quán)，堅(jiān)決禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取私利。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持民主，做到貼近基層、深入調(diào)研，勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在生活作風(fēng)上，要做到言行正派、情趣高尚，堅(jiān)持身體鍛煉，保證身體康健。

三是提升履職能力。古人說：“立身百行，以學(xué)為基?！编囆∑酵居芯涿裕骸皩W(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)?！币选扒趭^好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑，也是做好工作、干好事業(yè)的重要基礎(chǔ)。從大的方面看，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，新情況新問題層出不窮，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多；從小的方面講，配合新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略，南方電網(wǎng)公司推行的“集團(tuán)化、一體化”管理模式，需要我們重新思考、重新定位，新任領(lǐng)導(dǎo)同志隨著工作崗位的變化、職級的提高，現(xiàn)有的素質(zhì)和能力與新崗位、新角色的需要之間又會(huì)出現(xiàn)新的不適應(yīng)，迫切要求我們通過學(xué)習(xí)盡快勝任工作。

因此，我們一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，以建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為契機(jī)，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，樹立終身學(xué)習(xí)的思想、通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界，更好地肩負(fù)起促進(jìn)公司跨越式發(fā)展的職責(zé)。

四是虛心接受監(jiān)督。強(qiáng)化“監(jiān)督也是愛護(hù)”的意識(shí)，養(yǎng)成在監(jiān)督下工作和生活的習(xí)慣。渠道上，既要主動(dòng)接省公司各部門的監(jiān)督，也要接受基層電力職工的監(jiān)督，暢通上下監(jiān)督渠道；既要接受當(dāng)?shù)攸h委政府和專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督，也要主動(dòng)接受新聞媒體和人民群眾的監(jiān)督，暢通內(nèi)外監(jiān)督渠道。

制度上，既要執(zhí)廉潔從政紀(jì)律規(guī)定，又要執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度；既要堅(jiān)決制止與企業(yè)經(jīng)營管理無關(guān)的職務(wù)消費(fèi)行為和奢侈消費(fèi)風(fēng)氣，又要禁止通過同業(yè)經(jīng)營或關(guān)聯(lián)交易為本人、親屬或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益；既要加強(qiáng)公司廉政制度建設(shè)，更要加強(qiáng)廉潔從業(yè)監(jiān)督檢查；既要規(guī)范電網(wǎng)建設(shè)中的招投標(biāo)行為，又要嚴(yán)厲懲治“吃、拿、卡、要”等違紀(jì)違規(guī)行為。今年，全省公司要認(rèn)真落實(shí)“十二五”規(guī)劃的實(shí)施、一體化管理工作推進(jìn)、工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理整改、“小金庫”專項(xiàng)治理整改和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改等5項(xiàng)工作，切實(shí)在教育有效、制度完善、監(jiān)督到位、改革創(chuàng)新、糾建并舉、懲處有力上下功夫，認(rèn)真治理領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私和瀆職侵權(quán)問題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育，堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)和形式主義，切實(shí)提升貴州電網(wǎng)公司反腐倡廉工作新水平。

為做好此次培訓(xùn)，省公司做了大量的準(zhǔn)備工作。其培訓(xùn)內(nèi)容，既包括黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和警示教育，也包括反腐倡廉的形勢報(bào)告和防范技巧；培訓(xùn)老師既請有本單位的領(lǐng)導(dǎo)授課，又邀請了省檢察院、省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們作輔導(dǎo)報(bào)告；培訓(xùn)方式既有集中授課，又有分組研討?？傮w講，這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，形式多樣。希望參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一位同志，無論是老經(jīng)理還是新上任的經(jīng)理，都要保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真正學(xué)到的知識(shí)，掌握的知識(shí)，運(yùn)用在今后的反腐倡廉工作之中。

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)踐證明，態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)成是一種境界、一種追求、一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段，不斷充實(shí)新知識(shí)、更新新觀念、開拓新視野，徹底消除：“培訓(xùn)工作年年搞、老一套、應(yīng)付一下”的消極認(rèn)識(shí)，克服“只要自己不貪不占，那么反腐倡廉與己關(guān)系不大”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，而要時(shí)刻警醒、常學(xué)常新，專心聽講、勤于思考、認(rèn)真做好筆記，積極參加討論，不斷提升理論水平和精神境界。

二要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。既要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不許隨意出入教室，不得違反規(guī)定聊天喧嘩，不得缺席或遲到早退，注意保持教室內(nèi)安靜，上課期間請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)；又要嚴(yán)格遵守課余紀(jì)律，不得參與色情、賭博活動(dòng)，不得酗酒鬧事，不做有損公司和個(gè)人形象的事情，不做違背社會(huì)公德的事情。

三要注重學(xué)以致用。反腐倡廉是一項(xiàng)龐大社會(huì)工程，既涉及管理學(xué)知識(shí)，又涉及要社會(huì)學(xué)知識(shí)，還涉及心理學(xué)知識(shí)，古往今來，無論是理論體系的研討，還是工作的實(shí)務(wù)，都十分豐富。我們培訓(xùn)期間所學(xué)，整體看，僅只九牛一毛，仍相當(dāng)粗淺，僅能起到引路、指向的作用。更多的需要大家以此為契機(jī)，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握好各專題的相互關(guān)系及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，注重理解、靈活運(yùn)用、善于總結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇三

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是菌落總數(shù)測定。讓我重新認(rèn)識(shí)了一下這個(gè)名詞：菌落形成單位，我現(xiàn)在的理解就是：1ml或者1g待測樣品中菌落的個(gè)數(shù)，一定要注意的是單位是cfu/ml或cfu/g。還有就是要掌握好對高壓蒸汽滅菌鍋的操作。實(shí)驗(yàn)之前要充分做好預(yù)習(xí)工作，以便實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。由于是測定微生物實(shí)驗(yàn)，就要尤其小心其他雜菌的混入影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此要做好實(shí)驗(yàn)儀器和各種試劑的滅菌，有培養(yǎng)皿，試管，移液槍頭（裝在盒子中），按要求配置好的瓊脂培養(yǎng)基和生理鹽水，按各自要求用紗布和報(bào)紙包扎好，送入高壓蒸汽滅菌鍋進(jìn)行滅菌。玻璃儀器在包扎前要進(jìn)行清洗，并烘干，以免水分沾濕報(bào)紙。滅完菌后取出物品進(jìn)入超凈工作臺(tái)，超近工作臺(tái)的紫外燈在進(jìn)入20分鐘前開啟，并在進(jìn)入時(shí)關(guān)閉，以免影響人體。要對臺(tái)面進(jìn)行消毒處理，用酒精擦拭?？梢栽诘却傊囵B(yǎng)基冷卻到50攝氏度左右前對待測樣品進(jìn)行10倍系列稀釋至需要的濃度。要注意的是一定要標(biāo)記好濃度或者按順序排列在試管架上以免弄混，同一個(gè)試管里吸取樣品才能用同一個(gè)槍頭進(jìn)行移液。再進(jìn)行平板接種。待瓊脂培養(yǎng)基冷卻好后，用右手打開紗布并將錐形瓶拿住，將瓶口靠近酒精燈再進(jìn)行滅菌，左手拿培養(yǎng)皿用大拇指和食指稍微打開培養(yǎng)皿蓋，將瓊脂培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中心內(nèi)，不用倒很多，使瓊脂培養(yǎng)基沒過培養(yǎng)皿表面即可。培養(yǎng)皿一定是平拿在手上的，倒好后輕輕蓋上培養(yǎng)皿蓋，緩慢地平方在超凈工作臺(tái)臺(tái)面邊緣處，再推至中間。再用移液槍取1ml樣品快速打入培養(yǎng)皿中央，蓋上培養(yǎng)皿蓋，然后用手輕輕搖晃，千外不要太大力。然后貼上標(biāo)簽記號，靜置。如此依次操作下去。靜置一段時(shí)間待培養(yǎng)基凝固后倒置放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)一段時(shí)間再取出進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)。

我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不甚理想，培養(yǎng)皿中的微生物都是連成一片的，或者是培養(yǎng)皿壁上也都長著，主要是由于待測樣品打入培養(yǎng)皿后，搖晃不均勻或者太大力了，以至于菌液沒分散開來或是跑到培養(yǎng)皿壁上去了。

第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境因素對微生物生長的影響。選取3個(gè)環(huán)境因素物理、化學(xué)和生物因素均可進(jìn)行設(shè)計(jì)。根據(jù)前四個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，通過小組探討和交流設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案。并加以驗(yàn)證。通過自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以結(jié)合小組的智慧，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維，通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證理論，增加感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和思考能力，并使具有過硬的專業(yè)技術(shù)水平。

通過這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了任何事情丟不是一蹴而就的，而是一個(gè)慢慢積累的過程。雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是很理想，但是我參與了過程，通過小組討論我們也分析了失敗的原因，找到了解決的方法，避免了下一次失誤。并且從中理解了團(tuán)隊(duì)討論和合作的重要性。以上即是我的全部感想。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇四

由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生xx人，非學(xué)歷生xx人?，F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下：

一、在思想上：

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱情、耐心地接受家長的咨詢，向?qū)W生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上：

認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì)，吃透，積極主動(dòng)的做好招生工作。

三、在工作能力上：

我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣傳工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。面對各個(gè)學(xué)校的無序競爭，我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢，我人審時(shí)度勢，認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料，不僅利用編印招生簡章，根據(jù)招生彩頁實(shí)用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣傳片，讓學(xué)生、家長及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

2、組織好招生“隊(duì)伍”：

一個(gè)人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有希望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最后，給以一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、深入千家萬戶，做好鼓動(dòng)宣傳：

進(jìn)入招生旺季以來，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進(jìn)，深入一線，廣泛宣傳。特別是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長。在宣傳招生途中，遇見集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣傳，散發(fā)彩頁，回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會(huì)形象，以求達(dá)到良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校提供的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、招生存在問題及建議：

1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇，甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、通過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。

在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗?？傊?，20xx年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

201x年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

一、較好完成201x年招生工作任務(wù)。

生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報(bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：

(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;。

(3)扶貧資助政策宣傳;。

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報(bào)讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅(jiān)持深入各地，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會(huì)進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。

5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20xx年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長。

20xx年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：

一、20xx年取得的成績。

20xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。20xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。

二、20xx年的招生工作措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一。

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會(huì)議，制定招生。

工作方案。

指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度，檢查招生進(jìn)展情況。

2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源。

通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計(jì)劃提供保證。

(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是20xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。

近三年招生專業(yè)分析。

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呈上升趨勢的有：

會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場營銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。

呈上升趨勢的有：

會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。

(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-20xx年招生重點(diǎn)宣傳)。

3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳。

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),共收到57人的金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報(bào)紙投遞44000份;永川電視臺(tái)宣傳67天;永川報(bào)宣傳：開放教育20xx年1月8日--20xx年3月8日，每周兩次。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周兩次,共計(jì)：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計(jì)18500車.次.天;榮昌和大足報(bào)上宣傳一周。

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。

4、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)。

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、20xx年招生工作存在的問題。

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。

雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、面對面宣傳不到位。

雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧。

學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報(bào)名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報(bào)名都一樣等這類話。

4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。

學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫表格不規(guī)范。

盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫得很不規(guī)范。

20xx年成績喜人，20xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。謝謝!!

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黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇五

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛開始進(jìn)去的時(shí)候你覺得是興奮，慢慢的，你會(huì)覺得很無聊，幾個(gè)小時(shí)沒有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無趣，所以這里我想說的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著對這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，真經(jīng)不好取呀！你得學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。所以在這里我想說的是學(xué)習(xí)的能力。就是如何去學(xué)習(xí)的問題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。

每一個(gè)部門都會(huì)有自己的刊物，雜志，文件，報(bào)紙等等信息庫，你就得學(xué)會(huì)多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì)去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇六

工作總結(jié)，個(gè)人工作總結(jié)，工作報(bào)告，總結(jié)報(bào)告，總結(jié)解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來自各個(gè)支行的不同部門，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的早早的來到公司門口準(zhǔn)備出發(fā)。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是對公司各個(gè)業(yè)務(wù)的介紹以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識(shí)的介紹，是我們對公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了更深的了解，并掌握了實(shí)際操作中的一些非常有用的技巧，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅朔浅Ｖ匾淖饔茫詈蠊纠峡傔€對公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面進(jìn)行了精心的講解，是我們對公司的基本運(yùn)作流程有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更加增強(qiáng)了我們對公司未來發(fā)展的信心。通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

培訓(xùn)的第一天，我們率先來到了位于_的野外擴(kuò)展訓(xùn)練中心，這一切都是出乎我們的預(yù)料的，之前只是聽說過的擴(kuò)展項(xiàng)目現(xiàn)在要我們親身來體會(huì)了。

這次擴(kuò)展訓(xùn)練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對我們團(tuán)隊(duì)之間互相信任和互相幫助配合共同完成目標(biāo)的一種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時(shí)又是對自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個(gè)項(xiàng)目都是對自我心理素質(zhì)的考驗(yàn)，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項(xiàng)都是對內(nèi)心防線的突破，都是對自我能力的提升，它告訴我們有些事情其實(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了！

然而這一步也許是非常艱難的，我們只有充分相信自己，相信同伴才能毫無顧慮的踏出這一步，這是同伴隊(duì)友對自己的鼓勵(lì)就顯的非常的重要，隊(duì)友的吶喊鼓氣使“這一步“已經(jīng)不是自己一個(gè)人的事情，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的事情，自己所要做的也不僅僅是代表自己了，這是我們相信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險(xiǎn)為了團(tuán)隊(duì)的勝利，同時(shí)我們相信我們能夠成功！

最后一項(xiàng)擴(kuò)展是“攻破城墻”，我們所有人要在不借助任何外力的情況下，翻越4米高的城墻，進(jìn)入“城堡”，這是一個(gè)非常艱難的任務(wù)，我們所要做的就是把現(xiàn)場的40多余人一個(gè)不差的順利進(jìn)入“城堡”。我們互相幫助，不斷鼓舞，最后終于踩著“人梯”順利完成任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在一個(gè)共同的目標(biāo)下，我們已經(jīng)成為了一個(gè)不可分割的整體，為了完成任務(wù)都奮不顧身的作出自我犧牲，充分體現(xiàn)了“成就大我，犧牲小我”的精神，成功的那一刻我們歡呼，喜悅，教練也誠心的為我們豎起了大拇指。

接下了就是4天的理論知識(shí)，從公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，包括理財(cái)，貸款，信用卡，儲(chǔ)蓄等；到銀行的服務(wù)規(guī)范，安全防范和企業(yè)文化等方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。這時(shí)經(jīng)歷了擴(kuò)展訓(xùn)練的我們已經(jīng)從簡單的認(rèn)識(shí)，熟悉發(fā)展到彼此有了一定的了解，并且生活在一起的一個(gè)大家庭。

這4天的培訓(xùn)不是枯燥無味的，而是生動(dòng)的，有很強(qiáng)互動(dòng)性的具有很強(qiáng)實(shí)踐性的學(xué)習(xí)過程。在黃姐的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)人都積極的參與到了培訓(xùn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使知識(shí)當(dāng)時(shí)就能很好的被消化，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇七

此次vmwarevsphere：優(yōu)化和擴(kuò)展培訓(xùn)分為十大塊內(nèi)容，分別是：vmware管理資源、虛擬化環(huán)境中的性能、網(wǎng)絡(luò)可擴(kuò)展性、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、存儲(chǔ)可擴(kuò)展性、存儲(chǔ)優(yōu)化、cpu優(yōu)化、內(nèi)存性能、虛擬機(jī)和集群優(yōu)化、主機(jī)和管理可擴(kuò)展性。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了很多vmware的相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)中的實(shí)驗(yàn)操作也提高了自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，讓我對虛擬化有了全新的認(rèn)識(shí)。結(jié)合我行數(shù)據(jù)中心工作的實(shí)際情況，我將在在以下幾項(xiàng)工作利用虛擬化技術(shù)為系統(tǒng)運(yùn)維工作帶來質(zhì)量和效率的提升：

首先，使用vmware的vcenter和vsphere將主機(jī)硬件作為一組標(biāo)準(zhǔn)化資源進(jìn)行聚合，通過合理的調(diào)度和分配生成若干臺(tái)與物理服務(wù)器無使用差別的虛擬服務(wù)器，來滿足新業(yè)務(wù)系統(tǒng)部署要求。通過vmware提高現(xiàn)有服務(wù)器硬件和網(wǎng)絡(luò)資源的利用率，整合共有的基礎(chǔ)架構(gòu)資源，形成系統(tǒng)資源池，打破了“一臺(tái)服務(wù)器一個(gè)應(yīng)用”的限制，大大減少數(shù)據(jù)中心對經(jīng)費(fèi)、機(jī)房空間、電能、制冷的需求。

其次，對于我行數(shù)據(jù)中心的系統(tǒng)日常運(yùn)維工作，通過vmware的集中管理和ha功能可以提高硬件和應(yīng)用程序的高可用性，進(jìn)而提高業(yè)務(wù)連續(xù)性，安全地備份和遷移虛機(jī)而不會(huì)出現(xiàn)業(yè)務(wù)中斷，消除計(jì)劃內(nèi)停機(jī)；出現(xiàn)故障時(shí)將虛機(jī)業(yè)務(wù)從故障主機(jī)遷移到其他主機(jī)，快速實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的恢復(fù)。

第三、我行現(xiàn)正處在業(yè)務(wù)高速發(fā)展的時(shí)期，新業(yè)務(wù)系統(tǒng)不斷上線，通過虛擬化技術(shù)可以為數(shù)據(jù)中心大大減少物理主機(jī)的安裝上架、系統(tǒng)安裝的時(shí)間，通過模板的下發(fā)部署在幾十分鐘內(nèi)完成原來需要一、二天的系統(tǒng)和應(yīng)用程序的安裝任務(wù)，讓運(yùn)維人員將時(shí)間和精力集中于系統(tǒng)運(yùn)維工作，保障我行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

總結(jié)人：xxx。

20xx年3月6日。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇八

一年來我們以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為根本，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為載體，以科技興農(nóng)需求為目的，做了一些培訓(xùn)工作，總結(jié)如下：

1、努力開展工作。

我們?yōu)檫m應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突出農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，分別在里耶、內(nèi)溪、賈市、隆頭四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行柑桔栽培技術(shù)培訓(xùn)四期16班次，每次100人左右，內(nèi)容《柑桔主要病蟲害綜合防治技術(shù)》、《柑桔栽培技術(shù)發(fā)展趨勢與我縣柑桔產(chǎn)業(yè)發(fā)展》、《柑橘春季如何管理》、《柑桔高產(chǎn)栽培技術(shù)》培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員443人。培訓(xùn)采取課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場示范、實(shí)地操作、播放影視等形式，以形式多樣、方法靈活、語言通俗的方式進(jìn)行培訓(xùn)。一年共開展各類培訓(xùn)4期16班次，培訓(xùn)人數(shù)1703人次，其中：“柑桔主要病蟲害綜合防治技術(shù)”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)417人次；“柑桔栽培技術(shù)發(fā)展趨勢與我縣柑桔產(chǎn)業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)次445人次；“柑橘春季如何管理”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)408人次；“柑桔高產(chǎn)栽培技術(shù)”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)423人次。

2、積極落實(shí)措施。

精心組織實(shí)施是培訓(xùn)工作的根本所在，我們按照州局要求和龍山縣的實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)施管理，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

一是按照培訓(xùn)計(jì)劃環(huán)環(huán)扣緊，做到積極主動(dòng)，準(zhǔn)備充分，到7月中旬按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

二是按照培訓(xùn)內(nèi)容、切合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)選擇安排課程，使學(xué)員聽的懂、學(xué)的會(huì)、易掌握、會(huì)應(yīng)用。經(jīng)過培訓(xùn)，通過對馬鈴薯種植技術(shù)、超級稻種植技術(shù)、民族政策的考試考核，學(xué)員考試合格率達(dá)100%，實(shí)踐考核平均成績很好。

三是按照農(nóng)民學(xué)員要求，精心安排、加強(qiáng)服務(wù)，為學(xué)員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)員的積極性，學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)98%以上。

3、經(jīng)濟(jì)效益顯著。

通過培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，促進(jìn)我縣主要農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)之一柑桔產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，提高了廣大“果農(nóng)”種植柑桔的積極性，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著，畝平均增加收入達(dá)118元，柑桔產(chǎn)業(yè)增效達(dá)1千多萬元，為我縣經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。同時(shí)通過開展黨的民族政策宣傳輔導(dǎo)，有計(jì)劃地在少數(shù)民族地區(qū)安排一些重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，調(diào)整少數(shù)民族地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，提高綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系必將得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

4、社會(huì)效益明顯。

（1）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?？h民族事務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)技推廣中心等領(lǐng)導(dǎo)先后到村現(xiàn)場指導(dǎo)。龍山縣委、縣政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次過問，分管領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)部署，投入工作經(jīng)費(fèi)2.1萬元，確保農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作順利實(shí)施。

（2）干部熱心。表現(xiàn)在基層干部主動(dòng)參與的積極性高。被培訓(xùn)村的村組干部不僅積極宣傳發(fā)動(dòng)，組織技術(shù)培訓(xùn)，參與技術(shù)培訓(xùn)，督促培訓(xùn)落實(shí)，同時(shí)親自在自己的責(zé)任田中帶頭搞試驗(yàn)示范，做給群眾看，帶領(lǐng)群眾干。

（3）農(nóng)民熱情。培訓(xùn)村的普通群眾和主要培訓(xùn)對象對“超級稻栽培技術(shù)”培訓(xùn)活動(dòng)總能自覺的積極參加配合，并帶動(dòng)周邊非培訓(xùn)村的農(nóng)民也積極要求參與到活動(dòng)中來，對農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的需求欲望增強(qiáng)。

（4）專家熱衷。表現(xiàn)在廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的高度責(zé)任感，把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為主要業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)村入戶，深入田間，宣傳培訓(xùn)，調(diào)查指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真上課。

一是文化素質(zhì)偏低，在農(nóng)村勞動(dòng)力中，初中及小學(xué)文化程度占絕大多數(shù)，特別是山區(qū)、半山區(qū)信息閉塞，生產(chǎn)方式落后，難以接受較深較難的科技文化知識(shí)，影響實(shí)用技術(shù)成果推廣，很大程度制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是認(rèn)識(shí)不足，農(nóng)民觀念陳舊，思想保守，憑經(jīng)驗(yàn)從事生產(chǎn)，對科學(xué)新技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，表現(xiàn)冷漠，部分農(nóng)民群眾對科技促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高生活水平的重要性認(rèn)識(shí)不足，對科技新技術(shù)、新產(chǎn)品接受得慢，怕風(fēng)險(xiǎn)，徘徊觀望，導(dǎo)致新科技新技術(shù)難以推廣。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，培訓(xùn)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，由于經(jīng)費(fèi)不足，不能經(jīng)常性的培訓(xùn)、指導(dǎo)及跟蹤服務(wù)。

1、加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展經(jīng)常性宣傳、培訓(xùn)；

2、圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；

3、抓好農(nóng)村政策、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)；

4、多渠道籌集資金，使培訓(xùn)工作能正常開展。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇九

20__年3月22日，未來日語協(xié)會(huì)舉辦了“我是聲優(yōu)”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動(dòng)場地圖使館報(bào)告廳舉行，不僅邀請了湖師大的學(xué)生，還邀請到了湖師大的日本留學(xué)生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農(nóng)大的學(xué)姐也遠(yuǎn)道而來觀看了比賽；外教青木老師和策劃部部長李佳？還分別邀請到了湖南文理學(xué)院的外教和日本社會(huì)人士小久保先生。

配音比賽是本學(xué)期的重要活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)，吸引了很多其他學(xué)院及其他學(xué)校同學(xué)的參加。不僅擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的影響力與知名度，而且增進(jìn)了學(xué)院之間，乃至學(xué)校之間的密切聯(lián)系及友好往來。為以后學(xué)習(xí)資源共享奠定了基礎(chǔ)。還吸引了大部分日語動(dòng)漫愛好者參加比賽，為日語及動(dòng)漫愛好者提供了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進(jìn)而促進(jìn)了日本文化的傳播。這次比賽也是對干事工作能力的考驗(yàn)，在比賽的前期籌備到比賽進(jìn)行以及后續(xù)收尾工作中，不僅是對干事個(gè)人能力的鍛煉，也是對干事之間相互合作能力提高的一種機(jī)會(huì)。在工作中彼此了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十

其次要感謝是楊編，他真不愧為是源才子，從晚會(huì)臺(tái)詞編寫，音樂視頻剪輯等都是否他在忙，真很感謝楊編對年會(huì)支持，去年也是他在辦理，真心想說：楊編，你是俺偶像！內(nèi)容很精彩，大家都玩很high，這當(dāng)然少不了艷姐，艷姐作為女主角，在百忙之中抽出時(shí)間排列，對臺(tái)詞，為了晚會(huì)順利進(jìn)行，艷姐與楊編通宵排列，我只能說，你們真太棒了，太有責(zé)任感了；再是偉智與蔣小鵬，為了實(shí)現(xiàn)晚會(huì)音樂與視頻、臺(tái)詞配套進(jìn)行，我們幾個(gè)一邊對臺(tái)詞一邊調(diào)音樂到晚上11點(diǎn)，我能說是：我們都是最棒，我們要為自己鼓掌，為大家鼓掌；同時(shí)還有其它工作人員，你們都辛苦了，真很感謝你們，還有要感謝是優(yōu)曼德營銷中心鄧青與石頭，他們是臨時(shí)在場地找到幫忙放禮炮，很感謝你們……這次年會(huì)收獲很多，是源是一個(gè)大家庭，我們都在這里共同成長，來自各地兄弟姐妹在這里相聚，我們真很有緣，我們在這里共同努力，一起成長。

總結(jié)：這次年會(huì)在在主持人這一塊，他們默契很好，這是晚會(huì)順利重要因素；其次是其他工作人員，特別是調(diào)音，整場下來水也沒得喝，真很抱歉，這是我問題，你們幸苦了。

個(gè)人總結(jié)：正?；顒?dòng)下來感覺自己在以下幾個(gè)方面還存在問題：1、溝通交際能力有待加強(qiáng)，特別是表達(dá)能力，感覺自己震不住場，也就是說氣場不夠，語言表達(dá)上，一緊張就會(huì)亂腳；2、準(zhǔn)備工作做得不夠：晚會(huì)活動(dòng)桌上撤席之后，沒有考慮到要備水喝，雖然大家沒說，但是我感覺大家肯定有點(diǎn)渴，還有就是時(shí)間把控上沒有協(xié)調(diào)好；3、執(zhí)行能力有待提高，在人員工作安排上，沒有做好，等等還有很多，就不一一列舉了，總體而言，通過本次活動(dòng)讓我更加清晰自己存在不足，同時(shí)若有在此舉辦活動(dòng)就能很順手去辦理，抓住機(jī)會(huì)，敢于嘗試，你會(huì)有不一樣體驗(yàn)。

再次感謝是源所有伙伴們，有你們真好！

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十一

作為一名實(shí)習(xí)老師，在課堂上難免會(huì)有點(diǎn)緊張，而導(dǎo)致教學(xué)時(shí)突然“短路”。這需要經(jīng)常心里去暗示自己，我是老師，我能上好這節(jié)課。要使自己進(jìn)入教師這角色，這樣才能把課上好。不應(yīng)有過多的心理負(fù)擔(dān)，上課時(shí)要面帶笑容，從容淡定地面對學(xué)生。我在實(shí)習(xí)期間，一共上了五節(jié)課。基本上都能夠較好地完成教學(xué)目標(biāo)，得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如：講課的條理不夠清晰、課堂時(shí)間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學(xué)時(shí)表情語調(diào)沒能做到張弛有度等。這些問題，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中一一解決。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。實(shí)習(xí)不僅是我人生中的一段珍貴的回憶，更是我的另一段人生的起點(diǎn)。我相信，在未來的路上，我會(huì)做得更加的優(yōu)秀。

最后，我祝愿我們的老師工作順利；祝愿和我一樣即將走出社會(huì)的同學(xué)們前程似錦；祝愿我們的師弟師妹明天會(huì)更好！

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十二

在培訓(xùn)中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì)：

一、對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考。

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

二、提升了理論水平，認(rèn)識(shí)到科研的重要性。

作為教師，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的教育家。

三、認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識(shí)，所以總覺著耽誤時(shí)間，不如讀讀書，備備課，這次，通過聽取了報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì)。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“?要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水。”?但是，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為，教師只有樹立“?活到老，學(xué)到老”?的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的`步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！?問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！?只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像‘?泉水”?般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”?了。

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修已經(jīng)結(jié)束。通過學(xué)習(xí)，我在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平有了質(zhì)飛躍。獲得了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了一些教學(xué)理論上和教學(xué)方法上的突破。這次遠(yuǎn)程研修的內(nèi)容，，比較貼近教學(xué)實(shí)際，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們收獲頗多。這種大空間的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個(gè)平臺(tái)給我們老?師提供了無限廣闊的交流空間。指導(dǎo)教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)，不斷地給予精神鼓勵(lì)，對每位老師的文章和作業(yè)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評，與老師們面對面的交流。

研修學(xué)習(xí)讓我更加充分意識(shí)到，教育是一項(xiàng)充滿人性關(guān)愛的事業(yè)。愛是生命與生命的溝通過程，是教師與學(xué)生共同度過的特殊的生命歷程，是教育的基礎(chǔ)，更是師德之魂。一個(gè)教師只有關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，才能贏得學(xué)生的尊重與信任；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。

一、一、關(guān)愛學(xué)生，就要為之計(jì)長遠(yuǎn)。

教?????受給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的金鑰匙，幫助學(xué)生養(yǎng)成資助學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使他們終生受益，這才善莫大焉。在課堂上，激勵(lì)學(xué)生自己思考提出質(zhì)疑，為他們傳授方法，盡可能多的為他們增加學(xué)習(xí)的空間。讓學(xué)生能夠經(jīng)受挫折，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。許多學(xué)生高度注意考試分?jǐn)?shù)，每次大小考試結(jié)束，往往沉浸在考試分?jǐn)?shù)上。正確的做法是：幫助他們分析沒考好的原因，及時(shí)幫助他們查漏補(bǔ)缺，激起他們拼搏的欲望。

二、關(guān)愛學(xué)生，就要最大限度寬容學(xué)生。

教育是一種理解，一種感化，是一種同舟共濟(jì)。作為教育者要最大限度的理解、寬容、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造如沐春風(fēng)的成長環(huán)境。要尊重學(xué)生人格，理解學(xué)生的追求，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，信任學(xué)生言行，寬容學(xué)生的過錯(cuò)。要用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，用愛的鼓勵(lì)去調(diào)動(dòng)學(xué)生，因?yàn)閻凼墙逃撵`魂，愛是教育生命力的底線。

當(dāng)然，這種寬容并不是無限制、無條件的。對于一些學(xué)生出現(xiàn)的諸如與老師頂嘴、無理爭三分的壞毛?。ㄟ@里不包括心平氣和的解釋，不包括有理有據(jù)的申辯），在它一出現(xiàn)時(shí)，必須一次解決，絕不能姑息。不然他就會(huì)得寸進(jìn)尺，愈演愈烈，并在其他人身上傳染蔓延。

三、關(guān)愛學(xué)生，要注意自身素質(zhì)的提高。

1．要不斷豐富自己的文化知識(shí)。

知識(shí)是靠日積月累而得到的，教師在教學(xué)的同時(shí)更應(yīng)注意提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間看書學(xué)習(xí)，或參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，提高自己業(yè)務(wù)，積少成多，不斷充實(shí)自己，不斷地掌握新知識(shí)、新信息，不斷地更新自我，充實(shí)自我，才能趕上時(shí)代的新潮流，才能適應(yīng)21世紀(jì)教育的需要。

2．不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

我們所教的學(xué)生的素質(zhì)千差萬別，在接受知識(shí)中，參差不齊，有些同學(xué)是學(xué)習(xí)差，品行差的雙差生，令人頭疼不已，是真正的"難教孩子"。對待這些孩子，按陳舊的教學(xué)方法是不行的，必須探索新的教學(xué)方法以要適應(yīng)這一環(huán)境，把他們培養(yǎng)成一名對社會(huì)有用的人。

3、提高公正和-諧的品行素質(zhì)。

與學(xué)生相處注意禮貌，寬容和-諧，與學(xué)生平等談話，即使批評，也把論點(diǎn)、論據(jù)找足，使對方即使不接受自己的意見也不懷疑自己的誠意。光明磊落，不文過飾非，矯揉造作，凡是說錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，在什么范圍內(nèi)發(fā)生，就在什么范圍內(nèi)改正。

四、關(guān)愛學(xué)生，就要勤于反省。

在學(xué)校生活中，教師與學(xué)生的關(guān)系最為密切，教師可以把學(xué)生當(dāng)作一面鏡子，檢查自己的言行。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都在學(xué)生的窺視之下，學(xué)生喜歡評論老師，常常把教師平時(shí)的言行與教師在課堂上講的道理加以對照，并對教師是否言行一致、表里如一，行為是否符合道德規(guī)范等作出反應(yīng)和評價(jià)。教師應(yīng)善于從學(xué)生的各種反饋信息中，檢查自己、審視自己，尋找自己在思想、工作和行為上的不足，并努力加以改進(jìn)。同時(shí)，在學(xué)生身上有許多可貴的品德，也值得教師學(xué)習(xí)。學(xué)生年齡雖小，在道德理論和文化知識(shí)方面遠(yuǎn)不如老師，但他們樸實(shí)、善良，有一顆純潔和童心。

農(nóng)村教師遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，是教育領(lǐng)導(dǎo)給農(nóng)村教師提供的一個(gè)肩膀，讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，也不能停止！我將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自己，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

最后，祝賀此次遠(yuǎn)程教育研修能夠取得圓滿成功。向研修平臺(tái)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家們致謝，遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，燃起了我們學(xué)習(xí)的激-情，增強(qiáng)了我們新課程改革理念，作為一名年輕教師，讓我成長了很多，在今后的教育教學(xué)中也堅(jiān)定了我勇于創(chuàng)新、不斷開拓進(jìn)取的信心。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十三

本學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的各項(xiàng)要求，認(rèn)真開展地方課程的教學(xué)和管理，為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:。

改變課程管理過于集中的狀況，認(rèn)真落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求，提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量，形成基礎(chǔ)教育課程的地方特色，推動(dòng)課程研究、管理和開發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)，提高地方管理與開發(fā)課程的能力。

地方課程是不同地方根據(jù)特定地域或社區(qū)社會(huì)發(fā)展及其對學(xué)生發(fā)展的特殊要求，以及特定的課程資源設(shè)計(jì)的課程，因而，在適用范圍上具有鮮明的地方性或區(qū)域性。地方課程設(shè)計(jì)要充分研究地方社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀，挖掘地方資源，體現(xiàn)地域特色。從課程目標(biāo)上看，地方課程是針對實(shí)際設(shè)計(jì)的，它的基本目的是滿足地方或社區(qū)發(fā)展的實(shí)際需要，加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社區(qū)發(fā)展的聯(lián)系，使學(xué)生了解社區(qū)，接觸社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，學(xué)會(huì)對社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。地方課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，要有利于克服課程脫離社會(huì)生活的弊端，要充分反映社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和要求。從課程內(nèi)容上看，地方課程不同于國家課程中的學(xué)科課程，它不刻意追求理論知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性和深刻性及其對學(xué)生智力發(fā)展的認(rèn)知功能，但特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。地方課程的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及參與社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)地方或社區(qū)發(fā)展需要的基本素質(zhì)。因而，在地方課程實(shí)施中，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式不應(yīng)是接受式，而應(yīng)是探究式、實(shí)踐式的。

1、課時(shí)安排：根據(jù)上級課時(shí)計(jì)劃安排，地方課程每周1課時(shí)，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，地方課程課時(shí)不得隨意挪用或擠占。

2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置：

（1）1-2年級《傳統(tǒng)文化》。

（2）3-6年級《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《環(huán)境教育》。具體作法。

1、嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié)，不占用及挪用地方課程的時(shí)間，保證開足課時(shí)。

2、地方課程科任教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于探索，盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研組及時(shí)對科任教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查督促，保證地方課程教學(xué)工作真正落到實(shí)處。

3、地方課程教研組按時(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索開發(fā)地方課程規(guī)律，努力提高地方課程科任教師的理論與教學(xué)水平，在搞好教研活動(dòng)的同時(shí)，積極組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出參觀考察等活動(dòng)，下大力氣創(chuàng)建一支素質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程的教師隊(duì)伍。

4、搞好地方課程的評估工作，地方課程的教學(xué)應(yīng)講求實(shí)效，不流。

于形式，搞好評估工作是地方課程的重要一環(huán)。為此，擬在本學(xué)期內(nèi)完善好評估細(xì)則，每學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行評估、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并將評估結(jié)果進(jìn)入教師年終目標(biāo)管理評估中。

5、在實(shí)施地方課程活動(dòng)中，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在總結(jié)中不斷開拓、提高、更新。一是地方課程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結(jié)，總結(jié)前段取得的成績，改進(jìn)工作中不完善的地方，提出今后的工作任務(wù)；二是科任教師進(jìn)行總結(jié)、反思，改進(jìn)教學(xué)中的失誤，充實(shí)地方課程內(nèi)容。每學(xué)期末，無論是教研組，還是教師個(gè)人，都要認(rèn)真收集好有關(guān)資料，進(jìn)行整理歸檔。

6、遵循地方課程適應(yīng)學(xué)生興趣、愛好和社會(huì)需求的原則，在地方課程活動(dòng)中，及時(shí)組織教師進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，廣泛征求學(xué)生、家長及社區(qū)團(tuán)體的意見，結(jié)合學(xué)地方身的實(shí)際，充分利用本地資源，不斷改進(jìn)充實(shí)與完善地方課程內(nèi)容，使我校地方課程內(nèi)容真正成為培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的特色課程。

1、本學(xué)期通過開展安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識(shí)。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容，積極開展安全教育。將安全教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、達(dá)到了如期目標(biāo)：培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成了安全意識(shí)，掌握了必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，保障了學(xué)生安全健康的成長。

3、提高了有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生，具備應(yīng)對安全事故的。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十四

作為一名小學(xué)語文老師，我深深地知道閱讀的重要性，為了及早能引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)去豐富多彩的閱讀世界，讓他們博覽群書，開拓視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷地提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生們的語文素養(yǎng)，炎炎夏日，我們班在悠閑的暑假，開展了“想讀書、愛讀書，營造書香班級”的活動(dòng)。

一、引導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造讀書的時(shí)空讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對于激發(fā)學(xué)生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師，想讓孩子喜歡上閱讀，最首要的是家長要能以身作則。一些家長，工作之余，不是打麻將就是上網(wǎng)聊天。學(xué)生在家中感到?jīng)]有讀書的氣氛，看起書來也沒有勁兒。這就希望家長多花點(diǎn)功夫研究孩子的心理，常帶孩子逛書店，給孩子選擇書的權(quán)利，買點(diǎn)孩子喜歡的課外書籍，培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

要提高孩子的閱讀能力，不能光買學(xué)習(xí)參考資料，還要買一些對孩子有吸引力的書，然后和孩子一起讀書，讓孩子感受閱讀的樂趣，讓家庭有點(diǎn)文化氣息，根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇最有效的家庭教育方法。一年級家長替孩子選書時(shí)要注意三點(diǎn)：

1、選購書籍最好是圖文并茂的，圖多對開發(fā)孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的表像，對孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。

2、書盡量選簿一點(diǎn)的，最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。

3、最好是買拼音版本的，一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴，才會(huì)樂意讀下去。

二、教師在閱讀方法上給予指導(dǎo)低年級課外閱讀，應(yīng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，注意方法的指導(dǎo)，給予正面的引導(dǎo)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。學(xué)生是從興趣的角度去讀書的，至于怎么讀和應(yīng)該讀懂些什么，他們并不知道。教師應(yīng)從方法上多給予具體的指導(dǎo)。低年級兒童采用的主要是精讀法，即，審題設(shè)疑，粗讀感知，細(xì)讀理解，誦讀積累，總結(jié)收獲。

讀一篇文章之前要讓學(xué)生根據(jù)題目自己提一些感興趣的問題，這樣帶著問題去讀，有利于邊讀邊想，要比無目的的讀效果要好得多。低年級學(xué)生因識(shí)字量較少，在閱讀時(shí)常常需要借助拼音。初讀時(shí)，讀得不太連貫，注意力集中在如何讀上，缺乏對讀物內(nèi)容的思考和理解，這就要求學(xué)生對讀進(jìn)一步深入理解，要求學(xué)生邊讀邊想，在讀得正確、流利、有感情的基礎(chǔ)上抓住讀物的主要內(nèi)容，在對讀物內(nèi)容深入理解的基礎(chǔ)上，找出寫得好的詞、句、段，反復(fù)誦讀和揣摩，達(dá)到熟讀成誦的程度，使文章的語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言。最后，每讀完一篇文章或一本書，都要問問自己：增長了哪些知識(shí)？明白了什么道理？受到了什么啟發(fā)？積累了哪些優(yōu)美的詞句？這最后一步對學(xué)生也是非常重要的。對于低年級學(xué)生來說，提出精讀的要求，有利于他們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。但是，隨著學(xué)生識(shí)字量的擴(kuò)大、閱讀量的增加和學(xué)習(xí)的需要，教師也要教給略讀和瀏覽的簡單方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的搜集和整理信息的能力，滿足綜合性學(xué)習(xí)以及其它學(xué)科學(xué)習(xí)的需要。

四、將課外閱讀引進(jìn)課堂，進(jìn)行主體性閱讀教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)抓住課文，實(shí)行精講多讀，教會(huì)學(xué)生獨(dú)立閱讀的方法，提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的自覺性。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十五

在項(xiàng)目的這短時(shí)間，我深深地被領(lǐng)導(dǎo)和同事們所感動(dòng)。黔張常項(xiàng)目四分部是一個(gè)充滿活力和激情的集體，領(lǐng)導(dǎo)對我們見習(xí)生的生活和學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，同事們也基本都是同齡人，對我們不懂得地方會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)，這讓我能夠很快地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。深山的寂寥與孤獨(dú)被這一溫馨工作生活環(huán)境所抵消，這也使我能全心全力的投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

對于我來說，剛剛從學(xué)校畢業(yè)，只是了解了一些書面上的知識(shí)。現(xiàn)在，我明白了自己以前所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對于現(xiàn)場的管理基本沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，而對于圖紙的理解和認(rèn)識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這些都需要我通過努力的學(xué)習(xí)去提高。另外，工程項(xiàng)目對于個(gè)人的責(zé)任心要求非常高，因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)決定都會(huì)對項(xiàng)目有所影響，這就要求我有一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的頭腦。尤其是在測量這一塊，更要非常精確，這些也是我要在這一年的見習(xí)期內(nèi)所要認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。

黨建心得體會(huì)精彩總結(jié)篇十六

根據(jù)組織安排，我于11月7日至30日到區(qū)委辦進(jìn)行了為期三周半的跟班學(xué)習(xí)，對于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室工作剛滿一年的我來說，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因此我倍加珍惜，不敢稍有懈怠，惟愿能在有限的時(shí)間里學(xué)有所獲，并能將所學(xué)所想用于改進(jìn)基層辦公室工作，提高工作水平和效率。下面我談一談自己學(xué)習(xí)所感。

學(xué)習(xí)期間，我先后在信息科、文書科和秘書科跟班，這三個(gè)科室工作相互配合，各有側(cè)重，也形成了各自的工作特點(diǎn)。

信息科，“社情民意直通車”。信息科的工作正如信息寫作一樣，要求“主題集中、立意新穎、層次清晰、表述準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)”?！爸黝}集中”是指信息科要集中精力為領(lǐng)導(dǎo)了解情況、實(shí)施決策提供渠道和依據(jù)；“立意新穎”是指信息工作要求有敏銳的洞察力，能從各類文字材料中發(fā)掘出亮點(diǎn)，提煉出信息；“層次清晰”是指信息科在開展工作時(shí)要思路清晰，將各種信息傳達(dá)到真正需要它的地方；“表述準(zhǔn)確”是指信息科在開展調(diào)研和編寫信息時(shí)要確保真實(shí)性和準(zhǔn)確性；“報(bào)送及時(shí)”是指信息工作十分注重時(shí)效，尤其是緊急信息的報(bào)送，必須在特點(diǎn)。面對紛至沓來的文件資料，如何更準(zhǔn)確更快速的送給各位領(lǐng)導(dǎo)是或者各個(gè)部門，是文書傳達(dá)工作面對的難題，區(qū)委辦文書科對此建立了一整套規(guī)范、縝密、嚴(yán)格、實(shí)用的工作程序，并將精細(xì)化管理融入其中，針對各類文件和資料認(rèn)真分析，找出特點(diǎn)和共性，并形成相應(yīng)的傳達(dá)流程。當(dāng)我看到一堆雜亂的文件資料被xx科長按照主題、類別、級別、文號、密級乃至份數(shù)井井有條的登記、貼簽、簽批、編號，然后放進(jìn)不同顏色的文件夾，又按照緊急程度、重要程度乃至紙張大小規(guī)范有序放在不同領(lǐng)導(dǎo)辦公桌的不同位臵時(shí)，我感覺自己像是在欣賞一場世界級水準(zhǔn)的藝術(shù)表演。

秘書科，“辦公室的辦公室”。秘書科作為區(qū)委辦里起綜合協(xié)調(diào)作用的科室，同時(shí)也是最直接為區(qū)委提供服務(wù)的科室，具有服務(wù)性強(qiáng)、協(xié)調(diào)性強(qiáng)、領(lǐng)悟性強(qiáng)等特點(diǎn)。服務(wù)性強(qiáng)體現(xiàn)在秘書科直接為區(qū)委的重要工作和活動(dòng)提供服務(wù)，如召開區(qū)四屆人代會(huì)時(shí)，秘書科在會(huì)議議程出來的當(dāng)天就為各位區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)編制了“溫馨提示卡”，將會(huì)議期間各位領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)詳細(xì)的列出，真正讓領(lǐng)導(dǎo)感受到了秘書科提示的“溫馨”，這種無微不至的服務(wù)精神非常值得我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦學(xué)習(xí)；協(xié)調(diào)性強(qiáng)體現(xiàn)在秘書科要負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)委辦日常運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)及各種會(huì)議的會(huì)務(wù)工作；領(lǐng)悟性強(qiáng)體現(xiàn)在秘書科要負(fù)責(zé)區(qū)委及領(lǐng)導(dǎo)們月、旬、周工作的協(xié)調(diào)和安排，只有對全局有準(zhǔn)確的把握，并且準(zhǔn)確領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)的意圖才能將此項(xiàng)工作做好。可以說，秘書科的工作要求是對辦公室人員的最基本要求，但是也是最高、最難的要求。

跟班期間，我主要通過看、聽、問三種方法開展學(xué)習(xí)。

一看，先看文件資料，公文處理是辦公室工作的基本內(nèi)容，工作以來我參與了不少公文的起草和修改工作，但往往是領(lǐng)導(dǎo)事先提出了具體要求或者已有類似文件，我只需按圖索驥即可，并未潛下心來對各種公文的格式和要求做專門的研究，在跟班學(xué)習(xí)期間，文書科xxx科長和信息科xx科長為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過對上百件公文和信息的比較和琢磨，我總結(jié)出了各類公文寫作時(shí)固有的一些格式和技巧，如在寫會(huì)議紀(jì)要時(shí)，“會(huì)議指出”和“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”，前者主要是說明圍繞中心議題提出的工作要求，后者主要是說明在開展工作中應(yīng)當(dāng)注意或注重的問題；又如在寫報(bào)災(zāi)信息時(shí)，除了要寫明災(zāi)情的基本情況外，還應(yīng)寫名災(zāi)情發(fā)生后采取的各項(xiàng)措施，包括險(xiǎn)情排查、災(zāi)后重建、輿論引導(dǎo)、社會(huì)穩(wěn)定等。

再看為人處事，區(qū)委辦的同志們是辦公室系統(tǒng)的精英，自然存在著很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，以前因?yàn)楣ぷ魇聞?wù)繁雜，雖然與區(qū)委辦聯(lián)系頗多，但多是電話或者網(wǎng)絡(luò)溝通，沒有親密接觸的機(jī)會(huì)，此次在區(qū)委辦跟班，讓我得以一識(shí)廬山真面目：親切、干練、細(xì)致、周密、勤奮、團(tuán)結(jié)等等，給我留下深刻印象的方面太多。學(xué)習(xí)期間，我鎮(zhèn)xx村村委書記xxx到區(qū)委辦辦事，受到了區(qū)委辦領(lǐng)導(dǎo)們的熱情接待，他們?yōu)閤xx倒茶、遞煙、安排中餐，如同多年的老朋友一樣跟他聊天，詳細(xì)詢問村里的情況，了解插旗村發(fā)展遇到的問題，并為辦好xx村的事情上下奔走，直到xx領(lǐng)導(dǎo)，能這樣熱情真誠的對待一個(gè)村級干部，正全面體現(xiàn)了區(qū)委辦作為區(qū)委不加，則對應(yīng)“發(fā)”字號；涉及到職務(wù)調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)小組等人事類的下行文通知，適用“文”字號，否則適用“發(fā)”字號。這些總結(jié)，都是建立在長期從事文書處理工作的基礎(chǔ)上的，而這些經(jīng)驗(yàn)，是我這樣的初入門者尤為缺乏的，得之不易，當(dāng)倍加珍惜。

此次跟班學(xué)習(xí)，是我繼公務(wù)員初任培訓(xùn)后又一次全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，而且此次學(xué)習(xí)更加實(shí)在、實(shí)用，跟班期間的所看所聽所問，都讓我受益頗深，并將受益終身，學(xué)習(xí)之余，我對自己今后的工作有三點(diǎn)打算。

一是更加刻苦的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)之源，是做好各項(xiàng)工作的基本保證，但年輕人最容易忽視的也是學(xué)習(xí)。在區(qū)委辦跟班以來，我強(qiáng)烈的意識(shí)到自身存在的差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。在“十二五”開局之年，我鎮(zhèn)提出了“堅(jiān)持一個(gè)立足、推進(jìn)兩鎮(zhèn)建設(shè)、突出三個(gè)重點(diǎn)、著力四個(gè)打造”的工作思路，這是一個(gè)創(chuàng)新，更是一種突破，我們作為黨政辦工作人員，作為直接為領(lǐng)導(dǎo)提供服務(wù)的參謀和助手，就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)發(fā)展的需要，做到學(xué)以增智，學(xué)以致用，更好的為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，服務(wù)xxx發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二是更加精細(xì)的工作。精，就是精明、精到、精致，基本前提是一切工作要做到精心；細(xì)，就是細(xì)心、細(xì)致、細(xì)研，基本要求是關(guān)注細(xì)節(jié)。黨政辦的工作千頭萬緒，環(huán)節(jié)多、程序多、要求嚴(yán)、時(shí)間緊，這就需要我們必須一絲不茍的去處理每一件事，把精細(xì)作為一種境界。